爱心义卖活动策划方案范文4篇
举行社会公益义卖活动的实施方案(5篇)
举行社会公益义卖活动的实施方案一、活动目的：当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，小学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量。
“让爱传递”义演义卖大型校园活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台把东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人。
二、活动主题“让爱传递·牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。
三、活动前期筹备1)宣传准备：海报。
2)前期准备：学生利用课余时间，进货及出售文具。
3)现金存储：选取固定地点存放现金，注意现金安全。
五、活动相关信息时间：____年____月____日地点：安徽蚌埠第二实验小学主办者：安徽蚌埠第二实验小学五年级数学组赵琳活动对象：全校师生八、所需物品1、桌子等相关用品2、宣传海报(____张)3、场地申请及音响话筒等设备十、注意事项1、每位同学的言行都代表着我们学校的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
2、活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。
3、相关人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。
举行社会公益义卖活动的实施方案（二）公益义卖活动方案篇一一、活动背景：为进一步加强少年儿童思想道德教育，紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务，着眼于充分发挥基层少先队组织，发挥实践育人的作用，以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机，培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。
团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展爱心压岁钱捐赠活动，为广东红领巾基金筹集善款，同时也为汕尾市扶贫基金会捐助，着力于帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困地区少年儿童学习成长环境，促进幸福校园建设，我校领导班子经研究决定，在____月份开展捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与爱心义卖活动。
此次活动由学生担任主角，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
爱心义卖策划书主题3篇
爱心义卖策划书主题3篇篇一爱心义卖策划书一、活动主题献出一份爱心，收获无限温暖二、活动目的1. 通过义卖活动，筹集善款，为需要帮助的人们提供援助。
2. 培养学生的社会责任感和爱心，让学生了解公益事业的重要性。
3. 提高学生的组织能力和团队合作精神，增强学生的自信心和表达能力。
4. 推广环保理念，鼓励学生将闲置物品进行再利用，减少浪费。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、传单等，通过校内通告、社交媒体等渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
2. 物资准备：提前准备义卖所需的物品，如书籍、文具、玩具、手工艺品等，并进行分类和标价。
3. 场地布置：活动现场进行精心布置，设置义卖区、展示区、收银台等区域，营造温馨、热闹的氛围。
4. 志愿者招募：提前招募志愿者，进行培训，确保活动的顺利进行。
5. 安全保障：确保活动现场的安全，准备必要的急救药品和设备。
七、活动流程1. 开场致辞：活动开始前，由学校领导或相关负责人进行开场致辞，介绍活动的目的和意义。
2. 义卖环节：志愿者引导师生前往义卖区挑选自己心仪的物品，并进行购买。
3. 展示环节：设置展示区，展示学生的手工艺品、绘画作品等，吸引更多人关注和参与。
4. 游戏环节：设置互动游戏，如抽奖、答题等，增加活动的趣味性和参与度。
5. 捐款环节：设置捐款箱，鼓励师生自愿捐款，为公益事业献出一份爱心。
7. 活动清理：活动结束后，志愿者清理活动现场，保持环境整洁。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计费用[X]元。
2. 物资费用：购买义卖物品、游戏道具等，预计费用[X]元。
3. 场地布置费用：购买装饰品、搭建展示架等，预计费用[X]元。
4. 志愿者费用：为志愿者提供饮用水、工作餐等，预计费用[X]元。
5. 其他费用：备用金等，预计费用[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免拥挤和推搡。
爱心义卖公益活动策划方案模版(3篇)
爱心义卖公益活动策划方案模版活动背景为了让当代大学生更多的___社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。
我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。
这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。
一、活动目的1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。
3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。
4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成物尽其用的习惯，提高物品利用率5、提高学生和学生对公益的___度，影响周边的人参与公益活动6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西，帮助贫困孩子筹集到善款、帮助贫困孩子改善教育环境，提高知识吸收质量。
二、活动分析当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。
这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。
开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。
三、活动的可行性1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。
一些低消费的农民工生活在社会底层，需要廉价的物品。
因此，从客观分析，是不缺乏客源。
2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和监督。
做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。
4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。
学校义卖活动方案（3篇）
学校义卖活动方案一、活动名称：“大眼睛”公益团队校园爱心义卖二、活动单位主办方：“大眼睛”公益团队协办方：校人事公关部三、活动时间：~____年____月____日四、活动地点：江苏大学本部校区三岔路口五、参与人员：“大眼睛”公益团队全体志愿者及核心成员。
校人事公关部成员六、活动目的：1、作为支教的前期活动之一，我们希望通过本次活动，能进一步增强团队成员之间的了解，促进团队磨合，强化团队意识，全面提升团队的协作能力。
2、在团队整体能力提升的同时，本次活动能带给志愿者更多的公益体验，加深志愿者对于公益的理解。
并且在活动过程中，通过践行一些市场营销的方法与技能，能使自身的组织管理能力和沟通能力得到一定的锻炼。
3、本次活动筹集的资金，在支持日后支教活动开展的同时，能够更好的援助大别山留守儿童的生活学习及当地基础设施建设的开展。
七、活动流程：1、____月3、____日上午八点，全体参与人员到达活动地点三岔口，按照分组分别进行帐篷组装、桌椅搬运、商品搬运、摊位装饰及摆放、宣传布置(宣传包括募捐及音乐部分)，同时音响、话筒到位，开始活动预热。
2、九点整，义卖正式开始。
义卖按照指定分组，每个摊位设置四位组员。
在两个摊位之间设立收银点，每组各出一人，一位负责收银，一位负责记录。
(考虑到一个人记账找零有些手忙脚乱，若一组两个人则有些人手不足，故考虑两组合作收银，专项专人。
此条可删。
)义卖详细记录表见附录。
3.中午十二点进行交接换班，大概清点商品及收入，告知下一班次人员。
4.下午七点整收工，按照第一条中人员分组进行活动收尾，将帐篷、桌椅、音响、商品等有序存放，完毕后收银及记账同学核对账目、清点商品后交予负责人，余下同学清除现场垃圾后解散。
八、活动前期准备(不以小组为工作划分单位)：1、策划组：(1)完成活动总策划书、准备活动当天播放的音乐文件。
(2)确定各摊位的场地安排及整个活动的场地布置。
(3)进行商品采购大类的敲定，确定部分采购详细清单。
少先队义卖活动方案
少先队义卖活动方案•相关推荐三、参与对象：六年级六班所有学生四、活动组织：成立“爱心义卖”筹划小组五、活动时间：x年x月x日（年历：x月xx）晚上6：00——9：00六、活动地点：在xx市规划局展厅西门【xx路以北】七、活动内容：爱心义卖品由xx义工提供，孩子们进行义卖，活动结束义卖款交于xx义工负责人，存入xx义工爱心账户。
特别感谢我们的义工伙伴边走边看父子（xx及父亲）为义卖提供100个许愿灯。
八、活动准备：折叠床2张，义卖横幅一条，挂横幅的挂衣杆2个等相关用具（家长志愿者准备）。
希望有时间的家长下午提前到场做好准备工作。
九、温馨提示：（1）根据天气变化，及时添加衣服，让孩子们注意保暖。
（2）文明义卖，服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
（3）必须保持场地的整洁，不乱扔垃圾。
结束后做好卫生清洁工作。
（4）活动中不能追逐吵闹，树立一小良好形象。
（5）活动中不能擅自离开义卖场地，注意人身财物安全，家长负责孩子的安全看护。
少先队义卖活动方案2活动目的：三月份是传统的学雷锋月，为弘扬雷锋精神，教育学生从小事做起，从身边做起，学会感恩，乐于助人，展示新时代少先队员的风采，为学校“高原雄鹰”筹备基金。
活动时间：20xx年3月4日下午1:20活动地点：园桃社区雷锋街、园桃小学前操场（雨天在教室）活动对象：全体师生具体安排：1.3月2日发放捐助物品登记表，各中队做好登记、分类整理工作，捐出的义卖品以班级为单位，用大袋子或者纸箱装好，自行保管。
（班主任）2.3月2日每班制作“爱心箱”和宣传海报（自行保管）。
3.三到六年级推荐“爱心雏鹰”（售货员）并参加培训（中年级5人，高年级10人）（刘移）制作条幅(“小跳蚤大舞台传真爱展风采”)（xx）4.3月3日进社区协定活动具体事项。
（xx）5.3月4日活动场地安排一到三年级学校前操场；四到六年级园桃社区6.周三下午校内由xx校长做好协调，xx负责分发绶带；xx负责阶梯教室桌椅安排；校外由xx负责。
关爱孤寡老人爱心义卖活动方案
关爱孤寡老人爱心义卖活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，思绪开始蔓延。
想象着那些孤独的身影，我们的心不由自主地柔软起来。
于是，一场关于关爱孤寡老人的爱心义卖活动方案，就这样在指尖跳跃出来。
一、活动背景在这个充满爱心的社会，我们希望通过一场别开生面的义卖活动，为孤寡老人带去温暖和关怀。
让更多的人参与到关爱孤寡老人的行动中来，让爱心传递，让关爱成为一种习惯。
二、活动目的1.增强社会对孤寡老人的关注度，提高人们对老年人生活质量的认识。
2.倡导社会公益，传播正能量，让爱心传递。
3.为孤寡老人筹集善款，用于改善他们的生活条件。
三、活动主题“温暖夕阳，爱心相伴”四、活动时间2023年5月1日五、活动地点市中心广场六、活动内容1.爱心义卖现场设立爱心义卖区，售卖各类手工艺品、美食、书籍等物品。
所有义卖物品均由社会各界爱心人士捐赠，所得善款将全部用于关爱孤寡老人。
2.才艺表演邀请社会各界人士进行才艺表演，包括歌唱、舞蹈、小品等。
通过表演，让孤寡老人感受到社会的关爱，同时为现场观众带来欢乐。
3.爱心接力现场设立爱心接力区，邀请观众参与爱心接力活动。
参与者需完成指定的任务，如现场答题、互动游戏等，完成后可获得一份爱心礼物。
礼物由社会各界爱心人士捐赠，所得善款将用于关爱孤寡老人。
4.爱心签名现场设立爱心签名墙，邀请观众在签名墙上留下自己的名字，表达对孤寡老人的关爱之情。
七、活动筹备1.筹备组成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
筹备组成员包括：策划人员、宣传人员、志愿者、现场协调人员等。
2.宣传推广通过线上线下多渠道进行宣传推广，包括社交媒体、官方网站、海报、宣传册等。
同时，邀请明星、网红等具有影响力的人物参与宣传，提高活动关注度。
3.场地布置提前对活动场地进行布置，包括搭建舞台、设置义卖区、摆放座椅等。
同时，在活动现场设置指示牌、引导牌等，方便观众参与活动。
4.招募志愿者八、活动实施1.活动当天，现场布置完毕，志愿者就位。
关于学校义卖活动方案
关于学校义卖活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱心义卖策划书活动内容3篇
爱心义卖策划书活动内容3篇篇一爱心义卖策划书活动内容一、活动主题献出一份爱心，收获无限温暖二、活动目的通过爱心义卖的形式，为需要帮助的人们筹集善款，传递爱心，让更多的人关注和参与公益事业。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动宣传1. 在学校、社区、商场等公共场所张贴海报，宣传爱心义卖活动。
2. 通过学校广播、电视台等媒体进行宣传。
3. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
六、活动准备1. 联系需要帮助的群体或机构，确定义卖物品的来源。
2. 制作宣传海报、传单等宣传材料。
3. 准备义卖所需的桌子、椅子、展示架等物品。
4. 对志愿者进行培训，包括义卖技巧、注意事项等。
5. 确定活动当天的工作人员和负责人，明确分工。
七、活动流程1. 物品收集：联系需要帮助的群体或机构，收集义卖物品。
可以是全新的物品，也可以是二手物品，但要求物品质量较好，能够吸引顾客购买。
2. 物品分类：将收集到的物品进行分类，便于展示和销售。
可以根据物品的用途、价值等进行分类。
3. 物品定价：对分类后的物品进行定价，价格要合理，既能够吸引顾客，又能够保证义卖的收益。
4. 场地布置：在活动现场布置展示架、桌子等物品，将义卖物品摆放整齐，便于顾客挑选。
5. 活动宣传：在活动现场发放宣传海报、传单等宣传材料，吸引更多人关注和参与。
6. 义卖环节：安排志愿者在现场进行义卖，向顾客介绍义卖物品的情况，鼓励顾客购买。
八、注意事项1. 确保义卖物品的质量和安全性，避免出现质量问题或安全事故。
2. 合理定价，既要保证义卖的收益，又要吸引顾客购买。
3. 活动现场要保持整洁、有序，方便顾客挑选物品。
4. 工作人员和志愿者要热情、耐心地为顾客服务，提供帮助和建议。
5. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二爱心义卖策划书活动内容一、活动主题汇聚点滴爱心，温暖贫困家庭二、活动目的本次爱心义卖活动旨在通过义卖的形式，筹集资金，为贫困家庭提供帮助，传递爱心和温暖。
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爱心义卖活动策划方案范文4篇爱心义卖活动策划方案1活动名称：六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动活动创想：本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。
活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让xx的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：快乐六一快乐童年快乐奉献活动时间：20xx年6月1日活动地点：学校操场活动对象：全校师生、家长活动过程：环节一：爱心红毯(8：00~8：30)1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。
2、由引导员引导至爱心墙并签名。
3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15)1、升旗仪式。
2、园长讲话。
3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。
比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。
第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。
4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。
5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。
6、全体师生手语表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比赛园内颁奖。
8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。
注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。
环节三：义卖活动1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。
2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。
3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。
4、各班将爱心剩余物品收集、处理。
活动准备：班级：1、每个班级准备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。
节目在5月16日前上报到园区。
2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。
5月30日带到幼儿园。
3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
4、活动前各班准备好广告宣传标语(A3纸大小)到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。
5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。
园区：1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。
2、根据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。
3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。
4、紫色爱心丝带，根据班级人数。
5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、快乐成长”——xx一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。
(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处)6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。
7、5月31日，根据六一氛围需要，对园区进行布置。
8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张A4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。
9、安排好义卖后的清洁工作及人员。
活动要求：1、设计展台A.每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
B.每班的展台摆放整齐，分类清晰。
C.每班设有一个爱心募捐箱。
2、义卖物品A.幼儿自己的玩具，要求8成新。
B.义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
C.所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
D.每位学生至少准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。
义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
雨天预案：1、xx按原定计划不变，活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式，家长不参加。
2、xx进行游园活动，义卖活动延后。
爱心义卖活动策划方案2一、活动目的：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。
活动时间：20xx年6月1日上午一节课下二、活动对象：全校师生及部分家长活动地点：学校篮球场三、活动形式：1、以中队为单位在规定区域内设摊。
(具体区域划分另行通知)2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。
3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。
要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。
4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。
四、活动准备：1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。
2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。
4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。
教育学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买活动方案强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。
五、活动要求：1、设计展台要求：A、每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx 中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
B、活动前各中队可以准备好广告宣传语。
C、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。
五、注意事项：1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。
2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。
教师想出售义卖物品可直接放入班级。
3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。
六、人员安排：总负责：摄影：信息组具体负责：班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员七、宣传标语参考：1、物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递!2、帮助别人，快乐自己;赠人玫瑰，手留余香!3、让我们伸出手来;献出我们的爱心!4、我们的心是相通的，我们的爱是永恒的!5、扶贫救困，片片爱心;净化心灵，升华人格!6、奉献爱心，助飞梦想7、奉献一份爱心，带来一缕温馨帮助别人，快乐自己，善款有限，爱心无边!我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受帮助的不仅仅是受灾的同学，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心!同学们，积极行动起来吧，加入到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活出生命的滋味和精彩!也让我们的校园里爱心流动，真情传递。
爱心义卖活动策划方案3一、活动主题：献出一份“爱心”托起一份“希望”二、活动目的：1.通过此次“蓝天下的挚爱”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。
3.通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园。
4.筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。
三、活动时间：20xx年6月1日(周五)上午8：00～8：30分年级至总服务台兑换代币券8：30～11：00爱心义卖活动11：00～10：30退换代币券四、活动地点：学校操场五、活动对象：全校师生六、参加义卖年级：一～八年级七、活动准备：1.5月19日(周一)大队部发出活动倡议。
2.周二～下周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱(最多不超过20元)，积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。
5.宣传海报、照相、摄影、志愿者(维护现场纪律)、桌子和椅子、音乐。
6.总务处负责在操场上摆放8张课桌，作为总服务台兑换代币券场地。
八、活动要求：1.设计展台要求：a、每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
b、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
c、每班的展台安排4--6位服务员。
(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)d、每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2.义卖物品要求：a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。
b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
c、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
d、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。
e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。
九、活动过程：1.周五上午8：30之前，班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《四海一家》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
2.师生用“代币券”至各义卖展台进行消费，如代币券用完可至总服务台兑换。
3.允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。