安徽省六安市第一中学2019-2020学年高三下学期模拟卷(五)语文试题(解析版)
2020届模拟05语文测试范围：学科内综合。
共150分，考试时间150分钟第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（一）（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成下面小题。
中华礼制变迁的现代启示汤勤福中华礼制源远流长、绵延不绝，是中华文明的重要内容和载体，对增强中华民族的凝聚力和向心力起到了重要作用。
毋庸讳言，在中华民族发展过程中，诸民族之间有过矛盾与冲突。
但它们能在认同中华礼制的前提下逐渐缓和矛盾、化解冲突，形成共存共荣的良好关系。
例如，在我国历史上，无论魏晋南北朝时期在北方建立的少数民族政权，还是之后建立辽朝的契丹族、建立金朝的女真族、建立元朝的蒙古族及建立清朝的满族，无一例外地认同并服膺中华礼制，从而能使民族融合不断向前推进。
显然，发挥中华礼制的凝聚功能，是凝聚国人、增强自信的重要途径。
中华先民并不只是讲究礼仪“进退周旋，威仪抑抑”的外在形式，而且注重探求礼仪的内在精神实质。
孔子说：“礼云礼云，玉帛云乎哉！乐云乐云，钟鼓云乎哉！”《礼记·郊特牲》称，“礼之所尊，尊其义也”。
所谓尊其义，就是追求道德境界、强调道德践履。
孔子称颂那些能够修身立德、行礼律己、道德高尚的前代圣贤，反复强调“不学礼，无以立”。
坚持知礼行礼、知行合一，追求高尚的道德境界，体现了中华先民的主流价值观。
中华礼制注重道德修养与道德实践，强调知行合一，这使它起到了塑造道德人格、促进社会和谐稳定的重要作用。
可以说，中华礼制自诞生之日起就具备了教化功能，并在演化过程中逐渐将道德教育与理想教育紧密结合，强调自幼及长、礼教终生，提倡仁爱精神、忠恕之道，注重培养道德人格、建设礼仪之邦。
所谓礼仪之邦，就是有高度道德自觉的社会，是诸族和谐、政治清明、社会稳定、经济发展、民众富庶的社会。
中华礼制提出的愿景，是中华先民们向往和着力构建的社会。
中华礼制所倡导的仁爱精神、忠恕之道、和谐社会等学说，能为今日构建和谐世界贡献中华民族的智慧。
作为一种制度，中华礼制在历史上曾为各种政权服务。
在封建社会，它强调封建等级，包含一些糟粕。
然而毋庸置疑的是，中华礼制能够与时俱进、吐故纳新，不断改革与变迁。
孔子提到三代礼制传承中的“损益”，便是一种改革；《礼记》进一步提出“时为大”这一与时俱进的礼制改革原则。
适时变革是中华礼制演进的重要原则，这使它成为与中华民族同生共长、传承久远的文化传统。
由孔子创建、孟子加以发挥的儒家礼制观，在战国时期曾饱受其他思想家的批判，那是因为这种礼制观仅仅重视礼的道德层面，而对礼的制度规范层面关注不够。
秦汉之后，我们的先人力图将礼与法结合起来，融礼入法、礼法合一成为中华礼制变迁的重要转折。
礼法合一要求人们遵礼守法，违礼即违法。
礼既是道德要求，又是法律规范；礼制既有教化功效，又有法制规范之用。
《礼记·经解》认为“礼禁乱之所由生”，可以起到“止邪也于未形，使人日徙善远罪而不自知也”的作用。
古人通过礼来“止邪于未形”，使人们“徙善远罪”，达到“禁乱”和教育人的目的，对我们今天推进国家和社会治理有一定启示意义。
《人民日报》（2016年3月25日）1. 下列对中华礼制的表述不符合原文内容的一项是 （ ）A. 中华礼制有着很强的凝聚功能，这种功能增强了中华民族的凝聚力和向心力；同时中华礼制也成为中华文明的重要内容和载体。
B. 中华礼制在中华民族发展过程中起到了缓和矛盾、化解冲突的作用，使诸民族之间逐渐形成共存共荣的良好关系。
C. 中华礼制体现了中华民族的主流价值观，进而在塑造道德人格、促进社会和谐稳定方面起到了重要的作用。
D. 中华礼制具备教化功能，强调自幼及长、礼教终生，提倡仁爱精神、忠恕之道，使道德与理想之道紧密结合起来。
2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）A. 在我国历史上，民族融合之所以能够不断向前推进，是因为即使少数民族建立的政权，也无一例外地认同并服膺中华礼制。
B. “进退周旋，威仪抑抑”讲的是中华礼制的外在形式，孔子的“礼云礼云，玉帛云乎哉！乐云乐云，钟鼓云乎哉！”反映了内在精神实质。
C. 中华民族历来是礼仪之邦，是具有高度道德自觉的社会，是诸族和谐、政治清明、社会稳定、经济发展、民众富庶的社会。
D. 《礼记·经解》认为“礼禁乱之所由生”，可以起到“止邪也于未形，使人日徙善远罪而不自知也”的作用，体现了礼法合一的思想。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）A. 《礼记·郊特牲》中“礼之所尊，尊其义也”强调的“尊其义”，在孔子反复强调的“不学礼，无以立”中有体现。
B. 中华礼制在历史上曾为各种政权服务，自然会包含一些糟粕，但这并不影响其与时俱进、吐故纳新，不断改革与变迁的趋势。
C. 孔子提到三代礼制传承中的“损益”，《礼记》进一步提出的“时为大”，都在一定程度上说明中华礼制演进需要适时变革。
D. 儒家礼制观，在战国时期因仅仅重视礼的道德层面而曾饱受其他思想家的批判，秦汉之后礼与法才真正结合起来。
【答案】1. D 2. C 3. D【解析】【1题详解】本题考查理解文章重要概念，筛选并整合文中的信息的能力。
题干的表述一般为“对……的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。
D项，“中华礼制……使道德与理想之道紧密结合起来”错误，属于强加因果，从文中来看，第四段说“强调自幼及长、礼教终生，提倡仁爱精神、忠恕之道，注重培养道德人格、建设礼仪之邦”，由此可知，“道德与理想之道紧密结合”与前面是并列关系，而不是因果关系。
故选D。
【2题详解】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。
此类试题错误选项设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。
C项，“中华民族历来是……是具有高度道德自觉的社会，是诸族和谐、政治清明、社会稳定、经济发展、民众富庶的社会”错误，“高度道德自觉”，“诸族和谐、政治清明、社会稳定、经济发展、民众富庶”是礼仪之邦的特点，这里偷换概念，变成“中华民族”的特点。
故选C。
【3题详解】本题考查学生筛选整合信息，分析归纳内容要点，并把握作者在文中的观点态度的能力。
解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如本题“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。
D项，“秦汉之后礼与法才真正结合起来”错误，文章最后一段说“秦汉之后，我们的先人力图将礼与法结合起来”，文中只是说“力图”。
故选D。
【点睛】筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。
②通读全文，整体感知，在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。
③准确寻找，筛选提取。
二、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的文字，完成下面小题。
伟大的莎士比亚格林布拉特宏程心路1587年左右，莎士比亚来到了当时英国最大的城市——伦敦。
据说莎士比亚最初几年的职业是当杂役，在剧院门口为观众看马。
后来，在剧院里当上了勤杂工。
在工作过程中，导演发现他口齿伶俐，头脑灵活，就让他在幕后给演员配台词，当戏中的配角不够时，也让他上台跑龙套。
渐渐地，在跑龙套的过程中，莎士比亚的戏剧才能得到了发挥。
莎士比亚本来就有一定的文化基础，又加上长时间在剧院里工作，再配上他的戏剧天分，不久，他便开始了剧本的写作。
剧团为了吸引更多的人来剧院，就得不断有新的剧目上演，莎士比亚的创作才能正好有了用武之地。
很快，他创作的《亨利六世》终于在伦敦上演，观众蜂拥而至，演出获得了极大的成功。
从此，他成为一名当时少见的靠写作剧本就能生存的剧作家，莎士比亚的收入也日渐丰裕。
慧眼识英杰有一天，正在台上演出的莎士比亚引起了一位贵族的注意，他就是南安普顿伯爵。
虽然伯爵当时还不满20岁，却已成为伊丽莎白时代最高贵的望族。
伯爵是个戏迷，他发现今天这出戏有一位陌生的男演员，并有些特殊的东西吸引着他。
经打听，伯爵发现这名普通的小演员竟能写出诗歌，便请团长引见了莎士比亚，并邀请他到自己的府上参加文学聚会。
就这样，莎士比亚成了南安普顿伯爵家里的常客，伯爵的家和他与这些贵族青年的聚会，似乎成了一所“学院”。
在这里，他不仅受到艺术的熏陶，还通过细致入微的观察，为他以后作品中对贵族生活生动的描绘奠定了基础，这对莎士比亚后来的创作具有很大的影响。
“一只暴发户式的乌鸦”到1592年的时候，莎士比亚在伦敦的戏剧界已经小有名气了。
因为他所取得的成就引起了大学才子罗伯特·格林的嫉妒。
格林在《千悔换一智》中有这样一段话：“别相信他们（指演员们），因为他们当中有一只用我们的羽毛装饰起来的暴发户式的乌鸦，用一张演员的皮包藏起他的虎狼之心。
他写了几句虚夸的无韵诗就自以为能同你们当中最优秀的作家媲美。
他是个地地道道的打杂工，却恬不知耻地以为英国只有他才能震撼舞台。
”格林的这段话是在影射莎士比亚。
格林称莎士比亚为“暴发户”，说明当时莎士比亚在剧坛上已经很引人注目了。
“一只用我们的羽毛装饰起来的乌鸦”，说明莎士比亚在创作中大量汲取了前人创作的营养。
“用演员的皮包藏起他的虎狼之心”，说莎士比亚有“虎狼之心”，恰恰反映了莎士比亚在创作上坚持自己的风格，敢于同对手抗衡。
说莎士比亚是个“打杂工”，反映出他的多才多艺，既当演员，又当剧作家。
“恬不知耻地以为英国只有他才能震撼舞台”，这句话是直接影射莎士比亚，因为莎士比亚（Shakespeare）这个姓的前半部分（Shake）有“震撼”的意思。
有意思的是，在“大学才子”停止创作之后，莎士比亚真的成了唯一能震撼英国舞台的人。
悲剧不悲1601年，莎士比亚清楚地看见了社会的黑暗和罪恶。
创作历史剧和喜剧积累的丰富经验又使他有足够的艺术功力去反映现实，表达自己的思想。
于是，他开始转向悲剧创作。
虽然莎士比亚的悲剧人物的结局最终都是死亡，但这并不意味着莎士比亚已经放弃人文主义的乐观精神。
在莎士比亚悲剧中的英雄人物身上，都体现了富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的崇高精神和乐于助人、善良真诚、勇于牺牲的美好品德。
莎士比亚对美好的人性并没有失去希望，仍对人类前途充满信心。
完璧微瑕莎士比亚有代表作《哈姆莱特》，剧中丹麦国王的弟弟以水银灌入国王耳中将他毒死，从而引出王子复仇的动人故事。
安徽省六安市2019-2020学年高三上学期期末复习(二)政治试题(II)卷
安徽省六安市2019-2020学年高三上学期期末复习（二）政治试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“六年前出去吃饭、购物基本都是付现金；三年前出去吃饭、购物基本都是刷卡；而现在出去吃饭、购物付款都是扫一扫”。
对这种现象从经济生活角度理解正确的是（）①纸币不断贬值，促使人们尽量减少现金使用②结算方式的变化，使人们消费更加方便快捷③使结算业务成为商业银行利润的最主要来源④生产发展科技进步，深刻影响着居民经济生活A . ①④B . ②③C . ①③D . ②④2. （2分）“一个杯子到底能卖多少钱？”第1种：卖产品本身的使用价值，只能卖3元/个。
第2种：卖产品的组合价值，卖15元/个没问题。
第3种：卖产品的包装价值，288元/个卖得可能更火。
第4种：卖产品的纪念价值，卖2000元/个也有可能。
这充分证明了（）①价值并非是价格的唯一决定因素②策划对产品价值创新意义重大③价格变动对供需均会产生影响④企业研究消费者心理十分必要A . ①②B . ①③C . ③④D . ②④3. （2分） (2017高一上·商丘期中) 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
在货币产生后，下列关于价格的说法正确的是（）①价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式②使用价值越大，价值越大，商品的价格就越高③价格是通过一定量的货币表现出来的商品价值④商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的A . ①③B . ②③C . ②④D . ①④4. （2分） (2019高三上·张家口期末) 2018年上半年，全国居民人均可支配收入14063元，同比名义增长8.7%。
其中，城镇居民人均可支配收入19770元，同比名义增长7.9%；农村居民人均可支配收入7142元，同比名义增长8.8%。
这表明（）①我国城乡居民消费水平会不断提高②我国城乡居民收入差距在不断缩小③我国已经形成合理的收入分配格局④城乡居民收入增速跑赢了GDP增速A . ①②B . ①④C . ②③D . ②④5. （2分） (2017高三·巴彦淖尔月考) 下列经济现象与经济生活道理对应正确的是（）①冬天的空调比夏天便宜——供求决定价格②制售假冒伪劣产品被淘汰——诚信关系企业成败③既看广告又看疗效——求异心理主导的消费④因塑化剂事件，酒鬼酒股票连续三个月跌停板——股票是高风险的投资A . ①②B . ②④C . ③④D . ②③6. （2分）张某夫妇去年生了二胎，家有年老的父母和一个上高一的儿子，家庭收入不稳定，现在家里有30万的闲置资金打算进行投资。
2020高三数学下学期模拟卷七理含解析
【解析】
【分析】
结合已知函数解析式及函数的周期进行转化即可求解．
【详解】解：由函数的最小正周期为1可得 ，
故答案为： ．
【点睛】本题主要考查利用函数的周期性求解函数值，属于基础题．
14。已知点 在圆 上，点 的坐标为 ，点 为坐标原点,则 的最大值为______________.
【答案】
【解析】
， 为 中点， ,
又 平面 平面 , 平面 ,平面 平面 ，
平面 ，
则 ， ， ， ,
， ，
， ．
（2）如图，以 为原点， 所在直线分别为 轴、 轴， 的垂直平分线所在直线为 轴，建立空间直角坐标系,则 ， ，
， ，
设平面 的法向量为 ，由 可得 ，令 可得 。
同理可得平面 的一个法向量为 。 。
由图可知二面角 为钝角，故二面角 的大小为 。
8。运行如图所示的程序，输出的结果为（ ）
A. 12B. 10C。 9D。 8
【答案】D
【解析】
列表得出S，的值如下：
S
0
1
4
13
40
121
364
1093
3280
k
1
3
9
27
81
243
729
2187
6561
据此可得:输出值为： 。
本题选择D选项.
9.已知某函数在 上的图象如图所示,则该函数的解析式可能是（ )
16。过抛物线 的焦点作直线 与 ，若直线 与抛物线交于 ，直线 与抛物线交于 ，且 的中点为 的中点为 ，则直线 与 轴的交点坐标为______________.
【答案】
【解析】
【分析】
安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上学习课后复习卷物理试题(万有引力与航天)一【有答案】
万有引力与航天复习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．关于对开普勒第三定律3 2 aT＝k的理解，正确的是( )A．T表示行星的自转周期B．k是一个与中心天体无关的常量C．该定律既适用于行星绕太阳的运动，也适用于卫星绕行星的运动D．若地球绕太阳运转的半长轴为a1，周期为T1，月球绕地球运转的半长轴为a2，周期为T2，由开普勒第三定律可得3121aT＝3222aT2．.如图所示，有一个质量为M，半径为R，密度均匀的大球体．从中挖去一个半径为2R的小球体，并在空腔中心放置一质量为m的质点，则大球体的剩余部分对该质点的万有引力大小为(已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零)()A．G2MmRB．0 C．4G2MmRD．G22MmR3．地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，万有引力常量为G，则地球的平均密度为() A．34gRGπB．234gR GπC．gRGD．2gR G4．某一火星探测器环绕火星做“近地”匀速圆周运动，测得该探测器运动的周期为T，则火星的平均密度ρ的表达式为(k是一个常数)( )A．ρ＝kTB．ρ＝kT C．ρ＝2kTD．ρ＝kT25．经长期观测，人们在宇宙中已经发现了“双星系统”，“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每颗恒星的直径远小于两个星体之间的距离，而且双星系统一般远离其他天体。
如图所示，两颗星球组成的双星，在相互之间的万有引力作用下，绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动。
观测得两颗星之间的距离为L，质量之比为12:3:2m m=。
则可知（）A．1m、2m做圆周运动的角速度之比为2:3 B．1m、2m做圆周运动的线速度之比为3:2C．1m做圆周运动的半径为2 5 LD．2m做圆周运动的半径为L6．假设地球是一半径为R，质量分布均匀的球体，一矿井深度为d，已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零，矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为A．1dR+B．1dR-C．2()R dR-D．2()RR d-7．如图所示，A为地球表面赤道上的物体，B为一轨道在赤道平面内的实验卫星，C为在赤道上空的地球同步卫星，地球同步卫星C和实验卫星B的轨道半径之比为3：1，两卫星的环绕方向相同，那么关于A、B、C的说法正确的是：A．B、C两颗卫星所受地球万有引力之比为1：9B．B卫星的公转角速度大于地面上随地球自转物体A的角速度C．同一物体在B卫星中对支持物的压力比在C卫星中小．D．B卫星中的宇航员一天内可看到9次日出．8．假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体，设想以地心为圆心，在半径为r处开凿一圆形隧道，在隧道内有一小球绕地心做匀速圆周运动，且对隧道内外壁的压力为零，如图所示。
精品解析：重庆市2019-2020学年八年级下学期期中语文试题(解析版)
八年级下册期中测试卷(时间：150分钟满分：120分)一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A. 翩．然piān 褶皱戛．然而止gá消声匿迹B. 两栖．xī 羁畔流水淙．淙cóng 人情事故C. 缄．默jiān 斡旋阡陌．相通mò楔形文字D. 龟．裂guī箬篷风雪载．途zài 怡然不动【答案】C【解析】【详解】C字形和加点字注音全部正确。
A戛然而止jiá，销声匿迹。
B两栖qī，羁绊，人情世故。
D龟裂jūn，佁然不动。
2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A. 欧•亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。
．．．．．B. 安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化．．．．中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。
C. 《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。
．．．．．D. 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。
．．．．．【答案】B【解析】【详解】A.使用有误，抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。
句中指的是小说情节，所以该成语使用不当；B.使用正确，潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化；C.使用有误，迫在眉睫：已经逼近眉毛和眼睫毛之间。
比喻事情十分紧急；已到眼前。
句中指的是学生对该节目的热衷程度高，所以该成语使用不当；D.声名狼藉，声名：名誉，名声；狼藉：传说中狼群垫草而卧；起来时把草踏乱以消灭痕迹。
后借以形容散乱；引申为破败得不可收拾。
形容声望和名誉败坏。
用在此处是搭配不当；故选B。
3.下列句子没有语病的一项是（）A. 这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
B. 但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最给我鼓励，最使我感激的一个。
C. 这位设计师出色的工作和独特的设计，已被有关单位采用。
D. 为了全面提升办学水平，英才学校决定加快创建文明校园的速度。
安徽省芜湖市第二十九中学2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试卷(含答案)
2023～ 2024学年第一学期八年级期中教学质量评估试卷语文注意事项：1.本卷一二三大题145分，卷面分5分；满分150分；2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与综合运用（35分）1.默写。
（10分）①夕日欲颓，。
（陶弘景《答谢中书书》）②东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）③，狐兔翔我宇。
（曹植《梁甫行》）④晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）⑤《记承天寺夜游》中，化无形为有形，描写月光清澈澄明的句子是“，”苏轼把许多复杂的感情，全都委婉地隐藏在“”一句中。
⑥王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，并借用比喻来表达自己内心飘零之感的诗句是“，”。
⑦吴均在《与朱元思书》中概括赞叹富春江景色的句子是“__________，___________”。
2.请运用所积累的知识，完成（1）～（5）题。
（13分）“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力，他已年过半百，但仍很健康，他不知疲倦，他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。
即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。
他不计较个人财物——除了马匹。
他喜欢马。
有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军fú获了，他又去打仗夺回来，结果真的夺了回来！虽然他性格很急躁，但是他很谦虚，他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。
他总希望别人提出批评，留心听取意见，他对有钱人的仇视，在中国是到处流传的——这似乎主要要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代，当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。
在何键“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到杀害，或者反动派在何键统治下夺回权力后，本人遭到地主的殴打和压迫，都抱着深仇大恨来投奔他。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（2分）回溯（）fú获（）（2）文中有错别字的一个词是“__________”，这个词的正确写法是“___________”（2分）（3）下列短语的结构类型与“深仇大恨”相同的一项是（）（3分）A.恢复平静B.消灭敌人C.团结互助D.野生动物（4）文中的“他”是谁？结合选文概括“他”的形象特点。
2019-2020学年五年级第二学期期末质量检测语文试题(部编版,含答案)
2019-2020学年第二学期期末质量检测五年级 语文试卷评分：温馨提示：同学们，答题马上就要开始了，请认真规范书写，老师会给你漂亮的书写加2分哦。
一、积累与运用（50分） 1.我会读准拼音，还会规范写字。
（10分） niǔ kòu cí xi án ɡ jī fěnɡ líng dānɡ juàn liànwū huì pò zhàn shū huǎn zūn yán zhē yǎn2.用“精”字组词填空。
（不重复）（4分）李师傅（ ）雕刻艺术，他花费了毕生的（ ）去研究。
他制作的工艺品构思（ ），每一件都很（ ），深受消费者的欢迎。
3.你能根据句子猜出下列带点词语的大致意思吗？（4分）枉送了自家．．性命 只听“豁剌剌”一阵响，登时．．线尽： 一朝．．天气炎热，与群猴避暑： 筛．一碗酒： 4.判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。
（5分） ①“承”的笔顺是：横撇、竖钩、横、横、横、横撇、撇、捺。
（ ） ②“弗/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。
”停顿不正确。
（ ） ③《月是故乡明》是季羡林的一篇抒情散文，全文以“月”为线索。
（ ） ④《跳水》是俄国作家列夫•托尔斯泰的作品，是按时间顺序展开叙述的。
（ ） ⑤汉字已经有三四千年的历史。
在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
（ ） 5.选择题。
（8分） ①带点字解释错误的一项是（ ）。
A.其人弗．（不）能应．也（回答） B.不可同世而立．（站立） C.孔君平诣．（拜访）其父 D.渭城朝雨浥．（湿润）轻尘 ②下列字谜中，谜底不合理的一项是（ ）。
A.“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
”谜底：曼B.“永跟党中央 。
”谜底:泳C.“注册没有一点水分。
安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上学习课后复习卷物理试题(必修1第四章及平抛运动)
高一物理课后复习卷必修1第四章及平抛运动学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，一倾角37θ=o 的足够长的斜面固定在水平地面上。
当0t =时，滑块以初速度010m/s v =沿斜面向上运动。
已知滑块与斜面间的动摩擦因数0.5μ=，g 取10m/s 2，sin37=0.6o ，cos37=0.8o ，下列说法正确的是（ ）A ．滑块一直做匀变速直线运动B ．1s t =时，滑块速度减为零，然后静止在斜面上C ．2s t =时，滑块恰好又回到出发点D ．3s t =时，滑块的速度大小为4m/s2．AB 是固定在空中的光滑水平横杆，一质量为M 的物块穿在杆AB 上，物块通过细线悬吊着一质量为m 的小球．现用沿杆的恒力F 拉物块使物块、小球一起（保持相对静止）向右运动，细线与竖直方向夹角为θ，则以下说法正确的是（ ）A ．杆对物块的支持力为MgB ．细线上的拉力为sin mg θ C ．()tan F M m g θ=+ D ．物块和小球的加速度为sin g θ3．如图所示，A 、B 两个物块的重力分别是G A =3N ，G B =4N ，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力大小为2 N ，则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是( )A．5 N和2 N B．5 N和6 NC．1 N和2 N D．3 N和4 N4．如图所示，一光滑球体静止于夹角为θ的支架ABC内，现以B为轴，让整个支架缓慢的顺时针旋转，直至支架BC部分水平．设BC部分对球体的作用力为F，则整个过程中（）A．F可能一直减小B．F可能一直增大C．F可能先减小后增大D．F可能先增大后减小5．如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是f m．现用平行于斜面的拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块沿斜面以同一加速度向下运动，则拉力F的最大值（）A．35mf B．34mf C．mf D．32mf6．如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上，A、B的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为12μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对A施加一水平拉力F，则下列说法不正确的是A ．当F <2μmg 时，A 、B 都相对地面静止B ．当52F mg μ=时，A 的加速度为13g μ C ．当3F mg μ>时，A 相对B 滑动D ．无论F 为何值，B 的加速度不会超过12g μ 7．如图所示，在竖直平面内有一矩形，其长边与一圆的底部相切于O 点，现在有三条光滑轨道a 、b 、c ，它们的上端位于圆周上，下端在矩形的底边，三轨道都经过切点O ，现在让一物块先后从三轨道顶端由静止下滑至底端(轨道先后放置)，则物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为( )A ．t a ＞t b ＞t cB ．t a ＜t b ＜t cC ．t a ＝t b ＝t cD ．无法确定8．如图所示，在斜面顶端的A 点以速度v 平抛一小球经t 1时间落到斜面上B 点处，若在A 点将此小球以速度0.5v 水平抛出，经t 2落到斜面上的C 点处，以下判断正确的是（ ）A ．AB ：AC =" 4" ：1B ．t 1 ：t 2=" 4" ：1C ．AB ：AC = 2：1D ．t 1：t 2=：1二、多选题 9．如图所示，橡皮筋的一端固定在O 点，另一端拴一个物体，O 点的正下方A 处有一垂直于纸面的光滑细杆，OA 为橡皮筋的自然长度。
辽宁省沈阳市郊联体2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题(原卷版)
④在元丰四年（1081），苏东坡真正务农了。他开始在东坡一片田地里工作，自称东坡居士，他过去原想弃官为农，没料到在这种情形之下被迫而成了农夫。在他那《东坡八首》前面的小序中说：“地既久荒，为茨棘瓦砾之场，而岁又大旱，垦辟之劳，筋力殆尽。释耒而叹，乃作是诗，自愍其勤。庶几来岁之入，忽忘其劳焉。”
⑤他看着稻茎立得挺直，在微风中摇曳，或是望着沾满露滴的茎在月光之下闪动，如串串的明珠，他感到得意而满足。他过去是用官家的俸禄养家糊口；现在他才真正知道五谷的香味。
⑧苏东坡自己善于做菜，也乐意自己做菜吃，他太太一定颇为高兴，根据记载，苏东坡认为在黄州猪肉极贱，可惜“富者不肯吃，贫者不解煮”，颇引为憾事。他告诉人一个炖猪肉的方法，极为简单。就是用很少的水煮开之后，用文火炖上数小时，当然要放酱油。
⑨他又发明了一种青菜汤，就叫做东坡汤。这根本是穷人吃的，他推荐给和尚吃。方法就是用两层锅，米饭在菜汤上蒸，同时饭菜全熟。下面的汤里有白菜、萝卜、油菜根、芥菜。下锅之前要仔细洗好，放点儿姜。
2019—2020学年度下学期沈阳市郊联体高一期末试题
语文
命题人：辽阳县一高中
考试时间：150分钟 试卷总分：150分
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
2.用2B铅笔将单项选择题的答案涂在答题卡相应位置上。
第Ⅰ卷（阅读题）
一、现代文阅读（36分）
安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上学习课后复习卷物理试题(圆周运动2)一带答案
圆周运动复习卷2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动，当秋千荡到最高点时，小孩的加速度方向是图中的：A．a方向B．b方向C．c方向D．d方向2．一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，有两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则()A．球A的线速度必定等于球B的线速度B．球A的角速度必定小于球B的角速度C．球A的运动周期必定小于球B的运动周期D．球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力3．质量为m的小球，用长为l的线悬挂在O点，在O点正下方12l处有一光滑的钉子O'，把小球拉到与O'在同一水平面的位置Q，摆线被钉子拦住，如图所示.将小球从静止释放，当小球第一次通过最低点P时，则（）.A．小球速率突然减小B．小球加速度保持不变C．小球的向心加速度突然减小D．摆线上的张力保持不变4．如图所示，在粗糙水平板上放一个物体，使水平板和物体一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动，ab 为水平直径，cd 为竖直直径，在运动过程中木板始终保持水平，物块相对木板始终静止，则：A ．物块始终受到三个力作用B ．只有在a 、b 、c 、d 四点，物块受到合外力才指向圆心C ．从a 到b ，物体所受的摩擦力先增大后减小D ．从b 到a ，物块处于超重状态5．如图所示，长为L 的轻杆，一端固定有一个质量为m 的可视为质点的小球，另一端固定在水平转轴O 上，杆随转轴O 在竖直平面内匀速转动，角速度为ω，某时刻杆对球的作用力为F ，方向恰好与杆垂直，此时杆与水平面的夹角为θ．则下列关系正确的是A ．tanθ=g/(ω2L)B ．sinθ=ω2L/gC ．θ=0D ．F=mg/cosθ6．如图，在电动机转轮上距轴O 为r 处固定一质量为m 的小球，电机启动后，球以角速度ω绕O 轴匀速转动，则电机对地面最大压力和最小压力之差为（ ）A ．2m r ωB ．22m r ωC ．22mg m r ω+D ．222mg m r ω+7．如图所示，圆盘的圆心为O ，转轴O 1O 2与水平面的夹角为θ，转轴O 1 O 2通过O 点与盘面垂直，B 、D 两点在通过O 点的水平线上，AC ⊥BD 。
2020-2021学年高一上学期语文第三单元 诗歌鉴赏(过关训练)【含答案】
2020-2021学年高一上学期语文第三单元诗歌鉴赏（过关训练）一、（黑龙江省大庆市2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题）古代诗歌阅读（本小题共2小题，10分）阅读下面这首唐诗，完成11——12题。
钜鹿赠李少府高适李侯虽薄宦，时誉何籍籍。
骏马常借人，黄金每留客。
投壶①华馆静，纵酒凉风夕。
即此遇神仙，吾欣知损益②。
（注释）①投壶：古代饮宴时的一种游戏。
设投壶一个，宾主依次向壶中投矢，胜者罚负者饮酒。
②损益：对自己有损或有益的朋友。
《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。
11．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（4分）A．首联中李少府的“薄宦”与其“时誉籍籍”形成对比，突出李少府的声名卓著。
B．尾联中“神仙”指李少府。
诗人以此称之，包含着对李少府的欣赏和赞美之情。
C．“吾欣知损益”一句运用典故，意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。
D．全诗质朴的语言中蕴含着诗人的真挚情意，风格不同于其边塞诗的雄壮浑厚。
【答案】C【解析】 C项，“意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足”错误。
“吾欣知损益”一句运用典故，结合注释②内容“损益：对自己有损或有益的朋友”分析，意为可以以李少府为典范来辨明朋友的好坏。
故选C。
)12．请结合诗歌的中间两联，分析李少府的形象特点。
（6分）【答案】①慷慨大方。
李少府经常将骏马借与别人，黄金也和他人分享；②射艺高超。
李少府投壶之时，大家都凝神观赏，大厅内一片寂静，侧面表现其投壶技艺的高妙；③潇洒不羁。
傍晚时分，凉风习习，李少府与宾客尽情畅饮，表现出其潇洒不羁的一面。
【解析】这是一道鉴赏人物形象的试题，答题的思路是先总后分，先概括后解释。
比方说：慷慨大方。
是从李少府经常将骏马借与别人，黄金也和他人分享的角度来说的，我们要具体地分析诗句，诗歌中塑造人物形象的方法有直接描写：外貌、动作、神态等细节描写；间接描写有其他人物的衬托和对比，以及环境的衬托等。
二、（甘肃省兰州2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题）古代诗歌阅读（共9分）阅读下面一首古诗，完成14～15题。