学生秋游活动策划方案五篇

a;通过活动，让学生亲密接触大自然,拓宽学生视野，努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操，不断增强学生团结协作意识，努力提升学生社会实践能力。下面就是给大家带来的学生秋游活动策划方案，欢迎大家阅读参考!

学生秋游活动策划方案1

一、活动意义：为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略成都的风情，07地质2班班委会决定在本周六举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

二、活动组织：

1、活动总负责：本班全体班委

2、活动策划：宣传委员李康彦

3、活动地点：牛首山

4、活动时间：2019年11月1日

5、参加人员：地质2班同学自愿报名

6、交通方式：步行

三、活动内容

1、前期准备：

1)班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成

员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。

2)组织委员联系场地。

3)文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏选出几个熟悉路线的人，负责领路。

5)所需物品：各种食物、调味品、水、应急药品。

2、活动进程

早上8：00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

8：30，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。 10：30，开始烧烤。小心防火，注意安全。

14：30清场，大家按原路返回。

四、注意事项

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示西财学子的风采，具体要求做到：步行时不打闹，做到安全第一。

不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。

一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。

自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，

班级春游策划书

班级春游策划书每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。下面有为大家搜集的中秋节班级活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 4月24日早上8：30在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机> 以下是策划书频道为大家提供的范文，仅供参考! 所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动)，任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。一、活动引言为了进一步丰富同学们大学生活，现我班班委会特组织一次春游。春游是班级的一大活动，能够调动大家对班级活动的参与的积极性，增进同学间的友情。在秋游过程中，大家会更好的感受生活，为自己的大学生活留下美好的回忆。 1、组织形式：主办单位：广东商学院08税务一班对象：08税一全体同学 2、安排情况：一场细雨过后，我们迎来了久别的春天，与此同时，大家把大部分精力投入到考研中去，为了活跃班级气氛，让大家有一个喜悦的心情，在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去,我们xx寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。目的：通过春游舒缓同学们的生活压力，增强同学们的集体归属感和增进同学间的友谊。游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者), 然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

西湖秋游活动策划书

西湖秋游活动策划书金秋送爽，丹桂飘香。在个收获的季节里，我们迎来了同学们放松是身心外出游览的最佳时节。我们乘着国庆之风，以愉悦和激动的心情举办此次西湖游活动，希望通过此次西湖游活动，让同学们更好的亲近自然，欣赏美景，扩宽视野，同时锻炼自理能力，培养团队精神。我们相信此次活动在经管院各级领导的支持下会取得圆满胜利。一、主办单位：经济管理学院经济与贸易专业1101班二、活动组织：1活动负责人：团支部书记（张伟）协助负责人:班长（陈傲） 2活动策划：班级组织委员：（黄盟） 3活动组织者三、活动地点：甘肃省兰州市七里河区西湖公园四、活动时间：; 五、活动对象:国贸1101班全体同学六、活动目的：1减轻学习压力，放松美好心情 2深入自然陶冶情 3了解兰州文化长廊 4同学之间增加了解，增进友谊七、活动具体安排

1集合。由班长学委（夏佳莹、尤世梅）点名。没有准时到的同学电话通知，了解情况后作出具体处理； 2到达后进行商务活动（1）文化长廊的了解及学习：组织后奥全体同学后，带领他们了解兰州文化，了解更多历史，欣赏文化瑰宝的魅力（2）参观完后，到公园闲逛，拍照留念（将班里的体育器材带去可以）（3）进行午饭准备（自带午饭） 4、中午12:30开饭，饭后进行短暂休息 5、2:00开始下午活动（1）真心话大冒险：全班分成11组，选派一名队长，可由其中的任意一成员参加活动，进行成语接龙（其他成员可以帮忙）其中一组或机组，只有一次机会求助于本组成员，一次机会选择跳过，最后未能接出的那组被判罚为输，退书。以此类推，可以选择患处赛者，最后剩余三组队伍，决出冠亚季军后，对其余队伍进行奖励，对于推出的八组队伍进行惩罚（真心话、朗诵、唱歌、跳舞、笑话等）（2）互换卡片：可以将自己自制的卡片送给自己陌生活着熟悉的人。（卡片上说你想说的话0 （3）班级凝聚力；通过本次活动希望让同学们互相认识。相互了解，提高班级集体优越感、班级自信心、自豪感，为今后的学习创造一个更加积极乐观的学风。将每个人的名字前到班级

小学生的春游策划书5篇

小学生的春游策划书5篇小学生的春游策划书1 一、活动目的：让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念，感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的精神风貌。二、活动地点：xxx 三、活动时间：待定四、活动人员：一五班全体师生及家长五、活动内容： (一)参观可口可乐公司参观流程(整个活动时间约为30分钟，全程有专人带队讲解) 活动地点参观内容所需时间可口可乐博物馆由易拉罐拉口处进入，简单介绍公司概况， 15分钟走廊喷绘，参观博物馆参观走廊观看生产线，重点介绍Krones生产线 15分钟 (二)亲子游戏活动地点参观内容所需时间可口可乐活动室亲子游园活动预计 1个小时 1、猜谜语：揭下谜面，写下谜底兑奖 2、妙笔生花：爸爸(妈妈)抱着宝宝在距离画像四米处蒙好眼睛，(宝宝不蒙眼睛，宝宝指挥)原地转三圈，上前为脸谱化鼻子，位置对应准确即为获胜。

3、夹珠子：在一个盆子内放较多玻璃珠，2分钟内，看谁夹得多，夹得最多的为第一名，以此类推。(同时5人进行) 4、个人才艺展示：孩子自告奋勇上台表演，只要家长认为精彩的，即为获奖者。 (三)活动结束，合影留恋注意事项厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像(有指定拍照区); 请勿携带饮品进入厂区; 为了确保您的安全，请不要在厂区内乱走动，并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。亲子游园活动中，请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。 5、计划整个行程3个半小时左右(从江北出发开始计算，到返回江北结束) 6，午餐巴西烤肉资助餐AA制，大人40元/位，小孩30元/位小学生的春游策划书2 一、活动目标 1、带领学生们走向大自然，陶冶性情，引导学生们实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。 2、以春游为主题，融资料搜集、经费计算、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生们的综合实践活动能力和创新活动的能力。二、活动安排

大学生秋游活动方案_策划书.doc

大学生秋游活动方案_策划书大学生秋游活动方案一一、活动主题：领略自然风光，凝聚团队力量，收获学业硕果，展望精彩未来二、活动时间：20xx年10月16日(星期六)8：00--20xx年10月16日(星期六)18：00 三、活动地点：长寿邻封—十里柚香四、活动人员：电力0815全体成员五、活动负责人：陈晨、任颖六、活动目的：增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。七、活动进程 1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。 2、10：00左右到达活动地点.。 3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长，联系方式如下：姓名联系电话 4、活动项目：游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人CS、拓展训练、邻封寺等。 5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。 6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜游戏、歌曲大PK等。下午18：00准时到指定地点集合。八、前期准备工作 1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的

各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施准备。 2、为全体队员讲解郊游当天的行程，让全体队员们对行程有大致的了解。同时提醒全体队员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队行动，注意人身财产安全 3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 4、费用AA制到X元/人，采取四舍五入。 l注意事项 (1)出发前由负责人做好有关出游安全，提醒队员们不要私自离队，要集体行动。 (2)不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 (3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。 (4)出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。 (6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。大学生秋游活动方案二活动主题：班集体秋游活动对象：10信科1班全体同学活动地点：森林公园活动时间：xx年10月24日活动意义：为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。调查实地情况:到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。前期工作安排： 1. 组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。

班级春游活动策划书

班级春游活动策划书一、活动引言为了进一步丰富同学们大学生活，现我班班委会特组织一次春游。春游是班级的一大活动，能够调动大家对班级活动的参与的积极性，增进同学间的友情。在秋游过程中，大家会更好的感受生活，为自己的大学生活留下美好的回忆。 1、组织形式：主办单位：广东商学院08税务一班对象：08税一全体同学 2、安排情况：目的：通过春游舒缓同学们的生活压力，增强同学们的集体归属感和增进同学间的友谊。时间：xx年2月28日星期六上午7：30～下午5：00 地点：三水市桥鑫生态园二、前期准备 a、人员安排总负责人：顾少玲人员负责项目杨滨荣（心理信息员）联系桥鑫生态园吴慧、萧煜（生委）人数统计、经费预算顾少玲、张蔚靖（班长）联系包车、活动当天人数清点、协助采购物资吴慧、萧煜（生委）物资采购庞楚然、黄嘉茵（组委）秋游活动安排及组织杨滨荣（心理信息员）活动主持，调动同学积极性杨滨荣、余超踩点 b、物资准备需购买物资：野炊食物类：（推荐）紫菜、鸡蛋、蔬菜、西红柿、胡萝卜、牛肉、凉瓜、鸡肉、小丸子、鱼皮饺、面包，面条、番薯、鸡翅、零食等。其他杂项：沙茶酱，手套，一次性杯子，辣酱，一次性碗，纸巾（卷装），纯净水，米，油，盐，酱油自带物资：饭盒、筷子、雨伞三、活动流程 2月21号班长，组委，心理咨询员到桥鑫生态园踩点，并由班长联系生态园相关负责人 2月22日组委写好秋游策划书，上交班长。班长开班委会询问各班委意见后，再对策划书作相应修改。 2月23日早读时将策划书公示给全班同学看，征集意见。 2月24日修改后交给辅导员老师审批。 2月25日老师通过秋游方案后，各人开始针对自己任务开展工作。人数统计及经费预算要在今天给出明确数据。 2月26日联系包车的今天搞掂，心理咨询员和组委协调好秋游当天的活动需要准备的活动项目及活动分组方案。 2月27日班长收集活动分组名单，并安排一个男生宿舍帮忙生委出去采购，然后安排2个女生宿舍帮忙对野炊食物进行必要的处理。生委在今天内完成物资采购及相关处理，并安排好明天物资的搬运人员。 2月28日

秋游登高活动策划书

秋游登高活动策划书一、活动前言：又到了秋高气爽的的季节，校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分，同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活，更加增进同学的友谊和集体荣誉感。二、活动主题：增进感情，提高合作，体验生活三、活动目的及意义：大学，是一个充满青春和活力的激情世界。外出游玩活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。马原小组全体一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，增进彼此之间的相互了解，让彼此的感情得以升，以提高小组的团结合作能力。也可让处在象牙塔里的我们看到更广更大的世界，让我们有些倦怠的心得以舒展。四、活动时间：xx年月日星期

活动地点：大余丫山五、策划组织单位:马克思主义学习小组六、参与人员：马克思主义学习小组七、组织方式：全体成员7:30在二食堂集合，在校门口坐车至丫山脚下或坐车至南门口再到新汽车站坐车至丫山，然后包车可达丫山。八、具体组织安排： 1、前期工作：马原小组全体成员共同讨论活动形式、策划 2、宣传工作：负责对活动过程进行拍照记录； 3、准备工作：（1）做好踩点工作，选出最佳地点；

（2）召开小组成员讨论会；（3）做好活动工作分配：策划、拍照、踩点、记录人员等；（4）安排好路线 4、后期工作：（1）进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高；（2）信息委员把活动照片传到群空间相册中，让大家回味九、具体活动流程安排： 1、召开小组会议，商定外出活动事宜； 2、明确分工，确定各成员的工作及责任； 3、准备好食物和水以及必要的医疗用品并带上；

学生春游活动方案

学生春游活动方案一、活动主题：拥抱大自然诚信伴我行二、活动目的: 1、通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受巴南的美，感知巴南的巨大变化，了角巴南深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。 2、借春游活动的契机，在活动中对学生进行诚信教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活，让学生在春意盎然的季节里放飞心情。 2、通过活动，锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助，关心谦让，培养学生团结协作意识，讲究公众形象礼仪。三、活动时间：2014年5月14日四、活动地点：巴文化主题公园五、参加人员：全校师生六、活动内容 1、8：20-8：50班主任做好出发前的组织工作 2、8：50-9：10全校师生在大操场集合进行集中安全教育 3、9：10-10：30步行向巴文化主题公园出发 4、10：30-12：00参观巴文化主题公园 5、12：00-12：40中餐 6、12：40-14：00以年段为单位开展活动 7、14：00-15：30集合，清点人数，返回学校 8、15：30-16：05各班级活动小结及安全教育

七、人员分工及职责总指挥：校长全面负责本次活动的安全工作副总指挥：各处室负责人做好协调工作，督促带队教师按时到岗，及时妥善处理偶发事件。成员：全体教师（1）活动前要加强安全教育。（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况；（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数；（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。保健老师：许瑞莲全面关注师生的身体状况；带些常用药品，为本次活动做好医疗服务工作。八、活动的安全与保障 1、发放告家长书，征求学生和家长同意，自愿参加春游活动。 2、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 3、分别召开行政会、班主任会、全校教职工大会等各层面会议，做好宣传工作和工作的安排。 4、各班主任要召开班会，针对这次春游活动对学生进行各方面教育与工作安排。 5、以年段为单位活动，（1.2年段，3.4年段，5年段，6年段），以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听带队老师的指挥。 6、中餐学生自备干粮，保健老师携带急救用品，以防学生受伤或突发疾病。

小学班级秋游活动策划书

小学班级秋游活动策划书小学班级秋游活动策划书小学班级秋游活动策划书1 一、活动目的借秋游活动的契机，开展主题为“探寻秋天的足迹争当文明小使者”的特色活动，号召全校师生一起投入到争创的活动中来。同时通过秋游活动，让学生亲近大自然，丰富学生的课外知识，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保护环境的意识、培养学生团结、合作、互助精神。二、活动内容及安排安全、文明教育：在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到安静、有序。特色活动：活动地点：瘦西湖风景区

活动时间：总校10月30日上午以“秋天在哪里?”为活动主题，与我校开展的.“探寻秋天的足迹争当文明小使者”活动相结合。用自己的相机寻找秋天的足迹，通过悉心观察从小处着手，用自己的文笔描写出眼中“秋天”。秋游活动以后，学生用文配图的形式上交作品给班主任老师。一、二年级可以写几句话，三至六年级作品体裁不限。。班级集合作品制作一本“秋游作品集”。级部反馈 1、本月的两名博雅之星成员请班主任将结合本次活动中学生的表现推选。届时同样将其照片及文明事迹一起发至“校园网—德育部—少先队活动—好习惯”培养栏目中。 2、每班精选出优秀文章1-2篇，上传至“校园网—德育部—少先队活动”中。 3、级部辅导员收集本级部的“秋游作品集”，作为班主任考核工作之一。小学班级秋游活动策划书2 一、活动时间 20xx年11月13日二、活动地点步路野营基地三、参加活动人员三班43位学生、陪同家长及语数英教师

秋游安全活动策划方案

秋游安全活动策划方案策划是一种策略、筹划、谋划或者计划、打算，它是个人、企业、组织结构为了达到一定的目的，下面就是给大家带来的秋游安全活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 秋游安全活动策划方案1 组织：小班班级家委会时间：20_年11月27日星期六上午9：00 地点：_公园大草坪集合交通方式：自驾车活动准备： 1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子，便于运动的鞋子。 2、给孩子带一套可更换的衣服和垫背毛巾。 3、给孩子做好防蚊措施，出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水 4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化。

5、活动最后有食物分享环节，利用前一天的晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等，明天带到公园来。 6、活动在9：00准会开始，请家长提早10分钟到。 7、在分享食物环节，鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享，感受一起分享食物的快乐。 8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，鼓励孩子和您一起收拾，养成良好习惯。活动过程、安排： (一)幼儿表演已学歌曲 (二)亲子游戏环节 1、亲子游戏：“背娃娃” 2、亲子游戏：“揪尾巴” 3、亲子游戏：“钻山洞” (三)分享食物环节备注：此次活动由小五班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿参与为原则，家委会不负责孩子的人身安

全，在活动过程中，请家长务必看管好自己的孩子，有两个以上的家庭成员参加活动，谢谢合作! 秋游安全活动策划方案2 一、活动背景：秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分，同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活，更家增进同学们的友谊和集体荣誉感。二、活动主题：丰富我们的大学生活三、活动目的及意义：大学，是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。院劳动部成员一起参与，可以加强干事之间的交流和沟通，让彼此的感情得以升华;从而促进集体的团结协作增加部门集体荣誉感。四、活动时间：20XX年11月13日星期日五、活动地点：瑶湖旁六、策划组织部门: 院劳动部七、参与人员：院劳动部全体成员八、组织方式：

小学生秋游活动方案范文

小学生秋游活动方案范文一、活动目的：利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。二、活动时间：20xx年11月12日——13日(分二批活动)。三、活动内容：游澄海千树园。四、活动方式：由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。五、活动过程：活动前：班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。学校将根据活动情况进行评比，奖项设置为“最佳创意展区”、“最佳人气展区”、“最佳宣传展区”、“最佳组织展区”、“最佳环保展区”、“最佳爱心展区”、“最佳营销展区”、“最佳美味展区”“最佳文明商铺”等，将在下一周晨会上颁奖。 2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。 3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。 4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。 5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。 “感恩征文活动”：9月9日起，红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站，征文优秀者将由校园广播站播出，且在文明班级的评比中加分;活动其间，红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。活动时： 1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

班级秋游策划书

宜宾龙文实验学校(A校区)七年级TDF班 2014年秋期“爱国主义教育”德育活动方案一．活动目的：秋天的阳光温馨恬静，秋天的微风和煦轻柔，秋天的蓝天白云飘逸，秋天的田野遍地金黄，这样的日子最适合大家去游玩了。为了丰富大家的课余生活，展现我们的青春活力，也为我们的龙文生活留下美好的回忆，学校结合德育教育需求和纪念即将到来的“12.9运动”，组织这次非常有意义的“爱国主义教育”德育活动。让学生亲密接触大自然,找寻历史的足迹，感受抗战文化，弘扬爱国情感；拓展学生的视野,锻炼学生的自理能力；促进同学间的交流，提高学生团结协作意识，营造和谐融洽的集体氛围，陶冶师生高尚情操。经校行政研究决定，报公司批准，我校针对全校师生开展2014年秋期“爱国主义教育”活动。二．活动组织： 1）活动总负责:TDF班全体班委 2）活动地点：宜宾市李庄古镇 3）活动时间：2014年12月2日（周二）上午八点到下午三点 4）活动对象：宜宾龙文实验学校（A区）初中部全体师生（初一年级、初二年级、初三年级、小精灵班、雏鹰班、小龙人班） 5) 活动形式：参观李庄古镇、聚餐、班级自主活动、班级活动总结。 6）集合时间地点：12月2日早上8点30分在学校外操场集合按顺序乘车出发，随队教师负责学生乘车往返途中安全 7）统一着装和班旗。师生着工作服和校服参加此次活动，各班自行准备好班旗。 8）统一分组。每小组为一个单位，由小组长负责清点人数以及整个活动中的秩序和纪

律等。 9）统一交通。全体学生于12月2日早上8点30分在学校外操场集合按顺序乘车出发，随队教师负责学生乘车往返途中安全。八号车（38座）：七年级TDF班35人+教师3人（舒德秀、王乙全、牟化） 10）统一参观程序。10点左右到达李庄古镇旅游接待中心，分5个批次同时由专业导游全程带队参观并负责解说。沿途安全纪律具体负责人：各班班主任及各班带队负责教师。第三批次：七年级TDF班（舒德秀、王乙全、牟化）、七年级启航班（罗英惠、李安秀、王模） 11）统一生活安排。11点半左右结束参观，全体师生到李庄古镇奎星阁休息。12点准时聚餐。每桌10人（教师1人+学生9人），各班班主任提前做好人员安排。 15号：舒德秀+周栗锡王柯力曾敬郝艺洁刘思敏廖佳羿陈苏未彭和予郑睿婷 16号：牟化+ 兰杰汪欣悦陈泽文邓骏杰卢韵熹陈俊桦黄保川李金洹潘青雨 17号：王萍+胡瀚文曹艺凡周巳椿彭镜睿黄浩然曾杰李晔韩弼臣钟雨茜 18号：李安秀+卢老师（实习）+唐尚吉罗正康罗然夕李梦玲杨乐雷青松罗槟月李和鹏 12）统一自由活动要求。12点30分——14点各班班主任组织本班学生自主安排游览活动，但务必不准放任任何一个学生脱离班集体队伍（或小组队伍），任何行动服从集体安排。要求各班、组随时清点人数（负责人：班主任） 13）14点全校师生准时在李庄古镇奎星阁门前集合，按原乘车安排（同上）返校。（负责人：班主任、程兵、石骨）

幼儿园亲子秋游活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 幼儿园亲子秋游活动方案秋天是一个收获的季节，下面小编整理了幼儿园亲子秋游活动方案，欢迎阅读! 幼儿园亲子秋游活动方案一秋高气爽，风清云淡，气候宜人。在这美丽的季节里，大自然是我们最广阔的教室，赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近大自然，米兰小镇幼儿园决定组织小朋友和家长进行亲子采摘活动，感受秋的脉搏、拓宽孩子们视野，采集收获的喜悦，方案如下：活动主题：桔子红了我们来了活动时间：20xx年10月x日(周五)上午8：30升官渡小区幼儿园主园门口(玫瑰超市旁)集合坐车活动地点：东西湖区桔子园活动目的：1、通过秋游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、亲近自然，开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。 3、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化，通过摘桔子，感受到秋天是果实成熟的季节! 4、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。老师的期望：这是米兰幼儿园一次有意义的集体采摘活动，希望每个家庭都参加。 1 / 15

活动费用：100元/家(一大一小)，包括车费、餐费及摘取桔子费用。通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的美丽风景，体验亲子采摘的快乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，还为家庭间的相互交流打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准备，希望家长做好如下准备： 1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动;告诉孩子不能将头、手伸出窗外;不要让孩子离开自己的视线内。 2、注意天气变化，早上和中午温差较大，请注意给孩子带衣服。 3、请各位家长及时到达集合地点，准时出发。 4、请家长在桔园中看护好孩子，教育孩子适可而止，不要浪费、糟蹋桔子，保护桔子树。 5、如有其它情况，请及时与园长及老师联系。幼儿园亲子秋游活动方案二：活动构思：结合季节和幼儿年龄特征的需要，让孩子亲近海洋，探索海洋世界的奥秘，了解海洋生物与人类的关系，学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动，共同体验集体亲子出游的愉快情感。活动目的： 1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆，让孩子近距离了解充满趣味

学生秋游活动策划方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 学生秋游活动策划方案

编号：FS-DY-20248 学生秋游活动策划方案开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动，让学生亲密接触大自然, 拓宽学生视野，努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操，不断增强学生团结协作意识，努力提升学生社会实践能力。现在，就来看看以下三篇关于学生秋游活动策划方案的文章吧! 学生秋游活动策划方案一、活动目的 1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识; 2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐; 3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐; 4.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意

识。二、活动时间：定于20XX年10月19日星期四三、活动地点：陈平四、活动内容：一、二年级秋游; 三至六年级野炊。五、活动准备 1.班主任提前做好学生的思想动员工作： a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。 b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。 c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。 d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。 2.由班主任与配班老师负责班级活动。

班级春游策划书

一、活动名称：“我和春天有个约会”班级春游活动二、活动背景：四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。青春理应是诗意而蓬勃的，在这万物复苏，草长莺飞的暖暖春日，为何不背上行囊，轻装上阵，呼朋引伴，与这美丽而又易逝的春天来一场美丽的约会！这次11级工管六班团支部组织一次春游踏青活动。这样我们可以更好的亲近自然，更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品味“天人合一”的真正内涵。我们有时间，又有可以游玩的闲适之地。为什么不给心灵放个假，放飞思想，让它在林间自由的翱翔？三、活动主题：走出校园，亲近自然劳逸结合，增强沟通四、活动目的： 1.在竞争激烈的现代社会，大学生精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活； 2.大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要； 3.在活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力； 4．通过活动增进班级凝聚力、表现力，增强班级成员的集体荣誉感，促进班委和同学间的相互交流，以便更好地进行团支部建设，此外极大的丰富同学们的课余生活，促进了班级文娱氛围的健康发展。五、活动意义：通过活动可以达到亲近自然，增进友谊，交流感情的目的。所谓“读万卷书，行万里路”，新时代文化日新月异，这也就要求大学生不能再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，此活动不仅可以提高实践能力，更可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静，让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求，精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心，让我们的情感路上多些

小学生秋游活动主题策划书

小学生秋游活动主题策划书借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌。下面是有小学生秋游活动主题策划书，欢迎参阅。一、目的和意义：为了促进小学生文化意境的提高，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，德育处决定在本周四举行“瞻世界各国风情，展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，在活动中开展主题为“我眼中的世界” 征文、摄影、绘画三项活动，增强全体学生爱国主义情感。二、主题：瞻世界各国风情，展麓小骄子风采三、领导小组及人员分工： (一)总指挥：伍校长副总指挥：李寿颐、蔡青协调：邓舒芳、彭丹成员：全体教师 3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。A悬挂于编号为一车的右边;B悬挂于7车的左边;C悬挂于12车右边;D悬挂于17号车的左边;E悬挂于21车的右边;F悬挂于28车的左边 4、(如车子14日晚上到，则由军飞统一指挥保安负责，如不到位，就由横幅后的两个人同时悬挂。)绳子由总务处提供。 5、入园前，取下横幅，备好绳索，以备入园悬挂。要求：A、C、F悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。

四、时间地点：11月15日世界之窗五、责任旅行社：长沙教育旅行社六、活动要求： 1、老师要求：附件二 ①重点对学生进行安全教育，包括活动安全、食品卫生、交通安全等，并留书面资料; ②发放秋游活动通知，收好家长回执(签名、填写学生姓名、班级、身份证号码); ③活动前做好收费工作(每生80元); ④积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。 ⑤班主任和带班老师要加强巡视，联系的行政要做好监控，发生事故要采取应急措施。带班老师跟车回校，一定要待学生离校后，才能离开。 2、学生要求： ①听从指挥，注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具 ②不单独活动，排队行动 ③穿好校服，佩带好红领巾 ④讲究卫生，文明活动，团结友爱，互相协作 ⑤高年级同学要帮助、照顾好低年级同学七、各班乘车安排：见附表一八、活动安排(参考行程)： 7：50左右学生到校→8：00在教室集合收听广播，对学生进行安全教育→8：30左右乘车出发→9：00左右入园→师生可凭票自由

大学班级春游策划书

大学班级春游策划书大学班级春游策划书(1) 一、活动主题：“团结互助，增进友谊”班级春游二、活动目的与意义：20xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。三、活动对象：医学影像20xx4291班四、活动时间：待定五、活动地点：磨基山六、乘车方式：班级集体包车(安全，方便，可操作性好) 七、经费预算：除去交通，预定每组5人，每人8块。八、活动具体安排：组织策划：班长，团支书负责整体安排和带队; 组织委员负责路线安排; 宣传委员负责向同学们宣传各项要求和活动内容; 生活委员和体育委员负责联系包车准备各类游戏及购买所需道具，及后勤保障; 文娱委员负责组织同学排练节目; 女生委员负责女生队伍; 学习委员负责向同学分介绍英雄轶事。

工作安排：总负责：策划人活动组：各组组长(负责游戏主持工作) 安全组：班长，生活委员采购组：生活委员，组织委员(道具，药品)、(其他物品) 自带物品：风筝，扑克，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等人员组织配置：由活动负责人管理活动事物，并把参与人员分组，选出每组组长。由相关领导带领组织各项活动。分组情况：一共分6组，每组5人，各组由组长负责安全，人数清点。相应权责：各组组长协助管理各组员。活动时间： ·集合时间：9:00 ·集合地点：学校大门口 ·出发时间：9:20 ·到达时间：10:20 ·结束时间：5:00 ·返校时间：5:20 ·到校时间：6:20 注意事项： 1春光明媚，风和日丽，正是户外摄影的好时机。出游之前，拍照负责人最好先检查一下相机的性能，以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。

小学生秋游活动方案

小学生秋游活动方案小学生秋游活动方案为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是帮大家整理的小学生秋游活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生秋游活动方案1 活动主题：爱祖国爱家乡活动目的：借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。活动要求： 1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。 2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。 3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。 4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。 5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。活动教育：

安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。 2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。 3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。 4、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 5、回家安全：1)低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家;2)自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息，不进行危险的活动。文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。小学生秋游活动方案2

小学秋游活动方案

小学秋游活动方案小学秋游活动方案为了更好地做好学生秋游的安全工作，保证学生秋游途中的安全，防止出现各种意外状况，根据市教育局有关通知精神，特制订此方案。一、秋游活动领导小组组成与职责学校成立本次秋游活动工作领导小组组长：副组长：组员：各班班主任领导小组主要职责：随时准确掌握秋游活动过程中的各种动态，及时提出解决问题的方法和措施，保证本次秋游活动安全、高效、有序进行。领导小组必须充分认识秋游活动的复杂性、动态性、艰巨性，要把安全工作放在工作第一位，切实提高师生的安全防范意识和紧急状态下的自我保护意识；并通过填写《家校联系本》，发放《告家长书》，取得家长的支持和配合。二、报告与响应报告各班要在秋游活动开始之前充分了解班级学生参加秋游的具体人数，进行充分教育、合理组织。在秋游过程中，要建立随时清点人数，随时报告人数制度，各班主任及带队老师要自始自终跟随学生队伍，时刻掌握学生参加秋游活动的具体人数和活动状况。发现问题及时向年级组长、行政带队领导汇报。响应尽可能在秋游活动开始之前作好相关的组织工作，尤其加强对学生安全意识的渗透和教育，进行合理组织、人员搭配，杜绝学生秋游途中的单独行动，建立学生活动有团体、有组织进行，随时向老师汇报活动状况。如秋游途中发现意外状况，除了及时汇报之外，一方面要组织好其他同学的活动，保证正常开展；另一方面要采取积极的行动，及时冷静处理意外状况。问题严重，能及时与学校及家长保持联系，以便于在第一时间将问题及时处理解决。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。