小学德育主题班会课件 弘扬中华民族传统美德主题班会
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最新传承中华传统美德主题班会课件ppt
昆虫多糖对圣女果的保鲜作用
从图中可可以看出：经昆虫多糖处理后的腐烂率明显 低于对照，而且连续三天的腐烂率没有变化均在70%。 说明多糖处理后对圣女果有一定的保鲜作用。
4结论与讨论
• 本试验通过对比不同酸碱浓度、不同处理时间提 取制备昆虫多糖脱乙酰度的大小，明确较好的工 艺条件：3%盐酸室温浸8h（脱无机盐），8%氢 氧化钠100℃煮3 h（脱蛋白质），50%氢氧化钠 75℃水浴提取，脱乙酰度可达到90%以上；采用 不同质量浓度昆虫多糖处理大豆种子，在壳聚糖 溶解放置一段时间后会出现沉淀现象。造成此现 象可能是研磨的不够充分；昆虫多糖处理圣女果 后腐烂率低于对照其连续3天腐烂率均无变化，说 明昆虫多糖对水果具有抗菌防腐的作用。
• 果实腐烂率(%)=烂果数/总果数×100
3结果与分析
昆虫多糖的提取及脱乙酰度的测定
通过紫外分光光度法获得曲线，测得方法1 脱乙酰度可达到 83.5%，方法2脱乙酰度达到97%。通过对比两种方法得到样 品的脱乙酰度不同可确定第2种方法，3%盐酸室温浸8h（脱无 机盐），8%氢氧化钠100℃煮3 h（脱蛋白质），50%氢氧化 钠75℃水浴4 h（脱乙酰基），为较好的酸碱浓度及处理时间。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农》
昆虫多糖提取技术及其对大豆萌发、水 果保鲜的作用
学 生：张辉 专 业：植物保护 指导教师: 毕 锐
答辩内容
1 前言 2 材料与方法 3 结果与分析 4 结论与讨论
1前言
• 研究背景
• 昆虫多糖又叫壳聚糖广泛存在于低等动物和低等植物的细胞壁中，是 自然界中最丰富的天然高分子化合物之一，具有一些独特的理化性质 和生物活性，因而在农业、医药、食品、化妆品、环保等诸多方而具 有广阔的应用前景。
主题班会课件发扬传统美德班会义PPT课件
提升个人素养：传统美德要求人们具有高尚的道德情操和修养，有 助于提高个人的道德水平，促进个人成长与发展。
04
传统美德的具体体 现
THEME TEMPLATE
孝敬父母
尊敬父母，听 取他们的意见
和教导
关心父母的身 体和心理健康， 主动关心他们
的生活
帮助父母分担 家务，尽自己
的一份力量
尊重父母的意 愿和传统价值 观念，不违背
稻壳学院
发扬传统美德 班会义PPT课 件
THEME TEMPLATE
目录
CONTENTS
单击添加目录项标题
01
班会背景及目的
02
传统美德的内涵
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
传统美德的具体体现
04
如何发扬传统美德
05
班会总结与展望
06
01
添加章节标题
THEME TEMPLATE
02
班会背景及目的
THEME TEMPLATE
对同学们的鼓励与建议
鼓励同学们继续保持传统美德 建议同学们在日常生活中多参与社会实践 鼓励同学们多参与志愿服务等公益活动 建议同学们培养良好的家庭关系和社会人际关系
感谢观看
THEME TEMPLATE
班会主题及背景介绍
主题：发扬传统美德
背景：为了弘扬中华民族优秀传 统文化
目的：通过班会活动，让学生了 解传统美德的内涵和价值，培养 良好的道德品质和行为习惯。
班会形式：演讲、朗诵、小组讨 论、互动游戏等。
班会目的与意义
弘扬中华民族传统美德
提升学生文化素养
添加标题
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加强学生思想道德建设
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勤劳节俭
04
传统美德的具体体 现
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孝敬父母
尊敬父母，听 取他们的意见
和教导
关心父母的身 体和心理健康， 主动关心他们
的生活
帮助父母分担 家务，尽自己
的一份力量
尊重父母的意 愿和传统价值 观念，不违背
稻壳学院
发扬传统美德 班会义PPT课 件
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目录
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01
班会背景及目的
02
传统美德的内涵
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
传统美德的具体体现
04
如何发扬传统美德
05
班会总结与展望
06
01
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02
班会背景及目的
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对同学们的鼓励与建议
鼓励同学们继续保持传统美德 建议同学们在日常生活中多参与社会实践 鼓励同学们多参与志愿服务等公益活动 建议同学们培养良好的家庭关系和社会人际关系
感谢观看
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班会主题及背景介绍
主题：发扬传统美德
背景：为了弘扬中华民族优秀传 统文化
目的：通过班会活动，让学生了 解传统美德的内涵和价值，培养 良好的道德品质和行为习惯。
班会形式：演讲、朗诵、小组讨 论、互动游戏等。
班会目的与意义
弘扬中华民族传统美德
提升学生文化素养
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加强学生思想道德建设
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勤劳节俭
小学主题班会《传承中华传统美德》精品教学课件PPT优秀课件
星期一早晨，王晓红上学迟到了，走到教学楼梯口，发 现同学们正在操场上举行升旗仪式，她应该（ ）
A、立即回教室放下书包，然后跑到本班的队伍中参加升旗仪 式。B、先找个地方躲一躲，等举行完升旗仪式，回教室。
C、原地立正站好，敬队礼。
谢Hale Waihona Puke 观看Thank You!你要说 没关系
放学了，你要和老 师、同学说
再见
在校园里见到老师， 你要说
老师，您好！
（二） 明礼仪
但是，在我们的校园中，在我们 的班级里，仍然存在个别不文明的 行为，你能指出来吗？
（三） 讲礼仪
怎样做一个 的小学生呢？
一、校园礼仪
课前准备 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
主题班会
《孔融让梨》
（一） 知礼仪
不懂礼貌的陈峰
说一说大家为什么会不喜欢陈峰。
讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象， 首先要做到说话文明， 那么，文明礼貌用语又有哪些呢？
别人帮助你时，你 要说
谢谢！
客人来到你家时，
你要说 欢迎
不小心踩到别人时， 你要说
对不起
别人向你道歉时，
传统文化传承,弘扬中华民族精神主题班会PPT课件
多元表达
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面，展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化，形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生，追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系，强调同情、关爱和道德修养，塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心，实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面，展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化，形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生，追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系，强调同情、关爱和道德修养，塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心，实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。
弘扬中华传统美德主题班会PPT模板
除夕夜
除 夕 夜 又称大年夜、除夜、岁除、大晦日，是农历一年最后一天的晚上，即春
节前一天晚。农历十二月多为大月，有三十天，所以又称为大年三十、年三十、年三十晚、 年三十夜。而十二月小月時为廿九日，有些地区又会改称二九暝。 “除夕”中“除”字的本义是“去”，引申 为“易”，即交替；“夕”字的本义是“日 暮”，引申为“夜晚”。因而“除夕”便含 有旧岁到次夕而除，明日即另换新岁的意思。
贰
核心内涵
核心内涵
仁 义礼
信孝廉
核心内涵
仁
有 仁 爱 之
心
核心内涵
义
重 情 义
核心内涵
礼
懂 礼 数
核心内涵
信
诚 信 言 而
必
果
核心内涵
孝
夫 孝， 德 之
本
也
核心内涵
廉
奢 欲 贪 俭
生
廉
叁
传统美德小故事
苏武牧羊--忠贞爱国
公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴， 因匈奴内部的政变而受牵连，汉朝使节全部 被囚禁。匈奴又采取各种手段，迫苏武就范 未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北 海牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食， 面对南方，怀念祖国，强烈的爱国信念，使 他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相 伴１９年，始终不辱汉使气节。公元前８１ 年, 因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回 朝。苏武临大节而不辱,经磨难而不屈，坚贞 不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为 人们所传颂。
社会一撇 看后有什么感想呢？
伍
重拾传统美德
为人要有礼貌，这是做人处世的最起码的要求。礼貌是尊重自己的表现。对人有礼貌表现了 一个人对自己和他人的基本情感和态度。中国古 代思想家十分强调礼节礼貌的重要性。荀 子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”礼要求人们要仪表端庄，举止 文雅，言谈谦虚，待人和气，亲切热情。彬彬有礼的人，必然赢得人们的依赖和尊重。
小学各年级, 弘扬中华文化,传承美好情谊,主题班会ppt
形式多样性
可以采用讲座、小组讨论、表演 、游戏等形式，丰富班会内容。
形式互动性
加强师生、生生之间的互动，提 高班会的参与度。
形式适应性
根据学生的年龄和认知水平，选 择适合的形式，确保活动效果。
班会实施步骤
准备阶段
确定主题、内容、形式，准备相关材 料和道具。
实施阶段
总结阶段
对活动进行总结和评价，收集学生的 反馈和建议，为下次活动提供改进依 据。
总结词
中华文化经历了数千年的发展历程，不断推陈出新，与时俱进。
详细描述
中华文化起源于黄河流域的华夏文明，后经春秋战国、秦汉、唐宋元明清等朝代的更迭，逐渐形成了 丰富多彩的文化体系。在历史长河中，中华文化不断吸收外来文化的影响，形成了兼收并蓄的文化特 色。在现代社会，中华文化正面临着全球化的挑战与机遇，需要不断创新和发展。
总结词：通过课堂讲解、 阅读和实践活动，让学生 深入了解中华文化的内涵 和价值。
具体措施
开设中华文化课程，系统 介绍中华文化的起源、发 展和影响。
组织学生参观历史文化遗 址和博物馆，实地感受中 华文化的魅力。
阅读中华传统经典，如《 三字经》、《千字文》等 。
高年级：参与文化活动与实践
总结词：通过组织文化 活动和实践，让学生在 亲身参与中体验和传承
总结词
中华文化博大精深，具有悠久的历史和独特的魅力。
详细描述
中华文化是指中华民族在长期历史发展过程中所创造并传承下来的文化，它具有鲜明的民族特色和地域特征，涵 盖了语言、文学、艺术、哲学、道德等多个方面。中华文化注重人文精神，强调仁爱、和谐与礼义等价值观，是 人类文明的重要组成部分。
中华文化的历史与发展
03 小学各年级如何弘扬中华文化
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弘扬中华民族传统美德主题班会
活动目的：
通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信，
做诚信的主人。通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况，通过班会认识到诚实守
信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性，学会做一个诚实守信的人。
活动准备：1、阅读有关诚信的书籍。
2、搜集诚信名言。
3、总结身边诚信小故事。
4、进行小节目的排练。
活动内容：1、话题导入，揭示活动课题。
2、诚信小品表演：《考试》
3、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》
4、诚信故事展示。
5、记诚信小格言。
活动方案：(由男女两名同学主持)
一、呼号
男：请全体同学起立，举起右拳，我们的口号是：创优异成绩，铸文明班级
二、主持人宣布主题班会开始。
三、开场白：
主持人：大家好，今天我们在这举行“诚信从我做起”的班会活动。希望通过这个活动，让同
学们更加理解“诚信”二字。在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信。
（男）：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，
支撑起我们每个人的道德准则。
（女）：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人
修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社
会关系。
（男）：诚信是做人的基本，如果一个人连诚信都做不到，那在这个残酷的社会中就难以立足，
难以生存。诚信能取得朋友的信赖，诚信能找到人生旅途中的知己，因为谁不想有一个诚信的
值得信赖的朋友呢？
（女）：拥有诚信也是一种财富。在商场上，成功的商人都拥有诚信，他们言而有信，谁与他
们合作都会很放心，也很开心。有了诚信，即使这个商人的事业并不成功，但我将可以说，这
是一个成功的商人！
（合）：诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的诚信，
拥有诚信所带来的幸福！
四、小品表演：《考试》
主持人：金钱什么都可以买到，可它却买不到诚信。下面请看小品《考试》
学生发表看法：略
主持人：对，我们要获得知识，就要老老实实去学，不能弄虚作假。
五、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》
主持人：同学们，这个小品给了我们太多的回味，如果你是年轻人，你该在健康、美貌、机敏、