白鹭
静 态
美
身 段 美
身段的大小
增之一分则嫌长
流线型结构
减之一分则嫌短
自学目标四
1、白鹭的动态美体现在三幅画面， 请给三幅画面各加一个小标题。 2、这三幅画面各表现了白鹭怎样 的美呢？
动
图画之美： 清田独钓
态
悠然之美： 清晨望哨
美
清澄之美：黄昏低飞
合作探究
1、文章的开头和结尾有什么特点？ 又有什么不同？各有什么作用？
白鹭是一首精巧的诗。
自然而成，平凡而 不易被人发现
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
对上文描写的一个总结，既突出作者的 认识和感觉，表现了作者对白鹭的喜爱 和赞赏；又呼应开头，使文章浑然一体。
开头句的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；结 尾处两句比喻是对全文的总结，在上文描写的基础 上进一步提示出白鹭美的本质。
概括本文的主旨：
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 作者告诉我们怎样的哲理？
世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。
要善于从自然中发现美。
本文是一曲自然美的赞歌。
找出本文描写白鹭美的句子， 自由赏析。
作业：
1、搜集描写白鹭的诗词。
2、试就这节课的感受写一篇简 短的散文评论。
斜 风 细 雨 不 须 归 。
郭沫若
郭沫若（1892~1978），现代 作家、诗人、戏剧家、历史学家 和古文字家。原名郭开贞，号尚 武，后改名沫若。四川乐山人。 1921年，出版诗集《女神》成为 中国新诗的奠基人。创立了著名的《屈原》、《蔡 文姬》、《武则天》等六部历史剧和大量诗文。郭 沫若早期的诗文，感情炽热，语言激昂，而以后的 作品则较多的是清新、俊逸。他极具天赋，在各种 文学体裁的创作、翻译、史学、文字学等方面都有 建树，是少有的全能型人才。
青 箬 笠 ， 绿 蓑 衣 。
桃 花前 白 鹭 飞，
渔 张 志 歌 和 子
关于散文
自学目标一
1、作者喜欢散文，是因为散文具有怎样的 特点？ 2、第二自然段列举许多作家的不同风格 有什么作用？ 3、郭沫若的散文《白鹭》属于哪种风格？
自学目标二
1、作者认为《白鹭》这篇文章好在哪里？ 作者用什么方法来证明自己的观点？ 2、作者引用姚鼐的话和莱辛的话，有什么 作用？ 3、末段中的“它”指谁？作者引用《白鹭》 原文的作用是什么？
疑难集释
你如何理解“其文如升初日……”？
课文的引文着重说明了一种“柔婉 ”风格散文的艺术魅力。作者引述这段 话是说明《白鹭》是一篇境界和品位很 高的散文，是郭沫若的“柔婉清丽、秀 美含蓄”的风格，意在告诉读者要感受 这篇散文的魅力和艺术价值，必须用心 品位，否则是无法发现水面的涟漪和珠 玉的光辉，是无法听出寥廓天际的鸿鹄 的鸣叫的。
n 冷峻 ( jù )
婉约( wǎn)
) 真挚 ( zhì n 隽永( juà ) ) 睿智 ( ruì ng) 清澄 (ché
n 淳厚 ( chú )
绮丽 ( qǐ)
n 恬淡( tiá )
蓑毛( suō ) 镜匣 ( xiá)
) 喙 ( huì ) 嗜好 ( shì
铿锵( kēng qiāng)
o 寥廓 ( Liá kuò)
自学目标二
1、找出这篇文章 的文眼。 2、本文从静态美 和动态美两方面描 写白鹭，请找出相 应的段落。
学目标三
1、白鹭的静态美可用哪两个字概括？ 2、白鹭美在“适宜”，体现在哪两方面？
3、作者用什么方法写白鹭美在“适宜”？
雪白的蓑毛 色 素 美 铁色的长喙 青色的脚
素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑
白鹭ppt课件
组词：姓朱 朱墨
句子：小明拿出一本册子，在李青莲名字上， 涂上朱墨。
组词：镶嵌 嵌上
句子：这枚戒指的红宝石四边镶嵌了一圈 小钻石，非常漂亮。
组词：相框，框起来 句子：这幅美丽的画，被框在我的相框里边。
组词:匣子 镜匣
句子：汉王留下的七子宝匣，第二匣中的， 便是丹云见。
组词：口哨 哨子 句子：鸽子脚上的竹哨子发出低低的嗡嗡声。
今晚作业：1.抄写第一课生字，用生字本。 2.用笔顺本写第一课生字的笔顺。 3.写字本第一课。
1.白鹭
第一课时 字词练习
谜语
嘴长颈长脚也长，爱穿一身白衣裳。 常在水边结伙伴，田野沟渠寻粮食。
——打一动物
答案：白鹭
白鹭有13种鸟类，其中有大白鹭、中白鹭、小白鹭 和黄嘴白鹭四种体羽都是白色，均习称为白鹭。 这四种白鹭均是中等体型（45~90厘米）的白色鹭。
1892到1978 原名:
字鼎堂 号尚武 乳名：文豹 笔名：沫若、麦克昂
是形容词，指水清明澄澈。
喜好，特殊的爱好
整体感知
自由朗读课文，边给本文划分段落，边画出 你认为最值的推荐给同学的句子。
1. 1.
白鹭是一首精巧的诗
2. 在清水田里时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田 便成了一幅嵌在玻璃框里的画
3.
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
第一部分（1）写白鹭是一首精巧的诗 2. 第二部分（2~5）写白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜。
白鹭是一种常见的鸟，经常 到其美被人忽略。然而白鹭在作家 的眼里，是一首精巧的诗。这是作 家独到的比喻，是作家独特的感受 和美的发现。“精巧的诗”是作家 对白鹭特点的集中概括，也是此文
的文眼。
文体知识 散文是一种抒发作者真情实感、写作法式灵活的记叙类文学体裁
白鹭的生活环境
白鹭的生活环境
白鹭是一种优雅的水鸟，常常出现在湖泊、河流和沼泽地带。
它们的生活环境通常是湿地和水域，这些地方为它们提供了丰富的食物和安全的栖息地。
湿地是白鹭的主要栖息地之一。
湿地是指水域和陆地交错的地带，包括沼泽、湖泊、河流和沼泽地。
这些地方通常拥有丰富的植被和水生生物，为白鹭提供了丰富的食物资源。
白鹭常常在湿地中觅食，捕捉鱼类、虾、蛙和昆虫等水生生物。
除了湿地，白鹭也常出现在河流和湖泊附近。
这些水域为白鹭提供了丰富的食物资源，同时也提供了安全的栖息地。
白鹭常常在水边的树林或芦苇丛中筑巢，以保护自己的幼崽免受捕食者的侵袭。
然而，白鹭的生活环境正受到人类活动的威胁。
湿地的开发和污染、水域的过度捕捞和环境破坏等问题都对白鹭的生存造成了威胁。
因此，保护湿地和水域生态环境，减少人类活动对白鹭生活环境的影响，是保护白鹭和其他水鸟的重要举措。
白鹭的生活环境是湿地和水域，这些地方为它们提供了丰富的食物和安全的栖息地。
然而，人类活动对这些地方的影响正在威胁着白鹭的生存。
保护湿地和水域生态环境，是保护白鹭和其他水鸟的重要举措。
让我们共同努力，为白鹭创造一个更美好的生活环境。
白鹭的简单介绍
白鹭的简单介绍
白鹭，学名Egretta garzetta，属于鹈形目鹭科白鹭属，是中型涉禽。
白鹭属共有13种鸟类，其中大白鹭、中白鹭、小白鹭和雪鹭四种体羽皆是全白，通称白鹭。
它们体型中等，具有黄色趾；繁殖期时，眼先裸皮为粉红色，头部具有两根条状饰羽，背部和胸部具有蓑羽。
非繁殖期时，眼先裸皮为黄绿色，没有头部饰羽和背部蓑羽。
雌雄无明显差异。
白鹭分布于中国长江流域等地，以及非洲、欧洲中南部、西亚、中亚、东亚、东南亚、大洋洲等地。
它们栖息于低海拔地区的湖泊、水塘、河口等水域，常集小群活动于浅水或河滩。
白鹭主要以小鱼、虾、蛙类、软体动物、昆虫等为食，也啄食少量植物种子。
繁殖期为3-7月，营巢于乔木或灌木上，或在地面筑起凌乱的大巢。
每窝产卵3-6枚。
白鹭的寿命约为10年。
由于白鹭羽毛有很高的经济价值，加上白鹭喜欢群居，因此很容易被人大量捕捉，导致野生白鹭数量锐减，几乎陷入灭绝的境地。
目前，白鹭已被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》。
此外，白鹭天生丽质，身体修长，它们有很细长的腿及脖子，嘴也很长，脚趾也是如此，他们全身披着洁白如雪的羽毛。
由于白鹭姿态优美，常被文人墨客写入文学作品中，如杜甫的名句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。
总的来说，白鹭是一种姿态优美、分布广泛但数量正在减少的鸟类。
为了保护这种珍贵的生物资源，我们应该采取措施加以保护。
白鹭
2、中白鹭 体长60～70厘米，全身白色，眼先黄色，虹膜淡黄色， 脚和址黑色；繁殖羽背部和前颈下部有蓑状饰羽，头后有 不甚明显的冠羽，嘴黑色。栖息和活动于河流、湖泊、水 稻田、海边和水塘岸边浅水处。常单独、成对或成小群活 动，有时亦与其他鹭混群。生性胆小，很远见人即飞。飞 行时颈缩成“S”形，两脚直伸向后，超出于尾外，两翅鼓 动缓慢，飞行从容不迫，且成直线飞行。主要以小鱼、虾、 蛙、蝗虫、蝼蛄等动物为食。中白鹭在我国南方为夏候鸟， 亦有部分留下越冬。
脊索动物门 鹭科 13种
中国拥有鹭科鸟禽20种，其中以白鹭属的最为珍贵。重庆九龙坡区白市驿 镇三多桥村，有全国第一个白鹭自然保护区。区内有各种鹭类2万多只。厦门 有10类鹭类，占中国鹭科鸟类总种数的50%。其中白鹭属的5个种齐全，反映 了厦门的地理位置和湿地环境在鹭类资源分布上有典型性和代表性。近年来, 每年厦门的鹭科鸟类数量高达3万只，按照国际标准，表明厦门海域潮间带及 围海成湖的湖面的生境，是中国、国际上有关鹭科鸟类的重要湿地。在江苏仪 征市枣林湾也分布有白鹭。 辋川镇锋崎村的麒麟山上也有许多白鹭。 三峡大坝蓄水后成为水鸟白鹭的重要栖息地，这使白鹭在中国的分布发生 重大变化。使这里成为观鸟胜地之一。
春夏多活动于湖沼岸边、水田、河岸、沙滩、泥滩及沿海小溪流，成散群出现。分布于非 洲、欧洲、亚洲及大洋洲，在中国主要见于长江以南各地和海南岛，在中部地区多为候鸟， 南方大多为留鸟。 中国拥有鹭科鸟禽20种，其中以白鹭属的最为珍贵。重庆九龙坡区白市驿镇三多桥村，有 全国第一个白鹭自然保护区。区内有各种鹭类2万多只。厦门有 10类鹭类,占中国鹭科鸟 类总种数的50%。其中白鹭属的5个种齐全，反映了厦门的地理位置和湿地环境在鹭类资 源分布上有典型性和代表性。近年来,每年厦门的鹭科鸟类数量高达3万只，按照国际标准， 表明厦门海域潮间带及围海成湖的湖面的生境，是国内、国际上有关鹭科鸟类的重要湿地。 三峡大坝蓄水后成为水鸟白鹭的重要栖息地，这使白鹭在我国的分布发生重大变化。这里 成为怎么的观鸟胜地之一。三峡蓄水后的白鹭栖息地。
白鹭的科普知识
白鹭的科普知识白鹭是一种属于鹭科的大型鸟类，具有优美的外貌和独特的生活习性。
下面将从白鹭的外貌特征、生活环境、食性习性等方面进行科普介绍。
一、外貌特征白鹭体形较大，体长可达80厘米以上，翼展可达130厘米左右。
它的羽毛主要以白色为主，头部和颈部有一些黑色的羽毛，腿部呈黑色。
白鹭的嘴很长且尖细，颜色为黄色，嘴端呈黑色。
它的眼睛为黄色，脸部裸露皮肤呈红色。
白鹭展翅飞翔时，翼下部呈黑色，非常壮观。
二、生活环境白鹭主要分布在亚洲、非洲和欧洲等地区，常见于湖泊、河流、沿海地区和稻田等水域环境。
它们喜欢栖息在树林、沼泽和湿地等地方，常以树木为栖息地，在这些地方繁殖和觅食。
三、食性习性白鹭以鱼类、青蛙、螃蟹、昆虫等为主要食物。
它们通常采取站立或慢慢行走的方式觅食，以嘴快速捕捉猎物。
白鹭的颈部非常灵活，可以向前伸展，帮助它们更好地捕捉食物。
在觅食过程中，它们通常会在水中找到猎物后，将头部和颈部一起向下伸展，将猎物吞下。
四、繁殖习性白鹭通常在春季进行繁殖，它们会选择湖泊、河流或海岸附近的树林等地建立巢穴。
白鹭的巢是由树枝和草等材料搭建而成，巢的形状较大且结构稳固。
白鹭一般会产下3-5枚蓝色的蛋，雌鸟和雄鸟轮流孵化蛋，并共同照顾幼鸟。
幼鸟孵化后，它们会在巢上待上几个月，直到能够独立觅食。
五、保护现状白鹭是国家一级保护动物，在我国各地都有一定数量的分布。
然而，由于环境污染、栖息地破坏和人类活动的干扰，白鹭的数量逐渐减少。
目前，许多地方已经采取了措施保护白鹭的栖息地，加强对它们的保护和管理，以确保其种群数量的稳定和增长。
六、与人类的关系白鹭是一种受人类喜爱的鸟类，常常成为人们观赏和拍摄的对象。
白鹭的优美外貌和独特的飞行姿态，吸引了众多的摄影爱好者。
同时，白鹭也在生态系统中起到重要的作用，它们可以控制鱼类和昆虫等种群数量，维持生态平衡。
白鹭是一种美丽而独特的鸟类，具有丰富的科普知识。
了解白鹭的外貌特征、生活环境、食性习性等方面的知识，不仅可以增加我们对自然界的了解，还可以促进人与自然的和谐共处。
《白鹭》PPT教学课件
yí
hè
xián
zhū
qiàn
kuànɡ
xiá
shào
ēn
yùn
适宜
yí
结构：上下
组词：相宜 事不宜迟
造句：只要气候适宜，种子就会发芽。
音序：Y 部首：宀
白鹤
hè
结构：左右
组词：丹顶鹤 鹤发童颜
造句：几只白鹤在水边悠闲地觅食。
音序：H 部首：鸟
嫌弃
第一课 白鹭
部编版小学语文五年级上册
- .
嘴长颈长脚也长，爱穿一身白衣裳，常在水边结伙伴，田野沟渠寻食粮。（打一动物）
你能猜出来吗？
白鹭
猜谜语：
白鹭自古以来就深受文人们的喜爱，成为他们笔下赞美的对象。
绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，我国现代著名诗人、学者、文学家、历史学家。 1921年发表诗集《女神》，成为中国新诗的重要奠基人之一。主要作品有诗集《女神》《星空》等，历史剧本《屈原》《王昭君》等。
作者简介
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
鹭
嫌
lù
喙
黛
音序：Q 部首：山
玻璃框
kuàng
结构：左右
组词：镜框 条条框框
造句：我把照片放到玻璃框里。
音序：K 部首：木
镜匣
xiá
结构：半包围
组词：匣子
造句：妈妈刚买了一个好看的镜匣。
音序：X 部首：匚
望哨
shào
结构：左右
组词：放哨 花花哨哨
音序：S 部首：口
造句：我望哨，小明偷偷地溜了 进去。
白鹭的词语
白鹭的词语
一、描写白鹭外形的词语
1. 雪白
- 白鹭的羽毛大多是雪白的，这个词语能直观地表现出白鹭羽毛洁白的特点。
例如“那只雪白的白鹭在水面上优雅地踱步。
”
2. 流线型
- 白鹭的身体呈流线型，这是对其身体线条优美、流畅的描述。
如“白鹭流线型的身体在空中飞翔时极为敏捷。
”
3. 纤细
- 白鹭的腿和脖颈比较纤细，这个词可以很好地刻画白鹭的体态。
“纤细的白鹭腿在浅水中若隐若现。
”
二、描写白鹭动作的词语
1. 觅食
- 白鹭常常在水边或田间觅食，这是描述它寻找食物的动作。
“一群白鹭在稻田里觅食，它们时而低头，时而张望。
”
2. 栖息
- 表示白鹭休息、停留的动作。
“傍晚，白鹭栖息在那棵高大的榕树上。
”
3. 飞翔
- 白鹭飞翔的姿态非常优美。
“白鹭在天空中自在地飞翔，像一片片飘动的白云。
”
4. 踱步
- 当白鹭在浅滩或地面行走时，动作缓慢而优雅，就像在踱步。
“那只白鹭在沙滩上踱步，神态悠然。
”
三、形容白鹭气质的词语
1. 优雅
- 白鹭无论是站立、飞翔还是觅食，都给人一种优雅的感觉。
“优雅的白鹭宛如一位高贵的舞者。
”
2. 娴静
- 形容白鹭安静、温和的气质。
“娴静的白鹭静静地站在水中央，仿佛在思考着什么。
”。
白鹭的生活常识
白鹭的生活常识
白鹭是一种常见的鸟类，以下是一些白鹭的生活常识：
1. 白鹭是一种候鸟，它们喜欢生活在温暖湿润的环境中，如湖泊、河流、沼泽、湿地等。
2. 白鹭是一种群居动物，它们喜欢凑热闹，经常成群结队地在空中飞翔或者在水面上嬉戏。
3. 白鹭的主要食物是鱼类、虾类、蟹类、水生昆虫等水生生物，它们会在水面上捕食这些食物。
4. 白鹭的巢穴通常建在树上或灌木丛中，它们会在那里产卵和孵化。
5. 白鹭是一种美丽的鸟类，它们的羽毛通常呈白色或灰色，有着修长的腿和喙，看起来非常优雅。
6. 白鹭是国家二级保护动物，受到人类的良好保护。
但是，由于人类的活动和环境污染等问题，白鹭的生存环境受到了很大的威胁，因此我们需要尽力保护白鹭的生存环境。
希望以上信息对您有帮助。
郭沫若《白鹭》原文赏析
郭沫若《白鹭》原文赏析郭沫若《白鹭》原文是怎样的呢?郭沫若《白鹭》原文虽然没有华丽的词藻, 但是我们可以感受到平常事物中蕴含的美。
下面是分享的郭沫若《白鹭》原文的赏析, 欢迎阅读!白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合, 身段的大小, 一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬, 即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭, 也觉得大了一些, 而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见, 而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛, 那全身的流线型结构, 那铁色的长喙, 那青色的脚, 增之一分由嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白, 黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼, 整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨, 每每看见它孤独地站立有小树的绝顶, 看来像是不安稳, 而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨, 可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞, 更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化, 而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足, 白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?不, 歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗, 一首韵在骨子里的散文的诗。
1942年10月31日[赏析]《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗, 虽没有华丽迷人的词藻, 也没有浓妆艳抹的渲染, 显得那么朴素无华。
但是, 它正是运用了如白鹭一般朴素的句子, 让我们感受到平常事物中蕴含的美!仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘, 就揭示了它平常的美。
先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照, 彰显了白鹭"全身的流线型结构', 这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美, 颇有点儿"百鸟之中我为首'的意思了。
不是吗?白鹤"增一点儿则嫌长, 减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白, 深一点儿则嫌黑'。
文末说"白鹭实在是一首诗, 一首韵在骨子里的散文诗。
'"白鹭是诗', 这一不寻常的比方, 特别是结尾具体化为"散文诗', 突出了白鹭的平凡而美妙、朴素而高洁的特点, 赞颂了白鹭的美。
关于白鹭的诗。
关于白鹭的诗
关于白鹭的诗有7首，这7首诗如下：
1.唐代白居易的《白鹭》：人生四十未全衰，我为愁多白发垂。
何故水边双白鹭，
无愁头上亦垂丝。
2.唐代刘禹锡的《白鹭儿》：白鹭儿，最高格。
毛衣新成雪不敌，众禽喧呼独凝
寂。
孤眠芊芊草，久立潺潺石。
前山正无云，飞去入遥碧。
3.唐代陆龟蒙的《白鹭》：雪然飞下立苍苔，应伴江鸥拒我来。
见欲扁舟摇荡去，
倩君先作水云媒。
4.唐代李嘉祐的《白鹭》：江南渌水多，顾影逗轻波。
落日秦云里，山高奈若何。
5.宋代唐庚的《白鹭》：说与门前白鹭群，也宜从此断知闻。
诸君有意除钩党，
甲乙推求恐到君。
6.宋代赵希崱的《白鹭》：漠漠江湖自在飞，一身到处沾渔矶。
稻田水浅鱼能几，
莫被泥沙汙雪衣。
7.宋代丘葵的《白鹭》：众禽无此格，玉立一间身。
清似参禅客，癯如辟谷人。
绿秧青草外，枯苇败荷滨。
口体犹相累，终朝觅细鳞。
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