最新实验室人员培训计划

实验室人员培训计划

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一．培训目的

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通过培训，使实验室的人员了解各自的职责。实验员通过培训掌握一些3

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有关的法律法规，另外掌握仪器设备的使用与维修、国标方法和实验操作与记5

录等一些基本技能，最终可以对实际样品进行正确的分析。

二．培训要求

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熟悉与检测相关的各种法律法规，掌握仪器设备的使用、清晰与维修，8

了解所用的国标方法并判断是否能在实验室中应用，熟悉实验操作，并且会填9

写各种实验记录。

三．培训内容

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1、培训条件

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处理中心实验室已有的设备，并且均要通过检定或校准。质量负责人可以进13

行法律法规的宣讲。技术负责人可以对实验员进行仪器设备的使用与维修、操14

作、国标方法等培训。

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2、对实验员的要求

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（1）要求实验室的人员了解各自的职责。

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（2）要求实验室的人员了解一些相关的法律法规。

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（3）要求实验员对自己所要用的仪器设备的使用方法要熟练掌握，还要会解决一些实验中常见的仪器故障。

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（4）要求实验员掌握自己所用的方法，了解方法的原理并且该方

法可以再现有的条件下使用。

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（5）要求掌握标准物和试剂的配置与保存。

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（6）要求会接收样品。

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（7）要求能准确配置标准系列并且会做加标回收。

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（8）要求会填写实验室里的各种实验记录。

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（9）要求会处理实验操作中的废液。

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（10）要求了解质控图并且会根据质控图评价数据。

四．培训的具体内容

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1.宣贯各种相关的法律法规；

2.安全意识：①做实验前，明文规定穿好实验服。②盘查易忘疏漏的

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水电，下班前关闭所有水电后签字离开。③分清药品理化性质，防止药品交32

叉污染与安全。④做一份有毒试剂的记录，了解各个有毒试剂的毒理性指标。

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3.标准学习：①熟练掌握常规标准，识记方法并比较同一检测项目不34

同检测方法测定范围、检出限、实验步骤及计算结果（如氨氮的测定方法）。

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②提醒实验人员注意标准方法的更新，利用闲暇时间学习国标，拓展自己的

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专业知识面。③培训组员学习质量控制分析的方法，先做好平行比对、标准37

曲线的绘制，学会找原因，归纳问题并解决问题。

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4.实验分析：①药品配置：如何配置药品，过期药品的处理，做好登39

记并及时配好药品，确保实验及时高效进行。培训组员做到按需配药，不浪

费药品。每个月清点试剂并做好记录，填写采购申请单交由实验组长申购，

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保证实验正常开展。②仪器：使用前要进行校准和检定，哪些仪器需要检定

等。③水样保存：归纳样品保存方法，对不能及时分析的样品，严格按照标

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准方法进行保存，在有效期内及时对样品进行数据分析。在做好当天水质分44

析后，同时保存一份水样，在有效期内分析，比较当天测定及保存后测定的

数据并做好记录。④实验分析过程：严格按照实验步骤操作实验，做好平行

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对照实验，对实验中常出现的问题进行跟踪总结。特别是水样分析实验，严47

格按照标准方法，在样品有效期内测定样品，保证实验结果的有效性。④数48

据分析：对有疑问的数据进行留样分析，初步检测数据的准确性，提交给实49

验组长审核。

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5.记录登记：①试剂配制标签：样品配置后及时贴上标签，写明配置

日期、储存方法，并附上相对应的检测项目。②仪器使用后，仪器使用记录

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必须及时进行登记。③实验分析数据：实验做完之后，做好原始数据记录，53

特别是对未检出的项目也要如实进行登记，查找标准弄清问题。④原始记录

编写：对预编写的项目，学习对照相应标准，根据表单模式自制模版来套用

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报告数据，配合审核员的工作，及时做好原始记录分析。

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6.质量控制：如何实施监测分析全过程的质控，质控方面有哪些，如57

何进行实验室间比对和人员比对，仪器比对等。

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7.仪器设备维护及卫生管理方面：①认真阅读仪器使用说明书，根据59

说明做好仪器的维护工作，进一步加强仪器维修的学习。②每周对实验器材

进行一次清理，出现损坏及时报修。③每周定期对实验室进行大扫除，保

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持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。

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8.三废处理：①将实验药品做成表格形式，注明各药品的毒理性质及

处理方法。②针对不同类型的水样进行分类，并根据废液管理要求对各废

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液进行处理然后排放。