沪教版小学语文古诗文常识填空练习
古诗文与课文内容填空总复习测试
一、把诗句补充完整。
1．草长莺飞二月天，。
（作者是）
2．，春风不度玉门关。
（诗题《》）
3．但使龙城飞江在，。
（作者是）
4．，为有源头活水来。
（诗题《》）
5．天街小雨润如酥，。
（作者是）
6．春风又绿江南岸，。
（诗题《》）
7。
青山遮不
住，。
（作者是）
8．，但悲不见九州同。
（诗题《》）
9．生当作人
杰，。
（作者是）
10．，南望王师又一年。
（诗题《》）
二、给下面诗句中加下划线的字选择正确的读音。
1．天苍苍，野茫茫，风吹草低见（jiàn xiàn）牛羊。
2．乡音无改鬓毛衰（cuī shuāi）。
3．念天地之悠悠，独怆（cāng chuàng）然而涕下。
4．移舟泊（bó pō）烟渚，日暮客愁新。
5．更（gēng gèng）深月色半人家。
6．晓看红湿处，花重（chóng zhòng）锦宫城。
7．却看妻子愁何在，温卷（juǎn juàn）诗书喜欲狂。
8．青箬（ruò nuò）笠，绿蓑（sh uāi suō）衣，斜风细雨不须归。
9．平明寻白羽，没（méi mò）在石棱中。
10．月黑雁飞高，单（dān chán）于夜遁逃。
三、在下列诗句中填上鸟名。
1．晴川历历汉阳树，芳草萋萋洲。
2．两个鸣翠柳，一行上青天。
3．千里啼绿映红，水村山郭酒旗风。
4．旧时王谢堂前，飞入寻常百姓家。
5．千里黄云白日曛，北风吹雪纷纷。
6．泥融飞，沙暖睡。
7．留连戏蝶时时舞，自在娇恰恰啼。
8．西塞山前飞，桃花流水鳜鱼肥。
9．明月别枝惊，清风半夜鸣蝉。
10．独怜幽草涧边生，上有深树鸣。
四、根据诗句的意思选择加下划线词意思正确的答案。
1．但使龙城飞将在（）
A．大将军霍去病 B．大将军廉颇 C．大将军李广2．纸上得来终觉浅（）
A．自始至终的整段时间 B．最后，末了 C．到底，终究
3．问渠哪得清如许，为有源头活水来。
（）
A．帮助 B．当作 C．因为
4．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（）
A．惊鹊：鹊儿被惊醒；鸣蝉：知了
B．惊鹊：惊醒了鹊儿；鸣蝉：蝉鸣
C．惊鹊：鹊儿感到惊讶；鸣蝉：蝉儿鸣叫
5．白雨跳珠乱入船（）
A．指雨很大，看过去白花花的
B．指雨很奇怪，变成了像雪一样的白
6．草色遥看近却无（）
A．表示推辞或拒绝的意思
B．表示去或掉的意思。
C．表示转折，比“倒、可”的语气略轻
五、根据有关古诗的内容填空。
1．诗人在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒景，抒发诗人与孟浩然依依惜别的诗句是：
2．在唐代诗人白居易的诗《忆江南》中的反问句是？所填诗句的意思
是。
在诗中起作用。
3．《游园不值》是代诗人写的。
诗人去拜访园子的主人，没有遇到他。
可却从想象到了主人小园里
的美丽景色。
4．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是表现的诗句；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是表现的诗句；“死去元知万事空，但悲不见九州同”是表
现的诗句。
六、用线将诗题、诗句、作者连起来。
1．《早春》擒贼先擒王李白2．《马诗》野旷天低树杜甫3．《宿建德江》大漠沙如雪白居易4．《赠汪伦》绝胜烟柳满皇都李贺
5．《前出塞》露似真珠月似弓韩愈
6．《暮江吟》不拘格降人才孟郊
7．《己亥杂诗》家祭无忘告乃翁龚自珍
8．《示儿》谁言寸草
心陆游
9．《游园不值》李白乘舟将欲行孟浩然
10．《游子吟》一枝红杏出墙来叶绍翁
七、指出下面诗句用了什么修辞手法，将答案写在各小题后面的括号里。
1．日出江花红胜火。
（）
2．谁言寸草心，报得三春晖。
（）
3．白发三千丈，缘愁似个长。
（）
4．锦城丝管日纷纷。
（）
5．豆在釜中泣。
（）
6．一片冰心在玉壶。
（）
7．黄河远上白云间。
（）
8．烽火连三月，家书抵万金。
（）
八、下面诗句写的是什么地方的景物？将答案写在各小题后的括号里。
1．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
（）
2．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（）
3．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
（）
4．天苍苍，野茫茫，风软草地见牛羊。
（）
5．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（）
6．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（）
7．无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
（）
8．二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？（）
九、按课文内容填空。
1．我们爱你——桂林山水的，杭州西湖
的，黄山、庐山的，长江、黄河的。
2．冬天，海面显得很凝重。
来自的寒流经常地掠过这片海域。
小山似的涌浪像，从北边的天际、
地扑向堤岸，溅起的浪花。
发
出的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石
凳。
3．汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞
向，飞向，飞向。
4．“水奔流不息，是的乳汁，它好
像。
水没有一定的形
状，，，
，它好像有情义。
水，，从无惧色，它好像。
万物入水，必
能，它好像……由此看来，水是真君子啊！”
5．那蓑毛，那结构，那的喙，
那脚，则嫌长，则嫌
短，则嫌白，则嫌黑。
6．太阳升起来了，在湖山的上空，茶园也
被。
采茶的姑娘个个，她们用敏捷地从。
绿树映衬
着，构成一
幅的图画。
7．你从远古走来，；你向未来奔
去，。
你用纯洁的清
流，；你和磅礴的力
量，。
8．肖邦再也忍不住了，激动的泪水。
他郑重地从老师手里接过了，回首望了
望，然
后，。
9．哈尔威船长一生都要求自己、履
行。
面对死亡，他又一次运用了成
为
的权利。
10。
要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是。
同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就
是。
11．在春风里，在盛夏的，在深秋的，看不出的时候，也看不
出，无日不迎风吐艳。
从春天一直到秋天，
从一直到和，无不奉陪。
12．夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了。
天上的鸟越来越少了。
可是整个林子里的灰椋鸟还是。
看，这几只，那几只。
它们的羽毛全变
成，那么像哇！
13．从的一生仿佛也在，也在。
有的人，就；有的人
则，一再。
当
然，，但把眼前的一重穗拿在手中，这才是实实在在的。
参考答案：
一、1．拂堤杨柳醉春烟（高鼎）2。
羌笛何须怨杨柳《凉州词》3。
不教胡马度阴山（王昌龄）4。
问渠哪得清如许《观书有感》5。
草色遥看近却无（韩愈）6。
明月何时照我还《泊船瓜州》7。
毕竟东流去（辛弃疾）8。
死去元知万事空《示儿》9。
死亦为鬼雄（李清照）10。
遗民泪尽胡尘里《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
二、1．Xiàn 2.cuī 3.chuàng 4.bó 5.gēng 6.zhòng 7.juǎn 8.ruò suō 9.mò 10.chán
三、1．鹦鹉 2．黄鹂白鹭 3．莺 4．燕 5．雁 6．燕子鸳鸯 7．莺
8．白鹭 9．鹊 10．黄鹂
四、1．C 2．B 3．C 4．B 5．A 6．C。
沪教版五年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)
沪教版五年级语文下册课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、古诗积累。
本学期我积累了不少古诗，这些古诗不仅让我有了美的体验，更让我受到了爱的教育。
读到《游子吟》“___________，__________的诗句，我感受到了深深的母爱；读到《村晚》“__________，__________的诗句，我感受到了诗人对牧童的喜爱；读了《送元二使安西》___________，__________的诗句，我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱；读了《从军行》“___________，__________”的诗句，我感受到了将士们对家国的爱。
二、根据课文内容填空。
1．我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句：_________，__________。
2．古诗中充满着童真童趣。
杨万里的“_______，________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“__________，_________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
3．自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的______之情。
季羡林先生的记忆中也是“__________”。
4．《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_________的挚爱，表现了他对祖国的________之情。
三、按课文内容填空。
1.余尝谓读书有三到，谓______到、_____到、_____到。
句中“尝”的解释：①曾经；②尝试。
应选（______）。
“谓”的解释：①称谓；②说。
应选（______）。
2.圆明园在___________，是一座____________。
它由_______、______和_________组成，所以也叫圆明三园。
3.春天最美是_____________；夏天最美是_________________；秋天最美是________________；冬天最美是________________。
三年级沪教版语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案
三年级沪教版语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。
1._________，春江水暖鸭先知。
（惠崇《春江晓景》）2.天才在于积累，___________。
（华罗庚）3.________的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋________。
《山村的早晨》4.清明节下起了绵绵细雨，让我想起了一句古诗“___________，___________。
”每当看到不努力学习的同学，我就会用《劝学》中的“_________，__________”来劝他。
5.《揠苗助长》是一则寓言故事，通过写_______的小故事，告诉我们_______的道理。
6.我们学习了《瀑布》一课，课文中瀑布的全身像一道白银；站在瀑布山脚下仰望，瀑布像______；吹来一阵风的时候，瀑布被风吹得_______。
二、按课文填空。
1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。
这句话的意思是______。
读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要_____，对意外的收获不要存有_________的心理。
2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：_____________《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：_________________《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________三、根据课文内容填空。
1.我们不要轻易相信听来的传闻，亲眼看到的才是真实的，因为：_____________，_____________。
2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：_____________，_____________。
3.童年是最快乐的日子。
《童年的水墨画》一文中，诗人通过《____________》《____________》《____________》三首小诗，展现了儿童俏皮的生活场景。
4.《肥皂泡》一文，作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱，然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序，写出了对童年的怀念之情。
最新五年级语文下学期沪教版课文内容填空天天练习题(含答案)
最新五年级语文下学期沪教版课文内容填空天天练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按照古诗原文填空。
1.泉眼无声惜细流，________________。
（杨万里《小池》）2.大雪压青松，_______________。
（陈毅《青松》）3._______________，自在娇莺恰恰啼。
（杜甫《江畔独步寻花》）4._______________，要留清白在人间。
（于谦《石灰吟》）5.为善不见其益，_______________，_______________。
（《菜根谭之一》）6.纸上得来终觉浅，_______________。
（陆游《冬夜读书示子聿》）二、根据课文内容填空。
1．《山居秋暝》中描写月亮的诗句是“ ______________，____________。
”2．《渔歌子》的作者是唐代诗人_____。
“_______，______，__________。
”为我们描绘了一位雨天安闲钓鱼的老者形象。
3．《忆读书》的作者是_____，文中寄托了她对少年儿童的期望，即“_____，_________，_________”。
4．《我的“长生果”》一文中，作者通过阅读积累，悟出了一些写作的道理：__________，_________________，___________ ；__________，___________；但呕心沥血的创造才能真正打动人心。
三、根据所学内容填空。
1．“__________，__________，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
”句中“聒”的读音是________。
“此声”指的是_____________。
2．诗人王维是那样的高洁，而他貌似在那“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源，所以就情不自禁地说：“____________，王孙自可留。
”3．“__________，江枫渔火对愁眠”是_____的《_________》中的诗句。
沪教版小学语文必背80首古诗填空题
小学生必背古诗词80首填空练习学校：姓名：1、，红掌拨清波。
《咏鹅》骆宾王2、天似穹庐，。
天苍苍，野茫茫，。
《敕勒歌》北朝民歌3、，花落知多少？《春晓》孟浩然4、儿童相见不相识，。
《回乡偶书》贺知章5、，低头思故乡。
《静夜思》李白6、日出江花红胜火，，能不忆江南？《忆江南》白居易7、慈母手中线，，谁言寸草心，。
《游子吟》孟郊8、，桂树何团团。
，问言与谁餐？《古朗月行》李白9、，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，。
《元日》王安石10、，更上一层楼。
〈登鹳雀楼〉王之涣 11、，疑是银河落九天。
〈望庐山瀑布〉李白12、两岸猿声啼不住，。
〈早发白帝城〉李白13、黄四娘家花满蹊，。
〈江畔独步寻花〉杜甫14、。
望湖楼下水如天。
〈六月二十七日望湖楼醉书〉苏轼15、，早有蜻蜓立上头。
〈小池杨〉万里 16、昼出耘田夜绩麻，。
〈四时田园杂兴〉范成大17、，汗滴禾下土。
，粒粒皆辛苦。
〈悯农〉李绅18、，二月春风似剪刀。
〈咏柳〉贺知章19、接天莲叶无穷碧，。
〈晓出净慈寺送林子方〉杨万里20、，春风花草香。
，沙暧睡鸳鸯。
〈绝句〉杜甫21、，西出阳关无故人。
〈送元二使安西〉王维 22、空山不见人，。
〈鹿柴〉王维23、，一岁一枯荣。
，春风吹又生。
〈赋得古原草送别〉白居易24、，欲饮琵琶马上催。
〈凉州词〉王翰 25、，天下谁人不识君？〈别董大〉高适26、秦时明月汉时关，。
《出塞》王昌龄 27、，孤帆一片日边来。
〈望天门山〉李白28、停车坐爱枫林晚，。
〈山行〉杜牧 29、，一行白鸳上青天。
〈绝句〉杜甫30、，弹琴复长啸。
深林人不知，。
〈竹里馆〉王维31、墙角数枝梅，。
遥知不是雪，。
〈梅花〉王安石32、，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，。
〈石灰吟〉于谦33、独在异乡为异客，。
〈九月九日忆山东兄弟〉王维34、萁在釜下燃，豆在釜中泣。
，。
〈七步诗〉曹植35、，白银盘里一青螺。
〈望洞庭〉刘禹锡 36、，春江水暖鸭先知。
惠崇《春江晚景》苏轼37、横看成岭侧成峰，。
沪教版六下唐诗精华诗歌题目选择填空
春之古韵《春夜喜雨》一.文学常识《春夜喜雨》选自，作者是，字，自称，世称，代诗人。
二、重点注释1、解释加点的字词。
当．春乃．发生．．随风潜．入夜晓．看红湿处．．．，花重．．锦官城。
2、填空是全诗的感情基调。
把春雨写得极富灵性的一句是，。
运用拟人化手法，把春雨写得有情有意的一句，。
这两句诗还常被用来比喻无微不至的关爱与和风细雨般的教诲。
3.《钱塘湖春行》1、水面初平云脚低乱花渐欲迷人眼最爱湖东行不足1、诗中由静而动，营造出早春别致而新鲜的景致的一句是，。
《江南春》1、水村山郭酒旗风2、诗中，两句先现全景，然后是中景，然后是近景，最后推近为特写镜头而定格。
《登幽州台歌》1、念天地之悠悠独怆然．．而涕．下：2.古人、来者指的是：。
“独”表现了作者的心情。
整首诗作者通过（A:借景抒情B寓情于景C直抒胸臆）的写作手法，表达了诗人的思想感情。
《黄鹤楼》1.白云千载空悠悠日暮乡关何处是晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲2、描写黄鹤楼周边景色的句子是：，。
3. ，流露了诗人由登楼远眺而引发的思乡愁绪。
《山居秋暝》1.自可留2.本首诗歌是一首著名的：（A离别诗B怀古诗C山水田园诗），是诗人王维隐居惘川所作。
诗歌中“，”点名了题目之意。
3.描绘了动静结合，声影相间优美图画的诗句是“，”4.诗人寓居山中，为我们展现雨后山林的美丽景色，但诗人真正想要表达的是的情感，能表达这份情感的句子是“，”。
《过故人庄》（1）故人具．鸡黍（2）绿树村边合，青山郭．外斜（3）开轩面场圃，把．酒话（4）还来就．菊花（2.诗中表达作者想要归隐田园的诗句是。
《月下独酌》1.月下独酌独酌无相亲“对影成三人”中的三人指的是：。
月既不解饮影徒随我身暂伴月将影，行乐须及春永结无情游。
4.本诗表达了诗人的思想感情。
《送友人》1.《送友人》以贴切比喻表达作者对朋友依依惜别之情的两句诗歌是：。
2. 《送友人》中“孤蓬”是指，“班马“是指。
沪教版六年级下册语文古诗阅读考点知识练习
沪教版六年级下册语文古诗阅读考点知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 诗词曲鉴赏。
西江月▪夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，。
稻花香里说丰年，。
七八个星天外，。
旧时茅店社林边，。
［1］把诗词补充完整。
［2］下列说法不正确的一项是（）A.这首诗的作者是南宋词人辛弃疾。
B.“明月别枝惊鹊”里的“鹊”应该是指喜鹊。
C.该词是辛弃疾贬官闲居江苏时创作的一首吟咏田园风光的词。
D.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。
［3］作者以宁静的笔调描写了充满着活跃气氛的夏夜。
一路行来，有__________，也有了_______，还闻到了____________。
走得久了，忽然看到那家熟识的_________，可以进去歇歇脚，愉悦之情，油然而生。
2. 阅读古诗，完成练习。
宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
［1］这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物，分别是________________________。
表达了诗人_______之情。
［2］“________________，________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
［3］从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是___________。
［4］“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？______________________________________________________________。
［5］《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，__________的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的__________风光。
（）A.动静结合早春B.动静结合晚春3. 阅读下面的诗句，完成练习。
送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
二年级沪教版语文下学期古诗阅读重点知识练习题
二年级沪教版语文下学期古诗阅读重点知识练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 把下面的古诗补充完整,并完成练习。
江雪[唐]柳宗元鸟飞绝, 人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(1)这首诗描写的是( )这个季节的景色。
①春②夏③秋④冬(2)这首诗描写的景物有、、,人物是。
(3)根据意思写出相应的诗句。
在江上的一只小船上,有一个老渔翁,他披蓑戴笠,冒着风雪,独自垂钓。
, 。
2. 课外阅读我能行。
打翻了张晓风太阳打翻了，金红霞流满西天；月亮打翻了，白水银一直淌到我面前。
春天打翻了，滚得漫野的花；花儿打翻了，滴得到处都是清香。
清香打翻了，散成一队队的风；风儿打翻了，飘入我小小沉沉的梦。
［1］这首诗写了哪些“打翻了”的事物？用“_________”在文中画出。
［2］读这首诗，完成填空。
春天打翻了，滚得漫野的_________________。
_________________打翻了，散成一队队的风。
［3］请你接着写一句。
梦打翻了，_________________________。
3. 课内阅读。
村居[清] 高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
［1］“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A. 蝴蝶B. 燕子C. 风筝［2］“东风”指的是（）A. 春风B. 东边刮来的风C. 吹向东边的风［3］“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A. 春天的烟雾B. 春天的水汽C. 做饭燃起的烟［4］我知道这首诗描写的是_____(填写季节),我是从诗句中的“_________________”看出来的。
［5］这首诗描写人物活动的句子是: _______________________________________，诗中的人物是__________,活动是__________,时间是__________,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
沪教版六年级下册语文古诗阅读知识点巩固练习
沪教版六年级下册语文古诗阅读知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，感受不一样的雨。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
［1］从这首诗的题目上看，这是一场________（季节）的雨。
［2］诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”；描写“雨中”的诗句是“________ ”；描写“雨后”的诗句是“________”。
［3］从全诗来看，诗人所描写的雨是（）A.和风细雨B.毛毛细雨C.连绵阴雨D.疾风骤雨［4］这样选择是因为诗中的“________”四个字和“________ ”三个字给出了答案。
2. 读下面的古诗，并完成填空。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
［1］诗题中“书”的意思是_____________。
这首诗写了____________的情境。
［2］这首诗描写的是什么季节的景象？你从哪儿看出来的？_________________________________。
［3］下列节奏划分有误的一项是（）A.黑云/翻墨/未遮山B.白雨/跳珠/乱入船C.卷地风来/忽吹散D.望/湖楼下/水如天［4］这首诗描写了什么景象？表达了诗人怎样的思想感情？_________________________________。
3. 古诗阅读。
宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
［1］判断正误，在正确的说法后面画“√”，错的画“×”。
（1）从“客愁新”和“月近人”可以感觉到诗人浓浓的思乡之情。
（_______）（2）“建德江”位于浙江省。
（_______）（3）诗中“烟渚”、“野旷”、“江清”让人感到温暖。
（_______）［2］本文运用的写作手法是（）。
四年级下册语文沪教版专项课文内容填空知识点针对训练题精编(含答案)
四年级下册语文沪教版专项课文内容填空知识点针对训练题精编（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课本内容填空。
1．《夏日绝句》是____代女词人____创作的，诗中鲜明地提出了词人的人生价值取向的诗句是：_______，__________。
2．朋友转学，担心新学校没有认识的人，我们可以用高适的诗句“________，_________”来劝慰他。
3．战争虽苦，但是将士们却慷慨激昂，“___________，___________”让我们看到了一个个英雄形象。
4．那一颗颗滚烫的爱国之心，表现在周总理从小立下的“______”的远大志向中，表现在梅兰芳用_____的方法表示对____________的抗议上。
二、日积月累。
1．天行健，__________________。
2．胜任者有力，__________________。
3．众鸟高飞尽，孤云独去闲。
_________________，_________________。
4．写出一句珍惜时间，热爱学习的句子：______________________________________5．在自制的书签上写一句你喜欢的格言：______________________________________三、根据学过的内容填空。
1．美景，令人陶醉。
钱塘江大潮蔚为壮观：“浪潮越来越近，犹如___________，__________地飞奔而来”。
家乡的夜晚美丽温馨：“细细的溪水，流着___________，___________。
”2．古诗，回味悠长。
“___________，___________”描写了秋夜的美景；“___________，____________”饱含着对良将的期盼。
“ ___________，___________”宽慰了离别的友人；“_____________，___________”蕴含着深刻的哲理……3．精神，代代流传。
三年级语文下册沪教版课文内容填空专项重点知识题型
三年级语文下册沪教版课文内容填空专项重点知识题型班级：________ 姓名：________ 时间：________一、古诗练习。
1．唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》一诗中，生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗句是_____________，_____________。
这两句诗的意思是________________。
在这两句诗中，诗人将湖面比作_____________。
2．宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的，应乐观向上，不应意志消沉的诗句是_____________，_____________。
3．历代诗人赞美祖国壮美河山的诗句有很多。
当我游览三峡，看到两岸青山扑面而来，我不禁想起李白《望天门山》中的诗句：_____________，_____________。
当我坐在顺水疾驰的小舟上，两岸的景色一晃而过，我又不禁想起李自《早发白帝城》中的诗句：_____________，_____________。
李白在《望庐山瀑布》中还写道：_____________，疑是银河落九天。
4．杭州西湖闻名天下，许许多多的游客来到这里都会流连忘返。
宋代诗人________也被西湖的美景所吸引，在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖：_____________，_____________。
诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中也赞美过美丽的西湖：_____________，_____________。
二、根据所学内容填空。
1．“宋人有耕者。
田中有株。
兔走__________，__________。
因释其耒而守株，冀复得免。
________________，而____________。
”我知道“因释其耒而守株”的意思是_________________。
2．《陶罐和铁罐》让我明白了________________。
读了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________。
三、日积月累。
1．春天的美景令诗人赞叹不已。