大学生安全意识调查分析报告

大学生安全意识调查报告

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大学生安全意

识调查报告

指导老师：？？

小组成员：？？

？？

2016年5月

文章摘要：当代大学生安全事故频频发生，大学生被骗的事也屡见不鲜，大学生的安全问题引起了学校、政府、家长乃至整个社会的广泛关注。保证大学生的安全需要各方面的共同努力,其中最重要的是增强大学生安全意识。本次调查以我校学生为调查对象，发现我校大学生安全意识的平均水平较高，并作了延伸分析、建议和总结，有利于促进大学生安全意识的提高。关键词：大学生、安全意识、安全问题

一、调查目的

安全意识是素质教育的一个重要内容，它是指人们防范各种可能到来的危险和伤害的戒备心理。具体来讲，安全意识是通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等对现实安全准确而清醒的认识,对外在客观事物的安全状态进行正确的判断，并对自己的行为有意识地控制,使自己或他人免受伤害。

如今，校内和校外大学生安全事故频发，例如2016年年初有新闻报道山西800余名大学生因分期贷款被骗千万元，5月又有报道称南京一大学生在淘宝上被骗一万多元。可见，加强对大学生安全意识的培养特别重要。为了更好地把握当代大学生的安全状况，了解大学生的安全意识水平,研究增强大学生安全意识的方法，从而从根本上解决大学生的安全问题，我们六人小组以我校学生为调查对象，开展了关于大学生安全意识的调查。

二、调查设计

? 调查对象：主要是我校的本科生

? 调查方法：利用问卷网采取随机抽样的方式对全校学生发布网上问卷，

这样有利于统计不同学院学生的情况，节约时间和成本 ? 调查时间：2016年5月

? 问卷设计：16道选择题，包括人身安全、财产安全、紧急避险等问题，

以

及对学校安全教育的看法，具体参考附录中的问卷原文

? 资料收集：共发放120份问卷，从5月9日至5月16日，收回有效问卷

108份。平均填写时间为1分34秒，平均每道题答题时间为5.8秒，可信度较高

? 分析方法：结合Word 图表统计数据，兼用定性分析和定量分析

三、调查结果与分析

1. 数据来源

问卷的第1、2道问题分别是：“你的性别？”、“你的年级是？”。

根据收集的数据显示，108份问卷中有50个男生、58个女生。通过分析右侧的交叉图表，可知本次调查的数据来源差异较小，可信度

1020304050大一大二大三大四

高，有利于接下来的各项分析。

2.防范意识

大学生最常发生的安全问题莫过于被骗了，许多不法分子专盯单纯、容易受骗的大学生下手。例如有的骗子利用大学生乐于助人、容易动恻隐之心的特点,谎称自己被窃、被扒，需要住宿费或回家费,从而骗取钱财。

为了调查大学生的防范意识强弱，我们设置了四个相关的问题：“你遇到陌生人会防范吗？”、“当碰到陌生人上门推销时，你会？”、“你在大学期间被骗过财物吗？”、“你认为以下哪一项最有利于大学生防骗？”。

对收集的数据的分析如下：

从右侧的三维饼图可见，61%的

同学会保持对陌生人的防范，这是一

个非常有利于提高安全系数的好习

惯。尽管待人少不了友好和礼貌，但

这并不妨碍大学生保持对陌生人的

警惕，不被对方的花言巧语所蒙骗，

避免自己沦为不法分子的“猎物”。

从右侧的分离型三维饼图可见，

大部分同学会对上门推销的陌生人

保持警惕，而且接近三分之一的同学

能保持高度警惕，说明同学们在这方

面的安全意识很高。这可能是因为在

宿舍中他们占据主动，容易考虑到事

情的多方面。

从右侧的三维饼图可见，接近三

分之一的同学在大学期间被骗过财

物，甚至有三人经常被骗。相当多的

大学生遭遇过骗局，这正是被媒体反

复报道、在社会上引起广泛讨论的当

代大学生安全困境，一个十分棘手而

影响重大的社会问题。

从右侧的三维簇状条形图可见，关于提高大学生的防骗能力，同学们各有见解。接近一半的同学认为最重要的是不贪心，还有相当多的同学认为必须要有社会经验或者小心谨慎最重要。

你在大学期间被骗过财物吗？

73人

占67%

32人

占30%

3人

占3%

从未被骗

有过一次

经常被骗你遇到陌生人会防范吗？

66人

占61%

40人

占37%

2人

占2%

经常

较少

从不

28人

52人

27人

1人

0204060小心谨慎

不贪心

有社会经验

其它

你认为哪项最有利于大学生防骗？

当碰到陌生人上门推销时，你会？

3人

占3%

70人

占65%

35人

占32%

完全接受

有所警惕

高度警惕

大学生为什么会经常上当受骗？我们认为：首先，大学生虽然有较多的文化知识,但缺少社会经验，处事不够冷静，考虑问题不够充分,因为这些弱点他们就容易被不法分子盯上。例如，有大学生收到辅导员的QQ 信息，称要借钱，该学生转账了三千多块后才发现辅导员的QQ 被盗了。

其次，许多大学生都希望通过勤工俭学赚点零花钱，表现为贪图小便宜，急功近利，这就有可能一步一步走向不法分子“挖”好的陷阱。例如，5月有媒体报道，重庆一高校大学生因轻信通过网络刷单可以快速获利，按照对方要求进行转账操作，结果被骗高达17万元。

可见，大学生要提高防骗能力需要增强自身防范意识，对陌生人保持应有的警惕、保持适当的距离，做好防范保险；同时也需要冷静行事，不能相信天上会掉陷阱。例如上述的刷单案件中，如果当事人按马克思主义矛盾论思考一下——如果刷单这么容易赚钱，对方又何苦浪费精力在网上招人来刷单？这样她自然能发现其中的猫腻了。 3. 谨慎程度

大学生要提高安全系数，需要在生活中遇事小心谨慎，对陌生人保持警惕。保持谨慎就像随时准备着一只警灯，侦查着周围的不安定因素，可以把许多危险防范于未然。

为了调查大学生在生活中的的谨慎程度，本次调查问卷设置了三个相关的问题：“你曾经因为大意而丢失了财物吗？”、“你认为坐黑车安全吗？”、“在网络上你会刻意隐瞒自己的身份信息吗？”。

对收集的数据的分析如下：

粗心大意是许多人都容易犯的

错误，当在重要事情上粗心时，往往会酿成种种遗憾。调查发现，从未被

骗、被骗过一次、被骗过多次的同学们人数相差不多。许多同学不会犯粗心大意的错误，但仍然有超过三分之一的同学曾经多次因大意而丢失了

财物。

我们建议是——对自己的贵重

物品如手机、现金、银行卡等应当妥善保管，不随意乱放。出门时私人物品应锁入柜子中，以防有人趁机作案。而自己的钥匙也应该保管好，不应该将钥匙随便借给他人使用。这些关于加强防范意识和警惕危险的注意事项都可以在我校的学生手册中找到。

黑车是指那些未经所在地道路运输管理部门许可，擅自从事道路旅客运输的车辆。从右侧簇状条

形图可见，仍有相当多的同学意识

不到黑车的危险性——出租汽车

均为乘客购买了意外伤害保险，一

旦发生交通事故能够维护乘客权

你曾经因为大意而丢失了财物吗？39人

占36%28人占26%

41人

占38%

没有

有过一次

有过多次你认为坐黑车安全吗？

19人89人020*********安全不安全

益，承担相应赔偿责任。但黑车没有固定的组织机构，没有购买营运车辆意外险，他们不会为乘客承担意外伤害保障，最后乘客往往投诉无门，自身合法权益受到侵害。甚至有的黑车司机会见财起歹意甚至见色起歹意，所以大学生为了自己的财产安全和人身安全实在是不该乘坐黑车。

还有一个容易发生诈骗的地方——网络。大学生在网络上应该注意

保护自己的隐私，不随便点开网站链

接，否则可能误入钓鱼网站而不自

知，结果泄露了自己的密码，损害了自身的利益。从右侧三维饼图可见，接近一半的同学在网络上会刻意隐

瞒自己的身份信息。 4. 安全知识

安全知识是安全教育中必不可少的一部分，它包括交通安全、出行安全、食品卫生安全、人身安全、财产安全、消防安全等。学习安全知识，有助于学生在发生意外的时候能够自救和救人。例如，当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，可用湿毛巾堵住口鼻，并采用弯腰的姿势，迅速逃离烟火区，严防吸入热烟和有毒气体。

为了调查大学生对安全知识的了解情况，我们对被调查同学提出一个问题：“你知道我校的紧急避难场所的位置吗？”。调查结果不

容乐观——超过一半的同学回答说不知道。仅

45人表示知道我校的紧急避难场所的位置。通过对此分析，我们认为原因可能是学校的安全教育还不够全面具体，导致学生对这些安全知识了解不够；也可能是由于学生自己缺

乏危机意识，平时不注意这些安全要点，给日后埋下了隐患。

我们还设置了两个问题，以便了解同学们对学校和政府的看法：“你认为学校的安全教育有效吗？”、“你对学校周边的治安的看法？”。调查结果如下图，可见大部分同学都认为学校的安全教育效果一般，只有少数同学认为它效果非常好，甚至有22%的同学认为它没有效果。这可能是学校的安全教育课不够充实精彩，使得学生没有多大兴趣听课学习；而在校外，许多同学们认为学校周边的治安不够好，带给他们的安全感也不够，这就需要公安力量和有关部门共同努力，为大学生营造一个安全的环境。

在网上你会刻意隐瞒自己的身份信息吗？

45人占42%6人

占6%57人占52%总是会有时忘了

不需要隐瞒

你知道我校的紧急避难场所的位置吗？

57人

不知道

45人

知道24人占22%

11人10%

73人占68%

没有效果一般非常有效

33人占31%

65人占60%

非常安全安全

不是很安全很不安全

四、总结

本次调查发现，大部分同学的安全意识较高，遇到陌生人会有警惕感，不坐黑车，掌握了相当多的安全知识；少数同学的安全意识很高，在网上会刻意隐瞒自己的身份信息；但仍然有一部分同学安全意识薄弱，不会警惕陌生人，经常被骗财物。

总的来说，我校大学生安全意识的平均水平较高，在人身安全、财产安全、公共安全方面都有较强的安全意识，少部分同学的安全意识有待提升。本次调查还特意设置了一个问题，让同学们自己评价自己的安全意识水平，调查结果如下。

你觉得自己的安全意识高吗人数所占比例

很高40 37%

一般67 62%

低 1 1%

可见，大部分同学认为自己的安全意识不算低，还有相当多同学认为自己的安全意识很高，这与调查结果的评价差不多。不过有极少数同学对自己的认识不够，不承认自己的安全意识低。

调查还发现，学校的安全教育并不完美，绝大部分同学认为学校的安全教育效果不明显。学校需要加强对学生的安全教育,提高他们的安全意识和防范技能,从而有效的减少在大学生中发生的各种安全问题；同学们也认为，校外治安不够安全，公安力量和有关部门还需努力。

为提高大学生安全系数，我们建议：

1.大学生应该提高自身安全意识，多学习安全知识

一方面，大学生应该提升自己的防范意识和谨慎程度，避免上当受骗；正确看待和评价自己，坦然面对自身存在的问题，不盲目自大；学会各种环境下都要尽量冷静处理问题，将对自己的伤害降到最小。比如：对前来搭讪的陌生人保持警惕，小心保管自己的财物，不坐黑车，在ATM机取钱时注意身边人的举动，不轻信快速赚钱的方法。

另一方面，大学生应该多学习安全知识，了解相关的安全知识种类，在学习、生活中时时不忘“安全”二字，提高自己应对危险的能力。自觉学习安全知识与技能，增强自己的自主自律意识和自救自护能力。比如：发生火灾时，不能乘坐电梯，因为电梯可能会发生故障，应该沿安全通道逃离现场；发生地震时，应迅速钻到桌子下、床下或墙根下，不可靠近窗口，也可躲到厨房、厕所等狭小空间中去。

2.学校应该加强安全教育

现代教育理论要求我们从“应试教育”向“素质教育”转变，而安全教育正是素质教育的一个重要内容。大学生在校期间除了进行正常的学习、生活外，还需要进行校内、外的实践活动，如果缺乏必要的社会生活知识，特别是安全教育知识，势必会导致各种安全问题的发生。

一方面，学校需要丰富安全教育的内容，包括校纪校规教育、安全知识教育、法律知识教育、心理健康教育等，从各个方面引导学生加强安全意识和安全防范能力，培养各方面协调发展的合格人才。

另一方面，学校安全教育的形式可以更加灵活有趣，有利于吸引学生主动学

习。比如：组织学生观看宣传片，举办一些有关安全知识的讲座，开展一些模拟犯罪或危险的活动让学生亲身感受从而使学生充分了解在遇到突发情况时应如何处理，如何自救。还可以通过安全知识竞赛、疏散演练、安全文明寝室评比等活动，强化宿舍安全教育和文明管理。

3.政府有关部门应该加强对大学生的保护，构建安全的环境

政府有关部门应该根据《大学生权益保护法》等相关法律和法规，加强治安管理，严打整治学校周边的不合法因素，大力打击蠢蠢欲动的不法分子，切实保障在校大学生的合法权益。比如：比如，禁止任何组织或者个人侵犯在校大学生的隐私权；对于侵犯在校大学生隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚；对于造成人身财产损失或者其他损害的，依法承担民事责任；对于构成犯罪的，依法追究刑事责任。

参考文献：

[1] 贾检.校园安全手册[M].人民军医出版社,2010

[2] 李峥嵘.大学生安全教育[M].教育科学出版社,2014

[3] 杨玉宇,大学生心理适应与发展[M].科学出版社,2014

[4] 高英,候良健等.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[M].高等

教育出版社,2015

关于小学生环保意识的调查报告

关于小学生环保意识的调查报告一、调查人员：xx 二、调查的时间和对象 20xx年8月11日上午，阳光明媚，天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。三. 调查的发现：在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题： (一)、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时，垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁，人们不再在它周围乘凉，而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢? (二)、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上，你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见，原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时，却把所有的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。四、调查后的建议：通过调查，我发现了许多的问题，我想提出以下的几个

建议：有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾一定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪，看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞，看见我们的笑脸。相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。让我们以**市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧! 通过这次自我组织活动，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。我相信，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就一定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回美丽。

调查报告大学生环境保护意识调查报告

大学生环境保护意识调查报告姓名：院系：学号：时间：____年5月一、调查背景和目的：在环境问题日益严峻的今天，环保已成为一个全球的热点。为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的绿色文明。因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是未来社会的主人，是社会行动力的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。所以，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。而且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是不够的，怎么样落实到实处才是最重要的。二、调查方法：对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。

三、调查时间和地点：首都师范大学良乡校区综合楼，____年5月22日下午5点到6点。四、调查基本资料： 1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。 2、男女比例分别占40%和60%。 3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。 4、本次调查对象来自不同的院系。五、调查内容分析及建议： (一)调查内容分析：本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析： 1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为： ①一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。

关于大学生环保意识与行动落实的调查分析报告

关于大学生环保意识与行动落实的调查报告

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关于大学生环保意识与行动落实的调查研究前言：随着全世界资源环境等问题的日益凸现，现在全社会大力倡导节约、环保、文明的生产方式和消费模式，注重节能降耗、保护环境。党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。全面推进生态文明建设，对于解决现存的环境问题具有现实意义的。为响应十八大号召，本小组对大学生群体展开关于其环保意识的调查。一、调查对象与方法（一）调查时间，地点，对象： xxxx年xx月xx日到xx日在（xxx大学城）xxxxx大学，xxxx大学，xxx学院.....x个高校进行问卷调查。（二）调查方法本次调查以书面问卷为载体，在x所高校随机发放，现场收取。本次调查共发放问卷100份，回收100份，回收率100%。二、正文由于人们对于经济效益的热衷和对金钱的崇拜，世界范围内自然生态平衡逐渐被打破以破坏环境来换取表面上的经济增长的现象随处可见。这一现象在我们国家尤为严重我国的环境形势不容乐观。研究我国当前存在的主要生态环境问题及其产生原因对于我们贯彻落实科学发展观、实现经

济可持续发展、实现人与自然的和谐相处具有十分重要的意义。青年一代是一个国家的中坚力量，祖国的未来及发展的重任要落在我们当代青年身上了。而我们首要做的便是创造一个和谐美好的生活环境，创造一个绿色环境。要做到这样那就必须了解目前环境状况。我们调查结果显示：针对我们提出的有关环境的纪念日时间的问题有71%的同学答对，这部分的同学对环保知识有较多的了解；有3-10题的关于环保方面知识的问题有接近80%的同学答对；对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”，72%的大学生持十分赞成的态度，持反对或无所谓的态度的大学生仅一成。对于有些大学食堂以收费形式提供一次性餐具的做法，近六成的同学表示赞成；就垃圾分类一项80%的同学表示因为学校没有垃圾分类的回收那只好把各种垃圾收在一起，但是把像费电池一类危害比较大的垃圾收集起来了，但是一直都不知道该怎么处理，一直留在身边等待合适的被回收机会。我们顺便做了现场调查，他们并没有系统地学过环保知识。只是凭着自己内心感觉一个合格的大学生应该做的。通过问卷的结果，我们发现当代大学生的环保意识还是比较强的，但是行动力就欠缺一点了。但是大家都愿意响应祖国号召，从自身做起来维护自己周边的环境，向社会尽自己的一份力。宏观世界，全世界每年约有1700万公顷森林因乱砍滥伐而消失； 600万公顷土地因沙漠化和水土流失而失去生产能力；每天有100多种，全年有5万种物种灭绝；全世界1/15的人口生活在水荒中，数十亿人口几乎与洁净的饮用水无缘；每年有50多亿吨的二氧化碳、二氧化硫和氯氟烃等物质被排放到大气中，出现酸雨、大气增温、保护地球生物不受过量紫外

大学生调查报告作业

大学生调查报告作业大学生调查报告作业要怎么做呢?下面跟大家分享几篇大学生调查报告范文，以供参考! 大学生调查报告范文一作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代的优秀青年，是国家宝贵的人才，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要.过硬的专业技术，还要.高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。在思想道德中，社会道德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会道德状况，我们做了一次社会调查。一、总体情况调查显示，现在的大学生社会道德意识整体上比较强。在道德认识方面，大学生普遍表现良好。对基本的道德行为和范畴，他们都.比较清晰的认识，但在具体表现的方面还.待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。二、具体分析 1、助人为乐在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总.需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是

社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就.“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人.三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。在本次调查当中，几乎所.的大学生都参加过社会公益活动，不过经常参加的人并不多，多数学生都是出于学校规定而不得不参加。参加公益活动是大学生社会道德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，学校和社会也应该给予积极的鼓励与引导。当代大学生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在关于无偿献血的个人调查中，虽然参加过无偿献血的人并不多，但多数人表示愿意积极参与献血活动，在这些愿意参与无偿献血的人中，.大部分人是因为嫌麻烦、没时间而未能成功献血的，这说明，主观上大家还是.很大的奉献精神的。调查结果显示，只.少部分人认为这是医院在赚钱而消极对待无偿献血。 2、文明礼貌文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系

中学生环保意识调查报告

中学生环保意识调查报告课题研究目的：分析我校学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响。课题研究意义：我们作为该校学生，我们将针对我校中学生环保意识所存在的一些不良现象，为学校想方设法地提出建议从而提高我校学生的思想道德水平。课题研究步骤 ⑴1月22日确定研究和课题 ⑵1月23日小组讨论分工 ⑶1月24日进行问卷调查 ⑷1月25~26日资料及有关数据整理 ⑸1月26~27日分析原因并讨论总结 ⑹2月6日~2月11日撰写结题报告 (一)数据统计序号总人数调查问卷问题答案选项所选人数所占比例 200人 1)你觉得我们该不该讲究环保 a、应该 b、不应该 c、无所谓 a、67人 b、60人 c、73人 a、33.5% b、30% c、27.5% 2)你看到地上有杂物，你会主动捡起来吗?

a、会 b、不会 c、有时会 a、50人 b、89人 c、61人 a、25% b、44.5% c、30.5% 3)在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾 a、经常 b、没有看到 c、偶尔 a、91 b、20 c、89 a、45.5% b、10% c、44.5% 4)你有向别人宣传过环保意识吗? a、有 b、没有 c、没必要 a、31 b、68 c、 a、15.5% b、34% c、50.5% 5)你使用电池是否回收? a、是 b、否 a、69人 b、131人 a、34.5 b、65.5 6)你吃的零食，你经常会丢到垃圾筒里吗? a、经常 b、不会 a、 b、69 a、50.5% b、49.5% 7)你有随地吐痰的习惯吗? a、有 b、没有 a、120人 b、80人

a、60% b、40% 8)你买东西是否经常用塑料袋。 a、是 b、不是 c、偶尔 a、111人 b、43人 c、46人 a、55.5% b、21.5% c、33% 9)你是不是乱扔塑料袋。 a、是 b、不是 a、75人 b、125人 a、37.5% b、62.5% 10)你知道塑料袋对环境的影响吗? a、知道 b、不知道 a、164人 b、36人 a、82% b、18% 11)你经常使用一次性饭盒吗? a、是 b 、不是 c 、偶尔 a、111人 b、43人 c、46人 a、55.5% b、21.5% c、33% (二)调查结果分析并提出建议调查结果分析：在这次调查中，我校同学的环保意识还是比较薄弱的主要存在的问题有以下几点：

大学生环保意识和行为调研报告

大学生环保意识和行为调研报告摘要近些年来，我国的经济发展日益增强，并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们赖以生存的家园。现在保护生态环境的呼声日益高涨，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。大学生作为时代发展的领军人物，同时也作为文明的传承者、践行者和推进者，这一群体的环保意识和素质水平就更加被社会各界所瞩目。所以我们应该在各方面不断完善自己，增强自身的环保意识已经刻不容缓。因此，为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度，为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护，我们希望通过以关于大学生环保意识为主题的调查，促使更多的人关注环境，关注绿色，保护我们赖以生存的环境并贡献自己的一份力量。关键词大学生、环保意识、环保行为一、调查的目的 1、了解大学生的环保意识。 2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。 3、培养大家环保意识，让同学们认识到环保的重要性。 4、鼓励更多的人加入到环境保护的队伍中来。关注环境，关注绿色，了解日常环境保护的知识和方法。 5、增强每个人的环保意识和素质，营造和谐校园，绿色世界。二、调查准备 1、调查时间 2017年4月20日-2017年5月25日

2、调研地点青岛科技大学 3、调查对象青岛科技大学的同学 4、调查方法电子问卷法三、调查内容及数据分析第1题你经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗？[单选题] 大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋，只有很少的同学不会用。一次性筷子的大量使用会使森林面积减少，一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白色污染，它具有影响人们身体健康、危及动物安全、农作物减产、处置占地、易造成大气污染的等多方面潜在危害。第2题如果学校食堂禁止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗？[单选题] 尽管绝大部分人在生活中会使用一次性筷子，但还是有超过一半的同学支持学校食堂禁止使用一次性筷子或饭盒。由此可见，具有环保意识和真正落实到行动上去保护环境还是有一定的距离的。因此在生活中，我们要真正的从自身做起，从身边的点滴小事做起。第3题到超市、商场等地方购物时，你的习惯是？[单选题] 这一题的调查显示：大学生的环保意识还是较强的，将近一半的大学生认为购物时应自备环保袋，因为塑料袋是环境污染的一大杀手。也有一部分的大学生在购物的时候会购买塑料袋，认为这样比较方便，但，我们还是希望每个人在购物的时候都尽量自备环保袋吧。第4题您在购物时会注意到商品上的环保标志吗？[单选题] 环境标志是一种标在产品或其包装上的标签，是产品“证明性商标”，它表明该产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等环境优势。有57%左右的同学会因为注意商品上的环保标志，其中有%的人是因为关注环保问题，%关注是因为其是时尚潮流的象征。由此可见，很多人会将环保意识运用到日常生活中的环保行动中的。第5题您是否在意校园或教室里的垃圾？[单选题] 在这个问题中几乎所有的人都会在意教室里和校园里的垃圾，但%的人不会阻止别人，只有%的人会阻止别人乱扔垃圾。在环保问题上，我们在做好自己的同时也应该努力影响更多的人，让更多的人参与到环保中来。第6题请问您处理废弃物时有分类吗? [单选题]

大学生调查报告范文

工程造价0909班学生网上购物调查报告我在很久以前就听说了“网购”这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。我一直都对网购很感兴趣，很好奇，在今年春天我开始了我的“网购生涯”。从那以后，身边的同学也纷纷开始了网购。后来网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜欢从网上买。像我这样喜欢网购的大学生有多少呢？因此我选了这个主题。一、调查目的大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调查。二、调查对象及方法 1、调查对象: 青岛理工大学经贸学院（由于调查的困难性，选取了本学院进行调查） 2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。 3、调查方法：对经贸学院的全部学生（限于三年级以下）进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。三、调查的内容：（调查问卷附在最后一页）四、调查结果分析 1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有9人进行网购，在该层中的比例为56.25%；大二的有15人，占该层的68.18%；大三的有11人，占该层的50%。以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%～70.44% 2、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。 3、在网购人群中，因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢？有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有87.3%的同学选择在淘宝购物。 4、大家都在网上买些什么呢？经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37.7%，其次是服装27.87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.67%。相比之下，由于食品的特殊性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。 5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～５00之间的人数都占总数的42.8%，其他金额范围分布较少。 6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱（21%），网购市场有待进一步提高。五、调查结果总结通过上述的调查报告，说明大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便，省时，商品齐群等优

公共关系大学生形象调查报告综述

大学生形象调查报告小组成员：卞舒婷胡雪静张铁旺李志娇谢书静秦妍妍

近来，大学生的一些不良行为被媒体频频暴光，甚至大学生竟被一些媒体称为丑陋的大学生（复旦大学大学生投毒事件）。当然这些现象不能代表全部的大学生，而且这也是社会的行为失范现象在大学生群体中的一种普遍反映。但是人们对不同层次的人的期望值是不同的，大学生作为拥有较高知识和较高期望的一个特殊群体，是社会的精英，民族的希望。而这些不良行为确实与大学生的身份不符，同时这些现象确实影响了大学生的形象。众所周知，中国当前的就业问题很严峻，失业待业大军很是庞大。而在这支失业、待业大军中大学生所占的比重不容忽视。大学生就业形势如此不乐观，那我们应该采取什么行动来增强我们的优势呢？据有关调查指出，用人单位更倾向于聘请有着良好形象的员工。生活在激烈竞争的社会，良好的形象无疑是一个人立足社会、取胜于人的基础。因此对大学生的形象进行一次调查是有必要的，看一看当代大学生到底是怎么样的一个群体？由于仪容仪表与言谈举止是形象的重要组成部分，所以我们在公共关系老师的指导下组成了一个调研小组，确定了以“关于大学生形象的调查”为主题的调研活动。由于条件与时间的限制，我们的调研对象主要是南阳理工学院的学生。首先让我们来看一下形象的定义吧！形象，我们并不能简单地理解为人的外表特征，而应该是人的精神和内在素质通过外表的一种自然流露和表现，包括礼貌待人，文明守法。简而言之，形象可以体现在两个方面：外在容貌和言行举止。形象之美包括了容貌美、仪表美、服装美、礼仪美、品质美、性格美和心灵美。仪表服饰是一个人形象的第一外在表现。因此，良好的仪表形象是塑造形象的关键。但是，良好的仪表不代表穿戴贵重、华丽的服饰，但要做到合身合体，落落大方，符合身份。作为大学生，我们可以展现我们的青春活力，但不能背离了学生的本质，损坏了自己的形象。总之，对形象的认识，我们不能仅仅停留在言谈举止、仪表服饰上，而要充分体现在对理念、内涵、修养、行为等深层面的理解上，正确认识自我，塑造良好的自我形象，实现形式与内容、外在美与内在美的和谐统一。一、调查目的：了解大学生对个人形象的认识以及如何塑造个人形象，从而提高个人形象。二、调查对象及方式、方法调查对象：南阳理工学院学生调查方式：派发纸质问卷，进行网上问卷调查以及口头问卷调查调查方法：1：对南阳理工学院的全部学生进行分层，分成大一，大二，大三，大四四层进行了调查。大一，大二，大三各二十份问卷，大四的十份问卷（在这期间大四的学生大部分已经离校或者不在学校），剩余的三十份问卷我们在学校超市，餐厅，宿舍的管理人员和学校对面的街上的人员进行了发放希望能够获得更全面的信息调查时间：2013年11月20日至2013年11月26日三、调查的内容：(调查问卷见附录) 四、正文：调查结果分析在本次调查中男女比例适中女生占54%，男生占46% 1、您所在的年级是：[单选题] 数据显示：在前面的调查方法中已经说明我们此次调查的方法是分层进行，大一，

中学生环保意识调查报告_调查报告_范文大全

中学生环保意识调查报告_调查报告_范文大全课题研究步骤 ⑴1月22日确定研究和课题 ⑴1月23日小组讨论分工 ⑴1月24日进行问卷调查 ⑴1月25~26日资料及有关数据整理 ⑴1月26~27日分析原因并讨论总结 ⑴2月6日~2月11日撰写结题报告 (一)数据统计序号总人数调查问卷问题答案选项所选人数所占比例 200人 1)你觉得我们该不该讲究环保 a、应该 b、不应该 c、无所谓 a、67人 b、60人 c、73人 a、33.5% b、30% c、27.5% 2)你看到地上有杂物，你会主动捡起来吗? a、会 b、不会 c、有时会 a、50人 b、89人 c、61人 a、25% b、44.5% c、30.5% 3)在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾 a、经常 b、没有看到 c、偶尔 a、91 b、20 c、89 a、45.5% b、10% c、44.5% 4)你有向别人宣传过环保意识吗? a、有 b、没有 c、没必要 a、31 b、68 c、101 a、15.5% b、34% c、50.5% 5)你使用电池是否回收? a、是 b、否 a、69人 b、131人 a、34.5 b、65.5 6)你吃的零食，你经常会丢到垃圾筒里吗? a、经常 b、不会 a、101 b、69 a、50.5% b、49.5% 7)你有随地吐痰的习惯吗? a、有 b、没有 a、120人 b、80人 a、60% b、40% 8)你买东西是否经常用塑料袋。 a、是 b、不是 c、偶尔 a、111人 b、43人 c、46人 a、55.5% b、21.5% c、33%

9)你是不是乱扔塑料袋。 a、是 b、不是 a、75人 b、125人 a、37.5% b、62.5% 10)你知道塑料袋对环境的影响吗? a、知道 b、不知道 a、164人 b、36人 a、82% b、18% 11)你经常使用一次性饭盒吗? a、是 b 、不是 c 、偶尔 a、111人 b、43人 c、46人 a、55.5% b、21.5% c、33% (二)调查结果分析并提出建议调查结果分析：在这次调查中，我校同学的环保意识还是比较薄弱的主要存在的问题有以下几点：问题一：你觉得我们该不该讲究环保?竟然有36.5%的同学认为讲不讲究都无所谓，这说明了这部分的同学存在一些习惯上没有讲究环保。问题二：当问同学你看到地上有杂物你会主动捡起来吗?可有44.5%的同学看到地上有乱丢的杂物也不会去捡起来。这又说明了他们根本不会以身作则去提倡环保。问题三：在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾，而这个问题在调查中，有45%的同学经常看到有人乱丢垃圾，这一现象体现学生生活环境中没有人去提倡环保，反而是让学生看到乱丢垃圾的现象。问题四：有55.5%的同学买东西经常使用塑料袋，而且有37.5%的同学是用了之后就乱扔，但有82%的同学知道，塑料袋对环境有影响，但就是不自觉处理好塑料袋。问题五：你有随地吐痰的习惯吗?有60%的学生有随地吐痰的习惯，这反映了这些学生不讲究卫生，根本不理会什么是环保。以上所反映的这些问题不容乐观，我们应当引起高度重视，所以在这里我们针对以上问题提出几点建议： (1)通过学校加强对学生的教育，制定校规来规范学生的环保意识多开展环保宣传活动。 (2)我校应大力提倡绿色环保的良好作风，努力营造这种氛围，并制定校规来严格管理。普及并加强中学生的环保意识应从加强中学生的环保意识开始，现在的中学生将是下一世纪的主人，中学生的环保意识如何，即他们对环境问题的看法、认识，对环境科学的掌握情况都有直接影响到国家的未来，目前，我国的中学生大多都是独生子女。他们往往是一家几代人的中心，而家庭是社会的细胞。首先，普及并加强中学生环保意识，教育再通过他们对家庭的辐射作用，然后在社会上达到普及大众环保意识，这应该是一条途径。当今世界已进入高科技时代，已形成了高科技竞争的格局。环境科学领域的高科技竞争也日趋激烈，一个国家，一个民族若缺乏这方面的人才，必定在竞争中失利。所以，我呼吁我们全体教师对学生进行环保教育。注意培养学生的环保意识，激励学生们去掌握、去宣传学到的环保知识，并身体力行去爱护我们的生存环境，这样当学生们又把学到的知识带到生活中去，带到家里去，带到社会上去，环保意识在社会上得到普及，所有的人都能自觉去保护环境，那将是我们国家，民族之大幸。作为21世纪的我们，环境对于我们每个人都很重要，我们要从身边的每件小事做起，把自己投身于社会中，让我们每天都生活在一个干净的环境中，带着一个好的心情去迎接新的一天。

大学生环保意识和行为模式调查

大学生环保意识及其行为模式调查报告英本：何桂娇廖代喜、梁诗玲陈泽美、练晓君黄金凤、朱南桥李星座、英本：潘筱洁莫幼玲近年来，随着生态环境的不断恶化，环境保护已成为全球性的问题。随着人们生活水平的提高，人们对自己生活的小环境有了要求，那么，有人注意到全世界人民共同的家园——地球的环境现状吗？放眼望去，我们人类共同且唯一的地球已经不再像数百万年前那样到处绿草丛生、生机勃勃，一片祥和安然的景象；恰好相反，此时的地球已经是千疮百孔、满目疮痍，实在惨不忍睹。如此看来，改善环境，拯救地球，拯救人类已经迫在眉睫. 关注环境，关注绿色，为了保护我们赖以生存的环境而贡献自己的一份力量，使更多的大学生关注身边的环境，了解日常环境保护的知识和方法，增强大学生的环保意识，我们组成了一个个人的调查小组，对在校的名的同学进行了调查，希望其结果和结论能为学校的环境保护宣传教育工作提供依据。一、调查目的：为了创建“绿色校园”，进一步提高环保意识，宣传环保意识，

共建绿色家园，特此开展这项调查。二、调查对象及人数：我校在校的名学生三、调查方法：问卷调查四、调查小组成员：何桂娇、廖代喜、梁诗玲、陈泽美、练晓君、黄金凤、朱南桥、李星座、潘筱洁、莫幼玲五、调查地点：在我校的图书馆、教学楼、饭堂、宿舍等地开展调查活动六、调查时间： 2012-10-20至2012-11-15 以下是调查问卷结果统计： . 你会随地扔垃圾吗？ . 随便扔也没关系,反正有环卫工人清理() .有垃圾桶在旁边我就扔,没有就随便扔() .不管什么情况,绝对不会随便扔() .其他() 通过这道题的调查，我们感到欣慰，大多数大学生环保意识较高，不乱扔垃圾，但还有一部分大学生环保意识较差，随地扔垃圾，环保意识有待提高。 .你看到地上有垃圾,影响了环境的干净,你会主动捡起来扔去垃

大学生形象调查报告

大学生形象调查报告小组成员：史亚辉唐诗吴丹丹孙小丽唐倩兰谭美玲导言：随着时代的发展和就业单位要求的提高，关于大学生形象的问题也渐渐成为重要的问题。当代大学生，大多都是90后，而90后在社会上的形象往往都是叛逆、与社会发展格格不入的形象。而且毕业的学生在参加面试的时候，用人单位也会非常重视毕业生的形象，所以如何打造自己的形象，使之成为走向胜利的第一道成功法宝，也成为了当代大学生关注的问题。首先让我们来看一下形象的定义吧！形象，我们并不能简单地理解为人的外表特征，而应该是人的精神和内在素质通过外表的一种自然流露和表现，包括礼貌待人，文明守法。简而言之，形象可以体现在两个方面：外在容貌和言行举止。形象之美包括了容貌美、仪表美、服装美、礼仪美、品质美、性格美和心灵美。仪表服饰是一个人形象的第一外在表现。因此，良好的仪表形象是塑造形象的关键。但是，良好的仪表不代表穿戴贵重、华丽的服饰，但要做到合身合体，落落大方，符合身份。作为大学生，我们可以展现我们的青春活力，但不能背离了学生的本质，损坏了自己的形象。总之，对形象的认识，我们不能仅仅停留在言谈举止、仪表服饰上，而要充分体现在对理念、内涵、修养、行为等深层面的理解上，正确认识自我，塑造良好的自我形象，实现形式与内容、外在美与内在美的和谐统一。一、调查目的：了解当代大学生对形象礼仪的观念，以及如何塑造自身形象，从而提高大学生形象。二、调查对象及方式、方法 1.调查对象：西华师范大学新闻传播学院（由于调查的困难性，只选取了本学院进行调查） 2.调查方式：对调查对象进行随机调查，派发纸质问卷和进行网上问卷调查以及口头问卷调查。 3.调查方法：对新闻传播学院的全部学生进行分层，分成大一，大二，大三，大四四层进行了调查。大一，大二，大三各二十份问卷，大四的十份问卷（在这期间大四的学生大部分已经离校或者不在学校），剩余的三十份问卷我们在学校超市，餐厅，宿舍的管理人员和学校对面的街上的人员进行了发放希望能够获得更全面的信息

中学生环保意识调查报告

中学生环保意识调查报告（二）调查结果分析并提出建议调查结果分析：在这次的调查中，我校同学的环保意识还是t匕较薄弱的，主要存在的问题有以下几点: 问题一：你觉得我们该不该讲究环保?竟然有3 6.5 %的同学认为讲不讲究都无所谓，这说明了这部分的同学存在一些习惯上没有讲究环保. 问题二：当问同学”你看到地上有杂物你会主动捡起来吗？”可有44.5 %的同学看到地上有乱丢的杂物也不会去捡起来?这又说明了他们根本不会以身作贝怯提倡环保? 问题三：在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾，而这个问题在调查中，有4 5.5 %的同学经常看到有人乱丢垃圾?这一现象体现学生生活环境中没有人去提倡环保，反而是让学生看至聒b丢垃圾的现象. 问题四：有5 5?5 %的同学买东西经常使用塑料袋，而且有3 7?5%的同学是用了之后就乱扔，但还是有8 2%的同学知道，塑料袋对环境的影响，但就是不自觉处理好塑料袋?

其实所有问题都可避免的，只是我们太懒惰了而以?不要让一时的懒惰毁灭了我们的一生，既然发现了问题,那么我们就要寻找解决的方法，方法就在我们身上，环境的保护需要大家，大家一起努力是解决环境问题的最好方法. 梁远：作为一名学生，应该德智体育劳全面发展.我们应当养成好的习惯来塑造人生.我们要生存，就要有好环境，而一个好环境你如果不去保护它，那么它就会慢慢的消失.看到脚下有一些垃圾，顺手捡到垃圾箱里，那又何妨呢!就那么一点小事,为何不行动?要想有一个好环境生存下去;那么必须保护它,避免它受污染.Come on!!!让我彳门为了生存而努力吧！林谋：只要有心意去保护，一切皆有可能做到?我相信我校学生的环保意识会提升的，一切习惯我们都可以改变，但是要做到这一点，还必须有所行动在发现了缺点之后我们要大胆去承认错误并加以改正.大家快行动吧!没什么不可以的，为了美好的家园一起努力吧！林师越：看着那白色的塑料带在满天飞舞这一景象让人觉得头痛.通过调查和实际情况来看我校学生的环境意识得的确不容乐观，随地吐痰，乱丢废物等现象经常可以看到?何必呢!我彳门共同的家园需要我们共同的努力，而不是单单只靠少许人来完成的，来吧!大家手牵手共同创造我们美丽的家园吧！

当代大学生环保意识调查报告

【范文】：大学生环保意识调查报告班级姓名学号在过去人类把发展作为第一要务，因而发展被置于最高地位。然而发展成功了，却留下了一系列比不发展还严重的问题——环境问题。所以本次我们的调研主题是：大学生环保意识；调查内容：大学生对环境知识的了解情况、大学生参与环保活动的情况、大学生对环境现状的了解情况、学生环保习惯情况；调查目的:为了创建“绿色大学城”，进一步提高大学生环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园，特此开展这项调查。现在，随着人们生活水平的提高，人们的追求不再只是吃饱吃好、穿暖穿好，生活环境也被纳入了人们的生活目标范围之内。比如，买房时人们会把该房子的周边环境的好坏也作为重点考虑因素之一。这说明人们对自己生活的小环境有了要求，那么，有人注意到全世界人民共同的家园——地球的环境现状吗？放眼望去，我们人类共同且唯一的地球已经不再像数百万年前那样到处绿草丛生、生机勃勃，一片祥和安然的景象；恰好相反，此时的地球已经是千疮百孔、满目疮痍，实在惨不忍睹。如此看来，改善环境，拯救地球，拯救人类已经迫在眉睫！！！环境问题是世界性问题，环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生，我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。为了广泛的动员大学生参与到保护环境的活动中来，使更多的人关注环境，更深入的了解环境，培养增强环保意识，我们专门组织了一个4人调查小组，对当代大学生关于环境保护的意识做了一次较为深入的调查。此次，我们调查对象涉及了我校各个专业的大学生。调查结果如下：一、日常行为习惯环保意识方面调查结果表明，68.4%的同学曾经偶尔做过对环境不利的事。如随手扔果皮纸屑、随地吐痰或者践踏草坪。令人惊讶的是，竟然有18.4%的同学经常有这样的行为。这就是现状，这些的确不是一个有素养的当代大学生应该做的事啊！我想那些经常有此行为的同学确实应该深刻的反省一下。当然还有13.2%的同学从未做过此类事情，实在值得大家学习。当被问及会不会提醒环保意识差的朋友增强环保意识时，有92.1%的同学选择了“会”，原因是环境保护，人人有责。这个数据及其原因可以说非常令人欣慰，因为大多数同学还是有较强的环保意识，并且能主动去感染周围的人，让他们也加入到此行列中来。然而，当被问及如果自己在做不利于环境的事时心里会怎样想时，竟然有7.9%的同学认为这很正常，因为很多人都那样做，多自己一个也无所谓。数字不大，却着实令人心寒啊！还有42.1%的同学说自己知道那样做不对，但还是做了。这说明了一个普遍存在的问题，那就是很多人并不是不知道环境应该得到保护，而是完全出于习惯或者

大学生穿着调查报告

在校大学生穿着习惯调查报告一. 调查背景随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，我们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，我们有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约，消费观念的塑造和培养更为突出。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。作为大学生消费的重要组成部分的服装消费，几乎是大学生日常消费中的除食品消费外最重要的消费开支。因此通过对大学生的服装消费的调查和研究，我们可以及时把握大学生消费的最新动向，，了解学生的服装消费观念,为学生服装店的开设提供参考。二.调查目标了解当今大学生的着装消费情况。三.调查目的通过有目的的对大学生进行调查，制作问卷，收集和分析这些信息，进而来了解和分析了解大学生在服装上的消费情况，总结大学生对服装选择的一般规律，从而为引导大学生树立正确的服装消费观念，及针对大学生服装生产销售的整个行业提供参考。四. 调查方法我们采用自制的“大学生就业调查问卷”电子文档，采取网上问卷的调查方法,通过QQ在线、网上问卷的方式进行！收回有效调查问卷105份，面向全国各个大学的大学生。五. 调查安排开始时间：2015-04-30 结束时间：2015-05-11 样本总数：105份六.调查对象面向全国的大学生。七. 调查内容及数据分析

1．性别分析表1 在本次调查中，男生占41.38%，女生占58.62%，男女比例比较合理。 2.每月生活费中用于买衣服的消费情况图2 图3 通过分析，相当大一部分同学的生活费都是来自父母，占78.1%，打工次之，占18.1%;每月生活费中用于买衣服的费用在100-300元的人占56.19%100元以下的占25.71%。数据说明大学生尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。由此可知，大学生对服装消费可以接受的价格不会太高。 3.针对大学生购买服装方式的调查结果图4 我们可以得出，大学生购衣着重考虑的首先是舒适度，其次是价格，再次是款式。至于品牌，还不是太注重考虑。这点就可以证明了大学生购衣场所在大型百货商场和中低档批发市场也比较多的原因。还有，商家也可以从做工与面料方

中学生环保意识的调查报告

百度文库- 让每个人平等地提升自我西安铁一中滨河学校初一（二）班第（ 11）小组

中学生环保意识的调查报告调查人：小组成员名单加学号，如：2组李一（16），王二（34）。。11组薛嘉诚（50），张朝阳（48），李龙一（34），毛智民（55），申倩（53）调查时间：2013年6 月4 日——6 月20 日调查方式：网上调查、摘集资料、走访巡查一、调查目的目前的中学生对环境保护说明，从现状分析出现了什么问题，引起了什么样的关注，来说明自己的调查目的。二、调查方法及过程组内是怎么分工的，按如下表格填写组员薛嘉诚李龙一毛智民薛嘉诚申倩张朝阳负责内容调查目的的查阅与撰写步骤方法的整理与撰写调查结果的整理与撰写结果分析的整理与撰写问题与建议的整理与撰写 PPT汇报文稿的制作

二.问卷请根据你的实际情况回答：在符合你情况的选项打“√”。 1、生活中，你有没有在校园看到别人乱丢垃圾A、经常B、很少C、没有 2、你有随地吐痰的习惯吗？A．有B、没有 3、你用过的废旧电池是怎么处理的？A、扔垃圾桶B、分类回收C、不清楚D、随便丢掉 4、你知道废旧电池对环境的危害吗？A、知道B、知道一点C、不知道 5、生活中你是否注意节水节能A非常注意B很注意C注意 D 不太注意E不注意F与我无关 6、你有试过垃圾分类丢弃吗？A、试过B、没有C、垃圾分不分类都一样D、没有垃圾分类箱 7、你是否重复使用纸张A经常B偶尔C从不 8、如果周围没有垃圾箱，您会如何处理手上的废弃物A、找到垃圾箱再扔B、扔在不碍事的地方C、随手扔在地上D、看当时心情

大学生环保意识调查报告

分数 2012-2013 《马克思主义基本原理概论》调研报告题目：大学生环保意识调查学院：信息科学与工程学院专业班级：计算机科学与技术1202班小组成员：学号xxxxxxxxxxxx 姓名xxx 学号xxxxxxxxxxxx 姓名xxxxxx 学号xxxxxxxxxxxx 姓名xxxxxx 学号xxxxxxxxxxxxx 姓名xxxxxx xxxxxx大学思政学院原理教研室调查目的：为了更深的了解和研究掌握大学生的环保意识，我们

做了这次关于大学生环保意识的调查调查方法:此次环保意识调查活动,采取不记名调查的方法，要求学生独立回答一份内容丰富的环保意识调查问卷, 然后通过回收答卷分析选项达到目的调查对象：在校大学生调查情况：网上回收问卷78份，在校园发放问卷150份，实际回收130份，总计208份调查分工：全体组员参与查找有关资料，讨论课题内容全体组员共同设计及制作调查问卷 xxx、xx、xxx负责分发、回收调查问卷，以及访谈设计 xxx负责摄影和记录访谈内容全体共同进行数据统计与分析，xxx负责整理访谈内容及分析报告，xx负责前言及结束语部分，x xx、xxx负责调查问卷的整理分析，xxx、xx负责最后的润色、排版一、前言

在２１世纪经济高度发展的今天，随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。比如生态环保等问题。环保突然成为了一个普遍人们关心的热门的问题，也更成为了一个沉重的话题。而目前我国处于经济发展的高速期，随着GDP的高速增长，环境、资源方面的问题也越越突出，这严重关系到我国未来的发展和人民的生活质量。但偏偏在现代社会中人们盲目使用“一次性用品”造成了近年来的浪费消费现象。如果说使用一次性的东西造成了资源上的浪费，那么，现实社会中热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题就是资源直接的被破坏了。但对许多人而言，他们就只觉得这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中，这既是人们不负责任的态度，也是环境越来越恶化的主要原因之一。而作为当代青年当中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题！大学生在社会环节发展中发挥着重要的作用，但还有很多的大学生对环保和生态文明建设的责任感不强，生态保护意识薄弱，所以他们目前的环保意识值得社会的关注。二、主体（一）访谈记录问题1：世界环境日是哪一天？记得这一天是否能代表一个人有环保意识？回答一：6月5日。不能表现一个人又有保意识，我认为环保在我们身边每一天，不论什么时候我们都有有环保的意识，记住环保日并不代表就记住了环保，需要我们从身边的点点滴滴做起，用自己的行动来验证。回答二：6月5日。能表现一个人有环保意识。问题2：你觉得环保重要吗？为什么？回答一：非常重要。因为虽然一个人的环境意识所起的作用小，但是只要每个人都注意到了这个问题并且付诸了行动，所达到的效果一定是非常显著的。保护环境就是保护自己生活的地方，有一个良好的环境生活也会更加的美好。回答二：一般重要。因为一个人环保所起到的作用不是很大，所以也不用很刻意的去做什么。

大学生调查报告3000字范文3篇

大学生调查报告3000字范文3篇调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。下面就是小编给大家带来的调查报告3000字范文3篇，希望大家喜欢! 调查报告3000字范文一一个不读书的民族，是没有希望的民族。随着我们国家经济的发展以及人们生活水平的提高，各种各样的阅读资料向人们扑面而来。上世纪末至今，随着海量资讯时代的到来，大众文化取代精英文化成为市场的主流，阅读对象也不仅仅是文字，更涵盖了影像、画面等等一切传统阅读并未包含的东西，似乎我们已经进入了浅阅读的时代。而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生，他们的阅读状况如何呢?为了了解大学生的阅读情况，我们就云南民族大学职业技术学院的学生进行了调研，发现了一些问题，并探讨了其中的原因，找了一些解决方法。现将具体调研情况做如下报告。本次调研对象为云南民族大学职业技术学院80名大学生，共发出80份问卷,收回76份有效问卷。调研主要针对大学生的课外阅读量、阅读目的和动机、阅读态度、阅读媒介、阅读爱好等。

现在，随着海量资讯时代的到来，大众文化取代了精英文化成为市场的主流，搜索式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读、网络阅读和手机阅读成为阅读的主要形式，名著通俗本、精简本、口袋本的盛行，财经、励志类图书以股市语言行文代替学术说理，以及各地书店中通俗读物高居畅销排行版前列的现象，多媒体、博客、电子小说代替纸质图书潜进大学生的生活，种种现象表明，这是一个“浅阅读”的时代。什么是浅阅读?为什么会产生浅阅读?要如何看待浅阅读? 一、什么是浅阅读? 浅阅读它是指一种浅层次的、以简单轻松娱乐性为追求的阅读形式。内容上，以无厘头式的消遣、娱乐或感官的刺激为上，充满了游戏精神及荒诞不经的色彩;方式上则以动漫、图像、影像等为主，文字为辅。相对于品茗式的传统阅读而言，这种快餐式文化追求的是横向的广度，即所谓的“碎片式的语言，拼盘式的内容”。以“知道”代替“知识”，这样的快餐式、跳跃式、碎片式的浅阅读正成为大学生时下的阅读新趋势。为此，我们针对在校大学生开展了一次书面的问卷调研,以了解他们的思想状况和阅读需求,从而分析大学生素质的现状，并为进一步探索提高大学生素质参考依据。二、调研结果与分析