人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷及答案
五年级语文下册第一单元测试题
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、下列加点字的读音无误的一项是( )。 (3分)
A.涟漪．(yí) 逛．街(guàng)
B.萌．动(méng) 倭瓜(wěi)
C.葬．身(zàng) 点缀．(zhuì)
D.秉．性(bǐng) 公顷
．
(qīng)
二、看拼音,写词语。(6分)
sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn
gǔn( )
bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng
huǎng( )
三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)
1.( )( )胜数．
①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。
2.( )( )大悟．
①了解,领会。②见面。③感觉。
3.能( )善．( )
①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。(8分)
阴凉 阴暗
1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)
1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供: 傍:
诗句的意思:
2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
稚子: 钲:
诗句的意思:
3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。
腔: 信口:
诗句的意思:
六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为
主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持
稿补充完整。(9分)
陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________
陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________
陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我:________________________________________________
七、课内阅读。(9分)
祖父的园子(节选)
我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一
个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我
又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓
飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,
跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,
把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂
蚱了。
1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。 (2分)
_________________________________________________________
2.选段写了作者做的哪些事情?(4分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
八、课外阅读。(17分)
暖冬
小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,
蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。
那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来
断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。
我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬
出来,跑回了家。
我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那
河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,
象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着
我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明
天怎么上学?
我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼
翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和
她的油灯。
早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉
袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮
闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突
然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春
的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。
那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬
天。
1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2分)
(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。( )
(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。( )
2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。(2分)
3.根据短文内容回答问题。(6分)
(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是
______________________;“愁苦”的原因是___________。
(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是
_____________________________________。
4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖
的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。(4分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5.短文表达了作者( )的思想感情。(多选)(3分)
A.思乡
B.对童年快乐生活的怀念
C.对母爱的赞美
九、习作。(30分)
以《童年的回忆》为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁
连贯,情感真实。
参考答案
一、C
二、桑树 承认 圆滚滚 白昼 蝴蝶 明晃晃
三、1.不可 ① 2.恍然 ① 3.书 画 ③
四、1.阴凉 2.阴暗
五、1.从事。 靠近。 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学
着种瓜。 2.幼小的孩子。 一种金属打击乐器。 小孩子早晨起来,
将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。
3.曲调。 随口。
小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调
的曲子。
六、示例:水是家乡的甜,天是故乡的蓝。
故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。
童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。
七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。
2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。
3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。
八、1.(1)愁眉不展 (2)小心翼翼
2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
3.(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心 家里没有多余的
棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学
(2)突出强调“我”知道错了以后的表现
4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的
目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。
5.BC
九、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印
象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。
部编版语文五年级下册 第一单元测试卷(含答案)
五年级下册语文第一单元测试卷(满分:100分时间:90分钟)一、用“\”画去加点字的错误读音。
(4分)蚂蚱．(zhàzhá) 旖旎．(nǐmǐ) 玷．污(diàn zhān)耕耘．(mòyún) 倭．瓜(wōwěi) 篝．火(gēng gǒu)眷．念( juàn quàn) 寒漪．(qīyī)二、根据拼音填写同音字。
(8分)【chú】( )房( )头( )草( )暴安良【zhòu】宇( ) ( )然( )纹不舍( )夜【yīng】( )花( )雄女( ) ( )歌燕舞【sāng】( )礼( )树( )事沧海( )田三、给下列汉字加偏旁变成新字，再组词。
(6分)云—( ) ( ) 害—( ) ( )全—( ) ( ) 票—( ) ( )乔—( ) ( ) 回—( ) ( )四、把下列词语补充完整，按要求完成练习。
(14分)( )书( )画顶天( )( ) 良( )美( )( )( )浩渺乐( )不( ) ( )( )旖旎( )( )胜数美妙( )( ) ( )负盛( )1.含有反义词的词是,我也可以写一个这样的词。
(1分)2.形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是。
形容“美好的时光和景物”的词是。
与“不计其数”意思相近的词是。
(3分)3.请任选上面两个词语写一段话。
(1分)五、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。
(5分)1.一幅画而已，有什么稀罕的呢? （）2.它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。
（）3.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
（）4.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
（）5在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
（）六、按要求写句子。
(4分)1.蜻蜓飞得那么快，不会追得上。
(改为反问句)2.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗?(仿写句子)3.樱桃和李子都不大结果子。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案一、积累与运用（41分）1、读拼音，写词语。
（5分）蝴蝶在花丛中翩翩起舞，旁边的樱桃树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉麻雀，桑树上的知了不厌其烦地叫着……我不得不承认，这是一幅多么和谐的画面啊！2、写同音字组词。
（4分）歌唱（gē）草（cǎo）壁（bì）臂（bì）轴（zhòu）夜宇（yǔ）眉（méi）然（rán）3、先把词语补充完整，再完成练。
（9分）茫然）大悟碧波（荡漾）（瑰丽）妙曼 XXX（理）（纷乱）背井离乡1）经过老师的讲解，我终于明白了，原来这道题这么简单。
（选词填空）2）与画“桥”的词语结构相同的词语还有“雀”、“鸟”。
4、判断题，对的打“√”，错的打“X”。
（4分）1）“飕”用音序查字法先查大写字母“S”，用部首查字法先查部首“风”，第六笔是竖。
（√）2）“摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。
（X）3）《祖父的园子》一文选自XXX的《呼兰河传》。
（√）4）“也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。
（√）5、选择题。
（10分）1）下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（B）。
A.涟漪(yí) 澄澈(chéng) 腮边(sāi) 秉性(bǐn)B.眷恋(juàn) 蚌壳(bàng) 燕园(yàn) 篝火(gōu)C.蚱蜢(zhà) 旖旎(yǐ) 倭瓜(wō) 啃食(kěn)D.耄耋(dié) 玷污(zhān) 点缀(zhuì) 埋葬(zàng)2）下列词语书写全部正确的一项是（A）。
A.丞认破晓巍峨锥奇B.拨草水瓢风欺雪压C.桑叶瞎闹烟波浩渺D.逛街收割相应成趣3）下列句子中依次填入的词语最恰当的一项是（A）。
自由地读书有乐趣，常常能因为书中某一隽永的句子而茅塞顿开，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案一、字词园。
（30分）1．正确拼读，规范书写。
（5分）2．比一比，再组词。
（10分）绕（）耘（）碟（）瞎（）拔（）晓（）耗（）谍（）割（）拨（）3.选择恰当的词语填入句中的括号里。
(4分）分辨分辩（1）事情的真相大家都已经知道了，你不要再（）了。
（2）你能（）出牧场上的羊哪头是领头羊吗？开朗明朗（3）这些蒙古族人具有热情、（）、豪爽的特点。
（4）只有在草原上才能看到这样（）的天空。
4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。
（2分）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
(9分)()书()画顶天()()良()美()()()浩渺乐()不()()()旖旎()()胜数美妙()()(1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。
(1分)(2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。
形容“美好的时光和景物”的词是____________。
与“不计其数”意思相近的词是_________________________。
(3分)(3)请任选上面两个词语写一段话。
(1分)二、句子坊。
（10分）1．我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。
（修改病句）2．人人都爱自己故乡的月亮。
（改为双重否定句）3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）4．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
（用带点的词写一句话）5．热……八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。
三、根据课文内容填空。
（10分）1．《四时田园杂兴》（其三十一）中描写农桑繁忙的诗句是，。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册第一单元测试卷 姓名： 得分： 一、书写展示（3分）要求：标题和作者要写在醒目的位置，段落要分明。 祖父的园子 萧红 天空蓝悠悠的，又高又远。 可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。
二、语言积累及运用（34分） 1.看拼音写词语（10分） chéng rèn qīng tíng gēng yún guàng jiē chú tou
2.下面加横线字读音全对的一项（ ）（2分） A.玷污（diàn) 徘徊（huí) B.郑重（shèng) 葬身（zàng) C.明晃晃（huǎng) 银铮（zhēng) D.蚂蚱（mà) 供奉（gōng) 3.下面词语书写无误的一项是（ ）（2分） A.蝴蝶 眷恋 腮边 秉性 B.昼夜 耕耘 桑树 点坠 C.手娟 风欺雪压 低头折节 D.逛街 磨难 码头 蓑老 4.下面句子中没有语病的一项是（ )(2分） A.《呼兰河传》的作者是中国近代女作家萧红。 B.我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。 C.即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。 D.在这期间，我曾到过将近三十多个国家，看到过许许多多的月亮。 5.下面诗句中不是描写乡村儿童生活的一项是（ )(2分） A.儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。 B.归米饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 6.按要求完成句子（8分） （1)月是故乡明，我想再看到故乡的月亮。（改为感叹句）
（2)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
（3)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。（改为比喻句）
（4)妈妈非常忙。忙得没时间吃饭，忙得没时间收拾屋子，忙得更没时间检查我的功课。（仿写句子） 图书馆特别静。
7.填空（8分） （1)《四时田园杂兴》（其三十一）的作者是 代诗人 ，这首诗中体现了农家人繁忙劳作的诗句是 。 （2)季羡林先生认为月是 这表达了他对 之情。从古至今有许多诗人都描写了这样情感的诗句，如：春草明年绿， 我还能写出两句这样的诗： 。 （3)“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”听到这句歌词，我的脑海里中出现了歌颂母爱的诗句 三、快乐读书吧（6分） （1)《论语》是记录 的一部书，是 家经典著作之一。 （2)生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用《论语》中孔子的话 ， ， 。 （3) “温故而知新，可以为师矣。”这句话的意思是
五年级下册语文第一单元测试卷人教部编版 含答案
人教部编版五年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间：90分钟满分：100分]hú dié chénɡ rèn bá cǎo chú touxiā nào zhòu yè yún tián fú xiǎo二、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
(4分)燕．国（yān yàn）涟漪．(yī yì) 供．货(ɡōnɡɡònɡ) 秉．持(bǐnɡ bǐn) 蚌．壳(fēnɡ bànɡ) 倭．瓜(wěi wō) 晃．眼(huǎnɡ huànɡ) 点缀．(zhuì chuò)三、照样子写词语。
（4分）例：金（灿灿）水（）甜（）红（）蓝（）冷（）乐（）绿（）白（）四、连线，将词语搭配起来。
（3分）白蚂蚱摘黄瓜绿蝴蝶挖野草金蜻蜓拔蚯蚓五、给加点字选择合适的解释，把正确答案的序号填在括号里。
（3分）1.能书善．画（） A.善良 B.友好 C.擅长 D.容易2.颇负．盛名（） A.背 B.担负 C.失败 D.享有3.．．愈．是寒冷，愈．是顽强（）A.（病）好 B.较好 C.跟“越……越”相同六、选出括号里使用恰当的词语，打“√”。
(5分)1.对比之下，我感到这些(广阔宽阔)世界的大月亮，无论如何比不上我那(可爱心爱)的小月亮。
2.(外祖父)把我叫到书房里，(稳重郑重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。
3.想不到泪眼(朦胧蒙眬)的外祖父也随着上了船。
4.我并不细看，不过(马马虎虎大大咧咧)承认下来就是了。
七、下列说法表述不正确的一项是（）。
（3分）A.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天真可爱。
B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。
C.《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
五年级语文下册第一单元测测试卷部编版含答案
人教部编版五年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间：90分钟满分：100分]一、看拼音，写词语。
(8分)hú diéā nàú tou二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.寒漪．(yī) 供．耕织(gōng)B.闲逛．( guàng) 明晃．晃( huàng)C.旖旎．(nǐ) 碧波万顷．(qīng)D.秉．性(bǐng) 凉飕．飕(sōu)三、补充词语，并完成练习。
(9分)不可( )数 ( )然大悟顶( )立( ) ( )乡( )并颇负( )名相映成( ) 美( )绝( ) 乐( )不( )1.上面词语中，形容数量非常多的词语是__________________，像这样表示数量多的四字词语我还知道：_____________________。
2.选词填空。
小时候，在故乡干过的趣事( )，在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们( )。
后来，我离开了故乡，过上了( )的生活。
虽然我也见过许多他乡的良辰美景，但没有哪一处能比得上那月光下( )的故乡。
四、给下列句子中的加点词语选择正确的解释。
(3分)精神：A.宗旨，主要意思；B.表现出来的活力；C.活跃，有生气。
1.她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神．．，愈秀气。
（）2.这份文件的精神．．我们已经领会了。
（）3.运动会上，同学们个个精神．．饱满。
（）五、下列句子中，关联词语使用不正确的一项是( )。
(2分)A.因为．．觉得它们并不存在。
．．樱桃和李子都不大结果子，所以B.一个中国人，无论．．在怎样的境遇里，总．要有梅花的秉性才好！C.我当时既．不懂什么叫诗兴，又．觉得心中油然有什么东西在萌动。
六、下列文学作品与作者，搭配不正确的一项是( )。
(2分)A.《祖父的园子》—萧红B.《月是故乡明》—巴金C.《稚子弄冰》－杨万里D.《四时田园杂兴》—范成大七、下列句子没有使用拟人修辞的一项是（）(2分)A.花开了，就像睡醒了似的。
人教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案
人教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案一、看拼音，写词语。
（10分）hú dié （）mà zha（） yīng táo（）bá cǎo（） xiānào （）chú tou（） chǎn dì（） gēng yún（） shuǐpiáo（）suí yì（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1. 蚌壳（bàng pèng）2. 倭瓜（wō wěi）3. 徘徊（huái huí）4. 澄澈（chéng dèng）5. 燕山（yān yàn）6. 供品（gōng gòng）三、比一比，再组词。
（8分）蝴（）蚂（）樱（）拔（）湖（）马（）缨（）拨（）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）（）勃勃（）（）斑斓（）（）隔绝。
（）（）注目（）（）不倦（）（）有味。
1. 春天来了，大地呈现出一片（）的景象。
2. 他在课堂上总是（）地听老师讲课。
五、按要求写句子。
（10分）1. 蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）2. 樱桃树和李子树都不大结果子。
我觉得它们并不存在。
（用关联词合并句子）3. 祖父的园子是一个美丽的花园。
（缩句）4. 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
（仿写句子）5. 太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
（仿写排比句）六、根据课文内容填空。
（12分）3. 白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的劳动，这正如诗句“______，______”所描述的一样。
七、阅读理解。
（15分）（一）课内阅读。
花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
一切都活了，要做什么，就做什么。
【单元卷】部编版小学五年级语文下册第一单元质量检测卷(一)含答案与解析
六得分chǎn zi chéng rèn mà zha xiā guàng 3.在下面的片段中填上哪组关联词最恰当？（ ）（3分）我有时没有把菜种盖上，把它踢飞了。
祖父浇菜，我也过来浇，拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
C.①不但……而且……②是……不是……D.①不但……反而……②是……不是……二、句子训练营。
（13分）1.将下面的句子插入文段中，最恰当的位置是（ ）。
（3分）说时迟，那时快，小孩儿突然伸出右手，用大拇指和食指将它夹住。
①蜻蜓飞累了，停在树枝上休息。
②此时此刻的蜻蜓全身放松，警惕性低。
③它也顾不上身边有个庞然大物，威胁着它的生命。
④淘气的小孩儿蹑手蹑脚地接近它。
⑤蜻蜒拼命挣扎，但为时已晚，它已经成了孩童手中的“俘虏”。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间2.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）。
（3分）A.其实哪里是铲？不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。
B.它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
C.后来到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊！D.像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
3.下面哪项运用了间接抒情的手法？（ ）（3分）A.不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你!B.每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己故乡的月亮。
C.那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。
小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。
4.按要求写句子。
（4分）（1）即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
（修改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（解释诗句的意思）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
部编版语文五年级下册 第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、积累与运用（45分）（一）读拼音，写汉字。
（10分）chéng rèn tàn tīng wǔ yì pō fù shèng míngsāng yīn bù zhì xiā nào bèi jǐng lí xiāng（二）选择正确答案的序号填空。
（8分）1.下列词语书写完全正确的一项是（）A.耕耘短笛马蚱光芒四射B.拴住谷惠铲除碧波万顷C.蚌壳陪衬稚子良晨美景D.漂泊秉性稀罕风欺雪压2.下面对课文理解说法正确的一项是（）A.《祖父的园子》是回忆性散文，是用第二人称的口吻写的。
B.本单元的课文都跟童年生活有关，引导我们走进不同年代、不同人物的童年生活。
C.《梅花魂》这篇文章中采用了托物喻人的写法，在结构上首尾照应。
3.下列句中带点词语意义理解正确的一项是（）A.心中油然有什么东西在萌动．．。
（原意指草木发芽，这里指有一些新感觉新想法在产生)B.短笛无腔信口．．吹。
（随口）C.总要有梅花的秉性．．才好。
（本性，这里指梅花的精神）D.也傍．桑阴学种瓜（黄昏时候）。
4.对下列句子中关联词使用不正确的一项是（）A.我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。
B.我们中华民族出了许多有气节的人物，他们即使历经多少磨难，即例受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
C.祖父浇菜，我也来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，把水往天空中扬。
D.一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（四）按要求完成句子。
（10分）1.它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
（3分）这是一个句，我能用这种方法造一个句2.这里的月亮再大再圆，也比不上家乡小水坑里的月亮。
（照样子写句子）（2分）_____________________________________________________________3.那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日共葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出一匹马来……（3分）仿写排比句:4.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
部编五年级下册语文：试题第一单元句子专项测试卷(含
部编人教版五年级下册语文：试题第一单元句子专项测试卷（含答案）人教时间:60分钟满分:100分得分:_________一、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。
(10分)(1)一枝画梅，有什么稀罕的呢？ ( )(2)它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
( )(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜( )(4)花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
( )二、选择题。
（18分）1.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
2.在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（）（1）我有时________没有把菜种盖上，_________把它踢飞了。
（2）祖父浇菜，我也过来浇，但________往菜上浇，________拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
A.不但……而且……是……不是……B.不但……反而……是……不是……C.不但……而且……不是……而是……D.不但……反而……不是……而是……3.对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是( )。
A.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
(拟人)B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(对比)C.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)D.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(疑问)4.下列句子按要求改写不正确的一组是( )。
A.母亲说:“那儿才是我们的祖国呀!”(改为转述句)母亲说,那儿才是我们的祖国呀!B.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)蜻蜓飞得那么快,不会追得上。
C.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
(缩句)风撩乱了银发。
D.云雀在树上叫。
(改为拟人句)云雀在树上唱歌。
5.下面哪项运用了间接抒情的手法？（）A.不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。