人教版五年级上册语文第二单元测试卷(整理)
2011-2012学年第一学期单元教学目标训练题
五年级语文(第二单元)
(说明:满分100分,含卷面3分。
)
第一部分:基础知识积累与运用。
(45分)
1、读拼音,写词语。
(6分)
y ōu f ān ɡ w éi d ú d ùn sh í c í xi án ɡ
( ) ( ) ( ) ( )
n én ɡ sh ū sh àn hu à f ēn ɡ q ī xu ě y ā
( ) ( )
d ǐn ɡ ti ān l ì d ì d ī t óu zh é ji é
( ) ( )
2.用横线画出下列字的正确读音。
(3分)
泊.船( b ó p ō ) 风一更.( g èng g ēng ) 婀.
娜( ā ē ) 分.外( f èn f ēn ) 抹. 净( m ǒ m ā ) 折.
断( sh é zh é ) 3.给形近字组词。
(4分) 州( ) 榆( ) 畔( ) 绢( )
洲( ) 愉( ) 拌( ) 捐( )
4、将下列词语补充完整。
(6分)
能( )善( ) 风( )雪( ) ( )天( )地
垂( )丧( ) 九( )云( ) 香飘( )( )
5、给下列多音字注音并组词。
(4分)
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
涨 散 应 混
6、根据句子的意思选择合适的词语填空。
(2.5分)
激烈猛烈强烈热烈剧烈
(1)、经过一番()的争论,大家分清了是非。
(2)、我们要注意保护眼睛,千万不能在()的阳光下看书。
(3)、一阵()的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
(4)、饭后,我们不能做()运动。
(5)、会场上爆发出一阵阵()的掌声。
7.把下面的句子补充完整。
(4分)
(1),切切故乡情。
(2)明月有情应识我,。
(3)江南几度梅花发,。
(4),游子久不至。
8.照样子,写词语。
(6分)
能书.善画.(含有两个动词):、.
顶.天立.地(含有一组近义词):、.
转败.为胜.(含有一组反义词):、
9、按照要求改写句子。
(4分)
(1)、我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
改为肯定句:
(2)、桂花纷纷落下来。
改为比喻句:
(3)、那些美好的印象,我不会忘记。
改为反问句:
(4)、一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。
用关联词一句话:
10、将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。
(2.5分)
①马蹄莲开了,白色的佛焰苞围住黄黄的花柱,犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔,
美得端庄,美得大方。
②我喜爱白色的花,它让我感到圣洁,感到庄重,感到一种宁静的喜悦。
③仙人球开了,深棕色的硬刺,雪白的花朵,威风凛凛,偏又楚楚动人,实在让人喜
爱,便为她起了个名字,叫做“刺猬新娘”。
④花里面,我最喜欢白色的。
⑤昙花开了,波浪形的叶片,像用绢扎成一样的,摇曳在清风明月之中,美得奇异,
美得洒脱。
()()()()()
11、语言综合运用。
(3分)
小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。
小华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面,并用上“不但……而且”这个关联词。
第二部分:阅读积累与运用。
(25 分)
(一)阅读课内短文,回答问题。
(9分)
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。
我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。
有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用丝绸子慢慢抹净。
1、写出下列词语的近义词。
(3分)
偶尔()爱惜()训斥()
2、读完这段话后,请把描写外公动作的词语用Δ划下来,好好品味,说说自己的感受。
(4分)我的感受:
3、当作者在那幅画上留了表脏手印时,外公为什么会有那样激烈的反应?(2分)
(二)课外阅读。
(16分)
我永远也忘不了家乡那条小溪。
春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。
鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。
毛茸茸的小鹅见了,羡慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。
夏天,骄阳似火,小溪胡水逐渐变浅了。
石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。
小虾在浅水中划来划去,旁若无人。
一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。
有时,它们就成了我们的战利品。
繁忙的双抢节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。
小溪水变得更宽阔了,简直成了小河。
这时,我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。
当然,也常招来大人们的责骂。
可每一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。
秋天,溪水变得更加清澈了,在秋阳的照射下,泛着金光。
树叶落在溪水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具……
冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“喀嚓!喀嚓!”好像在吃冰棍。
有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。
啊,美丽胡小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱家乡的小溪。
1、给短文加上一个合适的题目,写在上面的横线上。
(2分)
2、文章中间部分是按照顺序记叙的。
体现这种顺序的词
是、、、、
3、一年四季的溪水中出现了哪几种小动物?(3分)
4、从文中找出一个中心句用“”画出来。
(2分)
5、请从文中摘抄几个优美四字词。
(4分)
、、、
第三部分:作文(任选一题)(30分)
1、你的家乡一定有不少优美的景色吧,请选择一处写下来,表达你热爱家乡的思想感情,题目自拟,400字以上。
2、你的童年时代一定快乐幸福,一定有许多值得回忆胡事情,选择一件你认为最有趣事写下来,把你童年的欢乐带给大家,题目自拟,400字以上。
部编人教版小学语文五年级上册第二单元测试卷附答案【共2套】
部编版语文五年级上册第二单元测试卷1班级:姓名:一、读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
(10分)二、选择题。
(14分)1.下列加点字读音全部正确的一组是( )A.抵御.(xiè) 上卿.(qīng) 浩瀚.(hàn) 强.逼(qiǎng) B.间.隔(jiàn) 懒惰.(duò) 谴.责(qiǎn) 击缶.(fǒu) C.削.弱(xiāo) 岔.道(chà) 绰.绰(zhuó) 游隼.(sǔn) D.树冠.(guàn) 战袍.(páo) 推辞.( cí ) 允诺(ruò)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.山洪爆发保持平衡不计其数完璧归赵B.绝口不提呼啸而过理所当然攻无不克C.难以置信战无不胜同心胁力无价之宝3.下列加点字的意思解释不正确的一项是()A.不计其数.(数目)B. 完璧归.赵(还给)C.同归于尽.(灭亡)D.难以置.信(购买)4.下列词语搭配不正确的一组是()A.轻快的音乐广阔的平原B.抵御准备举行隆重C.保持平衡动作协调D.美好的情感浩瀚的太空5.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.李老师正为选谁去参加夏令营活动左右为难....。
B.这件事是我做得不对,我负荆请罪....来了,请你原谅我。
C.在关键时刻,我们终于协调有序....地胜利了。
D.这件事真是让人难以置信....,可笑的是他却深信不疑。
6.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。
”这句话运用的说明方法是()A.列数字、作比较B.列数字、打比方C.举例子、列数字D.举例子、作比较7.下列理解与课文不一致的是()A.《将相和》中“完璧归赵”和“渑池会面”是“负荆请罪”的起因。
B.“渑池之会”中秦王觉得占不到便宜,只好让赵王回去,是因为蔺相如不畏强暴。
C.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
D.作者认为搭石构成了家乡的一道风景,是因为搭石凝聚着乡亲们时时处处为他人着想的可贵精神。
人教部编版五年级上册语文第二单元测试卷含答案
第二单元测试题一、字词练习。
1.读拼音,写词语。
xùn qīzhào jíshāng yìhū xiào mí huò( ) ( ) ( ) ( ) ( )dǎn qiè lǎn duò chēng zàn qīn Iüè fáng ài( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.在加点字的正确读音下打“√”。
强.逼(qiáng qiǎng)谴.责(qián qiǎn)人影绰.绰(chuò cuò)侮辱.(rǔ lǔ)夺冠.(guān guàn)削.弱(xiāo xuē)3.下列加点字的解释,错误的一项是( )。
A.同归于尽.(死亡)B.负.荆请罪(背着)C.不计.其数(策略)D.人影绰.绰(姿态柔美)4.给下列句子中的加点词语选择正确的解释。
“平衡”的意思有:①对立的各方面在数量或质量上相等或相抵;②几个力同时作用在一个物体上,各个力相互抵消,物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态;③使平衡。
(1)今年我们家的经济状况是收支平衡..。
( )(2)新的合同平衡..了各方面的利益。
( )(3)今天的天气太糟糕了,飞机在飞行时失去了平衡..。
( )5.一个人唠唠叨叨,没完没了地说话,我们可以用( )来形容他。
A.能言善辩B.巧言令色C.滔滔不绝D.喋喋不休6.按要求理解成语。
(1)下面的语境,用成语概括最合适的一项是( )。
蔺相如把和氏璧给了秦王。
秦王一边看一边称赞,一点儿都不说拿十五座城换和氏璧的事情。
A.赞不绝口B.绝口不提C.默不作声D.瞠目结舌(2)用具体的情景解释下面的成语。
美中不足:________________________________________________________________ 7.下列句子中的成语运用不正确的一项是( )。
人教版语文五年级上册第二单元试卷
人教版语文五年级上册第二单元试卷一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)jù pà() wūyán()xián yí() shū lǐ()gào jiè() fēn fù()ān rán wú yàng()ǒu duàn sīlián() qǐdí()bào jǐng()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)勉强(qiáng qiǎng)待会儿(dài dāi)间隔(jiàn jiān)谴责(qiǎn qián)人影绰绰(chuò zhuó)联结(jiējié)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)()()有味()()不忘()()辘辘。
()()不舍()盆()雨()()不同。
他()地看着这本书,连吃饭都忘了。
虽然已经过去了很多年,但这件事至今仍让他()。
4. 按要求写句子。
(10分)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)桂花盛开的时候,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(改为肯定句)我抱着桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来。
(改为比喻句)信赖,往往创造出美好的境界。
(改为反问句)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。
(15分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”父亲说:“对。
这是我对你们的希望。
五年级上册语文二单元测试卷(人教版)
五年级上册语文第二单元测试卷(人教版)一、基础知识(35分)(一)看拼音,写词语。
(10分)fēn fù(吩咐)lǎn duò(懒惰)yǔn nuò(允诺)dǎn qiè(胆怯)huǐ miè(毁灭)qīn lüè(侵略)xiāo huǐ(销毁)chóu xiè(酬谢)gìng jiè(境界)fèng mìng(奉命)(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(5分)间隔(jiàn√ jiān)强逼(qiáng qiǎng√)划归(huá huà√)削弱(xuē√ xiāo)任丘(rén√ rèn)(三)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(10分)理(直)气(壮)完(璧)归(赵)负(荆)请(罪)(同)心(协)力攻(无)不(克)战(无)不(胜)1.只要大家(同心协力),就没有克服不了的困难。
2.他(理直气壮)地说自己没有做错任何事。
3.蔺相如(完璧归赵),立了大功,赵王封他做上大夫。
(四)按要求写句子。
(10分)1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
2.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
”(改为转述句)蔺相如对秦王说,这块璧有点儿小毛病,让他指给秦王看。
3.他们说,蔺相如怕廉颇就像老鼠怕猫一样,为什么要怕他呢!(改为直接叙述句)他们说:“蔺相如怕廉颇就像老鼠怕猫一样,凭什么要怕他呀!”二、积累运用(15分)(一)根据课文内容填空。
(10分)1.《搭石》一文中,作者通过描绘乡亲们(摆搭石)、(走搭石)等生活中的几个平凡的场景,赞美了乡亲们(无私奉献)、(一心为他人着想)的美好品质和家乡的淳朴民风。
2.《将相和》这个故事出自司马迁的《史记》,课文主要讲了(完璧归赵)、(渑池之会)、(负荆请罪)三个小故事,其中(负荆请罪)这个小故事表现了蔺相如以国家利益为重的高尚品质。
人教版五年级语文上册第二单元测试卷及答案
人教版五年级语文上册第二单元测试卷及答案一、为下面画线字注音。
(5分)玷污( ) 眷恋( ) 漂泊( ) 婀娜( )( )二、下面词语书写无误的一项是( )。
(2分)A.慈详稀罕幽芳顿时B.干涸珍藏毕竞手绢C.迷人舞姿点缀舒服D.梳理唯独浮现衷老三、选字成词。
(4分)1.A.帐 B.账 C.胀 D.张(1)[ ]本 (2)[ ]罗 (3)[ ]子 (4)膨[ ]2.A.魂 B.魄 C.槐 D.愧(1)[ ]树 (2)羞[ ] (3)灵[ ] (4)[ ]力四、判断下列句子使用的修辞手法。
(5分)1.这清白的梅花,是玷污得的吗? ( )2.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
( )3.故乡,是一幅挂起来的画。
( )4.危楼高百尺,手可摘星辰。
( )5.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! ( )五、先补写出下列名句,再按要求完成习题。
(8分)1. ,月是故乡明。
2. ,无边丝雨细如愁。
3.独在异乡为异客, 。
4. ,王孙归不归?5. ,游子久不至。
6.江南几度梅花发, 。
这些句子表达了的感情。
你能再写出类似的诗句吗?六、读诗句,理解画线的词语并按要求答题。
(6分)1.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
聒:这句诗表达了的思想感情。
2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
欲:意万重:诗人寄情于,借助,表达了的思想感情。
七、按要求完成练习。
(20分)1.根据课文内容填空。
(4分)《小桥流水人家》这篇课文先勾勒出一幅“”的写意画——小溪潺潺绕村庄、,色彩清新而明快,情调美丽而缠绵;接着写了小桥流水人家的人们、的生活情况;结尾直抒胸臆,“”,表达了作者。
2.把下列语段补充完整,并完成练习。
(10分)“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,( )是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们( )历经多少磨难,( )受到怎样的( ),从来( )是( )不肯( )。
五年级上册语文第二单元测试卷人教版
五年级上册语文第二单元测试卷人教版(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版五年级语文上册第二单元素质测评试卷及答案总结.doc
五年级语文上册第二单元测试题一、汉字识辨写。
(共22分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。
(10分)mái zànɡbǐnɡ xìnɡshèn zhì qī línɡ sī chóu()()()()()shū lǐzhēn cáng xīhɑn jìnɡyùsuǒ wèi()()()()()2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(4分)梳理(shū shuō)漂泊( bópō)浸透(jìn qìn)唱和( héhè)波纹( bōpō)姿态( zīzhī)婀娜(ēā)抹净( mǒmā)3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)衰()眷()侨()魂()哀()誊()娇()瑰()衷()誉()桥()愧()4、同音聚会(填写同音字组成词语)。
(4分)juàn()恋疲()手()画()chóu 忧()()缎粘()()恨5、按照查字典的要求填空。
(4分)(1)“幽”这个字用部首查字法查______部,这个字共有_______画,书写的笔顺规则_______________。
(2)“临”这个字在字典里的解释有:1靠近,挨着;2占据高处,对着下面;3来,到;4照着样子写和画;5快要,将要。
请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。
(填序号)居高临下()夜幕降临()行人临发又开封()临街居住()二、词语积学用。
(共8分)1、将词语补充完整,并解释所填的字义。
(4分)颇()盛名:__________________ 能()善画:____________________()国他乡:_________________ 低头()节:____________________2、选词填空。
(2分)飘动飘拂飘扬飘荡(1)缕缕炊烟在山谷里()。
(2)旗帜在广场上空猎猎()。
最新人教版五年级上册语文第二单元测试试题以及答案
五年级上册语文第二单元测试试题一、积累与运用。
1.读拼音,写词语。
Xiétiáo píng héng yǔn nuòfáng ài ()()()()xiàn kēng Xiūzhùyóu jīfǔchōng ()()()()lièbào lǎn duò()()2.请给加点字选择正确的读音,用“_____”画出来。
(1)虽然已毕业多年,但是他们之间.(jiānjiàn)的联系从未间.(jiānjiàn)断。
(2)小明获得了长跑冠.(guānguàn)军后,坚持锻炼,因此长跑桂冠.(guānguàn)一直是他所有。
(3)蓝蓝画的这幅对称.(chènchēng)图形赢得了大家的称.(chènchēng)赞。
3.给下列句子中的加点字选择正确的解释。
透:①(液体、光线等)渗透,穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的、充分的程度;⑤显露。
(1)如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透.。
()(2)敌人毒辣透.顶的“扫荡”被粉碎。
()(3)这朵花白里透.红,美极了。
()4.用“/”划去不恰当的词语。
(1)王老师病了,还(坚持坚决)上课,大家劝他回家体息,他不肯,态度很(坚持坚决)。
(2)人民大会堂里,来自各地的人大代表正在(商议商讨)国家大事。
5.补全词语,并选词填空。
理()气()理()当()()归于()完璧()()同()()力怒发()()()()自得奋不()()(1)蔺相如和廉颇和好后,他们保卫赵国,。
(2)上课不听讲,课后也不写作业,无法取得好成绩是的。
(3)他听说敌人杀害百姓,行为异常残暴,不禁。
6.选择题。
(1)下列句子不能表现”如生”这个成语的意思的是()。
A.“鱼游到了你的纸上!”看着青年的画,观的人们赞叹不已B.构思要有点与众不同的”味”,这样,你的作文才能引人注目C.这些蜡像生动传神,跟真人一样,令人叹为观止。
人教版五年级语文上册二单元试卷及答案(完美版)
结成一群群、一队队。形容人多。(_______)
2.用“心( )神( )”写一句话。
__________________________
四、选择恰当的关联词语填空。(1பைடு நூலகம்分)
无论…..都…..只要……就……即使…..也……不是…….而是……
1. 飞机装上雷达,(__________)在漆黑的夜里,它(__________)能安全飞行。
人教版五年级语文上册二单元试卷及答案(完美版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
fù bù kū long zhì xù pín qióng
qián kūn qín kuài wéi chí cuò shī
二、比一比,再组词。(10分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
人教版小学五年级语文上册·第二单元测试卷(有答案)
人教版小学五年级语文上册·第二单元测试卷(有答案)单元2试卷1,199级第一卷语文的积累与应用5(34分)1。
我能用拼音写单词(8分)y not u fāng líng hún zh n cáng fíng q and Xu chíyā()()()()ShuāI l m:o Huáqiáo cíán,néng shàn Huà()()()2,选择单词填空,并将正确答案写在以下括号内(4)形象印象建议(1)这本书塑造了生动的人物()并给我留下了深刻的印象()(2)这是我个人的。
(3)我们在班委会上讨论吧。
3.完成下列习语(6分) (书)(风)(雪)(弓)(名气)(手表)(顶)(站)(4)按要求写句子(8分)1,这无辜的梅花被玷污了吗?(反问句改为陈述句) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。
梅花并不罕见(陈述句改为反问句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(结束)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4。
