一年级英语之星必备歌谣和故事
一年级校级英语之星必会篇目
歌谣
Unit 1 ：On my desk,
I can see,
A book for you,
A book for me.
Under my chair,
I can see,
A schoolbag for you,
A schoolbag for me.
In my classroom,
I can see,
A blackboard for you,
A blackboard for me! Unit 2 ：
This is the light,
near the bed.
This is the bed,
near the door.
This is the door,
near the box.
What’s behind the box? Unit 3：
Toy train, toy train,
Choo,choo,choo.
Toy train, toy train,
Go,go,go.
Plane, plane,
Follow me.
Plane, plane,
Come and sea.
Unit 4：
Do you like noodles,
noodles, noodles?
No, no. I don’t.
Do you like chicken,
chicken,chicken?
Yes, yes, I do.
Do you like eggs, eggs,
eggs?
No, no. I don’t.
Do you like vegetables,
vegetables,vegetables?
Yes, yes, I do.
Do you like fish, fish,fish?
No, no. I don’t.
Do you like rice, rice, rice?
Yes, yes, I do!
Rice is nice.
Unit 5：
Can I have water, water,water?
Yes, you can.
It’s good for you.
Can I have juice, juice,juice?
Yes, you can.
It’s good for you.
Can I have milk, milk, milk?
Yes, you can.
It’s good for you.
Can I have tea, tea, tea?
No, no, you can’t.
It’s bad for you.
故事
Unit 2：
I have a gift for you.
我有一份礼物送给你，
Go and find it.去找一找吧。
Ok.好的
On the desk? 在书桌上面吗？
Near the light? 在台灯旁边吗？
On the bed? 在床上吗？
Under the chair? 在椅子下面吗？
Yeah! It’s under the chair!
耶!它在椅子的下面。
Thank you, Mum.谢谢你，妈妈。
Unit 3 ：
Look，I have many toys.
看，我有许多玩具。
Can I have your plane?
我可以玩你的飞机吗？
Here you are. 给你。
Can I have your car, please?
我可以玩你的小汽车吗？
Sure.当然。
Can I have your ball, please?
我可以玩你的球吗？
Here you are. 给你。
Can I have your doll?
我可以玩你的洋娃娃吗？
Sure. Here you are.当然，给你。
I have no toys.我没有玩具了。
Let’s share.让我们一起玩吧。
Unit 4 ：
I want noodles.我想吃面条。
I want rice.我想吃大米。
I’m hungry.我饿了。
I want vegetables.我想吃蔬菜。
I’m hungry.我饿了。
I want fish.我想吃鱼。
I’m hungry.我饿了。
I want chicken.我想吃鸡肉。
I’m hungry.我饿了。
Oh, no! lucky!!!噢，不，lucky.
Unit 5 ：
Do you want fish?
你想要鱼吗？
Yes, please.是的
Do you want chicken?
你想要鸡肉吗？
Yes, please.是的
Do you want milk?
你想要牛奶吗？
Yes, please.是的
Do you want juice?
你想要果汁吗？
Yes, please.是的。
Oh! A cat! 噢，一只猫。
I’m hungry! 我饿了。
Oh, no! 噢，不。
小学英语必备英语儿歌歌谣
英语歌谣 dog dog汪汪汪，cat cat喵喵喵 bird bird天上飞，monkey monkey最顽皮 tiger tiger王中王，zebra zebra黑又白 panda panda吃竹子，elephant elephant鼻子长 我是你的好朋友，见面问候说Hello，good morning早上好good afternoon下午好，Zhangpeng，Zhangpeng 新朋友 This is Zhangpeng（新朋友）! 遇见你,我很高兴, nice to meet you. 遇见你,我也很高兴, nice to meet you, too. 水彩笔, 真漂亮, 色彩丰富又鲜艳 yellow yellow 是黄色, blue blue 蓝又蓝 red red 是红色, green green 绿油油 orange orange 是橙色, white white 白又白 brown brown 像咖啡, black black 黑黑黑 家庭成员我熟悉,，英语说来挺容易:，最忙碌的是爸爸 father，father, my father ，This is my father. 亲爱的妈妈是mother,my mother, my mother This is my mother. 调皮的兄弟my brother,my brother, my brother，This is my brother.
文静的姐姐/妹妹sister,my sister, my sister ，This is my sister. 香蕉香蕉banana，苹果苹果apple ，桔子桔子orange，桃子桃子peach ，梨子梨子pear ，西瓜西瓜watermelon，草莓草莓strawberry ，葡萄葡萄grape 叮铃铃, 闹钟响,get up, get up 快起床,背上书包go to school，go home , go home快回家，Bye bye, bye bye，See you, see you是再见，Good night 道晚安! 小朋友, 小朋友, 欢迎你到我家来，我家的东西/家具可多啦： sofa sofa是沙发, bed bed是小床，fridge fridge是冰箱, chair chair是椅子table, table是饭桌, desk, desk 是书桌 shelf, shelf是书柜, telephone , telephone电话机 Hello, hello, How are you ?Fine, fine, thank you. and you , and you, and you? I’m fine, I’m fine, I’m fine, too! 同学们,开学啦! 文具用品少不了 pencil pencil是铅笔, pen pen是钢笔 ruler ruler是尺子, ball pen ball pen圆珠笔
儿童歌谣动物歌谣资料
动物歌谣 大蜻蜓 大蜻蜓， 绿眼睛， 两对翅膀亮晶晶。飞一飞， 停一停， 飞来飞去捉蚊蝇。 小蝌蚪 小蝌蚪，细尾巴，身子黑，脑袋大。水里生，水里长，长着长着就变啦！多了四条腿， 少了细尾巴， 脱下黑衣裳， 换上绿裤褂。 咦！ 变成一只小青蛙。 大骆驼 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 小鸭鸭 小鸭鸭，扁扁脚，脚儿好像痒痒挠，一群鸭，下河了， 挠得小河嘎嘎笑。 好猫咪 妈妈去跳舞， 把我锁在家， 猫咪，好猫咪， 陪我一起玩。 爸爸修“长城”， 夜夜不回家， 猫咪，好猫咪， 陪我一起玩。 猫咪没妈妈， 猫咪没爸爸， 猫咪，好猫咪， 陪我一起玩。 小羊小 小羊小， 吃青草， 吃了青草长羊毛。 羊毛白， 羊毛长， 打根毛线三丈长。 小鸭子 小鸭子，一身黄， 扁扁的嘴巴红脚掌。 嘎嘎嘎嘎高声唱， 一摇一摆下池塘。 五指歌 一二三四五， 上山打老虎， 老虎没打到， 打到小松鼠。 松鼠有几只？ 让我数一数， 数来又数去， 一二三四五。 小鸭子 小鸭子，呱呱呱， 不爱吃米爱吃虾， 河里游，就数它， 一到岸上就找妈。 小蜘蛛 小蜘蛛， 牵银线， 荡来荡去打“秋千”。 怕白天， 忙夜晚， 织出一个大网篮。 网苍蝇， 网飞蛾， 网个蚊子当晚餐。 大螃蟹 大螃蟹，没尾巴， 不会走，横着爬， 八只脚，尖又尖，
两把钳子手里拿。 小老鼠 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不在，咕咚咕咚滚下来。 老乌鸦 老乌鸦，年纪老，飞不动，跳不高，躲在窝里呀呀叫，小乌鸦，身体好，捉到虫，找到肉，送给妈妈吃个饱。 小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到花园里， 飞进花丛中， 采花粉，做蜜糖，做好蜜糖好过冬。 大白鹅 大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。 蹦蹦虫 蹦蹦虫，蹦蹦跳，个头小，练跳高，摔了一千次， 还是跳啊跳。 红眼珠 小白兔，真爱哭， 一不高兴呜呜呜。 它说自己尾巴短， 对着爸爸呜呜呜。 它嫌衣服没有花， 对着妈妈呜呜呜。 它说萝卜不好吃， 打个滚儿呜呜呜。 呜呜呜，呜呜呜， 黑眼珠变成了红眼珠。 小金鱼 摇摇头，摆摆尾， 一串水泡吐出嘴。 水泡水泡水上游， 那是金鱼的小皮球。 虫虫飞 虫虫飞，虫虫飞， 飞到南山吃露水。 露水吃不到， 回来吃青草。 大公鸡 大公鸡，真美丽， 红红的鸡冠花花衣， 每天清早喔喔啼， 它叫我们早早起。 大公鸡 大公鸡，穿花衣， 花衣脏，自己洗， 不用肥皂不用水， 扑棱扑棱用沙子。 小鱼游 清清小水沟， 沟里鱼儿游， 甩甩尾巴吹泡泡， 追着浪花翻跟头。 游呀游 一二三，四五六， 小小蝌蚪水中游。 游呀游，游呀游， 岸上站着一头牛。 小猫咪 咪咪咪，咪咪咪， 哪里来的懒东西， 妈妈叫他洗个脸， 他把鼻子洗了洗。 小老鼠 小老鼠，馋嘴巴， 偷吃食，爬碗架。 咯噔噔，哗啦啦， 盘子砸破秃脑瓜。 大白鹅
小学英语chant集锦
小学英语chant集锦 1、动物歌 动物园，动物多,小朋友，听我说， Tiger Tiger是老虎，凶猛的老虎有斑纹，Stripes Stripes是斑纹； Lion Lion金毛狮,金色的狮子有鬣毛，Mane Mane是鬣毛； Elephant Elephant是大象，可爱的大象鼻子长，Trunk Trunk是象鼻； Kangaroo Kangaroo是袋鼠，育儿袋里装宝宝，Pouch Pouch育儿袋； 动物特征记得牢，保护动物我第一。 2、小熊bear建新房，朋友friend来帮忙。漂亮的house真气派，能挡风雨outside大门外。五彩的flower真美丽，in front of房前种。清清的river潺潺流，behind、behind房后走。 葱葱的tree遮绿荫，beside、beside站两旁。 动物animal齐庆贺，inside、inside里面请，都夸bear可真棒。 3、月份歌 一月January雪花飞；二月February年来到；三月March花儿笑；四月April风筝飞； 五月May去劳动；六月June节日到；七月July向着党；八月august烈日照； 九月September回学校；十月October庆国庆；十一月November初冬到； 十二月December过圣诞。 4、天气歌 五种weather好兄妹，都是字母y结尾，Sunny大哥阳光照，Cloudy乌云飘呀飘， Rainy大雨哗哗下，Windy狂风吹来了，Snowy小妹脾气怪，不到冬天她不来。 5、颜色歌 red红，yellow黄，blue蓝色像海洋； green绿，purple紫，orange橙色桔子样，pink粉红画女郎； black黑，white白，brown棕色画座房。 6、形状歌 Shape形状真奇妙，直线、方形、圆、三角，Line,line, square,Circle, circle, triangle, Triangle三条边，Line就是一条线，Circle是个大圆圈,Square方形记心间. 7、方向歌 east东，太阳红，west西，月儿明；south南方天气热，north北方天气冷。 8、物主代词 我的my,你的your，男的他的用his, 女的她的就用her, 物品它的用its, 我们的our ,你们的your,他们的their. 9、Be动词 我是am,你是are,is跟着他、她、它, 复数全部都用are
英语自编儿歌
1、小猫cat喵喵喵，老鼠听了拼命逃；小狗dog汪汪汪，把门守得牢又牢；小鸟bird叽 叽叽，飞来飞去真欢喜；鸭子duck嘎嘎嘎，河里鱼虾随便抓；青蛙frog呱呱呱，池边小虫害怕它；公鸡rooster喔喔啼，每天它都早早起；狮子lion吼声大，非洲草原它老大。 2、 3、hand手、foot足，手足之情不可无；finger手指、toe脚趾，手指脚趾十个指；arm 胳膊、leg腿，胳膊拗不过大腿；眼睛eye、嘴mouth，看见苹果吧嗒嘴；耳朵ear、鼻子nose，耳听声音鼻闻味；hand头、shoulder肩，跳舞晃头又摇肩。 4、 3、truck、truck大卡车，南来北往忙运货；bus、bus公交车，上班上学把它坐；car、car 小轿车，美丽舒适我爱坐；jeep、jeep吉普车，背个车轮乐呵呵；bike、bike自行车，不怕下坡怕上坡；train、train是火车，长长铁轨唱着歌。 5、red红旗随风飘，white白墙亮堂堂，black黑发披肩上，blue蓝天多晴朗，yellow香 蕉黄衣裳，orange桔子桔皮上，purple茄子紫衣裳，green绿草生命强，pink粉花真漂亮，gray灰兔吃草忙，brown棕熊大又壮。 6、 5、桃peach，梨pear，橙子、桔子orange，watermelon是西瓜，苹果苹果apple，香蕉、香蕉banana，葡萄葡萄grape，strawberry是草莓，他们都是fruit。 7、一是one，一只小猫团团转；二是two，两只松鼠在爬树；三是three，三个小孩做游戏； 四是four，四只小猴摘苹果；五是five，五艘轮船要出海；六是six，又学数数又背诗； 七是seven，不怕雨来不怕风；八是eight，墙角开着八枝梅；九是nine，九只小羊把门开；十是ten，抬头望见蓝蓝的天。 8、 7、spring、spring是春天，草儿绿了雪化了；summer、summer是夏天，知了叫了天热了；fall、fall是秋天，苹果红了麦收了；winter、winter是冬天，小熊睡了下雪了。 8、飞来一只蜜蜂bee，他的目标就是me，害我只好抱头乱跑flee，满头大汗想喝茶tea，却找不到家门钥匙key。 9、天气变化真出奇，阳光灿烂是sunny，大雨倾盆是rainy，乌云密布cloudy，雾气浓浓是foggy，风儿起舞是windy。 10、大街道、宽又平，traffic lifht 眨眼睛，绿灯green，向前走，黄灯yellow，得小心，红灯red，停一停。 11、我家有个clock，日夜不停地walk，每天早上叫醒我，好像农家一只cock，就是不会与我talk。 12、宝宝想当厨师cook，拿了妈妈地烹食书book，装模作样煮些食物food，妈妈尝了直夸good。 13、宠物小猫cat，长得有点fat，伙同老鼠rat，弄脏了我家的门垫mat。扯破宝宝的帽子hat。
小学英语语法歌谣
小学英语语法歌谣 谓语be的用法 我用am，你用are 除此之外的单数 包括他她还有它 统统都是用is 我们你们和他们 只要复数都用are 教冠词a, an, the a，an，the是冠词，就像帽子扣名词； 元音因素要扣an，辅音因素要扣a； an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。 现在进行时 Look, Listen是标志，现在进行正发生； 有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 He／She is, I am．We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！ 时间介词巧记歌 年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring） 日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon／evening)若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。（如：, at two, at two） 如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 一般现在时 肯定句的现在式。 不是三单用原形， 是三单就加s，es， 若是否定疑问句， 没有be就加个do， 碰到三单加does。 如把does加在前，
儿童歌谣-动物歌谣
熊猫 小熊猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳听，右耳冒，你说可笑不可笑。 燕子 白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀，捉害虫，是行家，保护庄稼人人夸。 水牛 大水牛，爱洗澡，泡在河里像座岛。麻雀飞来歇歇脚，惹得水牛尾巴摇。 小猫 小猫主意高， 跳在柳树梢。 细吹细要唱起来，先唱鱼，后唱虾； 再唱公鸡、癞蛤蟆。 老虎听见要猫教， 小猫树上摇摇头， 老虎气得双脚跳， 小猫树上哈哈笑。 搬蛋 小老鼠，搬鸡蛋， 鸡蛋大了怎么办 一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家。 小花猫 小花猫，喵喵喵， 圆圆眼睛胡子翘， 小花猫，真机灵， 捉住老鼠不放掉。 东家西家蒸馍馍 东家 猫上灶，狗烧火， 鸭子担水下了河。 白鹅帮它抬回来， 欢欢喜喜蒸馍馍。 馍馍香，馍馍甜， 大家吃了笑呵呵。 西家 鸡又飞，狗又跳， 翻了蒸笼打了瓢。 鸭子走来踩两脚， 猫儿跑来抓一爪。 吓得馍馍满地滚， 肚子饿得咕咕叫。 蜻蜓 小蜻蜓，飞得低， 悄悄告诉小丽丽， 等一会儿， 要下雨，出门带伞别忘记。 丽丽说：谢谢你！ 我去告诉王小弟。
小鸟 风吹哨，雪花飘，小鸟饿得喳喳叫。小弟弟，把雪扫，撒把谷粒喂小鸟。 过河 小狗过河像扒沙。鸭子过河两脚划。水蛇过河甩尾巴。前划后蹬是青蛙。公鸡过河拍翅膀，扑得满河起浪花。水牛过河能载人，站上牛背不用怕。小猪过河沉了底，又蹬又踢喊妈妈。 红蜻蜓 小小红蜻蜓， 天天在飞翔； 圆圆绿荷叶， 是个飞机场。红金鱼 红金鱼，水里游， 摇摇尾巴点点头， 游来游去好自由， 真像一群好朋友。 鸡公公 鸡公公，挺挺胸， 它说一口吃条龙。 什么龙 不是龙， 原来是条毛毛虫。 大家知道捂嘴笑， 羞得鸡公冠子红。 蚂蚁 小蚂蚁，守纪律， 排队走，一二一。 找到食物大家抬， 吭育吭育回家去。 蚊虫 七月半，蚊虫像石钻。 八月半，蚊虫去一半。 九月半，蚊虫叮捣臼。 好伙伴 荷塘荷叶圆， 住着好伙伴， 青蛙住楼上， 荷叶当地毯， 小鱼住楼下， 不能上楼玩， 青蛙来找他， 玩得多么欢。 水流鹅 水流鹅，莫淘河。 我鱼少，尔鱼多。 竹弓欲射汝， 奈汝会逃何。 萤火虫 萤火虫，
小学英语chant全面总结资料大全
小学英语chant全面总结资料大全 动物歌 动物园，动物多，小朋友，听我说， Tiger Tiger是老虎，凶猛的老虎有斑纹，Stripes Stripes是斑纹； Lion Lion金毛狮，金色的狮子有鬣毛，Mane Mane是鬣毛； Elephant Elephant是大象， 可爱的大象鼻子长，Trunk Trunk是象鼻； Kangaroo Kangaroo是袋鼠， 育儿袋里装宝宝，Pouch Pouch育儿袋； 动物特征记得牢，保护动物我第一。 小熊bear建新房，朋友friend来帮忙。 漂亮的house真气派，能挡风雨outside大门外。 五彩的flower真美丽，in front of房前种。清清的river潺潺流，behind、behind房后走。 葱葱的tree遮绿荫，beside、beside站两旁。 动物animal齐庆贺，inside、inside里面请，都夸bear 可真棒。 月份歌
一月January雪花飞； 二月 February年来到；三月 March花儿笑； 四月 April风筝飞； 五月May去劳动； 六月June节日到； 七月July向着党； 八月 august烈日照； 九月 September回学校；十月 October庆国庆； 十一月 November初冬到；十二月December过圣诞。天气歌 五种weather好兄妹， 都是字母y结尾， Sunny大哥阳光照，Cloudy乌云飘呀飘，Rainy大雨哗哗下，Windy狂风吹来了，Snowy小妹脾气怪， 不到冬天她不来。 颜色歌
red红，yellow黄，blue蓝色像海洋； green绿，purple紫，orange橙色桔子样，pink粉红画女郎； black黑，white白，brown棕色画座房。
小学英语音标学习歌谣六首
小学英语音标学习歌谣六首（一） 五个字母真不赖， 单词发音掐掉/e/。 Ff发/f/，Mm发/m/, Nn发/n/来，Ss发/s/。 Xx去/e/发/ks/。 我们大家来比赛， 比比谁能记得快。 （二） 九个兄弟本领强，单词发音比谁棒。 去掉尾音要短促，送气轻轻气又足。 Bb发/b/，Cc发/c/， Dd发/d/来，Jj发/d?/。 Kk发/k/，Pp发/p/。 Tt 发/t/来，Vv发/v/， 还有一个Zz发/z/。 大家发音显本领，争当发音小能手。 （三） 字母Cc，真快乐， 发完/s/来，还发/k/。 身兼两职显本领， 两种发音要记清。 （四） Aa Aa Aa, /? ? ?/,/?/for cat, /?/for bag,
Ee Ee Ee, /e e e/, /e/for egg, /e/for red, Ii Ii Ii, /i i i/, /i/for six, /i/for big, Oo Oo Oo, /???/, /?/for orange, /?/for dog Uu Uu Uu, /???/, /?/for duck, /?/for bus. Aa Ee Ii Oo U u, /?/ /e/ /i/ /?/ /?/. （五） Aa Aa Aa, /ei ei ei/, /ei/for face, /ei/for cake, Ee Ee Ee, /i: i: i:/, /i:/for he, /i:/for me, Ii Ii Ii, /ai ai ai/, /ai/for five, /ai/for kite, Oo Oo Oo, /?u ?u ?u/, /?u/for nose, /?u/for Coke, Uu Uu Uu, /ju: ju: ju:/, /ju:/for student, /ju:/for use, Aa Ee Ii Oo Uu, /ei/ /i:/ /ai/ /?u/ /ju:/! （六） Qq Qq 脾气怪，发音要和Uu一块。 Qu一起发/kw kw/，你说奇怪不奇怪。 Let’s sing Aa Ee Ii Oo Uu, /?/ /e/ /i/ /?/ /?/， 五个元音发短音，看清口型牢牢记住了。 Aa Ee Ii Oo Uu, /ei/ /i:/ /ai/ /?u/ /ju:/， 五个元音发本音，认真体会明白别混了。 剩余是辅音，掐头和去尾， 汉语拼音来对照，qu一起发音要记牢， 我们学音素，愉快又简单， It’s easy, I’m happy， 快乐学习永远把我伴。
小学英语chant 集锦
小学英语chant 集锦 动物歌 动物园，动物多，小朋友，听我说， tiger tiger是老虎，凶猛的老虎有斑纹，stripes stripes是斑纹； lion lion金毛狮，金色的狮子有鬣毛，mane mane是鬣毛； elephant elephant是大象， 可爱的大象鼻子长，trunk trunk是象鼻； kangaroo kangaroo是袋鼠， 育儿袋里装宝宝，pouch pouch育儿袋； 动物特征记得牢，保护动物我第一。 小熊bear建新房，朋友friend来帮忙。 漂亮的house真气派，能挡风雨outside大门外。 五彩的flower真美丽，in front of房前种。清清的river潺潺流，behind、behind房后走。 葱葱的tree遮绿荫，beside、beside站两旁。 动物animal齐庆贺，inside、inside里面请，都夸bear可真棒。 月份歌 一月January雪花飞； 二月 February年来到； 三月 March花儿笑； 四月 April风筝飞； 五月May去劳动； 六月June节日到； 七月July向着党； 八月 August烈日照； 九月 September回学校； 十月 October庆国庆； 十一月 November初冬到； 十二月December过圣诞。 天气歌 五种weather好兄妹， 都是字母y结尾， sunny大哥阳光照， cloudy乌云飘呀飘， rainy大雨哗哗下， windy狂风吹来了， snowy小妹脾气怪， 不到冬天她不来。 颜色歌
red红，yellow黄，blue蓝色像海洋； green绿，purple紫，orange橙色桔子样，pink粉红画女郎；black黑，white白，brown棕色画座房。 形状歌 Shape形状真奇妙， 直线、方形、圆、三角， Line, line, square, Circle, circle, triangle, Triangle三条边， Line就是一条线， Circle是个大圆圈, Square方形记心间. 方向歌 east东，太阳红，west西，月儿明； south南方天气热，north北方天气冷。 物主代词 我的my,你的your， 男的他的用his, 女的她的就用her, 物品它的用its, 我们的our ,你们的your,他们的their. Be动词 我是am,你是are, is跟着他、她、它, 复数全部都用are Two Big Trees Two Big Trees Two big trees, taller than the house. The trees are tall. Two big trees. Two big trees, older than the house. The trees are old. Two big trees. Two big trees, stronger than the house. The trees are strong.
发挥英语歌谣的独特魅力
发挥英语歌谣的独特魅力 学期总结 ： 常言说得好：兴趣是最好的老师。孔子也曾说："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"这里的"乐"指的正是"兴趣"。《英语新课程标准》明确规定新型的英语课堂教学要以“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略……”为主要任务，尊重小学生生理、心理和认知水平的发展规律，将语言学习与活动结合起来，让小学生在说说、唱唱、跳跳、做做的过程中，去感受语言、学习语言、运 用语言。小学英语语言技能目标中要求小学生要能表演歌谣或简单的诗歌。从目前小学英语教学的实际情况来看，小学生十分喜欢歌谣和诗歌，特别是低段的学生。这些歌谣琅琅上口，易说易记，降低了难度，同时又培养了学生的语感。在平时的教育教学实践中，我着重研究了歌谣在小学英语单词教学中的促进作用。实践证明：把富有节奏感、韵律美和文化气息浓的英语歌谣运用到教学中去，培养了学生的学习兴趣和学习积极性，增强了他们的自信心；通过英语歌谣的创编，满足了儿童的求知欲和成就感，提升语言学习。 一、认真钻研教材，巧妙创编英语歌谣。 歌谣是儿童口头传唱的，它们大多是根据儿童的理解能力、心理特点，以简明的音韵写成，也有部分儿歌是儿童自己在游戏等场合随口编唱的。儿童时期是学习语言的 关键期，此时儿童英语语句简单、语法结构单纯、语汇贫乏，因此，语言浅显的英语歌谣把正确的语法、语汇与儿童的口语结合起来，形成优美的、规范的儿童英语口语，适应了儿童语言发展的水平，能被儿童理解和接受。英语歌谣中使用的词汇主要是名词（动物、植物、食物、日常用品、交通工具等）、动词（走、跑、跳、 爬等基本动作）、形容词（颜色、形状、大小等），这些词反映的事物及其属性比较具体，契合了儿童的思维特点。同时，英语歌谣中简单句的大量使用，容易为他们所接受和掌握。教师要以此为契机，积极创编英语歌谣，丰富课堂教学。 (一）英语歌谣创编，注重节奏感、乐感。 歌谣与节奏、音乐密切联系，歌谣中特有的悦耳和谐的音韵和鲜明的节奏能使儿童产生愉悦感。有些歌谣在内容上没有多大意义，但其和谐的韵律、铿铿的音响都从听 觉上给幼儿以愉悦。因而儿歌的语言不仅要求浅显、口语化，而且须有严格的韵律、明朗的节奏，常形成有规律的反复。例如在教学小动物时，我们创编了一首《动物谣》： Cat，cat是小猫，小猫cat miao－miao．Dog，dog是小狗，小狗dog wang－wang．Duck，duck是小鸭，小鸭duck ga－ga．Pig，pig是小猪，小猪pig lu－lu．Bird, bird是小鸟，小鸟
(完整版)小学英语儿歌,小诗
I Am a Small Boat I am a small boat. The classroom is my harbour. I am a small boat. The desk is my sampan. I am a small boat. The pencil is my oar. I am a small boat. The book page is my sail. I am a small boat. I am sailing towards The sea of knowledge. 我是一艘小船， 教室是我的港湾； 我是一艘小船， 课桌是我的舢板； 我是一艘小船， 铅笔是我的船桨； 我是一艘小船， 书页是我的风帆； 我是一艘小船， 正驶向知识的海洋。
I Love Reading I love reading, Reading lots of books. I’m a bookworm, Books are my friends. I read and read and read, Until a story ends. There are lions, There are monsters, Big and small. There are islands, There are castles. Short and tall. I open up a book, I can see them all. 我酷爱看书，看了大量的书。我是个书虫，书是我的好友。 我看啊看啊看啊， 直到一个故事结束。 大大小小的狮子和怪物，高高低低的岛屿和城堡，翻开一本书，我全能看到。
小学英语chant知识歌
《小学英语chant知识歌》 第一部分 一、英语字母知识歌 英语字母26 字母又分大小写 一般情况用小写 特殊需要才大写 书写字母成斜体，元音字母有5个，a、e、i、加o、u 辅音字母有21，字母表要牢记！ 二、问候语知识歌 我是I你是you，介绍自己I’m… 见面问好说hello 告别时goodbye 你好吗How are you? 我很好，谢谢你：I’m fine, thank you. 并且问:And how are you ? 回答说：I’m fine too, thank you. 我也很好，谢谢你
三、颜色知识歌 颜色是colour red红色，green绿 蓝色blue，yellow黄 back,white是黑白 pink粉，purple紫，还有橙色orange 四、数字知识歌 One two three point to the door Four five six point to the window Seven eight nine ten jump and skip eleven 是十一 twelve 是十二 数字number牢牢记 五、教室和学具知识歌 classroom 是教室 door 和window是门窗 desk书桌chair椅 书本book包bag
I am pupil小学生 要用pencil要用pen blackboard teacher 用 六、家庭成员知识歌Dad Mum是爸妈，Father mother父母亲哥哥、弟弟brother 姐姐、妹妹sister 爷爷、外公grandpa 奶奶、外婆grandma uncle叔叔，aunt婶 七、家人职业知识歌 教师teacher 学问深Doctor 医生本领大Nurse护士把针打Driver司机开着car 农民farmer 力气大Policeman 是警察 小学生Pupil Engineer工程师
歌曲与歌谣在小学英语教学中的作用
歌曲与歌谣在小学英语教学中的作用 内容提要：小学阶段是儿童获得语言的关键时期，而学习的成效很大程度取决于他们对学习的兴趣。小学生活泼好动，注意力易发生转移，但模仿能力强、爱唱爱跳。歌曲与歌谣节奏感强，琅琅上口；形象生动，激发想象；简单易记，容易背诵；语言精练，响亮押韵，这些特点符合儿童的认知特点和身心发展的要求。它们使教学变得生动、丰富，使枯燥的语言知识变得有趣。 关键词：歌曲，歌谣，作用 马克思说：“音乐是人类第二语言。”而唱歌又是人的声音与语言结合的一种音乐。所以说，歌曲，歌谣也是一种语言，它是用来表达思想感情的一种特殊的艺术手段。试想一下，当我们舒舒服服坐着听音乐时，不单感到身心特别松弛，而且还有非常丰富的内心活动。这时候，良好的精神状态在形成，丰富的联想在奔驰，创造力在活跃。人在这种状态中学到的知识记忆也会特别牢固、特别持久。有实验证明：有音乐伴随的教学比没有音乐伴随的教学的记忆效率高达－倍，可见音乐对于语言学习的重要作用。 而且，从心理学上来看，唱歌是以听觉感知为主的形象记忆。歌曲悦耳、动听的歌词和旋律又可激发人的情绪记忆。而儿童的记忆特点恰是：形象记忆和情绪记忆要先于逻辑记忆。所以，歌曲，歌谣教学非常受学生的欢迎。现在，歌曲和歌谣已成为明确规定的小学英语整体教学目标的一部分。新颁布的《英语课程标准》（实验稿）明确提出了歌曲和歌谣教学的目标与要求：一级（三、四年级）要求能唱简单的英文歌曲15－20首，说歌谣15－20首；二级（五、六年级）要求能表演歌谣或简单的诗歌30－40首，能演唱英
文歌曲30－40首。可见，歌曲与歌谣教学在小学英语教学中并不是可有可无的，而是占有相当重要的地位。 那么歌曲与歌谣在小学英语教学中的作用具体表现有哪些呢？ 1.提高学生的兴趣，调动学生的积极性。 小学生生性好动，注意力易发生转移，要避免这种不利因素的影响，最好的良师就是兴趣。而且从儿童心理特征来讲，学生唱歌时随着旋律的起伏变化，在感到松弛、愉快、满足的同时，会产生兴奋情绪。因此，歌曲和歌谣是提高学生的学习兴趣，调动学生积极性的有效手段。 首先，我常在课前播放与教学内容有关的歌曲，如在教牛津小学英语3A Unit 4 How are you? 时，我在课前先播放一段迪士尼动画歌曲How are you? 优美的旋律加上甜美的歌声，使学生的学习兴趣异常浓厚，教学成效也明显提高。 其次，我教学生唱一些国内外广泛流行、容易上口且学生喜爱的歌曲，如Do, Re, Mi; Ten Little Indian Boys 等，为了满足学生的要求，学唱一些他们推荐的歌曲，如Jingle Bells ;Twinkle, Twinkle Little Stars。学生在没有掌握多少英语的情况下，就能唱出一句句有一定难度的英语歌，这无疑给学生增添了无限乐趣和成就感，增强了求知欲。 唱歌也是我在课堂上不可缺少的“兴奋剂”。在学生注意力不够集中时，我们就唱诸如Head ,Shoulders ,Knees and Toes的歌，配上动作，不费什么力气就将学生游离的注意力拉了回来。 2. 运用英文歌曲，促进听力教学 一直以来，听力在对于大部分的英语学习者来说，都是最难掌握的。而在小学英语中，由于学习者的年龄特征，并且学生刚刚接
小学英语chant集锦
小学英语chant集锦 在小学英语教学中，有很多教师在课堂中都很喜欢使用Chant。Chant又称数来宝，它的特点是短小、生动、有趣，它特有的音调节奏很受学生喜欢。好的Chant简单易懂、上口快、容易记忆，节奏感强，轻松有趣，有助于学生的听、说、读的训练。同时，对培养学生的学习兴趣和行为习惯有着重要的辅助作用。因此在教学中，教师应恰当运用Chant，以有助于课堂效率的提高。以下是我搜集的一些chants,与大家一起分享。 1 What are you doing now What are you doing now? I am reading now. What are you doing now? I am jumping now. What are you doing now? I am running now. What are you doing now? I am laughing now. Hi hi hi hi ha ha ha ha ha ha. 2. Eyes ears nose mouth chant Eyes. eyes. chua chua chua Ears ,eard. eng eng eng Nose, nose. sh sh sh Mouth, mouth. um um um 3. Hello song Hello hello how are you , fine , fine, fine ,thank you. Hello hello how are you, oh oh just so so. Hello hello how are you, no no I am terrible. 4. Rabbit song Left , left ,right ,right ,go ,turn around go go go! 5. Everything is moving now Everything is moving now . Let me show you how.
幼儿园小班游戏幼儿英语儿歌
幼儿园小班游戏幼儿英语儿歌 小班英语游戏三则 游戏类型： 体育游戏 游戏时间： 5～8分钟 游戏目的： 练习单词big，small，high，low及其比较级 游戏过程： 1．教师和幼儿手拉着手围成一个大圆圈。游戏开始，大家拉成圆圈顺时针一个跟着一个走，边走边念儿歌：“Blow bubble，blow bubble，blow a big bubble．” 2．重复几遍后，教师说：“Bubble is high．”幼儿边说儿歌“Hjgh，high and higher．”边举起双臂。
3．教师说“Bubble is low．”幼儿边说儿歌“Low，low and lower．”边原地蹲下。重复几次。 4．教师说：“Bubble is big．”幼儿边说儿歌“Big，big and bigger．”边将圆圈拉成最大。 5．教师说：“Bubble is small．”幼儿边说儿歌“Small，small and smaller”边将圆圈收成最小。 6．教师又说：“Bubble is broken．”幼儿便发出“Bang”的声音，同时圆圈散开，幼儿四散跑开。 7．教师说“Blow bubble!”，幼儿又跑回圆圈上站好，游戏 重新开始。 Making a Fun Path 游戏类型： 体育游戏 游戏时间：
5～6分钟 游戏目的： 练习所学动词jump，step，creep，run，etc．游戏规则： 根据教师指令做动作。 游戏准备： 盒子、毛巾、凳子、桌子、兔子玩具 游戏过程： T：Jump over the box． C：(跳过盒子) T：Step over the towel．
小学英语歌谣
小学英语歌谣 颜色类 red 红，blue 蓝, yellow黄色真好看。Pink粉, purple 紫, 橙色橙色Orange. Gree绿，Green 绿，Green绿色真美丽。Black黑，white 白，brown棕色我最爱。 动词短语类 早上起床get up， 上床睡觉go to bed，father, mother good night,小木桥，摇摇摇， 一只小熊来过桥。 Go straight go straight 一直走，
不要turn left turn right两边瞧。Go straight go straight一直走，Go up the stairs上岸了。 介词 in在里， on在上， under在下不要忘。 方位 左边left,右边right， in在里面，out在外。 left 左,right右, in front of 在…前, behind在…后 大小 big大，small小， just right才正好。
感觉类 感觉feel真奇妙， 伤心sad,happy笑，cold冷，hot热， warm cool感觉真不错，累了就说tired. I feel happy , I feel sad . I feel cool, I feel cold. I feel warm, I feel hot. Tired , tired, I’m very tired. (此歌谣配相应动作) 水果类
苹果apple红红的脸，草莓strawberry 溜溜的酸， 香蕉banana月儿弯，西瓜melon大又甜，桔子orange一瓣瓣，葡萄grapes一串串。 衣服类 身上穿着花dress, dress dress是裙子。dress里面有shorts,短裤，短裤是shorts. shorts下面是鞋子shoes shoes是鞋子。shoes里面有袜子，socks socks是袜子。
小学英语chant集锦
小学英语chant集锦 1 What are you doing now What are you doing now? I am reading now. What are you doing now? I am jumping now. What are you doing now? I am running now. What are you doing now? I am laughing now. Hi hi hi hi ha ha ha ha ha ha. 2. Eyes ears nose mouth chant Eyes. eyes. chua chua chua Ears ,eard. eng eng eng Nose, nose. sh sh sh Mouth, mouth. um um um 3. Hello song Hello hello how are you , fine , fine, fine ,thank you. Hello hello how are you, oh oh just so so. Hello hello how are you, no no I am terrible. 4. Rabbit song Left , left ,right ,right ,go ,turn around go go go! 5. Everything is moving now Everything is moving now . Let me show you how. My head is shaking, shaking ,shaking, shaking. My arms are swing, swing ,swing ,swing.
英语儿歌2
在教学中数字是比较枯燥乏味的，为了增加学生的兴趣，在教学数字1、2、3、4、5。。。时，也改编了一学生熟悉的歌谣： One, two, three, four, five.上山打tiger.Tiger没打着.打着squirrel . Squirrel有几只.让me 数一数.One, two, three, four, five. 在教学完五官名称后，通过改编《两只老虎》来巩固单词，使枯燥的单词变得更加有趣，富有表演： 两只tiger ，两只tiger，run 得快，run 得快，一只没有ear，一只没有eye，真奇怪，真奇怪。两只tiger ，两只tiger，run 得快，run 得快，一只没有mouth，一只没有nose，真奇怪，真奇怪。两只tiger ，两只tiger，run 得快，run 得快，一只没有face，一只没有head，真奇怪，真奇怪。 在教学big, small, long, short这四个单词时，我采用《Apple Tree》的曲调，创编了一个集谜语为一体的歌谣： This is big, (指耳朵) this is small, （指耳朵）.This is long, （指鼻子）this is short,（指腿） 在一年级第一学期末，班里的儿童能改编一小段儿歌了,下面是班里学生编的儿歌：（A）Moon Moon round, moon yellow, moon big, moon small, Moon, moon, I love you. Moon cake, moon cake , I love to eat. （B）My sister My sister is coming, Ta-Ta,My sister is coming, Ta-Ta,Say hello,howare you,My sister is coming,I love her.
小学英语人教版一起-一年级(下)单词-重点语句及歌谣
人教版（一起）一年级- 下 Unit1 classroom 单词：chair 椅子desk 书桌，写字台blackboard 黑板on 在Under 在... 下面（下方）in 在..... 里面where 在哪里 the 放在名词前特指人事或物课文：Where is the ruler? On the desk. It 'son the desk. 练习：Put your schoolbag under the chair. Put your schoolbag on the chair. Where is the book? It 'sin the desk. Where is the book? It 'son the desk. Story time: Put my ruler in the pencil box Put my pencil box in the schoolbag Let 'sgo home. Where is my pencil box? In my desk? Oh. It 'sin your mouth! Thank you! 歌谣： On my desk, Where's the green I can see, pencil, A book for you, Green pencil, green A book for me. pencil? Under my chair, Where's the green I can see, pencil? A schoolbag for you. It 's under my desk. A schoolbag for me. Where 'sthe red apple, In my classroom, Red apple, red apple? I can see, Where 'sthe red apple? A blackboard for you, It 'son my chair. A blackboard for me!