适合小学二年级的英语歌曲
【篇一】
Autumn Lullaby
秋天的催眠曲
The sun has gone from the shining skies, Bye,baby,bye.
The dandelions have closed their eyes, Bye,baby,bye.
The stars are lighting their lamps to see. If babes and squirrels and birds and bees, Are sound asleep as they should be,
Bye,baby,bye.
太阳已经从光亮的天空离开，
再见，宝贝，再见。
蒲公英已经闭上了眼睛，
再见，宝贝，再见。
星星们点亮了它们的灯来照明。
如果小宝贝，松鼠，鸟儿和蜜蜂，
像他们应该熟睡的那样了，
再见，宝贝，再见。
The sun has gone from the shining skies, Bye,baby,bye.
The dandelions have closed their eyes, Bye,baby,bye.
The stars are lighting their lamps to see. If babes and squirrels and birds and bees, Are sound asleep as they should be,
Bye,baby,bye.
太阳已经从光亮的天空离开，
再见，宝贝，再见。
蒲公英已经闭上了眼睛，
再见，宝贝，再见。
星星们点亮了它们的灯来照明。
如果小宝贝，松鼠，鸟儿和蜜蜂，
像他们应该熟睡的那样了，
再见，宝贝，再见。
【篇二】
Little Green Frog
绿色的小青蛙
"Gung,gung," went the little green frog wonce day. "Gung,gung," went the little green frog.
"Gung,gung," went the little green frog wonce day. And his eyes went "aah, aah,gung."
呱，呱，这只绿色的小青蛙开始了一天。
呱，呱，这只绿色的小青蛙开始了。
呱，呱，这只绿色的小青蛙开始了一天。
而且他眼睛开始工作，啊，啊，呱。
"Gung,gung," went the little green frog wonce day. "Gung,gung," went the little green frog.
"Gung,gung," went the little green frog wonce day. And his eyes went "aah, aah,gung."
呱，呱，这只绿色的小青蛙开始了一天。
呱，呱，这只绿色的小青蛙开始了。
呱，呱，这只绿色的小青蛙开始了一天。
而且他眼睛开始工作，啊，啊，呱。
【篇三】
Three Little Kittens
三只小猫
Once three little kittens they lost their mittens, And they began to cry,
"Oh,mother dear,
We sadly fear our mittens we have lost."
"What!Lost your mittens,you naughty kittens!
Then you shall have no pie."
"Mee-ow,Mee-ow,Mee-ow,Meow."
从前有三只小猫丢了他们的手套，
于是他们开始哭，
“哦，亲爱的妈妈，
我们为已经丢失了的手套感到很伤心。”
“什么！丢失了你们的手套，你们这些顽皮的小猫！
那么你们将没有馅饼了。”
"喵，喵，喵，喵。"
Once three little kittens they lost their mittens, And they began to cry,
"Oh,mother dear,
We sadly fear our mittens we have lost."
"What!Lost your mittens,you naughty kittens! Then you shall have no pie."
"Mee-ow,Mee-ow,Mee-ow,Meow."
丢了他们的手套，
于是他们开始哭，
“哦，亲爱的妈妈，
我们为已经丢失了的手套感到很伤心。”
“什么！丢失了你们的手套，你们这些顽皮的小猫！那么你们将没有馅饼了。”
"喵，喵，喵，喵。"
2019小学二年级学生英语单词记忆儿歌大全
2019小学二年级学生英语单词记忆儿歌大全 动物名词歌 动物名词歌，记住各种动物英语说法的顺口溜： Bird ，bird是小鸟，小鸟bird天上飞； dog ，dog是小狗，小狗dog汪汪叫； cat ，cat是小猫，小猫cat喵喵叫； monkey ，monkey是小猴，小猴monkey逗人笑； elephant ，elephant是小象，小象elephant鼻子长； zebra ，zebra是斑马，斑马zebra黑白纹；
panda ，panda是熊猫，熊猫panda胖乎乎；tiger ，tiger是老虎，老虎tiger真威武。 我们一起来牢记，保护动物爱自然。 色彩和颜色单词歌 颜色英语单词顺口溜1： 小黑熊，真顽皮，手里拿着大画笔。 画片天空是蓝色，blue，blue 是蓝色； 画片云彩是白色，white，white是白色； 画个太阳红彤彤，red ，red是红色；
画片草地绿荫荫，green ，green是绿色； 画串香蕉是黄色，yellow ，yellow是黄色； 画只猴子是棕色，brown ，brown是棕色； 画个橘子是橙色，orange ，orange是橙色； 最后拿起黑色笔，black ，black是黑色。 对着镜子画自己，黑不溜秋不美丽，哭着喊着叫妈咪。颜色英语单词顺口溜2： red红旗随风飘，white白墙亮堂堂， black黑发披肩上，blue蓝天多晴朗， yellow香蕉黄衣裳，orange桔子桔皮上，
purple茄子紫衣裳，green绿草生命强， pink 粉花真漂亮，gray灰兔吃草忙，brown棕熊大又壮。颜色英语单词顺口溜3： red意思是红色，形容词、名词都能作； blue sky是蓝天，blue蓝色记心间； white意思是白色，作为姓氏是怀特； brown意思是布朗，也当棕色、褐色讲； purple紫色grey灰，black意思就是黑； orange意思比较多，橘子、橙子和橙色； pink意思是粉红色，yellow意思是黄色；
小学三年级英语歌曲
小学三年级英语歌曲 《Old Blue》 I had an old dog and his name was blue. Bet you five dollars hes a good dog, too. I had an old dog and his name was blue. I bet you five dollars hes a good dog, too. CHORUS Im saying, yah-hah, Blue, you good dog, you. Im a singing yah-hah, Blue, oh, yeah, you good dog, you. Well, Old Blue comes when I blow my horn. Old Blue comes when I blow my horn. Blue comes running through the yellow corn. Old blue comes when I blow my horn Late in the year of 93, I got pinned lsquo;neath a fallen tree. Old Blue turned, ran straight to town, came right back with old Doc Brown. I remember when Blue and I roamed the hills beneath the sky!
One day my old blue died, like a child. I knelt and cried. Well, when I get to Heaven, First thing Ill do, Grab my horn and call for Blue. When I get to Heaven, first thing Ill do. Grab my horn and blow for Blue. Apple round,apple red, Apple juicy,apple sweet. Apple,apple, I love you. Apple sweet I love to eat. Apple round,apple red, Apple juicy,apple sweet. Apple,apple, I love you.
好听的经典英语歌曲
好听的经典英语歌曲 1)DreamYouToLife 2)歌剧 3)Seventeen 4)WeBelongTogether 5)WhiteFlag 6)ItNeverRainsInSouthernCalifornia 7)LessonNo 8)ImWithYou 9)imnottwenty 10)Suddenly 1)Sway 2)DasSpiel 3)EverythingWillFlow 4)NotReadyToMakeNice 5)AlwaysYou 6)Gone 7)Sayitright 8)NatureBoy 9)RainingOnSunday
10)OpportunityFair 11)PlaceNearby 12)UnbreakMyHeart 13)porquetevas 14)FlyByIi 15)beautifulgirl 16)neveragain 17)LittleBitty 18)YouTookMyHeartAway 19)GoingHome 20)Mercy 21)OopsIDidItAgain 22)SayYouLoveMe 23)IneedyouvsIneedyou 24)LoveMeForMe 25)TrulyMadlyDeeply 26)AnythingButOrdinary 27)NeverSayNever 28)OceansDeep 29)NextToYou 30)ListenToYourHeart 31)ThisMoment 32)LikeASong
33)LongLongJourney 34)AllOutOfLove 35)WhatAboutNow 36)Addicted 37)ourlovewillalwayslast 38)WhenYouTellMeThatYouLoveMe 39)BackToTheMiddle 40)AllISee 看了“好听的经典英语歌曲”文章的人还看了：
小学英语课堂歌曲应用
小学英语课堂歌曲应用 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
小学英语课堂歌曲应用 城镇小学武芳 一、课前欣赏，构建和谐的音乐氛围 激发学生的英语学习兴趣对学生学习质量的提升和学习效益的改善有着至关重要的作用。在小学英语课堂教学体系构建的过程中，教师要对英文歌曲进行合理把握，在教学需求上合理设置歌曲内容，将英文歌曲引入课堂。当前小学英语课堂教学过程中常有2～3分钟的热身活动，这段时间可以由教师自由支配，合理设置教学内容，丰富并拓展小学英语教学体系，从本质上提升学生英语学习的主观能动性，激发学生的学习热情。教师可以将英文歌曲作为课前欣赏内容，让学生在课前通过优美的音乐陶冶心性，净化心灵，让学生能够充分融入到小学英语教学过程中，营造和谐、欢快的课前氛围。笔者在课前的教学过程中设置 sing a song环节，让学生欣赏英语课本中的歌曲，对英语教学内容进行热身。如笔者在第三单元教学过程中就选取课后歌曲We can sing and dance，让学生跟着拍子唱歌。在愉快的歌唱声中，英语学习氛围得到极大的改善，学生的学习热情得到提高。 二、歌曲导入，优化课堂教学内容
传统的小学英语课堂教学内容较为死板，教师只注重知识性教学，没有丰富知识体系，也设有合理设置教学环节，这在很大程度上限制了小学英语教学体系的发展。新时期小学英语教学的过程中，教师要对小学英语教学体系进行全面拓展，依照小学英语教学目标，合理选取教学内容，对教学体系进行完善，这样才能够从本质上提高小学英语教学质量。教师在课程导入的过程中可以适当选取英文歌曲，让学生在英文歌曲中了解本节课的教学内容，给学生大体的知识印象，让学生能够更好地融入到小学英语教学体系中。歌曲的引用在一定程度上使小学英语课堂“活”了起来，赋予了小学英语课堂生动的文化背景。文化背景对辅助学生理解小学英语学习内容具有至关重要的意义，已经成为新时期小学英语教学的关键。笔者在“How many．．． ”这一单元的教学过程中就对教学目标进行了分析，选取Ten little candles dance这首歌曲作为引入材料，让学生歌唱并表演该歌曲。通过Ten little candles dance这首歌曲的引入，学生对本单元的数词有了更深的认识，能够依照歌曲情境加深本单元单词的记忆，让学生能够轻松、愉快地掌握“How many．．． ”中的教学内容，学习效率得到了提高，强化了对单词和语法的掌握。 三、提出问题，全面改善教学效果
一二年级广场英语
一二年级广场英语教学计划 教学目标： 1、能听懂、会说、会运用所学的日常交际用语； 2、能听懂、会说、会表演所学的歌曲和律动； 3、激发学生学习英语的兴趣和热情 4、鼓励学生大胆说英语 教学内容： 一、日常交际用语： Hello/Hi Good morning/afternoon/evening Nice to meet you/Nice to meet you,too Goodbye/See you Thank you Sorry May I come in? 二、律动： 1、Hello hello how are you, Fine,fine,thank you, Hello hello how are you, No,no,just so so.
2、Up up go go , down down go go Up go down go Up down go go 3、Red light red light, stop stop stop Yellow light yellow light, wait wait wait Green light green light, go go go 4、One one wu wu wu.Two two mian mian mian ; Three three owl owl ;Four four fei fei fei ；Five five hua la la;Six six mou mou ; Seven seven hua hua hua ;Eight eight biu biu biu; Nine nine guaguagua; Ten ten jia jia jia. 5、Shake shake up Shake shake down Shake shake shake Let's turn around Shake shake up Shake shake down Shake shake shake Let's sing a song
十大经典英文歌曲(图文版)
十大经典英文歌曲 每个时代都有每个时代风靡一时的流行风潮。而有些歌曲却在相隔了几个时代却依旧能散发出迷人的魅力，久久传唱，历久不衰，这也许就是经典吧。曾几何时，从那时刚刚有WALKMAN开始，耳朵里塞上两个耳机听筒，走在校园里，也是一种时尚。如今，很多年过去了,那时候买的卡带大部分已尘封在书柜里，他们留下的是让我时时在心里聆听的不灭旋律,即使现在每当听起它们,仍会荡起我一种青春的悸动。下面是在我心里认为的十大经典英文金曲，当然每个人的审美观有差异，如果其中的几首能让你有认同感的话，我也是觉得欣慰了~~~~~~ 现在Byron带你们重温经典，重拾那些逝去的岁月。下面大家就一起来分享优美动人的旋律，感受着音乐无国界！ 经典英文歌曲Top1：Yesterday Once More,The Carpenters 几乎学过英文的都知道！真的是太经典了，当每次听的时候是否就会有种回味无穷的感觉！它在世界乃至中国的影响力最大，傲视群雄，冠军非她莫属！ Yesterday once mor[昨日重现]--美国著名的兄妹组合卡朋特的代表歌曲。在1974年，这首歌就以电影《昨日重现》的主题曲而获得奥斯卡金曲奖。这首歌从1974年到现在一直在流行，历久不衰。我第一次真正意
“Sailing”这首1975年的英国冠军歌曲，是Rod Stewart最广为人知的一首歌。这首歌曲在Rod Stewart那通常被人称为豆沙的喉般的声音诠释下，显得异常动听。而这首歌更被香港巨星张国荣改编成中文版“全赖有你”令这首歌在世界各地再度传得街知巷闻。 SAILING（远航），电影《哥伦布传》的主题曲，也是Rod Stewart（罗德斯特华特）的成名之作。Sailing 这首歌，朴实无华、意境悠远，既有心情的宣泄，又带点淡淡的忧伤，透出一股苍茫，给人以力量。 英语经典歌曲TOP6：Casablanca
经典的英语歌曲歌词大全
歌曲：pretty boy I lie awake at night 晚上我躺在床上没有一点睡意 See things in black and white 世界对我来说只有黑与白 I've only got you inside my mind 你的形象无时无刻不在我脑中闪动 You know you have made me blind 我的眼里只有你 I lie awake and pray 我清醒地躺在床上祈祷 that you would look my way 祈祷你会看见我 I have all this songing in my heart 我的心中充满渴望 I knew it right from the start 一开始我就知道 Oh my pretty pretty boy I love you 我的漂亮男孩我爱你 Like I never ever loved no one before you 在你之前我从未这样爱过一个人
Pretty pretty boy of mine 我的漂亮男孩 Just tell me you love me too 告诉我你也爱我 Oh my pretty pretty boy I need you 我的漂亮男孩我需要你 Oh my pretty pretty boy I do 我的漂亮男孩，是真的 Let me inside make me stay right beside you 让我进来让我留在你身旁 I used to write your name 我曾写下你的名字 And put it in a frame 并把它框起来 And sometimes I think I hear you call Right from my bedroom wall 有时我觉得我在我房间里听到了你的 呼唤 You stay a little while 你待了一会儿
适合小学四年级的英语歌曲三则
【篇一】 Sing Together 一起唱歌 Sing, singtogether. Merrilymerrily sing, singtogether. Merrilymerrilysing, sing, sing, sing, sing. Sing, singtogether. Merrilymerrily sing, singtogether. Merrilymerrilysing, sing, sing, sing, sing. Sing, singtogether. Merrilymerrily sing, singtogether. Merrilymerrilysing, sing, sing, sing, sing. 唱歌，一起唱歌，一起愉快地唱歌。 唱歌，一起唱歌，一起愉快地唱歌。 唱歌，唱歌，唱歌，唱歌。 唱歌，一起唱歌，一起愉快地唱歌。 唱歌，一起唱歌，一起愉快地唱歌。 唱歌，唱歌，唱歌，唱歌。 唱歌，一起唱歌，一起愉快地唱歌。 唱歌，一起唱歌，一起愉快地唱歌。 唱歌，唱歌，唱歌，唱歌。 【篇二】 My Bonnie 我的邦尼 My Bonnie liesover the ocean, My Bonnie liesover the sea, My Bonnie liesover the ocean, Oh,bringback my Bonnie tome. Bringback, bringback, Bringback my Bonnietome, tome. Bringback, bringback, Bringback my Bonnietome. 我的邦尼躺在大洋中， 我的帮你躺在大海里， 我的邦尼躺在大洋中， 喔，把我的邦尼还给我。 还给我，还给我，
50首经典英语歌曲
1、Big big world Emilla I'm a big big girl ! 我是个重要的女孩！ In a big big world ! 在一个大世界里！ It's not a big big thing if U leave me.如果你离开我,那不是件大事。 But I do do feel.但我确实感到。 That I too too will miss U much.我将会非常想念你！ Miss U much ! 太过想念你了！ I can see the first leaf falling.我能看见第一片落叶。 It's all yellow & nice.是那样黄也那么的美。 It's so very cold outside.外面是那么的冷。 Like the way I'm feeling inside.就象我内心的感受。 I'm a big big girl ! 我是个重要的女孩！ In a big big world ! 在一个大世界里！ It's not a big big thing if U leave me.如果你离开我,那不是件大事。 But I do do feel.但我确实感到。 That I too too will miss U much.我将会非常想念你！ Miss U much ! 太过想念你了！ Outside it's now raining.现在外面正在下雨。 And tears are falling from my eyes.而我的眼睛也在流泪。 Why did it have 2 happen ? 这一切为什么要发生？ Why did it all have 2 end ? 这一切又为什么要结束？ I'm a big big girl ! 我是个重要的女孩！ In a big big world ! 在一个大世界里！ It's not a big big thing if U leave me.如果你离开我,那不是件大事。 But I do do feel.但我确实感到。 That I too too will miss U much.我将会非常想念你！ Miss U much ! 太过想念你了！ I have Ur arms around me ooooh like fire.我原来是躺在你如火炉般温暖的怀抱里的。 But when I open my eyes.但当我醒来张开眼睛。 U're gone ! 你却已经走了！ I'm a big big girl ! 我是个重要的女孩！ In a big big world ! 在一个大世界里！
小学二年级下册音乐课程纲要
小学二年级下册音乐课程纲要 一、教材分析 《义务教育音乐课程标准》对1-3年级学段学生在“感受与欣赏”和“表现”领域的要求:能够说出各类人声和常见乐器的音色特点;能够体验音乐情感的发展变化，并能简要描述或通过多种形式表现出来;结合所听音乐，了解音乐体裁与形式在音乐表现中的作用;聆听中国民族民间音乐，简单描述其不同的地域特点或民族风格;聆听世界部分国家的民族民间音乐，能够对其风格特点进行简单描述;能够主动地参与各种演唱活动，养成良好的歌唱习惯;能够自信地、有感情地演唱歌曲;在合唱中积累演唱经验，进一步感受合唱的艺术魅力。 本学期的教材是由舞曲、我国内蒙古地区的民族民间音乐、民歌中的劳动号子及欧洲地区的民族民间音乐等内容有机的组织在一起，学生通过演唱、欣赏等途径，获取音乐知识和人文知识，提高音乐技能和音乐鉴赏能力。 二年级的音乐教学的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。在教学过程中，要根据学生学生生新发展规律，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，活泼好动，有一定的表现欲，但自觉性较差，需要在音乐基础性知识、基本技能的学习中，逐步养成良好的音乐学习习惯，激发对学生对音乐的兴趣，不断提高音乐素养，丰富精神生活，为后续音乐课程的学习打下坚实的基础。 二、指导思想 感受与鉴赏 1、音乐表现要素 (1)感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。 (2)感受乐器的声音。能听辨打击乐器的音色，能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。(木鱼、碰钟)能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。 2、音乐情绪与情感 (1)体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或作出体态反应。(2)体验音乐情绪的相同与不同3、音乐体裁与形式 (2)聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应，能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。
推荐给一年级小学生的英语歌曲
推荐给一年级小学生的英语歌曲 1.《Boom，Boom (Ain“t It Great to Be Crazy)》 轰，轰（狂妄的感觉太棒了） 结束一天的工作和学习，爸爸妈妈们带着孩子们好好狂妄一下吧！一首节奏欢乐的《Boom，Boom轰，轰》最适合在休息时与孩子边听边唱啦！更严重的是，这首歌的歌词里还涉及到了很多相关动物和地理的知识，唱完这首歌，宝贝的知识量也会有很大提升哦！ 2.《Baa Baa Black Sheep》黑绵羊咩咩 很多优异的儿歌主题都离不开动物，这首歌就是其中的代表之一。这首《Baa Baa Black Sheep黑绵羊咩咩》虽然简短，但故事性却很强。 歌词里反复出现的“一问一答”，能够协助孩子加深对于“大凡疑问句”的印象，从而熟练掌握并使用。 3.《Do-Re-Mi哆来咪》 美国电影《音乐之声》是电影传颂最广的一部开朗、温馨的音乐电影。 其中，《Do-Re-Mi哆来咪》以热情、开朗、自然、开朗、能歌善舞的主持风格深受孩子们欢迎。这首歌的歌词对音阶中的7个音分别实行了生动形象的比喻，让孩子更加简易理解音乐的入门知识，对孩子的英语、乐感和审美水平都有非常好的引导作用。 【篇二】 1.《If you“re happy and you know it!》如果感到美满你就拍拍手！这首儿歌被评为世界欢迎的儿歌之一，已经被翻译成了36种语言在全世界范围内传唱。跟随着歌曲的演唱，孩子们能够一起拍手，一起跺脚，趣味横生的表情和动作，使得这首歌具备丰盛的互动性，从而倍受小朋友们喜爱。 2.《Twinkle Twinkle Little Star》一闪一闪亮晶晶
对很多人来说，这是童年岁月里学会的第一首儿歌吧！爸爸妈妈们小的时候就听着这首歌长大，现在孩子们逐步长大了，这首歌也还是没有过时。如今，它已经被翻译成超过50种语言，在世界各地广为流传。 快带着孩子们一起，重温一下这首经典吧！ 3.《The Wheels on the Bus》巴士上的轮子 这是一首十分经典的英语儿歌，这是一首深受世界各国孩子喜爱的经典儿歌。从欧美国家，再到亚洲国家，到我们中国，已经有英语版、法语版、德语版等各种版本。因为歌词简单押韵，曲调松弛开朗，风趣滑稽，给人带来一种非常欢乐的感觉！无论大人还是小孩，都会高兴地哼唱起来。 【篇三】 1.《You Are My Sunshine》你是我的阳光 这首好听的英文歌，来自美国乡村音乐的经典之作《You Are MySunshine你是我的阳光》。这首歌首次发行后的一个月内在美国的销量超过了100万。在英国发行后，当时的英国国王乔治六世也说这首歌是他的最爱呢。 2.《Somewhere Over the Rainbow》飞越彩虹 这首歌是童话音乐片《绿野仙踪》的主题曲，伴随着一代又一代的儿童在单纯和童趣中成长。《绿野仙踪》在开始时是黑白片，在小女孩进入梦境后变成了彩色画面，并配上《飞跃彩虹》的音乐，让很多人留下童年璀璨的回忆。
小学一二年级英语歌曲
第一本书 Hello To You Hello to you. Hello to you. Hello,hello. Hello to you. Good Morning Good morning to you. Good morning to you. Good morning to you. Good morning to you. Let’s Sing Together Sing,sing Together. Merrily,merrily sing. Sing,sing Together. Merrily,merrily sing. Sing,sing. Sing,sing Coconut Song C—O—C—O—N—U—T,
C—O—C—O—N—U—T. C—O—C—O—N—U—T, C—O—C—O—N—U—T. Coconut, coconut. Coconut, coconut. Oh, oh, oh, oh. Alphabet Song A B C D E F G, H I J K L M N O P, Q R S T,U and V, W and X Y Z. Happy,happy shall we be, When we’ve learned our A B Cs. The Little lndians One little,two little,three little Indians. Four little,five little,six little Indians. Seven little,eight little,nine little Indians. Ten little Indian boys. Ten little, nine little, eight little Indians. Seven little, six little, five little Indians.
q) 经典的英语歌曲大全
pretty boy I lie awake at night 晚上我躺在床上没有一点睡意 See things in black and white 世界对我来说只有黑与白 I've only got you inside my mind 你的形象无时无刻不在我脑中闪动 You know you have made me blind 我的眼里只有你 I lie awake and pray 我清醒地躺在床上祈祷 that you would look my way 祈祷你会看见我 I have all this songing in my heart 我的心中充满渴望 I knew it right from the start 一开始我就知道 Oh my pretty pretty boy I love you 我的漂亮男孩 我爱你
Like I never ever loved no one before you 在你之前我从未这样爱过一个人 Pretty pretty boy of mine 我的漂亮男孩 Just tell me you love me too 告诉我你也爱我 Oh my pretty pretty boy I need you 我的漂亮男孩我需要你 Oh my pretty pretty boy I do 我的漂亮男孩，是真的 Let me inside make me stay right beside you 让我进来让我留在你身旁 I used to write your name 我曾写下你的名字 And put it in a frame 并把它框起来 And sometimes I think I hear you call Right from my bedroom wall
小学音乐二年级上册全册
新课标人音版小学音乐二年级上册精品教案全册第一课问声好 教学内容： 聆听： 管弦乐《森林水车》 表演： 歌曲《早上好》 歌曲《小麻雀》 编创与活动 教学目标： 一、感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。 二、动脑为歌曲编创歌词、动作。 三、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。 课时安排： 本课可安排两课时完成。 第一课时：表演《早上好》；聆听《森林水车》；编创与活动：歌谣。 第二课时：表演《小麻雀》；编创与活动。教具准备：钢琴，录音机，教学磁带等。 第一课第一课时 教学过程： 一、表演《早上好》 1、听录音范唱《早上好》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚（三拍子8 小节；二拍子8 小节）用课本右上角的拍踏方式。 提示：感觉到有什么不同？
2、教师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。 3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。 4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。 5、歌曲熟悉后，可将学生分两组形成小圆圈，按课本右下角“走”的方式，边唱边走。 6、分组编创《上学路上》，边唱边表演。如果自己感到满意，就在自己的课本上画一朵大红花。 二、聆听《森林水车》 1、教师不加任何引导，让学生注意听音乐。聆听后回答：音乐让你想到了什么？你仿佛看到了什么？心情是什么样的？ 2、教师结合图片、幻灯片介绍欧洲古老的水车，让学生有直观的感受。 3、复听音乐，用彩色笔涂颜色或线条表现自己听到的水车声、流水声、鸟叫声、太阳升起的感觉。教师不要限制学生，让学生自由想像，用自己的方式表达对音乐的感受，再谈一谈为什么。 三、编创与活动这是一段歌谣。可以按课本上的节奏读，可以编创歌谣的节奏，还可以加入打击乐伴奏、表情、动作。教师可引导学生分组编创，然后各组表演自己编创的不同节奏的歌谣。 歌谣可以处理成渐强、渐弱，表现孩子们走近又走远。 第一课第二课时 教学过程： 一、表演《小麻雀》 1、听歌曲录音拍节拍，感受歌曲。 2、第二次边听录音边拍节拍，用轻声哼唱。
小学英语歌曲教案
小学英语歌曲校本教材 前言： 我校英语歌曲校本课程是以英语知识为载体，以激发学生学习兴趣、学生特长为目的，以学生为活动主体，使学生热爱英语学科，并形成良好的英语素质的一门课程。英语歌曲课程必须根据学生身心发展和英语学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作的学习方式。校本课程的开展无疑给英语教学注入新鲜的血液，并在英语教学改革中，为学生创建一个五彩缤纷的英语学习平台。 开设目的： 开设了英语歌曲校本课程，目的是为了提高学生的英语水平，扩充英语词汇量，充分挖掘学生的潜能，培养学生学英文歌的兴趣。同时通过经典英文歌的学习，令学生全方位地了解英语国家的文化背景，提高他们的学习知识面。培养学生欣赏英语国家文化的能力和创新能力;培养学生良好的道德品质和人文素养;培养学生的国际参与意识和跨文化交际能力;发展学生的个性，提高他们的素质。以提高学生英语语言综合能力运用为基本宗旨, 以提高学生学习英语兴趣为目的,培养学生的合作意思与创新精神。 学习要求： 由于小学生在年龄上较小，在英语方面的知识较少，又有好动、爱表现、胆子大的心理特点，所以就小学阶段的学生，可以开展难度小有朗朗上口的英文歌唱跳学习，学有余力的同时也可组织课本剧表演、。首先根据学生的兴趣爱好选择一些简单、生动活泼的英文歌，如：big big world。首先在课堂上介绍教材中出现的生词并帮助学生借助图片等理解单词，读写单词。然后向学生展示教材内容，指导学生理解歌曲的创作背景，演唱者的生平事迹，把握演唱情绪、掌握轻重快慢，反复实践。多媒体播放以及教师逐句示范演唱歌曲，进一步体会和理解演唱技巧。最后由学生通过各种单人或集体的方法唱跳歌曲并背诵。要求口齿清楚，声音洪亮，情绪饱满，有感染力。定期开展比赛检查课程开展的效果。
英文经典歌曲
1. lonely比较经典, 听一下,也许你听过,呵呵! https://www.360docs.net/doc/9f10607054.html,/jsjx/wangye/lf/yinpin/lonely.mp3 2. all rise 好听的说唱歌曲,光听前奏就晓得~~~! https://www.360docs.net/doc/9f10607054.html,/ftp/music/AllRise.mp3 3. long long way to go (天下足球的背景歌曲,知道一听) https://www.360docs.net/doc/9f10607054.html,/bbs/images/upload/2005/06/08/013130.mp3 4.you are not alone (迈克尔.杰克逊的一首经典慢歌,比较有感觉~~!!) http://61.167.60.16/foreign/mjks/53.MP3 5. because you live 光听前奏就好听,推荐!(可以说是相当好听) http://www.student.lu.se/~ace04yfa/Because%20You%20Live.mp3 6.If It Makes You Happy(沈阳唱区超女第二名张楚格唱过,我也是听过后觉得不错,so 就download了) http://202.115.22.196/music/音乐/其他/now系列 /NOW3/If%20It%20Makes%20You%20Happy.mp3
7.Far Away From Home (Groove Coverage唱的,经典的DJ歌曲,有天我看cctv5播放一个宣传片是就是用的这首歌当的背景..so 还是推荐一下~~!!) https://www.360docs.net/doc/9f10607054.html,/video/FarAwayFromHome.mp3 8.as long as you love me后街的超经典歌曲,相信没有几个人没听过,而且听过后大都是说好听~~呵呵,那种纯真的感觉是让人难忘的!! https://www.360docs.net/doc/9f10607054.html,/content/3/SongReview/as%20long%20as%20you%20l ove%20me.mp3 9.Anyone Of Us(曲调不错,听听就知道了,应该算是一听就觉得好听的那一种,哈哈) https://www.360docs.net/doc/9f10607054.html,/miuce/Anyone%20Of%20Us.mp3 10.do you remember 亚伦卡特(本人觉得好听,有种淡淡的忧伤....) https://www.360docs.net/doc/9f10607054.html,/uploadsoftG/2005-7H/ZXXK2005730151934329.mp3 11.WE WILL ROCK YOU(five的经典歌曲,相当多的人都听过,大都会哼哼两句~!"we will we will rock you.....") http://61.135.130.93/Songs/English/Band_Group/Five/(1999)%20Invincible/04 -WE%20WILL%20ROCK%20YOU.mp3 12.to be with you westlife?(西城男孩的一首不错歌曲,那天下来听时,才发现原来是奥林巴斯数码相机广告里的歌曲,值得一听,它就是属于那种,不经意间听到,觉得好听,但不知歌名的那种,我认为,我就是这么想的,呵呵!!~) https://www.360docs.net/doc/9f10607054.html,/event/brand/03/img/2Westlife-Tobewithyou.mp3
英语二年级上册歌谣
第一课歌谣的歌词： (1)Dad and mom ,I love you . Grandma and grandpa I love you too . I love my brother , my sister loves me . I have a happy family . (2)Sister , brother , mom ,three . Grandpa , grandma , dad , three . Six and me is family . 13课歌谣： I see a hill . In the beautiful park . I see a bridge . In the beautiful park. I see a lake . In th beautiful park . The flowers are red . The grass is green . The trees are tall . In the beautiful beautiful park . 31课歌曲歌词： Let’s go to Tiananmen Square . To Tiananmen Square . To Tiananmen Square . Let’s go to Tiananmen Square .
A beautiful place to know . Let’s go to the Great Wall . To the Great Wall . To the Great Wall . Let’s go to the Great Wall . A beautiful place to know . Let’s go to the Summer Palace . To the Summer Palace . To the Summer Palace . Let’s go to the Summer Palace . A beautiful place to know . 34课歌谣歌词： Welcome to Beijing . Beijing Duck is delicious . Welcome to Beijing . Beijing Opera is beautiful.
小学英语歌曲
小学英语歌曲(总5页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
小学英语歌曲（可作为导入部分使用）Edelweiss （雪绒花） Edelweiss Edelweiss Edelweiss Edelweiss Every morning you greet me Small and white clean and bright You look happy to meet me Blossom of snow may you bloom and grow Bloom and grow forever Edelweiss Edelweiss Bless my homeland forever Small and white clean and bright You look happy to meet me Blossom of snow may you bloom and grow Bloom and grow forever Edelweiss Edelweiss Bless my homeland forever
we wish you a merry Christmas We wish you a merry Christmas. We wish you a merry Christmas. We wish you a merry Christmas and a happy new year. Good tidings we bring to you and your kin. Good tidings for Christmas and a happy new year. We wish you a merry Christmas. We wish you a merry Christmas. We wish you a merry Christmas and a happy new year. Good tidings we bring to you and your kin. Good tidings for Christmas and a happy new year. We wish you a merry Christmas. We wish you a merry Christmas. We wish you a merry Christmas and a happy new year.
小学英文歌曲总汇
Song: 1. ！Hello to you! Hello to you Hello hello! Hello to you! Say hello to teacher,teacher, teacher, 2. Say hello to teacher, say hello,Hello. s a bag, ''s a pencil, It's a bag, ItIt 3. 's a pencil, Itstand up one two, sit down one two, stand up one two, sit down one two, I see red, I see green, I stand up and I sit down, 4. la la , I see orange, I see blue, I see a tiger in the zoo. Hello! Hello! Hi Hi Hi! 5. Hello! Hello! Hi Hi Hi! I say hi, hi! I say hello,hello! Walking walking walking walking 6. hop hop hop, hop hop hop, running running running, running running running stop stop stop , stop stop stop. C-o-C-o-n-u-t, C-o-C-o-n-u-t, 7.
co co nut, co co nut, coconut, coconut, coconut, coconut, go go go go go! , W X, A B C D E F G , H I J K, L M N O P, Q R S, T U V 8. t you Y and Z. Now I know my A B C S,next time won'sing with me. one little, two little, three little,Indians, 9. four little, five little, six little, Indians, seven little, eight little, nine little, Indians ten little indians boys/girls. How many dogs are there? 10. How many dogs are there? How many dogs are there? one two three dogs wang wang wang! Goodmorning to you! Goodmorning to you! 11. Goodmorning ,Goodmorning, Goodmorning to you! A E, A E, A E I O U. 12. A E I O, A E I O U, A E I O, A E I O U Ha ha ha ha I can sing my A E I O U U.