图形创意设计版本三(高级课件)
优质医学
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图形创意设计
第三讲
作业： 以手、铅笔、苹果任选2个为设计元素，
进行解构分析后进行大胆想象，既要塑造 出创 新形态，也要保持元素的可辨识性。 在课堂上构画方案草图，数量不少于10个， 从中选择优秀的课后进行精细描绘。
优质医学
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图形创意设计
第三讲
优质医学
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图形创意设计
第三讲
图形创意表现方法：
优质医学
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图形创意设计
第三讲
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图形创意设计
第三讲
4.尺度夸张 对人们主观经验中熟悉的元素进行尺度体量上的夸张变化,将微小的
放大,将巨大的微缩,使观者如同来到小人国或巨人国.尺度夸张可以是整 个原形也可以是原形中的部分，在图形表达可以通过添加人们熟悉的元 素作为参照物来体现尺度体量感的夸张改变。
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图形创意设计
第三讲
• 易于识别和记忆
• 图形所具有的识别能力使 得标识产生并推动其迅速 发展。
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4
图形创意设计
第三讲
图形创意设计的思维方式：
创意是指根据一定的目标、任务，运用一切已知的信息，展开能动的思维 活动，产生出某种新颖独特、有价值方案的智力品质。 联想是根据一定的相关性从一个事物推想到另一个事物的思维过程。
发散联想是尽可能想象所有与主
体相关的形象，被想象出的形象是
完全围绕同一主题进行的。
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图形创意设计
第三讲
优质医学
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图形创意设计
第三讲
优质医学
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图形创意设计
第三讲
优质医学
10
图形创意设计
第三讲
作业： 以“中国”为元素，运用发散联想和连带联想的方式来展开想想，一种是用 字写出来，一种是用图画出来。
优质医学
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图形创意设计
第三讲
单一形态的想象创新
这种想象是指以单一元素为对象，根据一定目 的对其进行重新构造的过程。在这个想象过程中 也会借鉴到其他元素的特征，但这种借鉴是融入 到原形中去的，在产生的新形象中并不明确显示 被借鉴元素的特征形态。单一元素的想象可以从 以下几个方向着手：
1.打散重构 将原形分解，打散后按照一定目的以新的方式
优质医学
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图形创意设计
第三讲
替换同构
替换同构是保持图形的基本特征，物 体中的某一部分被其他相类似的形状 所替换的一种异常组合形式。
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图形创意设计
第三讲
优质医学
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图形创意设计
第三讲
优质医学
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图形创意设计
第三讲
优质医学
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在图形创意中最常用的手法是将现实中相关或不相关的元素形态进行组 合，以会意的方式将元素的象征意义交叉形成复合性的传达意念。这种组 合不是简单的相加、罗列，而是以一定的手法整合为一个统一空间关系中 的新元素，从视觉上看具有合理性，而从主观经验上看又是非现实存在的。
异影图形
物体的影像图形有一定 的相似性，但可能却是两种 完全不同的事物。
它们相互作用，进而充分发挥视觉功效，传达信
息，是设计者所追求的。
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图形创意设计
第三讲
优质医学
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图形创意设计
第三讲
异变图形
一个物形有规律地、有秩序地、自然地转变成另一种物形，如此美妙的变 换使两个不相关的物质发生联系，从而营造出一种新视觉
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图形创意设计
第三讲
优质医学
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图形创意设计
第三讲
形体异变图形的创造，首先要决定异变物象的起始形象甲和终止形象乙，
这是我们设计的关键元素，通过它们之间的关系转变来传递由此带来的视觉
信息。
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图形创意设计
第三讲
同构图形
所谓同构图形，指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新 图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的 视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。
物象一般只是主题的表 象，影像却是主题的实质反 映。
优质医学
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图形创意设计
第三讲
优质医学
21
图形创意设计
第三讲
正负图形
正负图形也称反转图形，指正形和负形相互借用、相互依存，作为正形 的图和作为负形的底可以相互反转。
黑白是相对的，没有黑就没有白，没有“虚”
就没有“实”，怎样积极调动画面各个元素，使
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图形创意设计
第三讲
根据思维的不同特点，我们可以将联想分为：
1.相似联想 圆 2.相关联想 老师 3.相反联想 白天 4.因果联想 失败
足球 作业 黑夜 成功
篮球 考试
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6
图形创意设计
第三讲
发散联想和连带联想
连带联想是从某一形象元素进行连续的 逻辑推演的联想方式，包括通过一个物 象的形象和意象而引发的相关的、连贯 的各种联想。
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图形பைடு நூலகம்意设计
第三讲
材质异化
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图形创意设计
第三讲
断置：人体的断置带来触动人心的震撼。 [上]海报《反对暴力》，用断置后的手向 自己射击，告诫施暴者终将自我毁灭。 [下二]霍尔戈·马蒂斯作品
3.分割裂变
对完整的形态进行分割,通过打孔、切割、开启、断置等
方式改变原形的封闭形式，形成有趣的新形象。
重新组装。这种重新组装可以改变原由顺序和结构， 也可以对局部进行重复增殖或削减去某些部分。
优质医学
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图形创意设计
第三讲
2.材质异化
改变物体的材质并通过表现异质的特性来 塑造新的形象。例如在以铅笔为基本形态的 想象图形中，铅笔被转化为柔软的材料，通 过扭曲、打结、弯转等方式展示出这种变化。 在这种异质转换中新材质与原材质差异越大, 带来的视觉冲击就越强烈, 材质肌理特征、扭 曲、弯折、熔化、流淌、破损、穿透等方式 来表现材质的变化，达到图形设计的要求。
图形创意设计
图形创意设计
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图形创意设计
第三讲
图形释义
图形，顾名思义应该是一种非文字的形态，用通俗的话说是一种图画。 图形的实质其实就是一种视觉符号。 图形是一种通过视觉形象传递信息的语言方式。
图形是介于文字与美术之间的视觉传达形式，能够在纸或其他表面上表现的、 能通过印刷及各种媒体进行大量复制和广泛传播，它通过一定的形态来表达创造 性的意念，将设计思想可视化，使设计造型成为传达信息的载体。
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图形创意设计
第三讲
图形特点：
• 传递信息直接有力 • 图形源于图画，非常直观，
通过眼睛直接进入大脑进行 判断，比较感性。
• 传递信息生动准确 • 好的图形创意设计意义明确，意味深长，即可准确表意，又带给人们
更深的回味和无尽的想象，揭示着情感内容和思想观念，使意念表达 的充分、形象、有深度，可达到言有尽、意无穷的效果。
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图形创意(完整版) ppt
相关比赛
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案例赏析
图 形 创 意 训 练 Graphic Creativity
参考书目
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
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案例赏析
“X”创意招贴
图 形 创 意 训 练 Graphic Creativity
参考书目
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
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案例赏析
“X”创意招贴
图 形 创 意 训 练 Graphic Creativity
图 形 创 意 训 练 Graphic Creativity
参考书目 课程教材:《图形创意》 陈珈、 戴秀珍湖南美术出版社 2009年 课程简介课源自训练学生作业相关比赛
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《图形创意》林家阳/2003年
《设计创想图形意味》福田繁雄 四川美术出版社 2005年
案例赏析
图 形 创 意 训 练 Graphic Creativity
参考书目
大 脑 地 图------联想图形的训练方法: 用文字表述搭架→
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
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案例赏析
图 形 创 意 训 练 Graphic Creativity
参考书目
大 脑 地 图------联想图形的训练方法: 在创意闪光处加入图形→
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课程训练
学生作业
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案例赏析
图 形 创 意 训 练 Graphic Creativity
参考书目
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课程训练
学生作业
图形创意设计优秀课件
维过程中是由一种假设开始，古今中外一切文学艺术作品都离不开虚构的思 维方式。 比较著名的如《梁山伯与祝英台》。 “艺术家必须懂得如何让人们相信虚构中的真实”——毕加索
图形创意设计优秀课件
5、联想创意性思维 联想是指有A事物联想到B事物的心理历程。由某种概念引发出其他相关的概念，
并以此产生启发点，从而获得创造性的设想，往往是巧妙地利用事物之间的 某一相似或相关联的特点为切入点进行创意，借用异物比喻另一物的一种含 蓄的艺术表达形式。
（4）波兰剪纸：图形左右对称的树，鸟和鸡，寓意祥和，丰收和生活美满。
图形创意设计优秀课件
（5）新西兰毛利族木雕面具：面具用线条装饰，表现出强烈的个性，怒 目张嘴，是为驱赶邪恶所用。
（6）半人办马兽：古埃及两河流域的守护神，勇猛善战。 （7）欧洲近代建筑中图形：鹰头，鹰翅和狮身，现实出一种霸气。
图形创意设计优秀课件
图形创意设计优秀课件
（八）渐变图形 渐变是以一定的次序与规律，两个图形彼此逐步走向近似，最后均演化成一个与
其本身截然不同的另一个物体样式。
图形创意设计优秀课件
作业：火柴盒的联想
图形创意设计优秀课件
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！
图形创意设计优秀课件
（二）联想分为：类似联想，接近连想，对比联想，因果联想和不同物质的联想。 联想通常是指由一事物联想到另一事物的心理过程，它是客观事物间的关联性由
其及彼的相似的关联性所导致的。 （1）根据事物在外形或内容上的相似，所产生的联想称为类似联想
图形创意设计优秀课件
（2）接近联想
。 由一个事物联想到与该事物相关联，接近的事物称为接近联想
图形创意设计优秀课件
（七）比拟手法图形 拟人化是一种幽默的创意形式，以风趣，夸张，变形的手法变现幽默感背后的深
图形创意设计优秀课件
5、联想创意性思维 联想是指有A事物联想到B事物的心理历程。由某种概念引发出其他相关的概念，
并以此产生启发点，从而获得创造性的设想，往往是巧妙地利用事物之间的 某一相似或相关联的特点为切入点进行创意，借用异物比喻另一物的一种含 蓄的艺术表达形式。
（4）波兰剪纸：图形左右对称的树，鸟和鸡，寓意祥和，丰收和生活美满。
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（5）新西兰毛利族木雕面具：面具用线条装饰，表现出强烈的个性，怒 目张嘴，是为驱赶邪恶所用。
（6）半人办马兽：古埃及两河流域的守护神，勇猛善战。 （7）欧洲近代建筑中图形：鹰头，鹰翅和狮身，现实出一种霸气。
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（八）渐变图形 渐变是以一定的次序与规律，两个图形彼此逐步走向近似，最后均演化成一个与
其本身截然不同的另一个物体样式。
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作业：火柴盒的联想
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（二）联想分为：类似联想，接近连想，对比联想，因果联想和不同物质的联想。 联想通常是指由一事物联想到另一事物的心理过程，它是客观事物间的关联性由
其及彼的相似的关联性所导致的。 （1）根据事物在外形或内容上的相似，所产生的联想称为类似联想
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（2）接近联想
。 由一个事物联想到与该事物相关联，接近的事物称为接近联想
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（七）比拟手法图形 拟人化是一种幽默的创意形式，以风趣，夸张，变形的手法变现幽默感背后的深
《图形创意》PPT课件
图 十
象 形 文 字
精选课件
10
三、现代图形的特征
图形作为最具有代表性的符号语言，是 人们把信息与某物相关联，然后再通过视觉 感知其代表的事物。图形在设计构成中具有 简洁、醒目、变化多端的视觉体验，优秀的 现代图形在风格表现上是各不相同的，但其 中也有一些共通的特征，可以归纳为准、奇、 美三个字。
美 指图形表现的艺术性。图形的优势很大部分源于它的审
美价值，今天我们除了关注图形信息传达的功能实现，也更 趋于追求表现上的诗意化，优秀的图形作品在视觉上是通过 完美的色彩、恰当的构图来创造符合形式法则的形象，给受 众带来情感上的满足。
精选课件
12
图十一 招贴图形
图十二 图形设计作品
图十三 平面招贴设计
由于图形课程在整个教学过程中的特殊位置，决定了 在修学这门课之前，学生应该具备一定的能力，特别是基 本的形态描绘能力。这需要通过素描、色彩、构成等作为 先修课程。通过这些课程的学习，使学生能够具备生动表 现事物形态的绘画能力，并具备一定的审美能力，从而在 下一步的图形课程中，有能力将自己想象的图形形象、准 确、生动地表现出来。
准 指传达信息的准确。现代图形往往挖掘
观念的核心内涵，用恰当的形象语言去表达， 直观有力。
精选课件
11
奇 指图形表现的创造性。好的图形必然是极具吸引力的，
而这种吸引力往往是通过创造性的、与众不同的视觉形象获 得的。今天的人们在面对司空见惯的画面时早已麻木，只有 出乎意料、带来惊奇感的形象，才会诱发进一步深入的兴趣。 差异化、个性化、原创性是今天优秀设计必备的一个基本素 质。
图形课程本身也是一门基础课，它研究的图形语言是 视觉传达领域中泛专业的基本方法，真正运用到实际设计 中去还有赖于专业课程的深入，同时一些专业课也只有在 图形创意的基础上才可能全面展开。所以，作为图形创意 的实际拓展，它的后继课程有：广告设计、插图、标志设 计等等。
象 形 文 字
精选课件
10
三、现代图形的特征
图形作为最具有代表性的符号语言，是 人们把信息与某物相关联，然后再通过视觉 感知其代表的事物。图形在设计构成中具有 简洁、醒目、变化多端的视觉体验，优秀的 现代图形在风格表现上是各不相同的，但其 中也有一些共通的特征，可以归纳为准、奇、 美三个字。
美 指图形表现的艺术性。图形的优势很大部分源于它的审
美价值，今天我们除了关注图形信息传达的功能实现，也更 趋于追求表现上的诗意化，优秀的图形作品在视觉上是通过 完美的色彩、恰当的构图来创造符合形式法则的形象，给受 众带来情感上的满足。
精选课件
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图十一 招贴图形
图十二 图形设计作品
图十三 平面招贴设计
由于图形课程在整个教学过程中的特殊位置，决定了 在修学这门课之前，学生应该具备一定的能力，特别是基 本的形态描绘能力。这需要通过素描、色彩、构成等作为 先修课程。通过这些课程的学习，使学生能够具备生动表 现事物形态的绘画能力，并具备一定的审美能力，从而在 下一步的图形课程中，有能力将自己想象的图形形象、准 确、生动地表现出来。
准 指传达信息的准确。现代图形往往挖掘
观念的核心内涵，用恰当的形象语言去表达， 直观有力。
精选课件
11
奇 指图形表现的创造性。好的图形必然是极具吸引力的，
而这种吸引力往往是通过创造性的、与众不同的视觉形象获 得的。今天的人们在面对司空见惯的画面时早已麻木，只有 出乎意料、带来惊奇感的形象，才会诱发进一步深入的兴趣。 差异化、个性化、原创性是今天优秀设计必备的一个基本素 质。
图形课程本身也是一门基础课，它研究的图形语言是 视觉传达领域中泛专业的基本方法，真正运用到实际设计 中去还有赖于专业课程的深入，同时一些专业课也只有在 图形创意的基础上才可能全面展开。所以，作为图形创意 的实际拓展，它的后继课程有：广告设计、插图、标志设 计等等。
七年级下册美术第三课《图形创意设计》（第2课时）
七年级下册美术第三课《图形创意设计》（第2课时）《图形创意设计》（第2课时）教学⽬标：1.了解创意图形的特点与作⽤，学习图形创意设计的表现⽅法。
2.运⽤所学进⾏同构练习，⽤同构的⽅法设计出有创意的图形。
3.激发学⽣内在的创意潜能，发展学⽣的艺术创造⼒和表现⼒。
教学重点：学习运⽤同构的设计⽅法，创作有创意的作品。
教学难点：⽤同构的⽅法设计出独特⽽有内涵的全新形象。
教学过程：复习导⼊师：同学们，上节课我们学习了创意产⽣的两种有效途径：联想和想象，并学会运⽤它们设计出有创意的图形。
在它们之后还有⼀个更重要的艺术表现⼿法会使我们的图形创意作品设计的更加精彩，这节课我们将⼀起来学习它。
⼆、讲授新课1、⾸先我们来回顾⼀下上节课内容。
看到⿊⾊⽔龙头你会联想到什么？⽣：⽔被严重污染了；看到⼿枪呢？⽣：死亡。
师：同学们能不能试着将它们加⼯改造想象成⼀个新形象？⽣：结合起来。
师：你们的⽔平越来越接近⼤师了！西班⽛著名设计师就是把这两个图形组合起来，建⽴了⼀个新图形。
那么，新图形有什么特点？⽣：是由两个图形组成。
师：同学们观察很细致，这就是设计⼀副图形创意作品最基本最综合的⼿法——同构，指的是将两个或两个以上的图形组合在⼀起，共同构成⼀个新图形。
师：同学们，这个新图形是不是原图形的简单相加？⽣：不是。
师：是⼀种图形意义的超越或突变，传达出了更深刻的含义：以此来告诫我们要保护环境，保护珍贵的⽔资源。
2、像这样的同构形式有很多，我们⼀起来探究⼀下。
出⽰⼏幅同构图形，引导学⽣说说这些创意作品各⾃特征和巧妙之处。
①换置同构：请同学们仔细观察，说出你的观点。
⽣：⼀个健康的⼥性唇部跟烟头组合起来构成触⽬惊⼼的画⾯。
满嘴烟头代替了⽛齿，让⼈⼀下明⽩了吸烟有害健康的寓意。
师：这种逻辑上的张冠李戴使图形产⽣了更强烈、更有视觉冲击⼒、也更深远的意义。
（出⽰酒瓶招贴）吸烟有害健康，那么喝酒呢？同学们请看这幅作品有哪些元素？⽣：酒瓶、汽车。
2024版年度《图形创意》ppt课件
可持续发展。
2024/2/2
28
感谢您的观看
THANKS
2024/2/2
29
兴趣。
展示设计
在展览、展示等活动中，图形 创意可以营造出独特的视觉效
果，吸引观众的关注。
20
05
图形创意的实践与案例分 析
2024/2/2
21
优秀图形创意作品欣赏
2024/2/2
经典图形创意作品
介绍历史上经典的图形创意作品，分析其设计思路、表现手法和 视觉效果。
当代优秀图形创意案例
展示当代设计师的优秀图形创意作品，让学生了解最新的设计趋势 和创意手法。
图形创意的重要性
图形创意在现代社会中扮演着越来越重 要的角色，它不仅是设计师必备的技能， 也是广告、媒体、品牌传播等领域不可 或缺的元素。
2024/2/2
4
课程目标与学习内容
课程目标
本课程旨在培养学生的图形创意思维和实践能力，使学生掌握图形创意的基本 原理、方法和技巧，能够独立完成具有一定创意水平的图形设计作品。
2024/2/2
传达性原则
图形创意应明确传达设 计主题和信息内容，使 观者能够迅速理解设计
意图。
审美性原则
图形创意应符合形式美 法则和审美规律，给人 以美的享受和愉悦的视
觉体验。
10
适应性原则
图形创意应适应不同的 传播媒介和受众群体， 具有良好的可读性和可
识别性。
03
图形创意的表现手法
2024/2/2
6
02
图形创意基础知识
2024/2/2
7
图形的分类与特点
具象图形
以客观物象为素材，经过提炼、 概括和变化，突出其本质特征形 成的图形，具有鲜明的形象特征
2024/2/2
28
感谢您的观看
THANKS
2024/2/2
29
兴趣。
展示设计
在展览、展示等活动中，图形 创意可以营造出独特的视觉效
果，吸引观众的关注。
20
05
图形创意的实践与案例分 析
2024/2/2
21
优秀图形创意作品欣赏
2024/2/2
经典图形创意作品
介绍历史上经典的图形创意作品，分析其设计思路、表现手法和 视觉效果。
当代优秀图形创意案例
展示当代设计师的优秀图形创意作品，让学生了解最新的设计趋势 和创意手法。
图形创意的重要性
图形创意在现代社会中扮演着越来越重 要的角色，它不仅是设计师必备的技能， 也是广告、媒体、品牌传播等领域不可 或缺的元素。
2024/2/2
4
课程目标与学习内容
课程目标
本课程旨在培养学生的图形创意思维和实践能力，使学生掌握图形创意的基本 原理、方法和技巧，能够独立完成具有一定创意水平的图形设计作品。
2024/2/2
传达性原则
图形创意应明确传达设 计主题和信息内容，使 观者能够迅速理解设计
意图。
审美性原则
图形创意应符合形式美 法则和审美规律，给人 以美的享受和愉悦的视
觉体验。
10
适应性原则
图形创意应适应不同的 传播媒介和受众群体， 具有良好的可读性和可
识别性。
03
图形创意的表现手法
2024/2/2
6
02
图形创意基础知识
2024/2/2
7
图形的分类与特点
具象图形
以客观物象为素材，经过提炼、 概括和变化，突出其本质特征形 成的图形，具有鲜明的形象特征
《图形创意设计》PPT课件
32
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
33
24
圆形图形创意
25
圆形的联想
26
方形图形创意
27
联想练习
28
联想练习
29
30
字母图形创意
31
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
椅 面 和 椅 背
12
图形创意中的联想和想象
1314ຫໍສະໝຸດ 516同构创意欣赏
17
18
图形创意中的同构
利用不同元素之间存在的某些相似性质，按一定 的主题进行拼贴，或按某种内在联系与逻辑进行缝合。
共生同构
异影同构 19
正负同构
20
异影同构
21
换置同构
22
三角形图形创意
23
三角形的联想
图形创意设计
1
生活中的联想与想象
2
3
生活中的创意设计
4
5
6
创意来自于哪里？
7
1，虚实联想 构成主题思想的许多概念常常是抽象的，只存在于
精神和意念上的，但它却与看的见的形体相联。
8
2，类似联想 有些事物在外形上或内容上有相似特点
之处， 我们可以使这种类似的图形产生“共鸣
”。
9
10
11
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
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24
圆形图形创意
25
圆形的联想
26
方形图形创意
27
联想练习
28
联想练习
29
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字母图形创意
31
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
椅 面 和 椅 背
12
图形创意中的联想和想象
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17
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图形创意中的同构
利用不同元素之间存在的某些相似性质，按一定 的主题进行拼贴，或按某种内在联系与逻辑进行缝合。
共生同构
异影同构 19
正负同构
20
异影同构
21
换置同构
22
三角形图形创意
23
三角形的联想
图形创意设计
1
生活中的联想与想象
2
3
生活中的创意设计
4
5
6
创意来自于哪里？
7
1，虚实联想 构成主题思想的许多概念常常是抽象的，只存在于
精神和意念上的，但它却与看的见的形体相联。
8
2，类似联想 有些事物在外形上或内容上有相似特点
之处， 我们可以使这种类似的图形产生“共鸣
”。
9
10
11
《图形创意课件》PPT课件
历史
图形创意作为一种艺术形式，具有悠久的历史。从古代的岩画、壁画到现代的平面设计、广告设计等，都可以看 到图形创意的身影。随着社会的发展和科技的进步，图形创意不断发展和创新，呈现出多样化的风格和形式。
发展
随着计算机技术和设计软件的发展，图形创意的设计手段和技术不断更新和完善。设计师可以运用各种设计软件 和工具，创造出更加复杂、精细和生动的图形作品。同时，互联网和社交媒体的普及也为图形创意的传播和交流 提供了更加广阔的平台。
THANKS
虚拟现实与增强现实技术的融合
虚拟现实技术的沉浸式体 验
虚拟现实技术可以为用户提供身临其境的沉浸 式体验，为图形创意提供更加广阔的创作空间。
增强现实技术的互动性
增强现实技术可以将虚拟元素与真实环境相结合，为 用户提供更加丰富的互动体验。
虚拟现实与增强现实技术 的互补性
虚拟现实和增强现实技术在图形创意中可以相 互补充，共同为用户提供更加全面、深入的视 觉体验。
空间与透视的掌握
空间的表现手法
空间与透视的结合
了解表现空间的手法，如重叠、遮挡、 大小对比等，营造出图形的空间感。
将空间的表现手法与透视原理相结合， 创造出具有深度和立体感的图形效果。
透视原理与应用
掌握透视的基本原理和规律，如一点 透视、两点透视等，并应用于图形创 意中，增强图形的立体感和空间感。
后期制作
运用专业软件进行后期制作，包括色彩调整、排 版优化等。
输出成果
将最终设计成果输出为PPT课件，方便展示和分享。
05
图形创意的实践应用
海报设计中的图形创意
突出主题
通过创意图形吸引观众 元素直观、形 象地传达海报所要表达 的信息。
增强视觉冲击力
图形创意作为一种艺术形式，具有悠久的历史。从古代的岩画、壁画到现代的平面设计、广告设计等，都可以看 到图形创意的身影。随着社会的发展和科技的进步，图形创意不断发展和创新，呈现出多样化的风格和形式。
发展
随着计算机技术和设计软件的发展，图形创意的设计手段和技术不断更新和完善。设计师可以运用各种设计软件 和工具，创造出更加复杂、精细和生动的图形作品。同时，互联网和社交媒体的普及也为图形创意的传播和交流 提供了更加广阔的平台。
THANKS
虚拟现实与增强现实技术的融合
虚拟现实技术的沉浸式体 验
虚拟现实技术可以为用户提供身临其境的沉浸 式体验，为图形创意提供更加广阔的创作空间。
增强现实技术的互动性
增强现实技术可以将虚拟元素与真实环境相结合，为 用户提供更加丰富的互动体验。
虚拟现实与增强现实技术 的互补性
虚拟现实和增强现实技术在图形创意中可以相 互补充，共同为用户提供更加全面、深入的视 觉体验。
空间与透视的掌握
空间的表现手法
空间与透视的结合
了解表现空间的手法，如重叠、遮挡、 大小对比等，营造出图形的空间感。
将空间的表现手法与透视原理相结合， 创造出具有深度和立体感的图形效果。
透视原理与应用
掌握透视的基本原理和规律，如一点 透视、两点透视等，并应用于图形创 意中，增强图形的立体感和空间感。
后期制作
运用专业软件进行后期制作，包括色彩调整、排 版优化等。
输出成果
将最终设计成果输出为PPT课件，方便展示和分享。
05
图形创意的实践应用
海报设计中的图形创意
突出主题
通过创意图形吸引观众 元素直观、形 象地传达海报所要表达 的信息。
增强视觉冲击力
图形创意第三章共生图形(图文)实训+讲授课件
② 正负共生 也称反转图形或图 底转换图形
正形指画面中被认为是图的部分， 与之相对的负形是图之外的背景 部分
特点： 这种图形以图底正负反转的手法， 给人以视觉上前后交替的感觉
共生图形举例
共生图形举例
共生图形举例
共生图形举例
共生图形举例
共生图形举例
共生图形举例
共生图形举例
共生图形在海报中的应用
（注意：区分异形同构图形与置换图形）
3.4 共生图形
共生图形分为轮廓共生和正负共生图形两种
轮廓共生和正负共生的概念非常接近，很容 易混淆，所以在区分概念上需要格外注意
3.4 共生图形
① 轮廓共生是利用形与形之 间的轮廓线相互转换借用
特点： 能以尽可能少的线条表现更 多、更丰富的含义
3.4 共生图形
IBM公司 海报设计
共生图形在海报中的应用
共生图形在海报中的应用
共生图形在LOGO设计中的应用
共生图形在LOGO设计中的应用
课堂练习
1. 根据关键词“口罩”，通过想象在纸上画出至 少3个共生图形的创意，创意要求有一定的意义 并给每个创意一个题目
注意：创意是重点，尽量发挥自己的想象
课堂练习
PHOTOSHOP
图形图像创意
主讲教师：张昊一
Байду номын сангаас
第三章 图形创意的构成形式
3.1. 同构图形 异形同构 异质同构
3.2. 置换图形 3.3. 影射图形 3.4. 共生图形 （3.5. 空间图形） 3.6. 文字图形
3.4 共生图形
共生图形是由不可分割的 两个部分图形 组成， 其中一部分图形是另一部分图形存在的条件， 彼此相互借用、相互依存、互生互长
正形指画面中被认为是图的部分， 与之相对的负形是图之外的背景 部分
特点： 这种图形以图底正负反转的手法， 给人以视觉上前后交替的感觉
共生图形举例
共生图形举例
共生图形举例
共生图形举例
共生图形举例
共生图形举例
共生图形举例
共生图形举例
共生图形在海报中的应用
（注意：区分异形同构图形与置换图形）
3.4 共生图形
共生图形分为轮廓共生和正负共生图形两种
轮廓共生和正负共生的概念非常接近，很容 易混淆，所以在区分概念上需要格外注意
3.4 共生图形
① 轮廓共生是利用形与形之 间的轮廓线相互转换借用
特点： 能以尽可能少的线条表现更 多、更丰富的含义
3.4 共生图形
IBM公司 海报设计
共生图形在海报中的应用
共生图形在海报中的应用
共生图形在LOGO设计中的应用
共生图形在LOGO设计中的应用
课堂练习
1. 根据关键词“口罩”，通过想象在纸上画出至 少3个共生图形的创意，创意要求有一定的意义 并给每个创意一个题目
注意：创意是重点，尽量发挥自己的想象
课堂练习
PHOTOSHOP
图形图像创意
主讲教师：张昊一
Байду номын сангаас
第三章 图形创意的构成形式
3.1. 同构图形 异形同构 异质同构
3.2. 置换图形 3.3. 影射图形 3.4. 共生图形 （3.5. 空间图形） 3.6. 文字图形
3.4 共生图形
共生图形是由不可分割的 两个部分图形 组成， 其中一部分图形是另一部分图形存在的条件， 彼此相互借用、相互依存、互生互长
图形创意设计PPT课件
视觉冲击原则
大胆用色
动态元素
运用鲜艳、对比强烈的色彩，吸引观 众的注意力。
适当添加动态效果，如动画、视频等 ，增强视觉冲击力。
创意构图
运用独特的构图方式，打破常规，给 观众留下深刻印象。
创意独特原则
创新思维
鼓励设计师发挥想象力，提出新 颖、独特的设计方案。
个性化表达
尊重设计师的个性与风格，打造独 具特色的设计作品。
三维图形设计在建筑、游戏、影 视等领域展现出巨大的创新潜力 。
AI技术在图形设计中的应用与挑战
智能化设计工具
AI技术可为图形设计师 提供智能化的设计工具 ，提高设计效率和质量 。
个性化设计
AI技术可根据用户需求 和数据分析，实现个性 化的图形设计，满足用 户多样化的需求。
创意与技术的融 合
AI技术在图形设计中的 应用需要平衡创意与技 术，避免过度依赖技术 而忽视创意的重要性。 同时，设计师需要掌握 一定的技术知识，以便 更好地利用AI技术辅助 设计。
支付宝APP界面设计，采用扁平 化设计风格，简化操作流程，提 高用户体验。
网站界面设计
苹果公司官网设计，运用大胆的 色彩和简洁的排版，突出产品特 点和品牌形象。
游戏界面设计
《王者荣耀》游戏界面设计，以 中国古代文化为设计元素，打造 独特的游戏风格。
包装金属质感的材 料和简约的设计风格，提高产品的档次感和 吸引力。
与众不同
避免模仿与抄袭，力求在设计上有 所突破与创新。
色彩搭配技巧
了解色彩心理学
掌握不同色彩对人心理的影响， 合理运用色彩搭配。
对比与调和
运用色彩的对比与调和手法，营 造出丰富的视觉效果。
主题色与辅助色
确定主题色，搭配适当的辅助色 ，形成统一的视觉风格。
(精选)图形创意(完整版) ppt
——托尼·巴赞
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
1 为了方便思考，以上几点均用文字搭架。 2 放开思维，快速思考并记录。
3 将有新鲜感的元素用图画鲜活起来，形成导图的闪光点。
4 将几个有趣的闪光点连接起来，发展成一个创意 雏形，继而提炼设计语言。
而是在特定思想意识支配下的对某一个或多个元素组合的 一种蓄意刻划和表达形式，有时是美学意义上的升华，有 时是富有深刻寓意的哲理给人们以启示。
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
“X”创意招贴
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练
Graphic Creativity
图形创意训练 Graphic Creativity
INTRODUCTION:
图形创意是一种有目的性的艺术符号的创造. 图形是设计作品的表现形式,是设计作品中敏感视觉中心.
图形语言准确又清晰地转述设计主题.
图形创意训练 Graphic Creativity
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
错觉图片 案例赏析
参考书目
图形创意训练 Graphic Creativity
大 脑 地 图------联想图形的训练方法: 在创意闪光处加入图形→
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
错觉图片 案例赏析
参考书目
大脑地图绘制步骤：
图形创意训练 Graphic Creativity
曾经这样说 : “ 一幅好的招贴，应该是靠图形语言说话而不是靠文字注解”。
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
1 为了方便思考，以上几点均用文字搭架。 2 放开思维，快速思考并记录。
3 将有新鲜感的元素用图画鲜活起来，形成导图的闪光点。
4 将几个有趣的闪光点连接起来，发展成一个创意 雏形，继而提炼设计语言。
而是在特定思想意识支配下的对某一个或多个元素组合的 一种蓄意刻划和表达形式，有时是美学意义上的升华，有 时是富有深刻寓意的哲理给人们以启示。
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
“X”创意招贴
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练
Graphic Creativity
图形创意训练 Graphic Creativity
INTRODUCTION:
图形创意是一种有目的性的艺术符号的创造. 图形是设计作品的表现形式,是设计作品中敏感视觉中心.
图形语言准确又清晰地转述设计主题.
图形创意训练 Graphic Creativity
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
错觉图片 案例赏析
参考书目
图形创意训练 Graphic Creativity
大 脑 地 图------联想图形的训练方法: 在创意闪光处加入图形→
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
错觉图片 案例赏析
参考书目
大脑地图绘制步骤：
图形创意训练 Graphic Creativity
曾经这样说 : “ 一幅好的招贴，应该是靠图形语言说话而不是靠文字注解”。