部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习

部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习1. 修改病句。

①小明这次考试没有考好,心情十分繁重。

②蚂蚱大吃一惊,看到小蚂蚁的表演。

③经过大家的耐心帮助,使我认识了自己的缺点。

④在公共场所,我们应当自觉地保护清洁。

2. 修改病句①远远地看着它那美丽的羽毛。

②我们真愿意它在苇秆上多停一会儿。

3. 按要求写句子①天空挂着圆月。

(扩写句子) ______②从这件事中,受到很大的教育。

(修改病句) ______③树在风中摇摆。

(改为拟人句) ______④索溪峪的美使我们流连忘返。

(改为反问句) ______⑤雪花从天空中飘落下来。

(改为比喻句) ______4. 判断下面句子中的病因在哪里,将对应的序号写在括号里。

(1)我的老师大约有40岁左右。

()(2)妈妈无微不至地关怀。

()(3)奶奶又给我讲起过去的往事。

()(4)参加这次活动,受到很大教育。

()(5)当我们受到表扬时,千万不要自豪。

()5. 按要求改写句子。

①天空挂着月亮。

(扩句)②难道我们这样做有错吗?(改为陈述句)③白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。

(缩句)④春天到了,种子在长叶、生根、发芽。

(修改病句)⑤他从小生活在农村,他对农民有着浓厚的感情。

(用关联词把两句话合并成一句)6. 病句诊所。

①数学课上,大家热情地讨论。

②昨天晚上,刮了一天的大风。

③参加运动会的有我们班的体育委员小明和我们班的男同学。

④我们通过并讨论了《班级公约》。

⑤我们应该把教室打扫。

7. 病句诊所。

①作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。

②祖国的主权需要我们来保卫。

③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。

④我们改正并发现了错误。

⑤做题时,我们要培养认真。

8. “波浪不断地向树干冲刷,甚至被连根拔起。

”这句话是病句。

9. 句子园地(按要求改写句子)。

(1)南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕(缩句)(2)楚王说:“实话实说,我不生气。

”(改成转述句)(3)你连这最简单的道理都不懂。

(改成反问句)(4)我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。

句子的病因是:______改后的句子是:______10. 下面的句子中没有语病的一句是()A .粮食作物是小麦。

B .这次考试,同学们的成绩普遍提高了。

C .他出席了这次数学竞赛。

D .我们大概用了一星期左右的时间,修好了花圃。

11. 按要求完成句子。

(1)绿色推开了春天的门,雷雨推开了______的门,______推开了秋天的门,______推开了______的门。

(续写句子)(2)上课时,小红的眼睛目不转睛地盯着黑板。

(用修改符号改病句)(3)母亲闲不住,在窗外一块巴掌大的地方种上了草莓。

以上句子运用的修辞手法是:______12. 按要求改写句子。

①为了让孩子复明,父母把孩子带到城里来了。

(改成“被”字句)②阿姨,难道你是用双拐走路的吗?(换个说法,意思不变)③红红的“番茄太阳”一直总是放在我的心中,温暖着我的心。

(修改病句)④我以为我妈有100多斤以上。

(修改病句)⑤母亲竟然这么轻,我心里很难过和注视。

(修改病句)⑥每个人都要爱护比自己弱小的人。

(修改病句)13. 认真修改病句。

(1)老师让我们注意安全,防止不发生事故。

(2)教育部进一步放宽高考招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

(3)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要增加我们的士气。

14. 修改病句(1)我估计他这道题一定做错了。

(2)同学们撑着雨伞书包去上学。

(3)英语对我很感兴趣。

15. 修改病句。

①全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。

②妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。

③两个新旧社会,真是鲜明对比呀。

④公园新设了两个国外援进的游乐项目。

⑤小云的歌唱得有声有色。

16. 按要求完成句子。

(1)他是保卫世界和平的光荣战士。

(改为反问句)(2)科学家经过重复研究,终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(修改病句)17. 下面四个句子中,没有语病的一句是()A .听到这个消息,我小声地议论着。

B .因为他迟到了十分钟,因此错过了这趟校车。

C .通过社会实践活动,我们接触了社会、开阔了视野。

D .同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。

18. 按要求改写句子。

①普罗米修斯被希腊大英雄赫刺克勒斯救了。

(改成“把”字句)②传说在很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌一团。

(改为比喻句)③人们敬佩普罗米修斯。

(改为反问句)④老师对我的要求很严肃。

(修改病句)⑤我小心翼翼地摘下了这些美丽的花儿。

(缩写句子)19. 按要求写句子。

①这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。

(改为反问句)②我对老师说:“老师,请您相信我,我会进步的。

”(改为转述句)③下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室。

(修改病句)④他整个身子被一团烈火包住了。

(改为“把”字句)20. 读一读,改一改。

我家养了白兔一只。

它长着两只长长的耳朵,一对大眼睛红宝石似的。

毛茸茸的小尾短短的。

前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的。

可爱极了。

21. 按要求写句子。

①植树造林,绿化祖国,这种好事难道我们不应该去做?(给句子换个说法,意思不变)。

②我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。

(改成拟人句)③奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。

(用划线的词语造句)④让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)⑤万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。

(修改病句)22. 在用错的词语下面画上横线,把正确的写在横线上。

①远处,几座小山在云雾中时隐时现。

______②过了很久,钱唐江才重复了平静。

______③午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷在滚动。

顿时,人声沸腾。

______23. 修改下列病句①我们要学习他刻苦钻研,认真学习。

②我穿上洁净的衣服,把脏衣服脱了下来。

③纤夫们为了得一块面包,不得不低价贱卖自己的劳动。

④尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成。

⑤古代中国是世界四大文明古国。

24. 按要求完成句子练习。

(1)不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

(用加横线的词造句)(2)找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。

《红楼梦》是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。

25. 下列句子中没有错误的一项是()A .非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。

B .通过教育,使我明白了许多做人的道理。

C .我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

D .记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

26. 用修改符号修改下面一段话。

(5处错误)以前,语文学科对我不怎么感兴趣。

自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。

我认识到语文是一门基础学科,就开始下苦功学习。

如今,阅读能力和写作水平都有了进步。

我还要陆续努力,精益求精。

27. 下列句子没有语病的一句是()A .河南省的人口是我国最多的省份。

B .我们尽管要学好课本上的知识,还要进行课外阅读,拓宽知识面。

C .我这次考试的成绩不是很理想。

D .我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。

28. 修改病句。

①我买了一本书籍。

②在老师的帮助下,改正错误。

③每个人的脸上都流露出愉快的笑声。

29. 句子练练坊。

(按要求改写句子)(1)活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。

(缩句)(2)这恰好表明有数不尽的骆驼。

(改为反问句)(3)充气雨衣是小林发现的。

(修改病句)(4)在横线上填上恰当的词语,使句子表达的意思更加具体。

______草地上盛开着______的野花。

(5)尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

(用划线的词语写句子)30. 读读下面的句子,把错误的地方改正过来。

(用修改符号在原句上修改)①我每天晚上收听广播和电视。

②妹妹虽然年纪小,却很智慧。

③听了抗洪英雄的报告,受到深刻教育。

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2023年部编版五年级下册语文句型转换及修改病句练习(含参考答案)

2023年部编版五年级下册语文句型转换及修改病句练习(含参考答案)

句型转换及修改病句练习一、反问句变陈述句1.我们怎能忘记老师的谆谆教导?2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?4.这点小事,难道还要妈妈担心吗?5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?6.蜻蜓飞得那么快,哪里追得上?7.如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?8.他们就不想再见一见儿子的遗容吗?9.他们的父母难道就不悲痛吗?10.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?二、陈述句变反问句1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2.威尼斯是世界闻名的水上城市。

3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

4.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

三、改为转述句1.外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。

”2.张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

”3.李老师兴奋地说:“拔河比赛我们班战胜了五(1)班,获得了冠军。

”4.王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。

”5.田忌对孙膑说:“想不到你也来挖苦我!”6.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。

”7.船长喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”8.我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。

”9.齐威王对田忌说:“怎么,难道你还不服气?”10.小红说:“桂林山水太美了,你们想不想去看?”四、缩句1.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

2.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

3.小艇穿过一座座形式不同的石桥。

4.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

5.田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开赛马场。

五、修改病句1.春天来了,越来越暖和了。

2.洒在沙滩上,沙滩上一片银白。

3.学了《自相矛盾》这一课受到了教育。

4.雷锋全心全意为人民服务的事迹值得大家学习。

5.联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。

6.祖父的菜园子里种了樱桃、李子、小白菜等水果。

7.我经常阅读、看科幻小说。

8.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。

部编版五年级语文下册期末《修改病句》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末《修改病句》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末专项修改病句时间:40分钟满分:100分一、下列句子的病因是什么?选一选。

(填序号)(18分)1.李老师上课时对我们的态度非常严格。

( )2.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。

( )3.公园里开满了。

( )4.班长把同学们的意见反应给老师。

( )5.这里的情况,对于我们已经很熟悉了。

( )6.这是一种理想的清洁洁具。

( )二、用修改符号修改病句。

(27分)1.读了《青山处处埋忠骨》之后,使我深受感动。

2.汉字是世界上人口使用最多的文字之一。

3.在寒假期间,我们每天都在网上使用和学习。

4.荷兰的牧场是一个鲜花盛开的国家。

5.校园里种了各种各样的树,有月季、梧桐、松柏等。

6.观众们的眼睛目不转睛地盯着运动员们。

7.经过治疗,奶奶的病很快恢复了健康。

8.在班委会上,班干部们交换了深入地意见。

9.如果大家都遵守交通规则,就有了保障。

三、下列句子是病句吗?在病句后打“√”。

(18分)1.早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

( )2.这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。

( )3.阅读名著虽然可以积累知识,提高文学素养,但是会让我们受益无穷。

( )4.夜晚,朗润园荷香远溢,宿鸟幽鸣,真是赏月胜地。

( )5.北京冬奥会上,中国运动员共获得九枚金牌,真令人自负啊!( )6.孙膑对田忌说:“只要改变马的出场顺序,我们就能赢得比赛。

”( )四、修改病句,把正确的句子写在下面的横线上。

(15分)1.全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。

_____________________________________________________2.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。

_____________________________________________________3.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。

_____________________________________________________4.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效的措施。

小学五年级部编语文下学期修改病句专题练习题

小学五年级部编语文下学期修改病句专题练习题

小学五年级部编语文下学期修改病句专题练习题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 修改下面的病句。

(1)学校举办了美术和绘画展览。

______________________________________。

(2)我们从小要养成爱劳动。

____________________________________。

(3)大家都说今天的活动是最有意义的一天。

____________________________________。

(4)经过讨论,终于确定了下一步的行动方案。

_____________________________________。

2. 修改病句。

1.学生、领导、老师都参加了开学典礼。

_______________________________________2.这个村很好执行了党的富民政策。

现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。

_______________________________________3.对于自己的路。

他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。

_______________________________________4.人民的生活水平正在不断地改善。

_______________________________________5.战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。

_______________________________________3. 我会改正下面有错误的句子。

(1)今天中午下了整整一天的大雨。

_____________________________________(2)我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。

________________________________________(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和水平。

____________________________________(4)农贸市场上,有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的蔬菜。

部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习

部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习

部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习1.修改病句。

①小明这次考试没有考好,心情十分繁重。

②蚂蚱大吃一惊,看到小蚂蚁的表演。

③经过大家的耐心帮助,使我认识了自己的缺点。

④在公共场所,我们应当自觉地保护清洁。

2.修改病句①远远地看着它那美丽的羽毛。

②我们真愿意它在苇秆上多停一会儿。

3.按要求写句子①天空挂着圆月。

(扩写句子)②从这件事中,受到很大的教育。

(修改病句)③树在风中摇摆。

(改为拟人句)④索溪峪的美使我们流连忘返。

(改为反问句)⑤雪花从天空中飘落下来。

(改为比喻句)4.判断下面句子中的病因在哪里,将对应的序号写在括号里。

(1)我的老师大约有40岁左右。

()(2)妈妈无微不至地关怀。

()(3)奶奶又给我讲起过去的往事。

()(4)参加这次活动,受到很大教育。

()(5)当我们受到表扬时,千万不要自豪。

()5.按要求改写句子。

①天空挂着月亮。

(扩句)②难道我们这样做有错吗?(改为陈述句)③白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。

(缩句)④春天到了,种子在长叶、生根、发芽。

(修改病句)⑤他从小生活在农村,他对农民有着浓厚的感情。

(用关联词把两句话合并成一句)6.病句诊所。

①数学课上,大家热情地讨论。

②昨天晚上,刮了一天的大风。

③参加运动会的有我们班的体育委员小明和我们班的男同学。

④我们通过并讨论了《班级公约》。

⑤我们应该把教室打扫。

7.病句诊所。

①作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。

②祖国的主权需要我们来保卫。

③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。

④我们改正并发现了错误。

⑤做题时,我们要培养认真。

8.“波浪不断地向树干冲刷,甚至被连根拔起。

”这句话是病句。

9.句子园地(按要求改写句子)。

(1)南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕(缩句)(2)楚王说:“实话实说,我不生气。

”(改成转述句)(3)你连这最简单的道理都不懂。

(改成反问句)(4)我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。

部编版五年级语文下册病句修改专项同步练习

部编版五年级语文下册病句修改专项同步练习

部编版五年级语文下册病句修改专项同步练习1. 按要求写句子。

①在河边大树下,我们发现了几只小船。

(缩句)②昨天是我的眼睛骗了我。

(改成“把”字句和“被”字句)③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

(修改病句)④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)2. 根据提示改写句子。

①夹竹桃把影子投到墙上。

(改成“被”字句)②这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(换个说法,意思不变)③我特殊喜欢月光下的夹竹桃。

(修改病句)④我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比茂盛的生命力。

(修改病句)⑤广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种姿态。

(修改病句)⑥我的心里觉得这景象十分奇怪,十分有趣。

(修改病句)3. 用修改符号修改病句。

①蓝蓝的天空,飘浮着几朵白色的白云。

②夏天天气很闷热,我经常每天到小河里去洗澡。

③大家的笑脸上都洋溢着笑容。

4. 比较句子,选择你认为更简洁更准确的句子。

①______A.怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?B.怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?②______A.差不多教过我们的老师都在我的本子上“留了影”。

B.教过我们的老师差不多都在我的本子上“留了影”。

③______A.说得我的脸顿时臊得通红,火辣辣地一阵热。

B.臊得我的脸上顿时火辣辣地一阵热。

第二处:缺少通知地点。

第三处:缺少落款时间。

6. 按要求写句子①难道小嘎子摔跤会单凭力气吗?(改为陈述句)②病重得不能说话一连三天。

(修改病句)③小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。

(改为比喻句)④只有我能知道你的意思!(改为反问句)⑤他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。

(缩句)7. 修改病句。

①不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

②已经把连长交给我的任务顺利实行了。

③同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

④我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

8. 用修改符号修改病句①一年四季中,秋季是最喜欢我的日子。

②哥哥爱看《西游记》、《中国少年报》、《十万个为什么》等课外书。

小学五年级语文下册病句修改专项练习·部编版(人教)

小学五年级语文下册病句修改专项练习·部编版(人教)

部编版五年级语文下册病句修改专项练习1. 下列句子中,没有语病的一项是()A .刘明是我们班的八大写作高手。

B .昨天上午下了一天的雨。

C .寒风呼啸而来,吹得人瑟瑟发抖。

2. 按要求写句子。

(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改写成陈述句)(2)太阳升起来了。

(扩句)(3)一棵高大的橡树挺立在路旁。

(改为比喻句)(4)我一定接受你的意见,努力改进缺点,(修改病句)3. 读句子,按要求做答。

①森林里有-匹身躯庞大,性情凶恶的睛熊。

(缩句)②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。

(修改病句)③国王为儿子的英勇,人民对儿子的怀念而感到安慰。

(改为反问句)④要足我军的武器装备不远远落后于美围,敌人能这么猖狂吗?(改为陈述句)4. 修改病句。

我家有小猫一只。

它全身都是黑色的,毛在阳下闪闪发亮。

5. 按要求改写句子。

①普罗米修斯被希腊大英雄赫刺克勒斯救了。

(改成“把”字句)②传说在很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌一团。

(改为比喻句)③人们敬佩普罗米修斯。

(改为反问句)④老师对我的要求很严肃。

(修改病句)⑤我小心翼翼地摘下了这些美丽的花儿。

(缩写句子)6. 按要求改写句子。

①随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

(用划线的词写句子)②人们都说:“桂林山水甲天下。

”(改为疑问句)③柳条拂过水面。

(扩句)④白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。

(缩句)⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。

(修改病句)7. 按要求写句子。

(1)修改病句:鲁迅如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。

(2)下面的话如果要说得委婉些,应该怎么表达,请写下来。

亮亮,快把彩笔还给我。

(3)展开联想或想象,选择下面一个句子把它写得生动具体。

A.风一吹,蒲公英飞起来了……B.笼中的小鸟……(4)“科学家提出了许多设想,例如,在火星或月球上修建移民基地。

”这句话运用了举例子的说明方法,请运用这种说明方法补写句子。

最新部编版五年级语文下册病句修改专项全能训练

最新部编版五年级语文下册病句修改专项全能训练1. 用修改符号修改下面的病句。

①他完成了一次又一次的艰巨任务。

②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

③在风景秀丽的黄山顶上看日出。

2. 句子加工厂。

(1)小光对我说:“老师叫你去。

”(改为间接引语)(2)雷锋精神是全国人民学习的榜样。

(修改病句)(3)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。

(缩句)(4)用“不是……也不是……而是……”的格式造句。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。

3. 改病句。

①教室里传来了雷鸣般的掌声。

②我国有世界上没有的万里长城。

③山川、河流把朝霞染得一片通红。

④妈妈买了苹果、梨子、茄子、苦瓜等水果。

4. 修改下列句子中有毛病的句子。

(用修改符号在原句上修改)①斯塔笛家并不丰富,卖不起多少书,可他把用心积累起来的每一个铜子儿,都花在了书店里②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。

③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。

5. 修改病句(1)我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。

(2)在梦中,我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。

(3)博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。

(4)为了使你的推销打动顾客,你虽然可以把商品进行现场演示。

6. 用正确的修改符号修改病句。

(1)王晓红非常爱护时间。

(2)我怀着高兴愉快的心情走上领奖台。

(3)北京的秋天是个美丽的地方。

7. 下列句子没有语病的一句是()A .河南省的人口是我国最多的省份。

B .我们尽管要学好课本上的知识,还要进行课外阅读,拓宽知识面。

C .我这次考试的成绩不是很理想。

D .我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。

8. 按要求写句子。

(1)蜜蜂在花丛中飞来飞去。

(改为拟人句)(2)同学们观看演出。

(把句子写具体)(3)用修改符号修改病句。

①我的家乡是韶关人。

②他穿好衣服和帽子走出家门。

部编版语文五年级下册【期末复习】常见病句修改练习题(附答案)

部编版语文五年级下册【期末复习】常见病句修改练习题(附答案)1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。

2、下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。

3、我们把教室打扫得整整齐齐。

4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。

5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。

6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

7、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

8、我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。

9、老人和年青的青年都爱看体育节目。

10、队会上,队员们基本上都发表了意见。

11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。

12、同学们要校园环境的整洁。

13、你的意见我基本上同意,完全赞成。

14、漫山遍野到处开满了花。

15、今天,我很快完成了语文和各科作业。

16、我们要做到讲究卫生的习惯。

17、当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。

18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。

19、小刚成了光荣的少先队。

20、人民的生活水平比过去增加了。

21、少先队员们十分爱惜大自然。

22、人民的生活水平比过去发展了。

23、他喜欢踢足球和乒乓球。

24、秋天的北京是个美丽的季节。

25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。

26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。

27、他的学习成绩比过去增加了。

28、锯是鲁班发现的。

29、我们应该爱护时间。

30、学语文要养成天天诵读的行为。

31、小周接受了虚心地同学们的建议。

32、小红家培养了一只可爱的小花猫。

33、上课的时候,发言很积极。

34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。

35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。

36、在老师的帮助下,我很快地克服了错误。

37、在联欢会上,同学们热情地欢乐。

38、虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。

39、上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。

40、“六一”那天,我班演出了大合唱和文娱节目。

41、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

42、气象小组的同学们每天考察天气的变化。

部编人教版五年级语文下册病句修改专项同步练习

部编人教版五年级语文下册病句修改专项同步练习1. 认真修改病句。

(1)老师让我们注意安全,防止不发生事故。

(2)教育部进一步放宽高考招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

(3)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要增加我们的士气。

2. 按要求写句子(1)例:我要是一答应,就会被青头发现吧。

(用划线词写句子)(2)例:只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

(用划线词写句子)(3)枫叶火红。

(扩句)(4)太阳落山了,小鸟儿全部不见了踪影。

(改为拟人句)(5)照样子,补全句子。

如果我是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果我是______,那快乐就是______。

(6)修改病句。

①我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

②我们从小要不吃零食的好习惯。

3. 下面每个句子都有问题,请你认真找一找,再用修改符号修改。

在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。

我想来想去反复思考,总是找不到思路。

老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。

我赶紧震作精神,动起手来。

忽然,很快找到了门路,难题攻破了。

原来,只有方法得当,难题就不难了。

4. 用修改符号修改下面一段话。

(5处错误)以前,语文学科对我不怎么感兴趣。

自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。

我认识到语文是一门基础学科,就开始下苦功学习。

如今,阅读能力和写作水平都有了进步。

我还要陆续努力,精益求精。

5. 修改下面的通知。

其内容是学校大队部通知各班班长于2018年12月7日上6. 下列句子中,没有语病的一句是()A .老一辈建设者为了西部的发展和繁荣献出了青春和热血。

B .同学们要不断改善缺点,发挥优点,取得更大进步。

C .市政府追认李华同志为“见义勇为”的荣誉称号。

D .在好朋友们的帮助下,使我很快有了进步。

7. 用修改符号修改下列病句。

①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

②这幅画大约已经有八九百年的历史了。

新部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习

新部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习1. 小明读了《西游记》这本书之后,给孙悟空写了一则简讯,其中有两处语病,请你用修改符号帮他改一改。

孙悟空,你好!读了你降妖除魔的故事,我非常深受感动。

我决心学习向你,做一个勇敢、坚强、有责任心的人。

2. 修改病句。

①我们要热爱花草树木。

②我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

③虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。

④玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

3. 按要求改写句子。

(1)这皂荚不正好用来洗手吗?(改为陈述句)(2)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)(3)用修改符号修改下面的句子。

爸爸送了我美丽的一条裙子。

(4)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。

(用划线词语仿写句子)4. 修改病句①这篇文章大约可能超过五百字。

②小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

③不知谁开了一枪,把树上的鸟儿几乎全吓跑了。

5. 认真修改病句。

(1)老师让我们注意安全,防止不发生事故。

(2)教育部进一步放宽高考招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

(3)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要增加我们的士气。

6. 修改病句①《红楼梦》是四大名著。

②一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢?③小胖墩儿跳起来,立刻马上后退两步。

④他还给自己立下一个规矩,哪怕有白点,白刷不要钱。

7. 用学过的修改符号修改病句。

①是举世闻名的建筑。

②“六一”那天上午,我参加了一天的游园活动。

③日本的小泽征尔是音乐指挥家世界著名的。

④我们从小要养成爱清洁讲卫生的行为。

8. 修改下列病句。

①考试结束了,他首先第一个走出教室。

②这台电冰箱的造型很美观、耐用。

③今年我十分荣幸地被评为市十佳少先队。

④印刷术是我国古代的四大发明。

9. 按要求完成下列句子。

(1)乡下人家,______住着小小的房屋,______总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜。

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