云南省楚雄彝族自治州2020版六年级上学期语文期末考试试卷(II)卷

云南省楚雄彝族自治州2020版六年级上学期语文期末考试试卷(II)卷
云南省楚雄彝族自治州2020版六年级上学期语文期末考试试卷(II)卷

云南省楚雄彝族自治州2020版六年级上学期语文期末考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累与运用。 (共10题;共45分)

1. (13.5分)看拼音写词语。

guān xìchuán bōxū yào xiū jiàn

________________________________

2. (1分)下列加下划线的字注音全部正确的一项是()。

A . 魁梧wú扁舟piān卑鄙bǐ潜滋暗长qián

B . 怂恿sòng逮捕děi遒劲jìn忧心忡忡.chōng

C . 狡黠xié惩罚chěng歼灭jiān满载而归zǎi

D . 解剖pōu嫉妒jí狙击zǔ锲而不舍qì

3. (2.5分)加偏旁组字再组词(至少有一个是本课出现的)

劳________ ________ ________ ________

每________ ________ ________ ________

夭________ ________ ________ ________

止________ ________ ________ ________

4. (3分)给划线字选择恰当的解释,把序号写在横线上

①白:A.像雪一般的颜色 B.清楚 C.没有什么东西 D.没有效果

白色________ 一穷二白________ 白费力气________ 真相大白________

②闻:A.听见 B.听见的事情 C.用鼻子嗅D.有名望的

闻所未闻________ 闻名________ 闻一闻________ 见闻________

③绝:A.断绝 B.独一无二 C.穷尽D.没有出路

绝技________ 绝路________ 滔滔不绝________ 与世隔绝________

5. (14.0分)用适当的量词填空。

一________大象一________船一________秤一________墙

一________线一________大树一________柱子一________石头

6. (4分)选词填空

不动声色若无其事漫不经心

①杰克________地走到桌前,端起烛台,说“天真冷,我去柴房抱些柴来生个火吧。”

②伯诺德夫人________地慢慢说道:“先生,要知道,柴房里很黑……”

③杰奎琳________地打了个懒懒的哈欠,走到少校面前。

7. (1分)王昌龄《出塞》“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是指()

A . 地点

B . 官职

C . 人物

D . 武器

8. (1分)根据你对对联的理解,“一径竹阴云满地”的下联应是()

A . 青草池塘彩燕飞

B . 一城山色半城湖

C . 半帘共影月笼纱

D . 近水遥山皆有情

9. (1分)()因为输血不幸上了艾滋病。

A . 艾迪

B . 德诺

10. (4分)按要求写句子。

用“袭击”写一句话。

二、阅读。 (共6题;共35分)

11. (5分) (2018三上·福田月考) 根据日积月累,把下面的句子补充完整。

(1)聪明在于学习,________。

(2)路人借问遥招手,________。

(3)为________而读书。

(4) ________,只要肯登攀。

12. (3.5分)在横线上填上恰当的词语。

________的石板 ________的出口 ________的泉水 ________的姑娘

________的头发 ________的花环 ________的大树 ________的女儿

13. (9.0分)按照课文《猴王出世》内容填空。

那猴在山中,却会行走跳跃,________草木,________涧泉,________山花,________树果;与狼虫为________,虎豹为________,獐鹿为________,猕猿为________;________石崖之下,________峰洞之中。

14. (3分) (2018六上·长春期中) 阅读下文,回答问题

我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语

气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?

政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!

我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!

(1)给短文加一个合适的题目。

(2)按要求写词语。

写近义词:赞许——________ 夸耀——________

写反义词:增强——________ 保护——________

(3)给划线的字选择合适的解释,把序号写在横线上。

①算:A.作罢,不再计较;B.计算数目;C.当做、认做,值

给7块钱吧!2角5分就算了。________

你可能会说:2角5分算得了什么?________

②腾:A.奔跑或跳跃;B.空出来,挪移;C.升到空中

省得再把盒子里的食品腾到碟子里。________

万马奔腾。________

(4)联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。

①这“2角5分”是对“我”________,这样做的奖赏,是对“我”具有________意识的肯定。

②“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有________、________等。

③“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是________、________等。使用它们的好处是________。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物________的感情。

(5)作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请找出原文中的语句。

(6)环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句话告诫大家注意保护环境。

15. (3.5分)阅读下文,回答问题

①夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时,一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!

②我常常想,生命是什么呢!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!

③许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心脏,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。

④虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸。但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

⑤从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为‘它奋斗,勇敢地活下去。

(1)

解释第②自然段中加横线的词语在文中的含义。

擎天撼地:________

肃然起敬:________

(2)

“我”忍不住放了小飞蛾的原是________。

(3)

小瓜苗才存活了几天,为什么说它有“擎天撼地的生命力”?

(4)

①②③自然段中的三个事例,分别从三个角度给了作者强烈的生命意识。这三个角度分别是:________,________,________。

(5)

作者对生命的思考可分为三个层次。仿照下面对第一层次要点的概括,归纳第二、三层次思考的要点。

第一层次:要对自己负责,好好使用生命,让人生有意义。

第二层次:________

第三层次:________

(6)

下列对文章内容的理解,有误的一项是()

A . 作者呼唤“生命”,表达了强烈的生命意识和积极的人生态度。

B . 写小飞蛾,是为了告诉人们:小飞蛾是一条生命,一切生命都有强烈的求生欲望。

C . 心脏的跳动,让“我”感受自己的生命,强烈的生命意识震撼了“我”,让“我”严肃地思考人生。

D . 文章呼唤人们珍视生命,坚强勇敢,让自己有限的人生活得光彩而有价值。

16. (11.0分)阅读短文,回答问题。

废墟上的鲜花

偶尔从一本旧书里,看见一页昔日夹进去的小纸片。那是一篇小小的对话录,有这样一则美的随想——第二次世界大战刚刚结束的时候,人间到处一片废墟。有两个美国人去访问一家住在地下室内的德国居民。离开那里以后,两人在路上谈起了观感。

甲问道:你看他们能重建家园吗?

乙说:一定能。

乙反问道:你看到他们在黑暗的地下室的桌上放着什么了吗?

甲说:一瓶鲜花。

乙于是说道:任何一个民族,处在这样困苦灾难的境地,还没有忘记鲜花,那他们一定能够在这片废墟上重建家园。

说得多好哇!半个多世纪后的今天,当读到这几句短短的对话,我依然感到震动不已。我仿佛正面对着一束开放在黑暗而潮湿的地下室里充溢着芳菲的鲜花。它们是蔷薇呢,还是雏菊,这都无关紧要。重要的是,它们预示着希望、自由和平安!就在这静谧而寒冷的南方的冬夜,在一盏闪着朦胧的橘红色的光芒的八瓦台灯下,我把这篇小小的对话录夹进了心爱的书中。我不知道什么时候什么场合又会翻见到它,更不知道我再一次面对它们又有着怎样的情思。

(1)

上文中所写的一则小事发生的时间是________,地点是________,主要人物是________,写这篇文章则在________年之后。

(2)

“这都无关紧要”中“这”指代的是:________,“无关紧要”的原因是:________。

(3)

“当读到这几句短短的对话,我依然感到震动不已”中“依然”表明________,所以这个词不应省略。

(4)

“黑暗而潮湿的地下室里充满着芳菲的鲜花”改为“地下室里的鲜花”好不好)?理由是什么?

三、作文。 (共1题;共20分)

17. (20分)题目:我学会了_________

在生活中,你也许学会了做饭,学会了骑自行车,学会了游泳,学会了勇敢,学会了……请你回忆一下,在学习本领的过程中有哪些有趣的事?先把题目补充完整,再把学会的过程写清楚,写出真情实感,不少于250字。

参考答案一、积累与运用。 (共10题;共45分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、7-1、8-1、

9-1、

10-1、

二、阅读。 (共6题;共35分) 11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

13-1、14-1、

14-2、

14-3、

14-4、14-5、14-6、

15-1、15-2、15-3、

15-4、

15-5、15-6、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

三、作文。 (共1题;共20分)

17-1、

小学六年级语文第二学期期末试卷及答案

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必修二期末测试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 第I卷(阅读题) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成任务1-3题 人生的四种境界 张世英 按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度,人生境界可分为四个层次,即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。 最低的境界为“欲求境界”。人生之初,在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望,故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后,生活于越来越高级的境界时,此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中,也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界,而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。 第二种境界为“求知境界”。在这一境界,自我作为主体,有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识,掌握了规律,人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以,求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后,而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看,也显然比欲求境界高一个层次。 第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生,也许稍后。就此而言,把道德境界列在求知境界之后,只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言,则道德境界之高于求知境界,是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感,这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力,把自己看作是命运的主人,而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程:当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来时,其道德意识从“我们”出发,推及“我们”之外的他人。 人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系,它把对象融入自我之中,而达到情景交融的意境;审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样,审美境界既超越了认识的限制,也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制,而成为超然于现实之外的自由境界。 在现实的人生中,这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界,只不过现实的人,往往以某一种境界占主导地位,其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人,某人是高级境界、高级趣味的人,某人是以道德境界占主导地位的道德家,某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、

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小学六年级语文期末试卷二

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②写反义词:个性──爱戴──深奥──老实── 6、我能根据下列意思写出课文中的词语(4分) 1比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。() 2 比喻原来说不清楚的事终于真相大白() 3形容担心祸患临头,十分恐惧不安。() 4 心里七上八下安定不下来,形容胆怯,对事情没有把握。() 7、我能正确选择下面关联词语填空。(4分) 不管……都……如果……那么……不但……而且……宁愿……也…… 1、()我走到哪里,妈妈亲切的关怀话语()牢记在我心间。 2、()月球上有我们人类赖以生存的物质,()月球将会成为我们的第二个家园。 3、我们()要学好语文,()还要学好其他各门功课。 4、小小的沙粒()钻进黑暗的蚌壳里,()不愿同其他的沙粒一起在海边嬉戏。因为它知道,只有经受长时间的磨难,才会成为光彩夺目的珍珠。 8、我能按要求改写句子。(4分) 别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句) 王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句

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高一上学期期末统测语文试卷

高一上学期期末统测语文试卷 考试虽然从上学开始就始终伴随, 但真正理解考试的意义的学生,其实对于学生来说,考试是巩固的一种形式,以下小编为大家整理了高一上学期期末统测语文试卷,赶紧来学习一下吧! 高一上学期期末统测语文试卷 一、默写(本大题1小题,共14分,每空1分。) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(14分) (1)看万山红遍,;漫江碧透,。(毛泽东《沁园春长沙》) (2)寻梦?撑一支长篙,,满载一船星辉,。(徐志摩《再别康桥》) (3)总角之宴,。,不思其反。(《诗经氓》) (4)还顾望旧乡,。,忧伤以终老。(《涉江采芙蓉》) (5) ,。绕树三匝,何枝可依?(曹操《短歌行》) (6) ,。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(陶渊明《归园田居》) (7)寄蜉蝣于天地,。,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》) 二、阅读(本大题9小题,共44 分。) 阅读下面的文言文,完成2-10小题。

(一) 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内; 或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于已,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 2. 解释下列加点词语的意思。(5分,每小题1分) ①或取诸怀抱:②放浪形骸之外:③况修短随化 ④不能喻之于怀:⑤亦将有感于斯文: 3. 将下列句子翻译成现代汉语。(7分) ①夫人之相与,俯仰一世。 ②虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。 4. “一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”这一句表达了作者怎样的生死观?(5分) (二) 晏平仲婴者,莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。既相齐,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,

部编版六年级语文上册 期末测试卷(二)(含答案)

期末测试卷(二) 考试时间:90分钟满分:100分 一、看拼音,写词语。(5分) 1.在这yōu jìnɡ()的夜晚,他坐在钢琴前,按下qín jiàn(),p ǔ xiě()出一首动听的乐曲。 2.山洪在páo xiào(),木桥在shēn yín(),情况越来越危险。 二、选择题。(12分) 1.下列句子中,加点字的字音或字形正确的一项是() A.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀.(zuì)满枝头。 B.山涧.(jiàn)里流淌出一条小溪,它在歌唱,在呼唤,在吐露心曲。 C.还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个象.皮雕成的脑袋, 做一套纸盔甲。 D.有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到来.茵河边的一个小镇上。 2.下列句子中,加点成语使用不当的一项是() A.山洪像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当 ....。 B.成长是跌跌撞撞 ....还依然向前的勇气。 C.老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚 ....。 D.班长斩钉截铁 ....的话语让大家坚定了完成任务的信心。

3.下列句子中,没有语病的一项是() A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《小学生日常行为规范》。 C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。 4.下面有关课文内容的表述,不正确的一项是() A.《开国大典》采用点面结合的写法,写出了开国大典的盛大与隆重,表 现了参加典礼的人们激动、兴奋的心情。 B.《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。 C.刘禹锡的《浪淘沙》(其一)主要表现的是淘金者对美好生活的向往。 D.课文《夏天里的成长》开头以中心句统领全篇,从有生命的事物写到无 生命的事物,再写人的成长。 三、请根据提示填空。(4分) 1.德国音乐家失聪《命运》人物:________ 2.书法楷书柳骨《玄秘塔碑》人物:________ 3.鲁迅希奇事少年刺猹作品:________ 4.贺知章书法草书龙成语:________ 四、按要求写句子。(9分) 1.把句子补充完整,描写人物入迷的样子。(2分) 状状看着戏台上______________________________________________ _______________________________________________________________。

深圳宝安华胜实验学校级高一入学考试语文试卷

深圳市宝安区华胜实验学校2019级高一入学考试语文试卷 (时间120分钟;满分;150分) 一、语言知识及其运用(42分) 1.下列句子加横线词语使用不正确的一项是()(3分) A. “正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经根深蒂固。 B. 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。 C. 谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。 D. 邓稼先被张爱萍将军成为“两弹元勋”,是当之无愧的。 2.下列句子没有语病的一项是()(3分) A. 因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。 B. 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。 C. 中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。 D. 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。 3.下列句子变换后意思发生变化的一项是()(3分) A. 原句:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花? 改句:如果宇宙没有生命,就不会从中开出灿烂的生命之花。 B. 原句:傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 改句:傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 C. 原句:多少年过去了,风儿把山顶岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密。 改句:多少年过去了,山顶岩石的表层被风儿化作了泥土,瘠薄而细密。D. 原句:传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。 改句:传统教育的目的不是寻求新知识,就是适应一个固定的社会制度。 4.下列咏史诗所歌咏的历史人物,每一选项前后不相同的是()(3分) A. 他年锦里经祠庙,梁父吟成恨有余/出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 B. 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神/云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟 C. 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色/一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来D.意态由来画不成,当时枉杀毛延寿/玉颜流落死天涯,琵琶却传来汉家 5.张阿姨生了一个儿子,小吴包了礼金表祝贺,下列贺词,哪个最合适?()(3分) A.于归之喜 B.弄瓦之喜 C.弄璋之喜 D.文定之喜 6.罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?()(3分) (甲)大启而宇,长发其祥。 (乙)交以道接以礼,近者悦远者来。 (丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新。 A. 甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者。 B. 甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者。 C. 甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者。 D.甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者。

高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)

高一第一学期期末考试语文试卷 本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 “厚德载物”的当下价值 “厚德载物”作为中华美德的一种概括,历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志,影响着一个国家、民族的长治久安。没有道德,哪来和谐?儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。 “厚德载物”,出自《周易·坤卦》“地势坤,君子以厚德载物。”通俗地说,厚德载物,就是地的本性是顺天而动的,人应效法地,以厚德宽容待人。所谓“厚德”即“大德”、“高德”,即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”,不仅专指万物,而且首先指一切人。“厚稳载物”,即以深厚的德泽育人利物。厚德载物强调容人、容物。做人要有深厚的道德修养,要胸怀宽广,气度宏大,既容人之短,恕人之过,更要宽厚待人。 “厚德载物”有利于培养现代道德人格,保证人生价值的实现。儒家追求“厚德”的君子人格,儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式。现代理想人格依然寄托着人们的期待和追求,它要求人们具有广博的爱心,有道义感,有道德操守,要正确处理义利关系,要有承担责任与苦难的勇气,等等。现代社会的发展越来越表明,一个人事业的成功与否,不仅取决于智力因素,而且还取决于非智力因素,特别是人的道德品行。凡是有作为、成大器者,无不具有高度的责任感、进取心、自信心等品质。 “厚德载物”督促人们追求高尚的精神生活,促进个人幸福。儒家强调人与动物的根本不同在于人追求精神生活,道德理性重视人的现实生活的精神维度,主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。儒家许多富有生命力的传统道德,如正义、诚实、信任、宽厚等等,已构成人们恒久的道德情怀,使人有尊严地生活。现实社会中,物质生活提高后,人的幸福感并不一定增加,人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌,还应有精神追求的乐趣。“厚德载物”思想能够培养人们的仁爱之心,使人克制人欲、减轻自私自利之心,爱他人、爱社会、爱人类、爱万物。道德高尚、胸怀博大的人才能得到最快的发展和感受人生的幸福。 “厚德载物”的人文特质有利于构建和谐社会。“厚德载物”作为一种博大的精神素养,它是播种和谐的种子。“厚德”强调个人内在道德修养,对构建和谐社会有其独特的意义。在竞争日趋激烈的社会现实中,如果我们注重自我修养,在人际互动中约束个人行为,减少人际摩擦,化解人际中的紧张与冲突,自然有利于形成稳定和谐的社会环境。在当今多元化、多样性的社会中,“求同存异、包容共济”,对于调节各种关系和矛盾,使社会和谐稳定发展至关重要。商品经济的发展强化了人们的竞争意识,但这并不排除道德领域中的宽容、宽厚。儒家“厚德载物”思想,对于培养现代公民的良好品行,树立良好的社会道德风尚,构建和谐社会,仍然具有十分重要的现实意义。 (选自《光明日报》2014年 12月21日) 1.关于“厚德载物”,下列表述不符合文意的一项是 A.“厚德载物”作为最高道德境界,对我们国家和民族的长治久安有着深远的影响。 B.“厚德载物”,是说人是顺天而动的,应效法大地,用“大德”、“高激”宽容待人。 C.“厚德载物”,就是以深厚的德泽育人利物,不仅德泽万物,而且首先要德泽一切人。 D.“厚德载物”,强调容人、容物,做人既要容人之短,恕人之过,更要宽厚待人。 2.关于“厚德载物的当下价值”的理解,下列表述不正确的一项是 A.“厚德载物”为现代理想人格提供了理论模式,有利于现代道德人格的培养和人生价值的实现。 B.“厚德载物”作为一个人事业成功与否的智力因素方面的重要内容,要求现代人具有广博的爱心,有道义感,有道德操守等。 C.“厚德载物”能培养现代人的仁爱之心,促使他们追求高尚的精神生活,使他们道德高尚、胸怀博大,得到发展和感受人生的幸福。 D.“厚德载物”有利于引导现代人加强自我修养,规范个人行为,对构建和谐社会有其独特的意义。 3.下列表述符合原文内容的一项是 A.“厚德载物”中的“物”,应该包括“人”和“物”两方面的内容,而且应该首先包括社会的“人”。 B.凡是有作为、成大器者,必定是道德品行高尚的人,因为人的道德品行决定了一个人的发展高度。 C.儒家许多富有生命力的传统道德,构成了人们恒久的道德情怀,他们的精神境界是后人无法企及的。 D.在当今社会中,“求同存异、包容共济”,是调节各种关系和矛盾、强化人们竞争意识的重要因素。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4-7题。 秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰:“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦、楚嫁女娶妇,长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺,陈轸独吊。王怒曰:“寡

2019-2020年高一长郡班分班考试语文试卷含答案

2019-2020年高一长郡班分班考试语文试卷含答案 温馨提示: 请将答案写在答卷上,注意答题规范,书写工整,良好的习惯将成就你的美好人生。 一、语文知识积累与运用(24分) 1.下列词语中加点的字注音,全部正确的一项是() A.裨.益(bì)酝酿.(niàng) 谛.听(tí)称.职(chèng)B.镌.刻(jùn)炽.热(zhì)殉.职(xùn)聘.请(pìn) C.归省.(shěng)汲.取(jí)裸.露(luǒ)澄.清(chéng) D.蓑.衣(suō)应和.(hè)自诩.(xǔ)蓦.地(mò) 2、选出下列词语没有错别字 .....的一组() A、长年累月随声附和一筹莫展栩栩如生 B、雷励风行侧隐之心如法炮制鬼鬼祟祟 C、莫名其妙肆无忌惮张慌失措刚愎自用 D、卑躬曲膝混然一体素味平生惹事生非 3.下面句子成语运用恰当的一项是() A.老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横...秋.。 B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看 ....。 C.西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而...就.。只有长期努力,才能取得成功。 D.为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,需要处心积虑 ....地给他们辅导。 4、下列句子没有语病的一项是( )

A、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 B.乔冠华是个从不设防的人,他能够在国际舞台上叱咤风云,却无法应对政治 生活中的阴谋和陷阱,最后付出的是宝贵的生命为代价。 C.据最新统计,目前社会上有近20%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。 D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所 产生的不良反应已经逐渐显现出来。 5.在下列语段空缺处填补还原语句,正确的一项是(3分) 爱心是,使饥寒交迫的人感到世间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是,使心灵枯萎的人得到 情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土 地上的甘霖④一片冬日的阳光 A.②③①④B.④②①③C.①③④②D.①②③④ 6.下面对名著内容表述不正确的一项是( )。 A. 《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生 死,便脱得赤条条,手拿两把板斧下井解救。 B. 《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖。“我”没有照她的教 唆去做。她却放出流言,说“我”偷了家里的东西。 C. 孩童时代的保尔被勒令退学后,到餐馆当童工。经常被厨子头毒打,遭 了不少罪。从此,历经生活的种种磨难。 D.漂流到荒岛后的鲁滨逊,看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。见此情景,

2020部编版六年级语文第二学期期末考试卷及答案

六年级第二学期期末考试 语文试卷 (时间:90分 满分:100分) 一、 写字展示。(4分) 再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲;明天,您一定因我们而荣光。 二、 基础知识。(35分) 1. 看拼音写词语,并用横线画出整体认读音节。(6分) yu án g ù bi ān p ào d ǎ ji ǎo m íng k è ji àn w ēi zh ī zh ù 2.给带点的字选择正确的读音。(3分) 匀称.(ch èn ch èng ) 铺.户(p ū p ù) 华.罗庚(hu à hu á) 阻挠.(r áo n áo ) 僻.静(p ì b ì) 锲.而不舍(q ì qi è) 3.用换词(一字词或两字词)的方式解释下列各句中“好”字的意思。(4分) (1)今天好热啊!( ) (2)这道题好做。( ) (3)小猫好动。( ) (4)好,我马上就去。( ) 4.圈出句中的错别字并改正在括号中。(3分) (1)肖师傅已顽强的意力,战胜了病磨,不久便重反工作岗位。( ) (2)老战士仍然没有望记曾经的坚苦岁月。( ) 5.查字典填空。(4分) “流、及、羲(x ī)”三个字中,( )字用音序查字法比较方便,先查大写字母( );( )字用部首查字法较方便,先查( ),除部首外有( )画;查( )字用数笔画查字法比较方便,共( )画,组词( )。 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

6.根据提示写词语。(5分) (1)表颜色:橄榄(绿)柠檬()雪()葡萄() (2)表叫声:蝉(鸣)狮()猿()犬() (3)闷闷不乐(AABC式)()() 7.根据要求写句子。(10分) (1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清新,我真舍不得离开啊!(改成反问句) (2)城里的学徒生活太痛苦了,凡卡写信求爷爷带他回乡下。(改成双重否定句) (3)李老师推开门走进教室上课。(写一个描述连续动作的句子) (4)许许多多的人私下里为这两个孩子做了祈祷。(变换词序,意思不变) (5)北京虽是城市,可是它也跟着农村一起过年,而且过得分外热闹。(用关联词写句子) 虽是,可是,而且。(6)刘老师嘱咐班长:“我今天要去县里参加班主任培训,今天的语文课暂时由王老师代替我上。”如果你是班长,你会这样向全班同学转告: (7)用“大方”的不同词义写句子。 ①对财物不吝啬 ②举止自然,不拘束 (8)修改病句,在原句上改。 ①王林把故事讲得引人注目,大家听得津津有味。 ②当睡觉的人目光转动时,他确实正在做梦。 三、积累与运用。(10分) 1. ,总把新桃换旧符。(1分)

四川省阆中中学2021-2022高一语文上学期入学考试试题

四川省阆中中学2021-2022高一语文上学期入学考试试题 (满分:150分时间:120分钟) 说明:所有答案均答在答题纸上,否则无效。 一、阅读下面的段落,然后回答1~4题(共12分) “浩瀚的大漠戈壁、葱郁的原始森林、感悟大自然的杰作,与自然界各种生灵亲密接触……”这些以“生态旅游”做卖点的广告在“十一黄金周”前频频亮相,充满诱惑。然而,一些关心环保的人士和专家谈起这渐成时尚的“生态游”时却不无担忧。 生态旅游作为一种旅游行为,其宗旨是培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识。不仅要求生态旅游的对象是自然景物,而且要求游客行为要“环保”,生态旅游的对象不应受到损害。有专家说,现在社会上关于生态旅游就是到人迹罕至的地方去的认识是片面的。据《新科学家》杂志报道,生态旅游表面上看是喜欢那些珍稀动物,但游客们的行为其实害了它们。人类频频接近野生动物,会造成动物心理紧张,压力增加。北极熊、企鹅、海豚和澳大利亚野犬,甚至热带雨林里的鸟类,都受到愈来愈大的来自生态旅游方面的影响,它们体重减轻,有的甚至死亡。 生态旅游业者主打的卖点,都说既可以让人亲近大自然,又能达到环保的理想。然而,生物学家指出,就算细心规划和监控的生态旅游,对动物也会有始料未及的影响,包括传播疾病、干扰动物日常作息,从而损害其健康。一些专家还指出,不少旅游者素质较差。乱抛废弃物品、乱折花草树木、惊吓野生动物、随意吸烟等不文明行为,也给优美的生态环境造成了污染和破坏。 而实际上,除了极少数例外,生态旅游计划都未经审核论证,举办的业者并无生态保护方面的资历,他们口口声声完全尽到了生态保护的责任,然而,由于缺少监督,真正做到既促进了旅游又保护了生态环境的业者少之又少。业者和游客有能力做到的,大多只是最基本的要求,如不违反土地使用法规、不乱砍树木、不惊吓动物等等。然而每逢节假日、偏远、生态多样的地区每每人山人海,这对动物们来说绝对不是什么好事,它们看到这么多的人涌到身边,特别容易紧张,症状包括心跳加速、繁殖率降低,以及荷尔蒙失调。 在拥有生态多样性的国家,生态旅游是不错的资源、但发展生态旅游之前,一定要做好研究工作,好好收集相关数据。动物的权益应该是首要考虑的问题,因为没有了它们,也就没有了生态,还谈什么生态旅游。 专家指出,由于我国对开展生态旅游缺乏科学管理和监督,加之一些自然保护区偏重于

(职高)高一语文期末测试题及答案

2013-2014上半学期高一语文期末测试题 班级姓名学号 ___ 总分 说明:本试卷共12页,满分120分。 一.单项选择题A (共20分) 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是………………() A.点缀.(zhuì) 中.肯(zhòng) 脍.炙人口(huì) B.栖.息(qī) 婀娜.(nà) 游目骋.怀(chěng) C.踟躇.(chú) 奖券.(quàn) 安静宁谧.(mì) D..睥.睨(pì) 伫.立(chù) 阡.陌(qiān) 2.下列词语中,没有错别字的一组是……………………………() } A.黝黑慰籍羞涩无影无踪 B.馈赠白皙胆怯心喜若狂 C.隔模笨拙炫耀良师益友 D.踌躇积攒寂寥恰如其分 3.下列各句依次填入横线上的词语,最恰当的一组是…………() ①他在集资办厂的过程中______了种种磨难,尝尽了苦辣酸甜。 ②人们将从异彩纷呈的表演中_____到中华文化的博大精深。 ③美国众议院今天通过一项提案,明目张胆地干涉别国内政,___鼓吹占领别国领土的合法性。 A.经受体味公开 B.经历体味公然 C.经历体验公然 D.经受体验公开 4.下列句子中,加横线成语使用不当的一句是………………() A.在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙,简直是个奇迹。 < B.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。 C.司空见惯的现象,未必都合乎道德规范。 D.日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心的一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。 5.下列句子标点符号的使用,正确的一句是………………() A.你是参加电子计算机培训班呢还是参加理论物理学习班呢 B.白领人士中,“文明病”与“生活方式病”成为影响他们身心健康的主要原因,尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等。

2019-2020年高一上学期分班考试语文试题含答案

2019-2020年高一上学期分班考试语文试题含答案 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 日食对中国古代社会的潜在影响 晴朗的天空阳光灿烂,忽然太阳完全没入阴影,大地一片昏暗。有人以为末日来临,惊 恐万分;有人以为天降处罚,跪地求饶;有人举火照明,鸣锣击鼓。然而,没过多久,天色 渐明,太阳重现。 这是古人描述的日食发生后的情景。在人类对日食的原理还不了解时,也不可能对日食 的发生作出预测预报,出现这样的情况毫不奇怪。尽管日食是一种正常的天象,但每次能观 察到日全食的地方不过一百平方公里,只占地球面积很少的一部分,并且那些地方未必有人 居住,观察时还会受到时间和气候的影响。所以,一个人一生中能看到日全食的机会并不多, 不可能积累多少直接的经验。即使以往见过,或者听长者说过,一旦日全食真的出现,还是 免不了会产生恐惧。 奇特的日全食更会引起震惊。在中国史书《竹书纪年》中就记载着这样一项重大事件:“懿王元年,天再旦于郑”。(懿王元年,在郑这个天上,早上天亮了两次。)科学家证实,“天再旦”发生在公元前899年4月21日凌晨5时28分,今陕西华县(当时的郑)一带可见到此次日 全食,于是当地人产生天亮了两次的错觉。 古代中国以农立国,农业生产是国家、部族、家族以至个人赖以生存的基础。当人们还 不具备抵御自然灾害的能力时,只能尽力观察自然的变化,包括天象、星象的演变,以便作 出解释或判断。相传尧已经设立“掌天地四时”的专职天文官,负责观察天象,通过观测太阳和 星宿来推定春分、夏至、秋分、冬至四个节气的具体日期,以利农事。《尚书?胤征》记载:夏王仲康时(约公元前2050年前后)发生了一次日食,由于天文官羲、和二氏沉湎酒色,疏于 观测,居然没有及时作出预报,以致引起全国震恐。

【名校精编】部编版六年级(上)语文期末测试卷(二)及答案

部编版六年级(上)语文期末测试卷 (时间:90分 满分:100分) 一、基础知识(12分) 1.给加点字正确的读音打“√”。(4分) 散.居(s ǎn s àn) 奔.跑(b ēn b èn) 勉强.(qi áng qi ǎng) 供.品(g ōng g òng) 澎湃.(p ài b ài) 僻.静(p ì b ì) 蜷.缩(qu án ju ǎn) 松脂.(zh ī zh ǐ) 2.汉字是表意文字,透过字形能琢磨字义,请填空。(4分) (1)两个及以上独体字组合,产生新意,这样的字叫会意字,如“日月”组成“明”字,“上小下大”组成______字,“双木”组成______字。 (2)合体字,一部分表音为声旁,一部分表意为形旁,这样的字叫形声字,如“烤”的声旁是______,“篇”的形旁是______。 3.一字多义是汉语的一种常见现象,给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 张:A.看,望;B.姓;C.展开,打开;D.陈设,铺排。 (1)张.灯结彩( ) (2)张.牙舞爪( ) (3)东张.西望( ) (4)张.冠李戴( ) 二、基本技能 (37分) 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

1.把下面词语补充完整,并根据语境填写合适的词。(10分) 德( )望( ) 妙( )生( ) 囫( )吞( ) 自( )自( ) 漫( )经( ) 恍( )大( ) 悬( )峭( ) 狂( )怒( ) (1)要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,( )。 (2)上课时,一道数学题,我百思不得其解。下了课.一问老师,才( )。 2.句式变换,体会不同的表达效果。(10分) (1)谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句) __________________________________________________________________ (2)走路的人口渴了摘个瓜吃,不能算偷。(改为反问句) __________________________________________________________________ (3)我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。(改写为肯定句) __________________________________________________________________ (4)老人诗一般的语言打动了我。(改为“把”字句) __________________________________________________________________ (5)家乡美,是一个世外桃源。(改为感叹句) __________________________________________________________________

最新高一语文期末考试试卷(附答案)

《语文》期未试卷 一、选择题(24分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是(D) A.孤雏.(chú)脚踝.(huái)沮丧.(sàng)两靥.(yàn) B.清澈.(chè)炫.耀(xuán)熹.微(xī)央浼.(měi) C.纨绔.(kù)庇.佑(pì)敕.造(shè)仓廒.(áo) D.搠.倒(shuò)黄麂.(jǐ)怜悯.(mǐn)濒.临(bīn) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( C) A.迤逦茶洞残忍价值连城 B.军裂飞骑褶皱无与沦比 C.接风羞惭刹那蓊蓊郁郁 D.鸟娜白皙倩影快炙人口 3.依次填入下文横线上的关联词语,恰当的一项是( A ) 的荷塘上面,弥望的事田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。叶子中间,零星地点缀着些白花,有开着的,有打着朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。 A.曲曲折折层层的袅娜地羞涩的 B.弯弯曲曲层层的袅娜地羞涩的 C.曲曲折折片片的羞涩的袅娜地 D.弯弯曲曲片片的羞涩的袅娜地4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(C ) A.伍六一愤怒了:“干什么?这样跑得过吗?你们放开啊!” B.成才:“三个人,三个位,三个位都是我们的。” C.“它还是条腿,不是吗!它长我身上我自己知道。”嘶声力竭,俩个人都沮丧而又愤怒。 D.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 5.下列标语,用语最得体的一项是( C) ①(公路旁)出车在外,亲人盼归! ②(学校)请讲普通话! ③(医院)欢迎再次光临! ④(楼梯口)不准停车,违者放气! ⑤(草坪旁)小草也是生命! A.①④⑤ B.②③⑤ C.①②⑤ D.①②③ 6下列各句中修辞手法分析不正确的一项是(C ) A.但日啖三百颗,究竟能有几人呢?(反问) B.壳如红缯,膜如紫绡。(比喻) C.荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。(比喻)“飞焰欲横天”,“红云几万里”(夸张) 7. 下列句子中成语使用恰当的一项是( D) A.老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍 ....。 B.天突然变凉了,同学们衣衫单薄,一个个噤若寒蝉 ....。 C.我们是十多年前的老同学,这次在武汉萍水相逢 ....,彼此都格外兴奋。D.陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真 是各有千秋 ....。 8下列句子中,没有语病的一项是( A )

高一上学期语文入学考试试卷

高一上学期语文入学考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题;共4分) 1. (4分)(2019·遵义模拟) 阅读下面的文字,完成各题。 中国乐派要成为一派,首先就需要,明确自身特点。儒家音乐美学与道家音乐美学两大传统恰恰形成了中国古代音乐美学“儒道互补”的基本架构,(),便形成了儒、道、释的三维架构。中国传统审美文化还形成了另一种三维架构,即官文化、士文化和民文化的三维架构,它们分别对应着以“乐通伦理”范导的官方音乐传统、倡导“声无哀乐”的士人音乐传统和走“俗声俗韵”路线的民间音乐传统。而这三维也不是的,很多时候民间音乐也可以上升到士人音乐层面,文人也可以参与到民间音乐创作当中,这种例证在传统的戏曲音乐里面。 而今,在百年中西融合的基础上,中国乐派的出场获得了历史契机。这种历史机遇有两个:一个是全球化的语境,另一个是生活的根基。在全球化的挑战中,留存与强化中国音乐的“文化身份”。同时,要让音乐向大众生活回归,要在大众中通过教育普及中国音乐传统,使中国乐派的“民族身份”得以实现。这就需要人们把音乐当着一种审美生活方式。这才是中国“音乐生活美术”的真谛所在:音乐与生活不即不离。 (1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一组是() A . 追本溯源泾渭分明比比皆是势在必行 B . 寻根究底黑白分明俯拾即是志在必得 C . 寻根究底泾渭分明比比皆是志在必得 D . 追本溯源黑白分明俯拾即是势在必行 (2)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一组是() A . 追本溯源泾渭分明比比皆是势在必行 B . 寻根究底黑白分明俯拾即是志在必得 C . 寻根究底泾渭分明比比皆是志在必得

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