动漫作业

《动漫赏析》作业

题目：非物质文化遗产江永女书的传承——动画传播应用探讨

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学号：

2011年11月14日

非物质文化遗产江永女书的传承

---动画传播应用探讨前言：

本次活动推广活动主要是以动漫媒介传承非物质文化遗产江永女书，通过这一更为容易为大众所接受的方式，展示世界上唯一的女性文字：“女书”。

目标受众研究调查：

女书作为一种旧时江永不少才情女子采用的一种男人不识的女性文字互通心迹，诉说衷肠，将其刺绣、刻划、戳印、书写于纸扇巾帕女红。绝大部分为歌体，其载体分纸、书、扇、巾四大类。现在的形式包括女书书法、纂刻、激光微雕、石雕、木雕、竹雕、明信片、女巾、女扇、女书提包等。

因此，本次非物质文化遗产江永女书的传承通过动漫的形式传播出去，主要针对的是18—24岁年轻女性。这段时期的女性主要有以下几点特征：

首先，这段时期的女性更多地和女性同伴一起交流、活动，结交志趣相投的同学为知心朋友，她们无话不谈，形影不离，视友谊至高无上，经得起俗事考验，相互之间诉说衷肠，彼此之间相互信任，相互依赖。

其次，这段时期的女性在与人们的交往过程中充满热情，也富于

理想主义，她们有情感细腻的一面，在乎女性朋友，注意异性对自己的评价和看法。

再者，具有对新奇事物的求知欲望，不满足于现状，渴望改变，喜欢新鲜感。她们不喜欢拘于一格，希望尝试一些不同的事物，并从中获得发现的喜悦。

最后，她们追求流行文化，把握流行的风向标。在推广江永女书时，通过时尚界的意见领袖影响后来者，加快非物质文化遗产的推广。女书传播现状调查：

“女书”最早被江永县文化馆馆员周硕沂发现，１９８２年他与中南民族学院宫哲兵合作研究这种文字，并与陈瑾、宫哲兵两位学者共同编写了《女书字汇》一书。１９８６年５月，他与宫哲兵合作撰写的《南楚奇字——女书》一文收入《妇女文字和瑶族千家峒》一书。后来，周硕沂对“女书”作了进一步的挖掘、整理，使原来６７０个单词增加到８１６个，并撰写了名为《南楚奇书》的妇女文字专稿。

随着高银仙、义年华等一批高龄女书传人近年相继去世，刚浮出水面的女书迅速面临传承危机，唯一的“最后一位女书传人”阳焕宜已于2004年去世。按照江永女书流传地区妇女的风俗习惯，人去书亡，女书作品常作为殉葬品焚化或埋掉，只有极少数作为纪念品留给女儿和姐妹女友，因此极少发现清代及其以前的女书原件，加上历次政治运动的毁灭破坏，目前江永民间留存的女书作品日益急剧减少。从上世纪８０年代开始，海内外大批研究人员闻讯赶赴江

永，不少人走村串户，纷纷从当地群众手中高价抢购女书作品，个人占有收藏，一些学者认为，这种“掠夺性研究”导致本来遗存极少的女书原件大量散佚流失。长期跟踪研究女书文化的原江永县文化馆干部周硕沂认为，目前流失到海外的江永女书原作及文化遗物至少达百件以上。

现在“女书”只有少数老年妇女才能阅读和书写，从20世纪末开始，通过一批学者努力，这种罕见的女性字符才被世界所了解和认识，并引起了海内外的浓厚兴趣和广泛关注。作为一种独特罕见的文化遗存，中国政府也开始重视保护女书。集研究基地与旅游于一体的“中国女书”村已于2003年底落户宜昌。

动漫媒介的推广

“女书”作为一种独特的文化“化石”，对研究人类文字和文明的起源、女性文化和民族的起源以及文明的发展历程等方面，在人类学、民族学、社会学、语言学、文字学、民俗学、考古学等各个领域，都有重要价值。因此，在未来的推广“女书”的活动中，将“女书”其美学、艺术、文化价值通过动漫这一应用媒介推广开来。

活动一：建立“女书”的动漫形象

活动时间：2012年3月1日—2012年7月2日

活动主题：动漫“女书”，等你来写

活动目的：本次活动以在网络上征集“女书”的动漫形象来推广其知名度，在掀起大部分漫画爱好者注意力的同时，增加社会对“女书”的了解。

活动对象：漫画爱好者及网络大众

活动流程：

一、与新浪微博、腾讯微博开展合作，建立“女书”征集动漫形象的社会话题，每周更新三条，更新时间持续一个月，从而引起微博爱好者及一些关注于社会时事及生活新动态的微博意见领袖的注意力，同时与意见领袖合作转发关于“女书”的一些来源，作用和意义，在增加围脖们的了解的同时，使她们被“女书”吸引。

二、在2012年4月—2012年6月1日期间为参赛作品的投稿时间，要求所交作品必须与“女书”的特点相结合，表现出“女书”这一特殊文化的特点。

三、在2012年6月1日—7月1日期间为网上投票月，建立“女书”动漫征集大赛的网站，以动漫的元素制作，网站介绍关于“女书”的来源及形式和意义。所交作品统一放在这个网址上，供网民投票，投票必须在这一网址上注册一个ID号，每天一个ID号限投三次票。

四、2012年7月2日公布一幅得票率最高的“女书”动漫形象作品，并以此作为“女书”推广的动漫形象。

奖项设置：

投票网民将用电脑随机抽取三名幸运者获得“女书”的中心区域之一：江永县普美村三天三夜的来往车票、包食宿及参观普美村“江永女书生态博物馆”门票一张。

得票率最高的“女书”动漫形象作品的作者将获得江永县普美村三天三夜的来往车票、包食宿及参观普美村“江永女书生态博物馆”门票一张的同时加上证书一张、奖金3000元。

原因：动漫形象是一种综合了文学、美术等相关要素的艺术形式，卡通自诞生以来，就以其丰富多彩的表现手段，推出了众多对人们有持久影响力的卡通形象，用它来完成“女书”的品牌建立及目标受众的接触，它可以出现在各种场合，适用于充足的“品牌暴露点”的有效载体，建立品牌关联的视觉要素，将识别元素扩充到三维层面，从而建立“女书”的一种独特的品牌识别机制，并且以网上征集的形式将吸引更多的受众关心并了解“女书”。

活动二：

主题：闺蜜在行动

原因：“女书”作品的载体有纸、书、扇、巾四大类，无论哪种承载方式都十分讲究形式美，其使用与传承仅限于妇女中流传，老传少，母穿女，或由亲密的结拜姊妹教习，因此本次活动主要针对闺蜜，关系特别亲密的两个女性朋友。

活动时间：2012年4月1日—2013年 4月1日

活动流程：

一、拍摄一部名为：《成长》的动画片，主角是一个15岁的女孩，某一天跟随爸妈搬家到了江永，江永是“女书”文化的源头，江永潇水流域的妇女喜欢聚在一起纺织布绣花。她们不能上学读书，学习男字（她们称方块汉字为男字），为了把自己的苦难经历记下来，她们便在织布绣花图案的基础上，共同创造了这种文字。

女主角刚到达江永时便被当地的这种只属于女性之间交流的文字给吸引了，于是，有一天她突然间萌发想法，学会这套世界上唯一的一套女性文字，整个故事就在一个这样的大背景之下发生，在江永，她交到了一个好朋友，并且从朋友身上学到了许多关于“女书”的知识，并且向村子里的一位年迈的老奶奶学习“女书”，在不断的学习、陪伴好朋友并学着用“女书”交流的日子里，她不断地遇到了许多学习上的困难，但是她凭着自身的努力和不懈，逐渐深入学习到了“女书”的文字精髓，并且在村子里的生活中，她见识到了许多关于“女书”的文化传统，如“女书”写在纸张上四角多配花纹，写于纸扇上