最新人教版八年级生物上册单元测试题及答案
最新人教版八年级上册生物单元测试题及答案第五单元第一章测试题(时间：60 分钟满分：100 分)一、选择题(20× 2 分＝40 分)1. 我国美丽富饶的海南诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。
珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是( A )A ．身体呈辐射对称，有口无肛门B．身体呈两侧对称，有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口无肛门 D ．身体呈圆筒形，有口无肛门2. 扁形动物身体呈两侧对称的意义是( D )A ．感觉器官最先感知外界刺激B ．使身体能够定向运动C．运动准确、有效 D ．前三项都是3. 目前有科学家宣布，一种被称为“灯塔水母”的微型海洋生物，很可能是世界上唯一不会死亡的生物。
请问“灯塔水母”属于哪类动物( B )A ．鱼类B．腔肠动物C．甲壳动物D．软体动物4. 蛔虫是蛔虫病的病原体，下列是蛔虫特征的是( C )A ．身体扁平，有口无肛门B ．身体表面有刺细胞C．身体细长、呈圆柱形，有口有肛门 D ．体表有许多相似的体节5. 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( A )A ．早晚刷牙、洗脸B ．注意饮食卫生、不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水、饭前便后洗手 D ．不随地大便6. 蛔虫靠吸食人体内半消化的食糜生活。
下列哪项特点与蛔虫的这一习性直接相关( B )A ．前端有口，后端有肛门B ．消化管的结构简单C．生殖器官发达，生殖能力强 D ．没有专门的运动器官7. 蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力，说明( B )A ．生物能够适应环境B ．生物能够影响环境C．生物都需要依赖环境D．生物能够改变环境8. 下列不属于环节动物的是( A )9. 下列关于蚯蚓的叙述，不正确的是( A )A ．排出的粪便会污染土壤B ．依靠湿润的体壁呼吸C．富含蛋白质，可做鱼类的饵料D．疏松土壤，促进植物生长10. 下列均属于软体动物的是( B )①海月水母②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥虾⑦海蜇⑧蜗牛A ．①④⑦B ．②⑤⑧C．③⑥⑦D．②④⑥11. 下列三种软体动物的贝壳，正确的描述是( B )A ．石鳖贝壳没有或退化B．蜗牛贝壳是螺旋形的C．乌贼的贝壳是完整的D．贝壳就是外套膜12. 软体动物特有的贝壳，来源于( C )A ．细胞分裂产生的新细胞B ．足分泌的几丁质C．外套膜分泌的石灰质D．水中的钙盐13. 蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于( A )A ．线形动物、节肢动物、环节动物B ．环节动物、节肢动物、腔肠动物C．线形动物、环节动物、扁形动物D．线形动物、哺乳动物、软体动物14. 鲫鱼适应水中生活，下列叙述中，属于鱼类特征的是( A )A ．用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官B ．心脏四腔，体温恒定C．骨骼较轻，气囊起辅助呼吸作用D．胎生哺乳，盲肠发达15. 生物名称真难认，名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没有“鱼”的倒可能是鱼。
聪明的你一定知道，下列动物哪一种是鱼( D )A ．鱿鱼B．鲍鱼C．海豹 D ．海马16. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是( D )A ．狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应B. 鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行C. 鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力D. 青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体17. 我国特有的国家一级保护动物扬子鳄(如图所示)属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征( A )A ．在水中产卵B．用肺呼吸C．体表有角质鳞片或甲D．卵有坚韧的卵壳18. 下列关于几种动物特征的叙述，错误的是( B )A ．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B ．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表有毛，体内有膈19. 下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是( B )A ．家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境B. 家鸽体内有发达的气囊，能进行气体交换C. 蛇的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥的环境D. 鱼类有鳃，适于生活在水中20. 如图所示，阴影部分表示四种动物共有的特点。
这一特点应是( B )A ．胎生B．有脊椎骨C．体温恒定D．完全变态发育二、非选择题(共60 分)21. (6 分)如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：(1)A 是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹_扁平_，有口无肛门。
(2)B 是_水螅_，身体呈辐射对称，体表有_刺细胞_，有口无肛门。
(3)C 是蚯蚓，属于无脊椎动物中的_环节_动物(类群)。
(4)D 是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_角质层_，有口有肛门。
(5)E 是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由_外套膜_分泌的物质形成的。
22. (7 分)如图所示为蛔虫的形态结构示意图，据图回答问题。
(1)由图可知，蛔虫为雌雄_异_体的动物，其身体呈_圆柱_形。
(2)图示中①表示_口_，②表示_肠_。
(3) 蛔虫_生殖_器官发达，这是与其_寄生_生活相适应的。
(4) 蛔虫只能靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动，原因是它_没有专门的运动器官_。
错误! 错误! ,第23 题图)23. (6 分)如图所示为蝗虫的外形图，据图回答问题：(1) 蝗虫的感觉中心是[ 一]_头部_；运动中心为[ 二]_胸部_，原因是此部位有运动器官足和翅，其中适于跳跃的是发达的[ 3] _后足_。
(2) 用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉？_蝗虫身体坚硬，蚯蚓身体柔软_，原因是蝗虫的体表有一层坚韧的_外骨骼_，作用是_保护、支持内部柔软器官和防止体内水分的蒸发_。
24．(4 分)如图是某小组同学对“水中生活的动物”相关问题进行讨论，一人一个观点。
请你在正确的观点后的括号内画“√”。
(1)同学①的观点(×)(2) 同学②的观点(√ )(3)同学③的观点(√ ) (4) 同学④的观点(×)25. (7 分)请辨认图中甲、乙、丙三种动物，并回答问题。
(1) 甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其呼吸依赖于_肺和皮肤_。
(2) 乙属于_爬行_类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的，比如，陆地生活减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点_体表覆盖鳞片_。
(3) 分辨丙身体前后端的标志是_环带_；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会_死亡_，原因是_丙靠湿润的体壁，完成呼吸，涂抹凡士林使其无法呼吸而死亡_。
(4) 从身体结构角度分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的_脊椎_。
26. (6 分)家鸽是一种善于飞行的鸟类，请看图回答下列问题。
(1) 家鸽身上最发达的肌肉是_胸肌_。
(2) 图中结构 2 是_气囊_。
(3) 家鸽的呼吸方式很独特，即每呼吸一次，就在_肺_中进行两次_气体交换_。
(4) 图中 2 的分布，有的在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是图中 2 的作用( D )A ．贮存空气，减轻比重B．散失热量，维持体温恒定C．减少飞行中各器官之间的摩擦D．与其壁上的血管进行气体交换(5)请写出一点家鸽适于飞行的特点：_外形呈现流线型_。
27. (14 分)右侧两幅图分别是家兔和狼的牙齿图形，根据以下的要求回答。
(1) 牙齿具有分化，是_哺乳_动物特有的重要特征。
(2) ①的生理功能是适于_切断_食物，与其功能相适应的结构特点是形状像_凿子_。
(3)②的生理功能适于_撕裂_食物，与其功能相适应的结构特点是_ 尖锐_ 。
(4)③的生理功能是适于_磨碎_食物，与其功能相应的结构特点是_咀嚼_面大。
(5) 狼是_肉_食性的动物，因此_犬_齿和_臼_齿发达；兔是_草_食性的动物，因此_门_ 齿和_臼_齿发达。
(6) 通过比较兔和狼的牙齿与食性，说明生物体的结构与_功能_相适应。
28．(10 分)某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。
其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题。
(1) A( 蚯蚓)用_湿润的体壁_呼吸，D 用_肺_呼吸，E 用_肺_呼吸。
(2) 属于无脊椎动物的是_A_ ，由水生向陆生过渡的是_B_所在的类群(填写字母代号)。
(3)E 特有的生殖发育特点是_胎生、哺乳_。
(4) _C_ 动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物(填字母代号)。
(5) 请写出 D 适于飞行生活的两个特点：_身体呈流线型_、_前肢变成翼(或胸肌发达；骨骼薄、轻、坚固等，写出任意两点即可)_等。
第五单元第二～三章测试题(时间：60 分钟满分：100 分)一、选择题(20× 2 分＝40 分)1. 骨、关节、骨胳肌在运动中的作用分别是( A )A ．杠杆、支点、动力B．杠杆、连接、动力C．保护、支点、动力 D ．动力、支点、杠杆2. 下列对骨骼肌的叙述中，正确的是( C )①骨骼肌两端的肌腱分别固着在不同的骨上②骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端③骨骼肌中密布大量的血管和神经④骨骼肌有受刺激收缩的特性A ．①②③B ．②③④C．①③④D．①②③④3. (XXXX·广东)下列关于脊椎动物的运动系统的叙述中，错误的是( C )A ．脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成B. 骨骼肌是运动系统的主要组成部分C. 脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作D. 人和脊椎动物的运动都是在神经系统的调节下完成4. (XXXX·威海)下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是( C )A ．运动有利于动物获取食物B ．运动有利于动物逃避敌害C．运动有利于动物物种的进化 D ．运动有利于动物适应复杂多变的环境5. 关于人体运动系统的组成，不正确的叙述是( B )A ．骨206 块B．骨之间连接一定是关节C．骨骼肌600 多块 D ．关节主要分布在四肢6. (XXXX·临沂)小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时，她不小心被刺了一下，立刻缩手。
此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( B )A ．收缩、收缩B．收缩、舒张C．舒张、收缩 D ．舒张、舒张7. (XXXX·张家界)下列各组动物的行为，都属于先天性行为的一组是( B )A ．蚂蚁做巢、蚯蚓走T 形迷宫、大山雀偷饮牛奶B. 蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵C. 蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液D. 鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫8. (XXXX·成都)在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。
蜥蜴的这种行为属于( A )A ．防御行为B．繁殖行为C．攻击行为D．取食行为9. (XXXX·永州)下列动物的行为属于学习行为的是( A )10. 哺乳动物的学习行为比其他类群的动物更加高级、复杂，说明( C )A ．其他类群的动物只有先天性行为B ．只有哺乳动物才有学习行为C．动物越高等，学习能力越强 D ．哺乳动物的学习行为比先天性行为多11. 楚汉时期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字，项王以此认为天意安排，遂拔剑自杀。
八年级生物上册《第二章认识生物的多样性》单元测试卷及答案-人教版
八年级生物上册《第二章认识生物的多样性》单元测试卷及答案-人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题2分，共30分）1．下列植物中，不具有“活化石”之称的是（）A．杨树B．银杉C．银杏D．水杉2．下列属于生物多样性潜在价值的是（）A．提供食物B．净化环境C．开发新药D．防止水土流失3．生物的多样性不包括（）A．生物数量的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物种类的多样性4．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花品种资源丰富，传统品种就达200多个，这充分体现了（）A．基因的多样性B．物种的多样性C．数量的多样性D．生态系统的多样性5．生物多样性不包括（）A．物种多样性B．遗传多样性C．生物数量多样性D．生态系统多样性6．“稻下乘凉梦”是杂交水稻之父袁隆平院士对杂交水稻高产的理想追求。
杂交水稻的原理是利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，水稻的优势基因结合，互补优良性状，产生品种优良的水稻。
上述做法主要利用了生物多样性中的A．生物种类多样性B．基因（遗传）多样性C．生态系统多样性D．生物保护措施多样性7．农业百科全书——《齐民要术》中记载了“黄高丽豆、黑高丽豆、燕豆、藓豆”等大豆品种，这体现了生物多样性中的（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性8．原产于我国的菊花，品种繁多，如花色有红、黄、白、紫色等，这体现了（）A．生物种类多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．环境多样性9．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（）A．每种生物都是一个丰富的基因库B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物”的故乡D．为了丰富我国的生物多样性，应引进一些外来物种10．下列能说明生物的遗传多样性的例子是（）A．生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等B．菊花有很多品种C．已经命名记录的生物有200多万种D．不同的生物要生活在不同的环境中11．每年的5月22日是“国际生物多样性日”，下列相关叙述，正确的是（）A．生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少C．每一个生物个体都是一个丰富的基因库D．保护生物多样性最有效的措施是迁地保护12．生物是人类的好朋友。
人教版八年级上册生物第五单元第1章动物的主要类群单元测试题(解析版)
第五单元第一章动物的主要类群单元测试题一、选择题1. 下列动物中属于昆虫的是（）A. 蜜蜂B. 蜘蛛C. 蜈蚣D. 寄居蟹【答案】A【解析】蜜蜂的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫，A正确；蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲，B错误；蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足，所以叫做多足动物，属于节肢动物的多足纲， C错误；寄居蟹生活在水中，身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲属于节肢动物门甲壳纲，D错误。
2. 从生物学的角度分析，“金蝉脱壳”的“壳”指的是蝉的（）A. 皮肤B. 外骨骼C. 内骨骼D. 表皮【答案】B【解析】试题分析：金蝉的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，因此“‘金蝉脱壳’这个成语，从生物学的角度看，是指蝉的蜕皮现象”。
考点：节肢动物蝗虫的主要特征。
3. 动物与其对应的结构，不匹配的是（）A. 蛔虫—角质层B. 蚯蚓—皮肤C. 缢蛏—外套膜D. 瓢虫—外骨骼【答案】B【解析】蛔虫的身体细长如线；体壁有角质层，起到保护作用，A正确；蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气而不是皮肤，B错误；软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护体内柔软的身体，缢蛏属于软体动物，有外套膜，C正确；瓢虫属于节肢动物，其的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活，D正确。
4. 下列关于软体动物的说法，错误的是（）A. 都具有贝壳B. 是动物界的第二大类群C. 柔软的体表有外套膜D. 运动器官是足【答案】A【解析】试题分析：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼。
人教版八年级生物上册单元测试题含答案全册
人教版八年级生物上册单元测试题含答案全册第一单元：生物多样性的探究选择题1. 种群是指某一时间内，生活在 __同一地区__ 的 __同种__ 生物个体的总和。
2. 鸟类的特征不包括 __脊椎动物__、__有羽毛__。
3. 造成物种灭绝的可能原因有 __环境破坏__、__气候变化__、__人类活动__ 等。
填空题1. 生物多样性指的是 __地球上各种不同的生物种类的数量和种群的多样性__。
2. 自然选择是指某一种群中个体之间因为 __适应环境__ 的能力不同而存活和繁殖的过程。
3. 地球上的生物多样性可以分为 __物种多样性__、__基因多样性__、__生态系统多样性__。
解答题1. 请简述生物多样性对人类的重要性。
生物多样性对人类有着重要的意义。
首先，生物多样性是维持地球生态平衡的基础，能够提供各种生态系统功能，如气候调节、土壤保持、水源净化等。
其次，生物多样性对农业、药物研发、新能源开发等方面也有着巨大的潜力和贡献。
此外，生物多样性还可以满足人们对食物、服饰、住房等方面的需求，丰富人类的文化生活。
2. 请列举三种保护生物多样性的措施。
保护生物多样性的措施有很多种，以下列举三种常见的措施：- 保护重要自然保护区和野生动植物栖息地，限制人类的开发活动。
- 加强野生动植物保护法律法规的制定和执行，打击非法猎捕、贩卖和盗掘行为。
- 宣传教育，提高公众对生物多样性保护的意识，倡导绿色生活方式。
第二单元：基因的探秘选择题1. 遗传物质DNA存在于 __细胞核__ 和 __线粒体__ 中。
2. 下列物质中，属于DNA组成单位的是 __核苷酸__。
3. 酶是一类 __催化剂__，能够加速化学反应的进行。
填空题1. DNA是由两条互补的 __单链__ 组成的双螺旋结构。
2. 人类体细胞中的染色体数目为 __46__。
3. RNA的主要功能之一是 __参与蛋白质的合成__。
解答题1. 请简述基因的作用。
基因是生物体遗传信息的专用载体，它决定了生物的遗传特征和生物体内各种生物化学和生理过程的正常进行。
人教版八年级生物 上册 第五单元 第四章 细菌和真菌 单元测试(含答案)
11.细菌、真菌对自然界最重要的作用是（ ） 第五单元 第四章 细菌和真菌 单元测试题（含答案）A.作为生产者，制造有机物 C.作为净化者，净化自然环境B.作为消费者，捕食其他动植物 D.作为分解者，分解动植物遗体 一．选择题（每小题 3 分，共 45 分）12.下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述错误的是（ ） 1.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（ A.细菌和真菌都有成形的细胞核） A.酵母菌可应用于食品制作 C.细菌会引起人患手癣、足癣 13.下列食品运用发酵技术的是（ B.青霉可应用于生产抗生素 D.甲烷菌可应用于生产沼气 ）B.细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形C.酵母菌属于细菌，可以通过出芽生殖的方式繁殖后代D.蘑菇的细胞内含有叶绿体①葡萄酒 ②地瓜干 ③甜面酱 ④老酸奶 ⑤火腿肠 ⑥豆腐 A ．①③④ B ．③④⑤ C ．①②⑥ D ．②④⑥2.与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是（ ） 14.科学家利用转基因技术，使大肠杆菌产生大量的胰岛素，拯救了大批糖尿病患者。
选择 A.菌落较大，呈绒毛状 C.菌落较大，呈青绿色 B.菌落较小，表面或光滑粘稠或粗糙干燥 D.菌落较小，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 大肠杆菌主要是因为（ A.大肠杆菌容易找）B.大肠杆菌生产成本低 D.大肠杆菌易受人控制3.下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是（ ） C.大肠杆菌繁殖速度快 A.都是单细胞生物 B.都只利用孢子繁殖后代 D.都利用现成的有机物生活 15.抗生素是临床上应用非常广泛的一类药物。
下列有关抗生素的说法中，错误的是（ A.青霉素是从真菌中提取的） C.都具有成形细胞核 4.细菌的生殖方式是（ ） B.抗生素对细菌引起的某些疾病有很好的疗效 C.抗生素可以促进家禽和家畜的生长 A.卵生 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖 5.巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌（ A ．繁殖需要漫长的时间 ） D.抗生素可以用于防止植物的细菌性病害B.由 营养丰富的肉汤产生C. 由原来已经存在的细菌产生D.能将无机物合成为有机物二．填空题（共 55 分）可以抵抗恶劣环境。
人教版八年级上册生物第一单元测试题(附参考答案及解析)
人教版八年级上册生物第一单元测试题(附参考答案及解析)一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种生物结构不属于植物细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核2. 下列哪个过程是植物吸收水分的主要方式？A. 渗透B. 扩散C. 蒸腾D. 渗透压3. 关于植物的光合作用，下列说法正确的是：A. 光合作用只在叶绿体内进行B. 光合作用需要光、水和二氧化碳C. 光合作用产生的氧气全部用于呼吸作用D. 光合作用产生的有机物全部用于植物的生长4. 下列哪个过程是植物细胞分裂的基本过程？A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 减数分裂D. 有丝分裂和减数分裂5. 下列哪种植物组织具有分裂能力？A. 分生组织B. 保护组织C. 营养组织D. 输导组织6. 下列哪种植物器官主要用于光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花和果实7. 下列哪种植物生长素的作用是促进植物生长？A. 赤霉素B. 细胞分裂素C. 生长素D. 脱落酸8. 下列哪种植物激素的作用是抑制植物生长？A. 赤霉素B. 细胞分裂素C. 生长素D. 脱落酸9. 下列哪个过程是植物生长的必要条件？A. 光照B. 温度C. 水分D. 所有上述条件10. 下列哪种植物繁殖方式属于无性繁殖？A. 种子繁殖B. 块茎繁殖C. 接穗繁殖D. 花粉繁殖二、填空题（每题2分，共20分）11. 植物细胞的基本结构包括______、______、______和______。
12. 光合作用的基本过程分为______和______两个阶段。
13. 植物的生长主要依靠______和______的生长。
14. 植物激素包括______、______、______和______等。
15. 植物的无性繁殖方式有______、______、______和______等。
三、判断题（每题2分，共10分）16. 植物细胞壁的主要成分是纤维素。
（）17. 植物的光合作用只在光照条件下进行。
2024年人教版八年级上册生物第一单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版八年级上册生物第一单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个结构不属于细胞的基本结构？（）A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞壁D. 叶绿体2. 生物体进行生命活动的基本单位是（）A. 原子B. 分子C. 细胞D. 组织3. 下列哪种生物属于单细胞生物？（）A. 草履虫B. 青蛙C. 小麦D. 蝴蝶4. 下列哪个结构具有保护作用？（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体5. 下列哪种物质不属于细胞中的能量转换器？（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞质D. 细胞核6. 下列哪个过程能体现细胞膜的选择透过性？（）A. 水分子自由通过细胞膜B. 葡萄糖分子通过细胞膜C. 蛋白质分子通过细胞膜D. 所有物质都能通过细胞膜7. 下列哪种生物具有细胞壁？（）A. 动物细胞B. 植物细胞C. 真菌细胞D. B和C8. 细胞膜的主要成分是（）A. 蛋白质和糖类B. 脂肪和蛋白质C. 蛋白质和脂质D. 糖类和脂质9. 下列哪个细胞器在动物细胞和植物细胞中都存在？（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 液泡D. 细胞壁10. 细胞分裂时，染色体数目的变化发生在（）A. 分裂前期B. 分裂中期C. 分裂后期D. 分裂间期二、判断题：1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（）2. 所有细胞都具有细胞壁。
（）3. 细胞膜具有保护作用。
（）4. 细胞核内含有遗传物质。
（）5. 动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。
（）6. 细胞分裂时，染色体数目不会发生变化。
（）7. 植物细胞中的能量转换器只有叶绿体。
（）8. 细胞膜可以让所有物质自由通过。
（）9. 细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境进行物质交换。
（）10. 动物细胞和植物细胞在结构上完全相同。
（）三、填空题：1. 细胞中的能量转换器有__________和__________。
2. 细胞膜具有__________和__________的作用。
人教版八年级生物 上册 第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类 单元测试(含答案)
第六单元第一章根据生物的特征进行分类单元测试题（含答案）一．选择题（每小题3分，共45分）1.对野外高大的被子植物进行分类，若需要采集标本作为分类的重要依据，采集的标本可以不包括（）A.根B.花C.果实D.种子2.在植物分类中，分类的基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种3.在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是（）A. 是否有根B. 是否有茎和叶C. 能否产生种子D. 能否形成果实4.生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位是（）A．纲 B．门 C．属 D．目5.下列有关“种”的叙述，正确的是（）A.每一个物种只有一种生物B.一个物种就是一个生物C.同种生物的亲缘关系最远D.同种生物的共同特征最少6.在生物学的发展过程中，很多科学家做出了杰出的贡献。
下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法并被尊称为“分类学之父”（）A.拉马克B.林奈C.达尔文D.哈维7.北京野生动物园有：①长颈鹿、②鳄鱼、③大象、④蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④．他分类的依据为（）A. 是否会飞B. 是否会游泳C. 体温是否恒定D. 是否有脊柱8.下列几组植物中，哪组包含的共同特征多（）A.水稻和小麦B.小麦和黄豆C.水稻和绿藻D.黄豆和银杏9.在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．种、界 B．门、界 C．界、种 D．种、科10.下列四种植物中，属于绿色开花植物是（）A.海带B.葫芦藓C.银杏D.龙眼11.下列关于生物分类的叙述，错误的是（）A.种是最基本的分类单位B.亲缘关系越近，共同特征越多C.分类单位越小，共同特征越少D.分类的主要根据是生物间的相似程度12.对生物进行分类的意义不包括（）A. 了解生物的多样性B. 了解生物之间的亲缘关系C. 了解生物之间的进化关系D. 了解生物的有害和有益物种13.下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（）A.桃种—梅属—蔷薇科—蔷薇目—双子叶植物纲—种子植物门—植物界B.桃种—桃属—蔷薇科—蔷薇目—单子叶植物纲—种子植物门—植物界C.桃种—蔷薇科—蔷薇目—梅属—单子叶植物纲—种子植物门—植物界D.桃种—桃属—蔷薇目—蔷薇科—双子叶植物纲—种子植物门—植物界14.猫和猪可以归为同一个纲的生物，不是因为（）A. 脚都有爪子B. 都用乳汁哺育幼崽C. 体表都有毛D. 都是胎生15.下列选项包含的生物共同特征较少的是（）A.种子植物门B.梅属C.双子叶植物纲D.蔷薇科二．填空题（共55分）16.下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。
(完整版)新人教版八年级上册生物第一单元测试题
一、选择题1. 以下有关水螅的说法 , 正确的选项是( )A. 有口有肛门B. 身体由内中外三层细胞组成C. 辐射对称的身体利于捕食和防守D. 刺细胞不属于外胚层细胞2. 我国的西沙群岛有着绵延数千米的珊瑚礁, 形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )A. 腔肠动物B. 软体动物C. 甲壳动物D. 昆虫3. 有口和肛门的动物是 ( )A. 蛔虫B. 珊瑚虫C. 涡虫D. 血吸虫4. 以下水生动物中属于软体动物的是( )A. 海蜇B. 珊瑚虫C. 扇贝D. 虾类5. 水螅经常能够死捕获到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依赖（）A. 刺细胞B. 触手的构造C. 口的吞食D. 发达的肌肉6. 鲍鱼是营养丰富的海鲜 , 它的贝壳能够做中药。
你推断它应当属于( )A. 甲壳动物B. 鱼类C. 软体动物D. 腔肠动物7. 水螅在营养条件好的环境下，主要经过什么方式进行生殖？（）A. 有性生殖B. 分裂生殖C. 出芽生殖D. 孢子生殖8. 小明在池塘里捉到一条涡虫，以下说法不正确的选项是（）A.身体扁平，像一片柳叶，呈双侧对称B.前段呈三角形，有眼和耳C.有背腹，前后之分D.身体三胚层9. 涡虫的消化器官包含（）A. 口、咽和肠B.口、肠和肛门C.口、咽和食管D.口和小肠10. 能说明蚯蚓属于环节动物的主要特色是（）A.能消化土壤中的有机物，消化系统构造复杂B.身体各节均生有刚毛C.体表润湿，适于生活在湿润处D.身体由很多体节组成11. 海螵蛸是一种拥有止血功能的药材，它属于以下哪一种动物的贝壳？（）A. 蜗牛B. 乌贼C. 牡蛎D. 扇贝12. 蛔虫寄生在人体的小肠内，它的消化管器官及摄入食品的特色是（）A.消化器官完整退化，吸食已消化的食糜B.消化器官构造简单，吸食半消化的食糜C.消化器官未完整退化，吸食已消化的食糜D.消化器官完整退化，吸食半消化的食糜13.你捉到了一些蚯蚓，但明日上实验课时才会用到，那么今日夜晚你用以下哪一种办理方法能够让蚯蚓存活的时间最长？（）A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少许水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大批的水D.将蚯蚓放在装有润湿土壤的烧杯中，用纱布盖上14. 生吃不洁净的蔬菜瓜果简单令人得蛔虫病，其原由是（）A.蛔虫的幼虫进入体内B.蛔虫的受精卵进入体内C.蛔虫的感染性虫卵进入体内D.蛔虫的未受精的卵进入体内15. 软体动物与人类关系特别亲密。
人教版八年级上册生物 第五单元第四章.细菌和真菌 单元测试 含答案
八年级上册生物单元训练题Ⅰ. 选择题（每题2分，共50分）一、每题有且仅有一个正确答案，请将该答案选出，并填入题后对应的答题框内。
1、（）世界上第一个发现细菌存在的科学家是A．列文•虎克B．巴斯德C．弗莱明D．达尔文2、（）夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是A．抑制细菌繁殖B．冻死菜肴里面的细菌C．防止水分蒸发D．不让营养流失3、（）在下列哪种环境中，霉菌最容易生长A．干燥的粮食堆B．煮沸后密封的牛肉汁C．潮湿的绵羊皮大衣D．潮湿的粉笔4、（）细菌与动物细胞相比，共同具有的结构是A．细胞壁B．细胞膜C．成形的细胞核D．叶绿体5、（）把洋葱表皮细胞与细菌相比，最重要的区别是A．细菌的细胞小B．细菌细胞形状有多种C．细菌的细胞中没有成形的细胞核D．细菌的细胞中缺少DNA6、（）下列关于菌落的描述，正确的是A．每个菌落由大量不同种细菌组成B．一个菌落是由一个细菌细胞组成的C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D．根据菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落7、（）下列细胞中，不能形成生物体的是A．芽孢B．受精卵C．精子D．孢子8、（）某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。
装置如右图所示。
预测实验的结果，可能性最大的是A．乙腐败时甲没有腐败B．甲腐败时乙没有腐败C．甲乙会同时腐败D．甲乙永不腐败9、（）细菌的生殖方式一般是A．出芽生殖B．孢子生殖C．分裂生殖D．种子生殖10、（）乳酸菌在生活中与人类关系密切，以下有关乳酸菌的叙述正确的是A．单细胞个体，有细胞核，是真核生物B．用其制作泡菜时，要使泡菜坛内缺氧C．乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代D．乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸11、（）关于芽孢的叙述，正确的是A．是细菌的休眠体B．对不良环境的抵抗力较差C．是在细菌发育的初期形成的D．是一种生殖细胞12、（）吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是A．物体上的灰尘B．霉菌的孢子C．霉菌的种子D．细菌的芽孢13、（）用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于培养细菌方法中的A．在培养基上标出组别B．接种C．配制培养基D．高温灭菌14、（）真菌不同于细菌的结构特点是A．没有成形的细胞核B．有芽孢和鞭毛C．有细胞壁D．有成形的细胞核15、（）真菌的生殖方式是A．种子繁殖B．孢子生殖C．分裂生殖D．出芽生殖16、（）下列菌种：①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥牛肝菌⑦螺旋菌⑧青霉，都属于真菌的是A．①②③④⑥B．①③④⑤⑦C．②④⑤⑥⑧D．②⑤⑥⑦⑧17、（）下列生物中，细胞内没有成形的细胞核的是A．大肠杆菌B．香菇C．青霉D．酵母菌18、（）多数细菌的营养方式是A．含叶绿体，自己制造有机物B．不含叶绿体，只能利用现成有机物C．含叶绿体，只能利用现成的有机物D．不含叶绿体，自己制造有机物19、（）老师将两个刚刚制作好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“植物根尖”的标签交给你，请你借助电子显微镜正确地将标签贴好，你的依据是A．叶绿体的有无B．细胞核是否成形C．细胞核的大小D．细胞壁的有无20、（）酵母菌不能进行光合作用，与其功能相适应的结构是其细胞内没有A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体21、（）下列关于细菌的叙述，错误的是A．一个细菌也是一个细胞B．细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核C．所有的细菌都只能进行异养生活D．一般来说,细菌在生态系统中属于分解者22、（）下列各特征：①原核生物②真核生物③分裂生殖④孢子生殖⑤自养⑥异养，其中属于真菌共有的是A．①③⑥B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑤23、（）下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是A．都能够形成芽孢B．都具有细胞核C．都靠分解现成的有机物生存D．都进行孢子生殖24、（）下列关于细菌和真菌特点的说法中，正确的是A．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式B．潮湿的粮食堆容易生长霉菌，霉菌与动植物一样也属于真核生物C．细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁，有荚膜D．细菌和真菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分它们25、（）营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障。
人教版八年级生物上册单元测试与答案
第五单元生物圈中其他生物一、选择题1.下列属于仿生技术的是（）A.蝙蝠的回声定位与雷达B.乌龟的铁甲与薄壳建筑C.萤火虫与冷光D.以上都是2.下列属于脊椎动物的是（）A.蚯蚓B.章鱼C.娃娃鱼D.蝾螈3.虽然生活在水中，但却是用肺呼吸的动物是（）A.带鱼B.中华鲟C.河蚌D.鲸4.在恶劣条件下，细菌的细胞壁会增厚形成芽孢，那么，芽孢是细菌的（）A.生殖细胞B.后代C.分泌物D.休眠体5.鱼不停地用中吞水，再从鳃孔排水，其意义是（）A.排泄体内含氮的废物B.完成呼吸和排泄C.散发体内的热量D.交换体内的水分6.下列不是家鸽主要特征的是A.有喙和牙齿B.前肢变成翼C.心脏有四腔D.体温不恒定7.下列既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的动物是A.海蜇B.蚂蟥C.水蚤D.青蛙8.下列对骨骼肌的叙述中不正确的是（）A.两端的肌腱分别固着在中同的骨上B.两端的肌腱分别固着在同一骨的两端C.骨骼肌里有许多血管和神经D.人体内的任何一块骨骼肌受到刺激都能收缩9.下列各项中，属于先天性行为的是（）A.马戏团里的狮子表演节目B.老鼠打洞C.小狗做算术D.蚯蚓走迷宫10.人不能长时间地呆在水里，因为人没有在水下进行呼吸的器官，鱼在水中呼吸的器官是（）A.皮肤B.体表C.表膜D.鳃11.保持鱼体在水中平衡的成对鳍是（）A.胸鳍和腹鳍B.背鳍和臀鳍C.胸鳍和臀鳍D.背鳍和尾鳍12.买活鱼可通过鳃来判断，下列哪个理由不成立（）A.活鱼的鳃呈鲜红色B.活鱼的锶呈暗红色C.活的鳃丝不粘连D.活鱼的鳃片不粘连13.下列生活在水中的哪种动物是通过中来排出食物残渣的（）A.河蚌B.水螅C.鲫鱼D.虾14.下列生活在水中的生物中，哪个属于鱼类（）A.海豚B.海豹C.鲸鱼D.金鱼15.细胞是大多数生物的最基本的单位。
但下列有种生物例外，把它找出来（）A.细菌B.真菌C.病毒D.植物16.作用短时间不明显，但却能把生物遗体化为乌有的是下列哪组生物的作用（）A.细菌和真菌B.细菌和病毒C.低等单细胞生物D.病毒和真菌17.在草→虫→青蛙的食物链中，属于最高级别的消费者是（）A.草B.虫C.青蛙D.青蛙和虫18.在无脊椎动物中，昆虫的种类最多，分布X围最广，这与它的哪种结构有关系（）A.肺B.三对足C.两对翅D.有外骨骼19.在神农架林区，经常听到婴儿的哭声，走近一看却是生活在水中的一种两栖动物，它是国家二级重点保护动物，这种动物是（）A.蟾蜍B.青蛙C.娃娃D.蝾螈20.人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸、旋转、环转等而下之各种动作。