重庆市丰都县实验中学2015_2016学年高一语文下学期期末测试试题(扫描版) (1)
河南省南阳市2015-2016学年高一下学期期末考试语文试题扫描版含答案
2016年春期高中一年级期终质量评估语文参考答案与评分标准1.B2.C3.D4.A(B成分残缺，C语序不当，D成分赘余)5.D（“六艺”解释有误）6.C（作者建议中小学生要“有选择地读书，读天下好书，养人间正气”。
）7.A（“需要养什么气，就选择读什么样的书”说法不符合文意，原文是说读什么书养什么气）8.C（理解分析有误，作者对诸多“气”并没有持批评态度）9.B（送给）10. A11.C（“严词驳斥了皇帝的说法”不正确）12.（10分）（1）（5分）龙丘苌不久生病去世，任延亲自前去吊唁，帮助处理丧事，三天没有到官府办公。
（关键词“寻”“临殡”“朝”各1分，句意2分。
）（2）（5分）我实在害怕被大王欺骗而对不起（或：辜负了）赵国，所以派人带着璧回去，从小路已经回到赵国了。
（关键词“诚”“见”“间”各1分，句意2分。
）13.（11分）（1）（5分）还运用了用典抒情和借景抒情（融情于景）的艺术手法。
“忍唱《阳关》句”是化用王维《送元二使安西》中的“西出阳关无故人”句（或借用《阳关曲》《阳关三叠》），借以抒发惜别之情；“寒蝉鸣处，回首斜阳暮”是借凄切的寒蝉声和暗淡的夕阳抒发离别的愁苦。
（点出两种手法2分，结合作品分析3分，意思对即可。
）（2）（6分）①漂泊天涯、身心憔悴的愁苦；②他乡遇故知、友情如故的喜悦；③刚逢老友又要匆匆别离的伤感。
（三个要点，每点2分，意思对即可。
）14.（6分）（1）执手相看泪眼，竟无语凝噎。
（2）江山如画，一时多少豪杰。
（3）金戈铁马，气吞万里如虎。
（每句1分，句中有误或字迹模糊、看不清楚，该句不得分。
）15.（21分）（1）B（“表现出爹机智幽默风趣的性格特点”分析错。
）（2）（6分）①交代“我”想给“爹”买助听器而“爹”不让买的缘由，为后文写“爹”同意买助听器作铺垫；②使“爹”的形象更加真实、丰满；③丰富了作品内容，增添了作品的情趣。
（每点2分，意思对即可。
）（3）（6分）①耳朵背，说话好打岔。
2015-2016学年高一上学期期末考试语文试题
2015-2016学年高一上学期期末考试语文试题一、从各题中选出正确的答案（每小题3分，共18分。
）1．下列词语中加粗字注音全对的一组是（）A．长歌当（dāng）哭寥（liáo）落赠（zēng）言噩（è）梦B．殒（sǔn）身不恤作揖（yī）佳肴（yáo）锭（dìng）子C．翻箱倒（dào）柜乾坤（kūn）翌（yì）年屏（píng）D．放浪形骸（hái）修禊（xì）旌（jīng）旗愀（qiǎo）然2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．不加思索沧海一栗冯虚御风白鸥骄翼B．露湿青皋村墟夜舂祟山峻岭少长咸集C．书生意气星辉斑斓天伦之乐毫不相干D．黯然泪下阴谋鬼计头破血流摇头摆尾3．填入下列句中横线处最恰当的一组词语是①可是在这时节又有谁愿意________这样的礼物呢？据说只好送给医院由科研人员拿来做实验用，我们不愿意。
②毛泽东在中共八届二中全会上，________了他那扭转乾坤的大手：“我们也要搞人造卫星！……”③她________“苟活到现在的我”的学生，________为了中国而死的中国的青年。
（）A．接受舞动不仅是也是B．接受挥动不是是C．接收挥动不是是D．接收舞动不仅是也是4．下列各句中加粗的熟语使用恰当的一句是（）A．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
B．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。
C．当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。
D．他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。
5．下列各句中有语病的一句是（）A．如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。
B．旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度，由于一些单位和个人的认识问题，出现“走过场”现象，的确让人叹息。
安徽省长丰县实验高级中学2015-2016学年高一语文下学期期末考试试题不分版本
安徽省长丰县实验高级中学2015-2016学年高一语文下学期期末考试试题不分版本2015-2016学年春学期实验高中高一期末考卷语文试卷第一卷〔选择题共24分〕一、语文根底知识〔6分，每题3分〕1、以下句中加点的成语，使用恰当的一项为哪一项〔〕A．上海世博会吸引着八方宾朋，中外游人可谓汗牛充栋．．．．。
B. 保护优秀的传统文化，是每个中国人义不容辞．．．．的责任。
C．天朗气清，春风和畅，师生走进大自然，共享天伦之乐．．．．。
D．他和科研人员处心积虑．．．．地工作，如期完成了设计方案。
2、以下句子中，没有语病的一句是〔〕A．水果外表的细菌对人体有害，食用前应该洗净削皮才平安。
B．我国大约近70%左右的中小学生睡眠严重缺乏，值得关注。
C．一流的教育培养一流的人才，一流的人才建设一流的国家。
D．经济开展了，人们的消费观念和消费方式也都在不断提高。
二、社科文阅读阅读下面的文字，完成3-5题。
(9分，每题3分)多巴胺与人的幸福感多巴胺是一种脑内分泌物的化学物质，简称“DA〞。
它是一种神经传送素，主要负责大脑的情欲、感觉，传递兴奋及开心的信息。
人们对一些事物“上瘾〞主要是由于它。
我们的情绪，尤其是幸福和快乐的情绪，统统受多巴胺控制。
在充足的多巴胺作用下，我们可以感觉到爱和幸福。
而从另一方面看，人的一切精神性不良也都是有多巴胺方面的生理根源的。
看到了多巴胺与人的精神状况以及人的幸福感之间的关联，必然产生这样的追问：通过技术手段寻求人的精神幸福的前景如何？既然多巴胺起着如此重要的作用，那么只要我们在技术上能够人工合成多巴胺，将其植入缺少它的那些人的脑内，似乎就为我们解决了精神或情绪问题，从而也增强了人的幸福感。
在目前人们的物质财富急剧增长而幸福感如此匮乏的年代，如果技术能为我们解决幸福感的问题，无疑是发挥了最重要的人文功能。
传统的精神幸福是靠人文手段解决的，即使在物质生活十分艰苦的条件下，如果具有丰厚的人文追求，人也是可以获得幸福感的，所以印度人才能拥有和新加坡人相同的幸福指数。
2015-2016学年辽宁省实验中学分校高一下学期期末考试语文(解析版)
2015-2016学年辽宁省实验中学分校高一下学期期末考试语文1．填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①近日结束的北约成员国防长会议重点推出 4 项扩军和改革计划，这种“秀肌肉”的做法对于缓解乌克兰危机可谓是。
②日本众院7月16日强行表决通过了新安保法案。
日媒对此撰文批判安倍，指其“动摇了民主政治的根基”，走上了一条与战后日本路线。
③加拿大一项网上民意调查显示：1年级至12年级的家长中，超过三分之一认为学校给子女的功课太多并感到不满，而华裔家长的看法则，抱怨作业太少。
A．背道而驰南辕北辙大相径庭B．南辕北辙大相径庭背道而驰C．南辕北辙背道而驰大相径庭D．大相径庭背道而驰南辕北辙2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．越来愈多的证据显示，如人造黄油、植物奶油等的人造式脂肪会对人体造成多种危害，尤其是显著提高罹患心血管疾病的危险。
B．张小小的第二代身份证，竟被汉语言专家们挑出了四个值得商榷的语病，面对如此混乱的用语、用词、用字的状况，让人忧虑。
C 教育部近日在全国高校启动了以“阅读传统经典·品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动开展得有声有色。
D．在国际竞争日趋激烈的今天，品牌的重要性不言自明，与会嘉宾有一个共同的感慨：中国是制造业大国，却是品牌小国。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）古人所谓读万卷书行万里路，这是什么意思呢？因为见闻广博，要从实地观察得来，不只单靠书本，两者要相辅而行的。
名山大川，熟于心中，胸中有了丘壑，下笔自然有所依据。
一个成功的画家，画的技能已达到化境，也就没有固定的画法能够拘束他、限制他。
所谓“俯拾万物”“从心所欲”，画得熟练了，何必墨守成规呢？但初学的人，仍以循规蹈矩，按部就班为是。
A．游历不但是绘画资料的源泉，并且可以窥探宇宙万物的全貌，养成广阔的心胸，所以行万里路是必须的。
B．游历虽然是绘画资料的源泉，并且可以窥探宇宙万物的全貌，养成广阔的心胸，但是行万里路是必须的。
重庆市八中高一下学期期中考试语文试卷.pdf
重庆八中2015—2016学年度（下）半期考试高一年级 语文试题 命题：安雪琦 袁文博 校对：安雪琦 袁文博 审题：章敏 本试卷分为选择题和非选择题两部分。
共8页，150分。
考试时间150分钟。
注意事项： 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再涂选其他答案标号。
答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。
所有题目必须在答题卡或答题卷上作答，在试题卷上答题无效。
一、现代文阅读（本大题共3小题，每小题3分，共9分） 阅读下文，完成1～3题。
中国知识分子在中国近现代历史舞台上，曾扮演着新时代催生者的重要角色。
然而，曾几何时，面目全非，斯人憔悴！于今，中国知识分子是失落了！这一大变迁不是偶然的，也不是简单的因素形成的。
这一大变迁是与时代的变迁息息相关而为时代的变迁之一环。
从知识分子的观点来看这个问题，我们可以举几种重要的原因： 第一，与传承脱节。
第二，与社会及家庭脱节。
第三，与经济来源脱节。
第四，与现实统治建构及行动人物脱节。
有这么多的脱节，于是知识分子纷纷变成脱节人。
中国近几十年的巨大变动带有浓厚的群众运动之色彩。
群众性的运动之发展趋向，通常经由三个阶段。
第一个阶段是宣传。
第二个阶段是组织。
第三个阶段是新的权力形态可能出现。
在组织阶段，常有一种潜在的行动人物。
这种人物常常隐身在组织中，职卑位低，不为人所注意。
到了第三个阶段，如果有新的权力形态出现，那末这种潜在的行动人物可能脱颖而出，成为实际的行动人物。
所谓实际的行动人物，意指行政官、司法官、计划家，以及做最后决定的人，等等。
在群众性的运动之初期，除了狂热分子以外，是观念之士的黄金时代。
所谓“观念之士”即是“搞观念的人”。
例如，好谈主义学说的人，爱演说的人，擅长写文章著书立说的人。
这一类的人物我们送他们一块招牌，叫做“观念人物”。
人教版高一语文下册期末测试精选题目(含答案)5
人教版高一下册期末测试精选题目（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读下面文言文，完成后面题目。
（共12分，选择题每题2分，翻译4分）游褒禅山记王安石褒禅山亦谓之华山。
唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。
由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
盖其又深，则其至又加少矣。
方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。
既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日，临川王某记。
（选自普通高中课程标准实验教科书《语文·必修2》）1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．则其好游者不能穷也好：喜好B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观观：景象C．至于幽暗昏惑而无物以相之相：帮助D．后世之谬其传而莫能名者名：名称2．（小题2）下列加点词的意义和用法，相同的一组是A．距其院东五里其孰能讥之乎？B．夫夷以近，则游者众然力足以至焉C．有怠而欲出者险以远，则至者少D．有穴窈然，入之甚寒此余之所得也3．（小题3）下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是A．比好游者尚不能十一B．于是余有叹焉C．然力不足者，亦不能至也D．此所以学者不可以不深思而慎取之也4．（小题4）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A．这是一篇记叙与议论相结合的散文，阐释了“学者”治学的道理。
四川某重点高中2015-2016学年高一上学期期末考前加试
四川某重点中学期末考前测试卷语文本试卷分第I卷（选择题，共48分）和第II卷（共52分）两部分。
考试时间为60分钟。
满分为100分。
第I 卷（选择题共48分）注意事项:1、答第I 卷时，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。
2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题上。
3、考试结束，监考人将本试卷和答题卡一并收回。
一、（24分，每小题4分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A．作揖．(yī) 巷．道(xiàng) 长歌当．哭（dàng）忝．列门墙（tiǎn）B．精悍．(hàn) 记载．（zǎi）叱咤．风云（zhà）张牙舞爪．(zhǎo)C．租赁．(lìn) 创．伤（chuāng）莘．莘学子（xīn）否．极泰来（pǐ）D．供．职(gōng) 污渍．(zì) 屏．气凝神（bǐng）博闻强识．（zhì）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．怄气伎俩绿草如荫黯然失色B．和睦光碟阴谋诡计殚精竭虑C．文采通缉满腹经伦震耳欲聋D．桀骜枭雄提纲楔领瞠目结舌3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．昨天，“遥远的思念——射洪县首届中学生诗歌朗诵大赛”在音乐厅举行，各校选手齐心协力，三人成虎．．．．，将最精彩的表演带给了大家。
B．《壹周立波秀》在赢得良好的口碑和惊人的收视率之后，于国庆期间再推第三季。
周立波以其幽默睿智的语言使观众忍俊不禁．．．．地笑起来。
C．土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，揽金牌如探囊取物．．．．，人送绰号“举重神童”。
D．今年年初，政协委员对市里28个部门一一进行调研评议，当面锣对面鼓．．．．．．地敲出52条整改意见。
4．下列各句中没有语病的一句是A.随着改革开放的不断深入，我国经济正快速发展，人们的消费观念、消费水平和消费方式也有了明显的提高和转变。
四川省遂宁市高中2015-2016学年高一下学期教学水平监测(期末)语文试题word版有答案AKHAwA (1)
遂宁市高中2018级第二学期教学水平监测语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，填空题和解答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在答题卡上作答。
4．考试结束后，将答题卡收回。
第Ⅰ卷阅读题（70分）甲必考题―、现代文阅读（9分。
每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
时下，大面积覆盖我国的雾霾给国人健康造成了严重威胁，许多和雾霾有关的热词——“出门掉进牛奶里”“人追尾人”“尘惯吸”等到处流传，这成为人们一种无奈的宣泄。
科学家指出，雾霾的危害真的不能小看，因为动物实验证实，雾霾超标严重能增加冠心病的发病率。
英国专家对15.4万名心脏病患者进行了平均3.7年的跟踪研究，发现雾霾微粒可以侵入肺部，会导致心脏病患者死亡率上升20%。
那么，人们除了可以对雾霾产生的源头进行根除以外，对正在弥漫的雾霾有什么巧妙的清除办法吗？雾霾害人，就是其中的多种微粒物质作祟的结果，所以想办法把这些微粒物质清除掉，才是关键。
为此，我国研究人员建议，清除局部雾霾，采取向空中喷洒水雾的办法比较有效。
不过这种办法在风大的时候效果差，而且人力物力投入比较大，不适合广泛推广应用。
有专家提出，应该通过向云“借雨”的方式来改善空气质量，也就是在有降雨天气过境的情况下，通过飞机或火箭向云中播撒干冰、盐分等催化剂，使云层降水或者增加降水量。
不过遗憾的是，因雾霾的出现是频繁而且比较持久的，如果持续用这种办法，那就要耗费大量财力，而且连续的人工降雨，还会给气候和环境带来负面影响，所以此法并非上策。
还有专家建议，借助大自然的风的力量来驱散城市上空的雾霾。
吉林省实验中学2015-2016学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案
2016年高一下学期期末考试语文参考答案1、D，落后蒙昧于文无据2、A，强加因果3、B，儒、道、佛和大团圆的审美心理是并列的而不是包含的且原文限制是“似乎”都存在于同一个圆的图式之中。
4、C5、D,下车的意思是官吏到任6、D，“张纲爱惜民力，废除秦桧苛政”错，原文是高宗告诫辅臣宽慰体恤民力，把秦桧的苛政当做鉴戒而期望使百姓安定，并非张纲所为。
7、（1）只是我想到，强大的秦国之所以不敢轻易对赵国用兵，只是因为我们两个人在啊。
（2）汉安帝常听说张衡擅长术数方面的学问，命公车特地征召并任命他为郎中，两次升迁为太史令。
8.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
”（1分）二者都使用了比喻和夸张的修辞（2分），将愁思比作无限的万顷烟波或者滔滔不绝的江水，使其无限放大，都将抽象的情感形象化，化无形为有形，形象生动地写出了愁思之深之广。
（1分）9. 以乐景衬哀情。
（1分）春天来到了西湖，处处是盛放的梅花。
眼前的青山也是无限美好。
描绘了一幅生机盎然的西湖早春图。
（1分）表达了词人对朝廷偏安一隅的不满，以及自己年华老去却壮志难酬，满腹辛酸又无人理解的无限哀愁。
（2分）（如答“借景抒情”也可酌情给分。
）10、略11、（1）B给3分，E给2分，A给1分（A“教育典范有否定的意味”不够准确，作者在文中客观分析了傅敏当时面临的“家庭和社会环境”，有对傅雷的理解，也有对傅敏的同情，但否定意味不够明显。
C项对文章主题理解有误，D“有机械重复、啰嗦的嫌疑”错，应是更好地凸显了传主的精神品格和作者的同情与感动）（2）有音乐天赋，却因为家庭原因、时代原因被父亲否决；有机会投奔安逸的生活却做一辈子的教师；以一己之力促成传世经典《傅雷家书》，却只在序言中呈现自己的名字；被历史遗忘在角落，却平静坦然接受一切。
（每点2分，答出三点即可）（3）与文中“傅敏很有天赋”在结构上相呼应；通过多次强调，更好地突出傅敏的“不合时宜”的命运，表达了作者的惋惜和感叹之情，强化文章的主题；更好地刻画了傅敏在命运遭际面前平静泰然的性格特点，表达了作者对其敬佩与赞赏；照应题目中的“身居暗处”。