学校学生三下乡社会实践报告1500字
三下乡社会实践报告1500字_三下乡工作总结

三下乡社会实践报告1500字_三下乡工作总结三下乡是指学生在学校暑假期间参加农村社会实践活动的一种形式。
通过三下乡,学生能够了解农村的生产生活状况,体验农村的文化传统,增强社会责任感和全面发展的能力。
我参加了今年暑假的三下乡活动,并在此次活动中有许多收获和体会,下面是我的工作总结。
这次三下乡活动让我对农村的生产生活有了更深入的了解。
通过参观农田和农户家中,我看到了农村的艰辛劳作和农民们的朴素生活。
他们每天早早起床,辛勤劳作,只为赚取微薄的收入。
他们为了养家糊口,不惧艰苦,不怕劳累。
这让我深刻认识到农民是我国的脊梁,是我们国家发展的基石。
这次活动增强了我的社会责任感。
在乡村小学的支教中,我亲眼目睹了农村教育的困境。
学校资源匮乏,师资力量不足,孩子们的学习条件很差。
我与孩子们一起上课、讲故事、开展体育活动,尽量给予他们更多帮助。
在这个过程中,我感到自己肩上有一份沉甸甸的责任,我要尽力帮助他们,让他们有更好的学习环境和机会。
我还体验了农村的文化传统。
在村民家中,我学会了捏陶坯制作陶瓷器皿,学习了一些农村传统手工艺。
我觉得农村的传统文化是非常宝贵的,它承载着我们民族的历史和智慧。
在今天这个信息时代,我们往往忽略了这些传统文化,而农村是我们最好的守护者和传承者。
通过这次活动,我加深了对农村文化的理解和尊重。
我深深感受到了团结合作的重要性。
在三下乡活动中,我和同学们形成了一个紧密的团队。
大家相互帮助、互相鼓励,共同完成了任务。
这次活动让我明白了一个道理,只有团结合作,才能取得更大的成就。
团队合作是一种集体智慧的发挥,是各种力量的结合,是取得成功的关键。
通过这次三下乡活动,我收获了许多知识和体会。
我深入了解了农村的生产生活状况,增强了社会责任感,体验了农村的传统文化,感受到了团队合作的重要性。
我相信这次经历会对我未来的成长有着积极的影响。
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三下乡活动总结1500字范文大全5篇三下乡活动总结1500字一今年的暑假,对于我来说注定会有不平凡的记忆,因为我荣幸地加入了我们学院的暑期“三下乡”社会实践团队——大学生关爱农民工子女服务团。
我们的目的地就是城口县修齐镇,大巴山中的一个贫困地区。
我们深夜踏上北上的火车,带着重重的行李,向着我们期盼的方向出发。
火车上,大家都兴奋得难以入眠,有的在准备支教教案,有的在设计文艺汇报演出的节目,有的聊起了天。
在凌晨四五点,我们到达了万源,简单的吃了点面然后又驱车前往城口县。
汽车在雨后的山路上蜿蜒爬行,途中还遇到了个小插曲:连夜的大雨致使山体滑坡,我们被困在山路上达两个小时,进退不得。
经过工作人员的抢修,最后终于通行了,看着沿路大大小小的落石,我们心中不免有一丝的不安,但是这丝毫没有动摇我们社会实践的决心。
经过漫长的旅程与再次转车,我们到达了目的地,大家带着极大的疲惫来到住处,还未有一点点休息,大家就开始投入到准备工作中,因为团队成员都知道这次机会来之不易,所以没有一个人怠慢。
大雨后的大巴山水汽缭绕,看不清山的形状,只能大致辨认它们的轮廓,河水因为大雨的缘故也变得激昂,在车上,看着这样的景致,我陶醉了,我知道我爱上了这里。
这里就是我们将生活一周的地方,支教、走访陪伴留守儿童、建立新农民学校、送文艺下乡。
在贫困的大山里,我们将用我们的激情去实现我们的承诺,为城口县修齐镇贡献自己的一份力量,为当地的留守儿童送去一丝关爱,为当地的农民送去科技,为当地的百姓送去丰富的文艺。
我们是一个团结的队伍,用满腔的热情去完成我们的责任与义务,在我们齐心协力与认真踏实的基础上,我们一定会让此次社会实践变得与众不同!三下乡活动总结1500字二“缤纷七月,梦想飞扬”,为了丰富大学生生活,传递大学所学的知识,为了能更好地使理论与实践相结合,我参加了“情系敦文”三下乡积极配合后勤工作,工作中互相扶持。
在这次下乡中,我积极配合队长所分配的任务,积极配合后勤工作,协助队友的一些工作。
三下乡社会实践报告1500字

三下乡社会实践报告1500字三下乡社会实践报告一、引言在学校教育的背景下,我们通常只接触到书本知识,而缺乏与社会实践相结合的机会。
为了增强学生们对社会的了解,提高实际应用能力,学校组织了一次三下乡社会实践活动。
本报告旨在总结和分享我们在实践活动中的所见所闻以及个人的感受。
二、实践目的与活动安排1. 实践目的本次三下乡社会实践旨在让学生了解农村发展现状,感受农民的辛勤劳动,提高实际动手能力和社会责任感。
2. 活动安排我们的实践活动主要包括以下几个方面:(1)农田劳作体验:学生亲自参与农田劳作,如种植、收割、杂草除去等。
(2)农产品加工:学生将参与农产品的加工过程,如农作物加工、果蔬脱水等。
(3)乡村文化交流:学生将与当地居民开展文化交流,了解当地的乡村风情和传统文化。
三、实践过程与成果1. 农田劳作体验在农田劳作中,我们亲身体验了农民辛勤的劳动。
我们参与了种植作物、收割、除草等工作。
通过亲自动手劳动,我们深刻体会到了农民的辛苦和付出。
在劳动中,我们与农民交谈,了解到他们对于农田劳作的心得和体会。
2. 农产品加工参与农产品加工的过程中,我们学习到了一些农产品的加工方法和技巧。
我们帮助农民进行农作物的加工、果蔬的脱水等工作,锻炼了我们的实际动手能力。
通过与农民的交流,我们了解到了他们在农产品加工中的困惑和需求,也对农产品的价值有了更深的认识。
3. 乡村文化交流我们与当地居民开展了乡村文化交流活动,在交流中了解了当地的乡村风情和传统文化。
我们学习了一些乡村手工艺品的制作方法,与居民们一起制作和交流。
通过这次经历,我们更加珍惜传统文化的重要性,并加深了对于乡村文化的关注和理解。
四、个人感受和收获通过这次三下乡社会实践,我收获颇丰。
首先,我意识到农田劳作的辛苦和艰辛。
曾经觉得种植作物很简单,但当亲身参与其中时才发现它需要耐心和细心。
其次,我学到了一些实际动手的技能,如农产品加工和手工艺品制作。
这些技能对于我以后的生活和工作都有着积极的影响。
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第 1 页 共 13 页 大学生三下乡社会理论报告范文1500字 大学生三下乡社会理论报告范文1500字〔一〕 作为当代大学生,应该敢于有梦、敢于追梦,更应该学会去圆梦。为了实现努力奋斗的理想信念,我们xx团队进展了此次三下乡社会理论活动。 这次活动主要围绕理解当地根本情况;随机采访当地居民对水资环境保护、自然灾害预防等相关知识的理解程度;调查当地化工企业对周边环境的污染情况;理解周边村镇居民对化工企业污染排放的意见;理解当地村镇办事处对环境治理的规划;亲身参与环境保护工作,捡垃圾、植树造林等几个方面展开。 我们下乡的第一天。刚来到村庄时,感觉那里的生活条件不是太尽如人意,生疏的环境让我们每个队员的心里都有点小小的紧张。但是随着时间的推移,我们便开场渐渐地适应了这生疏的环境,也渐渐地喜欢上了这里的宁静,喜欢上了和土地亲密接触的感觉。由于这是在一个生疏的地方,我们的生活阅历还不是太成熟,会承受一些或多或少的心理压力,同学们都有点措手不及。但是,正是由于有了这些磨难的存在,我们才可以渐渐地成长,我们才可以学会怎样去解决问题、克制困第 2 页 共 13 页
难。在我们以后的成长过程中,每当想起这些经历,我们都会记得我们曾经在一起努力奋斗的日子。 起初我们对当地居民生活的环境进展了调查,发现周边有许多村民都没有将垃圾分类的习惯,并且在对土地施肥时经常过量,许多土地都已出现了板结现象。同时他们还反映周围的一些工厂经常排放出一些呈黄褐色的废水到村边的小河中去,已经严重影响到他们的正常生活。经过我们的初步分析^p ,这可能是重金属的排放超标造成的。随及我们团队在队长的带着下做出了讨论,既然农民伯伯提出问题来了,我们就要去尽自己最大的努力去帮助他们。最后队长决定去实地查看一下小河的污染情况,然后根据河流的污水去访查一下那些可疑的工厂。 于是,在当地村民的带着下,我们对xx周围的环境进展了细致的考察并进展了初步的分析^p ,理解到当地有几家工厂的排放物含有有害的重金属元素,这对当地环境的土地和水资产生了严重的的影响,于是我们专门去走访了一些当地的工厂,将一些关于当地人民反映的一些问题对他们进展了询问,最后那些工厂的负责人表示他们会加强监视,并承诺会还给当地人民一片纯洁的蓝天沃土。同时我们也对当地人民进展了一些保护环境等相关知识的宣传,告诉他们要充分利用自己的权利,对那些排放不达标的工厂进展监视,将垃圾分类处第 3 页 共 13 页
大学生三下乡社会实践报告1500字优秀范文4篇

大学生三下乡社会实践报告1500字优秀范文4篇大学生三下乡社会实践报告范文1500字(一)作为当代大学生,应该敢于有梦、敢于追梦,更应该学会去圆梦。
为了实现努力奋斗的理想信念,我们xx团队进行了此次三下乡社会实践活动。
这次活动主要围绕了解当地基本情况;随机采访当地居民对水资源环境保护、自然灾害预防等相关知识的了解程度;调查当地化工企业对周边环境的污染情况;了解周边村镇居民对化工企业污染排放的意见;了解当地村镇办事处对环境治理的规划;亲身参与环境保护工作,捡垃圾、植树造林等几个方面展开。
我们下乡的第一天。
刚来到村庄时,感觉那里的生活条件不是太尽如人意,陌生的环境让我们每个队员的心里都有点小小的紧张。
但是随着时间的推移,我们便开始慢慢地适应了这陌生的环境,也慢慢地喜欢上了这里的宁静,喜欢上了和土地亲密接触的感觉。
由于这是在一个陌生的地方,我们的生活阅历还不是太成熟,会承受一些或多或少的心理压力,同学们都有点措手不及。
但是,正是由于有了这些磨难的存在,我们才可以慢慢地成长,我们才可以学会怎样去解决问题、克服困难。
在我们以后的成长过程中,每当想起这些经历,我们都会记得我们曾经在一起努力奋斗的日子。
起初我们对当地居民生活的环境进行了调查,发现周边有许多村民都没有将垃圾分类的习惯,并且在对土地施肥时经常过量,许多土地都已出现了板结现象。
同时他们还反映周围的一些工厂经常排放出一些呈黄褐色的废水到村边的小河中去,已经严重影响到他们的正常生活。
经过我们的初步分析,这可能是重金属的排放超标造成的。
随及我们团队在队长的带领下做出了讨论,既然农民伯伯提出问题来了,我们就要去尽自己最大的努力去帮助他们。
最后队长决定去实地查看一下小河的污染情况,然后根据河流的污水源去访查一下那些可疑的工厂。
于是,在当地村民的带领下,我们对xx周围的环境进行了细致的考察并进行了初步的分析,了解到当地有几家工厂的排放物含有有害的重金属元素,这对当地环境的土地和水资源产生了严重的的影响,于是我们专门去走访了一些当地的工厂,将一些关于当地人民反映的一些问题对他们进行了询问,最后那些工厂的负责人表示他们会加强监督,并承诺会还给当地人民一片纯净的蓝天沃土。
三下乡社会实践报告1500字 大学生

三下乡社会实践报告1500字大学生三下乡社会实践报告一、前言在大学期间,社会实践是我们了解社会、锻炼实践能力的重要途径之一。
而三下乡则是一种特殊形式的社会实践,通过走进农村、与农民交流,我们可以更深入地了解农村的发展现状与问题,感受农民的辛勤劳动,并为他们的生活提供一些帮助。
本报告将就我参与的三下乡社会实践活动进行总结与反思。
二、活动概述本次三下乡社会实践活动是由我校大学生志愿者协会组织的,旨在加强大学生与农村之间的沟通与交流,为当地农民提供一些力所能及的帮助。
活动地点定在了一个偏远贫困的农村小镇,我们志愿者们共有20人组成。
三、实践过程1. 到达目的地我们志愿者们于X月X日一早出发,经过长时间的车程,终于抵达了目的地。
一到达,我们就感受到了那里的宁静与朴实。
农民们热情地接待了我们,并安排我们住宿和衣食起居。
2. 劳动实践在整个实践活动中,我们参与了农村的各项农活。
我们体验了田间劳作的艰辛与辛劳,也了解了农民种植与养殖的一些技术。
我们帮助农民耕地、撒种、捉虫等,亲身感受到了农民的劳作精神与智慧。
3. 调研与交流为了更好地了解当地农村的发展现状与问题,我们进行了一系列的调研与交流。
我们走访了不同的农户,与他们沟通交流,了解他们的生活情况与需求。
通过这些交流,我们更加深入地了解了农村的实际问题,并与农民分享了我们的看法和建议。
4. 社区服务作为大学生志愿者,我们不仅要参与农村的日常劳动,还要提供一些自己的专业知识和技能。
在社区服务方面,我们组织了一场健康知识讲座,为农民普及一些健康保健知识。
此外,我们还组织了一些体育活动,增强当地居民的身体素质。
四、收获与感悟1. 知识的积累通过参与这次三下乡实践活动,我对农村发展现状和问题有了更加深刻的认识。
我了解到农村发展需要政府的支持和农民的自身努力,同时也需要城乡之间的密切合作。
在这次实践中,我学到了许多实用的农业知识和解决问题的经验,这些知识将对我未来的发展产生积极的影响。
2023年暑假三下乡社会实践报告1500字
2023年暑假三下乡社会实践报告一、实践背景随着城市化进程不断加快,城市和农村之间的差距越来越大。
为了加强青年学生对农村的了解,提高对农村的关注度,培养同学们的现实意识和社会责任感,我所在学校于2023年暑假组织了一项名为“三下乡”的社会实践活动。
我所在团队的任务是前往广西某个贫困山区开展社会服务和助学活动。
二、实践过程1. 首日我们一行十人乘坐长途汽车于7月15日早上到达了目的地。
经过一个下午的休整和热身,我们在晚上向当地村干部了解了当地的基本情况和贫困发生率。
2. 助学活动第二天上午,我们来到一所名为“勤劳小学”的村小帮助当地贫困学生学习。
我们为学生们提供了文具和书籍,帮助他们进行阅读和写作练习。
同时,我们还通过简单的游戏和互动,为他们带去快乐和欢笑。
3. 社会走访下午,我们分成两个小组前往村镇社区走访。
一组走访了贫困户家庭,了解他们的生活状态和需求;另一组则到社区里广场上开展音乐、舞蹈等文艺活动,吸引了不少当地居民和孩子们的关注。
4. 环境改善第三天一早,我们前往村子里的一处河流沿岸,开展了环境清理活动。
我们带来的垃圾桶、铲子、扫把等清洁用具,为当地的环境改善做出了一定的贡献。
5. 老人关爱第四天,我们到一个名为“阳光大院”的敬老院,和老人们聊天、唱歌、跳舞,并为他们带去了一些生活日用品和小礼品。
老人们纷纷表示十分开心,接受了我们的帮助和关爱。
6. 结束三下乡的实践行程于7月19日全程完成。
我们前往贫困山区,深入了解了当地的贫困和环境问题,通过助学、社会走访、环境改善和老人关爱等方式,为当地居民和社区做出了一定的贡献。
三、实践成果通过这次实践,我们的团队得到了很多锻炼和成长。
我们学会了如何协作、组织和规划实践活动,提高了人际交往和沟通能力。
同时,我们也更深入地了解了贫困山区的现状和问题,培养了团队成员的现实意识和社会责任感。
四、实践感想这次三下乡的实践让我有机会深入了解了贫困山区的现状和问题。
三下乡社会实践报告1500字_三下乡工作总结
三下乡社会实践报告1500字_三下乡工作总结三下乡社会实践报告一、总体概述“三下乡”是由教育部、团中央发起的以大学生为主体,与中小学校的师生、当地政府、社会组织和农民共同开展的农村调研、调查、推广科技、推进教育和文化服务等为主要任务的社会实践活动。
本次社会实践我和组员们共同走访了贵州遵义市余庆县的三个乡镇,用自己的双眼去了解贫困地区的真实情况,用自己的双手去帮助当地的发展,用自己的双脚去踏寻我们的梦想。
二、具体过程(一)调研和了解我们一开始就去到学校与当地小学教师以及学生们进行交流,通过与他们以及当地政府、乡镇干部的交流,我们慢慢了解当地的文化、历史、民俗、经济发展状况以及教育、科技等方面的现状。
这些经验给我们提供了深入了解当地的机会,并且我们的调查数据和调查结果可以帮助当地政府更好地制定发展规划。
(二)科技推广和扶贫工作当地的农民们在种植过程中遇到很多技术问题,我们向他们介绍了一些新的种植技术和科技方法,并且根据他们的情况给出合理建议。
同时,我们也经常检查当地的农作物和家禽的健康状况,向他们提供相应的治疗方法和药物以保证当地生物多样性。
针对贫困家庭,我们在当地政府和社会组织的合作下,提供必要的帮助以改善贫困群众的生活质量,诸如定期提供教育、培训、劳务服务等。
同时,我们还向他们发放了必要的生活用品和学习用具,让他们感受到社会的温暖和对他们的关注与关心。
(三)社会调查和文化推广我们一方面对当地的文化、风俗以及习惯进行了了解和研究,另一方面推广了一些健康科普知识和文化礼仪。
其中有一次,在志愿者的引导下我们开展了一场自由的文化活动,让贫困地区的学生和盲人们表演他们自己的创作,让他们通过文化交流来提高自己的文化素养。
(四)教育和培训我们除了给当地每个学校提供先进的学习资料和物资支持,还跑到当地小学当义工讲课和组织有趣的活动。
同时,我认为帮助培训大农村的数十名城市学生能够高校毕业后帮助当地地区发展起来。
三、收获与感悟在完成社会实践的过程中,我收获了很多:快乐和成长交织在一起、让我触摸到了文化底蕴的魅力和社会关注的力量。
大学生三下乡社会实践报告1500字
大学生三下乡社会实践报告1500字大学生三下乡社会实践报告社会实践是大学生综合素质培养的重要途径之一。
为了更好地践行社会主义核心价值观,提高自身的社会责任感和公民意识,我参加了学校组织的三下乡社会实践活动。
这次实践使我深刻认识到农村的发展面临的挑战和机遇。
一、实践背景为了促进城乡经济社会的协调发展,学校每年组织大学生到农村开展为期两周的三下乡社会实践活动。
我们这次实践团队前往山区的一个小村庄,了解并关注当地农民的生产生活状况。
二、实践目的通过此次实践,旨在深入了解农村发展面临的问题与机遇,加深对乡村振兴战略的理解,并为今后能够为农村的发展做出积极贡献打下基础。
三、实践活动一我们到达村庄后,首先进行了入村调研。
通过与村民座谈,我们了解到农村发展中存在的问题:农业生产结构落后、农村人才流失、农田资源流转困难等。
为了了解当地的农业生产情况,我们还亲自参与到田间地头的劳动中,与农民一起体验农活。
这让我们深刻认识到农民的辛勤劳动和他们面临的困难。
四、实践活动二在与农民交流的过程中,我们了解到他们对新技术与管理模式的需求。
为了帮助他们提高农业生产效率,我们组织了一场农技培训。
请来了当地的农业专家给农民讲解现代化农业的相关知识和技术,并引导他们利用互联网技术了解市场行情、销售农产品。
这次培训大大提高了农民的农业生产水平,也增强了我们大学生的社会服务能力。
五、实践活动三为了激发农民的创业意识和农村的发展活力,我们组织了一场创业分享会。
邀请了一些成功的创业者来到村里与农民进行交流,分享他们创业的经验和故事。
这次分享会激发了农民的潜力,也让我们更加懂得创业的困难与机遇。
六、实践感悟通过这次实践,我深刻认识到了农村的发展面临的挑战和机遇。
农村人才流失是一个迫切需要解决的问题,只有培养更多的专业技术人才,提供更多的发展机会,吸引年轻人回到农村,才能推动乡村振兴战略的实施。
农田资源流转也是实现农村发展的重要一环,必须加强农地流转市场的建设,为农民提供更多的机会和渠道。
大学生三下乡社会实践报告1500字
大学生三下乡社会实践报告1500字大学生三下乡社会实践报告一、引言大学生三下乡社会实践是一项重要的教育活动,旨在增强大学生的社会责任感和实践能力。
本报告旨在总结我的三下乡社会实践经历,并对我个人的成长和感悟进行反思和分享。
二、实践地点和时间实践地点:某贫困村(山区)实践时间:2021年7月15日至2021年8月15日三、实践活动1. 了解当地情况在开始实践之前,我们首先进行了对当地的了解和调研,包括地理环境、经济发展情况、教育健康等方面的问题。
通过与当地居民的交流,我们深刻认识到贫困地区的现实问题和困境。
2. 支教活动我们以支教为主要任务,到当地的学校进行教学和辅导工作。
由于学校资源匮乏,我们需要根据学生的实际情况制定个性化的教学计划,并通过互动式的教学方式提高学生的学习兴趣和积极性。
通过长期的支教活动,我不仅提高了自己的教学能力,也深刻认识到教育资源不均衡的问题。
3. 农田劳动为了更好地融入当地社区,我们还参与了农田劳动。
通过与当地农民的合作,我们亲身体验了艰苦劳动的辛苦和耐心。
这让我更加珍惜食物的来之不易,也让我更加明白农民是我们社会中最辛勤的一群人。
4. 社区服务除了支教和农田劳动,我们还积极参与了社区服务活动,如组织文艺晚会、开展环境保护宣传等。
通过这些活动,我们不仅提高了组织和协调能力,也增强了和当地居民的沟通与交流。
四、收获与感悟1. 个人成长通过三下乡实践,我深刻体会到了自身的成长和变化。
在面对困难和挑战时,我学会了坚持和奋斗;在与当地居民的交流中,我提高了自己的沟通能力和人际关系;在支教过程中,我学会了关爱和理解每个学生,并实现了自身与学生的共同进步。
2. 对社会问题的认识实践中,我亲身目击了贫困地区的现实问题,如教育资源不足、人口流失等。
这让我深刻认识到了社会不公的存在,并进一步意识到自己的社会责任,激励我将来从事与社会发展和改善相关的工作。
3. 培养美好的品质和价值观通过实践,我学会了感恩、宽容和奉献。
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学校学生三下乡社会实践报告1500字 学校学生三下乡社会实践报告1500字一: 刚进校时就听过我们系同学暑期社会实践的事情,当时特别羡慕他们,觉得能和大家在一起做一些有意义的事情,真的很好。青春就该这样,慷慨激昂,热情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定决心:如果有机会,我一定要参加这个活动。在宣传画板上,我看到了暑期参加社会实践的消息。很开心,也很激动地报了名。接着就是参加我们系的面试,当时看到很多学生会的同学,心里想:可能没有机会去了。但是我还是决定试一试。抱着一线希望,我参加了面试,面试完后,心里更加没有底啦,觉得自己应该没有机会去参加这个活动了。 接着,我在一张宣传纸上看到了自己的名字,记得当天下午,我很激动。能有机会参加这项活动我感到很幸运。随后,“三下乡”的次会议召开了,我走进学办,发现这次参加和我一起参加三下乡的同学,我都不认识。心里当时有些慌,想着:他们大都是学生会的同学,在一起相处了这么久了,当然很熟悉了,就算是有不是学生会的同学,跟学生会的同学也都很熟悉,而我呢?一个都不认识,那这次三下乡我能顺利的完成任务吗?能很快融入这个集体中去吗?记得当时的心情真的很复杂,既有一种被选中的开心和满足感,有一种对即将三下乡的生活的憧憬,又有一种心慌和害怕的感觉。后来又开了几次会,看着大家都有说有笑的,而我又感觉自己融入不进去,心里很着急,想:这次来三下乡的选择是值得的吗?要是一直都融入不进去,那不就悲催啦。我有些迟疑,想着要是当时没有参加这个,我早就在家里,过着舒舒服服的日子啦,现在还要去农村住上一段时间,而且人都不认识,哎……后来转念一想,这样才好呢,这样我就又可以多可以认识认识几个朋友了,而且这次是我当时期盼很久的,也是我认真争取来的机会,我怎么能被这些不算困难的困难给阻挡了呢?我要好好珍惜这次来之不易的机会,为这个团队做一些我力所能及的事情。 终于等来了暑期三下乡了,我既期待又害怕,但期待的成分明显多些,坐在校车上,兴奋不已呀。我们出了合肥,来到了六安,来到了孔集村,虽然是安徽省的农村,但是在农村长大的我,对农村有一种亲切感。蓝蓝的天空,绿绿的田野,矮矮的房子,勤恳的老农……一切的一切都是那么的亲切可爱。秀娟饭店,是我们住的地方,我们很快收拾好了行李,拾掇拾掇东西,大家一起聊天,慢慢和几个同学聊得很来,然后我明显感觉自己慢慢的融入进去了,突然感觉自己不再孤独了,自己开始的紧张不安的感觉有所缓解了。天,主要是让我们收拾好东西,准备好接下来的活动和工作。 第二天是我们开始工作的天,早上5点就起来了,我们 上午在村里发问卷,要和村民进行交流,这个孔集村听说是原来是一个镇,我们住的地方,大多是卖东西的商家,所以口音还不是很重,来自湖南的我还是能很清楚的。 听清楚他们讲的什么。因为今天是工作的天,很多村民并不知道我们的到来,所以不是很理解我们的工作,加上次调研,心里难免有些紧张,所以开始工作进展得不是很顺利。但是过了一阵,村民知道了我们的来意,我们也有了工作的经验,工作进展得马上就很顺利啦。这天的午餐让我记忆深刻呀!我们来到章军饭店,对着老板说:“嘿,老板来24份炒饭。”老板那惊奇的面孔,让我们觉得很好笑。是呀,这是我们 次在包厢里吃炒饭,光吃炒饭很难咽下去,我们拌着凉菜吃。吃着吃着,我发现我的饭碗里有一粒米粒在蠕动,我以为自己眼花了,仔细一看,妈呀!是一只白色的小肉虫,然后所有同学都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思,我们到一家面馆来吃面,那天蚊子特别的多,到我时,我发现一个很有意思的现象:阿姨把面条给我端来了,我一边吃面条,蚊子就一边掉到我碗里,然后我再把它挑出来,接着又有想找死的蚊子往我的碗里飞。 就这样,我边吃,边掉,边挑……最后总结,有七只不怕死的小黑往我的面汤里冲,弄得我是哭笑不得呀!但是虽然是这样,其实心里都是很开心的。高兴的数着掉到碗里的虫子的数量,然后和大家一起分享,一件本来很不愉快的事情就这样变成了一件很搞笑,很有意思的事情。 我们的工作形式有很多:去参加竹叶打市场,发问卷(发问卷除了在街上,还有深入村落里),帮村委整理农家书屋,到敬老院看望老人,到村里去看望孤寡老人,去看望小朋友,进行党史的宣传,还有最后的文艺汇演。 给我留下印象最深刻的一次发问卷是我们那队深入到村落里,那天我们扛着系旗,来到一个村子里,村子的名字我记得不是很清楚啦,当时我们就向当地的农民进行调查,当时我就与一个大概在七十岁左右的老人家在交谈,因为他操着很重的乡音,我很费劲的完成了问卷,但是看得出来,尽管我总是说着:“爷爷,不好意思我没有听明白,您能再说一遍吗?”但是接受调研的老人家丝毫没有感到厌烦,很是耐心的跟我交谈着、解释着……当时我感觉很是感动,因为他很尊重我们这次活动,也很热心地帮助我们。后来下起来了瓢泼大雨,我们来到一户农家躲雨,放眼望去雨一时之间还不会停,我们就想着干脆再做几份问卷。有一户人家给我的印象特别深刻,这是一户老人家,他们的子女在外地工作,他们俩独自生活在这里,和儿女们都没有什么联系,我看着他们的房子,心里很是难受,阴暗潮湿的房子,还若有若无的漏着雨,随便在里面待上一会,就被蚊子叮了好几口。年近七旬的老人现在还是靠着自己的体力劳动在养活自己。 看着消瘦的老人,我心里很不是滋味。我们开始了调研,在讲到他们家是否有补贴时,老人说:“有。”朴实的他,还走进房间,找了大半天,把发补贴的存折给我们看。还一一向我们解释。最后,我们说要和他们一起留影,老人很开心,急急忙忙地穿上上衣,整理好头发。我们把照下来的照片给他们看,他们脸上显露出孩子般天真的微笑,大爷连忙叫着老伴:“你看,你在这里,我在这里,快看,快看……”当时,我心里感到酸酸的,一张照片竟然能让他们如此高兴。终于我们要走了,大爷大妈一直目送着我们出来,回头看着他们模糊的正在招手的身影,泪水模糊了我的双眼,为了他们的艰苦的生活,更是为了他们那朴实的情怀。突然感到自己的身上的担子很重,我们一定要好好学习,为了能让在中国像这样的贫困地方的人们摆脱贫困而努力奋斗。 接下来的日子,我们主要是准备文艺汇演的各项活动。在大家共同的努力下,我们的汇演取得了圆满的成功。 为期一个多星期的三下乡活动终于结束了,带着满满的成就感以及对xx这个原本陌生地方的丝丝眷恋,我踏上了回家的长途客车。望着窗外飞速向后退去的建筑,突然心头涌上一股酸涩,不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会,毕竟有那么多同伴可以聚在一起。诶,我想我注定是一个群居动物。 我们xx队的几个成员从面试到一起出去挥汗搞活动,相聚便是一种缘分。难忘那段日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。接触社会,社会也总不忘回报点东西给我们,无论是为人处世,还是人际交往。我们将变得更加成熟,自信,果敢。积累的这些人生财富不是可以用物来衡量的!偶然一个时候,当发现自己能不假思索地热情微笑着上前与一个陌生人交流,向他介绍我们的活动,发放问卷时,才认识到自己已经成长了好多。 此次暑期三下乡活动给了我很懂收获: ,沟通交流。开展活动,与社区的居民交流了很多之后,才发现沟通的语态方式对人印象影响的重要。我们在发放问卷的时候,一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。 第二,团队精神。 毋庸置疑,团队意识在活动中扮演着非常重要的角色。来自不同个体的人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为集体着想。 第三,周全的策划。活动中我们往往会发现准备中遗漏了一些细节,对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确,直接导致很多人做同一件事情,而有的有不知道该做什么,大大降低了工作效率。 第四,理解与包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强 加给他人。学会理解,包容别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,既然矛盾不可避免,就应该积极看待,一起解决。争论多了,理解也多了,我们将更加懂得站在别人的立场想问题。 时间过得很快,一转眼,一个星期就过去了,我们的三下乡活动也结束了。在这短短的七天里,我的收获很大。坐在校车上,望着消逝的孔集村,我心里想着:再见了孔集村,再见了秀娟饭店,再见了我们为之努力的三下乡!新的征程即将开始,三下乡的美好的回忆,我将永远珍藏在我心里的最深处…… 学校学生三下乡社会实践报告1500字二: 今年假期我参加了由湖南城市学院城市管理学院组织的“大学生暑期三下乡社会实践活动”,学校本着让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触、了解社会,特别是贫困地区的状况,并通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生的目的,安排了城市管理学院的党总支书记刘辉书记做我们的带队老师。在全国建设社会主义新农村的形式下,我们本次活动的主题就定为“服务新农村 建设新家园” 针对当前建设社会主义新农村过程中出现的一些问题,我们本次活动的主要内容包括一下三个方面: 1、政策宣讲:‘上学难、看病贵、就业难一直以来是三大民生难题。近年来政府为解决这三大难题采取了很多举措,也取得了积极成果:但由于农民在这方面缺少足够信息,对相关的政策的理解也不是很全面,这样就造成了很多农民无法利用这些政策来维护自己的权益。我们希望通过这样一个机会,尽我们所能的能够帮到农民朋友们。主要宣讲的政策包括‘农村医保’、‘养老保险’、‘计划生育补贴’、‘惠农补贴’、‘九年制义务教育免费政策’等; 2、科技帮扶:针对家电下乡这以政策的落实,现在农村的电器设备明显高于以前,那么怎样合理的使用这些电器设备,怎样才能利用这些电器设备给农民带来实实在在的好处,这需要我们的农民朋友掌握相关电器设备的维护、安全使用常识、以及多功能用途;现代化给人们带来的生活方便的同时也带来了环境的污染,我们应该要注意倡导农民朋友们保护我们的生产生活环境,为我们的新农村建设打下坚实的基础; 3、志愿服务:现在很多农村的青壮年都在广东沿海地区务工,留在家里的多是老弱妇孺,他们在生活学习上自然会遇到不少困难,我们将号召我们的志愿者,积极的为这些孤寡老人,留守儿童做一些力所能及的事情,为他们带来一