法语复合过去时
法语复合过去式
1.说话时动作已经完成，过去某一具体时刻发生的动作或行为，该动作可以是最近发生，也可以较远发生。
常用于叙事，表示“点”的动作，通常伴有过去的时间状语：hier, la semaine dernière( l’an dernière), le mois dernier, il y a deux jours等。
J’ai reçu ce matin une lettre de Christine.Je l’ai vu il y a cinq jours.J’ai déjà fini mes devoirs.2.表示过去接连发生的事情或完成的动作（通常用一些表示时间的先后顺序的副词加以强调，如d’abord, puis, ensuite, alors, après, finalement, tout à coup, soudain, à ce moment-là, un jour等）Il a dîné à six heures, puis il a fait du sport.Un jour, j’ai rencontré Jacques à l’aéroport.3.表示起止时间明确，重复多次发生。
（通常用…fois, ）Il a vu le film Titanic plusieurs fois.J’ai mangé trois fois dans ce restaurant.4.有限时间段的动作延续（通常用于pendant+时间段）Il a plu pendant) toute la journée.注意：完成体动词不能与pendant 一起用。
不能说J’ai fini mes devoirs pendant 5 heures.注意：在复合过去时中，表示数量、方式、程度等音节较短的副词如：beaucoup, un peu, trop, assez, bien, mal. presque, déjà, vite等副词放在助动词与过去分词之间。
法语复合过去时与未完成过去时的区分
练习3：改写复合 过去时与未完成 过去时的句子
练习4：在实际生 活中运用复合过 去时与未完成过 去时进行表达
汇报人：
未完成过去时：用于描述正在进行的动作或状态， 如"je mangeais"（我正在吃）
固定搭配：一些动词和名词的组合会固定使用某 种时态，如"aller"（去）和"venir"（来）通常使 用复合过去时，而"finir"（完成）和 "commencer"（开始）通常使用未完成过去时
特殊用法：有些动词和名词的组合可能会根据上 下文和语境选择使用复合过去时或未完成过去时， 如"pouvoir"（能）和"savoir"（知道）
作或状态。
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复合过去时的特 点：简单、清晰、 易于掌握，是法 语学习中的基础
时态之一。
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未完成过去时 （Imparfait）是法语中 的一种动词时态，用于表 示过去发生的动作或状态。
未完成过去时的用法：表 示过去正在进行的动作或 状态，强调动作的持续性
或重复性。
未完成过去时的构成：主 语+助动词（être或
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复合过去时的 否定形式：助 动词+过去分词 +否定词，如 "n'ai pas mangé"， "n'est pas
al0lé"等。 4
未完成过去时表示过去未 完成的动作或状态，通常 与表示过去时间的词或短
语连用。
未完成过去时表示过去 经常发生的动作或状态， 通常与表示过去时间的
词或短语连用。
未完成过去时：可以用于描述用 于描述过去发生 的动作或状态， 强调动作的完成
初级法语语法小结之七：复合过去式
复合过去式le passé composé一、构成：1．所有及物动词和大部分不及物动词以avoir 做助动词助动词（avoir 及其变位）（直陈式现在时）+过去分词=复合过去式如:J’ai téléphoné au professeur hier .2．一些表示位置及状态变动的不及物动词和所有的代词式动词。
助动词（être 及其变位）（直陈式现在时）+过去分词=复合过去式如：L’avion est arrivé avec une heure de retard .二、用法：表示某个过去时间已完成的动作（经常这个动作对现在有影响力）。
1、动作的连续性：如：j'ai dîné ,j'ai lavé mon visage ,et je me suis couché .2、动作的重复性：如：Elle a passé son bac trois fois avant de réussir .3、确定的时间或期限里完成的动作：如：j'ai appris le français pendant quatre ans ici .三、注意：1.以avoir作助动词的复合时态中，如果直接宾语在动词前面，过去分词的性数要和直接宾语的性数一致：Vous avez vu Pierre et Jacques?------Oui, je les ai vus.Combine de cassettes avez-vous écoutées?2.代词时动词中se(me,te ,nous...)等做间宾时过去分词不做配合。
Elle s'est lavé les mainsNous nous sommes déjà dit bonjour .。
法语复合过去时与未完成过去时的区分
2016.051.引言复合过去时(passécom-posé)通常是法语学生接触到的第一个复合时态，因为其变位相对于简单时态的复杂性，学生往往把重点放在对其形式的掌握上，而对其用法一般认为比较容易掌握。
随后学习了未完成过去时（imparfait ），学生则会容易对这两个时态产生混淆。
这种混淆，除了因为未完成过去时比较难以掌握之外，学生在学习复合过去时之初对于其用法上的一些错误理解也是重要原因。
笔者试图就此对学生的学习疑难进行探讨。
2.复合过去时的主要用法首先需要总结的是复合过去时的用法，通常认为有三个。
分别是：表示事件（procès ）在现在已经完成（accompliduprésent ）；表示相对于现在的先时性（antérioritéparrapportauprésent ），即事件在先于现在完成；表示动作在过去完成（exressiondupassé）。
试看下面三个例句：Ex.1Mainteant,j’aicompris.Ex.2Quand nous avons finiletravail,nousfaisonsunepromenade.Ex.3Ilsontdanséhiersoir.第一个用法通常被称之复合过去时的体（aspect ）用法，如例1所示，表明理解这个事件在现在已经完成。
也是由此用法，复合过去时可以延伸表示已完成事件在现在所造成的后果（conséquenced’unprocèsaccompli ），比如例1也有可能会隐含?“我理解了，不需要再进行解释”的意思。
第二个用法表示事件先于现在发生，这个现在一般需要其他从句或者时间状语等来体现，比如例2的主句。
复合过去时前两个用法都是表示和现在的关系，第三个用法则用于过去，表示事件发生并完成在过去。
而因为未完成过去时也是用于过去，所以两者的混淆主要集中在复合过去时的第三个用法上。
复合过去时
复合过去时(le passé composé)（1）复合过去时表示与现在有联系的、已经完成的过去的动作，汉语中一般用“已经、曾经、过、了、还没有”等词来表示。
复合过去时是由助动词avoir或être的直陈式现在时+过去分词构成。
1）以avoir作助动词的复合过去时所有的及物动词及大部分不及物动词在构成复合时态时，均以avoir 作助动词。
以动词parler的复合过去时变位为例，如下：肯定式否定式疑问式J’ai parlé Je n’ai pas parlé ai-je parlé ?Tu as parlé Tu n’as pas parlé as-tu parlé ?Il a parlé Il n’a pas parlé a-t-il parlé ?Elle a parlé Elle n’a pas parlé a-t-elle parlé ?Nous avons parlé Nous n’avons pas parlé avons-nous parlé ?Vous avez parlé Vous n’avez pas parlé avez-vous parlé ?Ils ont parlé Ils n’ont pas parlé ont-ils parlé ?Elles ont parlé Elles n’ont pas parlé ont-elles parlé ?例如：J’ai vu un bon film hier. 昨天我看了一部很棒的电影。
As-tu parlé à Jacques ? 你跟雅克谈过吗？Il a déjà fini son travail. 他已经干完了他的工作。
法语复合过去时用法介绍知识分享
法语复合过去时用法介绍一张图搞清：法语复合过去时加être还是avoir构成：助动词的直陈式现在时 + 动词的过去分词意义：表示过去已经完成的运作，其中的一些与现在有某种关联。
过去分词：第一组动词去掉词尾的-er加上-é，regarder – regardé第二组动词去掉词尾的-ir加上-i，finir – fini第三组动词是不规则的直陈式复合式的助动词：avoir与être1. 一般部分动词过去时用avoir作助动词。
2. 但是，也有一些表示位置及状况变动的不及物动词在复合时态中用être作助动词。
3. 所有的代词式动词均用être作助动词。
注：1. 归纳用être 作助动的动词：aller/sortir/partir/rentrer/retourner/revenir/venir/arriver/entrer/rester/devenir/tomber/naître/monter/mourir/descendre + 所有代词式动词2. 副词放在助动词与过去分词之间。
那么，性数怎么配合呢？1. 以avoir做助动词的复合时态里，如果直接宾语人称代词提前，复合形式中的过去分词要与提前的直宾人称代词性、数一致。
2. 用être作助动词的复合时态中，过去分词有性和数的变化，要和主语的性数相一致。
3. 代词式动词的复合过去时在性数配合上有两种情况：a) 当自反代词是直接宾语时，过去分词的性数要与自反人称代词一致。
（即主语）eg. Nous nous sommes rencontrés hier soir.b) 当自反代词是间接宾语时，过去分词不变。
eg. Elles se sont lavé les mains.4. 当泛指代词tout作直接宾语时，它位于助动词与过去分词之间。
eg. Il a tout vu.下面这首法语小诗，涉及了很多动词，不妨背诵一下哟。
基础法语复合过去时
复合过去时Le passé composé1. 用法：描述过去已经发生的事情或完成的动作。
2. 构成：助动词avoir/être现在时变位 + 过去分词◆过去分词（1）第一组动词：去掉词尾er，加édanser – dansé vi. 跳舞chanter – chanté vi. 唱歌manger – mangé vi./vt. 吃（饭）（2）第二组动词：去掉词尾ir，加ifinir – fini vi./vt. 完成，结束choisir – choisi vt. 选择（3）第三组动词（其余动词）变化不规则，需单独记忆。
faire – fait v. 做boire – bu vt./vi. 喝aller – allé vi. 去venir – venu vi. 来revoir – revu vt. 再次见到avoir – eu vt. 有être –été v. 是partir – parti vi. 出发sortir – sorti vi. 出去◆以avoir作助动词的动词：大部分动词都是以avoir作助动词Tu as fait quoi à Noël ? 你圣诞节做了什么？Vous avez fait quoi à Noël ? 你们圣诞节做了什么？Ils ont fait quoi à Noël ? 他们圣诞节做了什么？Mon grand-père a dansé. 我爷爷跳舞了。
Paul et Pierre ont dansé. Paul和Pierre跳舞了。
◆以être作助动词的动词：所有表示位置移动的动词都以être作助动词，如：aller/venir（去/来）, arriver/partir（到达/出发），entrer/sortir（进来/出去）， rentrer（回来）。
复合过去时
4、过去分词的构成 、
第一组动词：词根加 é 第二组动词：词根加 i
parler --- parlé finir --- fini
第三组动词的变化不规则，需要逐个记忆。
parler (p.p. parlé)
j’ai parlé tu as parlé il a parlé elle a parlé
ai-je parlé as-tu parlé a-t-il parlé a-t-elle parlé
avons-nous parlé avez-vous parlé ont-ils parlé ont-elles parlé
5、不规则动词的过去分词 、
Aller --- allé Prendre --- pris Apprendre --- appris Comprendre --- compris Avoir --- eu [y] Attendre --- attendu Devoir --- dû Dire --- dit Ecrire --- écrit Etre --- été Faire --- fait Lire --- lu Falloir --- fallu Mettre --- mis Partir --- parti Pouvoir --- pu
在以être作助动词的复合时态中，过去分词有性 数变化，应和主语的性数一致。 Hier, Marie est allée à la campagne. Nous sommes arrivés à Paris le 14 février. Elles sont parties après le déjeuner.
nous avons parlé vous avez parlé ils ont parlé elles ont parlé
法语复合过去时
幻灯片1复合过去时 le passé composé●复合过去时表示过去发生或已经完成的动作（相当于英语的一般过去式或现在完成时）。
●构成：助动词（avoir/être）的直陈式现在时+ 动词的过去分词●动词过去分词的构成：●第一组规则动词：去掉词尾er，加上é●第二组规则动词：去掉词尾ir，加上i●第三组不规则动词（见后）●以avoir为助动词的复合过去时：●Hier, il a écrit une lettre à ses parents.●Ce cours a commencé au mois de septembre.幻灯片2复合过去时 le passé composé●On a construit la Grande Muraille il y a 2000 ans.●Pendant les vacances, j'ai lu beaucoup de romans.●Vous n'avez pas vu Louis et Pierre?●Les touristes ont-ils visité Notre-Dame de Paris?●注意：●bien, beaucoup, déjà, encore, aussi, trop等副词放在助动词与过去分词之间。
●Il a beaucoup voyagé ces derniers jours.●Vous avez trop mangé ce soir.●J'ai aussi entendu des bruits.●Elle n'a pas encore fini ses devoirs.幻灯片3复合过去时 le passé composé●在复合过去时中，代词放在助动词的前面，并注意否定式中ne...pas的位置。
法语复合过去时
(4) 上周的听写中，他没有出一个错误。
(5) 从Hi1e9r7, 4a到s-t1u97r9e年ga，rd您é在la学té校lé工vis作io了n 5c年he吗z t？oi ?
Il n’a pas fait de fautes dans la dictée de la semaine dernière.
(2) J’ai donné les romans àmon copain ce matin. 今天早晨我把这些小说给我朋友了。
(3) Ma voisine a eu un bébéil y a trois mois. 我的女邻居3个月前生了个孩子。
(4) Ils n’ont pas travaillé dimanche dernier. 上个星期日他们没有工作。
当几个动词连续发生时，常使用：puis, alors, enfin, tout à coup, soudain...
Emploi du passé composé:
3. ré pé tition 重复性：
Elle a lu ce roman 3 fois. 4. une action limité e dans le temps 有限的延续：
As-tu parlé à Jacques ? ③ 所有要前置的代词，通常情况下是放在相关动词的前面， 但在复合过去时中是放在助动词的前面；如果助动词后面 是情态动词，则放在相关动词前面，而不放在相关动词前：
Je lui parle de son travail. Je lui ai parlé de son travail. Je n’ai pas voulu lui parler de son travail.
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Grammaire
Leçon 5
• Le passé composé de l’indicatif 直陈式复合过去时 • Les pronoms personnels compléments d’objet indirects 间接宾语人称代词 • « De » remplace « des » 介词de代替不定冠词des • Les verbes transitifs indirects 间接及物动词 • Les compléments circonstanciels 状语
3. Attends-moi, je vais payer.
– C’est fait, j’ai payé.
4. Tu termines à quelle heure?
– Ça y est, j’ai terminé.
5. Ne regarde pas, c’est horrible!
– C’est trop tard, j’ai vu.
• Quand il y a plusieurs verbes dans une phrase, le pronom personnel complément d’objet indirect se place devant le verbe concerné.
• Il veut parler à son directeur. – Il veut lui parler. • Elle pense offrir ce cadeau à Anne et Jean. –Elle pense leur offrir ce cadeau.
Le passé composé – le participe passé
• Les verbes du deuxième groupe: ir – i • finir – fini • grandir – grandi • fleurir – fleuri *j’ai fini / je n’ai pas fini / ai-je fini / n’ai-je pas fini
Le passé composé - entraînement
1. Tu cherches toujours un appartement?
– Non, je ne cherche plus, je __ .
2. On va déjeuner. Tu viens avec nous?
– Je __ , merci.
*j’ai eu / je n’ai pas eu / ai-je eu / n’ai-je pas eu
Le passé composé - emploi
• Nous utilisons le passé composé pour raconter des actions qui sont déjà finies. Souvent il y a des expressions du temps qui nous l’indiquent: – Hier, nous avons vu un film français. – J’ai rencontré Jean ce matin. – Qu’est-ce que vous avez fait dimanche dernier?
Les pronoms personnels compléments d’objet indirects • Observation – les deux jeunes réfléchissent... • Classez les verbes dans un tableau selon leur construction:
– verbe + qn. / qch. : suivre qn... – verbe + à + qn. / qch. : sourire à qn... – verbe + qch. + à qn. : écrire à qn...
• Trouvez les pronoms personnels compléments d’objet indirects.
Les pronoms personnels compléments d’objet indirects - forme • • • • • • me – m’ te – t’ lui nous vous leur
Les pronoms personnels compléments d’objet indirects - emploi
Le passé composé - emploi
• Parfois il n’y pas d’expression du temps. Dans ce cas-là, il faut étudier le contexte pour savoir s’il s’agit d’une action finie: – – – – Comme tu as grandi! Quel âge as-tu? Vous n’avez pas changé! Vous êtes toujours si belle! Les vacances t’ont fait du bien. Tu as une bonne mine! Nous avons agrandi votre bureau et nous avons élargi les fenêtres.
• Je pense à mes parents. – Je pense à eux. • Elle pense à sa mère. – Elle pense à elle.
Les pronoms personnels compléments d’objet indirects - emploi
*j’ai eu / je n’ai pas eu / ai-je eu / n’ai-je pas eu
Le participe passé - devoirs
• Conjuguez les verbes suivant au passé composé: – avoir / être – savoir / vouloir – rire / dire – comprendre / faire
Le passé composé – le participe passé
• Les verbes du troisième groupe: p274 • • • • • avoir – eu / être - été tenir – tenu / soutenir - soutenu dire – dit / écrire - écrit pleuvoir – plu / pouvoir - pu prendre – pris / mettre – mis ...
Les pronoms personnels compléments d’objet indirects - entraînement • Quand on a un chien, on peut
– – – – – parler à son chien, faire mal à son chien, ressembler à son chien, faire confiance à son chien, faire peur à son chien
*...on lui parle.
Les pronoms personnels compléments d’objet indirects - emploi
• Avec le verbe « penser », on doit garder le complément d’objet indirect (personne) sur leur place d’origine et sous forme de pronom tonique:
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Le passé composé - emploi
• Le passé composé marque l’antériorité des actions racontées par rapport aux actions au présent.
Le passé composé de l’indicatif - observation • Qu’est-ce que tu fais? • Qu’est-ce que tu as fait hier? – Je révise mes leçons. – J’ai révisé mes leçons. • Tu viens manger avec • Tu viens manger avec nous? nous? – Merci, j’ai déjà mangé. – Oui, je veux bien. • Quand te lèves-tu? – Je me lève à sept heures. • Quand t’es-tu levé ce matin? – Je me suis levé à six heures.
Le passé composé – le participe passé