2017年幼儿园中班班务工作总结
2017幼儿园中班工作总结4篇_工作总结

2017幼儿园中班工作总结4篇整个三月,我们是快乐而充实的,我们迎接了几位新小朋友的加入,并帮助他们尽快适应幼儿园生活,总结本月工作,特从以下几点介绍本月我们的工作情况:一、教育教学工作我们开展了“我有多爱你(二)”、“我对你说”两大主题教学活动。
通过《我有多爱你(二)》主题中一系列活动,幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的,爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。
在科学活动“躲起来的3和8”中,幼儿认识了数“8”,感知数与数量之间的关系;在美术活动“给妈妈的心愿卡”中,幼儿为妈妈制作心愿卡,表达自己对妈妈的爱;在语言活动“给妈妈的信”中,感受深切的母子之情,能大胆表达自己对妈妈的爱。
我们还开展了“我对你说”主题活动,为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会仔细倾听他人说话。
社会活动“魔语”使幼儿知道说话时要清楚、和气,还要看着别人的眼睛,知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受;语言活动“听音计数”使幼儿进一步感知8以内的数量,理解数5~8的实际意义;美术活动“我会画信”尝试让幼儿以绘画的方式写信,能清楚表达自己的意思。
1 / 13本月我们进行了区域环境创设与评比,我班认真对待此次活动,做好充分的准备,将区域环境布置一新。
我们还配合园部,结合日本“3.11”地震,开展地震安全演练活动,我班幼儿能在老师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼,演练圆满完成。
针对中心行政的半日活动调研,我班教师紧密配合,谐调保育人员,做好各项工作,认真对待此次调研活动。
月底我们还进行幼儿自我服务能力的比赛,我班幼儿在其中表现较好,能又快又好地穿好衣服与鞋子,通过本次的比赛,进一步加强了幼儿的自我服务能力,对幼儿的发展具有积极的意义。
二、卫生保育工作本月我们继续抓好卫生保健工作,谨防红眼病与流感的发生,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。
幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。
2017中班教学工作总结3篇_工作总结

2017中班教学工作总结3篇在茫茫碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了。
回顾自己的教学工作,在这一学期有了进步,非常感谢幼儿园给了我许多的学习机会,让自己得到了提升。
孩子们在学习上也有了很大的兴趣,掌握了很多的本领,他们都是好样的。
本学期我担任中1班的逻辑高、音乐、英语3门课程,以下是我对每个课程教学的总结。
--—逻辑高逻辑高包括了5大领域的知识内容,同时也体现了孩子的八大智能。
通过操作、观察、探索等来培养幼儿的逻辑思维能力。
幼儿学习逻辑高的兴趣特别的高,在操作常规上表现的特别的好,幼儿刚接触逻辑高是特别的吃力,对操作方法掌握的不是很好,经过老师的耐心指导,班级幼儿都能够很好的掌握,而且操作速度特别的快。
在活动中,我注重全体针对个别来开展实施。
——英语在英语课节中,活跃的课堂气氛浓厚,一游戏贯穿整个课节,在游戏中让孩子掌握英语母及单词,并能够胆大自信的表现出来。
在生活中,也会加入一些日常英语,在不知不觉中让孩子们学到了很多的英语短语。
大部分幼儿掌握情况很好,一个动作就能很快的说出英语单词,在律动舞蹈中更能体现幼儿对英语的兴趣。
1 / 15——音乐音乐主要培养有的胆大自信的表现力及模仿创造力。
大部分幼儿性格活泼能够参与到活动中来,极少部分幼儿性格内向,不愿参加,经过老师多次的鼓励,激发,现在也进步了不少。
班级大多数幼儿对音乐舞蹈很感兴趣,模仿能力极强,有着创编意识,有着胆大自信的表现力,不管在幼儿园还是在家里都能够胆大的去表现。
看着孩子们一点一点的进步,作为老师的我也非常的高兴,在这里也希望自己的教学在下学期中有更大的突破。
幼儿园中班教学工作总结2017中班教学工作总结(2) | 一直以来很少写小涵幼儿园的情况,具体在幼儿园的表现也不得而知。
只是从孩子自己的口中,偶尔能分析出来。
有时候梓涵会说:妈妈,我不喜欢我幼儿园了,xx老师总说我。
我想:肯定是今天淘气了,被老师批评。
有时候会说:今天徐硕把我裤子上的小白兔眼睛给揪下来了。
幼儿园中班班务工作总结

幼儿园中班班务工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:幼儿园中班班务工作总结一、工作概述中班是幼儿教育的重要阶段,对于幼儿园的中班班务工作来说,更是至关重要。
中班的特点是幼儿处于快速成长期,学习能力强,好奇心旺盛,是个性发展的关键时期。
中班的班务工作需要特别重视,要全面关注幼儿的身心发展,努力为他们创造一个有利的学习环境,促进其全面发展。
二、工作内容1.班级管理班级管理是中班班务工作的重要组成部分。
在班级管理中,需要围绕着学生的全面发展,制定班级管理方案,包括日常纪律管理、卫生保健、安全教育等方面的工作。
还要做好班级的环境布置和卫生保洁工作,确保学生有一个整洁、安全、温馨的学习环境。
2.课程教学在课程教学方面,中班班务工作需要专注于丰富多彩的教学内容,根据孩子的性格特点和学习能力,设计丰富多彩的教学活动,提高幼儿的学习兴趣。
在课程教学中还要特别关注幼儿的听说读写能力的培养,注重培养幼儿的语言表达能力和社会交往能力,促进幼儿的全面发展。
3.家校合作中班孩子的家庭环境对其成长影响极大,家校合作是中班班务工作的另一大重点。
在家校合作中,需要积极与家长进行沟通和交流,了解幼儿的成长情况,及时调整教育方案,共同促进幼儿的全面发展。
还要通过家访、家长会等方式,积极引导家长参与孩子的教育,形成学校、家庭、社会三方合作的良好局面。
4.心理辅导中班孩子正处于个性形成的关键阶段,很容易受到外界环境的影响,心理辅导是中班班务工作的一项重要任务。
在心理辅导中,需要关注每个孩子的个性特点,针对其心理特点,开展相应的心理辅导,解决幼儿在成长中出现的心理问题,保障其健康成长。
5.其他工作中班班务工作还需做好日常考勤、档案管理、校园安全和卫生保健工作。
还需要积极参与学校的教研活动,不断提高自身的教育水平和教育理念,为孩子的成长提供更好的保障。
三、工作总结中班是幼儿教育的重要阶段,也是对于幼儿园的班务工作提出了更高的要求。
2017幼儿园中班上学期班务总结

2017幼儿园中班上学期班务总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢幼儿的发展是在一日生活活动中,一日生活活动让孩子们获得了自理能力等方面的提高,也通过生活中的各项操作活动,体现了他们的自我价值,让他们获得了自信。
良好的行为习惯从小培养至关重要,孩子们在小班很多方面已经形成了常规,升入中班以后很多工作相对来说就轻松了。
比如:他们懂得在活动室里不打打闹闹,不大声喧哗;说话、做事要轻轻,不影响别人;如厕后要洗手,喝水要排队;上下楼梯不推不挤;重要的是他们自己的事情自己做,自己穿脱衣服,自己整理被子,遇到困难,能够互帮互助,并且适时适地的使用礼貌用语等等。
一日生活活动中,孩子们的安全是头等大事。
我们在集体活动中,户外活动前,离园前,通过各种形式对孩子们进行安全教育,认认真真的看护好每一个孩子。
一学期马上就要结束了,看着孩子们健康快乐,毫发无损,我们非常的欣慰。
主题教育活动方面根据中班孩子的年龄发展特点,围绕主题开展教育活动。
富桐老师是刚来的新老师,教学经验缺少,但是她对工作非常认真,认真备好每节课,做好准备工作,遇到不懂的就问。
在教学中我们几个老师互相配合,互相学习,互相帮助,通过采用各种游戏、动手操作等方式,让孩子们学、玩、乐融于一体,来开发他们的智力,完成主题活动目标。
我们还将现代化的教育信息技术巧妙地运用到我们的教学活动中,适时将课件、视频、网络运用到教学中,新颖而又有趣的教学方式孩子们非常感兴趣。
爱玩是每个孩子的天性,我们在教学过程中注意动静结合,将游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性。
我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。
中班的孩子求知的欲望明显提高了,对于没有做过的事情更是跃跃欲试。
今学期,他们学会了正确的使用剪刀,学会了简单的折纸等。
我比较欣赏美的东西,平时也喜欢让孩子们涂涂画画。
一学期下来,孩子们的绘画技能大幅度的提高。
2017年中班班务总结

2017年中班班务总结回首2017年,我们中班在班级管理、学生教育和家校合作等方面取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。
在这一年的工作中,我们班级团结一心,共同努力,取得了一些进步,也积累了一些经验和教训。
现在,让我们来对2017年的中班班务进行一次总结,以便更好地指导未来的工作。
首先,我们来看看在班级管理方面,我们取得了哪些成绩。
在这一年中,我们班级加强了纪律教育,通过班规班纪的制定和执行,使得班级的纪律得到了有效的维护。
同时,我们也加强了班级文化建设,举办了一些有意义的班级活动,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
在学生教育方面,我们注重了学生的全面发展,不仅注重了学生的学业成绩,还注重了学生的品德修养和身心健康。
我们班级建立了学生奖励和惩罚机制,对学生的表现进行了及时的奖励和批评,使得学生的学习积极性得到了有效的调动。
同时,我们也加强了家校合作,通过家长会、家访等形式,与家长保持密切的联系,了解学生在家庭中的情况,使得学校和家庭能够形成良好的合作关系,共同关心学生的成长。
然而,我们也面临着一些困难和挑战。
在班级管理方面,我们发现还存在着一些纪律不严、管理不严的问题,需要进一步加强管理力度。
在学生教育方面,我们也发现了一些学生学习不够主动、品德修养不够完善的现象,需要进一步加强教育引导。
在家校合作方面,我们也发现了一些家长对学生教育的重视程度不够、参与度不够的问题,需要进一步加强与家长的沟通和合作。
综上所述,2017年中班班务工作取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。
在未来的工作中,我们将继续加强班级管理,加强学生教育,加强家校合作,努力做好每一名学生的思想政治工作,促进学生全面发展。
希望全体教职工和家长能够共同努力,为学生的成长和发展创造一个更加良好的环境。
让我们携手并肩,共同开创中班工作的美好未来!。
2017年度幼儿园中班班务总结

2017年度幼儿园中班班务总结在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。
该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。
家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。
逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、体育等方面,我班幼儿较感兴趣。
在语言表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、班级管理1.加强卫生保育工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我们三名老师能做好每天晨检和接待工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。
还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。
2.认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务(1)加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。
因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
2017中班工作总结4篇_工作总结
2017中班工作总结4篇【篇1:中班个人工作总结】望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
在本学期中,孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本学期是丰收的一学期。
这学期的教学活动丰富多彩。
好事喜事也层出不穷。
刚开学,就传来了我园准备迎接省级考查的好消息,大家即兴奋又紧张,上下齐心协力,在搞好本班的教育教学工作基础上,积极地投入了创建活动。
我们本着因地制宜、节约开支的思想,全园老师利用休息时间,发挥自己的特长,自己动手制作了园里周围的墙画,我们班制作的《鹅江秋月》还获得了一等奖。
另外,我们还重新制作了精致、漂亮、符合幼儿特点的班级专栏。
我园硬件设施也有了明显的变化。
幼儿园换上了漂亮的瓷砖墙,连花台、围墙也换上了新衣裳。
大家齐心协力彻底打扫了园里、园外和教室的环境卫生。
随着时间的推移,教室、活动区里干净、整洁、有序。
园里绿树成荫、鸟语花香,处处洋溢着忙碌、向上的气息。
在大家的共同努力下,顺利地通过的十一月五日的审查,并获得了领导的好评。
幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界1 / 19里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划等各类计划。
在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。
在教学中,尊重幼儿,营造平等、***温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。
幼儿园中班班务总结5篇
幼儿园中班班务总结5篇篇1一、背景本学年对于幼儿园中班的教学和管理工作而言,既富有挑战又收获满满。
本班幼儿在这一学年的成长与学习均取得显著进步,作为班级管理者,我们深感责任重大且任务光荣。
现将本学期的班务工作进行总结,以期为今后的教育工作提供参考与借鉴。
二、教育教学工作1. 课程实施本学期,我们遵循幼儿园教育指导纲要的总体要求,结合中班幼儿的年龄特点和个体差异,制定了科学、合理的教学计划。
在课程实施中,注重启发式教学,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯和行为规范。
2. 主题活动针对不同季节和节日,我们设计了一系列主题活动。
例如:“春天的色彩”、“五一劳动节”、“中秋赏月”等。
通过这些活动,幼儿不仅学到了知识,还培养了团队协作能力和社交技能。
3. 家园共育本学期,我们重视家园共育工作,通过家长会、家长开放日等形式,加强与家长的沟通与联系。
家长积极参与幼儿园的教育活动,共同促进幼儿的健康成长。
三、班级管理工作1. 班级纪律中班幼儿活泼好动,我们注重班级纪律的维护。
通过制定班规、开展班会等形式,引导幼儿养成良好的行为习惯,确保班级秩序井然。
2. 安全管理安全是幼儿园工作的重中之重。
我们严格遵守幼儿园的安全管理制度,做好日常安全检查工作。
同时,加强对幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 卫生保健我们注重班级的卫生保健工作,定期消毒、清洁班级环境。
关注幼儿的身体健康状况,及时发现并处理幼儿的健康问题。
四、幼儿发展成果1. 学习成果本学期的教育教学活动,使幼儿在各领域都取得了显著的进步。
语言、数学、科学、艺术等方面均有不俗表现,尤其是数学和语言表达能力提升明显。
2. 个性发展通过一系列主题活动和社会实践活动,幼儿的个性得到发展。
大部分幼儿表现出乐观、自信、独立、合作等积极品质。
3. 社交能力在集体生活中,幼儿学会了与人相处、沟通、分享,社交能力得到明显提高。
五、反思与展望1. 反思本学期,虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足。
幼儿园中班班务工作总结5篇
幼儿园中班班务工作总结5篇第1篇示例:幼儿园中班班级工作总结在过去的一个学期里,作为幼儿园中班的班主任,我承担了管理和指导这个班级的工作。
在这段时间里,我深刻体会到了幼儿园中班管理工作的责任和重要性,也积累了一些经验和收获。
以下是我对这个学期班务工作的总结。
一、班级管理在这个学期里,我通过与家长的沟通和家访,建立了良好的家校联系,有效地传达了班级的教育目标和要求。
在班级管理方面,我坚持按照课程计划组织教学活动,引导幼儿按照规定的日常活动时间表参与各项活动,培养了幼儿的良好学习习惯和生活习惯。
我注重对幼儿的情绪管理,关注每个幼儿的心理健康,积极引导他们处理情绪问题,营造了一个积极健康的班级氛围。
二、教学工作在教学方面,我注重以幼儿为主体,根据幼儿的特点和发展需求,结合教材内容,设计了富有趣味性和启发性的教学活动,激发了幼儿的学习兴趣和动力。
我还注重鼓励幼儿自主学习,培养了幼儿的自主学习能力和创造力。
通过不断改进教学方法和手段,我提高了教学效果,促进了每个幼儿的全面发展。
三、团队合作在这个学期里,我与其他老师和幼儿园其他部门的工作人员密切合作,共同为幼儿提供优质的教育服务。
我们相互支持,互相学习,共同努力,取得了良好的成绩。
我也注重与家长的合作,积极开展家长教育活动,建立良好的家园合作关系,共同关注幼儿成长,共同营造一个良好的成长环境。
这个学期的班务工作虽然有困难和挑战,但我通过努力工作,取得了一定的成绩。
我会继续努力学习,提高自身素质和能力,为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,能够更好地发挥自己的优势,做出更大的贡献。
【以上文章纯属虚构,如有雷同,纯属巧合】。
第2篇示例:在幼儿园中班班级工作已经接近一学年的尾声,在这一段时间里,我们班级的每个老师都秉持着对孩子们的关爱和教育责任感,认真对待班务工作,为孩子们的成长和发展提供了有力支持。
在这里,我将对我们班级这段时间的班务工作进行总结,以期为未来的工作提供借鉴和参考。
中班工作总结2017
中班工作总结2017
2017年已经接近尾声,回顾这一年的工作,中班的同事们都付出了很多努力,取得了许多成绩。
让我们来总结一下2017年中班的工作吧。
首先,2017年中班在教学方面取得了很大的进步。
我们不断探索教学方法,注重培养幼儿的综合能力,注重培养幼儿的创造力和想象力。
我们通过各种有趣的活动和游戏,让幼儿在快乐中学习,取得了很好的效果。
其次,中班的同事们在班级管理方面也做了很多工作。
我们注重培养幼儿的自
理能力,让他们学会自己穿衣、洗手、整理书包等,培养了他们的独立性。
同时,我们也注重班级的卫生和安全工作,为幼儿营造了一个良好的学习环境。
再次,中班在家园共育方面也取得了很大的成绩。
我们与家长保持密切的沟通,及时了解幼儿在家中的情况,共同关心和培养孩子。
我们还举办了一些家长参与的活动,增进了家园之间的合作和交流。
最后,我们也要感谢中班的每一位同事,你们的努力和付出才让2017年的工
作取得了这么多的成绩。
在新的一年里,让我们继续努力,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
希望2018年中班的工作会更上一层楼,取得更好的成绩!。
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2017年幼儿园中班班务工作总结
2017幼儿园中班班务工作总结范文2017幼儿园中班班务工作总结范文1 时间的流逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展, 现将本学期的各项教育、教学工作作如下总结
一、教育教学方面本学期我们中一班有32名幼儿,我们创设一个温馨和谐的环境,帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。
照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。
通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导,根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。
二:
卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时
更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。
教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。
三、家园联系方面幼儿的进步离不开家长的支持。
我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。
所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,每天放学后,我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做的好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,帮助幼儿纠正。
如发现缺席的幼儿,我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
四、存在的不足作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。
这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。
表现在:
大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子特别多,比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提醒等,这些都有待于我在以后的工作中加以改进。
2017幼儿园中班班务工作总结范文2 本学期是一个非常特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多。
我们幼儿园将面临争取通过省一
级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动,这使我们的班务工作面临着很大的压力。
但我们愿意化压力为动力,力争将本学期的工作做到最好,为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。
一、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长。
根据这一学期的特殊情况,需要教师拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设,同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来,因为教师所有的设计都是由孩子来体现。
而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项,在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏一定的积累和技能,需要在这方面加强。
我们正好可以抓住这个契机,通过锻炼得到提高。
同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演,提高孩子的表现能力,增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力,提高幼儿的音乐素养。
二、交流互动,反思成长,深化落实园本课程理念。
通过多种形式的学习、内化,教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。
在班级的日常工作中,继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究:
摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。
教师都要努力提高
教育实践及理论学习的能力,要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思,争取做一名反思型、研究型的教师。
将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。
如全语文教育:
教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。
数学教育:
丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。
双语教育:
加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班能力。
三、面对不足,认真调整,改进班级工作。
在上学期的工作总结中,我们提到本班做的还不够的地方,如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等问题,本学期我们将根据这些不足来调整工作。
如提高对幼儿的观察评价能力方面,我们将尽量在学期初就思本学期的观察重点,设计适宜的检核表,在分析评价方面加强研究。
在音乐特色教育方面,我们将在时间不够充裕的情况下,可考虑开展有关音乐方面的主题活动,根据音乐课题的计划开展有特色、形式多样的音乐活动,让孩子主动参与成为真正的音乐玩家。
四、不断探索,努力钻研,建构班级教育特色。
我班作为音乐课题的试点班,应该具有一定的示范性,我们将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。
在上学期研究的基础上,注重为幼儿整体音乐素质的提高,开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动,以有趣的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。
重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现能力、唱歌等方面。
五、共同参与,家园共育,充分挖掘家长资源。
在上学期,我班家长都能积极参与幼儿园的教育活动中来,他们热烈地进行探讨,热情地参与亲子制作,主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、积极配合辅导。
还有许多家长提出许多建设性的建议,我们都将于本学期实施。
如:
在半日活动后,可组织家长分小组讨论家长们关心的话题;家庭联谊活动可又家长牵头组织但同时我们还要看到,我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。
在本学期,我们将鼓励家长走进我们的课程,展现自己的才艺。
教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通交流,将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。
尤其是进一步完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,发现问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。
本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。
六、其他大型活动
1、编排早操
2、春游
3、三八年级组我爱妈妈亲子活动
4、四月国际象棋月竞赛活动2017幼儿园中班班务工作总结范文3 一:班级情况分析我班现有36名幼儿,其中女孩子19名,男孩子17名。
其中四名是插班生。
他们分别在各级各类大园生活过,各方面发展都比较均衡,相信他们能在最短的时间里适应中二班的生活。
经过中班上学期的生活和学习,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。
同伴间能够做到互相谦让、团结友爱,为人有礼貌,在日常生活中能够做到按一日常规进行活动,有较好的卫生习惯。
但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。
在健康领域中,我班幼儿的生活自理能力偏低,自我保护意识不是很强,上学期我班带药服用的现象比较严重,一方面可能是因孩子们自身的身体素质较差,另一方面是因为平时教师组织户外体育运动还不够多,这也是值得我们教师深思的。
在语言领域中,我们幼儿在四个平行班里是发展得最好的,平时我们班孩子特别爱听故事,个别幼儿还能完整的复述故事,还有个别幼儿已有很大的识字量。
但也有个别幼儿,由于年龄的差异,语言的理解能力有些落后,如马天慧、谢雨佳、白任榆等小朋友更加需要帮助。
在社会领域中,我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则,乐意与人交往,能大胆、自信的在集体面前表演,愉快地集体中生活。
在科学领域中,幼儿的探索欲望比较强,好奇又
好问,动手能力也很好,但对周围环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好,出现两级分化的现象,本学期必须在这方面重点加以辅导。
在艺术领域方面,经过一个学期的学习,在绘画、手工方面幼儿的进步很大,对用勾画简单的物体造型的技能掌握得较好,尝试运用了各种绘画工具作画,幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了。
别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加表演,本学期将重点加强训练。