初中教师竞聘上岗演讲稿
教师竞聘上岗演讲稿11篇
教师竞聘上岗演讲稿11篇教师竞聘上岗演讲稿 (1) 尊敬的各位领导，老师：你们好!今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。
我毕业于××师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。
多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。
虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖××考入北京科技大学，林××考入南开大学如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。
我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。
谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。
因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。
所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成绩。
同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高。
在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。
在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。
在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、区级奖励。
教师竞聘上岗个人演讲稿范文
教师竞聘上岗个人演讲稿范文教师竞聘上岗个人演讲稿范文篇1尊敬的各位领导、各位老师：上午好!首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级。
我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。
在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。
__年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。
由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。
学校的领导也非常信任我，让我在__、__两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中__届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。
我也因此两次被评为优秀班主任。
98年被评为天心区先进教育工作者，__年被评为天心区优秀教育工作者。
在 __年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。
经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
2023教师竞聘演讲稿三分钟(10篇)
2023教师竞聘演讲稿三分钟(10篇)2023教师竞聘演讲稿三分钟(一)各位领导、各位老师：上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。
现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。
在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。
_年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。
由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。
学校的领导也非常信任我，让我在_、_两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中_届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。
我也因此两次被评为优秀班主任。
98年被评为天心区先进教育工作者，_年被评为天心区优秀教育工作者。
在2000—_年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。
学校岗位竞聘演讲稿范文五篇
学校岗位竞聘演讲稿范文五篇学校岗位竞聘演讲稿篇11、以创新推进成效关注有效教学通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。
通过教研组集中培训（主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势）——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课（或改变评价方式，尝试多元化的评价体系），在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。
面对“家校互动”平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革促进校本研修校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。
通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。
所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
竞聘教师岗位演讲稿(精选5篇)
竞聘教师岗位演讲稿（精选5篇）竞聘教师岗位演讲稿1竞聘教师岗位演讲稿1尊敬的面试官、亲爱的朋友们：感谢大家给我一个机会站在这里推荐自己，我叫xx，是xx师范学院信息科学与技术学院20xx届毕业生。
大学是知识的海洋。
在这片海洋中，我迎风破浪，不畏艰辛的，充分利用时间学习基础与专业知识，积极地参加各种实践拓宽自身的知识面，增强自身的综合能力，并且活跃于各种比赛和体育活动中，丰富生活的同时锻炼了我的勇气与意志及和他人共同合作的能力。
在工作方面，我认真负责。
曾担任了学校的学生工作协会学术人生策划组干事及学生处助理，期间我严格要求自己，认真负责地参与了xx学生访谈活动并亲自组织策划了第xx期访教育科学学院xx教授的访谈活动，另外，值班培养了我如何与老师共处的能力，为以后我和同事和谐相处打下了一定的基础。
在学习上，我不断的奋斗，努力地把握每一次机会。
在学习基础课程的同时，我充分利用课余时间专业外的知识。
选修了教学研究论，体育舞蹈及围棋，全面提高作为一名教师应有的知识储备。
我对教育事业充满着热情，争取每天上教育网站，了解教学的理论前沿和发展动态。
在实践生活方面，我积极追求健康向上的生活，参加各种有益的活动，增长见识并积累经验。
如家教经历让我懂得扎实的教学技能是对老师的基本要求，三下乡使我明白作为老师的不容易等等。
大学是一个让我们迈进社会的桥梁。
我们想要顺利的走进社会，必须得掌握社会需求的知识与能力。
我会一直保持着一颗有着强烈求知欲的心，不断汲取新知识，充实自己。
我对未来充满着信心，坚信在教育事业上会有我的一片天地。
希望通过这次真诚的自我介绍，能使贵校领导对我有一个更全面更深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的教育发展建设中去，贵校的选择是我的期望，请给我一次机会，我会还您一份惊喜。
竞聘教师岗位演讲稿2竞聘教师岗位演讲稿2老师们，好的岗位，钱多的岗位很多人都想，我也不能超凡脱俗。
这就好比我们走在大街上，时不时会邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女从你对面走来，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有，那别人会认为你的身体有问题；但是如果你看得太专注，目光停留时间过长，甚至挡着了别人行走的路线，那肯定有人会认为你的心理有问题。
竞聘上岗优秀演讲稿(万能9篇).doc
竞聘上岗优秀演讲稿（万能9篇）竞聘上岗优秀演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、同事们：大家下午好！今天，我走上竞职演讲台，心中百感交集。
首先，很荣幸自己赶上了这个挑战自我、展示自我的大好时机；二是感谢各位领导一直以来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。
我叫__，两年前毕业于__，作为一名朝气蓬勃的年轻人，我认为应该主动迎接时代的挑战，走在时代的前列，立足本职，奋发有为，努力实现自己的人生价值。
所以我来了，竞争信息中心的副主任。
虽然参加工作只有两年的时间，但这足以让我培养作风、提高素质、熟悉业务、锤炼品性。
两年来，我先后任职于人事考试中心和公务员管理科。
从最简单的打接电话、收发文件，到参与组织一场笔试，再到准备一场面试，让我领会到事无巨细，都要认真对待，正所谓凡事预则立，不预则废，周密严谨的考虑问题才能保障工作的顺利进行。
所以我相信，细节与责任心决定成败，而我也正是以这种态度来对待工作的。
这次竞争信息中心副主任的职位，我认为我有以下几个优势：第一是我在人事考试中心就职期间，中心第一次设立了承载着各项考试、资格审查等重要考试信息发布的门户网站——萍乡人事考试网。
而我有幸参与了网站的建设与维护，对发布消息，建立链接，制作图片等网站后台操作我都能够熟练的掌握。
第二是我到公务员管理科后不久，就接受了建立全市《公务员管理信息系统》的任务，对40多家市直行政机关、5个县区共计5700多人，每人60多项的信息进行接收、维护和报送，从接受任务到完成上报，一共只有不到3个月的时间，但是在我尽职尽责的努力和各单位人事部门的积极配合下，我们按时、顺利的完成了此次统计任务，建立健全了全市公务员数据库，为全市公务员的管理提供了保障，为分析全市公务员的年龄、学历、结构层次提供了可靠的依据。
第三，我虽然学的不是计算机专业，但是我大学学的飞行器设计专业也对我们的电脑运用能力有着很高的要求，我曾学习过多种绘图软件的运用及编程，这些基础使我能很快的`掌握各种软件的使用。
竞聘老师演讲稿【精选10篇】
竞聘老师演讲稿【精选10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年教师岗位竞聘演讲稿(10篇)
2023年教师岗位竞聘演讲稿（10篇）2023年教师岗位竞聘演讲稿篇1尊敬的领导和同事：大家好!首先感谢幼儿园领导为老师们营造了一个“开放、平等、竞争、择优”的良好环境，让像我这样的普通老师有机会以竞争的形式得到快速提升。
同时，我要感谢在座的各位给了我巨大的勇气和信心。
个人认为，这不仅仅是一场比赛，更是一次锻炼自己的机会，让自己挑战自我，战胜自我，给自己在大家面前充分展现自我的机会。
对自己是一个很好的考验、学习和锻炼!即使竞选失败，也能看到自己的差距，为以后的努力指明方向。
我是__，我今年__岁。
自从我20岁来幼儿园工作以来，已经有__年了。
在这__年的工作中，我一直努力工作，兢兢业业，脚踏实地，兢兢业业，努力把工作做好。
通过这一年的工作，我已经完全具备了胜任班主任岗位的能力和素质，我认为自己最适合做一名幼儿园班主任。
我竞争有三个原因：第一，有吃苦耐劳的精神和兢兢业业的工作态度。
班主任工作一直是任何一个教育单位的工作亮点，对教育教学目标的实现和孩子身心的健康成长起着关键作用。
班主任的工作繁琐平凡，每天都是由一点点小事组成的。
面对幼儿园的孩子，不应该有丝毫懈怠。
他必须始终保持高度的敬业精神和责任感，具备科学的管理方法和组织能力，这一点我是具备的。
面对孩子，我有很好的耐心，能随机处理各种突发情况。
我喜欢迎接这个挑战。
我喜欢过紧张、有节奏、充实而有意义的生活。
我愿意把我充沛的精力和爱心用在孩子身上。
我真的很喜欢这个职业。
二、个人丰富的幼儿园工作经验。
你也知道，我从幼师学校毕业后就一直在做幼师工作。
多年来，我积累了很多教学经验和方法。
正如哲学家所说，经验是一种财富，我更愿意把我的经验看作一种资源，一种可以在未来工作中使用、分享和整合的资源，一种可以创造未来的资源。
第三，干一行，爱一行，爱幼师工作。
是的，我喜欢老师。
在这些年的教学中，我每天都过得很快乐，很幸福。
从事这份工作是我一生的荣幸。
感觉越来越喜欢这份工作，一直有很强的进取精神。
教师竞聘岗位演讲稿三分钟
教师竞聘岗位演讲稿三分钟演讲者把演讲的主要内容和层次结构，根据提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲。
今日我在这里给大家共享一些有关于老师竞聘岗位演讲稿三分钟，供大家参考一下，盼望对大家有所关心。
老师竞聘岗位演讲稿三分钟1最终鼓起士气，来到你面前。
这一夜，忐忑的心啊，无所适从，有的是心不甘，怕的是伤不起。
你知道吗?有多少人在心里召唤着你--晋级、晋级啊、晋级。
你呀你，犹如食堂鸡汤里的肉，美味迷人却少得可怜，你让我们情何以堪呢?几年来，每每到了此时，心里都在想，有一天我站在这里的时候，该说些什么呢?用什么能表达我想要晋级的心情呢?用什么能总结我十多年的教育生涯呢?用什么能描述我近十年非人的德育工作历程呢?多少人曾说过：德育不是人干的活。
这是真的，的确不是人干的活，那是神一样的人干的活。
由于哪个人能有那么好的体力，每天从早到晚的忙来跑去;哪个人能有那么好的演技，每天扮演嬉笑怒骂的不同角色;又有哪个人能有那么好的脾气，每天面对来自家长、领导、老师和同学的压力呢?也只有神一样的这个女人能在被熬煎了这么多年以后，还能够每天活蹦乱跳、笑口常开外带貌美如花、风韵犹存，多少人曾听过：老师起得比鸡早，干的比牛累。
这也是真的，工作近二十年了，可是每个月的工资就那么点，连刚毕业的高校生都不如。
对于上有老、下有小、中间有房贷的我来说，晋上升级多挣点钱是最实在的话、最实惠的事。
请亲们充分发扬人道主义精神，救我于水深火热吧。
我代表我的子孙后代感谢你。
多少人都知道：天有好生之德，人有成人之美。
对于走到20公岁的我来说，当校长是不敢想了，晋上升级是余生的愿望了，当有天我驾鹤西游，我的墓志铭会这样写：一个中学高级老师在此处办班。
晋级难为了全部的人，假如可以盼望给每人一个名额，都晋了吧;假如可以你也肯定盼望给每人一个A，都晋了吧。
亲们，不必纠结，留得青山在不怕没柴烧，留的小命在晋级总有时。
最终，请亲们支持我!世界因你的存在而漂亮!学校因你的付出而荣耀!我因你的成全而幸福!感谢大家!老师竞聘岗位演讲稿三分钟2敬重的各位领导，各位评委老师：你们好!我是---，今日感谢你们给我这个竞聘的机会，我来这里是竞聘语文老师的，盼望大家能够支持我一票，我肯定珍惜这次机会，让大家对我竞聘语文老师有更大的支持。
中学学科带头人竞聘演讲稿
中学学科带头人竞聘演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我叫_____，来自_____学科组。
非常荣幸能够站在这里，参与这次中学学科带头人的竞聘。
作为一名在教育一线深耕多年的教师，我对教育事业充满了热爱与执着，对学科教学有着深刻的理解和丰富的经验。
今天，我怀揣着对教育的满腔热情和对未来的美好憧憬，来向大家展示自我，希望能够得到大家的认可和支持。
一、个人简介我毕业于_____大学_____专业，自参加工作以来，一直在我校从事_____学科的教学工作。
在这期间，我始终坚守在教学一线，兢兢业业，勤勤恳恳，努力提高自己的教学水平和业务能力。
在教学方面，我注重因材施教，关注每一位学生的发展。
我善于运用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
多年来，我所教班级的成绩在年级中一直名列前茅，得到了学生、家长和学校的高度认可。
在教研方面，我积极参与各种教研活动，不断探索教育教学规律，总结教学经验。
我曾多次主持和参与省、市、校级课题研究，并在各级各类教育教学期刊上发表多篇论文。
二、对学科带头人的认识学科带头人是学科领域的领军人物，不仅要有扎实的专业知识和精湛的教学技能，还要有较强的组织协调能力和团队合作精神。
作为学科带头人，要能够引领学科发展方向，带动学科团队共同进步，为提高学校的教育教学质量做出贡献。
学科带头人应当是教学的能手。
能够熟练驾驭课堂教学，运用先进的教学理念和方法，打造高效、生动、富有活力的课堂。
同时，能够根据学生的特点和需求，制定个性化的教学方案，帮助学生实现全面发展。
学科带头人应当是教研的骨干。
要具有敏锐的科研意识和较强的科研能力，能够关注学科前沿动态，积极开展课题研究和教学改革，推动学科教学不断创新。
学科带头人应当是团队的核心。
能够团结和带领学科组的教师，共同探讨教学问题，分享教学经验，营造良好的教研氛围，促进教师的专业成长。
三、自身优势1、扎实的专业知识我系统地学习了_____学科的专业知识，并在教学实践中不断深化和拓展。
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初中教师竞聘上岗演讲稿
初中教师竞聘上岗演讲稿
我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没
有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉
甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，
用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚
的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
夯实基础，早抓复习 语文是 一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、
多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。
尊敬的各位评委、老师们：
上午好！（鞠躬）
我演讲的题目是：舍去99%的努力，只为一句话
然而，前人不是有云"外举不避仇，内举不避亲"嘛，我想我举荐薛老师的理由是在担
当副教导一职上或许他比我更有能力。尤其在今年的现代化创建中，他所表现出的才智是
令我折服的。在以后的工作中，我要继续向他学习，向他取经，配合他做好学校的相关工
作。
在别人不容易发现的角度去观察事物，去做事情，往往会有意料之外的收获。如果任
何事情都千篇一律，无所起伏，就像音乐的旋律一样，升平无奇就会令人厌烦。这次竞聘
是学校给我们的一个展示自我的机会，是一个上进的平台。如果站在这个平台上我们看的
即不高也不远，就已经失去了任何意义。
脱俗原创寓言：《无题》古时侯有一个秀才，乡试落地，心情烦躁去郊外散心，也不
知道走了多远，突然发现一战乱时废弃的烽火台。秀才心想：上去应有另一番天地，可是
又一想：自幼恐高，怎么办？思量再三，在诱惑面前还是硬起头皮上了。待到行至一半时
发现：通道年久失修损毁严重，无法前行，正两难之际，一抬头，发现侧壁之上竟被前人
装了一抓手，伸手抓住便可一跃而过，秀才终于上得高台。但是到达顶端秀才才真正体会
到：自己恐高的程度竟然是要命的。他开始双腿打颤一会就头晕目眩的厉害，可怜的秀才
还不及体会登高的喜悦，也不及欣赏远处的风景，就胆战心惊的下去了。
今天来参加服务公司经理竞聘，主要理由是想通过这次竞聘组建新的服务公司领导班
子，把服务公司做大做强。
我有一颗热爱教育、热爱孩子的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私，我明白肩头
沉甸甸的责任，但我无悔于我的选择!
故事完了，而故事中角色的扮演者却不只是一个秀才……。而我们在座的每一个人都
不愿意是故事中的秀才……。
我出生于19XX年10月，大学本科文化。于20XX年8月考入XXX县食品药品监管局。
20XX年5月调入XXX镇。这次我竞聘的职位是党政办副主任。党政办是镇党委政府的窗口
与形象，党政办的工作细微繁琐，是小处见大智慧的工作，也是事关全局，不容有失的一
项工作，权衡自已，我觉得有几项优势：
三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，热爱
教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩
子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还
是学校 管理工作，我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。
一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位
置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量!
我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓
好各项工作的落实。
我相信，通过我们彼此之间的相互了解和认识，我们不但会成为事业上齐头并进一起
奋斗的战友，更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。
我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多
研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。xx年，
我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月，我还参与
编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专
业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
有时候人为了一个目标，可以舍去99%的努力。我的演讲前面的废话说了这么多，而
我真正的竞聘演讲就一句话：我竞聘初三体育。
谢谢大家！（鞠躬）
欢迎再次光临<<竞职演讲稿>>栏目频道
感谢您的阅读，祝您生活愉快。