碳系点火药实验方案

合集下载

点火系统大赛教案

点火系统大赛教案教案标题：点火系统大赛教案教学目标：1. 了解点火系统的基本原理和组成部分；2. 掌握点火系统的工作过程和调试方法；3. 提高学生动手能力和团队合作意识；4. 培养学生解决实际问题的能力。

教学重点：1. 点火系统的原理和组成；2. 点火系统的工作过程；3. 点火系统的调试方法。

教学难点：1. 点火系统故障排查和解决；2. 点火系统的优化和改进。

教学准备：1. 讲义、教学PPT、实物模型等教学资源；2. 实验台、工具箱、示波器等实验设备；3. 点火系统故障案例分析。

教学过程：1. 导入：通过展示点火系统的工作原理和组成部分，引发学生对点火系统的兴趣，并提出点火系统大赛的主题和目标。

2. 理论讲解：介绍点火系统的基本原理、组成部分、工作过程和调试方法，让学生对点火系统有一个全面的了解。

3. 案例分析：结合实际案例，分析点火系统故障的原因和解决方法，培养学生的问题分析和解决能力。

4. 实践操作：组织学生分组进行点火系统的调试实验，让他们动手操作，提高实际操作能力和团队合作意识。

5. 比赛评选：组织点火系统大赛，评选出最佳调试方案和最佳团队，激发学生学习的积极性和创新意识。

6. 总结反思：对比赛过程进行总结和反思，让学生明白实践是检验理论的最好方式，培养他们的实际动手能力和解决问题的能力。

教学扩展：1. 鼓励学生自主学习和探索，开展点火系统改进和优化的实践活动；2. 组织学生参加相关比赛和科技竞赛，拓宽他们的视野和学习空间。

教学评价：1. 学生的参与度和表现；2. 学生的实际操作能力和团队合作意识；3. 学生的创新意识和解决问题能力。

教学建议：1. 教师要注重案例分析和实践操作，引导学生从实际问题出发，掌握点火系统的调试方法和技巧；2. 组织学生参加相关比赛和科技竞赛，激发他们学习的兴趣和动力。

碳氮比的测定实验方案

碳氮比的测定实验方案碳氮比是指有机物中碳元素和氮元素的相对含量比值。

测定碳氮比的实验方案可以分为两大类：测定有机物总碳和总氮的方法和测定有机物中各个功能团中碳氮比的方法。

以下是两种常用的测定碳氮比的实验方案。

实验一：测定有机物总碳和总氮的方法材料和器材：1.实验溶液：待测有机物溶液。

2.硫酸钾(或硫酸钠)和硫酸铜。

3.盐酸和银硝酸。

4.高温燃烧炉。

5.硝化炉。

6.电子天平。

7.燃烧船和干燥瓶。

步骤：1.将待测有机物溶液加入燃烧船中。

2.将燃烧船放入高温燃烧炉中燃烧，使有机物燃烧完全。

3.将燃烧后的残渣转移到硫酸钾(或硫酸钠)和硫酸铜的混合物中，加热反应，使残渣中的氮转化为氨。

4.向反应混合物中加入过量的盐酸和银硝酸，沉淀掉生成的氯化银。

5.过滤掉沉淀，用水洗涤，收集过滤纸。

6.对过滤纸和残渣进行称重。

计算：1.计算过滤纸重量：过滤纸重量=过滤纸和残渣总重量-燃烧船重量。

2.计算残渣重量：残渣重量=过滤纸和残渣总重量-过滤纸重量。

3.计算总氮量：总氮量=残渣重量×14/1084.计算总碳量：总碳量=燃烧船重量×3.67+过滤纸重量×3.67-残渣重量×3.67实验二：测定有机物中各个功能团中碳氮比的方法材料和器材：1.有机物样品。

2.氧气气体。

3.苛性钠。

4.硫酸钾。

5.高压反应釜。

6.气相色谱仪。

步骤：1.将有机物样品和一定量的氧气气体一起加入高压反应釜中。

2.加入适量的苛性钠和硫酸钾催化剂。

3.在高压和高温下进行催化反应。

4.反应结束后，将产物转移到装有吸附剂的气相色谱仪中进行分析。

计算：通过气相色谱仪的检测结果，可以得到各个功能团的相对含量。

根据链长的不同，不同功能团的碳氮比也不同。

通过比较各个功能团的碳氮比，可以推测有机物中各个功能团的相对含量。

以上是两种常用的测定碳氮比的实验方案，可以通过测定有机物总碳和总氮的方法或测定有机物中各个功能团中碳氮比的方法来获得碳氮比的信息。

固体推进多次点火方案

固体推进多次点火方案固体推进多次点火方案是现代火箭发射技术的重要组成部分，它能够实现火箭发射所需的多次点火和调节推进力度的控制，增加火箭稳定性和可靠性。下面，我们就来分步骤阐述固体推进多次点火方案。第一步：固体推进剂的选择固体推进多次点火方案的关键在于固体推进剂的选择。固体推进剂包括硝酸铵和亚胺基甲酸酯等。硝酸铵是一种常用的固体推进剂，它具有燃烧速度快、能量密度高、操作简便等优点。亚胺基甲酸酯也是一种常用的固体推进剂，它具有比硝酸铵更高的能量密度和更宽的燃烧温度范围，但操作复杂。第二步：燃料的制备在固体推进多次点火方案中，需要制备高质量的燃料。燃料制备一般分为湿法和干法两种。湿法是将固体推进剂与粘合剂混合后，加水调成半流体状，然后注入模具中压制成型。干法是将固体推进剂和粘合剂混合后直接压制成型，不需加水。燃料制备的环节对火箭的后续使用至关重要，制备质量不佳有可能导致火箭发射失败。第三步：点火系统的设计固体推进多次点火方案的关键在于点火系统的设计。点火系统包括点火器、电池、电线等组件。点火器是点火系统的核心部件，一般使用自敏感或热敏感型点火器。自敏感型点火器通过机械方式控制点火，燃料点火后信号自动断开；热敏感型点火器则是通过使用电烙铁将细丝加热至快速熔断的方式控制点火。第四步：控制系统的设计在固体推进多次点火方案中，需要设计控制系统，控制推进剂的点火和燃烧。控制系统包括传感器、控制电路和之前所提到的点火系统。利用传感器监测火箭发射的状态，通过控制电路控制点火器，实现固体推进剂的多次点火和推进力度的调节。控制系统的设计可以使火箭的发射更为牢固和可靠。综上所述，固体推进多次点火方案是现代火箭技术不可或缺的部分。在固体推进剂选择、燃料制备、点火系统和控制系统的设计等方面都需要精益求精，并注意质量控制，一旦发射成功，则可保证火箭的稳定性和可靠性，为后续空间探索和科学研究提供强有力的支撑。

推进剂与烟火技术实验指导书

推进剂与烟火技术实验备课笔记目录推进剂与烟火技术实验一铝热剂实验二固体煤油实验三有色发光剂实验四烟幕剂实验五新型火药、彩烟与焰火实验六火药绘画实验七气体发生剂1、实验的基本内容推进剂与烟火技术实验实验一铝热剂一.基本原理Fe2O3+2Al = 2Fe+Al2O3+198Kcal3Fe3O4+8Al = 9Fe+Al2O3+774Kcal二.配比Fe2O3：Al=75：25 (5克)Fe3O4：Al=76：24 (5克)三.方法各做5克，其中，拿出0.5克与0.5克黑火药混合为过渡药，以利于点火。

但先装的4.5克必须压紧。

实验二固体煤油一.基本原理C17H35COOH+NaOH=C17H35COONa+H2O二.工艺A：NaOH(1.2克)+ 无水乙醇(完全溶解量)B：煤油(10克) + 硬酯酸(8.8克)将A和B加热到80℃后，在徐徐搅拌的条件下，由A倒入B中，冷却固化。

实验三有色发光剂一.基本原理OB和金属离子的焰色元素K Ca Li Na Sr Ba Cu B焰色紫橙红红黄红绿绿蓝绿二.几种配方1、红色硝酸锶：镁：聚氯乙烯=57：23：202、蓝色碱式碳酸铜：镁粉：高氯酸钾：聚氯乙烯=20：20：55：53、黄色高氯酸钾：铝粉：草酸钠：硫粉：酚醛树脂=50：20：12：10：84、紫色氯酸钾：碳酸铜：碳酸锶：聚氯乙烯=6：20：10：10要求：1）氧化剂过200目，可燃物过50～100目2）做5克，分出0.5克与黑火药混合实验四烟幕剂一.基本原理有分散和凝结，常用凝结法，用氧化剂，可燃物和发烟物如氯化铵，萘等易升华的物质，汽化并在空气中凝结成烟雾。

二.配方1、白烟（400～500℃，产物升华）氯酸钾：氯化铵：萘：木炭：碳酸钠=20：40：20：10：102、黑烟CCl4+2Zn→C+2ZnCl2(产物碳就为黑烟)，发明有色导爆管雷管。

实验五新型火药、彩烟与焰火根据个人兴趣，可以选择做新型火药、彩烟或不含固体残渣的焰火效应。

点火具燃烧特性的研究

点火具燃烧特性的研究本论文研究的点火具是用于底排增程弹点火的关键部件。

文章以Ba（NO3）2、KClO4、Sr（NO3）2、Mg、Al成分组成3种基础配方,分别添加磷铁、锆、石墨等材料,配制了配方1:Ba（NO3）2:Mg:Al:磷铁:NC;配方2:KClO4:Mg:磷铁:NC;配方3:Sr（NO3）2:Mg:磷铁:NC;配方4:Ba（NO3）2:Mg:Al:Zr:石墨:NC;配方5:KClO4:Mg:Zr:石墨:NC等5种不同的点火药,通过对其性能参数、燃烧试验的对比分析,最后确定了两种性能较好的配方;并对确定配方的点火具在静态、高减压梯度、高速旋转和高速气流扰动条件下燃烧特性进行了研究。

在静态条件下,研究了点火药在不同的压药压力、装药量对点火具燃烧时间、燃烧速度和火焰大小的影响。

结果表明,配方1、4在压药压力17.56MPa、配方2、5在13.65MPa、配方3在23.41MPa下燃烧时间最长;加入锆、石墨后,点火药燃烧时间明显延长,比加磷铁的配方最多高出23.35%,比基础配方甚至高出40%。

配方2、5燃烧火焰面积较大,其它配方在组分比例改变时火焰大小变化不明显。

试验中加入的调节剂对点火药燃烧热和燃烧温度影响不大。

水蒸气点火实验报告

一、实验目的1. 了解水蒸气点火实验的原理及其应用。

2. 掌握水蒸气点火实验的操作方法和注意事项。

3. 观察水蒸气点火实验的现象，加深对物质燃烧条件的理解。

二、实验原理水蒸气点火实验是利用水蒸气在高温下与某些金属发生氧化还原反应，产生可燃气体氢气，从而实现点火的目的。

实验中，金属与水蒸气反应的化学方程式为：\[ 3Fe + 4H_2O(g) \rightarrow Fe_3O_4 + 4H_2 \]氢气是一种易燃气体，当它与空气混合时，达到一定比例后遇火源会发生爆炸。

实验中，通过控制氢气与空气的混合比例，可以实现可控点火。

三、实验仪器与药品1. 实验仪器：酒精灯、硬质玻璃管、铁粉、石棉绒、水、碱石灰、T型管、导气管、玻璃塞、蒸馏弯头、冷凝管、接液管、锥形瓶、升降台等。

2. 实验药品：铁粉、石棉绒、碱石灰、水等。

四、实验步骤1. 准备实验装置：将硬质玻璃管插入铁粉和石棉绒的混合物中，将混合物固定在升降台上。

在硬质玻璃管的一端连接T型管，另一端连接导气管，导气管的另一端连接锥形瓶。

2. 加热水：将水加入圆底烧瓶中，加入少量碎瓷片防止暴沸，用酒精灯加热至沸腾。

3. 产生水蒸气：打开T型管处的螺旋夹，使水蒸气进入硬质玻璃管，与铁粉和石棉绒混合物反应。

4. 收集氢气：当氢气产生时，通过导气管进入锥形瓶中。

5. 点火：将锥形瓶中的氢气与空气混合，用火柴点燃，观察点火现象。

6. 实验结束：关闭酒精灯，熄灭火源，整理实验器材。

五、实验现象1. 实验过程中，铁粉与水蒸气反应产生氢气，氢气在锥形瓶中积累。

2. 当氢气与空气混合达到一定比例时，用火柴点燃，锥形瓶中的氢气燃烧，产生蓝色火焰。

六、实验数据与结果分析1. 实验数据：实验过程中，观察到氢气在锥形瓶中积累，且燃烧时产生蓝色火焰。

2. 结果分析：实验结果表明，水蒸气点火实验成功实现了点火目的。

实验过程中，铁粉与水蒸气反应产生氢气，氢气与空气混合达到一定比例后遇火源发生燃烧，产生蓝色火焰。

实验室纸片燃烧实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 观察纸片燃烧的现象，了解燃烧的基本过程。

2. 掌握燃烧实验的基本操作，培养实验技能。

3. 通过实验，加深对物理变化与化学变化的认识。

二、实验原理燃烧是指可燃物与氧气发生剧烈的氧化反应，放出大量的热和光。

纸片作为一种可燃物，在点燃后，会与氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水，同时放出热量。

三、实验仪器与药品1. 实验仪器：纸，打火机（火柴），酒精灯，坩埚钳，蒸发皿（石棉网）。

2. 实验药品：无。

四、实验步骤1. 取样：将纸撕成小纸片，并折成纸条。

2. 取火：点燃酒精灯，使火焰稳定在酒精灯的外焰。

3. 实验：用坩埚钳夹住纸条，将其置于酒精灯的外焰上点燃，观察纸片燃烧的现象。

4. 灭火：用灯帽盖灭酒精灯。

5. 清洗：收拾实验仪器，洗涤清洁实验桌。

五、实验现象和变化1. 物理变化：纸片在点燃前后的形状、大小、质量、体积等发生变化。

2. 化学变化：（1）纸片燃烧时，火焰呈现黄色，伴有黑烟。

（2）纸片燃烧过程中，火焰温度较高，纸片逐渐变黑，最终燃烧成灰烬。

（3）燃烧过程中，空气中的氧气被消耗，生成二氧化碳和水。

六、实验数据结果1. 实验过程中，纸片燃烧速度较快，燃烧时间约5-10秒。

2. 燃烧后的灰烬质量约为纸片质量的1/10。

七、实验结论1. 纸片燃烧是一种化学反应，可燃物在燃烧过程中与氧气发生氧化反应，生成二氧化碳和水。

2. 纸片燃烧过程中，物理变化和化学变化同时发生，物理变化表现为纸片形状、大小、质量、体积等的变化，化学变化表现为纸片与氧气发生氧化反应，生成二氧化碳和水。

3. 纸片燃烧过程中，氧气被消耗，空气中的氧气含量降低。

八、实验讨论1. 纸片燃烧过程中，为什么会出现黑烟？答：纸片燃烧过程中，部分碳元素未完全氧化，形成碳黑，导致出现黑烟。

2. 纸片燃烧速度受哪些因素影响？答：纸片燃烧速度受纸片厚度、氧气浓度、温度等因素影响。

3. 纸片燃烧产生的二氧化碳和水蒸气有什么危害？答：二氧化碳和水蒸气对人体和环境有一定危害，如二氧化碳过多会导致温室效应，水蒸气过多会导致大气湿度增大，影响人体健康。

安全气囊点火药点火性能的研究_刘亮

第42卷第10期当代化工 Vol.42，No.10 2013年10月Contemporary Chemical Industry October，2013收稿日期：2013-04-02 作者简介：刘亮（1988-），男，湖北仙桃人，助理工程师，2009年毕业于华东科技大学应用化学专业，研究方向：安全气囊气体发生剂。

E-mail：acdc_liuliang@。

通讯作者：姚俊（1973-），男，研究员，硕士研究生，研究方向：安全气囊气体发生器。

E-mail：inflatorglobal@。

安全气囊点火药点火性能的研究刘亮，罗运强，张文龙，范智（中国航天科技集团四院四十二所，湖北襄阳 441003）摘要：深入研究了影响安全气囊气体发生器点火系统点火性能的因素，从气体发生器中点火药的三个方面展开分析和研究。

点火试验测试结果表明，气体发生器点火药种类的不同，对点火性能的影响差异较大。

同时增加点火药药量，点火药类型的不同点火性能也呈现不一致的变化趋势。

药型的变化中直径或厚度的增加，药片总的燃烧面积减小，点火时间均延长。

关键词：安全气囊; 点火系统; 点火药; 点火性能中图分类号：TQ 565 文献标识码：A 文章编号： 1671-0460（2013）10-1398-03Study on Ignition Property of Ignition Compositions for AirbagLIU Liang ，LUO Yun-qiang ，ZHANG Wen-long ，F AN Zi（The 42nd Institute of the Fourth Academy of CASC ，Hubei Xiangyang 441003, China ）Abstract : The factors to affect the ignition property of airbag ignition system were studied from three aspects of ignition composition. The ignition results show that types of ignition composition in the gas generator have apparent influence on ignition property; At the same time, along with the increasing of ignition composition dosage ，change trends of ignition property of different types of ignition compositions are not same; The ignition time becomes long when the burning area of ignition pellets decreases, for example increasing diameter or height of the pellets. Key words : Airbags; Ignition system; Ignition composition; Ignition property随着汽车行业的高速发展，汽车安全技术也逐渐成为备受关注的话题。

物化实验报告-燃烧热的测定-苯甲酸-萘

华南师范大学实验报告课程名称物理化学实验实验项目燃烧热的测定【实验目的】①明确燃烧热的定义，了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的区别。

②掌握量热技术的基本原理，学会测定奈的燃烧热。

③了解氧弹卡计主要部件的作用，掌握氧弹量热计的实验技术。

④学会雷诺图解法校正温度改变值。

【实验原理】燃烧热是指1摩尔物质完全燃烧时所放出的热量。

在恒容条件下测得的燃烧热称为恒容燃烧热（O v ），恒容燃烧热这个过程的内能变化（ΔU ）。

在恒压条件下测得的燃烧热称为恒压燃烧热（Q p ），恒压燃烧热等于这个过程的热焓变化（ΔH ）。

若把参加反应的气体和反应生成的气体作为理想气体处理，则有下列关系式：∆c H m = Q p ＝Q v ＋Δn RT （1）本实验采用氧弹式量热计测量蔗糖的燃烧热。

测量的基本原理是将一定量待测物质样品在氧弹中完全燃烧，燃烧时放出的热量使卡计本身及氧弹周围介质（本实验用水）的温度升高。

氧弹是一个特制的不锈钢容器（如图）为了保证化妆品在若完全燃烧，氧弹中应充以高压氧气（或者其他氧化剂），还必须使燃烧后放出的热量尽可能全部传递给量热计本身和其中盛放的水，而几乎不与周围环境发生热交换。

但是，热量的散失仍然无法完全避免，这可以是同于环境向量热计辐射进热量而使其温度升高，也可以是由于量热计向环境辐射出热量而使量热计的温度降低。

因此燃烧前后温度的变化值不能直接准确测量，而必须经过作图法进行校正。

放出热(样品+点火丝)＝吸收热 (水、氧弹、量热计、温度计) 量热原理—能量守恒定律在盛有定水的容器中，样品物质的量为n 摩尔，放入密闭氧弹充氧，使样品完全燃烧，放出的热量传给水及仪器各部件，引起温度上升。

设系统（包括内水桶，氧弹本身、测温器件、搅拌器和水）的总热容为C （通常称为仪器的水当量，即量热计及水每升高1K 所需吸收的热量），假设系统与环境之间没有热交换，燃烧前、后的温度分别为T 1、T 2，则此样品的恒容摩尔燃烧热为:nT T C Q m V )(12,--= （2）式中，Qvm 为样品的恒容摩尔燃烧热(J·mol-1)；n 为样品的摩尔数（mol)；C 为仪器的总热容(J·K-1或J / oC)。

108个趣味化学实验

1、建造一座―水中花园‖将硅酸钠（Na2SiO3）溶于水中制成溶质质量分数为40％的水玻璃，轻轻将盐的晶粒，如钴、铁、铜、镍和铅的氯化物，铝、铁、铜和镍的硫酸盐，钴、铁、铜和镍的硝酸盐，加入到水玻璃中（注意不能摇混），则五彩缤纷的―花‖就慢慢地生长起来了。

2、喷雾作画实验原理FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液显血红色,遇到亚铁氰化钾〔K4[Fe(CN)6]〕溶液显蓝色,遇到铁氰化钾〔K3[Fe(CN)6]〕溶液显绿色,遇苯酚显紫色。

FeCl3溶液喷在白纸上显黄色。

实验用品白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。

FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液。

实验步骤（1）. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。

（2）把纸晾干, 钉在木架上。

（3）用装有FeCl3溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl3溶液。

3、木器或竹器上刻花（字）法反应原理：稀硫酸在加热时成为浓硫酸，具有强烈的脱水性，使纤维素(C6H10O5)n失水而碳化，故呈现黑色或褐色。

洗去多余的硫酸，在木（竹）器上就得到黑色或褐色的花或字。

实验步骤：用毛笔蘸取质量分数为5％的稀硫酸在木器（或竹器）上画花或写字。

晾干后把木（竹）器放在小火上烘烤一段时间，用水洗净，在木（竹）器上就得到黑色或褐色的4、蛋白留痕取一只鸡蛋，洗去表面的油污，擦干。

用毛笔蘸取醋酸，在蛋壳上写字。

等醋酸蒸发后，把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟，待蛋冷却后剥去蛋壳，鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字迹，而外壳却不留任何痕迹。

这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。

鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白，它在弱酸性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇Cu2+发生络合反应，呈现蓝色或者紫色。

5、自动长毛的鸭子：用铝皮剪成一个鸭子形状（兔子、猫、老鼠……随便啦），用棉签沾上HgNO3溶液涂在铝皮上，过几分钟后将铝皮上的HgNO3搽干。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

木炭系点火药混药实验方案
一试验目的：验证木炭系引火药头电性能指标。

二试验时间：根据车间生产安排决定。

三试验内容：将氯酸钾、木炭粉、聚乙烯醇粘合剂按照以下比例进行混合，制取引火药。

原材料加入质量比：氯酸钾/木炭粉/聚乙烯醇=80/ 20/适量
（注：一般为每公斤药加450ml-600ml）。

四试验药量：按照所给配方混制50克
五试验步骤：
1 、分别称取40克氯酸钾、10克木炭粉；
2 、将步骤1称取的氯酸钾放入大小合适的瓷碗中并加入适量的聚乙烯醇粘合剂；
3 、将氯酸钾充分润湿后加入10克的木炭粉并充分搅拌；
3 、手工搅拌时间不少于40分钟，并对搅拌时间进行记录；
4 、手工搅拌均匀后出药，放入冰箱冷冻室冷冻12h，然后置于冷藏室使用前手工搅拌开，方可使用；
5 、用所制引火药涂制200发电引火元件；
6 、所制引火药涂球完成后按正常工艺干燥及浸漆，用于电引火元件电性能检测。

六注意事项：
1、混药所使用的工具、容器内、作业台上严禁留存氯酸钾。

2、混药后对所用工器具，必须彻底清洗干净。

3、操作中混药药缸边沿不得积药，若发现积药，应先用水浸润后处理。

原料或混合物掉在任何地方，都应立即清擦。

4、药剂的贮存温度要严格控制，避免发酵。

5、试验完成后所余试验药应全部安全销毁。

技术质量部
2014/6/12。