2019中考语文写作专题练习(含解析)(含答案)

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2019年中考语文复习专题七《书写及书法赏析》专项练习(含答案)

2019年中考语文复习专题七《书写及书法赏析》专项练习(含答案)

2019年中考语文复习专题七《书写及书法赏析》专项练习一、书写1.(2019·原创)根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面田字格内。

2.(2019·原创)根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面田字格内。

3.(2019·原创)根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面田字格内。

4.(2019·原创)根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面田字格内。

5.(2019·原创)根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面田字格内。

6.(2018·新疆中考)请将下列句子准确、规范、工整地书写在田字格内。

7.(2018·海南中考)请用简体楷书将下面两幅书法作品正确、规范地书写在田字格内。

8.(2018·江苏南京中考)用正楷字或行楷字抄写下面的成语。

万象更新9.(2018·黑龙江牡丹江中考)请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在“田”字格内。

达成功彼岸,嗅花朵芬芳。

10.(2018·广西桂林中考)请用正楷字体书写下列文字。

遥映人间冰雪样,暗香幽浮曲临江。

二、书法欣赏1.(2018·湖北随州中考)下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是()A.笔画清劲优雅,节奏和谐。

B.字体干净匀称,温润如玉。

C.楷行两书并用,墨色浓淡相宜。

D.作品柔美不足,刚劲有余。

2.(2018·山东德州中考)柳公权的楷书用笔出自颜真卿,但又改变了横细竖粗的态势。

柳体笔画匀衡瘦硬,爽利挺秀,结体严紧,后世有“颜筋柳骨”的美誉。

下面四幅书法作品属于柳体的是()3.(2018·河北保定定兴县三模)对下面这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是()A.笔力稳健,姿态优美。

B.上下贯通,顺畅和谐。

C.采用行书书体,运笔流动自然。

D.结构疏密得当,放纵张狂。

4.(2018·河北石家庄藁城区模拟)欣赏下面苏轼的《寒食帖》,对这幅书法作品的欣赏恰当的一项是()A.笔道精致,一丝不苟,俯仰揖让,顾盼有情,万字不同,各尽其妙。

上海市2019年中考[语文]考试真题与答案解析

上海市2019年中考[语文]考试真题与答案解析

上海市2019年中考·语文·考试真题与答案解析一、文言文(一)默写(15分)1.会当凌绝顶,。

(杜甫《望岳》》2.草枯鹰眼疾,。

(王维《观猎》)3.狼不敢前,。

(蒲松龄《狼》)4. ,竭其庐之入……(柳宗元《捕蛇者说》5.枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。

(马致远《天净沙·秋思》)(二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4分)送友人白青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

黄鹤楼颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写的愁情。

(2分)7.以下对两首诗的理解正确的一项是()(2分)A.“万里”“千载”都有悠远之意。

B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。

C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。

D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣。

”王子曰:仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?8.本文作者是(人名)。

(2分)9.用现代汉翻译下面的句子。

(3分)稍稍宾客其父10.本文记叙了仲永从五岁就能作诗到最终“”的变化过程,表达了作者的情感。

2019 年安徽省中考语文试题:作文试题及范文

2019 年安徽省中考语文试题:作文试题及范文

2019 年安徽省中考语文试题:作文试题及范文三、写作(55 分)17.阅读下面文字,按要求作文。

(55 分)《论语》)责任子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

(完了,算是人生第一件乐事。

(梁启超《最苦与最乐》)虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。

(艾美·居里《美丽的颜色》)你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有那些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600 字的作文。

【提示与要求】⑴自拟题目,自选文体;⑵文中不要出现透露你个人身份的信息;⑶抄袭是不良行力,请不要照搬别人的文章。

【文题解析】【审题立意】这是一篇话题作文,题目中给出的话题是“乐”,也就是快乐。

何谓“快乐”?《现代汉语词典》的解释很简单:感到幸福和满意。

求知者会以读书为快乐,贪玩者会以泡吧为快乐,有志者会以追求为快乐,无为者会以享乐为快乐,仁爱者会以山林为快乐,智慧者会以溪水为快乐,淡泊者会以宁静为快乐,显达者会以热烈为快乐;饥肠辘辘的人视饱餐一顿为快乐,无衣御寒的人视享受阳光为快乐,囊无分文的人视腰缠万贯为快乐,身处逆境的人视一帆风顺为快乐,漂泊流离的人视家人团聚为快乐,失去父母的人视拥有亲情为快乐;海伦•凯勒定会把获得三天的光明作为最大的快乐,史蒂芬•霍金定会把走下轮椅作为最大的快乐,陈景润把计算枯燥无味的1+1 作为最大的快乐,孔繁森把情洒高寒缺氧的西藏作为最大的快乐,从死亡线上挣扎出来的“非典”患者把健康作为最大的快乐,一些创业路上走出来的成功者把回忆当年的艰苦创业作为最大的快乐……【思路点拨】拟题为:我在倾听中得到快乐。

文首点明自己喜欢独自,喜欢倾听花开的声音,并从这种声音当中得到了难以言说的快乐。

主体部分具体表现自己从倾听中获得的了哪些快乐,可以写昙花的开放,写太阳花的开放,写荷花的开放,表现出自己从中得到的快乐。

文末总结全文,再次强调自己从花开的声音里听到了快乐,与首段相呼应,并点题,使文章结构严谨完整。

2019 年广东省中考语文试题:作文试题及范文

2019 年广东省中考语文试题:作文试题及范文

2019 年广东省中考语文试题:作文试题及范文三、作文(50 分)19.阅读下面的文字,根据要求写作。

⑴瞬间,也拥有丰盈的过去。

⑵突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。

请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。

要求:⑴自拟题目,题目要包含词语“瞬间”或“突破”。

⑵自选文体。

⑶不少于500 字。

⑷文中不得出现真实的姓名和校名。

【文题解析】【审题立意】这是一篇半命题作文,题目中给出的立意有两个,一个是瞬间,一个是突破,瞬间虽然短暂,但在这短暂里,可能包含了人间真情,可能让人永生铭记,也就是材料中的“充盈”。

突破,就是突破自己的极限,从而发现自己的潜力原来是如此之大。

这两个立意,都适合写人记事,从生活中选取真实的事件,自然引出文章主旨,写出真情实感,以真情打动读者。

【写作思路】拟题为:美丽的瞬间。

拟写一篇记叙文。

文首以题记开篇,点明任何一个美丽的瞬间,都有着无数的艰辛考验。

主体部分写人记事,从生活中选取几个有代表性的瞬间,重在表现这些成功的瞬间里包含着的磨难与艰辛,紧扣题旨。

语言可质朴,可生动,感情要真挚真诚。

最后一段以一组排比句收束全文,与首段相呼应,使文章结构严谨完整。

【参考例文】2019 年广东省中考优秀作文1:美丽的瞬间★广东一考生任何一个美丽的瞬间,都含着万千的艰辛考验。

——题记彩旗飘扬,一个黄色的面庞出现在奥运会的起跑线上。

当哨声响彻耳际,顿时尘土飞扬,一个熟悉的身影飞身而上。

这一刻,空气停止了它的步伐,所有人都屏息凝气。

终于,终点被跨过了,一个奇迹诞生了,整个赛场欢呼雀跃。

就是他,刘翔,被永远载入了史册,成为中华民族永远的骄傲。

课堂上,同学们沉默了,谁也不敢尝试。

黑板上的千古难题让同学们绞尽了脑汁,百思不得其解。

整个教室鸦雀无声,老师焦急地等待着。

不,有一只手坚定地挺立起来,无声地闪烁着光芒。

当他流畅地读出了答案,掌声此起彼伏,笼罩着教室。

2019年中考语文分类复习之仿写、续写、对联篇(含答案解析)

2019年中考语文分类复习之仿写、续写、对联篇(含答案解析)

2019年中考分类复习之仿写、续写、对联篇(含答案解析)2019年4月1.(中考真题贵州六盘水)中华民族的传统文化博大精深,渊源流长。

对联是我们喜闻乐见的传统文化之一,逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。

请用相关知识,完成下列各题。

⑴这是一位同学游览湿地公园题的上联,请你对出下联。

上联:脉脉清风千翠柳。

下联:⑵下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联,请判断上下联各是哪句?只写序号。

(2分)A.凉都人气上,上台个个精神B.大剧院门开,开幕连连好戏上联:()下联:()⑶如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧,左右各贴哪一联?请按照要求规范,工整地抄写带田字格里。

1.⑴略⑵上联:B 下联:A ⑶左:凉都人气,上台个个精神。

右:大剧院门开,开幕连连好戏。

2.(中考真题贵州六盘水)在横线上填写一个恰当的句子,使之与上下文句式相同,语意连贯。

一个人的教养更,多的体现在与人交往中。

是心平气和,还是心浮气躁?,?是不可一世,还是退让慈悲?2.运用比喻的修辞手法。

⑴示例:①是居高临下,还是谦恭含蓄?②是彬彬有礼,还是指桑骂槐?③是勇于担当,还是怨天忧人?3.(中考真题黑龙江大庆)结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯。

在我看来,过年是一个机会,它提醒我们,岁月已逝,生命有限。

岁月不是别人的岁月,而正是你的岁月;生命不是别人的生命,。

你必须心疼你的生命,才会好生照料它;你必须怜惜你的昨天,。

[来源3.而正是你的生命;才能更好的铭记它;4.(中考真题山东泰安)根据例句,在仿句中填空。

例句:行对卧,听对看,昼永对春闲。

手辣对心酸,虎踞对龙蟠。

仿句:朝对,暑对,淡雨对轻烟。

郊寒对,酒圣对诗仙。

4.示例:暮/寒/岛瘦【解析】本题考查仿写。

分析例句特点是答好此题的关键。

例句中“行”与“卧”、“听”与“看”相对,“手辣”与“心酸”为名词+形容词解构,构成主谓解构的双音节词;需要仿写的句子中,与“朝”相对应是“暮”;如“暑”相对的应为“寒”,与“郊寒”相对的内容可以有很多,如眼中所见为“岛”,可拟写为“岛瘦”,眼中所见为“村”,可拟写为“村寂”等。

2019年中考语文写作专题练习-话题作文 部编人教版九年级上册

2019年中考语文写作专题练习-话题作文  部编人教版九年级上册

2019年中考语文写作专题练习-话题作文部编人教版九年级上册 2019中考语文写作专题练习-话题作文(含解析)一、写作题1.有人说,有什么都不要紧,千万不要有病;没有什么都无关紧要,千万不要没有钱。

也有人说,金钱不是万能的,没有金钱是万万不能的。

请以“我与金钱”为题,写一篇文章。

文体自选,600字以上。

2.说到眼泪,你会想到什么呢?软弱?眼泪有时候是软弱、有时候是坚强;有时候是忏悔、有时候是宽容;有时候是羞怯、有时候是勇气;有时候是失败、有时候是成功……请以“眼泪”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

3.每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐……身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事,多少想法藏在人的心里,从个人解不开的疙瘩到浩荡宇宙的思索。

请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)中心明确,内容健康。

(2)条理清楚,书写整洁。

(3)除诗歌外,文体不限。

(4)字数不少于600字。

4.读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。

读史使人明智,读诗使人灵秀……请你以“读书”为话题写一篇文章,自定文体,自拟题目。

600字左右。

5.人生总有很多相遇。

与他人相遇,也许就是一次心灵的碰撞;与自然相遇,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相遇,也许就是一次心智的陶冶;与历史相遇,也许就是一次精神的升华……总有一次相遇,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。

请以“相遇”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。

(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。

(4)字数在600字以上。

6.作文:春节是中国人最盛大的节日,不管岁月怎样变迁,过年永远是祖先留给我们最暖心的札物。

过年是一种期盼.一种感觉,一种体脸,一种遭遇,可能还是一种境界,过年是一种情绪的凝聚,是一种情感的融铸交汇,是一种精种的认同.是一种血脉的延续。

2019年中考语文-作文写作真题汇编(含答案)

2019年中考语文-作文写作真题汇编(精选全国中考真题+参考答案,建议下载练习)淮安21.阅读下面文字,完成作文。

(60分)语言真奇妙!细加品味你会发现,即便是生活中的一句看似平常的话,说话的语境、方式不同,表达的意思、效果也不同,让你产生的心理感受也会不同。

请从备选词语中任选一个补全文题,写—篇文章。

文题:那句话,说得有点。

备选词语:深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求:①不少于600字;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④书写工整,卷面整洁。

参考例文:那句话,说得有点难忘我总也忘不了一句话,那是妈妈对我说的:“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。

”一句很普通的话,却让我印象深刻。

妈妈为什么说这句话呢?还要从前年寒假说起。

那个假期,老师留了几篇周记。

我很想玩,就是迟迟不肯动笔。

一天早上,妈妈要出门办事,走之前跟我说好要完成一篇周记。

我很不情愿的坐在写字台旁,无精打采的写了一点,边写边想:“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处,看不成了。

”写了不到一半,已经完全不在状态了,心里痒痒的。

反正妈妈中午才回来,时间还来得及,先看会电视再说。

于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。

不久,肚子饿了,又吃起了小点心。

当我再回到书桌前时,脑子一片空白,一点思路也没有。

不管了,找点资料凑够字就算了。

最后,终于写完了,像一块石头落了地,心情舒畅,又高高兴兴的看起了动画片。

时间过得真快,十二点到了。

妈妈一进家门,就拿起我的作文。

看了几行,脸上流露出痛苦的表情。

她实在不想往下看了,因为那些错别字和病句只能让她越看越火。

妈妈知道我没有用心写周记,她压了压怒气,掷地有声的对我说:“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。

”下午,妈妈在出门前嘱咐我把周记重写一遍。

听到这个消息,我就像泄了气的皮球,垂头丧气。

这种长篇大论,重写一篇谈何容易!可是胳膊哪能扭得过大腿,抗议是徒劳的,想想满脸怒气的妈妈,只能遵命了。

2019 年福建省中考语文试题:作文试题及范文

2019 年福建省中考语文试题:作文试题及范文写作(60 分)23.阅读下面的文字,按要求作文。

(60 分)成长路上,我们不断迎接挑战,努力完成各式各样的作品。

这些作品或有形或无形,都是我们成长的印迹,也许其中就有自己心中最好的作品,也许最好的作品还在追寻的路上。

以上文字给你什么联想和感悟,请以“最好的作品”为标题,写一篇记叙文或议论文。

要求:自定立意符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于60 字,文中不能出现真实的人名地名校名等。

【文题解析】【审题立意】“作品”既可以是“有形的”,也可以是“无形的”,虚实结合相映相生,有着广袤的可供挖掘的素材。

作文题目的导语对考生的写作方向有着明确的引导,它要求考生要去关注自我,要努力超越困难,要去寻找成长道路上的印迹。

最好的作品,它一定是成长路上的重要“路标”,在学生走向成熟的路上有着弥足珍贵的影响。

【写作思路】从文体上来看,多数考生可能会选择写记叙文。

写作之前要多思,不要一说作品,就联想到自己的兴趣爱好,写琴棋书画,或是文章手工,止于浅层次表现具体某一项作品,平铺直叙自己是如何实践,却没有关注到习惯的养成或者品质的锤炼。

一场文体活动可以是你最好的作品,从中你学会良性的沟通,凝聚成长道路上的力量;一次旅行攻略可以是你最好的作品,从中你学会选择,让世界之大和生活之美融为一体。

相反,你也可立意“最好的作品还在追寻的路上”,无论如何你都会应对挑战,最终完成“最好的作品”。

2019 年福建省中考优秀作文1:最好的作品★重庆一考生柔和皎洁的月光笼罩着地面,如同流水似的一泻千里,朦胧缥缈的银辉洒进窗口,屋内的点点灯火与夜空中跳动的星光织成一片,我惬意地坐在窗边,手里爱护地捧着一张已经微微泛黄的画——那是我最好的作品,暗藏着我的勇气,敢于面对梦想的勇气。

思绪渐渐飘远到那年……我从小到大都有一个爱好,那便是绘画,手中握着一只画笔,似乎就能画出我想象中的童话世界,可我的画总是不尽人意,我幼时专心致志地花上两个小时,却比不上姐姐随意的浅浅勾勒几笔。

2019年中考语文真题分类汇编13 作文汇编(题目+范文+解析)

2019年中考语文分类汇编13:作文汇编(题目+范文+解析)2019年连云港市语文中考试卷26.作文。

请以“谁敢,就赢”为题,写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要正确、规范、美观。

【范文】谁敢,就赢我是一个即将毕业的初三学生,中考对于我来说是一次战胜自我的挑战,也是我回报老师及家长对我期望的机会,所以我要赢,而且必须要赢。

步如初三,我肩上的担子重了,压的我有些喘不过气。

面对六月份的中考,我的心里有些忐忑不安。

我曾经想过要放弃,可一想到为了让我上学而拼命挣钱的爸爸妈妈。

作为长子的我,能辜负他们对我的期望吗?不,不能。

为了爸爸妈妈对我的期望,我必须考上高中。

为了能提高学习成绩,我去寻找好的方法。

于是我就询问了班里最聪明的同学,问他为什么学的这么好。

他说:“我聪明是因为我知道我那里不足。

”然后,我又去问最塌实的同学,问他学习的方法,他说:“我不聪明,但是我知道笨鸟先飞的道理。

”他们两个的回答让我感受颇深,不由自主的让我想起了《我的信念》中的一段话。

“生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

最要紧的,还是我们自己要有信心。

我们必须相信,我们对于每一件事都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这事情完成。

当事情结束的时候,你要问心无愧的说:‘我已经尽我所能了。

’”在以后的时间里,我将把中考当作我的对手。

我要想打败它,就必须要有坚定的毅力和坚强的信心。

我要敢于去拼,即使我输了,我也不会放弃,因为我知道:“真正的强者并不是每次都要赢,而是在每次的失败后都能再站起来!”俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

的确,如果我们不拼搏一番,怎么会成功?如果我们不拼搏一番,怎么会品尝到成功的喜悦?让我们记住这句话:谁敢勇往直前地拼搏,谁就将赢得未来。

【解析】试题分析:这是一篇关系型的命题作文,题目是“谁敢,就赢”。

写作关系型作文时,必须兼顾构成题目的所有要素,清楚要素之间的关系。

山东省济宁市2019年中考语文试题(答案+解析)

山东省济宁市2019年中考语文试题一、基础积累(共10分)阅读下面的文字,完成1--3题。

自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要角色..笔墨,歌咏春燕..。

文人墨客对燕子从不吝惜的文赋不胜枚举....,多有精粹..之作。

北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇,寥寥数笔,春天的勃勃生机便跃然纸上。

现代作家也一样,对春燕(刮目相看/情有独钟),①,惟妙惟肖....。

郑振铎先生的《燕子》,(简洁/简捷)流畅,脸炙人口。

在他笔下,燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景像,是春天最诱人的风景。

即便歇脚在电线上,②,谱成嘹亮悠扬的春曲。

1.下列字形和加点字的注音,全都正确的项是(2分)()A.角(jiǎo)色吝惜不胜(shènɡ)枚举B.精粹(cuì) 寥寥跃(yuè)然纸上C.翩跹(qiān) 景像脍炙zhì)人口D.即(jí)便嘹亮惟妙惟肖(xiāo)【答案】B【解析】A项有误,应为角(ué)色;C项有误,翩跹(xiān),景像----景象;D项有误,应为惟妙惟肖(xiào)。

故选C。

此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

角色:角色【拼音1(普通话)】jué sè;【拼音2(国语,南方古语,台湾标准)】jiǎo sè。

引证解释:1.演员扮演的剧中人物。

▲洪深《最近的个人的见解》:“角色--全剧人数,不宜太多,以能适合上演于小舞台者为最宜。

”2.比喻生活中某种类型的人物。

3.戏曲演员专业分工的类别。

根据所演不同的角色类型及其表演艺术上的特点而划分。

如京剧有生、旦、净、丑。

李克非《京华感旧录·由<霸王别姬>想到的》:“每个戏班都有自己固定的生、旦、净、末、丑,在某一出戏中扮演某一个角色,除特殊情形外,几乎都是一成不变的。

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写作一、写作题1.在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼;还有……请结合自己的切身体验,以“________的滋味”为题,写一篇以记叙为主的文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。

②⑵不少于500字。

③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

2.作文:请以“原来,没那么简单”为题,写一篇不少于600字的记叙文,文中不要出现(或暗示)本人姓名、所在班级。

3.阅读下面一段文字,根据要求作文。

人生有很多回忆、留恋和选择。

刘墉说:“我甚至在看老电影时,不愿见到世贸中心的画面。

因为看一次,就重复一次噩梦;回头一次,就是又一次伤害。

”张晓风说:“青春太好,好到你无论怎么过都觉浪掷,回头一看,都要生悔。

”毕淑敏说:“有些事情不值得总结,忘记它的最好方法就是绝不回头。

”辛弃疾说:“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

”佛说:“苦海茫茫,回头是岸”……面对人生中难以取舍的难题时,回头或者不回头折射出当事人的种种心境,引发我们对自身、对他人、对周遭世界的别样思考。

要求:①结合材料的内容和含意,选择角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于600字;③不要套作,不得抄袭。

4.作文:亲爱的同学,现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试,相信你经过三年的努力学习,一定会交出一份满意的答卷。

其实,我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的“考试”,倘若能交出一份份满意的“答卷”,那么,在行进的路上,我们会走得更欢畅,更坚实。

请以“一份满意的答卷”为题目,写一篇600字至800字的文章。

文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

5.大作文题目:初三的味道要求:(1)写一篇不少于600字的文章,除诗歌外文体不限;(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。

6.题目:素年锦时素年,平淡的流年岁月;锦时,闪光的生活点滴。

在流年里,或许日子很平淡,或许我们一直都是如此的期待,但是还是会有那些感人的瞬间,让我们永远记得!要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(2)文中不得出现真实的人名,校名。

(3)情感真挚,不得抄袭。

(4)书写分3分,请认真书写。

7.《牧羊少年奇幻之旅》中有这样一句话:“当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮助你完成”。

年少时的鲁迅渴望得到一本《山海经》;学生时的林海音渴望能在书店畅快地读一回书;卑微了一生的父亲渴望修一座高高的合阶……渴望是一种期待,是一种热爱,也是一种梦想。

你的渴望是什么?请以“我渴望_______”为题,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③自定立意;④不少于600字;⑤不得抄袭、套作;⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

8. 幸福并不是一种刻意的追求,而是一种感受,一种来自内心的感受。

幸福是一种选择,更是一种从容地接受。

幸福在哪?幸福就在我们手中、在我们脚下,关键看我们如何撑控,如何选择,如何理解,更不要期待别人能给你幸福。

因为我的幸福我做主。

请以“我的幸福”为题,写一篇记叙文。

要求:①字数不少于600;②文中不得出现真实的人名、地名、校名。

9.读了包利民的这篇文章,或许你内心会涌出莫名的感动。

其实,生活就是这样,不经意间,就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你,影响你。

关于“感动”,你有什么样的经历和体验?请以“感动”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

要求:(1)结合生活实际,说真话,抒真情,叙事要完整,注重细节描写。

(2)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬或套用别人的文章。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

10.请从以下两题中任选一题作文。

(1)以“带着,一路前行”为题写一篇文章。

要求:①将题目补充完整(如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等);②除诗歌外,文体不限;③卷面整洁,600字左右。

(2)十五六岁,正值花季。

我们率真、自信,我们积极进取、充满希望。

在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。

我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当,坚定了意志和信念,充满了向往与追求······在这个年龄,我们正精彩地书写着自己的人生篇章。

请以“我正十五岁”(或十四岁、十六岁)为题写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体自选;②立意自定,中心明确;③有创意的表达出真情实感;④书写规范、美观,不少于600字。

11.我们学习过的许多课文都表达了作者对“美好”的“感受”:春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁;白杨的力争上游,紫藤的万花灿烂,鹤群的团队精神,斑羚的飞渡壮举;三峡的奇丽,石潭的清幽,西湖的朝烟夕岚,满井的山光水色;鲁迅心中的藤野,冰心笔下的纸船,莱蒙托夫的孤帆,玛丽·居里的信念;张晓风的敬畏生命,毕淑敏的提醒幸福,白求恩的高高纯粹,邓稼先的忠诚奉献……这一切都融入了我们成长的历程。

现在,也让我们来表达对“美好”的感受吧。

请以“感受美好”为话题作文,文体不限。

结合自己的生活体验,自选内容来写,可以编叙故事、记叙经历、抒发感情、发表议论、展开想象等,题目自拟,600字以上。

12.作文:不经意间,我们会从身边最平凡琐碎的生活场景里,发现一些弥足珍贵或让人心仪的因素,也许是最亲近的人给予你的爱意,也许是不经意间心灵受到的触动,也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情……请以“偶然发现”为题目,写一篇文章。

要求:①自选文体(诗歌除外),不少于600字。

②感情真挚,不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④书写3分,请认真书写。

13.作文:青年,最大的资本是敢于梦想、勇于前行。

在生命力最旺盛的日子里,青年人就该像常春藤一样,向着心中的梦想不断攀援,把青春的绿色铺满人生的征途。

请以“把青春的绿色铺满征途”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

14.任选一题作文。

(一)请以“那一次,我真的很棒”为题写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(二)请以“我爱你,________”为题目,写一篇600字左右的作文。

要求:①把题目补充完整;②要有真情实感;③除诗歌外,文体不限;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

15.阅读下面这段文字,按要求作文:岁月匆匆,十二三岁的我们已经走进花样的季节,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份拼搏,少了一份幻想;多了一份感恩,少了一份淡漠;多了一份关爱,少了一份自私;多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。

请以“今天,我多了一份________”为题,先在横线上填上恰当的词语,使题目完整,写一篇500字以上的有真情实感的文章,要求不要出现你所在学校的校名,教职工、同学和本人的真实姓名。

16.作文:一个背影,融注了深深的父爱;甜甜的泥土,蕴含着和暖的春晖;人琴俱亡,展现了兄弟的手足情,生活中,正是因为有了这些至爱的亲情或友情,让我们活得更温馨,更精彩。

我们已经长大了,我们应该学会感谢他们。

请以“谢谢你,我的”为题,写一篇作文。

要求:①可以填上“爸爸、妈妈、哥、姐、朋友……”②书写工整,600字以上。

③回忆生活中的点滴关爱,能写出真情实感会得很高分哟!17.请以————为题,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的作文。

文章中不得透露学生个人、学校的真实信息。

答案解析部分一、写作题1.在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼;还有……请结合自己的切身体验,以“________的滋味”为题,写一篇以记叙为主的文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。

②⑵不少于500字。

③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

【答案】【参考例文】幸福的滋味幸福是一杯茶,能使人心旷神怡;幸福是一丝晚风,能吹走夏日的炎热;幸福是一缕火焰,能温暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋润幼小的心田;幸福是一种感觉,带给我无限美好的回忆。

幸福在妈妈手上。

寒冷的冬天清晨,屋外寒风呼啸,妈妈披衣起床,把一杯鲜纯的牛奶放进炉里。

不一会儿,牛奶变得热腾腾,香气沁人心脾。

妈妈顾不上自己又冷又饿,用她那温暖的手把一杯浓香的牛奶小心翼翼地递到我的手上。

我大口大口地喝,妈妈的脸出现一丝微笑。

而那盛满幸福从我的舌头触到了我的内心,让我尝到了幸福的滋味。

幸福在爸爸的眉头上。

温暖的春天,容易生病,爸爸递给我一袋普通的板蓝根药剂,我轻声请求爸帮我冲一下,爸爸仔细地冲好了一杯,我慢慢地喝了一小口,呀,真苦。

“爸爸,太苦,我不想喝了”。

而爸爸严肃地皱了皱眉头,“春天最容易生病,快喝下去,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,快喝了”。

那一皱眉,一刹那们时间,但是饱含了无声的父爱。

此刻,药剂似乎变甜了,像果汁一样甜。

我想,这就是幸福的滋味。

幸福在爷爷的脸上。

酷热的夏日,我整天只能待在空调屋里,既无聊,又烦躁,爷爷见了,很是心疼,就独自冒着炽热的太阳到书店里给我买了几本故事书。

当他回家时,汗水已浸透了衣衫,脸被晒得通红通红,额头上出现豆大的汗珠。

轻轻地把书递给我,我激动不已,从此不再孤单。

爷爷脸上也出现了灿烂的笑容,那笑容好像比他自己获得了新书还高兴。

幸福在奶奶的脖子上。

金秋时节,天气特别潮湿。

奶奶的风湿脊椎痛又犯了,每天只要一活动,就痛的不得了。

放学回家,我的肚子太饿,就抓起一个凉包子往嘴里塞,奶奶见了,连忙夺下。

“要吃,也得先热热再吃,走,我给你热去”。

“可奶奶您的病”。

还没等我话说完,奶奶就已经把煤气炉打开了。

在旁边等候时,我清清楚楚的看见奶奶的脸上呈现那痛苦的表情。

包子热好了,我虽然一直在咬,可怎么也咽不下去,泪水已积满了我的嗓子眼。

讲述幸福的《青鸟》曾说过,“幸福就在身边”。

现在,我已经尝到了幸福,就是生活中的一个触动,一种感受,一个素好夷美的愿望。

【考点】半命题作文【解析】【分析】在半命题作文的写作中,有效补题是关键。

半命题作文有题眼的限制,又在选题上给予了一定的自由。

补题的内容直接决定了作文的内容,补题的水平直接决定了作文水平。

要使自己的补题富有新意,一是要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同层面;二是要善于把握题目的引申义,学会从“深”处或“高”处补题。

“滋味”本义是“味道”,比喻义是“某种感受”。

即可以理解为在自己的成长历程中,一些人和事所给你的真切、深刻、难忘的体验和感受,从而启发了你在某方面的认识和收获。

就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。

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