苏轼生平经历.
苏轼的生平简介
苏轼的生平简介苏轼（1037年1月8日-1101年8月24日），字子瞻，号东坡居士，汉族，中国北宋时期文学家、书画家、政治家、史学家等多方面才能出众的综合性文化名人。
他是中国文学史上杰出的词人和骈文作家，也是中国书画史上的巨擘。
苏轼的文学成就在早期宋代文学浪潮中独树一帜，对后世影响深远。
同时，苏轼的政治活动和对社会状况的忧虑也使他成为一位杰出的政治人物。
他多次以严正直言的精神揭露社会弊端，批评无能的政府官员，坚持自己的信仰，并以自己的业绩展现出其儒学思想的持久影响力。
苏轼出生于一个富裕的地主家庭，家境优越，家族世代敦良田地。
幼年时期，他接受了家教和私塾教育，师从家中的教师王祯和地方学者朱弁等人。
苏轼从小就展现出了非凡的才华，特别是在文学和书法方面展现出了过人的天赋。
自幼之时，他就非常喜好书画，并且对古代文学和历史文化有着广泛的兴趣。
此外，苏轼还受到了父亲对儒学教育的熏陶，培养了他对于社会公义和良知道德的重视。
苏轼于1057年进入国子监学习，此后开始了他的官僚生涯。
他在国子监就读期间，结识了许多文人学士，形成了一股文人的氛围，同时也结下了许多贵重 friendships.。
在官场上，苏轼以才华、正直和直言不讳而著称。
他在1071年考取进士，成为官员。
此后，他历任江宁府、杭州、绍兴等地的官职，担任过监察御史等职务。
他在政府职务中积极推行一系列政治改革措施，尝试着改变官僚体制和地方政治制度，以改善人民生活。
然而，苏轼的政治理念和才华并未得到当时政府的认同，反而因其直言不讳而经历了多次的流放和贬谪。
1079年，苏轼因与贾似道等人关联被贬黄州，开启了他颠沛流离的流亡生涯。
期间，他先后被流放到了黄州、岳州、婺州等地。
流亡期间，苏轼与当地士人交流，并发展了丰富的创作和文化活动。
他在这段时间创作了如《江淹漫志》、《前赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等不朽的作品。
1086年，苏轼在岳州任职期间，遭受到党争的牵连被贬谪到潮州。
苏轼的生平事迹简介
苏轼的生平事迹简介苏轼的生平事迹简介苏轼的一生都非常的坎坷，经历了无数的磨难，但是诗人苏轼仍然保持的乐观的人生态度，这是非常难得的。
下面是小编分享的苏轼的生平事迹的简介，欢迎阅读!苏轼的生平事迹的简介苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙，生于公元1037年，去世于公元1101年，北宋眉州眉山人，祖籍河北栾城，是北宋著名的文学家、书法家、画家。
苏轼的文学成就极高，算的是上宋代文学最高成就的代表，他的文学成就，语文课本上那些代表作品，仅仅只展现了他的一部分，还有许多作品并未被人所熟知。
他的文学成就到了何种地步呢?这样吧，小编给大家列出几种称号。
诗歌方面，苏轼与黄庭坚并称“苏黄”，以清新豪健，善用夸张比喻之风，为时人所赞扬。
词作方面，开创豪放派诗词，与词人辛弃疾同是豪放派词作的代表，两人并称“苏辛”。
散文方面，与散文大家欧阳修并列，合称“欧苏”，著述宏富，豪放自如的散文风格，受到历代士子的追捧与学习。
“唐宋八大家”，大家都听过吧，这个名称指的是唐宋两代八大散文作家的合称，苏轼位列其一。
除了苏轼以外，其他七位分别是唐代的.韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
苏轼还善书，与黄庭坚、米芾和蔡襄共称“宋四家”。
苏轼自小就表现出了极高的天赋，自幼受到良好的教育，宋嘉佑二年与与弟弟苏辙、父亲苏洵同时进士及第，一时成为一方美谈，人说“一门三苏”。
嘉祐六年，苏轼应中制科考试，入第三等，为“百年第一”，授大理评事、签书凤翔府判官。
后来母亲病故，因守孝丁忧故里，熙宁二年官复原职。
复官之后，因为不赞同王安石的变法，而上书反对，从而受到排挤，苏轼自求外放，调任杭州通判。
杭州任职期满，被调往密州、徐州、湖州等地，任知州县令。
时间一转到了1079年，苏轼因李定等人故意扭曲其词中之意，而网织“文字毁谤君相”的网罗罪名，被捕入狱，史称“乌台诗案”。
若不是宋太祖赵匡胤曾定过士大夫不杀的国策，苏轼想来难逃一劫。
苏轼生平研究报告
苏轼生平研究报告一、引言苏轼（1037年-1101年），字子瞻，号东坡居士，是中国历史上著名的文学家、画家和政治家。
他是北宋时期文化繁荣的代表人物之一，被誉为婉约派的开山祖师。
本文将对苏轼的生平进行研究，探讨他的成长经历、创作风格和对中国文化的影响。
二、早年经历苏轼于1037年出生在汴京（今河南开封），出生于一个文化世家。
父亲苏洵是一名重要的文学家，对苏轼的儿时教育起到了重要的影响。
苏轼从小就对诗词文学有着浓厚的兴趣，他能够读书写字的时候就开始模仿吟诵古文。
苏轼的才华和聪明使他很快进入南京国子监学习，他在那里接受了系统的儒家教育，并开始研究经义和古文，这对他后来成为一位杰出的文学家起到了积极的推动作用。
三、官职生涯苏轼自考中进士，进入官场后历任各级官职。
他机智过人，在政治上也有自己独特的见解，因此屡次在政治上与其他高官产生分歧和争论。
苏轼在职期间，积极参与到政治改革中，他主张节俭政治，反对奢侈和浪费，主张以贤能任用官员。
然而，由于政治上的争论和一系列事件，苏轼多次被贬谪，先后被贬至黔州、潮州等地。
这段流亡生活对苏轼的影响很大，他在流亡期间追求人生真理，同时加深了对社会和人性的思考。
四、文学成就苏轼是中国古代文学史上的重要人物，他的诗词创作在当时享有盛名，流传至今。
苏轼以婉约派的写作风格而闻名，他的作品注重情感表达，以细腻的笔触和华丽的修辞给读者带来视觉和听觉上的享受。
苏轼的作品充满了对人生和自然的思考，他在诗中表达了他对人生真谛的探求，同时也反映了他对社会现象的观察和思考。
苏轼在文学创作上积极探索，他的作品涵盖了诗歌、散文、书法和绘画等领域。
五、对中国文化的影响苏轼在文化领域的影响力不仅体现在其个人的文学成就上，更体现在他对中国文化的推动和传承上。
苏轼主张文人雅士的修养与责任，他提倡身体力行的学习和实践，鼓励文化的多元发展。
苏轼还提倡文人重视社会问题，他强调文化的社会责任，提出了许多关于社会改革和民生问题的观点。
苏轼生平时间表苏轼生平事迹经历简介3篇
苏轼生平时间表苏轼生平事迹经历简介苏轼生平时间表1037年1月8日，苏轼出生于陕西眉县。
他是北宋文学家、书法家、画家、文化学者，也是唐宋八大家之一。
1057年，苏轼参加了进士试，并且考中了。
他被官府任命为扬州刑狱参军，开启了他的官场生涯。
1058年，苏轼开始担任南阳守御参谋。
他在此期间开始阅读大量的文献，并且结交了很多文化人士。
1071年，苏轼开始写作《江城子》。
这首词让他名声大噪，并且很快成为了中国文学史上的经典之作。
1078年，苏轼被任命为太原府推官。
他在此期间经常有非议之言，因此受到了一些官员的排挤和贬低。
1080年，苏轼因为为友人讲课而被归为“新学派”。
当时，新学派是被大部分官员所厌恶的学派之一，因此苏轼也受到了一些打压。
1086年，苏轼因为罢免太原府推官的冤枉而入狱。
在狱中，他开始写作《赤壁赋》。
1094年，苏轼被流放到黄州任职。
他在此期间写作了不少经典之作，例如《黄州寒食诗》、《南乡子》、《青玉案·元夕》、《水调歌头·丙辰中秋》等。
1100年，苏轼被贬到了婺州。
他在此期间经常写作诗歌和文章，同时也开始了自己的书法创作。
1101年，苏轼因为一件事而被贬到了岭南。
他在此期间写作了《定风波》、《前赤壁赋》等诗文。
1106年，苏轼因为一件事再次被贬到了嘉兴。
在此期间，他写作了许多诗歌和文章，例如《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》等。
1109年，苏轼徙居杭州。
他在此期间经常写作诗文和书法，并且也结交了不少文化人才。
1112年，苏轼逝世于杭州。
苏轼生平事迹经历简介认识苏轼，就需要先了解一下他的家庭背景，苏轼的父亲苏洵是北宋朝的一个有名的书法家、画家和文化学者，他的祖父苏味道和伯父苏辙都是文学家、书法家、画家和文化学者。
早年生活：苏轼出生于1042年，他的母亲去世的很早，由姑姑抚养长大。
与此同时，他也接受了父亲的良好教育，阅读了许多文献，并且开始研究文学、书法和画画等艺术。
官场生涯：1057年，苏轼考中了进士，并且被官府任命为扬州刑狱参军。
苏轼的生平事迹
苏轼的生平事迹苏轼是中国宋代文学家、书法家、画家、政治家、散文家和诗人。
他的文学成就在中国文学史上具有非常重要的地位。
他的一生曲折多变，留下了许多令人称道的成就和传奇故事。
下面，我们来看一下苏轼的生平事迹。
一、早年经历苏轼于1037年出生在中国江苏省的福州镇，出生在一个文化世家。
他的父亲苏洵是当时的一位著名的学者和诗人，对苏轼的影响非常大。
在父亲的影响下，苏轼在很小的时候就开始对文学产生了浓厚的兴趣。
苏轼13岁时便开始跟随父亲苏洵学习。
在接下来的几年中，苏轼认真学习各种知识，尤其是文学和诗歌。
此时的他已经初步展现出了他超凡的文学天赋。
苏轼18岁时考入了国子监，开始学习儒家经典和哲学。
在这里，他遇到了很多的文化名人，并且结交了各种背景的人。
这些经历都给了苏轼丰富的生活阅历，丰富了他的文化素养，为他未来的文学生涯奠定了基础。
二、官场生涯9162年，苏轼顺利通过了进士科考试，成为了一名官员。
他在接下来的几年中任职于不同的地方，先后担任过儒学教授、刑狱官员、地方官员、礼部尚书等职务。
在这些职务中，苏轼多次表现出出色的才能和深厚的人文素养。
苏轼在官场中的处事方式和言行举止也非常引人注目。
他一向保持清廉正直的态度，坚决拒绝贪污和受贿。
他喜欢同民间老百姓打交道，了解民情风俗，可以说是一个受人爱戴的官员。
三、文学成就苏轼是中国文学史上独特的一位文学家，他的文学成就和影响深远。
他的文学作品既具备浓烈的个人色彩，又具备广泛的社会视野。
他的诗歌通俗易懂，又充满诗情画意；他的散文谈天说地，又亲切朴实；他的书法和绘画也表现出了他独有的艺术风格。
他的作品具备了高度的人文价值和审美价值，被誉为中国文学宝库中的一颗明珠。
苏轼的成就得到了很多人的认可。
他曾被称为「文学教父」，也被誉为「文化巨子」。
他的作品不只是文艺作品，在一定程度上也是他人生的写照。
他用自然、社会、自我和爱情的面貌描绘了紧张而丰富的人生，表现了中国古典文学的内涵和外延。
古代诗人作家苏东坡传人物介绍宣传ppt
贰 壹 元佑六年又奉召出任翰林学
士兼任侍读，但遭排斥，不
到几个月又被调任颖洲知事
离开朝廷。
叁
元佑七年，苏轼又被召回朝 廷，出任兵部尚书，十一月 晋升为礼部尚书，此即苏轼
从政的最高职位。
贰 生平经历
南行千里
• 晋升高位后，受到的党派攻击也越来越多，郁郁不乐的苏轼请奏调任江南，末获批准。而朝云又去世了。元 佑八年太皇太后高氏崩逝。元佑更化宣告结束。18岁的哲宗重新推行新法。
叁 个人成就
在词的创作领域，苏轼成就斐然。就一种文体本身的 发展来讲，苏轼在柳永之后，对词体实施了全方位的 变革，最终冲破了词为“艳科”的固有传统，提升了词的 文学地位，让词由音乐的附庸转变成一种独立的抒情 诗体，从根本上扭转了词史的发展走向。苏轼通过自 身的创作实践证明：词没有不能写的事，没有不能表 达的意。词跟诗一样，具备充分展现社会生活和现实 人生的作用。
肆 历史影响
写不尽的苏轼
大唐的风烟已然消散，连同大唐的繁华盛景以及那些曾璀璨 耀眼的星辰。大宋的帷幕徐徐拉开，时光流转，在西蜀的山 水之间，走来了一位风骨卓绝的大家，瞬间照亮了大宋王朝 的文化苍穹。他目光深邃，神情冷峻，风采俊逸，身着一袭 青衫，蓄着几缕美髯。此人便是苏轼，那位天才的、灵动的、 超逸的、多情的、别致的苏轼！
贰 生平经历
“ ”
案不称差在后
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久 苏
他 诽
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他 移
来 苏
轼谤了任轼
就朝要湖被
过祖为加念案 一赵他上经子 劫匡说神为轰 ，胤情宗他动 最定，原祈一
乌 台 诗
被廷讨州调 送，好的任
终下最本福时 判不后就，，
案
入请王第到
他杀只喜许除
苏轼的生平事迹3篇
苏轼的生平事迹第一篇：苏轼的早年生活苏轼是中国宋朝时期著名的诗人、文学家、书法家和画家，他出生在一个文化世家，自幼才华出众，精通各种艺术领域，被誉为“东坡先生”。
苏轼的一生充满曲折和传奇，他在文化、政治、宗教和人生的各个方面都有着深刻的思考和独特的见解，对中国文学和文化产生了深远的影响。
本文将主要介绍苏轼的早年生活。
苏轼出生于北宋元祐四年（1038年）的婺州（今浙江金华），他的家族世代是文化名门，祖上有多人曾经在官场上有过显赫的表现。
苏轼的父亲苏洵是中国文学史上著名的书法家和文学家，他对苏轼有着深刻的影响。
苏轼的母亲王氏也是一个有文化修养的人，她对苏轼的儿童教育起了重要的作用。
苏轼自幼聪明好学，喜欢读书写作。
他很早就开始学习经史子集，研究古今文学的各个方面。
他父亲看到苏轼的天赋后，非常重视他的教育。
苏轼的父亲经常向他灌输读书、做人、做事的原则和方法。
通过这种方式，苏轼很快就成为一个有思想、有才华的少年。
苏轼还喜欢书法和绘画，他能写楷书、行书、草书、隶书等多种字体，还能画山水、花鸟等各种画。
苏轼的书法和绘画才华在当时是非常出众的，许多人都称他为“诗中书法，画中诗人”。
苏轼的早年生活在文化和家庭氛围的熏陶下度过，他在家庭和学校双重的教育下，逐渐形成了独特的思想和文化基础，为将来的创作和事业奠定了坚实的基础。
第二篇：苏轼的官场生涯苏轼是中国宋朝时期著名的诗人、文学家、书法家和画家，他出生于一个文化世家，自幼才华出众，曾多次担任官职。
苏轼的官场生涯不但经历了曲折和波折，还对他的文学和思想产生了深远的影响。
本文将主要介绍苏轼的官场生涯。
苏轼先后担任过嘉州知州、琼州太守、襄州通判、临安知州等多个官职。
他的官场生涯总体上可以分为两个时期：青年时期和晚年时期。
青年时期，苏轼担任过嘉州知州和琼州太守。
这个时期是他最为风光的阶段，他在这两个职位上都有过杰出的表现。
青年时期，苏轼积极推进政治改革，强调官员应以德治国、以信取人，并提倡接受民间意见和建议。
苏轼的人生经历及对应诗句
苏轼的人生经历及对应诗句
苏轼的人生经历丰富多彩，他的诗歌创作也与他的经历密切相关。
以下是他的人生经历及对应诗句的简要介绍：
1.早年经历及对应诗句：
苏轼出生于一个文学世家，从小受到良好的教育。
他的父亲苏洵是一位文学家，母亲程氏也是一位知书达理的女子。
苏轼早年的诗歌作品充满了对生活的热爱和对自然的向往。
例如，《海棠》中的“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
”
2.仕途经历及对应诗句：
苏轼通过科举考试后，步入仕途，历任多职。
他曾担任过翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职位。
在仕途上，苏轼经历了许多波折和坎坷。
他的诗歌作品也反映了这些经历，如《念奴娇·赤壁怀古》中的“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
”
3.贬谪经历及对应诗句：
由于与当政者政见不合，苏轼多次被贬谪。
他在被贬谪期间，仍然保持乐观的心态，创作了许多反映他内心世界的诗歌。
《水调歌头·丙辰中秋》是苏轼在被贬黄州时所写，其中“但愿人长久，千里共婵娟”成为了千古名句。
4.晚年经历及对应诗句：
苏轼晚年生活比较平静，他回到了故乡眉山，过着隐居的生活。
在这个时期，他的诗歌作品更加注重对人生的思考和感悟。
《前赤壁赋》中的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”表达了他对生命和宇宙的感慨。
以上只是简要介绍了苏轼的人生经历及对应诗句，实际上他的诗歌作品还有很多与他的经历相关。
通过阅读他的诗歌作品，可以更深入地了解他的思想和情感世界。
苏东坡简介 关于苏轼的生平简介
苏东坡简介关于苏轼的生平简介苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，眉州眉山(即今四川眉州)人，是北宋著名文学家、书画家，散文家和诗人。
以下是作者整理的关于苏轼的生平简介，欢迎大家前来鉴戒参考!关于苏轼的生平简介苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，眉州眉山(即今四川眉州)人，是北宋著名文学家、书画家，散文家和诗人。
豪爽派代表人物。
他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称三苏与汉末三曹父子 (曹操、曹丕、曹植)齐名。
他还是著名的唐宋八大家之一。
作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。
嘉佑元年(1056年)，虚岁二十一的苏轼首次出川赴京，参加朝廷的科举考试。
在翌年，他参加了礼部的考试，以一篇《刑赏虔诚之至论》获得主考官欧阳修的欣赏，高中进士第二名。
嘉佑六年，苏轼应中制科考试，即通常所谓三年京察，入第三等，授大理评事、签书凤翔府判官。
后逢其父于汴京病故，丁忧扶丧归里。
熙宁二年(1069)服满还朝，仍授本职。
苏轼几年不在京城，朝里已产生了天大的变化。
神宗即位后，任用王安石支持变法。
苏轼的许多师友，包括起初欣赏他的恩师欧阳修在内，因在新法的施行上与新任相国王安石意见不合，被迫离京。
朝野旧雨凋谢，苏轼眼中所见的，已不是他二十岁时所见的平和世界。
苏轼因在返京的途中见到新法对普通老百姓的侵害，故很不同意宰相王安石的做法，认为新法不能便民，便上书反对。
这样做的一个结果，便是像他的那些被迫离京的师友一样，不容于朝廷。
于是苏轼自求外放，调任杭州通判。
苏轼苏轼在杭州待了三年，任满后，被调往密州、徐州、湖州等地，任知州。
这样连续了有大致十年，苏轼遇到了生平第一祸事。
当时有人成心把他的诗句扭曲，大做文章。
元丰二年(1079年)，苏轼到任湖州还不到三个月，就由于作诗讽刺新法，文字毁谤君相的罪名，被捕下狱，史称乌台诗案。
苏轼坐牢103天，几濒临被砍头的地步。
苏轼生平个人简历
苏轼⽣平个⼈简历 苏轼是宋代著名的词⼈，你了解他的⽣平简介吗？下⾯是店铺为⼤家整理的“苏轼⽣平个⼈简历”，仅供参考，欢迎⼤家阅读！更多名⼈简历请关注店铺！ 苏轼⽣平个⼈简历 苏轼（1037～1101），字⼦瞻，号东坡居⼠，眉州眉⼭（今属四川）⼈。
他的家庭富有⽂学传统，祖⽗苏序好读书，善作诗。
⽗亲苏洵是古⽂名家，曾对苏轼和其弟苏辙悉⼼指导。
母亲程⽒有知识且深明⼤义，曾为幼年的苏轼讲述《后汉书•范滂传》，以古代志⼠的事迹勉励⼉⼦砥砺名节。
当苏轼21岁出蜀进京时，他的学识修养已经相当成熟了。
苏轼学识渊博，思想通达，在北宋三教合⼀的思想氛围中如鱼得⽔。
苏辙记述苏轼的读书过程是：“初好贾谊、陆贽书，论古今治乱，不为空⾔。
既⽽读《庄⼦》，喟然叹息⽈：‘吾昔有见于中，⼝未能⾔。
今见《庄⼦》，得吾⼼矣！’ ……后读释⽒书，深悟实相，参之孔、⽼，博辩⽆碍，浩然不见其涯也。
”（《亡兄⼦瞻端明墓志铭》）苏轼不仅对儒、道、释三种思想都欣然接受，⽽且认为它们本来就是相通的。
他曾说“庄⼦盖助孔⼦者”，庄⼦对孔学的态度是“阳挤⽽阴助之”（《庄⼦祠堂记》）。
他⼜认为“儒释不谋⽽同”、“相反⽽相为⽤”（《南华长⽼题名记》）。
这种以儒学体系为根本⽽浸染释、道的思想是苏轼⼈⽣观的哲学基础。
苏轼服膺儒家经世济民的政治理想，他22岁中进⼠，26岁⼜中制科优⼊三等（宋代的最⾼等），⼊仕后奋厉有⽤世之志。
他为⼈坦荡，讲究风节，有志于改⾰朝政且勇于进⾔。
由于注重政策的实际效果，他在王安⽯厉⾏新法时持反对态度，当司马光废除新法时⼜持不同意见，结果多次受到排斥打击。
他在外任时勤于政事，尽⼒为地⽅上多做实事。
他先后在杭州、密州、徐州、湖州任地⽅官，灭蝗救灾，抗洪筑堤，政绩卓著。
甚⾄在贬到惠州后，他还捐助修桥⼆座。
只要环境允许，苏轼总是尽⼒有所作为。
然⽽苏轼⼀⽣仕途坎坷，屡遭贬谪，未能充分施展他的政治才⼲。
他44岁时遭遇“乌台诗案”，险遭不测。
晚年更被⼀贬再贬，直到荒远的海南，⾷芋饮⽔，与黎族⼈民⼀起过着艰苦的⽣活。