赞美学生的重要性-精品文案范文
关于赞美学生的句子
关于赞美学生的句子关于赞美学生的句子在学习、工作乃至生活中，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。
句子的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家整理的关于赞美学生的句子，希望能够帮助到大家！赞美学生的句子11、老师很佩服你的勇气，连同学们都被你带动起来了，发言多踊跃！2、真棒！你的想法就是和其他同学不一样！3、老师相信你将来一定会成为一名出色的科学家。
4、其实你的声音很好听，要是胆子大一点，你的朗读一定会很棒！5、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
6、虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力!7、你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！8、你的想法很奇特，老师欣赏你。
9、加油呀，小伙子，下一次你会更棒！10、失败是成功之母，笑一笑一切都会过去。
11、你想出了比书上更好的方法。
12、大胆一点，你就会表现的更棒！13、希望下节课，你是第一个回答问题的人!14、谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。
15、你说的真棒，像个小博士呢！16、真能干，能将你的想法用操作演示出来吗？17、从你的进步，让我看到希望的曙光。
18、会提问的孩子，就是最聪明的`孩子。
19、你好厉害!敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕!20、这个办法真好，我们来试试，你的想法到底对不对！21、多么精彩的语言，老师欣赏你！22、是呀，这个字挺难读的，老师有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。
23、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?24、老师欣赏你的勇气。
25、如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒！26、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决!27、你思考问题的角度别具一格，让我欣赏！28、不要轻易地放过自己每一个小小的发现，也许大的学问就在那里呀！29、你知道吗?你这次比上一次做得好！30、你思考的方向对了，如果再深入一些就更好了！31、你聪明的小眼睛告诉我，你已经懂了！32、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的!33、你的想法真是与众不同。
对学生要多鼓励多赞美
对学生要多鼓励多赞美
在多年的教学生涯中，我深深体会到：教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的崔化剂，能增强学生的自强自尊，自信；教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。
教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。
有的学生在学校里不守纪律，学业平平，既得不到老师的表扬，也得不到老师的关注。
他（她）们是被遗忘的角落。
我们在做一对一的教育、教学工作中，要捕捉他们的闪光点，及时把赞美送给学生，使学生感到“我能行，我会成功”。
实践使我懂得，教师的一句激励的话，一个赞美的眼神。
往往能给我们带来意想不到的收获，教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，可以增强获得成功的情绪和体验，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进其良好的心理品质的形成和发展，有助于建立和谐的师生关系，请多给学生一点赞美吧，因为他（她）们明天的成功就蕴藏在我们的赞美之中。
夸赞学生评语
1.基于你在学习和具体表现上的出色表现，我非常高兴地向你颁发了优秀学生奖，希望你可以继续保持这种优秀的表现。
2.鉴于你在社会实践活动中所做出的突出贡献，学校特向你颁发了道德模范奖，希望你能够继续发扬光大。
3.因你在学科竞赛中的优异表现，学校决定给予你一定的学习奖金，同时也为你的努力点赞。
二、品德方面
1.在同学们犯错的时候，你总是能够给予他们鼓励和帮助，这让你显得非常有人情味，值得表扬。
2.在家长会上，家长对你的评价非常高，他们说你待人真诚，礼貌周到，有着非常好的品德，这让我对你感到非常欣慰。
3.无论是学校的规定还是班级的纪律，你都夸赞学生评语
作为一名老师，对学生进行夸赞评语是非常重要的。学生在学习过程中，如果能够得到老师的认可与赞扬，将会更有动力去努力学习，进而取得更好的成绩。下面我将从个人角度出发，为大家分享一些夸赞学生的评语模板，希望能够对大家有所帮助。
一、学业成绩方面
1.在学习上能够认真对待每一门课程，努力去理解知识点，这份刻苦努力终于在期末考试中得到了回报，你取得了非常优异的成绩，这个成绩的取得不仅仅是对你自己的肯定，也是对你勤奋努力的最好证明。
2.在最近的一次考试中，你的语文成绩有了长足的进步，这让我感到非常高兴，相信只要你继续努力，一定能够在语文这门学科上有更出色的表现。
3.每次课堂作业都可以看到你的认真和细致，你对知识点的掌握也很扎实，这在你的考试成绩中得到了充分的体现。希望你能够保持下去，继续保持对学习的热情，相信你的学业成绩一定会越来越好。
三、课外活动方面
1.在课外活动中，你总是能够积极参与，尤其是在体育方面，你的表现非常突出，希望你能够继续保持。
2.在学校的文艺演出中，你积极报名参加，不仅展现了自己的才华，也为同学们带来了很多欢乐，这种担当精神值得大家学习。
善于赞美 激励学生
善于赞美激励学生在教育教学中，赞美是一种强有力的教育武器，可以促进学生的学习兴趣和学习动力。
教师在教育过程中，应该坚持善于赞美、多加激励的原则，让学生得到积极的回应，增强他们的自信心和自豪感。
一、赞美的效果1.增强学生的自信心赞美能够让学生感受到自己的价值和能力，在教师的赞美中，学生会觉得自己变得更有自信和勇气。
学生的自信心增强，学习也会更加主动和积极。
2.激励学生的学习动力赞美能够激励学生对自己的努力和工作的成果产生更大的兴趣和热情，使其持续地投入学习中，进而取得更好的成绩。
3.增强学生的学习兴趣赞美能够引导学生树立正确的学习态度和价值观，激发学生的学习兴趣，促使学生愿意积极参与到学习中来。
4.提高学生的自我意识在教师的赞美中，学生能够懂得自己的长处和优点，这对于提高学生的自我意识和自我定位非常有帮助。
二、怎样赞美学生1.注意表达方式教师在赞美学生的时候，需要注意表达方式。
赞美要有情感、有真诚，要根据学生的实际情况和优点进行选择和表达。
同时，应当注意语言的使用，避免使用过于华丽的辞藻，让赞美更加贴近学生的心灵。
2.赞美要有理有据赞美要有理有据，不能无中生有，更不能为了赞美而赞美。
教师应当结合事实和学生的实际表现，给予相应的赞美和肯定。
3.赞美要有区别不同的学生有不同的特点和优点，教师在赞美时，需要根据学生实际情况进行区别对待，让每一个学生都能够得到合适的肯定和鼓励。
4.尊重学生的努力学生的努力和付出同样需要得到肯定，教师赞美时不仅要关注学生的成绩和能力，同时更需要关注学生的优秀品德和积极进取的精神。
5.多次赞美在教育教学中，赞美不应该只是单次性的，而是需要在平时教育中经常出现。
教师要多次强调学生的优点和长处，让学生能够更加深入地理解到自己的能力和价值。
三、小结总之，在教育教学中，赞美是一种非常重要的手段，能够让学生得到更大的成长和进步。
教师在教育过程中，需要善于赞美、多加激励，让学生得到积极的回应，从而增强他们的自信心和自豪感。
赞美少年儿童,勉励莘莘学子作文
赞美少年儿童,勉励莘莘学子作文《赞美少年儿童》小朋友们，你们就像春天里刚刚发芽的小树苗，充满着生机与活力。
看看我们班的小明，上次的绘画比赛，他用画笔描绘出了心中最美的家园，那色彩，那线条，充满了想象力，让老师和同学们都忍不住竖起大拇指。
还有小红，在运动会上，小小的身体爆发出大大的能量，跑起来像一阵风，为班级赢得了荣誉。
你们的笑容就像阳光一样灿烂，每一次看到你们的笑容，老师的心里都暖暖的。
你们的眼睛里充满了对世界的好奇，对知识的渴望，这是多么宝贵的呀！少年儿童们，你们是祖国的花朵，是未来的希望。
老师相信，在未来的日子里，你们会绽放出更加绚烂的光彩！《赞美少年儿童》亲爱的小朋友们，你们可太棒啦！就说咱们学校的文艺汇演吧，小李同学跳的那支舞，优美动人，仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶，把大家都看呆了。
小王同学唱的歌，清脆响亮，像小鸟在枝头欢快地歌唱。
还有在帮助老人过马路时，那些伸出的小手，充满了爱心；在打扫校园卫生时，那些忙碌的身影，充满了责任感。
你们的心灵如同洁白的云朵，纯洁又美好。
你们的勇气就像小狮子一样，面对困难从不退缩。
小朋友们，你们是世界上最可爱的宝贝，愿你们永远保持这份纯真和善良，快乐成长！《勉励莘莘学子》小朋友们，你们知道吗？学习就像一场有趣的冒险。
想想那个发明电灯的爱迪生，他为了找到合适的灯丝，做了无数次的实验，失败了一次又一次，可他从不放弃，成功了。
还有大书法家王羲之，他天天刻苦练字，把水池都染黑了。
咱们学习也是这样，有时候会遇到难题，会觉得累，但是只要坚持下去，就一定能有进步。
也许今天的作业有点难，但是别怕，认真思考，多问问老师和同学，一定能解决。
加油吧，小朋友们！相信自己，你们一定能在学习的道路上收获满满的快乐和知识！《勉励莘莘学子》小朋友们，学习虽然有时候会有点辛苦，但是它能带给我们很多惊喜哦！比如说，你学会了一个新的汉字，是不是很开心？当你解开了一道数学难题，是不是很有成就感？就像我们知道的匡衡，家里穷得连灯都点不起，他就把墙壁凿了个洞，借着邻居的光读书，成为了很有学问的人。
赞美学生的演讲稿
赞美学生的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：今天我站在这里，非常荣幸能够和大家分享一些关于赞美学生的话题。
作为一名教师，我深知学生们在学习和成长的道路上所付出的努力和汗水，他们的成绩、进步和努力都是值得我们赞美和鼓励的。
因此，我想借这个机会，向所有勤奋努力的学生们致以最诚挚的赞美！首先，我想说的是，学生们的努力和付出是我们应该赞美的。
在学习的道路上，每个学生都会遇到各种各样的困难和挑战，有些学生可能需要花费更多的时间和精力才能掌握知识，有些学生可能需要面对各种课业和考试压力。
但是，正是这些困难和挑战，锻炼了学生们的意志和毅力，让他们变得更加坚强和勇敢。
因此，我们应该赞美那些在困难面前不气馁、勇往直前的学生们，因为他们的努力和付出是值得我们尊敬和赞美的。
其次，我想赞美的是学生们的进步和成就。
每个学生都是独一无二的，他们在学习和生活中都有着自己的闪光点和特长。
有的学生可能在学业上取得了优异的成绩，有的学生可能在体育、艺术或其他方面有着突出的表现。
无论是哪种类型的进步和成就，我们都应该给予学生们应有的赞美和肯定。
因为每一个进步和成就都是学生们辛勤努力的结果，都值得我们为他们喝彩和鼓励。
最后，我想强调的是，赞美学生不仅仅是口头上的赞美，更重要的是实实在在的行动和支持。
作为教师和家长，我们应该给予学生们更多的关爱和支持，让他们在成长的过程中感受到来自我们的鼓励和肯定。
只有当学生们真正感受到我们的赞美和支持时，他们才能更加坚定地走在成长的道路上，不断追求更好的自己。
总之，赞美学生是一种美德，也是一种责任。
在学生们的成长道路上，我们应该时刻关注他们的努力和进步，给予他们最真诚的赞美和鼓励。
相信通过我们的赞美和支持，学生们一定能够茁壮成长，绽放出属于他们自己的光芒。
谢谢大家！祝愿所有学生都能够勇敢前行，收获更多的成就和成功！。
发言稿赞扬优秀学生的话
发言稿赞扬优秀学生的话各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能站在这里，向我们学校的优秀学生们致以最诚挚的赞扬和表扬。
你们无疑是我们学校的骄傲和光荣，你们的成就和努力，不仅给我们带来了自豪和喜悦，更为我们树立了一个崭新的典范。
在这里，我想借此机会，向你们致以最真诚的敬意和感谢！首先，我要向所有获得优秀荣誉的学生们表示最热烈的祝贺！你们的努力和才华，让我们无比钦佩和赞叹。
在学习上勤奋努力，勇于追求知识的你们，不断超越自我，不断挑战极限，极大地展现了自己的个人魅力和才华。
在参与校园活动和社会实践中，积极主动、团结合作的你们，充分发挥了团结协作的精神与实践，为学校树立了一个个标杆。
无论是在学业上有着非凡的成就，还是在课外活动中彰显出色的能力，都让我们感到无比骄傲和自豪。
你们是学校最耀眼的一道风景线，也是我们学校未来的希望和信心所在。
作为优秀学生，你们不仅在学业上有着卓越的成就，更在品德修养、团队合作、社交能力等方面有着出色的表现。
在校园里，你们不仅是学习的模范，更是同学们的学习榜样和楷模。
在课堂上，你们敢于发言、积极思考，用自己的实际行动践行着“勇攀高峰”的精神；在校园活动中，你们热心助人、团结合作，用实际行动践行着“友爱互助”的价值观。
在生活中，你们细心关爱、尊重他人，用实际行动践行着“诚信友爱”的行为规范。
正是因为你们的这些品质和表现，让我们看到了未来，看到了希望。
此外，我还要向所有老师们表示最诚挚的感谢和敬意。
是你们的悉心教诲、言传身教、言传身教和悉心呵护，才让我们的优秀学生们得以茁壮成长、大放异彩。
没有你们的辛勤付出和教育引导，就不会有今天学校的无数个优秀学生走向成功。
正是因为有了你们这些素质过硬、敬业爱生、循循善诱的辅导员和老师们，才能够培养出一大批栋梁之材，为学校争得荣誉，为社会争得尊重。
在这里，我特别要向所有家长们致以最真诚的感谢。
是你们的无私付出和默默支持，让我们的优秀学生们有了良好的成长环境和家庭基础，使得他们能够在学业和生活中取得优异的成绩。
对学生重要性语文英语作文
对学生重要性语文英语作文Students are important because they are the future of our society. They bring fresh ideas and perspectives to the table, and their energy and enthusiasm can inspire others to think differently and strive for positive change.In addition, students play a crucial role in driving innovation and progress. They are often the ones who come up with groundbreaking solutions to complex problems, and their willingness to take risks and think outside the box can lead to significant advancements in various fields.Furthermore, students have the potential to become leaders in their communities and beyond. By empowering them with the knowledge and skills they need to succeed, we are investing in the next generation of decision-makers, influencers, and change agents who can make a real difference in the world.Moreover, students are valuable because they representdiversity and inclusivity. They bring their unique backgrounds, experiences, and perspectives to the table, enriching the learning environment and fostering a sense of understanding and empathy among their peers.Finally, students are important because they are the ones who will carry the torch and continue the work of those who came before them. By nurturing and supporting them, we are ensuring that the legacy of progress and innovation will continue for generations to come.。
赞美能增强学生的自尊、自信、自强
赞美能增强学生的自尊、自信、自强哲学家詹姆士精辟地指出：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。
”热情、向上的小学生更是如此。
教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美也是实现以人为本的教学理念不可或缺的。
教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。
经过这件事之后，我这样的感觉就越来越强烈了。
这件事发生在一次做完广播操之后——这天，随着欢快的运动员进行曲，学生们甩开臂膀，迈开脚步，排着整齐的队伍向教室走去。
此时的我忍不住又瞟向了薛振岳。
这个孩子不仅学习成绩差，而且上课“窃窃私语”不断、小动作不断，严重影响他人。
老师们头痛，同学们讨厌，谁都不愿意跟他做朋友。
这时的薛振岳，手无力地挥动着，脚机械地向前移动着，眼神四处游荡，一副有气无力的样子。
见此情形，我的火“腾腾腾”直往上蹿，正想像平时一样大声呵斥几句：“薛振岳，你有没有吃饭呀？用点力，要不然请你多踏几遍……”我还没来及开口，却发现走在队伍最后面的薛振岳突然停住了脚步，眼睛专注地盯着地面，随后慢慢地弯下腰，很快从地上拾起一样东西，然后只见他快步走近垃圾箱，把手上的东西扔进去。
可谁知连甩几下，手上的东西依然顽固地不下来。
我定睛一看，原来是一小块脏兮兮的口香糖赫然粘在他的手上呢。
薛振岳见用甩的办法拿不下这可恶的坏家伙，有点着急了。
于是赶忙用上另一只手，两只手左右开弓，历经几个回合的努力，口香糖终于败下阵来。
他舒了一口气，笑容很快挂在脸上。
我的心不由得一热：看不出这孩子还有这种好思想，真不简单！要知道在他前面有那么多同学走过，竟没有一个同学注意到地面，没有一个同学主动弯腰这样去做呀……突然, 薛振岳猛一抬头,发现了我,竟变得不知所措起来。
见此,我忙走上前,轻轻拍了拍他的肩膀,笑着对他说：“你做得很好！去，把手洗洗！”听了这话，他的眼睛变大了，莫名惊诧。
赞美学生的句子
赞美学生的句子
1.你是一个非常聪明和有才华的学生，我很喜欢你的创新和灵活性。
2.你的勤奋和努力是令人敬佩的。
你一直在为学习而奋斗，不断追求更好的成绩和更深入的知识。
3.你的思维非常开放，对新鲜事物非常敏感。
你总是能够抓住课堂上的要点，并将其运用到实践中。
5.你有着极高的责任心和执行力，每次接到任务都能够认真负责地完成。
这种品质会在未来的学习和职业生涯中大大帮助你。
6.你的表现在班里非常出色，每次参与课堂讨论总能给人带来清新的思维和独特的见解。
7.你是一个有着广泛兴趣和丰富爱好的学生，这种品质让你具备了全面发展和全面提高的潜质。
8.你的纪律性非常强，每次作业和考试都能够得到高分。
你不断地努力提高自己，从未放弃过任何目标，这种品质值得称赞。
9.你的人际关系处理能力非常成熟和高效。
你总是能够在困境中冷静思考，解决问题，并且给予他人必要的帮助。
10.你具备了出色的自我管理能力和学习能力，每次都能够在规定时间内完成任务，将学习成果切实地应用于实践。
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赞美学生的重要性
赞美学生的重要性
学生长期生活在和谐、温暖、相互信任、相互赞美的氛围中，就能养
成积极向上的健康心理，就能以积极主动的态度去学习新知识、探索
新方法、研究新问题。只要能让赞美发挥它的魔力，就不仅能使课堂
充满生命活力，而且还使学生的人生旅途充满着掌声笑声、充满着决
心和信心。
赞美学生是人文精神在教育教学过程中的渗透，体现了学生和老师人
格尊严上的平等。它倡导个性解放，要求老师应看到人性的美好，看
到每个学生都有追求进步、积极向上的倾向，都有聪明、好学、向善
的一面。同时，我们必须以平常心去看待他们每一个人的长处，肯定
他们的每一次进步，自然而然就会善于发现学生的每个闪光点，欣赏
他们的价值，从而树立起学生的自信心和自豪感。而对待学生的失败
和错误，不能采取责骂、惩罚的态度，而要能以一种广阔的胸襟给予
谅解宽容和鼓励，并为他们指出一条解决问题、改正错误的途径。
那么，在教育教学过程中如何渗透这育人理念呢?在此谈谈我的拙见。
一、赞美学生的特长
抓学生的特长去赞美，学生会感到一种满足，会全面地审视自己，会
意识到自己也有所不足，同时，也能接受别人的意见，产生逐渐完善
自己的愿望。我班有个姓李的小朋友，他特别好动，还欺负班里的同
学。小朋友都对他有意见。对此，我也多次找他谈过，可没过多久，
他又犯了。后来，我发现他体育特别好，我抓住有利时机，在班中大
大表扬了他。同时又让他担任体育班长。这对他的帮助很大，他像变
了个样。不久，在评比单项先进中，还被学生一致评为文明学生呢!
还有一位学生，他不爱学习，就爱玩游戏。有一节课，孩子们都在认
真地描绘春雨的色彩。我在巡回指导时，发现这个孩子“一反常态”，
既没有吵闹，也没有去影响别人，而是埋头画画，一脸的专注。于是，
我走近一看，呀!他画得很特别：雨是五颜六色的，落在屋顶和地面
上，还溅出了水花。大地也是五颜绿色的，花儿开了，草儿绿了，小
河里的水清清的。他的画画得可真漂亮。于是，我俯下身，亲切地问：
“为什么你把雨画成五颜六色的呢?”他愣了一下，有些惊讶地看着
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我，然后紧张地说：“没什么。”接着，又埋头画起来。我有些失望，
心想，可能平时对他太严厉了，所以他才不敢对我说心里话吧。
于是，我摸摸他的脑袋，微笑着看着他，很友好、很肯定地说：“我
觉得你画得很好呢!与众不同!”他手中的笔停了一下，偷偷看了我一
眼。我又接着说：“其他同学都用蓝色来画雨，你就能用各种颜色来
画。能不能告诉我你的想法呢?老师很想知道这么棒的想法是怎么产
生的。”听了我的话，孩子抬起头看着我。我对他微笑，用期盼的眼
神看着他。他犹豫了一下，又看了我一眼，然后小声地说：“我很喜
欢下雨，觉得雨的声音很好听。可是，雨是透明的，一点也不好看。
要是雨也能有各种颜色，我就会更喜欢雨了，所以我把雨画成五颜六
色了。”“真是个了不起的想法!太棒了!”我特意提高音量赞叹道。
接着，我把他的画拿到前面展示给同学们看，并赞扬了他的想法。当
同学们也对此发出赞叹，并将惊讶的目光投向他时，我发现他眼中闪
出从未有过的光芒!我想，打铁要趁热。于是，孩子们继续作画时，
我又走到他身边，俯下身，轻轻地说：“你是个爱动脑筋的好孩子，
画又画得那么好，如果学习上态度再认真些，那你肯定会赶上班中的
优秀生。”他不好意思地点了点头。事后，我欣喜地发现，我讲课时，
他听得很认真，还积极开动脑筋，大胆举手发言。不管他回答得是否
完整，我都会面带微笑，耐心地倾听，对满意之处，表示赞赏;对有
错误的地方，及时加以引导。从此，课堂上，时常能看到他开心的笑
脸。
特长是孩子们的闪光点。我们教师要善于捕捉孩子的闪光点，及时地
给予赞美，树立他们的信心，从而发挥其内在的潜能。
二、赞美学生的生活琐事
一位哲人说过：“只有真实的赞美才能最打动人的心灵”。教师对学
生的赞美要从学生的生活琐事入手，实事求是，不要单纯地对孩子说：
“你真棒!”“你真聪明”“你是个好学生”之类的话，因为这会让
孩子觉得他各方面都做得很好了，而这是很不现实的。赞美是为了增
强孩子良好的行为。良好的行为来源于生活，所以你必须特别强调那
些使你满意的具体生活琐事，让你的赞美更具体。我班一个叫李新超
的学生，上课总是不能专心，和家长谈了几次以后，不良的习惯还是
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不能改正。有一次班会上，我让学生开辩论会，他竟然可以针锋相对
地反驳对方的观点，我抓住了这一赞美契机，和颜悦色地说：“你的
观点真有说服力，如果上课专心听讲，接受更多的课本知识，老师相
信一个出色的辩论家将在咱们班诞生。”说完拍拍他的肩膀表示欣赏。
这样的赞美有着自然、真切与和谐之美，具有强烈的感染力和亲和力，
会让学生体验到美就在身边，进而激发良好的道德动机，支配道德行
为，从小点燃起他们正确的人生观的火花。结果，他真的转变了，让
我坚信赞美的魔力了。
孩子生活中每一个微小的进步都要及时给予赞美。比如孩子今天书包
整理得很好，教室打扫得非常干净，能帮小朋友解决困难……我都会
立即表扬，肯定进步。这样会让孩子们认为老师时时刻刻都在关注着
他。如果孩子认识到只有他表现得很好，才能得到老师对他的注意，
他们就会尽量表现得更好，以得到老师的赞美。
请不要吝啬赞美，因为赞美是春风，它使人温馨和感激;请不要小看
赞美，因为赞美是火种，它可以点燃心中的憧憬与希望。作为—名教
师，如能时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语对待学生，必
能起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。最后，由衷地希望我们
的老师在工作中及时有效地发挥赞美的魔力!
希望本文赞美学生的重要性能帮到你。
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