互联网+智慧校园云平台解决方案
智慧教育云平台规划设计方案 智慧校园云平台规划设计方案

技 术 与 教 育 融 合 加 深
缩 小 数 字 化 差 距
信 息 技 术 与 教 学 融 合
信 息 化 环 境 下 学 习 能 力
提 升 学 校 信 息 化 能 力
推 进 应 用 创 新 和 改 革
政经 策费 组服 织务
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教育信息化势在必行
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“互联网+”创造新生态
住
衣
行
世界
人
食
16
2
智慧教育顶层设计
教材资源 测评系统
品牌资源 网络实验
校校通
光纤宽带
班班通
电子教辅+教学端 电子教材+教学端
人人通
幼学通、翼校通 飞Young人人通
无线网络
智慧教育云平台解决方案
教育公共服务平台 作为统一展现窗口
教学评 价 新闻公 告
教育管理工作 者
学生管 理 协同办 公
教师
学生
家长
移动互联网、Wifi、3G/4G网络
睿利 而行
互联网+智慧教育云平台规划设计方案
1
互联网+智慧教育简介 智慧教育顶层设计
目录
CONTENTS
2
3 智慧教育解决方案 4 互联网+应用分析
1
互联网+智慧教育简介
教育信息化十年发展规划
总体战略
第一部分
发展任务 第二部分
行动计划 第三部分
保障措施
第四部分
形教 成育 信管 息理 化水 学平 习显 环著 境提 升
智慧教育环境
智慧教育方法
教育信息化需求分析(一)
角色 教育主管部门 全面提升教育信息 化应用水平 学校 教师 家长 学生
SPOC智慧校园解决方案

SPOC智慧校园解决方案目录一、内容描述 (3)1.1 项目背景 (4)1.2 项目目标 (4)1.3 文档概述 (5)二、SPOC智慧校园解决方案概述 (6)2.1 SPOC概念介绍 (7)2.2 智慧校园解决方案优势 (9)三、SPOC智慧校园解决方案架构 (10)3.1 技术架构 (11)3.1.1 基础设施 (13)3.1.2 网络架构 (14)3.1.3 数据架构 (15)3.2 系统架构 (16)3.2.2 学习资源管理 (19)3.2.3 学生管理系统 (20)3.2.4 教师管理系统 (21)3.2.5 校园管理系统 (21)四、SPOC智慧校园解决方案功能模块 (23)4.1 教学管理模块 (24)4.1.1 课程管理 (25)4.1.2 课堂互动 (26)4.1.3 作业与考试 (27)4.1.4 成绩管理 (29)4.2 学生学习模块 (29)4.2.1 自主学习 (30)4.2.2 在线讨论 (31)4.2.3 学习进度跟踪 (32)4.3 教师支持模块 (34)4.3.1 课程设计 (35)4.3.2 课件制作 (37)4.3.3 教学资源库 (38)4.3.4 教学数据分析 (39)4.4 校园管理模块 (40)4.4.1 学生信息管理 (42)4.4.2 教师信息管理 (42)4.4.3 课程排课管理 (43)4.4.4 资源预约管理 (44)五、SPOC智慧校园解决方案实施步骤 (46)5.1 需求分析 (46)5.2 系统设计 (48)5.3 系统开发 (49)5.4 系统测试 (50)5.5 系统部署 (51)5.6 系统培训与维护 (52)六、SPOC智慧校园解决方案应用案例 (53)6.1 案例一 (54)6.2 案例二 (56)七、SPOC智慧校园解决方案的未来展望 (57)7.1 技术发展趋势 (58)7.2 应用前景 (60)7.3 挑战与机遇 (61)八、结语 (63)8.1 项目总结 (63)8.2 总结与建议 (65)一、内容描述教学管理模块:实现教学计划、课程安排、成绩管理、教学资源库等功能的数字化管理,提高教学效率和管理水平。
智慧校园一体化云平台建设方案

第二部分 智能化云多媒体教室
是采用云技术而构建的班班通多媒体教室
1、组成:云多媒体教室+物联网云录播 系统。
2、云多媒体教室与智普慧小通区(云PC服架务构平)台多整媒体体解教决室方比案智:慧小区云服务平台整体解决方案智慧小区云服务平台整体解决方案 功能相同,造价相同。不同点是,可升级成具有物联 网功能的智能化教室。
1、组成:主要由用户管理系统、个人空间系统、信 息交互共享系统及应用软件的主菜单管理系统组成。
智慧小区云服务平台整体解决方案智慧小区云服务平台整体解决方案智慧小区云服务平台整体解决方案 2、实现教学应用系统一体化:将各类应用软件嵌入 基础平台之中,统一操作界面,统一数据访问,统一 身份认证。
3、各系统数据互通,打造大数据分析系统:所有用户 使用平台的轨迹,都会被收集,为大数据的收集提供了 可能
3、智能化云多媒体教室的主机包含:云终端(PC 功能)、无线中控、功放、实物展台、录播主机等 五合一。
第二部分 智能化云多媒体教室
物联网云录播系统
1、智能化云教室的录播功能:支持一路教师机主屏,四路摄像机信号。 具有云常态录播和云精品录播功能。 还能满足校长课堂巡视,学生课后 点播等功能。
2、远程教学功能:通过互联网,学生能异地参与某课堂教学功能。
网络会议直播功能。相当于又增
参与教室的活动,是互联网+实验
加建设了两个新的使用教室,使
室
用价值大大提升
第四部分 云演播教室
云演播ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ室的主要优势
3、技术先进
4、集成度高,稳定性好
用图像处理的方式替代传统云台跟踪方式 用数字化抑智噪慧技小区术云实服务现平多台整路体语解决音方信案智号慧的小区合云成服务平台整体解决方将案教智慧室小内区云的服网务平络台终整体端解、决方中案控、功放、实物展
智慧校园解决方案ppt-(参考)

5
6
VDI采用低噪音、 低功耗,无风扇 的ARM一体机、 或云终端盒子做 为应用终端,整 体功耗小于 4W(不含显示屏)
GVDI通过显 卡穿透技术实 现3D类软件 流畅运行, 4K高清视频 无损播放。
02 智慧校园私有云解决方案
4.电子阅览室
电子阅览室”是一种面向各级学校和企业的 信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、 电子传播中心等机构的多功能阅览室;
02 智慧校园私有云解决方案
2.云办公
云办公以云计算为主线,变革传统的IT 架构,使用户从繁琐的IT管理维护中解脱出 来,实现IT运维管理智能化,解放业务员和 管理员,提升用户使用体验。
针对不同办公场景需求,我司制定了两 套不同方案策略: (1)VDI方案,采用低 噪音、低功耗、无风扇的ARM终端做为应 用終端,给用户营造一个绿色舒适的办公环 境;登录漫游,用户可随时随地的登入自己 专属桌面,尽享个性化设置;集中式管理满 足系统的易维护性、易管理性需求。 (2)GVDI方案则是针对于对3D软件应用 频繁、视频播放质量要求极高的用户量身定 做,GVDI通过显卡穿透技术实现3D类软件 流畅运行,4K高清视频无损播放;USB直通 技术实现终端USB设备全兼容;另外大型的 组织架构实现用户分级管理,减少超级管理 员管理工作;应用下发,实现程序批量安装; 多种登录模式(专用、公共、多用户模式) 适应不同场景需求。
第二阶段
中小学计算机教育进 一步发展(2000年至 2010年)
第三阶段
中小学计算机教育普 及(2010以后)
第四阶段
中小学云计算教育普 及应用阶段
(2016年以后)
01 传统校园IT建设的痛点分析
现有校园IT信息化建设政策
2016年2月19日教育部办公厅关于印发《2016年教育信息化工作要点》的通知
中小学智慧校园解决方案范文

中小学智慧校园解决方案范文一、用户需求分析师生需求建设智慧教室,实现智慧化的教学、智慧化的学习、智慧化的评价。
提供学校各种业务系统和学习资源,通过公共服务门户一站式登录,享受便捷的教学资源和应用服务。
公众需求实现一站式教育事务办理和信息查询,获取优质的专业发展学习资源,家长可以和学校一起为学生的成长保驾护航。
教育管理者需求为学校教育管理者提供最强大的管理服务,高效地对学校的工作进行管理。
二、建设目标学校及教育管理部门依托云计算、大数据等先进的互联网新技术,将教学、科研、管理和家校沟通等信息资源进行整合、集成和全面的数字化,构成统一教育信息化平台,并在此基础上,实现教材多媒体化、办公自动化、教学个性化、学习自主化、环境虚拟化等智慧型教育创新模式,以学习方式和教育模式创新为核心,建立一个智慧化的、系统化的教与学生态智慧教育云系统。
校园环境数字化要利用计算机技术、网络技术、通信技术等先进的信息化手段和工具,实现从基础设施(网络、终端、教室等)、资源(图书、讲义、课件等)到活动(学习、教学、研究、管理、生活等)的全面教育数字化。
应用泛在化拓展现实校园的时空维度,实现各种应用系统互联互通;建设网络应用环境,实现泛在的应用模式;促进优质数字资源的建设、应用和共享,每个班级都享受到优质数字资源;打造网络学习空间,实现教师与教师、教师与学生、学生与学生的网络连通。
创新教育模式促进信息技术与教育教学主流业务的融合,实现学习方式和教育模式的变革与创新;支持学校服务与管理流程优化与再造,提升管理效率与决策水平;改变师生交流方式,培养师生信息化生存能力,实现师生全面和谐发展。
推动教育公平结合各学校或教育管理部门的实际条件和发展目标,通过智慧教室、录播教室、资源平台来建设教育资源中心与共建共享平台,可向农村与偏远学校分享优质教育资源,推动优质资源公平共享。
三、建设思路智慧教育云建设应依托云服务、物联网、云计算、移动互联网等新一代信息技术打造符合国家政策方向与用户需求的教育形态和教育模式,进行现代技术与教育的深度融合,进行教育的创新。
H3C智慧校园解决方案

PE
…
CB
PE
PE
PE
Master
Slave
网络规模扩大,管理节点不断增多,如何管理?
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数十倍的减少网络中管理设备数量,极大地简化网络管理和维护;将核心、汇聚、接入三层网络架构简化为核心、汇聚两层架构;接入设备配置和版本统一通过CB设备下发,便于集中管理;将CB设备上更丰富的功能和更大的规格向下延伸;
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业务监控&分析用户管理(BYOD)
图形化管理界面
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直观、多视角的网络拓扑
二层拓扑
IP拓扑
数据中心拓扑
自定义拓扑
楼层拓扑
机房拓扑
GIS拓扑
设备面板
流量拓扑
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快速处理网络故障
尽早发现
配置回滚到上一 基线
快速解决网络故障
效T率ext体 i现n h价er值e
及时提醒
快速聚焦屏蔽无效告警
快速恢复体现效率
Trap、Syslog、 性能阈值均可触 发告警短信、E-Mail、 手机、声光告警拓扑、大屏、告 警信息及时展示二级告警定义屏蔽非核心告警自定义告警过滤 规则告警根因分析帮助寻找根因告警
快速找到故障设 备在机房中位置
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业务监控
师生
iMC智能管理中心
TopN会话
40
带宽利用率
应用协议分布
外网
对全网运行中的流量进行分析时刻了解全网的流量及拥塞情况: 1.带宽利用率如何?那些应用占用的带宽最大?用户的访问取向如何?
实用性
15
可靠性
扩展性
先进性
选择的设备和整体架构能够满足当前业务系统的实际使用需求
随着教学业务比例增重,系统在建设过程中必须有可靠性设计
智慧校园解决方案
学校智慧校园整体解决方案2023年2月22日一、学校现状及需求分析 (3)二、智慧校园平台系统建设基本原则 (3)三、解决方案 (3)四、阶段实施目标 (5)五、功能介绍 (8)1、数字办公(OA系统) (9)2、电子公文 (9)3、学籍管理 (10)4、学生成长档案袋 (10)5、教师人事管理 (11)6、教师成长档案袋 (11)7、教务成绩管理 (11)8、财务管理 (11)9、物联网硬件整合 (12)10、微信移动平台 (12)11、教师满意度调查 (12)12、调查问卷系统 (12)13、门户网站系统 (13)六、成功案例 (13)七、报价 (14)八、智慧校园功能清单 (15)九、智慧校园评分标准 (17)一、学校现状及需求分析根据XXXX学校的现状及对信息化的需求我们得出如下分析:xxx学校需要一款真正贴近教育,贴近学校实用的智慧校园平台系统。
新系统以现有网络为基础,利用先进的信息技术,实现教学、科研、管理、服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输,在传统校园的基础上构建一个数字空间,提升传统校园的工作效率,扩展传统校园的功能,以达到提高教育管理水平和工作效率的目的。
二、智慧校园平台系统建设基本原则◆先进性和成熟性◆开放性和标准化◆可靠性和稳定性◆可扩展性及易升级性◆安全性和保密性◆可管理性和可维护性◆实用性和可行性1.科学规划,分层建设。
平台系统建设是一项系统工程。
要坚持从系统化、集约化的角度制订建设方案,既要有技术上的前瞻性,又要符合学校教育特色。
2.统筹兼顾,分步实施。
按照顶层设计、分层建设的工作思路,平台系统供应商要积极和南昌凤凰城南昌凤凰城上海外国语学校校领导及相关老师积极沟通充分结合实际,稳步推进,协同发展。
组织实施过程中,要统筹兼顾其它建设标准、评估体系和学校实际,充分利用好现有设备,避免不必要的重复投资和浪费。
三、解决方案可根据学校要求提供二次开发。
四、阶段实施目标实施阶段一1、调研硬件详细情况及软件详细需求10天及相关要求学校配合的事宜2、测试3、智慧校园平台上线试运行4、门户网站系统使用培训5、门户网站正式运行6、办公系统使用培训7、办公系统正式运行实施阶段二1、学籍与学生成长档案上线2、学籍与学生成长档案针对部门培训阶段实施目标项目实施主计划详细的描述了项目的进程,并明确了资源配置和项目各阶段应该完成的内容。
智慧校园整体解决方案
智慧校园
校园信息发布系统
校园信息发布系统一般包含校园LED大屏、校园电视台、可视对讲、电子宣传屏等子系统。用于校园通知、校园文化宣传、学生课余活动和实践等。
电子宣传屏/可是对讲
信息发布:可对所管理的可视分机信息发布,信息格式支持文字、图片、音视频信息。分区发布:可对所管理的可视分机,分区发布文字、图片、音视频信息。定时发布:可按单区、多区、全区设置和设定周期,发布文字、图片、音视频信息。
智慧校园
语音实训室
语音实训室是专为学生进行口语训练和听力训练的场合。主要对外语专业及其它专业学习英语、学习语言的学生,目前所服务的内容有英语精读,泛读,口语,听力及英文等。
智慧校园
steam创客实训室
《智能互联》创客教育套件(1阶)
一级教学套件
功能组件×
传感器模块×20
30周课程
《智能互联》创客教育套件(2阶)
智慧校园
书香校园/美誉教室/文化展览
沙画教室
书法教室
校园展览馆
党建.文化馆
朗读厅
智慧校园
核心价值
智慧校园生活篇
PART 3.5
智慧校园
校园一卡通系统
支持主扫被扫
与物联网集成
与实体卡集成
水电控集成
门禁与考勤
图书馆集成
医疗卫生
电子卡应用
校园社区
点餐
访客
第三方集成
智慧校园
校园一卡通系统
智慧校园
核心价值
家校互动系统
1、校园即时通讯 2、家校互动系统3、校园数据共享系统
智慧管理系统
1、校园门户平台2、OA办公系统3、教务管理系统4、校务管理系统5、德育管理系统
智慧教室
智慧校园解决方案ppt课件
鼓励学生参与平台建设和维护,提高学生的自我 管理能力和服务意识。
教职工绩效考核系统优化升级情况说明
01
考核指标科学化
根据教职工岗位职责和工作特点,制定科学合理的考核指标和权重。
02
考核方式多样化
采用定量与定性相结合、自评与互评相结合的考核方式,确保考核结果
客观公正。
03
考核结果运用
将考核结果作为教职工评优评先、职称晋升、薪酬分配的重要依据,激
及时反馈与指导
根据学业成绩预测和评估结果,及时向学生和教师提供反 馈意见和指导建议,帮助学生发现学习问题并改进学习方 法。
05 智慧管理服务创新举措
一站式办事大厅改革推进情况介绍
整合服务资源
将分散在各部门的办事服务整合到一站式办事大厅,提供统一的 服务窗口和咨询平台。
优化服务流程
简化办事流程,减少不必要的环节和等待时间,提高办事效率。
1 2 3
物联网设备部署
在校园内广泛部署各类物联网设备,如智能传感 器、RFID标签等,实现校园环境、设备、人员等 信息的全面感知。
物联网管理平台建设
搭建物联网管理平台,对各类物联网设备进行统 一管理和调度,提供数据分析和可视化展示功能 。
物联网应用推广
基于物联网管理平台,开发各类智慧校园应用, 如智能照明、智能安防、智能教室等。
05
团队协作至关重要:项目成功得益于团队成员的紧密合作 与有效沟通。
06
创新驱动发展:智慧校园解决方案的创新点在于将先进技 术与教育管理相结合,推动了教育行业的进步。
未来发展趋势预测及挑战应对策略探讨
人工智能与大数据融合
利用人工智能技术深度挖掘教育大数据,为个性化教育提供 有力支持。
智慧教育云平台建设方案 互联网+智慧教育云平台
智慧管理
成绩管理 教务管理 考勤管理 教师档案管理 学生成长档案
智慧环境
智慧终端
智慧教学
标准化教学 分层教学 移动教学
智慧学习
个性学习 协作学习 群智学习 泛在学习
学方法,让学习者能够获得适宜 的个性化学习服务和美好的发展 体验,有效促进创客空间实践活
智慧教室
智慧校园 智慧教育云 平台云
智慧教育云平台数据中心云架构平台
服务层 平台服务 存储服务 软件即服务SaaS 云基础架构平台 云中间件 云操作系统
分布式应用开发和运行环境 关系数据库 NoSQL DB 分布式计算
基础设施服务
云安全中心
身份安全 网络安全 数据安全
分布式文件系统理
分布式集群管理
分布式协同管理
分布式数据库
统一资源池
智慧教育云平台建设方案
智慧教育云平台解决方案:运用云计算、大数据、
人工智能等先进技术,以智慧课堂和互动教学为核心,依托智 慧云平台的教育资源体系和教与学过程(大数据)评估的分析
系统,为学校、教师、学生打造的高效课堂、精准教学,为学
生提供自适应学习系统,实现了教育技术与教学应用的深度融 合。
智慧教育云平台解决方案的推出彻底改变了传统课堂,
预习检测
基础练习
拔高练习
单元练习
高效备课:PC(同步学习网)+手机(手机APP)
科学完备的资源体系
涵盖34个学科,300个版本,近7T的容量, 智能资源推荐机制,快速挑选所学资源,利 用碎片时间,借助终端优势,实时在线预览。
虚拟化管理
计算管理
存储管理
网络管理
系统管理
用户管理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
互联网+智慧教育云平台 整体解决方案
【本文为WORD格式,下载后可自由编辑】 目 录 第1章 概述 ................................................................. 1 1.1 背景 ................................................................. 1 1.1.1 基础教育信息化政策背景 ......................................... 1 1.1.2 基础教育信息化发展现状 ......................................... 2 1.2 平台简介 ............................................................. 4 1.2.1 简介与应用架构 ................................................. 4 1.2.2 功能特点 ....................................................... 5 1.2.3 设计原则 ....................................................... 6 1.2.4 技术架构 ....................................................... 8 第2章 高效教学子系统 ...................................................... 10 2.1 在线备课 ............................................................ 10 2.2 翻转课堂 ............................................................ 12 2.3 微课程 .............................................................. 14 2.4 在线作业 ............................................................ 15 2.5 智能测评 ............................................................ 17 2.6 成绩分析 ............................................................ 19 2.7 提分大师 ............................................................ 19 第3章 高效教学子系统之“翻转课堂” ........................................ 20 3.1 发布导学案 .......................................................... 22 3.2 在线学习与自测 ...................................................... 23 3.3 学情分析 ............................................................ 24 3.4 课堂教学 ............................................................ 25 3.5 巩固拓展 ............................................................ 25 第4章 高效教学子系统之“智能测评” ........................................ 27 4.1 题库维护 ............................................................ 27 4.2 智能组卷 ............................................................ 27 4.3 参加考试 ............................................................ 29 4.4 试卷批改 ............................................................ 30 4.5 成绩分析 ............................................................ 32 第5章 教育管理子系统 ...................................................... 34 5.1 教育局门户 .......................................................... 34 5.2 院校管理 ............................................................ 37 5.3 教师管理 ............................................................ 37 5.4 学生管理 ............................................................ 38 5.5 班级管理 ............................................................ 38 5.6 校园门户 ............................................................ 39 5.7 通知公告 ............................................................ 39 5.8 规章制度 ............................................................ 39 5.9 公文公告 ............................................................ 40 5.10 日程安排 ........................................................... 40 5.11 通讯簿 ............................................................. 40 5.12 综合评价 ........................................................... 41 5.13 智能考勤 ........................................................... 41 5.14 校车管理 ........................................................... 41 5.15 学生定位 ........................................................... 42 5.16 资产管理* .......................................................... 42 5.17 邮件管理 ........................................................... 43 5.18 内部消息 ........................................................... 43 第6章 网络学习空间人人通子系统 ............................................ 44 6.1 个人日志 ............................................................ 44 6.2 新鲜事 .............................................................. 44 6.3 网络相册 ............................................................ 44 6.4 个人微博 ............................................................ 45 6.5 微班级 .............................................................. 45 6.6 微校园 .............................................................. 46 6.7 好友管理 ............................................................ 47 6.8 百科问答 ............................................................ 47 6.9 网上家访 ............................................................ 48 6.10 留言板 ............................................................. 48 6.11 成长记录 ........................................................... 49 6.12 光荣榜 ............................................................. 49 6.13 个人荣誉 ........................................................... 49 6.14 财务中心 ........................................................... 50 6.15 个人设置 ........................................................... 50 第7章 教育教学资源子系统 .................................................. 52 7.1 教辅资源 ............................................................ 52 7.2 数字图书馆 .......................................................... 53 7.3 多媒体课堂 .......................................................... 55 7.4 资源再生机制 ........................................................ 56