八年级语文下册期末复习专题5名句默写与古诗词赏析课件新人教版
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部编版人教初中语文八年级下册《古诗文默写 专题复习课件PPT》最新精品优秀完美实用ppt
古诗文默写
10.默写李白的《送友人》整首诗。 青山横北郭 ， 白水绕东城 。 此地一为别 ， 孤蓬万里征 。 浮云游子意 ， 落日故人情 。 挥手自兹去 ， 萧萧班马鸣 。
古诗文默写
11.默写苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》整 首词。 缺月挂疏桐 ， 漏断人初静 。 ，谁见幽人独往来 。缥缈孤鸿影 惊起却回头 ， 有恨无人省 。 _拣__尽__寒__枝__不_ 肯栖__， 寂寞沙洲冷 。
。
（3） 是故谋闭而不兴 ，盗窃乱贼而不作，
故外户而不闭。
古诗文默写
18.《马说》 （1）世有伯乐， 然后有千里马 。 千里马常有， 而伯乐不常有 。 （2）故虽有名马， 祗辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间 ，不以千里称也。 （3）策之不以其道， 食之不能尽其材 ， 鸣之而不能通其意 。
古诗文默写
日光下澈， 影布尔远逝 ，
，往来翕忽 似与游。者相乐。
（6）潭西南而望，
斗折蛇行
， 明灭可见
。
古诗文默写
（7）坐潭上，
四面竹树环合 ， 寂寥无人 ，
凄神寒骨
， 悄怆幽邃 。
古诗文默写
15.《核舟记》
（1）舟首尾长约八分有奇， 高可二黍许 。
（2）山高月小， 水落石出
。
古诗文默写
二、理解性默写 1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关 雎》一诗中的“ 窈窕淑女 ， 君子好逑 ” 这两句就是佐证。 2.成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：
所谓伊人 ， 在水一方 。
古诗文默写
3.《式微》中“ 式微式微 ， 胡 不归 ？” 采用了设问形式使诗篇显得宛转而有情致，同时 也引人注意，启人以思。 4.《诗经·郑风·子衿》中的女子到底还是无可奈 何，只好一个人徘徊城头，抒发她那 “ 一日不见 ， 如三月兮 ”的感慨。
【精选】新人教版语文八下《古诗文默写》专项复习课件PPT
• 材料二 随着北京奥运会火炬传递路线的公布，我省 相关部门正在抓紧拟定奥运火炬在我省传递的方案。 北京奥运圣火将于明年7月13日从内蒙古子自治区赤 峰市进入我省齐齐哈尔市，在火炬传递过程中，将以 展现龙江黑土特色为旨，希望以此向世界展现黑龙江 的精神面貌。
习题：（1）用简洁的语言概括上面两则材料的主要信息（不超过30字）
蓝的天空中，翱翔的直升机为之护航；潋滟的 运河里，美丽的画舫为之送行。火炬手高擎圣 火，相继传递。护炬员紧随火炬，精神饱满； 市民们情不自禁，欢呼雀跃。“祥云”一路票 鬼便益门、东关古渡、琼花观、文昌阁、双博 馆……飞向终点站体育公园。
Kuò liàn fǎng qíng jù jīn yuè xiáng bó
答：现在的家庭中还有一些家长采用训斥或者睁一只眼闭一只眼 4、__________________，蜡炬成灰泪始干。
• 问：“焚书坑儒”是什么朝代的事？ （1）从图表中可以看出现在的家庭教育中存在怎样的问题？
（ 扬州）给下面文段中加点的字注音
• 答：宋朝的铁木真。 有些歌手给出的错误答案堪称“经典”。
____千__里__马__常__有___，_而__伯__乐__不__常__有_____。 9、《醉翁亭记》写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在 的句子是 醉翁之意不在酒 ， 在乎山水之间也。
7
▪写出一组描写夏天的完整的诗句
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
▪写出一组与冬天有关的完整的诗句
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1、经常性误读的字：炽热（chì）嫉妒（jí）
想，是每个国人的骄傲和光荣。奥运圣火能传递到我们家 3、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
为了迎接奥运圣火，希望我们每位同学从现在做起，从自身做起，从点滴做起，讲文明，树新风，为奥运献力。
习题：（1）用简洁的语言概括上面两则材料的主要信息（不超过30字）
蓝的天空中，翱翔的直升机为之护航；潋滟的 运河里，美丽的画舫为之送行。火炬手高擎圣 火，相继传递。护炬员紧随火炬，精神饱满； 市民们情不自禁，欢呼雀跃。“祥云”一路票 鬼便益门、东关古渡、琼花观、文昌阁、双博 馆……飞向终点站体育公园。
Kuò liàn fǎng qíng jù jīn yuè xiáng bó
答：现在的家庭中还有一些家长采用训斥或者睁一只眼闭一只眼 4、__________________，蜡炬成灰泪始干。
• 问：“焚书坑儒”是什么朝代的事？ （1）从图表中可以看出现在的家庭教育中存在怎样的问题？
（ 扬州）给下面文段中加点的字注音
• 答：宋朝的铁木真。 有些歌手给出的错误答案堪称“经典”。
____千__里__马__常__有___，_而__伯__乐__不__常__有_____。 9、《醉翁亭记》写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在 的句子是 醉翁之意不在酒 ， 在乎山水之间也。
7
▪写出一组描写夏天的完整的诗句
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
▪写出一组与冬天有关的完整的诗句
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1、经常性误读的字：炽热（chì）嫉妒（jí）
想，是每个国人的骄傲和光荣。奥运圣火能传递到我们家 3、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
为了迎接奥运圣火，希望我们每位同学从现在做起，从自身做起，从点滴做起，讲文明，树新风，为奥运献力。
部编人教版八年级下册语文：古诗文默写-复习ppt课件
14
八年级下册
2．《虽有嘉肴》中的“ 学然后知不足 ，
教然后知困
。”两句最能体现“教学相长”这
一观点。
15
八年级下册
八、桃花源记 (2015年考)(19年考纲必背) 1．默写填空。
(1)忽逢桃花林，夹岸数百步， 中无杂树 ，
芳草鲜美 ，落英缤纷 ，渔人甚异之。
(2) 土地平旷 ，屋舍俨然 ，有良田美池桑竹
求之不得 ， 寤寐思服 。 悠哉悠哉 ， 辗转反侧 。
3
八年级下册
二、蒹葭(2005年、2015年考)(19年考纲必背)
1．默写填空。
(1)溯洄从之，道阻且长。 溯游从之， 宛在水中央 。 蒹葭萋萋 ，白露未晞
。所
谓伊人，在水之湄。 (2) 蒹葭采采 ， 白露未已 。所谓伊人，在水之
涘。
4
八年级下册
25
26
无为在歧路 ， 儿女共沾巾 。
7
八年级下册
四、茅屋为秋风所破歌(2013年考)(19年考纲必背)
1．默写填空。
(1) 俄顷风定云墨色 ， 秋天漠漠向昏黑 。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处 ， 雨脚如麻未断绝
。
(2) 安得广厦千万间 ，大庇天下寒士俱欢颜
！风雨不动安如山
。呜呼！何时眼前突兀见此
2．《蒹葭》中，“ 蒹葭苍苍 ，白露为霜 ，
所谓伊人 ，在水一方 ”用露珠化作白霜来表现 恋人之间的朦胧之美，刻画出了可望而不可即的美好
意境。
3
．《蒹葭》第一章中，用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染
凄清气氛、烘托惆怅心情的诗句是：
蒹葭苍苍 ， 白露为霜 。
5
八年级下册
三、送杜少府之任蜀州(2001年考)(19年考纲必背) 1．默写填空。 (1)城阙辅三秦， 风烟望五津 。
八年级下册
2．《虽有嘉肴》中的“ 学然后知不足 ，
教然后知困
。”两句最能体现“教学相长”这
一观点。
15
八年级下册
八、桃花源记 (2015年考)(19年考纲必背) 1．默写填空。
(1)忽逢桃花林，夹岸数百步， 中无杂树 ，
芳草鲜美 ，落英缤纷 ，渔人甚异之。
(2) 土地平旷 ，屋舍俨然 ，有良田美池桑竹
求之不得 ， 寤寐思服 。 悠哉悠哉 ， 辗转反侧 。
3
八年级下册
二、蒹葭(2005年、2015年考)(19年考纲必背)
1．默写填空。
(1)溯洄从之，道阻且长。 溯游从之， 宛在水中央 。 蒹葭萋萋 ，白露未晞
。所
谓伊人，在水之湄。 (2) 蒹葭采采 ， 白露未已 。所谓伊人，在水之
涘。
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八年级下册
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26
无为在歧路 ， 儿女共沾巾 。
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八年级下册
四、茅屋为秋风所破歌(2013年考)(19年考纲必背)
1．默写填空。
(1) 俄顷风定云墨色 ， 秋天漠漠向昏黑 。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处 ， 雨脚如麻未断绝
。
(2) 安得广厦千万间 ，大庇天下寒士俱欢颜
！风雨不动安如山
。呜呼！何时眼前突兀见此
2．《蒹葭》中，“ 蒹葭苍苍 ，白露为霜 ，
所谓伊人 ，在水一方 ”用露珠化作白霜来表现 恋人之间的朦胧之美，刻画出了可望而不可即的美好
意境。
3
．《蒹葭》第一章中，用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染
凄清气氛、烘托惆怅心情的诗句是：
蒹葭苍苍 ， 白露为霜 。
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八年级下册
三、送杜少府之任蜀州(2001年考)(19年考纲必背) 1．默写填空。 (1)城阙辅三秦， 风烟望五津 。
部编人教版八年级下册语文：古诗文默写 复习课件
八年级下册
六、北冥有鱼(新教材必背) 1．默写填空。 (1)鹏之背，不知其几千里也，__怒__而__飞____ ， __其__翼__若__垂__天__之__云___。是鸟也，_海__运__则__将__徙__于__南__冥__。 (2)《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也， _水__击__三__千__里__ ， _抟__扶__摇__而__上__者__九__万__里__ ，去以六月 息者也。”野马也，尘埃也，_生__物__之__以__息__相__吹__也__。
八年级下册
五、卖炭翁(新教材必背) 1．默写填空。 (1)卖炭翁，伐薪烧炭南山中。_满__面__尘__灰__烟__火__色___， __两__鬓__苍__苍__十__指__黑___ 。 (2) __夜__来__城__外__一__尺__雪___ ， __晓__驾__炭__车__辗__冰__辙___ 。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
八年级下册
2．千里马的悲惨遭遇是： _祇__辱__于__奴__隶__人__之__手__ ，__骈__死__于__槽__枥__之__间___ 。 3．千里马被埋没的根本原因是： ___食__马__者__不__知__其__能__千__里__而__食__也____ 。
八年级下册
十一、大道之行也(新教材必背) 1．默写填空。 (1)大道之行也，天下为公， __选__贤__与__能___， __讲__信__修__睦____。 (2)故人不独亲其亲，不独子其子，使_使__老__有__所__终__， _壮__有__所__用___， _幼__有__所__长___，矜、寡、孤、独、废疾 者皆有所养。
默写
八年级下册
一、关雎(2007年、2013、2019年考)(19年考纲必背) 1．默写填空。 (1)关关雎鸠，在河之洲。 __窈__窕__淑__女___， __君__子__好__逑__。 (2) __求__之__不__得___，__寤__寐__思__服___。 悠哉悠哉，辗转反侧。
【人教版】八年级下册语文期末复习：古诗文积累默写共33页PPT
回头。 ——左
【人教版】八年级下册语文期末复习： 古诗文积累默写
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
【人教版】八年级下册语文期末复习： 古诗文积累默写
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
人教版八年级语文下册期末复习古诗文理解性默写(共32张PPT)
《醉翁亭记》欧阳修
• 写言在此而意在彼的名言是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”， • 描绘山间早晚景色的句子是日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化;描写 四时变幻之景的句子是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而 石出者，山间之四时也”。 • “醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。 • 答：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。 • 本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么? • 答：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。 • 第二段中哪个句子把山水之乐具体化了? • 答：朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
《送东阳马生序》宋濂
• 在《送东阳马生序》中写自己在老师面前毕恭毕敬，不敢出言的 句子是：“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄， 色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。” • 有关刻苦读书的故事还有：“东周时代，苏秦读书欲睡锥刺骨。 西汉，孙敬昼夜苦读，以绳系头悬屋梁。西汉，匡衡勤学无烛凿 壁偷光读书。 晋朝，车胤(yì n)囊萤读书。晋，孙康家贫，映雪读 书。”。 • 作者在众多富有的同学中能“略无羡艳意”的原因： 以中有足乐 者，不知口体之奉不若人也
《马说》韩愈
• 表明千里马与伯乐依赖关系的句子：世有伯乐，然后有千里马。 • 流传千古的名句是“千里马常有，而伯乐不常有”。 • 文中描写“千里马”终身遭遇的句子是“祗辱于奴隶人之乎，骈 死于槽枥之间!” • 写庸者“不知马”的具体表现的句子是“策之不以其道，食之不 能尽其材，鸣之而不能通其意。”
《与朱元思书》吴均
• 写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色 • 写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西 • 总的概括赞叹富春江景的：(总领全文的句子)奇山异水，天下独 绝 • 描写水尤清澈的文句，“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视 无碍。”
【人教版】八年级下册语文期末复习：古诗文积累默写ppt课件
2．描写千里马终身遭遇的句子是：
祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以 千里称也。
3．食马者浅薄愚妄的表现是：
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能 通其意。 4．千里马被埋没的直接原因是： 食不饱，力不足，才美不外见。 根本原因是： 其真不知马也。
《送东阳马生序》
1．描写读书之难的句子①：家贫，无从致书以观， 每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 ②天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 ③录毕，走送之，不敢稍逾约。
2．描写自己从师之难的句子：
尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 ……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
嗜学的结果是：故余虽愚，卒获有所闻。
3．写自己求学之艰：①衣：余则缊袍敝衣处其间。
②食：主人日再食，无鲜肥滋味之享③住：寓逆旅
④行：负箧曳屣行深山巨谷中。
4． “余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因 是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
醉能同其乐。太守之乐其乐。
4．文中点明全文主旨的句子是： 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
5．表达作者复杂感情的句子是：
6． 文中贯穿全文主线的句子是：
山水之乐，得之心而寓之酒也．
7．写出《醉翁亭记》中的成语：
醉翁之意不在酒 水落石出 峰回路转
觥筹交错
山肴野簌 与民同乐
8．写出《岳阳楼记》中的成语： 百废具兴 心旷神怡 气象万千 春和景明
默写练习
《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》《小石潭记》
《岳阳楼记》《醉翁亭记》《赤壁》《过零丁洋》《饮酒》《行路难》
《茅屋为秋风 《白雪歌送武判 《水调歌头．明 《山坡羊·潼关
所破歌》
官归京》
月几时有》
祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以 千里称也。
3．食马者浅薄愚妄的表现是：
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能 通其意。 4．千里马被埋没的直接原因是： 食不饱，力不足，才美不外见。 根本原因是： 其真不知马也。
《送东阳马生序》
1．描写读书之难的句子①：家贫，无从致书以观， 每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 ②天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 ③录毕，走送之，不敢稍逾约。
2．描写自己从师之难的句子：
尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 ……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
嗜学的结果是：故余虽愚，卒获有所闻。
3．写自己求学之艰：①衣：余则缊袍敝衣处其间。
②食：主人日再食，无鲜肥滋味之享③住：寓逆旅
④行：负箧曳屣行深山巨谷中。
4． “余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因 是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
醉能同其乐。太守之乐其乐。
4．文中点明全文主旨的句子是： 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
5．表达作者复杂感情的句子是：
6． 文中贯穿全文主线的句子是：
山水之乐，得之心而寓之酒也．
7．写出《醉翁亭记》中的成语：
醉翁之意不在酒 水落石出 峰回路转
觥筹交错
山肴野簌 与民同乐
8．写出《岳阳楼记》中的成语： 百废具兴 心旷神怡 气象万千 春和景明
默写练习
《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》《小石潭记》
《岳阳楼记》《醉翁亭记》《赤壁》《过零丁洋》《饮酒》《行路难》
《茅屋为秋风 《白雪歌送武判 《水调歌头．明 《山坡羊·潼关
所破歌》
官归京》
月几时有》