理想与人生规划主题班会活动范文
强化学生生涯规划的高中教育活动主题班会教案
敬爱的领导、亲爱的同事们：大家好！我的主题班会是《强化学生生涯规划的高中教育活动》。
高中生正处于人生规划的关键时期，生涯规划对于学生的未来发展至关重要，是每个学生必须认真思考和制定的重要方向。
我将通过本次活动，与同学们一起探讨，如何更好地制定生涯规划。
一、活动目的1.了解生涯规划的重要性；2.学会制定合理生涯规划的方法；3.增强学生的自信心，减少学习焦虑。
二、活动内容1.生涯规划演讲我将邀请听取成功人士的生涯规划经验分享，以及当地的知名企业家的职场心得交流。
他们的经验可以帮助同学们更好地理解生涯规划的重要性和必要性。
知名企业家将带领同学们深入企业，了解企业经营和管理的全过程。
同时，他们将着重强调如何根据自身情况进行职业规划。
2.互动交流环节我将提供一个互动环节，学生可以自由地分享自己已经制定的生涯规划。
同学们能够互相分析，勉励和建议，鼓励思考到更深的层次。
通过深入交流，整个活动的效果自然更佳。
我们相信同学们的互动以及共同的奋斗，将会为我们搭建平台，让更多的人学习知识、交流经验。
这不仅可以帮助学生们更好地理解生涯规划实际应用，也可以激励他们的学习积极性。
3.讨论环节让学生分组，在每个小组中，导师会提出一些常见的职业规划问题、如何制定生涯计划的技巧和策略等等，引导同学们讨论，寻找到最佳的方案。
这样它们是不是很实用和有用呢？同学们可以借此机会获得切实可行的建议和技巧，从而更好地指导他们的生涯规划。
三、活动执行方案1.确定时间和地点时间：XX月XX日（星期六）上午8:00-11:00地点：高中教学楼103室2.准备材料PPT制作、材料打印3.营造氛围可以适当的准备一些小零食和饮料，让同学们在交流的过程中，能够轻松愉快、轻松愉悦地聊天。
4.招募志愿者班上一部分同学可以通过自己的实际经验，分享一些自己的成功案例，这些案例可以激励更多的学生更好地了解和制定自己的生涯规划。
五、注意事项1.准备足够的纸张和笔，以便学生记录关键信息。
扬起理想风帆驶向未来彼岸主题班会
自己的视野和思路，提高综合素质和能力。
实践锻炼
03
通过实践锻炼，我们可以将所学知识转化为实际能力，提高自
己的实践能力和解决问题的能力。
勇于面对挑战，克服困难和挫折
积极面对挑战
在成长过程中，我们会遇到各种挑战和困难，需要保持积极的心 态，勇于面对挑战，克服困难。
坚持不懈
在追求梦想的道路上，我们可能会遇到挫折和失败，但需要坚持 不懈，不断努力，最终实现自己的目标。
部分学生缺乏明确的理想 和信念，导致学习动力不 足。
未来规划意识
引导学生思考未来，树立 远大理想，制定人生规划 。
主题意义
激发学习动力
帮助学生明确目标，提高 学习积极性和主动性。
培养责任感
引导学生对自己的人生负 责，培养积极向上的品质 。
促进团队协作
通过集体活动，培养学生 的团队协作精神。
主题目标
鼓励
鼓励同学们要相互支持、互相帮助，共同为实现 梦想而努力。
共同努力
只有通过共同努力，才能够取得更大的成功和进 步。
实现梦想
只要坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦 想。
THANKS
感谢观看
调整规划
随着时间的推移和自身成长的变化，我们需要适 时调整自己的规划，以适应新的环境和挑战。
不断学习，提升自身素质和能力
持续学习
01
在不断变化的社会环境中，我们需要保持学时代的发展和变化。
拓展知识面
02
除了专业知识外，我们还应该广泛涉猎其他领域的知识，拓宽
社会贡献
希望通过自己的努力为社会做出贡 献，帮助他人和改变世界。
实现理想与目标的途径
持续学习和提升
不断学习新知识、新技能，提高 自己的综合素质和能力。
理想与人生规划主题班会活动
理想与人生规划主题班会活动主题：通过理想与人生规划，找到人生的方向班会活动目标：1. 学生了解理想的重要性和作用；2. 学生认识到人生规划的必要性；3. 学生掌握制定人生规划的方法和技巧。
活动时长：2小时活动流程：1. 活动开场（15分钟）- 主持人简单介绍班会主题和目标；- 引入话题，让学生回答以下问题：我理想中的未来是什么样子的？2. 理想的意义与作用（30分钟）- 主持人做一个小游戏，让学生认识到理想的重要性：一人扮演暗夜骑士，另一人扮演小丑，小丑会问：“为什么这个城市需要我？” 暗夜骑士回答：“这个城市需要你，是因为你能让这个城市摆脱犯罪的阴影。
” 这个游戏可以引发学生对于自己理想的思考；- 分组讨论，每个小组列举理想对于个人和社会的意义和作用。
3. 理想的探索（60分钟）- 邀请一位成功的嘉宾来班级做演讲，分享自己的理想和实现过程；- 嘉宾演讲后，学生就观点与嘉宾进行讨论，提出问题和交流；- 学生分组活动，每个小组选择一个成员讲述他们心目中的理想，并分享理想实现的可能性和困难。
4. 人生规划的重要性（30分钟）- 主持人通过一个视频或故事，向学生介绍人生规划的重要性和价值；- 学生分组讨论，讨论如何制定人生规划，包括目标设定、路径选择、计划制定等方面；- 每个小组派一名代表分享小组的讨论成果。
5. 制定人生规划（45分钟）- 学生个人行动，每个学生开始制定自己的人生规划；- 学生与朋友互相分享并互相提供建议；- 学生和班主任进行一对一的讨论，老师提供指导和建议。
6. 活动总结（15分钟）- 学生代表汇报人生规划的制定情况，分享感悟与体会；- 主持人总结活动内容，回顾活动目标是否达成；- 鼓励学生在接下来的时间里坚持完善并实施自己的人生规划。
活动心得分享：通过这个主题班会活动，学生不仅只是理解了理想的重要性，还掌握了制定人生规划的基本方法和技巧。
通过活动的互动和分享，学生可以相互启发和帮助，加深对理想和人生规划的认识和理解。
目标主题班会教案(6篇)
目标主题班会教案（6篇）目标主题班会教案 1班会背景：经过了一个平安、祥和而愉快的寒假，我们又开始了新的校园生活以及新的学习，无论是在学习上还是在生活上，各位同学都因该做好新的自我调节。
班会目的：新的一年，新的学期，我们又站在了新的起点，怎样使同学们从寒假生活向学校生活转变，重新端正心态，尽情学习和丰富初中生活，定好位置。
班会准备：1．召开班委会，讲明以上目的。
调动班委的.积极性，出谋划策，着手准备。
2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。
3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
4．审查班长、宣委的组织稿件。
5．审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
班会流程：（一）导入：非洲豹的故事，启发学生明白制定目标并持之以恒的重要性。
（二）班级目标规划:1.建立自主管理的班级——老师在与不在一个样。
——自觉用纪律约束行为。
——人人有事做，事事有人做。
2.建立友好互助的班级。
——内部氛围和谐。
——人际交往友善。
——不论成绩好坏，能力高低，全体同学都能得到发展。
（三）活动一：集思广益1.班委代表班长发言2.组长代表发言3.学生代表发言（四）活动二：责任心测试。
自我评测，引导学生明白责任心在目标达成中的重要性。
（五）活动三：配乐朗诵《我现在就付诸行动》点燃同学们的热情，投入的目标的制定中。
（六）活动四：个人目标与小组目标制定（七）小结：“凡事预则立，不利则废”，处在新学期的我们占尽天时地利，因此，如何好好把握时机，并不断努力达成目标是我们最首要的任务。
我相信，大家手握着“责任心”和“行动力”这两大法宝，一定能使目标变为现实！目标主题班会教案 2主持人发言：九年级应该如何做学生自由发言，谈自己的想法和做法，并定出计划，明确目标。
班主任总结：主题班会班主任总结同学们：从今天开始你们已经正式成为一名初三的学生，开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。
《青春、理想、奋斗》主题班会教案
《青春、理想、奋斗》主题班会教案篇一：激扬青春、_放飞梦想班会教案主题班会时间2015年11月地点太白中学班会主题激扬青春、放飞梦想教育目的通过“激扬青春、放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。
班会过程：一、营造氛围，明确“梦想”的重要意义播放歌曲，营造气氛，引入班会主题。
主持人：老师，同学们，大家好！时间过得很快，转眼间，我们已度过初中的学习，走进高中的岁月，在这最为关键的时刻，我们召开这次班会，愿我们在这里“放飞梦想”。
幻灯片：激扬青春、放飞梦想幻灯片：马丁，路德金、马云等图片主持人：他们为什么会成功？因为他们都有梦想。
主持人：美好的梦想伴随着我们快乐成长，美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
上面所讲的”想做什么”、”朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－“理想”。
那么，什么是梦想呢？幻灯片：什么是梦想？主持人：追逐梦想，放飞梦想的摇篮。
诗人说，梦想是如春风般了无痕迹；科学家说，梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力；哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼??最初的梦想紧握在自己的手上最想要去的地方怎么能在半路就返航主持人：为了梦想，我拼搏??那么，在高中三年的学习中，我们的梦想是什么??大学下面，让我们来一起分享各自的梦想。
幻灯片：我国著名大学巡礼〖学生活动〗放飞梦想主持人：现在轮到你们来谈谈和表达你们心中的梦想及愿望了。
请同学们拿出一张纸，把它折成一只纸飞机，然后在纸飞机的左翼上写上对周围同学或老师的祝福，在右翼上写上你的远大梦想。
然后在大家倒数五个数字一起往空中扔。
将你的祝福和梦想一同放飞！之后，同学们任意捡起一架飞机，看看上面的文字，让大家一起来分享你的愿望和梦想。
主持人：同学们的理想都很美好，让人听了非常振奋，来，让我们大声说出我们的心声：我们永远是最棒的！主持人：同学们在我们生活中许多人，为了实现自己的梦想，不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。
人生与理想主题班会方案
人生与理想主题班会方案一、主题班会目的：1、通过各种形式来学业成绩表现学生们的美好人生，同学们令大家懂得树立理想的重要性。
2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦努力奋斗拼搏的道理。
二、活动主题：《人生与理想》。
三、活动班级：高一xx班。
四、活动时间：20xx年xx月xx日下午第三节。
五、组织单位：班委会。
六、参加人员：全班同学。
七、活动程序：师：在我们步入高中生活后，我们渐渐感觉学习的路是那样艰难，努力学习的路又是那样甜美。
面对高考，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。
因此为了激发同学们的自信心和责任感，珍惜冲刺考试的机会，以极佳的祝愿鼓舞人，下面我宣布高一xx班《人生与理想》主题班会现在开始。
同学们，你们有美好的理想吗？同学们：有。
师：每个人都有自己的才学，都有自己的战略目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时说都难以说吻合。
师：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人会的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢？（主持人进行现场采访，教室里气氛轻松、活跃）师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点。
我们知道岳飞的理想是认得精忠报国，保卫大宋王朝；邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。
周恩来总理小时候就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。
兰格力从小就有“想飞上天”的理想！可见，理想化随时代的不同而不同，随自已的不同而不同。
师：那么，什么样的理想才是崇高的理想呢？请听A同学给我们带来的诗朗诵《理想的乐章》。
理想，一个既响亮而又富诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。
理想，对于我们来说具有非凡的魅力。
我们想像喜鹊一样，在理想的天地间自由思想飞翔；我们相用雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起朝着坎坷不平而又遥远的里程！理想是指路明灯，没有理想，就没法坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人的理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活的就有意义。
“心之方向,随梦起航”主题班会策划书
“心之方向，随梦起航”主题班会策划书前言当我们翻越了高考这座大山，眼前出现的是陌生而又无数次在睡梦中梦到的大学校园。
我们兴奋又焦虑。
这个陌生的环境，远离家乡，远离父母，远离所有与我们熟悉的人与物。
可能我们有些迷茫，但是未来的模样又让我们决心在这片土地上活出大学生的精彩。
我们来了，我们到未来！大学时光是我们到黄金时代，我们拥有绚丽的青春，有张扬的个性，有光明的未来，是时候让我们闯出自己到一番天地了。
曾经的我们，幻想长大当老师，当科学家，当医生……梦想在我们到脑海里显得如此简单，仿佛触手可得。
随着年龄到增长，我们开始发现自己的梦想有些不切实际，于是我们开始改变梦想，但是时间的流逝让梦想变得越来越模糊，甚至于有些人淡忘了自己的梦想。
没有梦想哪里来的奋斗目标呢？没有目标哪里来的激昂斗志呢？一个没有梦想的人注定不能够成功！已经成年的我们需要有成年人的思考，梦想意味着未来，一个再平庸的人也需要梦想到支撑。
那么，现在的我们是否坚定我们到梦想？不论以前是错是对，不论明天是否成功。
从现在起，做一个有梦想的人，燃起希望，燃起信心，燃起实现梦想的斗志，为其奋斗，一切才刚刚开始。
勇敢到追梦吧，确定自己的方向，找寻自己的梦想。
天道酬勤！活动主题：心之方向，随梦起航一、活动背景：1. 大一新生对大学生活尚未适应，未能充分认识自己大学生涯的理想与规划，需要尽快适应大学生活来得到更好地去学习与生活2. 新学期，新气象。
需要我们订立目标，开始新的奋斗。
二、活动目的：对于大一新生来说，大学校园与环境都是陌生的。
远离了家乡来到大学，忙碌的大学生活让我们有些摸不着头脑，大学老师与$2老师截然不同的讲课方式让我们不能适应，于是开始对大学生活迷茫起来，看不到前进的方向。
通过本次活动，希望我们大一新生能够牢记自己的梦想，在未来学习英语的艰苦岁月里，不轻言放弃，在自由自在的大学生活里，不误入迷途。
使自己度过无怨无悔的大学四年！三、参与人员：经管金融4班全体成员、辅导员四、活动时间：xx年11月3日五、活动人数：11金融4班，共33人六、活动地点：教学楼多媒体教室七、活动形式：活动主要内容包括3个版块：1.利用ppt及班会的形式进行梦想的阐述。
放飞理想主题班会教案
放飞理想主题班会教案放飞理想主题班会教案1一、班会目的：1）初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2）新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步！二、班会准备1）每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2）班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3）班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
班主任：你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。
主题班会策划怎么写范文9篇
主题班会策划怎么写范文9篇主题班会策划怎么写范文篇1一、前言职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。
个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。
并且要根据实际条件具体安排。
并且因为未来的不确定性，职业生涯规划也需要确立适当的变通性。
虽然是规划，也不是一成不变的。
同时职业规划也是个体的人生规划的主体部分。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？为此，同学们就大学生职业生涯规划的有关问题，进行了积极的思考与讨论。
这次班会对于每个同学来说，都有许多深刻的影响。
这是摆在大家面前的一个很现实的问题。
那就是以后的求职、就业问题。
针对同学的情况，我们有了求职模拟与求职礼仪讲解这两个环节。
我们想通过这两个环节来让大家提前熟悉一下，以后求职过程中将要面对的情况。
在这两个环节中，同学积极的参与到活动中来，主持人也对同学们在活动中提出的问题进行了耐心的讲解。
相信经过这两个环节，同学们对以后将要面对的求职过程有了一定的了解。
还有一个环节就是新专业前景介绍。
这是因为大多数同学对我们专业的认识还不够深入，不知道我们毕业将会面临一个怎样的就业形势。
因为主持人说的内容都很贴近我们的专业生活，所以同学们都听得异常的投入。
此次班会从整体上来说还是很成功的。
此次班会让同学们对未来的学习生活有了更清晰的认识。
主题班会策划怎么写范文篇2高中一年级“这时花开——我爱我班”（游戏型班会设计）一、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。
遇见更好的自己教学设计-2024-2025学年高中生职业生涯规划主题班会
遇见更好的自己——高中生职业生涯规划主题班会班会背景开展职业生涯规划教育，是国家人才培养的需要。
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》特别强调，基础教育应使学生具有强健的体魄、顽强的意志、形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活能力、职业意识、创业精神和人生规划能力。
职业生涯规划可以有效地调动学生的学习积极性，激发其学习潜能，并带动其他方面能力的培养，也能将个人发展与国家需求相结合，引导学生树立正确的理想信念。
开展职业生涯规划教育，是高中生成长的需要。
进行职业生涯规划教育，就是要让学生全面地认识自己，以自己追求的目标为出发点，规划未来的职业发展方向，有效激活内驱力，不断完善自我。
班会目标1.通过对就业和发展数据统计结果的分析，让学生感受职业规划的重要性；2.学生通过探索从学业规划到职业规划的必备品质，强化实践体验，着眼构筑职业规划、职业理想、人生理想；3.学生通过绘制“愿景板”，分析自身优势，逐步细化自己的职业规划步骤、关键节点。
班会准备1.学生：o编排情景剧；o阅读霍兰德职业兴趣岛测评中六个岛的基本情况，作出初步选择；o通过网络搜集资料，初步筛选出自己心仪的大学和专业。
2.教师：o搜集准备霍兰德职业兴趣岛测评的资料；o准备“愿景板”；o搜集普通高等学校本科专业目录、近年新增的专业目录、我国十大城市岗位需求和求职排行榜的资料；o制作班会课课件；o准备席签、马克笔等。
班会过程导入：情景剧场景一：小喆同学的家高考结束填志愿时，父母和小喆商量大学和专业的选择，讨论以后的工作。
主要呈现不同角色的不同观念之间的矛盾冲突。
场景二：班主任盛老师的办公室学生与老师共同探讨学生未来的发展。
三位学生表演情景剧，其他同学观看并思考如何进行职业生涯规划。
设计意图：通过对高考后的填志愿环节的真实模拟，让学生遇见未来，从而审视当下，引发学生思考职业生涯规划的重要性和必要性。
环节一：感受现在——数据呈现1.课件展示高考生对所选专业与学校的了解程度。
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理想与人生规划主题班会活动范文
一、策划准备
1、成立策划组、筛选主持人
2、flash歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》
3、相声《理想的翅膀》
4、演讲稿《15年后的我们》
5、制作演示文稿）幻灯片
二、预设方案
（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义
（二）、畅谈理想，明确自己人生目标
（三）、规划自己的人生
（四）、总结性演讲，结束班会
三、活动过程
（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义欣赏歌曲《我
的未来不是梦》（用flash，穿插班级学生活动照片）
主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学
们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首催人奋进的《我的未来不是梦》
拉开了我们《畅谈理想规划人生》主题班会的序幕。
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主持人（女）：理想是个诱人的字眼。理想是人生前进的催
化剂
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人
生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就
像建筑大厦没有设计图纸。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的
方向，就没有生活的希望；
主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的
伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于
我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的”想做什么”、”朝什么方向
走”指的就是我们头上的一颗指路明灯－－理想。那么，什么是
理想？
（学生a：理想就是对未来的向往和憧憬。）
（二）、畅谈理想，明确自己人生目标
学生a：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为
什么要树立这个理想。）
小记者：很高兴来到75班，听说七年（5）班正在开一个理
想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想
吧！
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小小记者：这位同学，请问你的理想是什么？
学生1：……学生2……学生3……小小记者：恩、、好的！
希望你努力学习实现这个目标！（接下来）请问这位女同学，小
小记者：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学
们。这位同学，你的理想是什么呢？
（学生4）小小记者：恩，那么，这位同学，你的理想又是什
么呢？
学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生小小记者：哇~这
位同学的这个理想真是一个太伟大了…、经过我的采访，发现75
班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现！
主持人（男）：我们每个同学都有远大的理想，有的同学长
大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要
成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……
主持人（女）：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振
兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管
我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。
（三）、规划自己的人生
主持人（男）：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
主持人（女）：恩，更重要的是要为实现自己的理想目标不
懈努力！主持人（男）：为了更好地实现自己的人生目标，我们
可以对目标分期规划，并逐步完成它。
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1、规划三年人生主持人（女）：今天的班会课，我们要对自
己的人生的目标作一规划。
主持人（男）：我们的理想也有远近之分，目标也有远近。
我们先规划近期（就是三年后）的人生。让我们一起设计自己人
生的第一张名片。现在开始。
主持人（女）：三年后的今天，我们在哪里？干什么呢？我
想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自
己三年后的情况吧
学生6学生7学生8学生9
主持人（男）：有了自己的理想，我们就必须为实现自己理
想而努力；
主持人（女）：对，从现在开始就应该去努力，要是光有理
想而不去行动。我想到头来还是一事无成。
主持人（男）：是啊，没有行动，理想的翅膀再长最终将摔
得越疼。掌声欢迎××、××为我们表演相声《理想的翅膀》
主持人（女）：未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！
只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。
2、规划7年人生
主持人（男）：三年后，我们是一名高中生了，那在今后7
年，我们又会怎样去努力呢？7年后的今天你将成就怎样的你？
主持人（女）：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7
年后的我。小记者：时隔7年，大家没有忘记我吧。
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采访：学生10：学生11……学生12……（同学说话，并介绍
7年后今天自己的职业、单位）
3、规划15年人生主持人（男）：15年后的你情况如何呢？
让我们一起去展望美好的15年后吧，请设计出自己的第三张人生
名片。
主持人（女）：我们最宝贵的理想名片。请三四位同学上来
介绍自己15年后的情况
主持人（女）：光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，就到了15年
后的今天，我们5班同学又相聚在一起，请各界成功人士相互交
换自己的名片！（大家相互交换名片，相互握手、问好）
主持人（男）：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；
主持人（女）：理想的果实，靠知识的土壤去培育。
主持人（男）：15年后或许我们硕果累累