(完整word)初中物理摩擦力典型例题

摩擦力训练题

2.木箱重500N,放在水平地面上,某人用40N的力沿水平方向推木箱,未能推动,则下列说法中正确的是()

(A)人的推力小于箱子受到的摩擦力(B)箱子受到的摩擦力等于40N

(C)箱子受到的摩擦力最小值为40N (D)箱子受到的摩擦力在40N和500N之间1.关于摩擦力,下列说法正确的是:

A.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力;

B.运动的物体一定受到滑动摩擦力;

C.静止的物体一定受到静摩擦力;

D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时,才受滑动摩擦力.

3.A、B、C三物块叠放在一起,大不平力F A=F B=10N的作用下以相同的速度 沿水平方向向左匀速滑动,如图所示。那么此时物体B作用于物体A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为()

(A)20N,0 (B)20N,10N

(C)10N,20N (D)10N,0

4.一人用100N的水平力推着一个重150N的木箱在地板上匀速前进,如图所示,若另一人再加给木箱50N竖直向下的力,那么()

(A)木箱的运动状态要发生改变

(B)木箱的运动状态保持不变

(C)木箱重变为200N

(D)木箱共受到四个力的作用

5.一个物体重100N,受到的空气阻力是10N,下列说法中正确的是:①若物体竖直向上运动时,合力大小是110N;②若物体竖直向上运动时,合力大小是90N,合力的竖直方向向下;③若物体竖直向下运动时,合力大小是90N,合力的方向竖直向下;④若物体竖直向下运动时,合力大小是110N,合力的方向竖直向下()

(A):①③(B)②④(C)①④(D)②③

6.如图两位同学在水平面上推动底部垫有圆木箱做匀速直线运动,

以下分析正确的是()

(A)在木箱下垫上圆木是为了增大摩擦力

(B)木箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力

(C)木箱受到的合力等于零

(D)木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力

7.如图所示,在水平桌面上叠放着两个长方形木块甲和乙,甲、乙间及乙与桌面间的接触都是粗糙的,乙用水平细线拴住,用F=10N的水平力拉乙,使甲、乙一起向右匀速运动,则()

(A)线线对甲的拉力为10N

(B)细线对甲的拉力不为零,但一定小于5N

(C)乙所受摩擦力的大小为5N

(D)甲所受的摩擦力一定小于乙所受的摩擦力

8.如图所示,水平面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,已知F1=5N,F2=3N,那么物体B上下表面所受摩擦力大小分别为()

A. 5N,2N

B. 3N,0N

C. 0N,2N

D. 5N 8N

9.如图所示,两个相同的光滑弧形槽,一个为A1B1C1凸形,一个为A2B2C2凹形,两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为v,运动到槽的末端速度也都为v,小球通过凸形槽的时间为t1,通过凹形槽的时间为t2,则t1、 t2的关系为

A、t1= t2

B、t1>t2

C、t1<t2

D、无法确定

10.物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小()

A.减小为原来的1/2 B.和原来一样

C.增大为原来的2倍 D.无法判断

11.木块重10N,在2N的水平拉力作用下,恰能沿水平桌面做匀速直线运动,若此木块在3N水平拉力作用下,沿水平桌面前进了0.2m,则下列说法中错误的是()

A.木块的运动状态发生了改变 B.木块受到的重力和支持力平衡

C.木块受到的摩擦力是3N D.拉力做的功是0.6J

12.关于力的知识,下列说法中错误的

...是()

A、用手捏一个气球,气球发生了形变,表明力可以使物体发生形变

B、排球运动员扣球使球的运动速度和方向都发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态

C、人推车时,人也受到了车对人的推力

D、桌子对茶杯的支持力与茶杯对桌子的压力的大小相等,这两个力一定是平衡力

13.如图所示,小车一端固定的纸带穿过打点计时器,小车的另一端在测力计的拉动下,沿水平方向运动。通过打点计时器得到的纸带如图所示。如果测力计的示数为3 牛,则小车运动过程中所受的阻力为()

A.3 牛 B.2 牛

C.4 牛

D.无法确定

13.用测力计两次拉动重为G 的物体竖直向上运动,两次运动的s -t 图像如图所示,其对

应的测力计示数分别为F

1、F

2

,运动的速度分别为v

1

、v

2

,那么()

A.F

1<F

2

,v

1

<v

2

B.F

1

>F

2

,v

1

>v

2

C.F

1=F

2

, v

1

>v

2

D.以上三种情况都有可能

14.如果球形物体在空气中下落时受空气的阻力为f=6лRηv (式中R为球的半径,η为空气的粘滞系数,v为球的速度),那么

A,球从高空下落时速度将越来越大

B,球从高空下落时速度将趋向于一个极限值,且相同材料的木球,大球的极限速度大C,球从高空下落时速度将趋向于一个极限值,且相同材料的木球,小球的极限速度大D,球从高空下落时速度将趋向于一个极限值,且相同材料不同划、的木球的极限速度相同15.物体A置于倾斜的传送带上,当传送带向上匀速运动或向下匀速运动时,物体A均与传送带保持相对静止,则以下关于物体A在上述两种情况下受力的描述,正确的是 ( )。A.只有当物体A随传送带一起向上运动时,A所受的摩擦力才沿斜面向下

B.只有当物体A随传送带一起向下运动时,A所受的摩擦力才沿斜面向上

C.当物体A随传送带一起向下运动时,A不受摩擦力作用

D.无论传送带向上或向下运动,传送带对物体A的作用力均相同

八年级物理典型题摩擦力

八年级物理摩擦力练习题 一、选择题 1.下列四幅图中不属于利用摩擦力的是 2.下列关于摩擦力利弊的说法中,正确的是 A.机车起动时,车轮与钢轨间的摩擦是有益的 B.皮带传动时,皮带与转轮间的摩擦是有害的 C.骑自行车时,自行车轮胎与地面间的摩擦是有害的 D.人走路时,脚与地面间的摩擦是有害的 3.下列做法中,属于减小摩擦的是 A.有的水泥路面做成一道道的细槽 B.自行车刹车时,闸皮紧压在钢圈上 C.推动停在圆木棒上的箱子 D.轮胎上印有花纹 4.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但它不会掉下来,其主要原因是 A.它受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的静摩擦力 C.它对黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力 5.如右图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验 记录如下表所示.由此可知,木块与水平桌面间的滑动摩擦力为 实验次数 1 2 3 木块的运动情况越来越快匀速运动越来越慢 弹簧测力计读数N A.4.5 N B.3.2 N C.3.0 N D.2.1 N 6.下列事例中,属于通过增大压力来增大摩擦的是 A.冬季冰雪封路时,卡车车轮上要装防滑链 B.自行车、汽车的轮胎上常印有凹凸不平的花纹 C.为了防止传动皮带打滑,要把皮带张紧些 D.在拔河比赛中,运动员常穿上较新的运动鞋,而且不希望地上有沙子 7.分析以下摩擦,属于有害的是 A.写字时,手与笔之间的摩擦 B.走路时,鞋底与地面之间的摩擦 C.骑车时,车轮与车轴之间的摩擦 D.皮带传动时,皮带与转轮之间的摩擦8.考虑到影响滑动摩擦力的因素较多,在探究的过程中应先控制某些因素,使它们保持不变,再研究某一因素的影响,这种研究问题的方法叫做 A.等效替代法 B.类比法 C.控制变量法 D.物理模型法 9.下列实例中,为了增大摩擦的是 A.拉杆旅行箱底部装有轮子 B.鞋底刻有凹凸不平的花纹 C.向自行车的转轴处加润滑油 D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫10.2009泰安下列事例中,能减小摩擦力的是 A.运动鞋鞋底有花纹 B.行李箱下安装两个轮子 C.骑自行车刹车时用力捏闸 D.在冰冻路面上撒沙子 11.赵强同学学了物理之后,养成了观察生活的好习惯,他发现好多药瓶的瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,如图所示,其目的是为了 A.坚固耐用 B.节约材料 C.便于运输 D.增大粗糙程度,从而增大摩擦,便于旋开和旋紧 12.用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是 A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同 B.在同一路面,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样 C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同 二、填空、解答题

2019年中考物理试题:摩擦力实验专题(word版含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——摩擦力实验专题 1.(2019舟山,23)学习摩擦力时,老师做了如图所示的实验:将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷,观察到刷毛向右弯曲;保持牙刷不动,向右拉动木板,观察到刷毛还是向右弯曲。 (1)无论是向左拉牙刷还是向右拉木板,刷毛均会向右弯曲,表明刷毛受到的摩擦力方向都是向。 (2)当向右拉木板时,若以为参照物,也可把牙刷看成向左运动,所以滑动摩擦力的方向与物体相反。 2.(2019齐齐哈尔,25)弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具,让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧! (1)小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”,实验过程如图一所示。 ①在图一甲中测量物体重力前应先明确弹簧测力计的量程和,观察指针是否指在零刻度线的位置。 ②分析图一中实验数据可知,物体浸没在水中时受到的浮力为N。 ③比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据,可知浮力的大小与有关。 ④小聪通过数据还计算出了物体A的体积为m3,A的密度为kg/m3。

(2)小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验装置如图二所示 ①实验中为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做运动。 ②比较A、B两图中弹簧测力计的示数,可得出结是:滑动摩擦力越大。利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜应选用图三中类型的鞋(填字母)。 ③小明利用图C继续进行探究时,突然拉动下面木块,观察到上面的小木块向后倾倒,则上面小木块受到摩擦力的方向是向(选填“前”或“后”)的。 3.(2019岳阳,20)在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中, (1)如图,将长方体木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,滑动摩擦力大小______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计示数。 (2)实验记录的数据如下表: ①分析2、5、6三组实验数据,可得到相关结论,下列实例与结论相符的是______。(填字母代号) A.用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字 B.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹

(完整版)初中摩擦力经典练习题(可编辑修改word版)

13.3摩擦力 问:摩擦力产生的条件是什么? 答:物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件: 第一, 物体必须互相接触且有压力。 第二,接触面粗糙。 第三, 相互接触的两物体间将要有相对运动或相对运动趋势。 问:摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反吗? 答:在分析摩擦力问题时,一定弄清摩擦力的作用是阻碍物体相对运动,而不是阻碍物体运动.“相对运动”是以相互接触的物体作为参照物的.“物体运动”可能是以其它物体作参照物的。因此,摩擦力的方向不一定总是与物体运动方向相反,有时也跟物体运动方向相同。另外,摩擦 力也不一定都是阻力,有时也可以是动力。如人走路时脚向后蹬地,若不打滑,脚相对地 面有—个向后运动的趋势,地面对脚有一个向前的摩擦力,使人相对地面向前运动.成为人向前的动力。 问:增大、减小摩擦的方法分别有哪些? 答:(一)增大有益摩擦的方法: (1)增大接触面的粗糙程度。如汽车、拖拉机、自行车的轮胎上做有凹凸不平的花纹是 为了增大接触面的粗糙程度,从而增大轮胎与地面的摩擦. (2)增大压力. 如骑自行车刹车时捏闸的力越大,自行车刹皮与钢圈间摩擦越大,自行 车就容易停下来. (3)除上述两种增大有益摩擦的方法外,还可采用变滚动为滑动的方法来增大有益的摩擦.如火车、汽车在紧急制动时.车轮只滑不滚、车停下来就快. (二)减小有害摩擦的方法: (1)使接触面变光滑。 (2)减小压力 (3)用滚动代替滑动 (4)使摩擦面脱离接触.可以使摩擦变得更小.如气垫船;加润滑油.加润滑油可以在摩擦 面间形成一层油膜,使摩擦面不接触

中考撷要 摩擦力是历年中考的重要考点.在中考中,主要考查滑动摩擦和滚动摩擦.滚动摩擦远小于滑动摩擦;滑动摩擦力的大小和压力的大小及两物体接触面的粗糙程度有关;滑动摩擦力的方向和物体相对运动的方向相反.本节内容,不仅经常进行单独考查,还大量出现在力学的综合题中. 智能拓展 摩擦力可以成为动力 把一只牛皮纸信封夹在一本不厚的课本中,尽量使信封靠近书装订的一 边.用手提信封就能将课本提起来,并且能使它升高,如图12-11 所示.在 这里信封对课本的摩擦力提供了动力,而课本对信封的摩擦力是一种阻 力. 图12-11 题型一知道摩擦力产生的条件,并能区分三种摩擦 下列几种情况中,属于滚动摩擦力的有( ) A.用卷笔刀削铅笔,刀口与铅笔之间的摩擦 B.用砂轮盘磨刀,砂轮与刀口之间的摩擦 C.小孩从滑梯上滑下,小孩与滑梯之间的摩擦 D.用圆珠笔写字时,滚珠与纸之间的摩擦 例 2 关于摩擦力,下列说法正确的是() A.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力 B.运动的物体一定受到滑动摩擦力 C.静止的物体一定受到静摩擦力 D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时,才受滑动摩擦力 题型二经历探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程,理解影响滑动摩擦力 大小的因素 例1 在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中。一些同学作了以下猜想:① 滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;②滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;③滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关.为了检验上述有关猜想是否正确,所供选用的器材有:A.长木块,B.木块,C.毛巾,D.棉布,E.弹簧测力计,F.砝码,G.多支圆珠笔芯. (1)为了检验猜想①是否正确,列出选用的器材是(填序号) . (2)为了检验猜想②是否正确,某同学选用了木块与木板,并设计了以下实验方案: 步骤l 把木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平地拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数(如图甲); 步骤2 在木块上放上砝码(如图乙),用弹簧测力计水平地拉木块,使砝码和木块一起 沿直线匀速运动,读出这时弹簧测力计的读数; 步骤3 在水平木板上铺上一层棉布,把木块放在棉布上(不加砝码),用弹簧测力计水 平地拉木块沿直线匀速运动(如图丙),读出这时弹簧测力计的读数.

(完整word)初中物理摩擦力典型例题

摩擦力训练题 2.木箱重500N,放在水平地面上,某人用40N的力沿水平方向推木箱,未能推动,则下列说法中正确的是() (A)人的推力小于箱子受到的摩擦力(B)箱子受到的摩擦力等于40N (C)箱子受到的摩擦力最小值为40N (D)箱子受到的摩擦力在40N和500N之间1.关于摩擦力,下列说法正确的是: A.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力; B.运动的物体一定受到滑动摩擦力; C.静止的物体一定受到静摩擦力; D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时,才受滑动摩擦力. 3.A、B、C三物块叠放在一起,大不平力F A=F B=10N的作用下以相同的速度 沿水平方向向左匀速滑动,如图所示。那么此时物体B作用于物体A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为() (A)20N,0 (B)20N,10N (C)10N,20N (D)10N,0 4.一人用100N的水平力推着一个重150N的木箱在地板上匀速前进,如图所示,若另一人再加给木箱50N竖直向下的力,那么() (A)木箱的运动状态要发生改变 (B)木箱的运动状态保持不变 (C)木箱重变为200N (D)木箱共受到四个力的作用 5.一个物体重100N,受到的空气阻力是10N,下列说法中正确的是:①若物体竖直向上运动时,合力大小是110N;②若物体竖直向上运动时,合力大小是90N,合力的竖直方向向下;③若物体竖直向下运动时,合力大小是90N,合力的方向竖直向下;④若物体竖直向下运动时,合力大小是110N,合力的方向竖直向下() (A):①③(B)②④(C)①④(D)②③ 6.如图两位同学在水平面上推动底部垫有圆木箱做匀速直线运动, 以下分析正确的是()

2019年中考物理试题专题训练——摩擦力专题(word版含答案)

2019年中考物理试题专题训练——摩擦力专题 1.(2019贵港,16)—个重50N的箱子放在水平地面上,受到10N的水平推力,箱子恰好做习速直线运动,这时箱子受到的摩擦力_____(选填“大于”“等于”或“小于”)10N;当水平推力增大到18N时,箱子所受合力的大小为_____N。 2.(2019盐城,5)做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,读取弹簧测力计示数应在木块 A. 未被拉动时 B. 刚被拉动时 C. 匀速直线运动时 D.刚刚停止运动时 3.(2019苏州,7)下列实例中,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是 4.(2019通辽,5)自行车是常见的交通工具,骑车出行既健康又环保。周末小华骑自行车去森林公园,下列说法正确的是() A.以正在骑行的小华为参照物,路边的树木是静止的 B.上坡前,小华用力蹬脚踏板,是为了增大惯性 C.自行车把手上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D.匀速转弯时,自行车和人构成的整体处于平衡状态 5.(2019宜宾,6)如图所示,一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面,最后停在斜面上,忽略空气作用,对该过程的描述正确的是 A.物体最后停了下来,说明运动需要力来维持 B.物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用 C.物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用 D.物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力 6.(2019湘西州,6)下列做法是为了减小摩擦的是()

A.下雪天,汽车轮胎套上防滑链 B.拔河比赛中用力抓紧拔河绳 C.给自行车的轮轴上加润滑油 D.轮胎的表面做得凹凸不平 7.(2019玉林,)下列事例中,通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 8.(2019菏泽,4)下列关于摩擦的说法中,正确的是() A.自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦 B.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦 C.人在正常行走时,脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦 D.划火柴时,火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦 9.(2019安顺,11)如图甲所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用F1=50N 的水平力作用在B物块上,A、B一起做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为N;若将F2=80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们一起做直线运动,则桌面对A 物块的摩擦力为N。 10.(2019北部湾,10)下列实例中,属于增大摩擦的是() A.往自行车轴承中加润滑油B.行李箱下安装滚动轮子 C.骑自行车刹车时用力捏闸D.将滑梯的滑道做得光滑 11.(2019北京,3)下列实例中,为了增大摩擦的是() A.旱冰鞋下装有滚轮 B.足球守门员戴有防滑手套 C.冰壶底面打磨得很光滑

初中物理初中物理摩擦力试题及答案

第八章第2节二力平衡——习题课 一、选择题 1.用力打击一摞棋子中最下面的一个时,上面的棋子不会随下面的棋子飞出.这是因为上面的棋子< > A.不受到力的作用 B.具有惯性 C.没有惯性 D.受到空气阻力的作用 2.下列四个事例中,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是< > A.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动 C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止 D.拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向 3.关于运动和力,下列说法中正确的是< > A.力是使物体保持静止的原因 B.力是维持物体运动的原因 C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受到力的作用时才会运动 4.以下关于惯性的说法正确的是< > A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大 B.用相同的水平力,分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大 C.匀速行驶中的客车突然刹车,乘客向前倾,这是由于惯性所引起的 D.物体不受外力作用时才有惯性 5.物体表现出惯性的现象是常见的.下列事例中.属于利用惯性的是< > A.汽车突然启动时,人会后仰 B.飞船返回舱落地前打开降落伞 C.离弦的箭继续飞行 D.汽车撞车时,安全气囊打开 6.匀速上升的氢气球,下方用细线拴一小物块,在上升时细线突然断了,如果不考虑空气阻力,那么以后物块< > A.立即下落 B.继续上升,不受影响 C.匀速上升一段,又匀速下降 D.先减速上升一段,后加速下降 7.20**年3月ll日,日本东部海域发生9.0级强烈地震并引发海啸.在救灾过程中,空降兵乘飞机空降到灾区,伞兵跳下飞机后,人和伞在匀速下落的过程中,以下说法正确的是<不计人所受空气阻力>< > A.人和伞受到的重力等于空气阻力 B.人和伞受到的重力大于空气阻力 C.人受到的重力大于伞对人的拉力 D.人受到的重力小于伞对人的拉力 8.滑冰运动员在水平冰面上滑行,则下列说法正确的是< > A.她所受的重力和她对地面的压力是一对平衡力B.她所受的重力和她对地面的压力是一对相互作用力 C.她所受的重力和地面对她的支持力是一对平衡力D.她所受的重力和地面对她的支持力是一对相互作用力 二、填空题 9.游泳时手和脚向后划水,人会向前运动.推动人向前运动的力的施力物体是,此现象说明力的作用是. 10.体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的;射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的;短跑运动员跑到终点时由于具有惯性,仍要保持原有的继续向前运动.<填"形状"或"运动状态"> 11.在较光滑的桌面上铺有化纤桌布,桌布上放一盛水的玻璃杯<如图 l2—13所示>.当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的玻璃杯 不会随之运动,这是杯子由于仍然要保持原来的状态的缘故. 三、实验题

(完整版)初中摩擦力典型练习题两套(含详细解析)(可编辑修改word版)

摩擦力练习题一 班级姓名成绩 一、选择题(本题包括12 小题,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,有的有两个选项正确,全部选对的得 5 分,选对但不全的得3 分,有选错或不选的得0 分,共60 分) 1.关于摩擦力的方向,下列说法正确的是( ) A.摩擦力的方向总是与运动方向相反B.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 C.滑动摩擦力一定是阻力 2.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是(D.摩擦力的方向一定与压力的方向垂直) A.两个运动的物体,压力大的,所受滑动摩擦力也大 B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大 3.置于水平面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力大小() A.与压力成正比B.等于水平拉力 C.小于滑动摩擦力D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变 4.下列说法中正确的是( ) A.两个相互接触的物体之间一定有弹力作用 B.一个物体静止在另一个物体的表面上,它们之间一定不存在摩擦力的作用 C.两个物体之间如果有弹力的作用,就一定有摩擦力的作用 D.两个物体之间如果有摩擦力的作用,就一定有弹力的作用 5.如图1,木块质量为m,跟水平桌面的动摩擦因数为μ,受水平向右的力F 的作用匀速运动,从物体到边缘开始,到物体下落为止,在此过程中物体保持匀速运动,下列说法正确的是()A.推力F 因物体悬空部分越来越大而变小B.推力 F 在物体下落前会变为原来的 1/2 C.推力F 始终是μmg D.因接触面变小,动摩擦因数μ会变大 f 6.关于由滑动摩擦力公式推出的μ= F N ,下面说法正确的是( ) A.动摩擦因数μ 与摩擦力f 成正比,f 越大,μ 越大 B.动摩擦因数μ 与正压力F N成反比,F N越大,μ 越小 C.动摩擦因数μ 与摩擦力f 成正比,与正压力F N成反比

(完整word版)摩擦力典型例题(整理)

摩擦力典型例题 一、 判断是否受摩擦力 (1)静止的物体 1 .下图(1)中,物体 A 静止在水平地面上;图(2)中,物体 试分析上图中,物体 A 、B C 是否受摩擦力? 2 .在棋类比赛中,比赛现场附近的讲棋室内所用的棋盘是竖直放置的,棋子可以在棋盘上移动但不会掉下 来。原来,棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落的原因是因为棋子( ) A.受到的重力很小可忽略不计 B. 和棋盘间存在很大的吸引力 C.受到棋盘对它向上的摩擦力 D. 受到的空气的浮力等于重力 (2)运动的物体 1 .下图中,物体A 在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动, B 物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直 线运动,C 物体沿着倾斜的皮带一起匀速直线运动, D 物体沿着竖直墙壁向下做匀速直线运动,现在不考 虑空气阻力,试分析它们是否受摩擦力? 、 图(1) 图(2) 图(3) 图(4) 2 .关于磁悬浮列车减小摩擦的方法,正确的说法是( ) A.给摩擦面加润滑油 B. 减小摩擦面间的压力 C.使摩擦面脱离接触 D. 变滑动摩擦为滚动摩擦 3 .将皮带张紧后,就不会在皮带轮上打滑,这是采用 的方法来增大摩擦的;在积有冰雪而变得 很滑的公路上行驶的汽车,需要在轮子上缠防滑铁链,这是采用 _________________________________ 的方法来增大摩擦的。 B 静止在斜面上;图(3)中,物体 C 被压 在竖直墙壁上而处于静止, 图 (3)

4.如图1-24所示,A为长木板,在水平面上以速度向右运动,物块B在木板A的上面以速度向右运动,

(1) 汽车由静止加速运动时(木箱和车面无相对滑动) (2) 汽车刹车时(二者无相对滑动) (3) 汽车匀速运动时(二者无相对滑动) 汽车刹车,木箱在车上向前滑动时; (5) 汽车在匀速行驶中突然加速,木箱在车上滑动时。 、推断摩擦力的大小 (1)静摩擦力的大小 1 .如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车, 但小车仍保持静止,则( A.小孩对车的推力大于车受到的阻力 B.小孩对车的推力等于车受到的阻力 C.小孩对车的推力小于车受到的阻力 D .小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定 2 .如图(甲)所示,质量为 m 的物体被水平推力 F 压在竖直的墙上,静止不动.当水 平力F 逐渐增大时,物体 m 所受的摩擦力将怎样变化? 3 .用力F=40N,按住一重 10N 的木块,如图所示,当木块相对竖直墙壁静止不动时, 受到的摩擦力的大小( A. 30N B . 40N C . 50N D . 10N 4 .如图所示,用手握着一个瓶子悬在空中不动, 当手握瓶子的力增大时, 瓶子受到手的摩擦 卜列判断正确的是( ) A.若是,A 、B 之间无滑动摩擦力 B — V1 B.若是,A 受到了 B 所施加向右的滑动摩擦力 | ----- -------- _____ [——二—— C.若是,B 受到了 A 所施加向右的没动摩擦力 1-24 D.若是,B 受到了 A 所施加向左的滑动摩擦力 (3)接触面光滑时 1 .如右图,小球重 20牛,以2米/秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动,它在水平方向受到的推 力是 ( 2.如图所示,一辆汽车在平直公路上,车上有一木箱,试判断 卜列情况中,木箱所受摩擦力的方向。 A.0 牛 B.10 牛 C.20 牛 D.40 木块

初中物理摩擦力练习题-精选

1.物体从光滑斜面上滑下的过程中,受到的力有 : A. 重力、支持力、下滑力 B. 重力、支持力 . C. 下滑力、摩擦力 D. 下滑力、支持力 2.物体在木板小车上,随车一起在水平面上向左做匀速直线运动,不计空气阻力,则对物体受力分析正确的是 : A .只受重力 B .受重力、支持力和向右的摩擦力 C .受重力和支持力 . D .受重力、支持力和向左摩擦力 3.A 、B 是完全相同的两块木块。如图(甲)所示,将它们叠放在水平桌面上,用作用在 A 上的水平力 F 1 推它们以速度 V 1=1m/s 匀速直线 运动,测得推力 F 1=100N ,若按图(乙)所示将它们靠着放在同样的水平桌面上,用作用在 A 上的水平力 F 2推它们以速度 V 2=2m/s 匀 速直线运动,则 F 2 的大小为 ( )A 、F 2=200N B 、F 2=100N. C 、100N <F 2<200N D 、F 2>200N 4.A 、B 是相同的梯形物体,各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动,则拉力大小的比较正确的是: A 、F 2> F 3> F1 B 、 F 2> F 1> F 3 . C 、F 3> F 1> F 2 D 、F 2> F 3> F 1. 5.用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景,用手分别压在玻璃板和桌面滑动(甲、乙)然后再用另一只手压在手上桌面滑动(图 丙)。下列说法中不正确的是: ()A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 C. 比较甲和乙,感觉甲的阻力大 . D. 比较乙和丙,感觉丙的阻力大 6.在家里的浴室中,为了防止地面沾水使人滑倒,下列采取的措施中错误的是 A .浴室地面上应铺上带有凹凸花纹的地砖 B .人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹 C .脚底下放一条毛巾 D .穿上平底的塑料拖鞋 . 7.下列几种现象中,属于有害摩擦的是() A .刷牙时,牙刷与牙齿之间的摩擦 B .载人飞船升空时,飞船与空气的摩擦 . C .自行车刹车时,刹车皮与轮圈之间的摩擦 D .手拿物体时,手与物体之间的摩擦 8.生物在进化过程中形成了各种与环境相适各种生物的特征有利于减小摩擦的是 A 、泥鳅体表面的黏液 . B 、壁虎脚上的刷状肉垫 C 、人手指上的螺纹 D 、蛇体表的粗糙鳞片 9.关于磁悬浮列车减小摩擦的方法,正确的说法是 A .给摩擦面加润滑油 B .减小摩擦面间的压力 C .使摩擦面脱离接触 . D .变滑动为滚动 . 10 下列各实例中属于静摩擦的是() A .用橡皮擦纸时,橡皮和纸间的摩擦 B .小汽车急刹车时,车轮和地面间的摩擦 C .皮带正常传动时,皮带和皮带轮间的摩擦 . D .用转笔刀削铅笔时,铅笔与刀孔间的摩擦 11.如图所示,物体 B 叠放在物体 A 上,水平地面光滑,外力 F 作用于物体 A 上,使它们一起运动,试分析两物体受到的摩擦力的方向? 12.一人用 200N 的力沿水平方向推着重 600N 的箱子在水平地板上作匀速直线运动,若此人突 然将推力增大到 300N ,则地板对箱子的摩擦力的大小为 ( ) A 100N B 200N. C 300N D 600N. 13 人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面不打滑,下列说法中正确的是 A .地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人前进 B .地面对鞋底的摩擦力方向向前,推动人前进 . C .鞋底花纹磨损后,摩擦力减小,人更容易前进 D .鞋底花纹磨损后,摩擦力增大,人更难前进 14 用手握住酒瓶,使其口朝上底朝下竖直静止在手中,对此下列说法中正确的是 A.酒瓶能静止在手中,手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B 酒瓶能静止在手中,酒瓶受到手对它的摩擦力的作用 . C.手握酒瓶的力增大,瓶子所受摩擦力也随着增大 D.向酒瓶注水的过程中,瓶所受的摩擦力也将增大 . 15 “竹筷提米 ”实验.玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是 A .米对竹筷产生的压力 B .竹筷对米的摩擦力 C .米对玻璃杯的摩擦力 . D .手对竹筷向上的提力 16 用水平推力 F 将 A 、B 两木块挤压在竖直墙壁上, 木块 B 受到墙壁的摩擦力为 f1,木块 B 受到木块 A 的摩擦力为 f2,木块 B 重为 Gs , 下列说法正确的是() A. f 1 和 f 2方向都是竖直向上 B. f 1 和 f 2 方向都是竖直向下 C. . D. 17.假设一切物体间的摩擦力突然消失,下列哪些现象是不可能发生的 A 、我们将无法走路,脚与地面间要打滑 B 、我们将无法写字,因为笔会从手中滑下来 ; C 、传送带将可以更快速地传递货物 .D 、沿铁轨方向的微风能吹动火车 18.在奥运会上, 体操运动员在上单杠之前, 总要在手上抹些镁粉; 而在单杠上做回环动作时, 手握单杠又不能太紧. 他这样做的目的是 ;(这 种白色粉末叫 “碳酸镁 ”,人们通常又称之为 “镁粉 ”。碳酸镁质量很轻,具有很强的吸湿作用,防滑粉) A .前者是增大摩擦,后者是减小摩擦。 B .前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 ; C .两者都是减小摩擦 D .两者都是增大摩擦 . 19 有磁性黑板,若已知黑板擦的重力为 1.5N ,黑板擦和黑板之间的吸引力恒为 4N 不变。当对黑板擦施加方向竖直向下,大小为 0.5N 的

(完整word版)摩擦力难题

(完整word版)摩擦力难题1、关于摩擦力,下列说法正确的是: A.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力 B.运动的物体一定受到滑动摩擦力 C.静止的物体一定受到静摩擦力 D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时,才受滑动摩擦力 2、木箱重500N,放在水平地面上,某人用40N的力沿水平方向推木箱,未能推动,则下列说法中正确的是() A.人的推力小于箱子受到的摩擦力B.箱子受到的摩擦力等于40N C.箱子受到的摩擦力最小值为40N D.箱子受到的摩擦力在40N和500N之间 3、A、B、C三物块叠放在一起,大不平力F A=F B=10N的作用下以相同的速度 沿水平 方向向左匀速滑动,如图所示.那么此时物体B作用于物体A的摩擦力大小和作用于C 的摩擦力大小分别为() A.20N,0 B.20N,10N C.10N,20N D.10N,0 4、一人用100N的水平力推着一个重150N的木箱在地板上匀速前进,如图所示,若另一人再加给木箱50N 竖直向下的力,那么() A.木箱的运动状态要发生改变 B.木箱的运动状态保持不变 C.木箱重变为200N D.木箱共受到四个力的作用 5、一个物体重100N,受到的空气阻力是10N,下列说法中正确的是:①若物体竖直向上运动时,合力大小是110N;②若物体竖直向上运动时,合力大小是90N,合力的竖直方向向下;③若物体竖直向下运动时,合力大小是90N,合力的方向竖直向下;④若物体竖直向下运动时,合力大小是110N,合力的方向竖直向下() A.①③B.②④C.①④D.②③ 6、如图两位同学在水平面上推动底部垫有圆木箱做匀速直线运动,以下分析正确的是() A.在木箱下垫上圆木是为了增大摩擦力 B.木箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力 C.木箱受到的合力等于零 D.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力 7、如图所示,在水平桌面上叠放着两个长方形木块甲和乙,甲、乙间及乙与桌面间的 接触都是粗糙的,乙用水平细线拴住,用F=10N的水平力拉乙,使甲、乙一起向右匀速运动,则( ) A.线线对甲的拉力为10N B.细线对甲的拉力不为零,但一定小于5N C.乙所受摩擦力的大小为5N D.甲所受的摩擦力一定小于乙所受的摩擦力 8、如图所示,水平面上叠放着A,B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,已知F1=5N,F2=3N,那么物体B上下表面所受摩擦力大小分别为() A.5N,2N B.3N,0N C.0N,2N D.5N 8N 9、如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小()A.减小为原来的1/2 B.和原来一样 C.增大为原来的2倍 D.无法判断

(word完整版)初二物理摩擦力练习题及答案

1.写出下列各种摩擦的名称: (1)皮带传送机运煤时,煤块与皮带之间的摩擦是_______________; (2)洗筷子时.抹布和筷子之间的摩擦是 _______________________.(题型一) 2.世界上第一条磁悬浮列车示范运营线,已于2003年元旦在我国上海投入运行.磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍,原因是利用了磁极间相互作用的原理,使列车能在轨道上“浮”起来,从而大大减小列车与轨道间的__________.气垫船是采用__________的技术制成的交通工具,简单地说,其原理就是船体与水面间形成 __________,使船体悬浮在水面上,从而大大地减小船体航行时的阻力.(题型三) 3.图8-11中,A、B是两只质量相同的旅行箱,________箱容易被推动,这说明了_____________________.(题型二) 4.说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的: (1)在结冰的公路上撒砂子____________________; (2)冬天,为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子 ____________________; (3)轮胎上刻有花纹____________________________; (4)给机器上润滑油________________________; (5)轴承两圈之间装有滚珠____________________.(题型三)5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头 上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克

服.这是利用_______的方法来增大¬¬_____.(题型三) 6.下列措施中可以减小摩擦的是()(题型三) A.鞋底上制有凹凸的花纹 B.铁轨要铺在枕木上 C.自行车刹车时,闸皮紧压在车圈上 D.在机器的转动部分安装滚动轴承 7.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是()(题型三) A.给自行车的轴加润滑油 B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹 C.在机器的转动部分加装滚动轴承 D.磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中 8.如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪种现象不会发生( ) (题型一) A.饭将从我们嘴里滑掉 B.人将寸步难行 C.不能用螺钉螺母固定工件 D.物体将漂浮在空中 9.下列几种现象中,属于有害摩擦的是( ) (题型三) A.刷牙时,牙刷与牙齿之间的摩擦 B.“神舟5号”载人飞船升空时,飞船与空气的摩擦 C.自行车刹车时,刹车皮与轮圈之间的摩擦 D.手拿物体时,手与物体之间的摩擦 10.研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,做了以下三个实验:实验一:用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动 实验二:用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动

苏科版2019-2020学年 八下物理 8.3 摩擦力 练习题(word版,有答案)

8.3摩擦力 班级________学号______姓名____________ 一、填空题 1.滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦是常见的摩擦。下列现象中各属于哪种摩擦 ⑴、小孩从滑梯滑下,小孩和滑梯间的摩擦是______________。⑵、自行车刹车时,刹皮和车轮钢圈间的摩擦是_______________。⑶、用卷笔刀削铅笔时,铅笔和刨刀间的摩擦是_______________。⑷、人走路时鞋底和地面间的摩擦是_______________。⑸、手握住酒瓶,酒瓶和手之间的摩擦是_______________。(6)、用圆珠笔写字时笔珠与纸之间的摩擦______________(7)、拔河时手和绳之间的摩擦______________。 2、测量滑动摩擦力的方法:将物体置于_______________桌面上,用测力计沿_______________方向拉动,使其做_______________运动,此时测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小。 3、影响摩擦力大小的因素,摩擦力的大小跟_______________、_______________有关;与接触面面积的大小、速度的大小_______________。在接触面粗糙程度不变的情况下,压力_______________,摩擦力越大。在压力不变的情况下,接触面越_______________,摩擦力越大. 4、摩擦力对人们来说,既有益又有害. 所以我们要增大有益摩擦, 减小有害摩擦. a、增大有益摩擦的方法:__________________________________________ b.减小有害摩擦的方法:_________________________________________________ __________________________________________________________ 5.在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时(如下图所示),应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做____________运动,此时拉力与摩擦力是____________(选填“相等”或“不等”)。

完整word版初二物理重力弹力摩擦力练习

初二物理重力摩擦力练习 一、填空题: 1、物体发生形变后不可以自动恢还本来的形状,物体的这类特征叫________ 。 2、在 ________内弹簧所受的拉力越_____ ,它的伸长就越 ______,据此制成了 __________。 3、航天员杨利伟在“神舟”五号飞船飞翔过程中遇到的重力比在地球上_____了,质量 _____。 4、重力的方向老是__________,据此制成了 __________。 5、以下图,弹簧测力计的量程为__________,分度值为 ________。图中所示读数为_____, 由此可推测物体遇到的重力为________,质量为 ________g。 6、 __________叫做摩擦力。 7、地球吸引物体的每一部分,对于整个物体,重力作用的表现就仿佛它作用在物体的一点上, 这个点叫做物体的_________。平均长方形薄板的重心在_____上,平均球体的重心在____上。 8、整理房间时,推重家具比推轻家具使劲__________,这是由于重家具对地面的________较大,因此与地面之间的摩擦力较__________的缘由,在水泥地面上推箱子比在土地上推__________,这是由于水泥地面 比土地面 __________,因此箱子与水泥地面之间的摩擦力较__________的缘由。 9、填表找出重力与质量的差别与联系: 重力质量 符号G m 区观点 单位 别 方向 丈量工具 联系 10、工人要将深重的油桶运到库房时,其实不是在地上拖捅,而是将桶放倒,采纳__________的方法,这样桶与地面之间的摩擦是__________,它远小于 __________,所以很省力。 11、一辆汽车质量为2t ,在水平路面上向右做匀速直线运动,此时摩擦力为重力的0.2 倍,则车遇到的摩 擦力为 __________N,方向向 __________。当加油门时汽车所受牵引力忽然增大时,车遇到的摩擦力大小 __________。(填“变大” 、“不变”、活“变小” ) 12、在“研究影响摩擦力的要素”的实验中为了测定摩擦力的大小,用弹簧测力计沿______方向拉着木块在水平桌面上做______运动,木块在水平方向上遇到_____力的作用,摩擦力的大小可从__________得出。 13、指出以下现象中各是增大仍是减小摩擦的,各采纳什么方法改变摩擦的? (1)鞋底、钳柄、轮胎有花纹, __________摩擦,经过改变 ________________________; (2)刀面、犁表面保持圆滑, ___________摩擦,经过改变 __________________________; (3)从箱内拿出部分物体后推起来感觉轻松,_______摩擦,经过改变 ________________; (4)自行车刹车时,车轮由转动变成滑动,_________摩擦,经过改变 _________________。 二、选择题: 14、以下各物质分组正确的选项是() A.3 米跳水的跳板、弹簧、弓弦拥有弹性 B.面团、橡皮筋、橡皮泥拥有塑性 C. 做陶瓷的泥胚、钢尺、橡皮泥拥有塑性 D. 弹簧、皮筋、充满气的足球拥有塑性 15、对于弹簧测力计的使用,以下说法中正确的选项是() A.丈量前不用将指针调零 B. 读数时,视野应穿过指针与刻度盘垂直 C.使用弹簧测力计能够测任何大小的拉力 D.使用弹簧测力计时,一定竖直提着用 16、对于质量和重力的以下说法中,正确的选项是() A. 10kg=100N B . 10kg=10kg×10N/kg=100N 1 1 / 3

沪科版八年级物理上册同步检测6.5科学探究:摩擦力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册6.5科学探究:摩擦力 一、单项选择题(共15小题;共45分) 1. 如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力大 小 A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 保持不变 D. 总是等于拉力的大小 2. 下列几种情况,不属于滑动摩擦的是 A. 自行车刹车时,闸皮利车圈之间的摩擦 B. 用圆珠笔写字,笔尖的圆珠与纸之间的摩擦 C. 用卷笔刀削铅笔,刀与铅笔之间的摩擦 D. 小孩滑滑梯,身体与滑梯之间的摩擦 3. 下列各实例中属于静摩擦的是 A. 用橡皮擦纸时,橡皮和纸间的摩擦 B. 小汽车急刹车时,车轮和地面间的摩擦 C. 皮带正常传动时,皮带和皮带轮间的摩擦 D. 用转笔刀削铅笔时,铅笔与刀孔间的摩擦 4. 下列关于滑动摩擦力的说法,不正确的是 A. 滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上 B. 两个物体之间若没压力,即使表面粗糙也没有滑动摩擦力 C. 滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 D. 增大重力可以增大滑动摩擦力 5. 在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时,如图所示,某同学用弹簧测 力计拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动,实验记录如表所示。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系?

A. 接触面压力大小 B. 接触面积大小 C. 物体的运动速度 D. 接触面粗糙程度 6. 如图所示的事例中,目的是为了减小摩擦的是 A. 雪天汽车轮胎上安装防滑链 B. 击球时用力握住网球拍 C. 浴室的防滑垫表面凹凸不平 D. 给机械表保养时上润滑油 7. 如图所示,自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的 是

【备战】中考物理专项训练摩擦力的大小(含解析)word版(2019~2020学年度)(1)

摩擦力的大小 一.选择题(共10小题) 1.将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示.则木块所受摩擦力的方向与大小分别是() A.水平向右,3.4N B.水平向左,3.4N C.水平向左,2.6N D.水平向右,2.6N 2.如图所示,一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点.以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是() A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变 B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力 C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下 D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变 3.如图所示,婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是() A. B受到的摩擦力大小为2N,方向为水平向左 B.木板A受到地面的摩擦力大小为2N,方向水平向左 C.拉力F做功的功率为1.2W D.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也将增大 4.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是() A.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F B.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为F D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0

2019年中考物理试题:摩擦力实验专题(word版含答案)

2019年中考物理真题分类汇编—-摩擦力实验专题 1.(2019舟山,23)学习摩擦力时,老师做了如图所示的实验:将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷,观察到刷毛向右弯曲;保持牙刷不动,向右拉动木板,观察到刷毛还是向右弯曲。 (1)无论是向左拉牙刷还是向右拉木板,刷毛均会向右弯曲,表明刷毛受到的摩擦力方向都是 向 . (2)当向右拉木板时,若以为参照物,也可把牙刷看成向左运动,所以滑动摩擦力的方向与物体相反. 2。(2019齐齐哈尔,25)弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具,让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧! (1)小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”,实验过程如图一所示。 ①在图一甲中测量物体重力前应先明确弹簧测力计的量程和,观察指针是否指在零刻度线的位置. ②分析图一中实验数据可知,物体浸没在水中时受到的浮力为N。 ③比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据,可知浮力的大小与有关。 ④小聪通过数据还计算出了物体A的体积为m3,A的密度为kg/m3。

(2)小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素",实验装置如图二所示 ①实验中为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做运动。 ②比较A、B两图中弹簧测力计的示数,可得出结是:滑动摩擦力越大.利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜应选用图三中类型的鞋(填字母)。 ③小明利用图C继续进行探究时,突然拉动下面木块,观察到上面的小木块向后倾倒,则上面小木块受到摩擦力的方向是向(选填“前”或“后”)的。 3.(2019岳阳,20)在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中, (1)如图,将长方体木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,滑动摩擦力大小______(填“大于”“小于”或“等于")弹簧测力计示数。 (2)实验记录的数据如下表: ①分析2、5、6三组实验数据,可得到相关结论,下列实例与结论相符的是______。(填字母代号) A.用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字 B.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹 ②分析______(填序号)两组数据可得:滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关。

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