小学二年级品德与生活下册《保护森林,节约用纸》教案教学设计

北师大版小学二年级品德与生活下册〔保护森林，节约用纸〕教案教学

设计

北师大版小学二年级品德与生活下册〔保护森林，节约用纸〕教案教学设计

保护森林，节约用纸

活动目标：

1、懂得保护森林，保护环境要从我做起。

2、明确自己应有的实际行动。

3、学会利用废纸的技能。

两课时连堂

保护森林，节约用纸

活动目标：

感情与态度：体验参与节约用纸、保护环境实践活动的乐趣，培养保护环境从我做起的意识

行为与习惯：热爱自然，保护树木，保护环境，提高环保自觉意识

知识与技能：利用废纸制作工艺品或生活用品的技能

活动打算：

1、课件。

2、学生等搜集有关环境保护的资料。

3、用废纸做模型的材料

活动过程：

一、导入

1、课件显示两幅图：1、被砍伐的树林。

2、浪费的宣传纸。

2、看了这两幅图你有什么想说的？

3、同学们，我们了解造纸的原料是什么？浪费纸就等于破坏我们的

树林，破坏我们的环境！同学们大家想说句什么啊？“保护森林，节约用纸〞板书课题

二、商量明理

1、师：思考一下，我们生活中，你还观察到哪些浪费纸张的现象呢，能给大家说一说吗？

2、辨析：一位同学说：“一堆纸扔掉了真惋惜，假设是一张纸扔了不能算什么。〞

(1)用课件展示“一张纸很少〞。

(2)小组每人一张纸。

(3)全班每人一张纸。

(4)全校每人一张纸。

(5)全国1.3亿年少儿童每人一张纸。

每5000张纸就会用掉一棵3•米高的大树.

三、集思广益，为环保出力

1、我为环保献点子。

师：同学们，在我们的学习生活中，社会生活中，竟然存在着这么多浪费纸张的现象啊！我们应该做些什么呢？让我们来出出主意吧！进行一个“金点子大赛〞，看谁出的点子好？

〔1〕小组商量：保护森林，节约用纸，我们能做什么

〔2〕汇报商量结果。〔把点子写在“树叶〞上，〕

相机教育学生：

师：同学们，其实我们每一个人都参加了这项活动。废纸回收后经过加工、处理可以成为再次利用的再生纸，你们了解吗……〔显示：废纸的回收。据测算，每回收利用１吨废纸，可节约纤维原料约５００公斤，可造好纸８５０公斤，节约木材３立方米，节水１２０吨。〕

2、废纸利用，制作展示作品

师：今天大家还带来了一些废旧纸盒，我们一起来个脑力风暴，看看怎样将这些废纸盒制作成新的小作品。请同学们自觉组合小组，依据盒子的材料和个人需要设计制作小作品。

〔1〕分组活动，请学生利用废纸，设计出美丽的作品。

〔2〕学生展示自己的作品，并讲一讲它的作用。〔奖励一枚环保徽〕

3、设计环保广告。

〔1〕分组设计环保宣传口号，也可以画宣传画。

〔2〕把设计的广告语、宣传号或宣传画贴在学校的广告栏里，让大家树立保护环境、珍惜资源的意识。

四、总结

学生欣赏茂盛的大森林

教师小结：你们懂得了节约用纸的重要性，能把废纸变成一件件宝贝，并把美好的心愿传递给大家，老师由衷的愉快。期望你们在今后的生活中能坚持从一点一滴的小事做起，节约用纸，保护环境。