浅议高校校园建筑设计
学校建筑设计理念
学校建筑设计理念学校建筑设计理念学校建筑设计是为了创造一个适合学生学习和成长的环境，其设计理念应该体现学校的教育目标和价值观。
以下是我对学校建筑设计的理念的一些思考：第一，学校建筑设计应注重功能性。
学校是教育场所，其主要功能是提供良好的教育环境和设施。
因此，学校建筑设计应考虑到学生的学习需求和教师的教学需求，同时还要满足其他功能性需求，如图书馆、实验室、体育馆等。
第二，学校建筑设计应注重人文关怀。
学校是学生进行心智和情感成长的重要场所，设计应考虑到学生的身心健康。
设计师应注重创造一个温馨、舒适的学习环境，让学生感到安全、尊重和关爱。
第三，学校建筑设计应注重环境保护。
学校是社会大众共享的公共场所，其设计应符合可持续发展理念。
设计应遵循节能减排、环保材料使用等原则，最大程度地降低对环境的影响。
同时，学校建筑设计应注重与周边环境的融合，尽量保护和利用自然资源。
第四，学校建筑设计应注重体验性。
设计师应注重创造一个有趣、富有创意的学习空间，让学生在探索中学习、在互动中成长。
设计应注意空间布局、色彩搭配等细节，创造一个令人愉悦的学习环境。
第五，学校建筑设计应注重文化传承。
学校是传承文化的重要场所，设计应注重体现学校的文化特色和地域特色。
建筑的形式、材料等都可以与学校的文化背景相契合，创造出独特的校园氛围。
最后，教育是一项长期而复杂的工作，学校建筑设计只是其中的一部分。
学校建筑的目的是为了提供一个合适的学术环境，鼓励和促进学生的全面发展。
学校建筑的设计应该始终贯彻以人为本的原则，不断追求优质的教育环境。
只有这样，学校建筑才能真正发挥其应有的作用。
校园建筑设计分析报告
校园建筑设计分析报告一、引言校园建筑是学生学习和生活的重要场所，对于提高学生的学习积极性和创造力具有重要意义。
本报告对校园建筑的设计进行分析，从功能性、建筑风格、绿化环境等方面进行评估和建议。
二、功能性分析校园建筑的功能性是其设计的核心。
学校教学楼、图书馆、实验室等建筑应满足学生学习的需求，寝室、食堂等建筑则应提供舒适的居住和用餐环境。
针对功能性设计，建议在教学楼内设置多功能教室，满足不同学科的教学需求。
同时，在图书馆和实验室内增加自习和实验区域，以满足学生在课余时间的学习需求。
此外，寝室楼应考虑到学生的休息和学习需求，提供安静、舒适的居住环境。
三、建筑风格分析校园建筑的建筑风格应与学校的整体形象相符。
建筑风格可以是现代化、欧洲风格或传统文化风格等。
在建筑风格方面，建议根据学校的文化特点和定位选择相应的风格。
例如，如果学校强调传统文化的传承，建筑可以采用传统建筑的元素，并融入现代设计的理念，形成独特的建筑特色。
如果学校倡导现代化发展，建筑可以采用新颖、简洁的设计风格，展现学校的创新形象。
四、绿化环境分析校园的绿化环境对于学生的学习和生活有重要影响，绿化环境应具备美观、舒适、生态等特点。
建议在校园内增加绿化覆盖面积，增加植物种植的密度和多样性。
同时，在建筑物周围设置草坪、花坛等景观，为学生提供休闲和放松的场所。
此外，建议增加休闲区和活动场地，如露天坐椅和篮球场等，以促进学生的身心健康发展。
五、可持续发展分析高校建筑设计应注重可持续发展，包括节能、环保等方面。
建筑设计应考虑到节能减排和资源回收利用。
应在建筑设计中采用节能材料和技术，如选用隔热材料、安装太阳能光伏板等，以减少对外部能源的需求。
同时，建筑设计应合理布局供暖、通风和采光系统，以降低能源消耗。
此外，建筑废弃物的回收利用也是可持续发展的重要方面。
建议设置垃圾分类箱和可回收物收集点，并加强学生的环保意识教育，以推动校园建筑的绿色发展。
六、结论通过对校园建筑的功能性、建筑风格、绿化环境和可持续发展进行分析，可以帮助学校更好地设计和规划校园建筑。
校园建筑的艺术设计与实用化
校园建筑的艺术设计与实用化校园建筑作为学校的门面，不仅需要满足实用性，还需要兼顾艺术设计。
如何将两种需求融合在一起，成为了很多设计师和校方关注的问题。
本文将从校园建筑的艺术设计和实用化方面探讨。
一、艺术设计1.建筑外立面设计校园建筑的外观设计一般需要符合校园文化和传统，突出校园的教育使命和特点。
同时，校园建筑的外观设计需要考虑建筑的功能、气氛和人文历史等方面。
例如，校园教学楼和学生宿舍楼的外观设计需要注重明亮、宽敞和简约的要素，而早期的校园图书馆则需要注重庄重、典雅和文化气息，长长的书架和文化石雕等都可以用来点缀和凸显它的文化内涵。
2.室内装修设计校园室内装修设计需要考虑到其使用环境和使用目的。
例如，教学楼的内部装修应该注重教学环境和学生体验，凸显教学的科学性和实践性。
图书馆等需要安静、整洁和舒适的室内氛围，寝室需要注重舒适和私密性。
因此，在设计过程中需要重点考虑空气质量、色彩搭配、光线亮度等方面。
二、实用化1.功能配置校园建筑的功能配置需要满足学校的教育需求和校园生活需求。
例如，教学楼的功能配置需要满足不同学科的教学需求，学生宿舍楼需要注重舒适度和安全性。
图书馆、实验室等需要满足学生的学习需求和教师的科研需求。
在此基础上可以考虑将校园建筑进行合理的布局和设计，使其更加高效和适用。
2.实践教育校园建筑也需要考虑实践教育的需求。
校园建筑可以作为学生实习的场所和实验性课程的实践基础，这需要校园建筑的实用化和功能配置需要充分考虑实践教育需求。
总之，校园建筑既需要注重艺术设计，也需要注重实用化。
这需要设计师和校方共同合作，梳理出校园建筑的整体需求和设计思路，并细化到细节上，使校园建筑真正成为兼顾艺术设计和实用化的良好样本。
学校建筑设计的独特需求与解决方法
学校建筑设计的独特需求与解决方法学校建筑设计并非仅仅是将几栋楼房拼凑在一起，而是需要考虑到教学、生活、安全等多方面的需求。
在设计学校建筑时，设计师们需要综合考虑师生的需求、教学环境的舒适性以及校园整体的功能性和美观度。
下面我们就来探讨一下学校建筑设计中的独特需求以及相应的解决方法。
教室设计教室是学校建筑中最基础也是最重要的功能空间之一。
为了创造一个适合教学的环境，教室设计必须考虑到光照、通风、噪音控制等因素。
合理的座位排布、教室大小、黑板设置以及投影设备摆放位置都是需要精心设计的部分。
在解决教室设计需求时，设计师可以采用自然采光和良好通风设计，以提高教室的舒适度。
另外，在噪音控制方面，使用隔音材料和设计合理的空间布局也能有效降低学生在教学过程中受到的干扰。
校园交通与安全学校建筑的设计还需要考虑到校园内的交通流线和安全问题。
学生、老师、访客的出入、教室之间的连通以及应急疏散通道的设置都需要设计师们进行合理规划。
为了解决校园交通与安全问题，设计师可以采用合理的道路设计、设置标识指示牌、规划停车位等方法。
在应急疏散通道设计中，应保证通道畅通、指示清晰，确保在紧急情况下能够快速有序地疏散人员。
室外活动空间设计除了教室和室内功能空间外，学校建筑设计还需要考虑到学生的室外活动空间。
运动场、操场、休闲区等都是学生们放松身心、进行体育锻炼的重要场所。
为了满足室外活动空间的需求，设计师可以合理规划室外场地的布局，包括绿化设计、设施设置、活动空间划分等方面。
在运动场地的设计中，草坪的选择、跑道的设置以及场地的硬化处理都是需要仔细考虑的部分。
学校建筑设计的独特需求包括教室设计、校园交通与安全、室外活动空间等多个方面。
通过合理规划的设计方案，可以为师生创造一个安全、舒适、功能齐全的学习环境，提高学校建筑的整体质量。
在学校建筑设计中，充分考虑各种独特需求并采取相应的解决方法，是确保学校建筑充分发挥功能、服务于师生的关键。
大学校园建筑设计要点分析
大学校园建筑设计要点分析目录一、内容概括 (3)1.1 大学校园建筑设计的重要性 (3)1.2 研究目的与意义 (4)二、大学校园建筑设计原则 (5)2.1 符合教育功能需求 (7)2.2 体现校园文化特色 (8)2.3 节能环保与可持续发展 (9)2.4 安全性与人性化设计 (10)三、大学校园建筑空间布局 (12)3.1 总体布局规划 (13)3.2 功能分区 (15)3.3 交通组织 (16)3.4 绿化景观设计 (17)四、大学校园建筑设计要素 (19)4.1 建筑形态与风格 (20)4.2 建筑结构 (21)4.3 建筑材料 (23)4.4 建筑色彩与质感 (24)五、大学校园建筑室内设计 (26)5.1 功能空间设计 (27)5.2 室内装饰与家具设计 (28)5.3 照明设计 (29)5.4 室内环境控制 (31)六、大学校园建筑技术要求 (32)6.1 建筑物理环境 (34)6.2 建筑设备系统 (35)6.3 安全与消防设计 (36)6.4 无障碍设计 (38)七、案例分析 (39)7.1 国外优秀大学校园建筑设计案例 (40)7.2 国内优秀大学校园建筑设计案例 (41)八、大学校园建筑设计发展趋势 (42)8.1 智能化与信息化 (44)8.2 绿色建筑与可持续发展 (45)8.3 个性化与多元化 (46)九、结论 (47)9.1 研究总结 (49)9.2 对未来大学校园建筑设计的展望 (50)一、内容概括本文档旨在全面分析大学校园建筑设计的关键要素和要点，内容涵盖了对校园整体规划、功能分区、建筑风格、环境景观以及可持续发展等方面的深入探讨。
通过梳理国内外优秀大学校园建筑设计案例，本文将对校园建筑的安全性、实用性、美观性和文化传承等多重价值进行综合考量，为我国高校校园建筑设计提供有益的参考和指导。
同时，本文还将结合实际案例，分析校园建筑设计中可能遇到的问题及解决方案，以期促进我国大学校园建筑设计的不断提升和优化。
学校建筑设计的特点及创新探讨
学校建筑设计的特点及创新探讨在教育的海洋中，学校建筑如同一艘承载着知识与梦想的航船，其设计不仅影响着师生的日常学习生活，更在无声中传达着教育理念和时代精神。
本文将深入探讨学校建筑设计的特点及其创新之路，以期为未来的教育环境描绘出一幅更加美好的蓝图。
首先，学校建筑设计应注重功能性与人性化的结合。
教室、图书馆、实验室等教学空间要布局合理，确保光线充足、通风良好，为学生创造一个舒适、高效的学习环境。
同时，设计师还需关注师生的心理需求，通过色彩搭配、家具选择等细节处理，营造出温馨、和谐的氛围，让学生在轻松愉悦中汲取知识。
其次，学校建筑应成为科技与艺术的完美融合体。
随着信息技术的飞速发展，多媒体教学、远程教育等新型教学模式逐渐普及。
因此，学校建筑需配备先进的教学设备和网络设施，满足现代化教学的需求。
此外，设计师还可以巧妙运用艺术元素，如雕塑、壁画等，赋予学校建筑独特的审美价值和文化内涵。
再者，绿色生态理念在学校建筑设计中愈发重要。
设计师应充分考虑环保材料的使用、能源的节约以及生态环境的保护，力求打造绿色、低碳的学校建筑。
例如，利用太阳能发电系统为学校提供清洁能源；设置雨水收集系统，实现水资源的循环利用；采用绿色植被覆盖屋顶和墙面，降低室内外温差，提升校园的整体生态环境。
然而，当前学校建筑设计仍存在一些问题和挑战。
一方面，部分学校在追求形式上的标新立异时忽视了实用性和经济性，导致资源浪费和维护成本增加。
另一方面，一些学校建筑缺乏灵活性和可扩展性，难以适应未来教育模式的变化和发展。
针对这些问题，我们提出以下建议：一是强化跨学科合作，让教育专家、建筑师、工程师等共同参与学校设计，确保设计方案既美观又实用。
二是倡导可持续设计理念，注重节能减排和环境保护，为子孙后代留下绿色校园。
三是探索模块化、可变式建筑技术，使学校建筑能够灵活应对不同的教学需求和未来发展。
总的来说，学校建筑设计是一项复杂而富有挑战性的任务。
它要求设计师不仅要具备专业的建筑知识和技能，还要深刻理解教育的本质和规律，关注师生的需求和体验。
学校建筑设计的独特需求与解决方法
学校建筑设计的独特需求与解决方法1. 引言随着教育事业的发展和社会进步，学校建筑成为教育环境中不可或缺的重要组成部分。
学校作为学生学习和成长的场所，其建筑设计必须满足独特的需求。
本文将探讨学校建筑设计中的独特需求以及解决方法。
2. 学生安全需求学校建筑设计首先要考虑的是学生的安全问题。
由于学校是大量未成年人聚集的地方，建筑设计必须以保障学生安全为首要目标。
在设计中，需要考虑防火、防盗、防止人员滞留等方面的问题。
合理布局逃生通道，设置灭火设备，并安装有效的监控系统等措施能够提供全方位的保护。
3. 教学环境需求学校建筑的设计必须创造一个良好的教学环境。
充足且恰当分布的教室、图书馆、实验室等空间是提供优质教育所必需的基础条件。
此外，设计师还应考虑光线充足、通风良好以及噪音控制等因素，以提高学生和教师的工作效率。
4. 多功能空间需求在有限的土地使用面积下，学校的建筑设计需要创造多功能的空间来适应不同活动和需求。
一些常见例子包括可变换用途的体育馆和剧院，可以容纳大型集会或比赛活动，并且能够迅速转换为普通教室或会议场地。
5. 设施设备需求学校建筑设计需要考虑到各类设施与设备的需求。
例如，科学实验室需要专门设计用于实验操作和仪器设备摆放；艺术课程需要音乐房、绘画室等特殊设施；计算机教室要确保良好网络覆盖和电源供应。
6. 可持续发展需求随着可持续发展理念的日益重视，学校建筑设计也需要考虑到环保与可持续性方面的要求。
使用环保材料、合理利用自然资源、减少能源浪费等措施都应被纳入考虑范围。
此外，设置庭院和绿化带可以提供舒适的学习环境，并促进学生对自然环境的理解与尊重。
7. 师生互动需求师生互动是一个有益且重要的学习方式，在学校建筑设计中应得到充分关注。
合理划分师生活动区域和交流空间，鼓励互动与合作，有助于促进师生之间更深入、更有效的交流与互动。
8. 解决方法在满足上述独特需求时，需要采取一系列解决方法来确保优秀的建筑设计。
高校规划高校校园建筑风格规划设计要点
高校规划高校校园建筑风格规划设计要点随着社会的进步和高等教育的普及，高校的发展变得日益重要。
高校校园作为学子们求学的场所，不仅仅是一堆教学楼和宿舍楼，更是一种文化载体和学术氛围的表现。
因此，高校规划中的校园建筑风格设计至关重要。
本文将探讨高校校园建筑风格规划设计的要点。
首先，高校校园建筑风格设计需要兼顾现代化与传统文化。
现代高校注重教学科研的需求，因此在校园规划中，现代化的建筑设计是必不可少的。
高楼大厦、实验室等现代化教学设施应当充分考虑到功能需求，科研设备交流和创新合作的需求。
而传统文化在高校校园建筑中也扮演着重要角色。
传统建筑元素的运用，如园林景观、汉字文化等，能够为学生提供一个文化底蕴浓厚的学习环境。
其次，高校校园建筑风格设计需要融入自然环境。
校园环境应该与自然环境相融合，注重生态保护和可持续发展。
如果高校位于山水风光秀丽的地区，可以利用自然山水来丰富校园风景，打造一个和谐美丽的校园。
在建筑设计中，可以采用绿色建筑概念，如建筑绿化、雨水收集利用等，为学生提供一个环保、舒适的学习环境。
另外，高校校园建筑风格设计要关注室内功能和空间布局。
高校校园建筑不仅仅是外立面和外型的设计，内部空间布局也至关重要。
教室、实验室、图书馆等学术建筑要考虑到灵活性和功能性，以满足不同的教学需求。
宿舍区的设计要注重学生的生活便利与安全，创造一个舒适的居住环境。
此外，公共活动场所的设计也需要兼顾学校的聚会需求和社交活动。
最后，高校校园建筑风格设计应注重符号和标识的运用。
学校的建筑风格设计应与学校的教育理念和学校文化相一致。
每个学校都应有自己独特的建筑符号和标识，以激发学生的归属感和荣誉感。
学校的不同学院和研究中心也可以通过建筑风格和标识的设计来强化其特色和知名度。
综上所述，高校校园建筑风格规划设计要点多元而复杂。
现代化与传统文化的结合、与自然环境的融合、室内功能和空间布局的考虑以及符号和标识的运用，都是高校规划中需要关注的重要方面。
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浅议高校校园建筑设计
发表时间：2018-07-13T10:41:19.583Z 来源：《基层建设》2018年第16期作者：张威
[导读] 摘要：分析了当前高校建筑设计中存在的问题，提出了针对建筑功能、建筑特点及建筑节能灯方面的建议，使高校建筑能更好地为今后的教育发展服务
身份证号码：41132219881007XXXX 河南省方城 473200
摘要：分析了当前高校建筑设计中存在的问题，提出了针对建筑功能、建筑特点及建筑节能灯方面的建议，使高校建筑能更好地为今后的教育发展服务
关键词：校园；建筑；设计；高校
1 引言
校园建筑为人们提供学习教育的场所，同时，对育人也具有潜在的教化作用。
英国首相邱吉尔就曾说 “先是人创造了建筑，建筑反过来创造人”，准确地表述了建筑与人的关系，也暗示了建筑具有“育人性”。
2 当前高校校园建筑存在的问题
近几年，我国的高等教育事业发展迅速。
作为培养高等人才的摇篮，高校的校园建筑也以其独特的重要性日益被更多的人重视。
新校区、综合性的大学城不断建立，各种校园建筑的规模、形式不一，其中有不少成功经验，但相对也存在着一些问题。
2.1 建筑功能单一
高校校园近年来规模逐渐增大，教育面向也不仅仅针对在校大学生，在学校中除了正常的教学、科研工作外，大量的学术研讨、广泛的交流是十分必要的。
当前的高校建筑中，无论教学楼、图书馆还是宿舍、食堂，都只有单一的功能和用途，适用性不强，建筑内部缺乏可供各种信息、知识传播与交流的场所，必然无法满足开放、融合的教育需要。
2.2 一味追求标志性建筑
高校建筑承载着本校的人文历史，反映当地的地域特色，是学生接受知识的场所，而有些高校建筑为了博得社会关注，过分强调造型，体现夸张，装饰豪华，违背了教育建筑的本质，也弱化了校园的特色个性。
2.3 能耗种类多、数量大
高校建筑集教学、科研、生活于一体，使用人员密集。
维持日常管理及生活所需的能源种类较多，尤其在电、水、煤、燃油、天然气等方面能耗最为突出。
许多高校的老建筑水电暖管道系统老化，供电线路及用能设备陈旧，能耗大幅上升。
而新建的绝大多数建筑对于新材料、新技术、新工艺使用率不高，节能效率低下。
3 对策与建议
3.1 校园建筑功能复合化
功能的复合化是将高校校园建筑的一项或几项功能组合设置，依靠内部具有连续性与相关性的各种功能协调平衡，相互激发，更好的发挥功能效应与经济效益。
3.1.1 教学楼的功能复合化
教学楼内部空间一般设置的必备空间有教室，办公室，教师休息室等，为方便学生日常生活，为紧张的学习生活增添轻松的色彩，还可专门开辟空间设计比如学生超市、银行、复印室、邮局、书吧、咖啡厅、餐饮店等。
通过多功能复合化，克服了单个功能的局限性，将传统的与教学楼分离的服务功能引入到教学楼空间内，能直接在公共楼群内进行下课学习以外的生活事务，极大方便了师生。
同时，各种教学设施可进一步向社会开放，既可满足现代终身教育和继续教育的需求，又能取得一定的社会效益和经济效益。
3.1.2 图书馆的功能复合化
图书馆是高等教育体系的一个基本组成部分，是学生的第二课堂。
作为重要的知识中心和文化建筑，除了应为师生获取知识和信息提供优质服务外，还需为学生提供能够安静自习的空间。
其次，高校作为一个教学和科研的专门机构，学术交流活动必不可少，图书馆若能提供合适的空间和服务承担起相关的学术交流活动，更能发挥其综合性的作用。
另外，图书馆作为一个思想、文化、学术、艺术直接交流的场所，可设置一定的交流和休闲空间，改变课堂、宿舍中的单向、单调的知识摄入模式，使知识的获取更具成效，并且休闲场所的设置也可展示高校图书馆的服务档次，让读者在舒适的环境中汲取知识，真正成为复合型综合性的高校图书馆。
3.1.3 宿舍的功能复合化
高校的宿舍建筑由于习惯性观念只提供住宿，一直没有受到重视。
近年随着教育目的和方式的不断改变，学生对交往和生活的要求不断提高，学生公寓已不能只满足居住的功能。
宿舍本身甚至可以形成一个微缩城市，提供各种生活所需的空间，比如会议、就餐、沙龙、冷饮、健身等，集多种功能于一身。
此外，大学生思想活跃，渴望交流，同学之间往来频繁需要交往空间，家长探望也需要一定的交往空间，自学和交往空间给宿舍建筑带来了新的功能和意义，在宿舍的建筑设计中就可注意营造此类空间。
3.2 充分体现地域人文特色
校园建筑不仅仅为师生创造学习活动的场所和空间，更体现出一种文化品位。
校园主要单体建筑的设计要有其特别的文化格调和人文精神。
和一般的商业性建筑要求自我突出，注重时尚不同，校园建筑的本质特征应该是典雅，庄重，朴素，自然。
建造能够体现校园个性，独特文化氛围的高校建筑，也有利于激发学生对学校的热爱。
3.2.1 结合当地的地域性营造高校的个性
高校建筑的场地特征会影响到师生工作学习的心情和效率。
校园建筑的独具特色，就能使师生对学校产生认同感，也有助于工作学习效果。
由于不同的高校建筑所处的环境不同，地形地貌和气候环境也有很大的差异，设计时不能盲目模仿，应使建筑和当地的校园环境和谐统一，充分尊重自然、顺应自然。
充分利用所处地域特点，使建筑与地形巧妙结合，融于山水自然环境中。
通过对校园所处环境的地形地貌以及自然要素的最大利用，使高校建筑风格融入校园环境中，又突显个性。
新颖的高校建筑应该在美化校园环境的同时又能反映当地的自然和历史环境。
3.2.2 结合历史文脉教育特点营造高校的个性
建筑作为体现和传承历史文化的载体，成为组成校园文化的重要部分。
新时期的高校建筑，应该在吸收、借鉴传统文化和外来建筑文
化的基础上，使用新的建筑形式，结合校园自身的文化特征，设计出富有地方特色和学校特色的高校建筑，只有这样才能影响和感染学生。
对于在一个校园内不同历史时期的建筑，可以通过不同的处理手法，作为不同历史时期校园发展历程的记载，也能反映大学校园文化的多元性，自由性，兼容并蓄。
独特的建筑不仅为师生们的教学科研提供空间场所，满足师生的生活需求，还可以通过良好的环境陶冶人的精神情操，通过“人创造环境，环境塑造人”实现人文精神的弘扬与传播。
3.3 创建绿色节能环保型校园
随着高校的大规模扩建，建筑能耗费用成倍增长，高校建筑已成为能源消耗大户，建设一个绿色节能，资源循环利用的环保校园势在必行，这不仅是可持续发展的要求，更是提高环境质量、促进师生身心健康的有效措施。
3.3.1 优化围护结构的设计和选材
围护结构的节能措施是整体建筑节能的重要一步。
加大维护结构的费用为总投资的3%～6%，而节能效果却可达20%～40%。
在高校建筑中，不论教学楼、宿舍还是图书馆、办公楼，都可通过对维护结构节能重点控制达到节能目的。
比如外墙、屋顶采用保温材料进行保温处理，选择使用新型节能窗，提高制作、安装质量，利用浅色墙面、植物覆盖等措施进行辅助节能。
3.3.2 采用新技术节水节电
节水节电是高校节能的重点，通过提高照明电器和系统的效率，使用新型节能产品都可达到节约能源的目的。
对照明设施应设置集中控制系统，以防疏忽关灯而造成浪费。
在教室、办公楼、学生宿舍的走道、楼梯等部位，设置声控、延时等节能开关，也能起到很好的节能作用。
热水供应可采用太阳能系统，减少对不可再生能源的浪费。
另外，地热也可利用起来，利用浅层地能可供暖、制冷，还可供应生活热水。
4 结语
高校校园不是由单栋建筑组成的，而是多种具有综合功能的大量单体建筑的集合，设计时要充分考虑使用建筑的人群特点、校园特色、建筑的各种用途，尽可能充分发挥高校建筑的综合功能，解决当前资源利用率低下的现象，实现高校校园以提高品质为目的的复合化发展，更好的面向今后教育发展的需求。