如何正确看待大学期间的恋爱问题

如何正确看待大学期间的恋爱问题
如何正确看待大学期间的恋爱问题

如何正确看待大学期间的恋爱问题

建管杨明正********

内容提要:随着改革开放和经济的增长、西方文化的入侵,当代大学生思想变得开放,而且大学时代正值青春年华,生理逐步成熟。青春的萌动使学生们开始涉足爱情这个领域,加之新《婚姻法》的修订,明确规定大学生可以结婚,这给大学生的恋爱提供了法律依据。因此,目前在校大学生恋爱的现象很普遍,走进大学校园随处都可以看到一对对情侣。在大学校园里甚至流传着“恋爱是大学生的必修课”“大学不谈场恋爱,大学生活就白过了”。美好的爱情固然能够促进我们的学习和生活,然而正值人身观、价值观形成的关键时期,面对社会上各方面的诱惑,以及大学生自身心智的不成熟,大学生们常常不能正确处理恋爱和学习、爱情与友谊等关系,影响了学习、生活和健康。如何正确的对待爱情,追求爱情,这将是每个大学生所面临的问题,大学生恋爱的问题也成了我们每一个高校思想政治辅导员不可回避、必须高度重视的问题。

关键词:现状原因对策与思考引导

学生恋爱是一个常谈的话题,怎样看待大学生恋爱,如何正确对待大学生恋爱,是每一个大学生应该认真考虑的问题。随着时代的发展,大学生谈恋爱越来越普遍。在大学校园里随处可见手牵手的情侣,谈恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的发展,调查现状,分析原因,找出对策,对于我们的健康发展,有

着重要的意义。

一、大学生恋爱的现状

大学生恋爱问题已经成为了社会关注的对象,已经成为一个大学不可回避的问题,也是各个学校普遍存在的现象,但总的概括起来,大学生恋爱的现状可简单的概括为以下几点:

1、恋爱比例大。有调查显示,在一些高校中,大学生恋爱比例竟达到60%以上。一些新生在入学之初,便得到老生的面授技艺:恋爱是大学的必修课,在大学里没谈过恋爱就不算是一个合格的大学生。在这种思想的影响下,很多大学生义无返顾的投身于恋爱的洪流中去。这种表现在师生中间产生了不良的影响,破坏了大学生的良好形象。

2、恋爱周期短,频率快。大学生恋爱时间很短,能坚持两年就是极其少的了,大多数是一年多或者几个月,所以,"短平快"已经成为当代大学生恋爱的一个特征。恋爱仅仅是追求两个人在一起时的刺激,也仅仅是开始时的刺激,时间长了,新鲜感过去了就要分手了。有少数大学生把在大学里恋爱看作是在经营"实验田",还美其名曰“大学恋爱是为了以后准备经验”,而不是想想恋爱给自己和他人带来的影响和后果。

3、恋爱影响大。很多同学为了爱情放弃学习,处理不好学习和恋爱的关系,逃课很家常便饭,甚至挂科也不在乎,结果导致最后没有办法毕业,影响了自己的前程。还有的同学因为失恋了就自我摧残或者伤害对方,造成一出出校园悲剧。

4、恋爱动机的多样化。过去为了建立家庭而恋爱是现代大学生所不赞同的,在他们心里,恋爱不必托付终身,没有十分的必要一定在一起一辈子。现在恋爱的目的也不再单纯,有的为了金钱,有的为了地位,有的为了名誉,更有的是为了解决一时的空虚与寂寞。

二、学生恋爱现象出现的原因

大学生恋爱曾给大学生带来过好的结果,促成了很多美满幸福的家庭。但是我发现由此带来的消极影响也是十分明显和严重的。不管怎样,我们都应认识到,大学生恋爱现象是显示的问题,也是一个不容回避的问题,同时我们还应以一颗平常心看待,客观的分析产生的原因:

1、大学生生理和心理的发展。大学生年龄一般在19至24岁之间,此时的大学生正由青春期的"异性疏远"走向青年期的"异性接近",因而在异性吸引、彼此产生好感的基础上,恋爱也就默默无声地潜入年轻人的心田。

2、大学生个性意识的增长。随着年龄的增长和对外界信息的接触,大学生自我意识不断增强,这就扩大了他们思维活动的自由度,生活环境的大变迁又扩大了大学生行为活动的自由度。这就使得大学生的主体意识、个性意识不断发展,并开始学习尝

试一些东西,为今后建立家庭做准备。

3、社会环境、生存空间的推波助澜。随着社会的发展,西方腐朽思想和不健康的东西也大量涌入中国。不健康的小报、黄色书刊、黄色光盘及黄色网站一度泛滥,对思想单纯,社会经验少的青年学生产生了很大的消极影响。在好奇心的驱使下,他们涉足爱河,有的甚至偷尝禁果,造成无可挽回的后果。

4、校方对大学生恋爱的消极回避政策。很多高校对大学生恋爱问题采取回避的态度,平时默不做声,只有当学生们犯下错误,校方才加以介入,进行处理。

三、大学生恋爱问题的对策与思考

针对大学生恋爱问题,高校教师们在进行着积极的探索与思考,希望通过教育和管理,使学生们对恋爱问题有一个正确的认识。具体来讲,可以从以下几个方面进行努力:

1、大力加强校园文化建设,丰富多彩的精神文化生活不仅体现在活动形式的多样化、活动次数频繁上,而且也包括参加活动的人员也要群众化,要让每一位同学都有显示自己才华、表现自我价值及自尊心得到尊重的机会。所以积极倡导校园文明行为。健康有益的校园文化生活满足大学生的情感要求,是消除大学生孤独感,培养大学生健康情操,强化道德力,珍视快乐人生的良好方式。

2、开展性道德、性健康教育。目的是为了在普及生活和心理知识的基础上,保证正在成长的大学生的健康。这种教育既是健康教育,也是道德教育。同时,要重视发挥心理咨询机构的重要作用,对个别因恋爱问题引发心理疾病和心理障碍的学生进行单独辅导,帮助他们恢复信心,避免恶性事件的发生。

3、加强思想政治教育,注重舆论引导。要帮助大学生树立远大的理想,鼓励他们"学业在先,恋爱在后",大力宣传和表彰努力学习、积极工作的典型,引导他们把主要精力投入学业。同时,要教育恋爱大学生树立正确的恋爱观,彼此间以诚相待,忠贞专一。恋爱对象的挑选应以共同的理想志趣做基础,而不是为了满足暂时的生理或心理需要。

4、加强管理,建立健全规章制度,规范恋爱行为。学校对大学生谈恋爱要加以教育、管理和约束,齐抓共管,形成合力。不能只是当有的大学生恋爱越轨时,才加以处理和强调,平时则放任自流。

总之,对大学生恋爱问题引导教育的好坏,是关系到学生能否健康成长,顺利成才的重要方面,我们要从各个方面共同努力,积极作好大学生恋爱问题的引导和规范的工作。

参考文献:严猛;王辰《华章》《华章》杂志社2011年第33期余逸群《北京青年政治学院学报》北京青年政治学院学报杂志编辑部2003年02期张运生《中国健康教育》中国健康教育杂志编辑部2004年08期。

大学生谈恋爱的利与弊之我见

大学生谈恋爱的利与弊之我见随着社会的不断发展,各种文化的传播速度更加迅速,思想越来越早进入成熟,恋爱的年纪也越来越低龄化。大学生是一个特殊的团体,他们的人文素质、文化水平都较高,所以如今很多大学生在校谈恋爱也习以为常了。。 同时,从过至今,恋爱更是一个亘古不变的话题,爱是美好的,从古时候最早的《诗经》,到近代的《裸婚时代》;从中国的梁山伯与祝英台,到外国的罗密欧与朱丽叶。当人们谈论爱情时,它是美好的,它是神奇的,甜蜜的,缤纷绚丽的。让人陶醉。大学生在谈恋爱的过程中,可以充实自己的思想,获得一定的经验,可以提升自己的责任感。 首先,要明白大学生为什么谈恋爱才能更好地弄清它的利与弊。最后才能解决弊端获得利端 一:大学生恋爱的动机 1:渴望与好奇 2:自卑或心灵寂寞 3:从众心理 4:崇尚感觉 感觉对于现代人很流行,其实大学生早就对恋爱有强烈的欲望,当找到一个自己的白马王子或者白雪公主的时候,感觉就来了。 当知道为什么对大学生耍朋友的时候,就容易分析它的利与弊了。所以,对于大学生谈恋爱的问题。在我心中,它既有利也有弊。

二:大学生谈恋爱的利处 1、能够使自信心大增。 2、使生活变得丰富多彩,内容充实有味。 3、能培养热爱劳动、讲究卫生的好习惯。 4、自己的学习效率提高了不止一倍。 每天上课,你会自觉地为你的恋人占座位,如果你上课看小说,你的恋人会让你不要看。上课开始认真听课了,不逃课出去打游戏,不睡懒觉,学习成绩能不上去吗? 5、能培养你容忍大度的宰相风度。“ 热恋中的男女,对方就是神,就算有点小矛盾,绝对可以忍过去。久而久之,不管你对你的男女朋友或者同学之类的,脾气自然好了。心胸自然宽阔了。要知道,这一点在如今社会是很重要的。 6,有了一个学习的目标了 有了男女朋友,自然会为了对方,或者表现自己而更爱学习,会为了给对方更好的而有一个明确的目标。 7,、恋爱是一种极佳的体育锻炼的方式,可以使你身体壮实你和恋人不知疲倦地到处散步,这本身就是锻炼。又或者想让恋人看见你最好的一面,男生可能去踢足球,展现男性的魅力。而女生乃,可能去练习点舞蹈之类的,好表演跟男朋友看。 三:大学生恋爱的弊端 1、自控力与耐挫力较弱

大学生应该树立怎样的恋爱观

浅谈大学生应该树立怎样的爱情观 摘要:爱情是一个永恒的主题。作为当代大学生恋爱是我们无法回避的话题,爱情是两个人之间最亲密的社会关系,是生理活动和心理活动的统一,当爱情发生的时候,人会不知不觉地发生变化,爱让人成长。然而有时候爱情也会让我们困惑。恋爱与学业之间的矛盾,失恋的痛苦,以及爱情之外的社交等等。那么这就需要我们树立一种正确的恋爱观和爱情观去解决这些问题。 关键词:大学生爱情恋爱社交学业剩下 真爱是什么? 真爱是关心和信任;真爱是给予;真爱是宽容与理解;真爱是尊重和专注;真爱是理性和独立。在恋爱之前我们应该先弄清楚什么是真爱,然后才开始恋爱,让爱情走得更远。恋不等于真爱,但每个恋爱的人都渴望获得真爱。真爱是点点滴滴的生活积累。 爱情的内涵

爱情是一种可以观察的、介于两个异性之间的关系这种关系重复了的、模式化了的规范结构,包含了特殊的态度和情感状态。爱是一个人对另一个特定人所持有的态度,他/她以特定的方式表达对爱慕对象的思想、情感和行为。爱是一种意志,即决意为达到自身的精神成长或另一个人的精索成长的目的而奉献自己。爱来源于生活,是深深的理解与接受。 大学生恋爱的心理特点具有排他性、冲动性、直觉性等特点。 爱情不是虚荣,爱情中存在盲目的成分。 孙燕姿有这样一句歌词:爱情是座城堡。对于走入城堡的两个人来说这个城堡与别人是没有关系的。既然如此看到身边的人都恋爱了,也与你没关系。恋爱是他们的事,而你是否恋爱是你的事。有人感觉没有面子,于是迫不及待去找一个伴侣,至于什么人适合自己都不明确,只是为了恋爱而恋爱。单身并不可耻,虽然大学是恋爱的季节,但不能盲目恋爱。 据在一项“大学生恋爱动机”调查中认为要“找一个志同道合的伴侣”的大学生占调查人数65%;为了“赶时髦、随大流、寂寞、空虚”恋爱的占20%;剩下的认为心里、年龄已成熟,应该恋爱了。 不同的恋爱动机决定了大学生在恋爱过程中的态度,如果怀有健康的动机,就会懂得珍惜感情,尊重对方。 大学生对爱情的渴望是正常的,但爱情不是大学的必修课,不是选修

大学生谈恋爱弊大于利辩论赛四辩

大学生谈恋爱弊大于利辩论赛四辩 “郑州一中四季都是花开的时节:迎春花开了,紫荆花开了,杏 花开了,桃花开了,牡丹花开了……时间相接,香氤满园。我知道你们 最喜欢的还是石榴花,而今她已经开得一园芬芳。犹如你们18岁的青春,红花绿叶,满树流彩……”朱丹说,石榴,有着如火如荼的青春、有着 饱满甘甜的果籽,所以称“郑州一中石榴届校友”。 大学生谈恋爱弊大于利辩论赛四辩 对方辩友今天罗列恋爱的种种利处,可任何事物的利弊都要考虑投 入产出比的,我们不可能在投入大于产出的情况下依然说自己获了利。 那肯定是自欺欺人。 对方辩友认为大学生谈恋爱可以在彼此中激发潜能,促进学业,但 大学生在大学阶段的时间和精力都是有限的,社会和家庭的压力,同学 间的竞争都可以转化为很好的动力,促使大学生集中精力投入到学习中去,所以这种动力并非只有谈恋爱才可以激发的。我方认为大学生谈恋 爱存在诸多弊端; 第一,耽误了学习,很多人主观上认为爱情与学业并不冲突。调查 结果表明大多数学生能够正确看待学业与爱情的关系,他们赞成大学阶 段应该以学业为主,爱情应当服从学业。同时他们又渴望自己可以爱情 学业两不误,认为自己有能力处理好这两者的关系。但从个案分析和访 谈中可以发现,这只是学生们的主观愿望,实际上真正可以做到的并不多。有句俗语叫做“爱情让人变笨”,特别是那些情窦初开的学生,很

容易被强烈的情感冲昏了头脑,感情与理智的天平不由自主地就倾斜 了。 “大学时代的爱情竟如此脆弱?”文秘专业大一女生、调查小组成 员赵爽还没有谈男朋友,她坦言会认真对待大学时代的爱情。 第二,我们一天只有24小时,我们实际上是在拿我们本用于学习、生活、社交的时间去谈恋爱。恋爱在生活中的占得比例越来越大,面对 大学恋爱颇高的失败率,这真的值得么?而且大多数人在大学期间几乎 所有的开销都是家里担负的,可以说大学生在谈恋爱上的潇洒、浪漫都 是建立在父母辛勤的汗水之上的,这无意之中岂不是给父母增加了更多 的负担么? 第三,正在恋爱中的大学生,人际交往的指向性很强,.因为恋爱 而脱离集体,把双方都禁锢在两个人的世界中,与原来的朋友疏远,甚 至脱离集体,对集体的责任感也被男女私情所替代。这不仅不利于个人 角色的塑造和成长,也妨碍自身的全面发展与进步。 第四,大多数大学生谈恋爱强调跟着感觉走,在恋爱过程中会有矛盾、挫折,往往又很难把握准确的适度,易感情用事,一旦感情有巨大 波动,如得不到合理的情绪疏导,后果不堪设想。 第五,据调查大学恋爱有90%的失败率,很多大学生苦苦经营了四 年的感情,毕业以后两人天各一方,没有事业基础,大多都是劳燕分飞,无疾而终。他们有多少能够承受失败的打击,能够马上振奋起来?我想 更多的是一蹶不振。 付欣(正方三辩):刚才对方辩友犯了两个错误:第一,对方辩友果

大学生恋爱的利弊分析

大学生恋爱的利弊分析 专业:英语班级:一班姓名:刘正 内容摘要:初入大学校园,校园中懂得甜蜜情侣双双对对的镜头使我们这些高中时代一心向往大学的新生或惊讶,或不屑,或好奇,或漠然,或羡慕.此时此刻,我们才发现大学生恋爱问题已经很现实的摆在了我们的面前.是否应该恋爱?恋爱会对大学生活产生什么样的影响,是利大于弊?还是弊大于利?到底应该怎样恋爱?这一系列问题令涉世不深的大学新生困惑不已. 关键词:谈恋爱利弊两面性 法国着名作家雨果曾说过,人生有两次出生:头一次是在开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步,爱情会悄悄降临到青年人身边,随着性心理的成熟,对爱情的欲望与追求,自然会在大学生的内心萌芽。大学时代,是一代骄子的黄金时代。在这个季节里,青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱苑。初恋,是一场情感世界的巨变,生活结构的革命,伦理意识的更新。从个体发展的角度来看,恋爱对青年心理的成熟健全有很大的促进作用。 “大学生恋爱利与弊”,这是一个老生常谈的话题。自从有了大学以来,就产生了这种现象,并且会一直存在下去。大学生到底该不该谈恋爱?对于这个问题,可谓是仁者见仁智者见智。公说公有理,婆说婆有理,很难有一个令人满意的答案,以为大学生恋爱既有利也有弊,凡事都有两面性.关键是要看我们面对事情的态度。 首先,恋爱是青年释放日益强烈的性冲动的重要途径。通过恋爱接触异性,使青年不再感觉到性的压抑紧张。其次,性意识的发展必须经过恋爱阶

段才能完善。性同一性的建立也要通过恋爱。而且,恋爱对青年的意义还不止于此。因为恋爱是两个人人格的深层接触。在此过程中,青年的自我概念受到对方的影响而发展,真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适应对方。也就是说,经过了恋爱。恋爱对一些个性因素和社会情感的发展有重大意义。而且恋爱中两人的深层交往为提高青年交际能力,适应以后的社会打下了基础。难怪有些心理学家认为,恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件,只有经过了恋爱,人才会真正成熟起来。 大学生的恋爱受多种因素的制约,因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在所难免的。前面所提到的单相思、爱情错觉、失恋等等恋爱心理挫折对大学生的心理承受能力就是一种考验。如果承受能力较强,就能较好地应付挫折,否则就有可能造成不良后果。因此,提高恋爱挫折承受能力对大学生的心理健康是非常重要的。 当爱情受挫后,用理智来驾驭感情,通过增强理智感,分析原因,总结经验教训,寻找解决问题的方法和途径,在新的追求中确认和实现自己的价值,从而提高自己的心理承受能力和思想水平。 通过适当的情绪调节、宣泄和转移,来减轻痛苦。 人对失恋的应对方式反映了一个人心理成熟水平和恋爱观。一个人能够理智地从失恋中解脱出来,往往会使自己变得成熟起来。 大学生活虽说是丰富多彩,可很多时候也是孤独寂寞的,对于这一点上过大学的朋友会明白的。这时谈恋爱可以减少孤独丰富生活,而且在一定程度上能够提高与人沟通的能力、学会换位思考与关爱他人、掌握为自己负责的能力,而这些能力与素质恰恰是走上工作岗位上的需要。诚然大学生要多

大学生如何对待爱情

大学生如何对待爱情 由于理想、人生观和恋爱观还没有稳定,恋爱关系容易发生波动,恋爱成功率较低 爱情是男女双方基于一定的客观物质基础和共同理想,在内心形成的对异性最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己的终身伴侣的一种最强烈的情感强烈情感。 但是,由于一部分大学生的理想和人生观还没有稳定,对爱情缺乏深刻地理解,对心目中的终身伴侣没有清晰地认识,在恋爱对象的追求上具有较大的盲目性和片面性。因而较容易发生离异和感情变迁,往往是匆匆地结合,匆匆地分离,造成自己或他人的感情痛苦。有的只知道有爱的权利,不知道爱还应当承担一定的责任和义务。因而草率地对待恋爱。或把恋爱当作无聊时的消遣,或是见异思迁,朝秦暮楚频繁地更换恋爱对象,寻找精神刺激。这是大学生恋爱关系不稳定和成功率不高的主要原因;更有的或因恋爱观的无知,或因道德观的沦落,而发生不当性关系,既造成了个人的心灵创伤,又败坏了校园的道德风气。 因毕业分配而造成的分离,将给恋爱双方带来严峻的考验 大学生来自于四面八方,恋爱也不一定遵循“区域性原则”,而分配制度及社会就业状况很难照顾恋爱关系,这种并非人为的“棒打鸳鸯”,既带来诸多的社会问题,也给恋爱双方带来沉重的感情痛苦。分手,因情丝难断而痛苦。结合,因两地分居造成诸多不便和情感交流困难,也是痛苦。这是大学生在恋爱时应及早考虑并做好思想准备的一个十分棘手但又非常现实的问题。 大学生应正确对待爱情 恋爱在大学里盛行,是大学生成长的需要,但它从来都是个严肃的问题,要我们认真去面对。恋爱与不恋爱,都是自由的选择,只是我们要对自己负责。感情的事是无法预料的,“得之我幸,不得我命”,没有必要去刻意尝试。重要的是,在这几年里不断完善自己,健全自己,使自己的思想和灵魂得到提升。我们要正确处理好爱情与事业,恋爱与集体,恋爱与集体,恋爱与道德,性爱与情爱,恋爱与异性之间友谊的关系。 恋爱是人生的必修课,但不要死心眼地认为爱情是大学的必修课。爱情是不期而至的,可以期待,但不可以制造。如果只是为了恋爱而恋爱,那么在人生

大学生恋爱的利弊分析

大学生恋爱的利弊分析 内容摘要:初入大学校园,校园中懂得甜蜜情侣双双对对的镜头使我们这些高中时代一心向往大学的新生或惊讶,或不屑,或好奇,或漠然,或羡慕.此时此刻,我们才发现大学生恋爱问题已经很现实的摆在了我们的面前. 是否应该恋爱恋爱会对大学生活产生什么样的影响,是利大于弊还是弊大于利到底应该怎样恋爱这一系列问题令涉世不深的大学新生困惑不已. 关键词:谈恋爱利弊两面性 法国着名作家雨果曾说过,人生有两次出生:头一次是在开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步,爱情会悄悄降临到青年人身边,随着性心理的成熟,对爱情的欲望与追求,自然会在大学生的内心萌芽。大学时代,是一代骄子的黄金时代。在这个季节里,青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱苑。初恋,是一场情感世界的巨变,生活结构的革命,伦理意识的更新。从个体发展的角度来看,恋爱对青年心理的成熟健全有很大的促进作用。 “大学生恋爱利与弊”,这是一个老生常谈的话题。自从有了大学以来,就产生了这种现象,并且会一直存在下去。大学生到底该不该谈恋爱?对于这个问题,可谓是仁者见仁智者见智。公说公有理,婆说婆有理,很难有一个令人满意的答案,以为大学生恋爱既有利也有弊,凡事都有两面性.关键是要看我们面对事情的态度。 首先,恋爱是青年释放日益强烈的性冲动的重要途径。通过恋爱接触异性,使青年不再感觉到性的压抑紧张。其次,性意识的发展必须经过恋爱阶段才能完善。性同一性的建立也要通过恋爱。而且,恋爱对青年的意义还不

止于此。因为恋爱是两个人人格的深层接触。在此过程中,青年的自我概念受到对方的影响而发展,真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适应对方。也就是说,经过了恋爱。恋爱对一些个性因素和社会情感的发展有重大意义。而且恋爱中两人的深层交往为提高青年交际能力,适应以后的社会打下了基础。难怪有些心理学家认为,恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件,只有经过了恋爱,人才会真正成熟起来。 大学生的恋爱受多种因素的制约,因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在所难免的。前面所提到的单相思、爱情错觉、失恋等等恋爱心理挫折对大学生的心理承受能力就是一种考验。如果承受能力较强,就能较好地应付挫折,否则就有可能造成不良后果。因此,提高恋爱挫折承受能力对大学生的心理健康是非常重要的。 当爱情受挫后,用理智来驾驭感情,通过增强理智感,分析原因,总结经验教训,寻找解决问题的方法和途径,在新的追求中确认和实现自己的价值,从而提高自己的心理承受能力和思想水平。 通过适当的情绪调节、宣泄和转移,来减轻痛苦。 人对失恋的应对方式反映了一个人心理成熟水平和恋爱观。一个人能够理智地从失恋中解脱出来,往往会使自己变得成熟起来。 大学生活虽说是丰富多彩,可很多时候也是孤独寂寞的,对于这一点上过大学的朋友会明白的。这时谈恋爱可以减少孤独丰富生活,而且在一定程度上能够提高与人沟通的能力、学会换位思考与关爱他人、掌握为自己负责的能力,而这些能力与素质恰恰是走上工作岗位上的需要。诚然大学生要多读书但更重要的是要提高工作岗位上需要的这些能力与素质。但谈恋爱不要

大学谈恋爱的利与弊

大学恋爱的利与弊 摘要:大学恋爱的利与弊 关键词:恋爱,利与弊,大学生,爱,真挚 1. 是在一个群体里,你有很多可供选择的对象。对于认真的要步入婚姻的人而言,比较能找到层次相当的。 2。而且,拍拖比较纯洁,简单。少花钱。 3。约会方便,大家都是读书的,时间好安排,约会也容易。特别是学校靠近,同校的更不用说。 4。就算分手了,谈了几个,也不会被周围的人说花心,就算说,也没事,你们毕业周围的人都各奔东西了。 我的大学同学里很多都是大学谈的。我觉得大学有喜欢的就追,好好读书,也好好谈谈恋爱。当然,也要做好受伤的准备。心态要先调整好。不要失恋了就杀人。 首先要先看一下题目 大学生的恋爱,其实这个比较的难说了,谈恋爱其实大家想想看我们在大学,尤其是初期的时候,相信我们的感情还不是很成熟的,难道真的都是很有那种爱情的成分吗?所以说很多大学的恋爱是不成熟的。我们上大学的主要目的还是学习,当然,现在有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍了,但是这并不能说明谈恋爱的利大于弊的 两个人恋爱,第一在时间上肯定就会要相互的牺牲一下,我就不相信两个人在做任何事情的时候都能保持一致,如果是这样,那这两个人肯定是在一起生活不了的;第二,爱情是需要灌溉培养的,这就需要两个人要为对方着想,肯定是会分散自己的一部分的精力的;第三,两个人谈恋爱,肯定相对于大多数的同学来讲,和大家在一起共处的时间就会减少,有很多锻炼自己能力的机会都会失去。当然,在现实中恋爱肯定是有利有弊的,利可能就是象前面同学说的那样子了,可能有心理上的鼓励啊,暗示之类的,但是要从整体上来说,从总体上来说,能够很好的处理好恋爱中相互关系的还是比较少的,为什么大学恋爱的成功率会那么低呢?可能就是这个原因吧! 综上所述,我认为大学恋爱还是弊大于利的。 大学生谈恋爱的是利是弊,在弄清这个前应先明白什么是恋爱。在同学这间的谈话中,得知在他们眼里爱情是洗衣服,逛街,还有花钱花时间,我觉得这在一定程度上代表了当代大学生的爱情观吧。孰不知生命诚可贵,爱情价更高呀!很显然,在如今爱情已被误解。爱情并不是衣服逛街花钱花时间,难道孟姜女哭长城是为了叫她丈夫陪她逛街吗? 爱情是一种情感,是用心去投入,是自己身上的一部分。爱情更多的是付出和责任。更难受的是,所有同学们认为利弊的关键,是谈恋爱对自己是否有用?判断利弊的标准并不是是否对己有用。爱情是一种情感。既然是情感便不能压抑,问题是已经没有人因为爱所以爱了,都是过多的考虑其它因素。 同样,也有为了其他目的而爱的。当然我明白爱情是不能当面包的,但面包更不能当爱情!如今的社会,爱情已不在高贵纯洁,早已沦落为一种工具,找个有钱的男朋友已成为女生们的大势所驱。但,我想,应该还有那么一部分人,仍坚持追寻那份真挚的爱。 把这些情况微缩到大学,因此,我认为大学生谈恋爱弊大于利的,因为大学是社会的一个缩影,刚从高中温室踏出,还纯洁着的我们,如何去抵挡社会的腐蚀。我们还是先成长,先弄清面包和爱情的关系,或者先得到面包吧,这是从大的方面说的。从小的,刚从高中踏出的我们对什么的好奇,对爱情也是如此。大学生们不是谈恋爱,而是谈——恋爱,是为爱而爱。不可否认有一见钟情的存在但机率应该很小,而大学中相识不过几周便恋爱的大有人在。这也是大学谈恋爱的潮流,所以双方都想恋爱,一拍既合,互惠互利。这种爱情对学习和生活是毫无益处的,浪费金钱精力时间,不会为对方着想,都认为对方是自己存在的。

大学生谈恋爱利大于弊的20个理由

大学生谈恋爱的20个理由 当我讲完人类史前史的性文明(人类的性崇拜、早期的几种婚姻形式等)后,我做了一个调查。有很多大学生认为学到了其它课堂上根本无法学习的内容,这些内容让他们惊讶,人类居然有过这样的历史?但也有几个同学很失望,他们对这些知识不感兴趣,要求我结合大学生的实际讲讲恋爱、婚姻、家庭问题,即如何处理身边的很多问题。 我本来也是想在后面的讲课中重点与大学生们讨论有关性、爱情、婚姻、家庭的本质问题及人类历史和当今发生的各种两性问题,但不讲前面的这些性文化史,后面的内容是无法讲解的。比如,我们必须要讲现在的一夫一妻制,但一夫一妻制是怎么来的,一夫一妻制之前有些什么样的婚姻形式,人类的两性关系史是什么时候开始的,等等,这些历史若讲不清楚,那么后期讨论任何问题都任将回到这些讲不清楚的历史,很多论断都将是无本之木,无源之水。在网络上,有很多人说人类不需要婚姻,因为人类早期就没有婚姻。这种说法得到了很多无知之士的支持(因为这些无知之士多是一些作家和写手,他们的影响力还是很大的),但事实上,人类从有了两性之后开始,也就是自人类诞生之日起,就有了一种两性之间的关系,这种关系并非人们想象的那么混乱。人类有基因上的制约(这一点,很多动物也有),有审美上的选择(这是人类特有的能力),它们使人类在这方面有了最早的禁忌。其实这禁忌也就是道德和伦理的开始。人类是经过一段群婚杂居的生活,但随着社会化的进程,人类的两性关系开始从家庭内部转向社会,这也就是人类伦理道德逐渐形成的过程。为什么会形成今天这样一种婚姻制度?它是人类精神发展和社会化的结果。如果让我们今天的人都回到原始洞穴中去,让那些说人类早期没有任何婚姻制度的人们去和自己的亲人发生性关系,我想他们是不会的。人们为什么不要婚姻?是因为人们的文化观念和欲望所致,是道德的失败和沦丧造成的。这是一种基本的观念。如果我们不讲历史,不从本质上来探讨爱情、婚姻、家庭和性的本质问题,我们能回答什么呢?我驳斥了那些认为性知识无需听讲的学生。我问一个同学,能否给我们讲讲道德是怎么产生的吗?他站了起来,茫然地看着我说,讲不出来。我笑了笑说,讲不出来是因为我前面讲的时候你根本就没来听,而你只是听了一节课就认为这些知识是无用的,你怎么可以轻易地否定别人的成果和大多数人的感受呢?我从人类的两性关系发展史上仔细地讲解了道德的来源,很遗憾,你没来听,但我不能在这里重复了,我不能浪费别的同学的时间。我不知道他们会怎么想,但我既生气又无奈。他们在学知识的时候是那样功利,只是想马上去用,却根本不去思考我们为什么要这样而不是那样。我告诉他们:我对性科学(性的技巧和防范措施等,我认为在目前前者应该是自己获取的,而后者是中学时就应该学习的)暂时没有兴趣,我致力于性的伦理和哲学思考主要是想探究它的本质,以此来探究爱情、婚姻、家庭的本质。我们为什么把性当回事地说,是因为它关涉到爱情、婚姻、家庭这样一些伦理关系。当然,如果我们不要这些关系,只是想获得性,那就另当别论了,但这些都在我的批判之列。人类中间总是有一些恶的理念,它从盲目的流行的无根本的知识出发,而阐发一些恶的理论,使人类的精神无所依归,那么,就应该有一些人阐发一些善的理念,告诉人们真正的知识是什么,告诉人们历史的真相。我想做的就是这些。当然,我这样说,你们一定会觉得我自以为是,自我标榜,如果你们真这样认为的话,那你们错了,我也只是告诉你们我的真实的想法而已,也许我根本做不了什么,但我有这样的理念。我们的社会就是缺乏这种声音。相反,非常可笑的是,我们的社会总是允许那些说假话、大话和套话的人,并且这些魔鬼一样的人会成为大人先生,可见,假相早已覆盖了全社会,恶已经无处不在。善永远是少数,因为善是恶的对立者,恶总想消灭它,于是,人们也变得恶些,恶成了他们的保护膜,以保护那些善。柏拉图认为,能写

大学生恋爱利弊辩论

抓住大学生的社会责任有利的观点: (1)多人认为恋爱是一种动力,可以促进学习,陶冶情操,丰富精神生活,激发大学生的潜能 (2).也会不断的培养大学生为人处事的能力,增加生活阅历,为将来的人生奠定基础.认为做为一个受过高等教育的当代大学生,要想拥有完美的人生和幸福的生活,真正的恋爱经历是必不可少的,我们不可能指望从别人或者书本上去穴道什么真正有价值的东西. (3)谈恋爱也是我们这年龄心理的需要。如果你曾经爱过一个,考虑太多现实问题而没谈恋爱,你难道不觉得很可惜很遗憾吗 (4)大学生的恋爱和中小学生和高中生的是不同的,大学生的认知已经达到一定程度,已经会为将来考虑了。如果两个人是真心走到一起的话,不用刻意强调两人也会明白今后应该怎样,再说恋爱又不等于结婚,爱情本身就很美值得人去追求,而每个人在得到爱情后的处理方法尽管不径相同,但是就此否定大学生恋爱的价值是片面的! (5)校园爱情的神圣和纯洁性,值得我们每一个大学生去向往。二,通过谈恋爱,大学生可以有利的改善自己的心理取向,更快的学会为人处世的社会经验。 三,校园爱情的正确的对待有很多积极的因素。四,正如对方所说,大学生是以后社会的希望,谈恋爱是人生一个重要的必经的过程。如果连大学的爱情都不能把握好,难道还寄希望于更大的成就? 1、为什么那么多人在谈恋爱?为什么那么多的人不惧怕谈恋爱影响学习呢?为 什么国家,学校不明文禁止呢?所以说谈恋爱是有利的。如果像你们说的是谈恋爱有害,那是不是说没有谈恋爱的人就会成为博士,硕士呢?现在又许多攻读研究生的人都有了婚姻,那是不是说他们要离婚来好好的读书呢?为什么要让我国多这么多的尼姑和和尚呢?在大学只是增长我们的知识,但是谈恋爱却可以锻炼我们的感情承受能力。

大学生恋爱的利弊的反方问题

反方问题 1,请问对方辩友,谈恋爱是否需要花费一定的时间?是否需要花费一定的精力?心理学家经测定证明,大学生所处的年龄段,正是人的一生中求取知识的最佳阶段。而求学也是需要花费一定的时间与精力。请问你方认为我们该如何处理恋爱与时间之间产生的冲突? 2,除了学习,人际关系对于大学生来讲也是相当重要的。在大学期间,我们有必要建立属于自己的人际圈。而刚才对方辩手说到的恋爱需要花费一定的时间,从另一个方面来讲,是不是也意味着会大大缩短了我们与朋友与集体共处的时间?(若回答不会)试问有哪对情侣喜欢集体活动,而不喜欢二人世界呢?而两个人在一起,肯定需要足够的时间来相互接触相互了解,不是吗?除去这些二人世界用去的时间,我们与朋友,与集体共处的时间还剩多少呢? 3,还有,谈恋爱是否需要花费一定的金钱?而这些金钱的来源是否主要来自于家庭?你方认为作为一名大学生,作为一名成年人,我们能如此不负责任,将父母含辛茹苦赚来的血汗钱挥霍在所谓的爱情上面吗?你觉得这样对得起我们的父母吗? 4,由于大学生心智发育还不够成熟,抗压能力不够,对于恋爱带来的一系列问题,我们难免会处理得不当,一旦遭遇失恋,更是无法自拔。陷入无穷无尽的感伤与堕落之中,甚至选择以自杀的方式来求得解脱。更有学生残酷地做出他杀行为。(有关数据表明,大学生每年的死亡率。。。。。。。)针对这个问题,你方还认为大学生谈恋爱利大于弊吗?5,如今,由于性教育的严重缺失,从而引发的大学生婚前性行为已经造成严重的社会问题。 一旦发生性行为,则又难免会出现女生未婚先孕从而选择人流等方式来打胎的另一严重社会问题。请问你方又如何看待这一问题? 6,如今,在这个物欲横流的社会中,有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚,孤独,或随大流有从众心理。即恋爱动机不端正,带着这样不端正的恋爱动机去恋爱,体验的事真正的爱情吗?你方还能说大学生恋爱利大于弊吗? 7,据可靠数据表明,百分之九十九的大学生恋爱是以失败告终的。也很少有学生是以结婚为目的而去恋爱的。毛主席说过:不以结婚为目的的恋爱不是恋爱,而是耍流氓。请问你方怎样对待这一问题? 8,大学生在校期间肩负着完善知识储备,提高智能素质,把自己培养成社会主义建设的有用人才的艰巨任务。成才与否,就取决于这一时期的拼搏程度。而你方认为我们的父母是送我们来大学读书,希望我们以后成为有用人才还是说送我们来谈恋爱的? 9,你方说恋爱对学习有促进作用,请问有何促进作用?请问我们身边真正男女朋友去自习室学习的有多少?而真正在自习室里自习的又有多少?另外,还有多少学生是为了自己的男朋友或女朋友而翘课出去玩或是去过二人世界?在这个心智等各个方面还不够成熟的阶段,爱情会让我们迷失了方向,不是吗? 10,大学里一味地学习的确是枯燥无味的,但这并不意味着我们一定要去恋爱,以恋爱来放松自己的心情。为什么我们不能通过参加一系列有益身心的课外活动,以此来丰富自己的课余生活呢?而且,请问对方辩友,你方认为抱有这种轻浮的具有娱乐精神的心态去谈恋爱应该提倡吗?

辩论赛大学生谈恋爱的利与弊

各位评委,各位板油: 你们好! 十分高兴能参加这次网络辩论赛,同时承蒙斑竹大人同意担任正方辩手。希望我的发言能给各位带来点启发和美丽的心情。 我方认为,大学生谈恋爱利大于弊。 一,从心理角度来说,大学生都已经成年。谈恋爱是我觉得是很正常的事情,作为成年人,有自己的思维判断能力,也有自己的人生观和世界观。每一个人都希望自己的人生丰富多彩,不留下遗憾。曾经听过一句笑言,大学里不谈场恋爱,你的大学就不完美。也许有点偏颇,当然也不绝对,但不失表达了一种普遍的心理。小生认为,作为每一个潮气蓬勃,志向冲天的青年一代,完全有这种豪气 和自信能够拥有一份属于自己的爱情。所以,谈恋爱是大学生心理上的一种需求。大家都知道,心理能决定一个人的行为。一个完全正常和对爱情憧憬多多的大学生,如果在大学里能够,拥有自己的爱情。我想,别的姑且不论,至少在心理上他们都已经得到了满足。现在有许多的大学生,因为心理的压力,做出了令很多人瞩目的事情,甚至有犯罪的行为。其实,只要稍微留意下,你就不难发现,其实这些人大多都存在严重的心理问题。再假设下,如果这些人都在当时都有一份爱情在身边,对生活充满了向往。即使心理有了点问题,他或者她也有个可以值得完全信赖的人去倾诉,可以找到一个缓解压力的方式和对象。从这一个方面来说,我认为谈恋爱对大学生是很有好处的。 二,从学习的角度来说。学生的本职工作是学习。大学一个人最重要的一个阶段,在这个阶段,他们都需要学习以后生存的技能。也许有的人会反驳了,既然这样,那么这个时间就不应该把时间花费在谈恋爱上了。本人也是大学生。首先,我不认为谈恋爱会占用学习的时间,每一个在大学里呆过的人都知道,大学相比高中或者初中,它有许多的时间是完全自己安排的。一个学习能力强的人,根本不会不懂得合理安排自己的时间。谈恋爱不过是占用了自己学习以外的时间而已,谈恋爱不但不会耽误学习,反而会让自己课余的时间更加充实。如果说这个人的学习能力比较差。那么谈恋爱更不可能会影响学习,反而会促进学习。两个人谈恋爱,总有个学习稍微好的,那么这种差距会体现的很明显。为了两个人能以后都在一起,差点的不得不努力。如果女生的成绩很好,准备考研究生,那么男生怎么也不会混的拿不到本科学位证的,甚至也会努力考研究生,否则怎么可能以后在一起?从这一个方面来说,我认为谈恋爱对大学生的学习是很有好处的。 三,从社会学角度来说。大学生是一个即将步入社会的群体。也是以后社会的基本主力。现在社会对人的认可,除了基本技能以外,更强调个人的基本素质。即,一个人要取得成功,不但IQ要好,EQ也越来越重要。大学里,必须学会三件事情。一,做学问;二,做事情,三,做人。我想,做学会就不多说了。做事情可以和做人联系在一起说。大学是个小社会。我想这句话不会有人会反对吧。既然是个社会,就充满了人情关系和不平等的现象。很多人都会因此而迷惘,而失去自我。如果把握不好,往往会给自己留下许多的遗憾。说白了,就是个人的思维承受能力和对人的态度没有完全摆好位置。谈过恋爱的人都知道一点,只有你真正的爱对方,对方才能爱你。爱一个人很难,爱字不容易说出口。因为你需要许多的付出,许多的努力,许多的包容,许多的忍耐。是的!如果谈过恋爱,那么你就知道什么是宽容,什么是耐性,什么是珍惜,什么是爱。说这么多,我只是想说明,大学里谈恋爱,能在实践中让一个人懂得很多书本上没有的道理。对大学里的人情关系处理,以及以后走向社会,都会有很多的利益。你看过身边有几个正在谈恋爱的会动不动跟人发脾气?很少吧,因为他们懂得怎么样宽容。你看过谈恋爱的人会跟你谈一些颓废的话?很少吧,因为他们懂得怎么去争取。当然,也有经历过失败的恋爱的。一个人如果不失恋,他就不会很快长大。这句话,其实很有道理。只有付出,才知道得到,只有失去,才懂得珍惜,只有失败,才能体会到成功。失恋的人很成熟,因为他们交了一次昂贵的学费,更学到了许多一辈子有用的东西。因此,小生认为,大学里谈恋爱无论成功或者失败,其实都可以提高人的EQ。 通过以上几个方面的分析,我们可以初步得出一个结论。大学里谈恋爱利肯定大于弊。今天因为很仓促,没有查找素材。只是自己的一些想法论述,所以并没有具体的例子引用。我知道其实有些地方并不严谨,

大学生谈恋爱的利与弊之我见

大学生谈恋爱的利与弊之我见 姓名:谭玉琼学号:201136608043 专业:医学营养 摘要:随着社会的不断发展,各种文化的传播速度更加迅速,思想越来越早进入成熟,恋爱的年纪也越来越低龄化。大学生是一个特殊的团体,他们的人文素质、文化水平都较高,所以如今很多大学生在校谈恋爱也习以为常了。。 关键词:大学生恋爱责任思想动机 同时,从过至今,恋爱更是一个亘古不变的话题,爱是美好的,似火红的玫瑰,似辣酒。从古时候最早的《诗经》,到近代的《裸婚时代》;从中国的梁山伯与祝英台,到外国的罗密欧与朱丽叶。当人们谈论爱情时,它是美好的,它是神奇的,甜蜜的,缤纷绚丽的。让人陶醉。大学生在谈恋爱的过程中,可以充实自己的思想,获得一定的经验,可以提升自己的责任感。 首先,要明白大学生为什么谈恋爱才能更好地弄清它的利与弊。最后才能解决弊端获得利端 一:大学生恋爱的动机 1:渴望与好奇 在大学生进大学之前,也就是小学,初中,或者高中,恋爱一直是一个让所有人避讳的话题,。但是,进入大学校园,看见学长学姐花前柳下,卿卿我我。自己心中就会对从未接触过的爱情有一种向往,就会渴望自己也可以有另一半。

2:自卑或心灵寂寞 在寝室晚上的“卧谈会”时,听见室友对耍朋友高谈阔论,而自己却插不进嘴,就会觉得自己比别人差。或者没有课的时候,自己的室友都去陪自己的男女朋友去了,自己一个人孤孤单单的在寝室,就会觉得孤单了。 3:从众心理 就像小时候看见同学有一个漂亮的文具盒,就吵着让父母跟自己买一样。大学生看见别人谈恋爱,就也想耍朋友。 4:崇尚感觉 感觉对于现代人很流行,其实大学生早就对恋爱有强烈的欲望,当找到一个自己的白马王子或者白雪公主的时候,感觉就来了。 当知道为什么对大学生耍朋友的时候,就容易分析它的利与弊了。所以,对于大学生谈恋爱的问题。在我心中,它既有利也有弊。二:大学生谈恋爱的利处 1、能够使自信心大增。 恋爱的时候,有一个人欣赏自己,并且觉得自己在世上最好。久而久之,你的自信心就会提升。有正如上诉所说的“卧谈会”,耍了朋友的你,就可以高谈阔论了。让别人羡慕不已,你的自信心立马得到提升。 2、使生活变得丰富多彩,内容充实有味。 一谈上恋爱,课余时间就不会干无聊的事儿,比如抱着冷冰冰的电脑挖那已挖了1万8千遍的地雷,开那已开得天下无敌也无聊透顶

谈谈对大学生恋爱的看法

浅谈对大学生恋爱的看法 “北岭有燕,羽若雪兮;朔风哀艾,比翼南飞;一折羽兮,奈之若何;朔风凛凛,终不离兮。”燕尚且如此,更何况是人类呢?大学生,处于一生中风华正茂的时段,又怎么可能舍弃爱情而孤立存在呢?而大学生恋爱也成为一种越来越普遍的现象。然而大学生恋爱就是双向剑,我认为大学生恋爱利大于弊。 许多人认为大学生恋爱会有许多弊端,第一,大学生的主要任务是学习,谈恋爱势必会导致大学生分心,占用掉一部分学习的时间。第二,大学生自控力与耐挫力较弱大学生一旦陷入热恋之中,往往不善于控制自己的情感,随意放纵,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象太过依赖,稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成影响。第三,大学生由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。因此恋爱的成功率很低。 不可否认,大学生恋爱弊端是存在的,但是,第一,恋爱同样会给我们前进和学习的动力,第二,人只有经历过一件事情才会懂得如何面对,如果大学生没有恋爱的话,也许永远学不会怎么恋爱,永远不会懂得控制自己。只有付出,才知道得到,只有失去,才懂得珍惜,只有失败,才能体会到成功。失恋的人很成熟,因为他们交了一次昂贵的学费,更学到了许多一辈子有用的东西。只有经历过恋爱,大学生也才会变得真正的成熟。 相比恋爱的好处,它的弊端便会显得微不足道。 首先,法国著名作家雨果曾说过,人生有两次出生:第一次是在开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步,爱情会悄悄降临到青年人身边,随着心理的成熟,对爱情的欲望与追求,自然会在大学生的内心萌芽。大学时代,是一代骄子的黄金时代。在这个季节里,青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱恋。初恋,是一场情感世界的巨变,生活结构的革命,伦理意识的更新。大学生在这个时刻恋爱,可以说是天时地利人和,是一件必须的,神圣的事情。 其次,大学生恋爱有利于大学生生理和心理健康发展。爱情的本质,不但是自然生理需求的冲动和相互需要,更是志趣的相投和心灵的相通。在恋爱的过程中,通过两个人人格的深层接触,自我概念会受到对方的影响而逐渐完善,使他们不再感觉到与异性交往的压抑与紧张。所以有些心理学家认为,恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件。恋爱像洪水,如果一味压抑,只会愈加泛滥,相反,正确的引导,对大学生的身心都非常有利。只有经过了恋爱,人才会成熟起来;爱情,亦会让自己的大学生活锦上添花! 再次,谈恋爱能让人变得成熟稳重富有责任心。在大学适当地处理自己与恋人的关系,可以促进学业和爱好的发展,而且能相互学习取长补短。因为恋爱可以让现代迷茫的大学生知道,他们要的是什么,他们在为什么目标而奋斗,是的,那就是两个人未来的幸福,肩上的爱与责任能给他们动力奋发学习,今后努力工作创业,为建造一个美好的家而奋斗! 最后,大学生恋爱又是最纯洁的,既没有中学生谈恋爱那样少不更事,也不像社会上男女之间谈恋爱那样被金钱玷污。这样的恋爱,在大学这个充满青春气息的地方既是理所应当又是纯洁无暇的,大学亦能将爱情的神圣和甜蜜显现得一览无余。爱和青春都是最美的旋律,为何不让他们一同绽放在这美丽的春天里. 综上所述,大学生恋爱利大于弊。当然,只有我们真心付出感情,并且保持理智,才不会后悔,才会在离开这个世界时忽然回忆起大学恋爱时的那些美好。 精选

大学生谈恋爱利大于弊的20个理由

大学生谈恋爱的20个理由当我讲完人类史前史的性文明(人类的性崇拜、早期的几种婚姻形式等)后,我做了一个调查。有很多大学生认为学到了其它课堂上根本无法学习的内容,这些内容让他们惊讶,人类居然有过这样的历史?但也有几个同学很失望,他们对这些知识不感兴趣,要求我结合大学生的实际讲讲恋爱、婚姻、家庭问题,即如何处理身边的很多问题。 我本来也是想在后面的讲课中重点与大学生们讨论有关性、爱情、婚姻、家庭的本质问题及人类历史和当今发生的各种两性问题,但不讲前面的这些性文化史,后面的内容是无法讲解的。比如,我们必须要讲现在的一夫一妻制,但一夫一妻制是怎么来的,一夫一妻制之前有些什么样的婚姻形式,人类的两性关系史是什么时候开始的,等等,这些历史若讲不清楚,那么后期讨论任何问题都任将回到这些讲不清楚的历史,很多论断都将是无本之木,无源之水。在网络上,有很多人说人类不需要婚姻,因为人类早期就没有婚姻。这种说法得到了很多无知之士的支持(因为这些无知之士多是一些作家和写手,他们的影响力还是很大的),但事实上,人类从有了两性之后开始,也就是自人类诞生之日起,就有了一种两性之间的关系,这种关系并非人们想象的那么混乱。人类有基因上的制约(这一点,很多动物也有),有审美上的选择(这是人类特有的能力),它们使人类在这方面有了最早的禁忌。其实这禁忌也就是道德和伦理的开始。人类是经过一段群婚杂居的生活,但随着社会化的进程,人类的两性关系开始从家庭内部转向社会,这也就是人类伦理道德逐渐形成的过程。为什么会形成今天这样一种婚姻制度?它是人类精神发展和社会化的结果。如果让我们今天的人都回到原始洞穴中去,让那些说人类早期没有任何婚姻制度的人们去和自己的亲人发生性关系,我想他们是不会的。人们为什么不要婚姻?是因为人们的文化观念和欲望所致,是道德的失败和沦丧造成的。这是一种基本的观念。如果我们不讲历史,不从本质上来探讨爱情、婚姻、家庭和性的本质问题,我们能回答什么呢?我驳斥了那些认为性知识无需听讲的学生。我问一个同学,能否给我们讲讲道德是怎么产生的吗?他站了起来,茫然地看着我说,讲不出来。我笑了笑说,讲不出来是因为我前面讲的时候你根本就没来听,而你只是听了一节课就认为这些知识是无用的,你怎么可以轻易地否定别人的成果和大多数人的感受呢?我从人类的两性关系发展史上仔细地讲解了道德的来源,很遗憾,你没来听,但我不能在这里重复了,我不能浪费别的同学的时间。我不知道他们会怎么想,但我既生气又无奈。他们在学知识的

大学生如何树立正确的恋爱观

大学生如何树立正确的恋爱观 作者:陈琪瑶 学号:10031202 软件学院10-2班

摘要:爱情是人类永恒的话题,恋爱婚姻是人生的必由之路,也是人生中最关键的一环,它将影响人的一生。然而每个人的恋爱,婚姻不可能是一帆风顺的,因为爱情带给人们的不仅仅是幸福、快乐,还常常伴随着失意和惆怅。当代大学生恋爱的主流意识是健康的,他们敢于追求理想爱情,恋爱观念开放,更注重精神生活,在择偶标准上主要注重德才,追求富有浪漫气息的爱情生活。当今时代,经济转轨,社会转型,多元化交融碰撞之际,一些负效应对大学生产生了一定的影响,在恋爱方面产生了一些误区,比如至上恋爱、从众恋爱、攀比恋爱、填空恋爱、匆忙恋爱以及痴迷性恋爱等。如何引导大学生从恋爱的误区中走出来,形成正确的恋爱观,减少恋爱问题对成才的影响,这些问题的解决无疑对大学生正确的人生观、价值观、道德观的形成,对于全面建设小康社会战略目标的实现,都具有十分重要的指导意义。 关键字:大学生恋爱动机误区调试措施 一、大学生恋爱动机误区 1、用爱情转移思想上的空虚。大学生在高中紧张的学习之后,进入了一个全新的环境里,进入了自己梦寐的高等学府,在大学生新的理想尚未建立起来的时候,出现了理想的真空地带,表现出混日子、得过且过,有的学生认为,进入大学以后,思想很消极,什么目的都没有,终日无精打采,人生仿佛没有了一点意义,头脑一片空白,失去奋斗目标和前进动力,心中苦闷,缺少学习动力、目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上,聊以消磨时光,寻求快乐。但在恋爱观上表现出不当的动机,出现错误的心态。 2、思想上不成熟、不稳定出现矛盾冲突。两个人确立恋爱关系以后,经常会出现争吵的现象,这是由于当代大学生的互相猜疑和不理解、不包容所导致。当代大学生多为独生子女,从小受到家里人和周围人的关心和宠爱,不能容自己有一点的被伤害,两个人在一起的时候,思想上往往更多的是索取。 3、好奇心较重,存在试一试的想法。当代大学生正处于青春期后期,生理机能基本成熟,心理机能趋于成熟,精力充沛,渴望异性交往。在中学时学习压力较大,未充分显示出来,现在主体意识发展了,个体发展必然会在个人生活中得以体现,对异性的渴望使之在心理上产生了好奇,想试一试探究异性之间的秘密,在恋爱观上表现出不负责任的态度,仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望,没有想到恋爱之后的后果和将来的发展。 4、只在乎爱的过程。当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法,两个人在一起一天开心就好,“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”,很多青少年带着这样的心理与异性进行交往,把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”,而不是为了将来的婚姻和组建家庭,两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天,在毕业之前,很坦然的提出分手,理由也自然是相当的简单,“我对你已经没有感觉了”、“我们俩不合适”等坦然的话语,对方也表现出极为平静,这就是大学生的一种新型的恋爱观,在乎爱的过程,轻视爱的结局,从而体现了当代大学生对爱情的不负责任。 5、道德观念淡化。长期以来中国的传统道德对大学生产生了深远的影响,但随着西方思想的传入,大学生接受新思想的速度极快,开放的思想对大学生“性”及婚姻问题产生了影响,在这种新思想的影响下,大学生在理智与情感方面处于矛盾的旋涡,性的观念逐渐开放起来,而忽视了结果和道德。加之生理和心理的原因,即出现了对“性”的好奇、大胆的尝试,但在尝试之后往往面对的是尴尬和无尽的悔恨。 6、、认为爱情本身是一场游戏。新型的恋爱观逐渐把恋爱的场所网络化,随着互联网的普及,网恋成为了新的恋爱方式。在网络中,可以隐瞒自己的年龄、性别、地点、长相。这种隐蔽而又可以解放自己情感的方式,吸引着无数的青少年。网恋在某种程度上成了一种时尚的活动,刚刚进入大学校园的大学生们,往往由于自控能力较差而陷入网恋不能自

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