河南省郑州市2019-2020学年八年级上学期期末数学试题
试卷第1页,总8页 河南省郑州市2019-2020学年八年级上学期期末数学试题 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 总分
得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明
评卷人 得分 一、单选题
1.下列各数中,( )是无理数.
A.0 B.-2 C.2 D.0.4 2.如图,90ACB,以RtABC的三边为边向外作正方形,其面积分别为1S,2S,
3S,且11S,23S,则3S为( )
A.3 B.4 C.5 D.9 3.如图,在中国象棋棋盘中,如果将“卒”的位置记作3,1,那么“相”的位置可记作( )
A.2,8 B.2,4 C.8,2 D.4,2 4.已知直线MNEF∥,一个含30角的直角三角尺ABCABBC如图叠放在直
线MN上,斜边AC交EF于点D,则1的度数为( ) 试卷第2页,总8页
A.30 B.45 C.50 D.60 5.蝴蝶标本可以近似地看做轴对称图形.如图,将一只蝴蝶标本放在平面直角坐标系
中,如果图中点A的坐标为5,3,则其关于y轴对称的点B的坐标为( )
A.5,3 B.()5,3 C.5,3 D.3,5 6.某文具超市有,,,ABCD四种水笔销售,它们的单价分别是5元,4元,3元,1.2元.某天的水笔销售情况如图所示,那么这天该文具超市销售的水笔的单价的平均值是( )
A.4元 B.4.5元 C.3.2元 D.3元
7.如图,直线1l、2l的交点坐标可以看做下列方程组( )的解.
A.121yxyx B.121yxyx C.121yxyx D.121yxyx 8.下列各命题是真命题的是( )
A.如果2²ab,那么ab
B.0.3,0.4,0.5是一组勾股数 试卷第3页,总8页
C.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
D.三角形的任意两边之和大于第三边
9.如图,BP、CP是ABC的外角角平分线,若60P,则A的大小为( )
A.30 B.60 C.90 D.120 10.如图,等边三角形ABC中,4AB,有一动点P从点A出发,以每秒一个单位
长度的速度沿着折线ABC运动至点C,若点P的运动时间记作t秒,APC的面积记作S,则S与t的函数关系应满足如下图象中的( )
A. B. C.
D. 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明
评卷人 得分 二、填空题
11.计算:91________.
12.已知变量y与x满足一次函数关系,且y随x的增大而减小,若其图象与y轴的交
点坐标为0,2,请写出一个满足上述要求的函数关系式___________. 13.命题“如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行”中,条件部
分是___________. 试卷第4页,总8页
14.如图,这是一个供滑板爱好者使用的U型池的示意图,该U型池可以看成是长方
体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是直径为40m的半圆,其边缘20ABCDm,点E在CD上,5CEm,一滑板爱好者从A点滑到E点,则他
滑行的最短距离约为_________m.(边缘部分的厚度忽略不计)
15.如图,矩形OABC在平面直角坐标系内,其中点2,0A,点0,4C,点D和点
E分别位于线段AC,AB上,将ABC沿DE对折,恰好能使点A与点C重合.若
x
轴上有一点P,能使AEP为等腰三角形,则点P的坐标为___________.
评卷人 得分 三、解答题
16.阅读下列计算过程,回答问题:
解方程组2413,433.xyxy①② 解:①2,得4813xy,③ ②③,得510y, 2y.
把2y代入①,得2813x, 2813x,
52x. 试卷第5页,总8页
∴该方程组的解是522xy 以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第_______步(填序号),第二次出错在第________步(填序号),以上解法采用了__________消元法.
17.如图,在平面直角坐标系中,正方形网格的每个小方格都是边长为1的正方形,
ABC的顶点都在格点上.
(1)直接写出点,,ABC的坐标; (2)试判断ABC是不是直角三角形,并说明理由. 18.某校兴趣小组在创客嘉年华活动中组织了计算机编程比赛,八年级每班派25名学
生参加,成绩分别为A、B、C、D四个等级.其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下统计图表:
班级 平均数(分) 中位数(分) 众数(分) 方差 一班 8.76 9 9
2
11.06S
二班 8.76 8 10 221.38S
请根据本学期所学过的《数据的分析》相关知识分析上述数据,帮助计算机编程老师选择一个班级参加校级比赛,并阐述你选择的理由. 19.已知二元一次方程5xy,通过列举将方程的解写成下列表格的形式: 试卷第6页,总8页
x -1 m 52 5 6
y 6 5 52 0 n
如果将二元一次方程的解所包含的未知数x的值对应直角坐标系中一个点的横坐标,未知数y的值对应这个点的纵坐标,这样每一个二元一次方程的解,就可以对应直角坐标
系中的一个点,例如:方程5xy的解23xy的对应点是2,3. (1)表格中的m________,n___________; (2)通过以上确定对应点坐标的方法,将表格中给出的五个解依次转化为对应点的坐标,并在所给的直角坐标系中画出这五个点;根据这些点猜想方程5xy的解的对应点所组成的图形是_________,并写出它的两个特征①__________,②_____________; (3)若点2,1Paa恰好落在5xy的解对应的点组成的图形上,求a的值.
20.郑州市自2019年12月1日起推行垃圾分类,广大市民对垃圾桶的需求剧增.为满
足市场需求,某超市花了7900元购进大小不同的两种垃圾桶共800个,其中,大桶和小桶的进价及售价如表所示. 大桶 小桶 进价(元/个) 18 5 售价(元/个) 20 8 试卷第7页,总8页
(1)该超市购进大桶和小桶各多少个? (2)当小桶售出了300个后,商家决定将剩下的小桶的售价降低1元销售,并把其中一定数量的小桶作为赠品,在顾客购买大桶时,买一赠一(买一个大桶送一个小桶),送完即止. 请问:超市要使这批垃圾桶售完后获得的利润为1550元,那么小桶作为赠品送出多少个? 21.中国移动某套餐推出了如下两种流量计费方式:
月租费/元 流量费(元/G) 方式一 8 1 方式二 28 0.5
(1)设一个月内用移动电话使用流量为0xGx,方式一总费用1y元,方式二总费用2y元(总费用不计通话费及其它服务费).写出1y和2y关于x的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围); (2)如图为在同一平面直角坐标系中画出(1)中的两个函数图象的示意图,记它们的交点为点A,求点A的坐标,并解释点A坐标的实际意义; (3)根据(2)中函数图象,结合每月使用的流量情况,请直接写出选择哪种计费方式更合算. 22.问题情景:如图1,在同一平面内,点B和点C分别位于一块直角三角板PMN的
两条直角边PM,PN上,点A与点P在直线BC的同侧,若点P在ABC内部,试问ABP,ACP与A的大小是否满足某种确定的数量关系? 试卷第8页,总8页
(1)特殊探究:若55A,则ABCACB_________度,PBCPCB________度,ABPACP_________度;
(2)类比探索:请猜想ABPACP与A的关系,并说明理由; (3)类比延伸:改变点A的位置,使点P在ABC外,其它条件都不变,判断(2)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出ABP,ACP与A满足的数量关系式. 答案第1页,总13页 参考答案 1.C
【解析】 【分析】 根据无理数的定义:无理数,也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比,逐一判定即可. 【详解】 A选项,0是有理数,不符合题意;
B选项,-2是有理数,不符合题意;
C选项,2是无理数,符合题意;
D选项,0.4是有理数,不符合题意;
故选:C. 【点睛】 此题主要考查对无理数的理解,熟练掌握,即可解题. 2.B 【解析】 【分析】 先利用正方形的面积公式分别求出正方形S1、S2的边长即BC、AC的长,再利用勾股定理求斜边AB,即可得出S3. 【详解】 ∵S1=1, ∴BC2=1, ∵S2=3, ∴AC2=3, ∴在Rt△ABC中,BC2+AC2=AB2, ∴S3= AB2=1+3=4; 故选:B. 【点睛】 此题主要考查正方形的面积公式及勾股定理的应用,熟练掌握,即可解题. 3.C 【解析】
2019-2020年八年级下学期期末考试数学试题(解析版)
2019-2020年八年级下学期期末考试数学试题(解析版)一、选择题1.直线y=2x+3不经过第()象限.A.一B.二C.三D.四2.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,DB=6,DE⊥BC于点E,则DE的长为()A.2.4 B.3.6 C.4.8 D.63.二次函数y=2x2+mx﹣5的图象与x轴交于点A(x1,0)、B(x2,0),且x12+x22=,则m的值为()A.3 B.﹣3 C.3或﹣3 D.以上都不对4.二次函数y=a(x+m)2+n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限5.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是()A.50(1+x)2=182 B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182C.50(1+2x)=182 D.50+50(1+x)+50(1+2x)2=1826.某篮球队12名队员的年龄如表:年龄(岁)18192021人数5412则这12名队员年龄的众数和平均数分别是()A.18,19 B.19,19 C.18,19.5 D.19,19.57.运动会上,某运动员掷铅球时,所掷铅球的高y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系为y=﹣x2+x+,则该运动员的成绩是()A.6 m B.12 m C.8 m D.10 m8.若关于x的方程(k﹣1)x2﹣(k﹣1)x+=0有两个相等的实数根,则k的值为()A.1 B.2 C.1或2 D.以上都不对9.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①A,B两城相距300千米;②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时;③乙车出发后2.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距50千米时,t=或.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A 3B3C3D3,…,按图示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E 4、C3,…,在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3,…,则正方形AxxB2016CxxDxx的边长是()A.()xx B.()2016C.()xx D.()xx二、填空题11.一元二次方程x2=x的解是.12.数据﹣2、﹣1、0、1、2的方差是.13.将直线y=﹣2x﹣3向上平移4个单位长度得到的直线的解析式为.14.若矩形的长和宽是方程2x2﹣16x+m=0(0<m≤32)的两根,则矩形的周长为.15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式4x+2<kx+b<0的解集为.16.如图,抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B (1,1),则关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解为.17.已知二次函数y=x2﹣2ax+3(a为常数)图象上的三点:A(x1,y1)、B(x2,y 2)、C(x3,y3),其中x1=a﹣3,x2=a+1,x3=a+2,则y1,y2,y3的大小关系是.18.若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点坐标分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2,图象上有一点M(x,y)在x轴下方,对于以下说法:①b2﹣4ac>0;②x=x0是方程ax2+bx+c=y的解;③x1<x<x2;④a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0.其中正确的是.三、解答题(共96分)19.解下列方程(1)x2﹣2x+1=0;(2)﹣2x2+4x﹣1=0.20.为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为,图①中m的值为;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?21.已知一次函数的图象经过A(﹣2,﹣3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)求这个一次函数的图象与两坐标轴围成的三角形的面积.22.关于x的一元二次方程x2﹣4x﹣2(k﹣1)=0有两个实数根x1,x2,问是否存在x1+x2<x1x2的情况,若存在,求k的取值范围,若不存在,请说明理由.23.如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE.求证:四边形BCDE是矩形.24.甲乙两车从A市去往B市,甲比乙早出发了2个小时,甲到达B市后停留一段时间返回,乙到达B市后立即返回.甲车往返的速度都为40千米/时,乙车往返的速度都为20千米/时,如图是两车距A市的路程S(千米)与行驶时间t (小时)之间的函数图象,请结合图象回答下列问题:(1)A、B两市的距离是千米,甲到B市后小时乙到达B市;(2)求甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;(3)请直接写出甲车从B市往回返后再经过几小时两车相遇.25.如图1,P是线段AB上的一点,在AB的同侧作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,连接CD,点E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,顺次连接E、F、G、H.(1)猜想四边形EFGH的形状,直接回答,不必说明理由;(2)当点P在线段AB的上方时,如图2,在△APB的外部作△APC和△BPD,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?说明理由;(3)如果(2)中,∠APC=∠BPD=90°,其他条件不变,先补全图3,再判断四边形EFGH的形状,并说明理由.26.某企业接到一批粽子生产任务,按要求在15天内完成,约定这批粽子的出厂价为每只6元.为按时完成任务,该企业招收了新工人,设新工人李明第x 天生产的粽子数量为y只,y与x满足如下关系式:y=.(1)李明第几天生产的粽子数量为420只?(2)如图,设第x天每只粽子的成本是P元,P与x之间的关系可用图中的函数图象来刻画.若李明第x天创造的利润为w元,求w与x之间的函数表达式,并求出第几天的利润最大?最大值是多少元?(3)设(2)小题中第m天利润达到最大值,若要使第(m+1)天的利润比第m 天的利润至少多48元,则第(m+1)天每只粽子至少应提价几元?27.如图1,已知抛物线经过坐标原点O和x轴上另一点E,顶点M的坐标为(2,4);矩形ABCD的顶点A与点O重合,AD、AB分别在x轴、y轴上,且AD=2,AB=3.(1)求该抛物线的函数解析式;(2)将矩形ABCD以每秒1个单位长度的速度从图1所示的位置沿x轴的正方向匀速平行移动,同时一动点P也以相同的速度从点A出发向B匀速移动,设它们运动的时间为t秒(0≤t≤3),直线AB与该抛物线的交点为N(如图2所示).①当t=2秒时,判断点P是否在直线ME上,并说明理由;②设以P、N、C、D为顶点的多边形面积为S,试问S是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由.xx学年江苏省南通市田家炳中学八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.直线y=2x+3不经过第()象限.A.一B.二C.三D.四【考点】一次函数的性质.【分析】由条件可分别求得直线与两坐标轴的交点,则可确定出其所在的象限,可求得答案.【解答】解:在y=2x+3中,令y=0可求得x=﹣1.5,令x=0可得y=3,∴直线与x轴交于点(﹣1.5,0),与y轴交于点(0,3),∴直线经过第一、二、三象限,∴不经过第四象限,故选D.【点评】本题主要考查一次函数的性质,利用直线与两坐标轴的交点即可确定出直线所在的象限.2.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,DB=6,DE⊥BC于点E,则DE的长为()A.2.4 B.3.6 C.4.8 D.6【考点】菱形的性质.【分析】首先根据已知可求得OA,OD的长,再根据勾股定理即可求得BC的长,再由菱形的面积等于底乘以高也等于两对角线的乘积,根据此不难求得DE的长.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,DB=6,∴BC==5,∵S菱形ABCD=AC×BD=BC×DE,∴×8×6=5×DE,∴DE==4.8,故选C.【点评】此题考查了菱形的性质,也涉及了勾股定理,要求我们掌握菱形的面积的两种表示方法,及菱形的对角线互相垂直且平分.3.二次函数y=2x2+mx﹣5的图象与x轴交于点A(x1,0)、B(x2,0),且x12+x22=,则m的值为()A.3 B.﹣3 C.3或﹣3 D.以上都不对【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】利用已知将原式变形得出x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2,进而利用根与系数关系求出即可.【解答】解:∵二次函数y=2x2+mx﹣5的图象与x轴交于点A(x1,0)、B(x2,0),且x12+x22=,∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=﹣2×(﹣)=,解得:m=±3,故选:C.【点评】此题主要考查了根与系数的关系,得出x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2是解题关键.4.二次函数y=a(x+m)2+n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限【考点】二次函数的图象;一次函数的性质.【分析】根据抛物线的顶点在第四象限,得出n<0,m<0,即可得出一次函数y=mx+n的图象经过二、三、四象限.【解答】解:∵抛物线的顶点在第四象限,∴﹣m>0,n<0,∴m<0,∴一次函数y=mx+n的图象经过二、三、四象限,故选C.【点评】此题考查了二次函数的图象,用到的知识点是二次函数的图象与性质、一次函数的图象与性质,关键是根据抛物线的顶点在第四象限,得出n、m的符号.5.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是()A.50(1+x)2=182 B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182C.50(1+2x)=182 D.50+50(1+x)+50(1+2x)2=182【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】增长率问题;压轴题.【分析】主要考查增长率问题,一般增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么可以用x分别表示五、六月份的产量,然后根据题意可得出方程.【解答】解:依题意得五、六月份的产量为50(1+x)、50(1+x)2,∴50+50(1+x)+50(1+x)2=182.故选B.【点评】增长率问题,一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b 为终止时间的有关数量.6.某篮球队12名队员的年龄如表:年龄(岁)18192021人数5412则这12名队员年龄的众数和平均数分别是()A.18,19 B.19,19 C.18,19.5 D.19,19.5【考点】众数;加权平均数.【分析】根据众数及平均数的概念求解.【解答】解:年龄为18岁的队员人数最多,众数是18;平均数==19.故选:A.【点评】本题考查了众数及平均数的知识,掌握众数及平均数的定义是解题关键.7.运动会上,某运动员掷铅球时,所掷铅球的高y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系为y=﹣x2+x+,则该运动员的成绩是()A.6 m B.12 m C.8 m D.10 m【考点】二次函数的应用.【分析】依题意,该二次函数与x轴的交点的x值为所求.即在抛物线解析式中.令y=0,求x的正数值.【解答】解:把y=0代入y=﹣x2+x+得:﹣ x2+x+=0,解之得:x1=10,x2=﹣2.又x>0,∴x=10,故选:D.【点评】本题主要考查二次函数的实际应用,熟练掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.8.若关于x的方程(k﹣1)x2﹣(k﹣1)x+=0有两个相等的实数根,则k的值为()A.1 B.2 C.1或2 D.以上都不对【考点】根的判别式.【分析】若方程有两相等根,则根的判别式△=b2﹣4ac=0,建立关于k的等式,求出k的值,再把不合题意的解舍去,即可得出答案.【解答】解:∵方程有两相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=[﹣(k﹣1)]2﹣4(k﹣1)×=0,且k﹣1≠0,解得:k=1(舍去)或k=2,∴k的值为2;故选B.【点评】本题考查了根的根判别式,掌握当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根是本题的关键.9.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①A,B两城相距300千米;②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时;③乙车出发后2.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距50千米时,t=或.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】一次函数的应用.【分析】观察图象可判断①②,由图象所给数据可求得甲、乙两车离开A城的距离y与时间t的关系式,可求得两函数图象的交点,可判断③,再令两函数解析式的差为50,可求得t,可判断④,可得出答案.【解答】解:由图象可知A、B两城市之间的距离为300km,甲行驶的时间为5小时,而乙是在甲出发1小时后出发的,且用时3小时,即比甲早到1小时,∴①②都正确;设甲车离开A城的距离y与t的关系式为y甲=kt,把(5,300)代入可求得k=60,∴y甲=60t,设乙车离开A城的距离y与t的关系式为y乙=mt+n,把(1,0)和(4,300)代入可得,解得,∴y乙=100t﹣100,令y甲=y乙可得:60t=100t﹣100,解得t=2.5,即甲、乙两直线的交点横坐标为t=2.5,此时乙出发时间为1.5小时,即乙车出发1.5小时后追上甲车,∴③不正确;令|y甲﹣y乙|=50,可得|60t﹣100t+100|=50,即|100﹣40t|=50,当100﹣40t=50时,可解得t=,当100﹣40t=﹣50时,可解得t=,又当t=时,y甲=50,此时乙还没出发,当t=时,乙到达B城,y甲=250;综上可知当t的值为或或或t=时,两车相距50千米,∴④不正确;综上可知正确的有①②共两个,故选B.【点评】本题主要考查一次函数的应用,掌握一次函数图象的意义是解题的关键,特别注意t是甲车所用的时间.10.如图,在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A 3B3C3D3,…,按图示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E 4、C3,…,在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3,…,则正方形AxxB2016CxxDxx的边长是()A.()xx B.()2016C.()xx D.()xx【考点】正方形的性质;坐标与图形性质.【专题】规律型.【分析】利用正方形的性质结合锐角三角函数关系得出正方形的边长,进而得出变化规律即可得出答案.【解答】解:如图所示:∵正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…∴D1E1=B2E2,D2E3=B3E4,∠D1C1E1=∠C2B2E2=∠C3B3E4=30°,∴D1E1=C1D1sin30°=,则B2C2=()1,同理可得:B3C3==()2,故正方形An BnCnDn的边长是:()n﹣1.则正方形Axx B2016CxxDxx的边长是:()xx.故选:D.【点评】此题主要考查了正方形的性质、锐角三角函数;熟练掌握正方形的性质,得出正方形的边长变化规律是解题关键.二、填空题11.一元二次方程x2=x的解是x=0或x= .【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【分析】移项后因式分解法求解可得.【解答】解:∵x2=x,∴x2﹣x=0,即x(x﹣)=0,∴x=0或x﹣=0,解得:x=0或x=,故答案为:x=0或x=.【点评】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.12.数据﹣2、﹣1、0、1、2的方差是 2 .【考点】方差.【分析】根据题目中的数据可以求得这组数据的平均数,然后根据方差的计算方法可以求得这组数据的方差.【解答】解:由题意可得,这组数据的平均数是:,∴这组数据的方差是: =2,故答案为:2.【点评】本题考查方差,解题的关键是明确方差的计算方法.13.将直线y=﹣2x﹣3向上平移4个单位长度得到的直线的解析式为y=﹣2x+1 .【分析】直接根据“上加下减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“上加下减”的原则可知,把直线y=﹣2x﹣3向上平移4个单位长度后所得直线的解析式为:y=﹣2x﹣3+4,即y=﹣2x+1.故答案为:y=﹣2x+1【点评】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.14.若矩形的长和宽是方程2x2﹣16x+m=0(0<m≤32)的两根,则矩形的周长为16 .【考点】根与系数的关系;矩形的性质.【分析】设矩形的长和宽分别为x、y,由矩形的长和宽是方程2x2﹣16x+m=0(0<m≤32)的两个根,根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系得到x+y=8;xy=,然后利用矩形的性质易求得到它的周长.【解答】解:设矩形的长和宽分别为x、y,根据题意得x+y=8;所以矩形的周长=2(x+y)=16.故答案为:16.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程的两根分别为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.也考查了矩形的性质.15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式4x+2<kx+b<0的解集为﹣2<x<﹣1 .【分析】由图象得到直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标(﹣1,﹣2)及直线y=kx+b与x轴的交点坐标,观察直线y=4x+2落在直线y=kx+b的下方且直线y=kx+b落在x轴下方的部分对应的x的取值即为所求.【解答】解:∵经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),∴直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标为(﹣1,﹣2),直线y=kx+b与x轴的交点坐标为B(﹣2,0),又∵当x<﹣1时,4x+2<kx+b,当x>﹣2时,kx+b<0,∴不等式4x+2<kx+b<0的解集为﹣2<x<﹣1.故答案为:﹣2<x<﹣1.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.16.如图,抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B(1,1),则关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解为x1=﹣2,x2=1 .【考点】二次函数的性质.【专题】数形结合.【分析】根据二次函数图象与一次函数图象的交点问题得到方程组的解为,,于是易得关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解.【解答】解:∵抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B(1,1),∴方程组的解为,,即关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解为x1=﹣2,x2=1.故答案为x1=﹣2,x2=1.【点评】本题考查了二次函数的性质:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标是(﹣,),对称轴直线x=﹣.也考查了二次函数图象与一次函数图象的交点问题.17.已知二次函数y=x2﹣2ax+3(a为常数)图象上的三点:A(x1,y1)、B(x2,y 2)、C(x3,y3),其中x1=a﹣3,x2=a+1,x3=a+2,则y1,y2,y3的大小关系是y 2<y3<y1.【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】把点的坐标代入可求得y1,y2,y3的值,比较大小即可.【解答】解:∵A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)在抛物线上,∴y1=(a﹣3)2﹣2a(a﹣3)+3=﹣a2+12,y2=(a+1)2﹣2a(a+1)+3=﹣a2+4,y3=(a+2)2﹣2a(a+2)+3=﹣a2+7,∵﹣a2+4<﹣a2+7<﹣a2+12,∴y2<y3<y1,故答案为:y2<y3<y1.【点评】本题主要考查二次函数图象上点的坐标特征,掌握函数图象上的点的坐标满足函数解析式是解题的关键.18.若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点坐标分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2,图象上有一点M(x,y)在x轴下方,对于以下说法:①b2﹣4ac>0;②x=x0是方程ax2+bx+c=y的解;③x1<x<x2;④a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0.其中正确的是①②④.【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数图象与系数的关系.【分析】根据抛物线与x轴有两个不同的交点,根的判别式△>0,再分a>0和a<0两种情况对③④选项讨论即可得解.【解答】解:①∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点坐标分别为(x1,0),(x2,0),∴△=b2﹣4ac>0,故本选项正确;②∵点M(x0,y)在二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象上,∴x=x0是方程ax2+bx+c=y的解,故本选项正确;③若a>0,则x1<x<x2,若a<0,则x0<x1<x2或x1<x2<x,故本选项错误;④若a>0,则x0﹣x1>0,x﹣x2<0,所以,(x0﹣x1)(x﹣x2)<0,∴a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0,若a<0,则(x0﹣x1)与(x﹣x2)同号,∴a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0,综上所述,a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0正确,故本选项正确.故①②④正确,故答案为①②④【点评】本题考查了二次函数与x轴的交点问题,熟练掌握二次函数图象以及图象上点的坐标特征是解题的关键,③④选项要注意分情况讨论.三、解答题(共96分)19.解下列方程(1)x2﹣2x+1=0;(2)﹣2x2+4x﹣1=0.【考点】解一元二次方程﹣公式法;解一元二次方程﹣配方法.【分析】(1)因式分解法求解可得;(2)公式法求解可得.【解答】解:(1)∵(x﹣1)2=0,∴x﹣1=0,即x=1;(2)∵a=﹣2,b=4,c=﹣1,∴△=16﹣4×(﹣2)×(﹣1)=8>0,∴x==﹣2.【点评】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的基本方法是解题的关键.20.为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为40 ,图①中m的值为15 ;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图;中位数;众数.【专题】图表型.【分析】(Ⅰ)根据条形统计图求出总人数即可;由扇形统计图以及单位1,求出m的值即可;(Ⅱ)找出出现次数最多的即为众数,将数据按照从小到大顺序排列,求出中位数即可;(Ⅲ)根据题意列出算式,计算即可得到结果.【解答】解:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为6+12+10+8+4=40,图①中m的值为100﹣30﹣25﹣20﹣10=15;故答案为:40;15;(Ⅱ)∵在这组样本数据中,35出现了12次,出现次数最多,∴这组样本数据的众数为35;∵将这组样本数据从小到大得顺序排列,其中处于中间的两个数都为36,∴中位数为=36;(Ⅲ)∵在40名学生中,鞋号为35的学生人数比例为30%,∴由样本数据,估计学校各年级中学生鞋号为35的人数比例约为30%,则计划购买200双运动鞋,有200×30%=60双为35号.【点评】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.21.已知一次函数的图象经过A(﹣2,﹣3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)求这个一次函数的图象与两坐标轴围成的三角形的面积.【考点】待定系数法求一次函数解析式.【专题】作图题;待定系数法.【分析】(1)利用待定系数法求函数解形式即可;(2)先求一次函数图象与两坐标轴的交点坐标,再利用三角形的面积公式求解即可.【解答】解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b,则,解得,∴这个一次函数的解析式为y=2x+1;(2)当y=0时,x=﹣,当x=0时,y=1,所以函数图象与坐标轴的交点为(﹣,0)(0,1),∴三角形的面积=×|﹣|×1=.【点评】本题主要考查待定系数法求一次函数解析式;先求出函数图象与坐标轴的交点坐标是求三角形面积的关键.22.关于x的一元二次方程x2﹣4x﹣2(k﹣1)=0有两个实数根x1,x2,问是否存在x1+x2<x1x2的情况,若存在,求k的取值范围,若不存在,请说明理由.【考点】根与系数的关系;根的判别式.【分析】根据方程有两个实数根结合根的判别式即可得出△=8k+8≥0,解之即可得出k的取值范围,再结合根与系数的关系以及x1+x2<x1x2,即可得出4<2﹣2k,解之即可得出k的取值范围,取两个k的取值范围的交集即可得出结论.【解答】解:不存在,理由如下:∵方程x2﹣4x﹣2(k﹣1)=0有两个实数根x1,x2,∴△=(﹣4)2﹣4×1×[﹣2(k﹣1)]=8k+8≥0,解得:k≥﹣1.∵x1+x2=4,x1x2=2﹣2k,x1+x2<x1x2,∴4<2﹣2k,解得:k<﹣1.∵k≥﹣1和k<﹣1没有交集,∴不存在x1+x2<x1x2的情况.【点评】本题考查了根的判别式以及根与系数的关系,根据根的判别式以及根与系数的关系找出关于k的一元一次不等式是解题的关键.23.如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE.求证:四边形BCDE是矩形.【考点】矩形的判定;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】求出∠BAE=∠CAD,证△BAE≌△CAD,推出∠BEA=∠CDA,BE=CD,得出平行四边形BCDE,根据平行线性质得出∠BED+∠CDE=180°,求出∠BED,根据矩形的判定求出即可.【解答】证明:∵∠BAD=∠CAE,∴∠BAD﹣∠BAC=∠CAE﹣∠BAC,∴∠BAE=∠CAD,∵在△BAE和△CAD中∴△BAE≌△CAD(SAS),∴∠BEA=∠CDA,BE=CD,∵DE=CB,∴四边形BCDE是平行四边形,∵AE=AD,∴∠AED=∠ADE,∵∠BEA=∠CDA,∴∠BED=∠CDE,∵四边形BCDE是平行四边形,∴BE∥CD,∴∠CDE+∠BE D=180°,∴∠BED=∠CDE=90°,∴四边形BCDE是矩形.【点评】本题考查了矩形的判定,平行四边形的性质和判定,平行线的性质全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生运用定理进行推理的能力,注意:有一个角是直角的平行四边形是矩形.24.甲乙两车从A市去往B市,甲比乙早出发了2个小时,甲到达B市后停留一段时间返回,乙到达B市后立即返回.甲车往返的速度都为40千米/时,乙车往返的速度都为20千米/时,如图是两车距A市的路程S(千米)与行驶时间t (小时)之间的函数图象,请结合图象回答下列问题:(1)A、B两市的距离是120 千米,甲到B市后 5 小时乙到达B市;(2)求甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;(3)请直接写出甲车从B市往回返后再经过几小时两车相遇.【考点】一次函数的应用.【分析】(1)从图中看,甲车3小时到达B市,则3×40=120千米,即A、B 两市的距离是120千米,根据乙车往返的速度都为20千米/时,那么乙车去时所用的时间为:120÷20=6小时,6+2=8,则8小时后乙到达,所以甲到B市后5小时乙到达B市;(2)分别表示A、B两点的坐标,利用待定系数法求解析式,并写t的取值;(3)先分别求出C、D两点的坐标,再求CD的解析式,求直线AB与CD的交点,即此时两车相遇,时间为12小时,计算甲车从第10小时开始返回,则再经过2小时两车相遇.【解答】解:(1)3×40=120,乙车所用时间: =6,2+6﹣3=5,答:A、B两市的距离是120千米,甲到B市后5小时乙到达B市;故答案为:120,5;(2)由题意得:A(10,120),B(13,0),设甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式为:S=kt+b,把A(10,120),B(13,0)代入得:,解得:,∴甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式为:S=﹣40t+520(10≤t≤13);(3)由题意得:C(8,10),120﹣(10﹣8)×20=80,∴D(10,80),设直线CD的解析式为:S=kt+b,把C(8,120)、D(10,80)代入得:,解得:,∴直线CD的解析式为:S=﹣20t+280,则:,﹣40t+520=﹣20t+280,t=12,12﹣10=2,答:甲车从B市往回返后再经过2小时两车相遇.【点评】本题是一次函数的应用,考查了利用待定系数法求一次函数的解析式,本题属于行程问题,明确路程、时间、速度的关系,注意图形中S所表示的实际意义:两车距A市的路程(千米);理解题意,弄清两直线的交点即为两车相遇所表示的点,并注意自变量t的取值范围.25.如图1,P是线段AB上的一点,在AB的同侧作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,连接CD,点E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,顺次连接E、F、G、H.(1)猜想四边形EFGH的形状,直接回答,不必说明理由;(2)当点P在线段AB的上方时,如图2,在△APB的外部作△APC和△BPD,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?说明理由;(3)如果(2)中,∠APC=∠BPD=90°,其他条件不变,先补全图3,再判断四边形EFGH的形状,并说明理由.【考点】菱形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;三角形中位线定理;正方形的判定.【专题】几何综合题;压轴题.【分析】(1)连接AD、BC,利用SAS可判定△APD≌△CPB,从而得到AD=BC,因为EF、FG、GH、EH分别是△ABC、△ABD、△BCD、△ACD的中位线,则可以得到EF=FG=GH=EH,根据四边都相等的四边形是菱形,可推出四边形EFGH是菱形;(2)成立,可以根据四边都相等的四边形是菱形判定;(3)先将图形补充完整,再通过角之间的关系得到∠EHG=90°,已证四边形EFGH 是菱形,则四边形EFGH是正方形.【解答】解:(1)四边形EFGH是菱形.(2分)(2)成立.理由:连接AD,BC.(4分)∵∠APC=∠BPD,∴∠APC+∠CPD=∠BPD+∠CPD.即∠APD=∠CPB.又∵PA=PC,PD=PB,∴△APD≌△CPB(SAS)∴AD=CB.(6分)∵E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,∴EF、FG、GH、EH分别是△ABC、△ABD、△BCD、△ACD的中位线.∴EF=BC,FG=AD,GH=BC,EH=AD.∴EF=FG=GH=EH.∴四边形EFGH是菱形.(7分)(3)补全图形,如答图.判断四边形EFGH是正方形.(9分)理由:连接AD,BC.∵(2)中已证△APD≌△CPB.∴∠PAD=∠PCB.∵∠APC=90°,∴∠PAD+∠1=90°.又∵∠1=∠2.∴∠PCB+∠2=90°.∴∠3=90°.(11分)∵(2)中已证GH,EH分别是△BCD,△ACD的中位线,∴GH∥BC,EH∥AD.∴∠EHG=90°.又∵(2)中已证四边形EFGH是菱形,∴菱形EFGH是正方形.(12分)【点评】此题主要考查了菱形的判定,正方形的判定,全等三角形的判定等知识点的综合运用及推理论证能力.26.某企业接到一批粽子生产任务,按要求在15天内完成,约定这批粽子的出厂价为每只6元.为按时完成任务,该企业招收了新工人,设新工人李明第x 天生产的粽子数量为y只,y与x满足如下关系式:y=.(1)李明第几天生产的粽子数量为420只?(2)如图,设第x天每只粽子的成本是P元,P与x之间的关系可用图中的函数图象来刻画.若李明第x天创造的利润为w元,求w与x之间的函数表达式,并求出第几天的利润最大?最大值是多少元?(3)设(2)小题中第m天利润达到最大值,若要使第(m+1)天的利润比第m 天的利润至少多48元,则第(m+1)天每只粽子至少应提价几元?。
2020--2021学年上学期人教版 八年级数学试题
2020-2021上学期人教版八年级数学期末试卷一.选择题(共12小题)1.在预防新冠疫情期间,到公共场所都要佩戴口罩,据了解口罩的规格有两种:儿童款(长14cm)和成人款(长17cm),其中超过标准长度的数量记为正数,不足的数量记为负数.质量监督局检查了四个药店的儿童口罩,结果如下,从长度的角度看,最接近标准的儿童口罩是()A.+0.09B.﹣0.21C.+0.15D.﹣0.062.若|a|=a,则a表示()A.正数B.负数C.非正数D.非负数3.已知方程x2﹣3x=0,下列说法正确的是()A.方程的根是x=3B.只有一个根x=0C.有两个根x1=0,x2=3D.有两个根x1=0,x2=﹣34.x、y、c是有理数,则下列判断错误的是()A.若x=y,则x+2c=y+2c B.若x=y,则a﹣cx=a﹣cyC.若x=y,则=D.若=,则x=y5.点P到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,且点P在y轴的左侧,则点P的坐标是()A.(﹣2,3)或(﹣2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(﹣3,2)或(﹣3,﹣2)D.(﹣3,2)6.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一根长为2019个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A→B→C→D→A…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线的另一端所在位置的点的坐标是()A.(1,0)B.(0,1)C.(﹣1,1)D.(﹣1,﹣2)7.下列属于圆柱体的是()A.B.C.D.8.沿图中虚线旋转一周,能围成的几何体是()A.B.C.D.9.如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后落入的球袋是()A.1号袋B.2号袋C.3号袋D.4号袋10.下列说法:①已知△ABC中,AB=6,AC=8,则中线AD的取值范围是1≤AD≤7;②两边和一角对应相等的两个三角形全等;③如果两个三角形关于某直线成轴对称,那么它们是全等三角形;④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形是等边三角形.其中正确的有()A.1个B.2个C.3D.4个11.某校为了解七年级14个班级学生吃零食的情况,下列做法中,比较合理的是()A.了解每一名学生吃零食情况B.了解每一名女生吃零食情况C.了解每一名男生吃零食情况D.每班各抽取7男7女,了解他们吃零食情况12.把25枚棋子放入右图的三角形内,那么一定有一个小三角形中至少放入()枚.A.6B.7C.8D.9二.填空题(共6小题)13.如果汽车向东行驶30千米记作+30千米,那么向西行驶20千米记作千米.14.若x=﹣1为方程x2﹣m=0的一个根,则m的值为.15.点M(﹣2,3)到x轴和y轴的距离之和是.16.个完全相同的圆锥形铁块,可以熔铸成一个与它们等底等高的圆柱.17.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,一发光电子开始置于AB边的点P处,并设定此时为发光电子第一次与矩形的边碰撞,将发光电子沿着PR方向发射,碰撞到矩形的边时均反射,每次反射的反射角和入射角都等于45°,当发光电子与矩形的边碰撞2020次后,它与AB边的碰撞次数是.18.小芸为了解同学们最感兴趣的在线学习方式,设计了如下的调查问题(选项不完整):你最感兴趣的一种在线学习方式是()(单选)A.B.C.D.其他她准备从“①在线听课,②在线讨论,③在线学习2~3小时,④用手机在线学习,⑤在线阅读”中选取三个作为该问题的备选答案,合理的选取是.(填序号)三.解答题(共9小题)19.在抗洪抢险过程中,人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天航行路程记录如下:(单位:千米)15,﹣7,18,9,﹣3,6,﹣8(1)通过计算说明B地在A地的什么位置;(2)已知冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为40升,若冲锋舟在救援前将油箱加满,请问该冲锋舟在救援过程中是否还需要补充油?20.把下列各数填在相应的括号内:﹣,0,﹣30,,+20,﹣2.6,π,0.,0.3030030003…(每两个3之间逐次增加一个0).正有理数集合:{…};负数集合:{…};整数集合:{…}.21.阅读理解题:下面是小明将等式x﹣4=3x﹣4进行变形的过程:x﹣4+4=3x﹣4+4,①x=3x,②1=3.③(1)小明①的依据是.(2)小明出错的步骤是,错误的原因是.(3)给出正确的解法.22.关于x的方程x﹣2m=﹣3x+4与2﹣x=m的解互为相反数.(1)求m的值;(2)求这两个方程的解.23.已知当m,n都是实数.且满足2m=8+n时,称p(m﹣1,)为“开心点”.(1)判断点A(5,3),B(4,10)是否为“开心点”,并说明理由;(2)若点M(a,2a﹣1)是“开心点”,请判断点M在第几象限?并说明理由.24.综合与实践某“综合与实践”小组开展了“长方体纸盒的制作”实践活动,他们利用边长为acm的正方形纸板制作出两种不同方案的长方体盒子(图1为无盖的长方体纸盒,图2为有盖的长方体纸盒),请你动手操作验证并完成任务.(纸板厚度及接缝处忽略不计)动手操作一:根据图1方式制作一个无盖的长方体盒子.方法:先在纸板四角剪去四个同样大小边长为bcm的小正方形,再沿虚线折合起来.问题解决:(1)该长方体纸盒的底面边长为cm;(请你用含a,b的代数式表示)(2)若a=24cm,b=6cm,则长方体纸盒的底面积为多少cm2;动手操作二:根据图2方式制作一个有盖的长方体纸盒.方法:先在纸板四角剪去两个同样大小边长为bcm的小正方形和两个同样大小的小长方形,再沿虚线折合起来.拓展延伸:(3)该长方体纸盒的体积为多少cm3?(请你用含a,b的代数式表示)25.如图,△ABC中,∠ABC=45°,点A关于直线BC的对称点为P,连接PB并延长.过点C作CD⊥AC,交射线PB于点D.(1)如图①,∠ACB为钝角时,补全图形,判断AC与CD的数量关系:;(2)如图②,∠ACB为锐角时,(1)中结论是否仍成立,并说明理由.26.甲、乙两种水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量(单位:t/hm2)如表,试根据这组数据估计哪一种水稻品种好.品种第1年第2年第3年第4年第5年甲9.89.910.11010.2乙9.410.310.89.79.8 27.若从1,2,3,…,n中任取5个两两互素的不同的整数a1,a2,a3,a4,a5,其中总有一个整数是素数,求n的最大值.2020-2021上学期人教版八年级数学期末试卷参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.【分析】根据题意可知绝对值最小的即为最接近标准的儿童口罩,即可得出答案.【解答】解:根据题意得:|﹣0.06|<|+0.09|<|+0.15|<|﹣0.21|,故选:D.2.【分析】根据绝对值的意义解答即可.【解答】解:∵|a|=a,∴a为非负数,故选:D.3.【分析】本题应对方程进行变形,提取公因式x,将原式化为两式相乘的形式,再根据“两式相乘值为0,这两式中至少有一式值为0”来解题.【解答】解:原方程变形为:x(x﹣3)=0,∴x=0或x﹣3=0,∴x=0或x=3,故选:C.4.【分析】根据等式的性质一一判断即可.【解答】解:A、根据等式的性质1可得出,若x=y,则x+2c=y+2c,原变形正确,故此选项不符合题意;B、根据等式的性质1和2得出,若x=y,则a﹣cx=a﹣cy,原变形正确,故此选项不符合题意;C、由x=y得出=必须c≠0,当c=0时不成立,故本选项符合题意;D、根据等式的性质2可得出,若=,则x=y,原变形正确,故此选项不符合题意;故选:C.5.【分析】根据题意,判断出点P所在的象限,再根据点到y轴的距离是点的横坐标的绝对值,到x轴的距离是点的纵坐标的绝对值,判断即可.【解答】解:∵点P在y轴左侧,∴点P在第二象限或第三象限,∵点P到x轴的距离是3,到y轴距离是2,∴点P的坐标是(﹣2,3)或(﹣2,﹣3),故选:A.6.【分析】由点A,B,C,D的坐标可得出四边形ABCD为矩形及AB,AD的长,由矩形的周长公式可求出矩形ABCD的周长,结合2019=202×10﹣1可得出细线的另一端在线段AD上且距A点1个单位长度,结合点A的坐标即可得出结论.【解答】解:∵A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),∴AB=2,AD=3,四边形ABCD为矩形,∴C矩形ABCD=(3+2)×2=10.∵2019=202×10﹣1,∴细线的另一端在线段AD上,且距A点1个单位长度,∴细线的另一端所在位置的点的坐标是(1,1﹣1),即(1,0).故选:A.7.【分析】根据圆柱体的形状解答即可.【解答】解:A、图形是正方体,不符合题意;B、图形是梯形,不符合题意;C、图形属于圆柱体,符合题意;D、图形是圆,不符合题意;故选:C.8.【分析】根据“面动成体”可知,将长方形沿着长边所在的直线旋转一周,形成的几何体是圆柱,得出判断即可.【解答】解:将长方形沿着一边旋转一周,所形成的几何体是圆柱,故选:B.9.【分析】利用轴对称画出图形即可.【解答】解:如图所示:,该球最后落入的球袋是4号袋,故选:D.10.【分析】根据三角形的三边关系,全等三角形的判定,等边三角形的判定,轴对称的性质一一判断即可.【解答】解:①已知△ABC中,AB=6,AC=8,则中线AD的取值范围是1≤AD≤7,错误,应该是中线AD的取值范围是1<AD<7.②两边和一角对应相等的两个三角形全等,错误,SSA不一定全等.③如果两个三角形关于某直线成轴对称,那么它们是全等三角形,正确.④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形是等边三角形,正确.故选:B.11.【分析】根据样本抽样的原则要求,逐项进行判断即可.【解答】解:根据样本抽样具有普遍性、代表性和可操作性,选项D比较合理,选项A为普查,没有必要,也不容易操作;选项B、C仅代表男生或女生的情况,不能反映全面的情况,不具有代表性,故选:D.12.【分析】把4个小三角形看作4个抽屉,把25枚棋子看作25个元素,那么每个抽屉需要放25÷4=6…1,所以每个抽屉需要放6枚,剩余的1枚无论怎么放,总有一个抽屉里至少有6+1=7,所以,至少有一个小三角形内至少要放7枚棋子,即可得出结论.【解答】解:25÷4=6……1,6+1=7(枚),故选:B.二.填空题(共6小题)13.【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,向东行驶记为正,可得向西行驶的表示方法.【解答】解:如果汽车向东行驶30千米记作+30千米,那么向西行驶20千米记作﹣20千米.故答案为:﹣20.14.【分析】把x=﹣1代入方程得1﹣m=0,然后解一元一次方程即可.【解答】解:把x=﹣1代入方程得1﹣m=0,解得m=1.故答案为1.15.【分析】根据点的坐标与其到坐标轴的距离的关系进行解答.【解答】解:点M(﹣2,3)到x轴的距离为:3,到y轴的距离为:2,故点M(﹣2,3)到x轴和y轴的距离之和是:3+2=5.故答案为:5.16.【分析】根据圆柱的体积是同底同高的圆锥的体积的三倍解答即可.【解答】解:因为圆柱的体积是同底同高的圆锥的体积的三倍,所以3个完全相同的圆锥形铁块,可以熔铸成一个与它们等底等高的圆柱.故答案为:3.17.【分析】如图,以AB为x轴,AD为y轴,建立平面直角坐标系,根据反射角与入射角的定义可以在格点中作出图形,可以发现,在经过6次反射后,发光电子回到起始的位置,即可求解.【解答】解:如图以AB为x轴,AD为y轴,建立平面直角坐标系,根据图形可以得到:每6次反弹为一个循环组依次循环,经过6次反弹后动点回到出发点(6,0),且每次循环它与AB边的碰撞有2次,∵2020÷6=336…4,当点P第2020次碰到矩形的边时为第336个循环组的第4次反弹,点P的坐标为(2,0),∴它与AB边的碰撞次数是=336×2+1=673次,故答案为:673.18.【分析】根据题意可得“①在线听课,②在线讨论,⑤在线阅读”合理.【解答】解:根据题意可知:①在线听课,②在线讨论,⑤在线阅读,作为该问题的备选答案合理,故答案为:①②⑤.三.解答题(共9小题)19.【分析】(1)求出所有正负数之和,可以判断B点位置;(2)求所有正负数的绝对值之和,即为行程总和,在确定所需油量即可求解.【解答】解:(1)15﹣7+18+9﹣3+6﹣8=30(千米),答:B地在A地东面30千米;(2)15+7+18+9+3+6+8=66(千米),66×0.5=33<40,答:不需补充.20.【分析】按照有理数的分类填写即可.【解答】解:正有理数集合:{,+20,0.…}负数集合:{,﹣30,﹣2.6…}整数集合:{0,﹣30,+20…}故答案为:,+20,0.;,﹣30,﹣2.6;0,﹣30,+20.21.【分析】根据等式的性质解答即可.【解答】解:(1)小明①的依据是等式的两边都加(或减)同一个数(或整式),结果仍得等式;(2)小明出错的步骤是③,错误的原因是等式两边都除以0;(3)x﹣4=3x﹣4,x﹣4+4=3x﹣4+4,x=3x,x﹣3x=0,﹣2x=0,x=0.故答案为:等式的两边都加(或减)同一个数(或整式),结果仍得等式;③;等式两边都除以0.22.【分析】(1)先分别解关于x的一次方程得到x=m+1和x=2﹣m,再利用相反数的定义得到m+1+2﹣m=0,然后解关于m的方程即可;(2)把m的值分别代入x=m+1和x=2﹣m中得到两方程的解.【解答】解:(1)解方程x﹣2m=﹣3x+4得x=m+1,解方程2﹣x=m得x=2﹣m,根据题意得,m+1+2﹣m=0,解得m=6;(2)当m=6时,x=m+1=×6+1=4,即方程x﹣2m=﹣3x+4的解为x=4;当m=6时,x=2﹣m=2﹣6=﹣4,即方程2﹣x=m的解为x=﹣4.23.【分析】(1)根据A、B点坐标,代入(m﹣1,)中,求出m和n的值,然后代入2m=8+n检验等号是否成立即可;(2)直接利用“开心点”的定义得出a的值进而得出答案.【解答】解:(1)点A(5,3)为“开心点”,理由如下,当A(5,3)时,m﹣1=5,,得m=6,n=4,则2m=12,8+n=12,所以2m=8+n,所以A(5,3)是“开心点”;点B(4,10)不是“开心点”,理由如下,当B(4,10)时,m﹣1=4,,得m=5,n=18,则2m=10,8+18=26,所以2m≠8+n,所以点B(4,10)不是“开心点”;(2)点M在第三象限,理由如下:∵点M(a,2a﹣1)是“开心点”,∴m﹣1=a,,∴m=a+1,n=4a﹣4,代入2m=8+n有2a+2=8+4a﹣4,∴a=﹣1,2a﹣1=﹣3,∴M(﹣1,﹣3),故点M在第三象限.24.【分析】(1)根据折叠可得答案;(2)将a=24,b=6代入底面积的代数式计算即可;(3)根据图2的裁剪,折叠后,表示出长、宽、高进而用代数式表示体积.【解答】解:(1)根据折叠可知,底面是边长为(a﹣2b)(cm)的正方形,故答案为:(a﹣2b);(2)将a=24,b=6代入得,(a﹣2b)2=(24﹣2×6)2=144(cm2)答:长方体纸盒的底面积为144cm2;(3)裁剪后折叠成长方体的长为:(a﹣2b)cm,宽为cm,高为bcm,所以,折叠后长方体的体积为(a﹣2b)××b,即,b(a﹣2b)2,答:长方体的体积为b(a﹣2b)2.25.【分析】(1)结论:AC=CD.想办法证明,AC=CP,CD=CP即可.(2)结论不变,证明方法类似(1).【解答】解:(1)结论:AC=CD.理由:如图①中,设AB交CD于O,∵A,P关于BC对称,CA=CP,∴∠A=∠P,∠ABC=∠CBP=45°,∴∠ABP=∠ABD=90°,∵AC⊥CD,∴∠ACO=∠DBO=90°,∵∠AOC=∠DOB,∴∠D=∠A,∴∠D=∠P,∴CD=CP,∴AC=CD.故答案为:AC=CD.(2)结论不变.理由:如图②中,∵A,P关于BC对称,CA=CP,∴∠A=∠P,∠ABC=∠CBP=45°,∴∠ABP=∠ABD=90°,∵AC⊥CD,∴∠ACD=∠DBA=90°,∴∠ABD+∠ACD=180°,∴∠A+∠BDC=180°,∵∠CDP+∠BDC=180°,∴∠A=∠CDP∴∠CDP=∠P,∴CD=CP,∴AC=CD.26.【分析】首先求得平均产量,然后求得方差,进行比较即可.【解答】解:根据表格中的数据求得甲的平均数=(9.8+9.9+10.1+10+10.2)÷5=10;乙的平均数=(9.4+10.3+10.8+9.7+9.8)÷5=10,甲种水稻产量的方差是:[(9.8﹣10)2+(9.9﹣10)2+(10.1﹣10)2+(10﹣10)2+(10.2﹣10)2]=0.02,乙种水稻产量的方差是:[(9.4﹣10)2+(10.3﹣10)2+(10.8﹣10)2+(9.7﹣10)2+(9.8﹣10)2]=0.244.∴0.02<0.244,∴产量比较稳定的水稻品种是甲.因为甲、乙两种水稻单位面积产量的平均数相等,甲种方差小于乙种方差,所以甲种水稻品种好.27.【分析】只有1和它本身两个因数的数,就是质数(或素数).除了1和它本身以外,还有别的因数的数,就是合数.因为5个整数两两互素,它们的约数只能取2、3、5、7、11,又因为是合数,只能是约数的平方.所以可求解.【解答】解:若n≥49,取整数1,22,32,52,72,这五个整数是五个两两互素的不同的整数,但没有一个整数是素数,∴n≤48,在1,2,3,……,48中任取5个两两互素的不同的整数,若都不是素数,则其中至少有四个数是合数,不妨假设,a1,a2,a3,a4为合数,设其中最小的素因数分别为p1,p2,p3,p4,由于两两互素,∴p1,p2,p3,p4两两不同,设p是p1,p2,p3,p4中的最大数,则p≥7,因为a1,a2,a3,a4为合数,所以其中一定存在一个,aj≥p2≥72=49,与n≤48矛盾,于是其中一定有一个是素数,综上所述,正整数n的最大值为48.。
河南省郑州市高新区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题
河南省郑州市高新区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题一、单选题1.下列中国传统纹样的图案是中心对称图形的是( )A .B .C .D . 2.2024年6月,我国选手苗浩以7小时58分4秒的成绩创造了亚洲大铁新纪录,将该记录用时记为0t ,若今后的选手要打破该记录,则比赛用时t 的取值范围为( ) A .0t t >B .0t t <C .0t t ≥D .0t t ≤ 3.若分式23x x +-的值为0,则x 的值等于( ) A .2x =-B .2x =C .3x =-D .3x = 4.下列因式分解正确的是( )A .2269(3)a a a -+=-B .242(42)a a a a -=-C .12221a a a ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭D .221(1)(1)a b a b a b -+=++-+5.下列说法,正确的是( )A .等腰三角形的高、中线、角平分线重合B .“若a b >,则22a b >”的逆命题是真命题C .三角形三条边的垂直平分线相交于一点,且这一点到三条边的距离相等D .用反证法证明“三角形中必有一个角不大于60︒”,先假设这个三角形中每一个内角都大于60︒6.如图,某市三个城镇中心A ,B ,C 恰好分别位于一个等边三角形的三个顶点处,在三个城镇中心之间铺设通信光缆,以城镇A 为出发点设计了两种连接方案,方案一铺设光缆长为BC AD +(D 为BC 的中点);方案二铺设光缆长为OA OB OC ++(O 为ABC V 三边的垂直平分线的交点).关于两个方案说法正确的是( )A .方案一铺设光缆长较短B .方案二铺设光缆长较短C .两种方案铺设光缆长一样D .无法比较两个方案铺设光缆长短7.《九章算术》是我国古代重要的数学专著之一,其中记录的一道题译为;把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多1天;如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天.已知快马的速度是慢马的2倍.根据题意列方程为900900213x x ⨯=+-,其中x 表示( )A .快马的速度B .慢马的速度C .规定的时间D .以上都不对 8.“郑在加速,出行无忧”郑州地铁8号线有望今年底试运营,某施工队每天挖掘隧道a 米,改进施工技术后每天能多挖掘20%,那么同样挖掘b 米隧道,比原来少用的天数可以表示为( )A .6b aB .5b aC .4b aD .5b a9.如图,在ABC V 中,75C ∠=︒,将ABC V 绕点A 顺时针旋转,得到ADE V ,点E 恰好落在边BC 上,DE 与AB 交于点O 且AD 与BC 不平行,下列说法错误的是( )A .DE BC =B .30CAE ∠=︒C .AOE ACE V V ≌D .CAE DEB ∠=∠ 10.有4张长为a ,宽为b (a b >)的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为()a b +的大正方形,涂上阴影设计为中心对称图形,设图中大正方形面积为1S ,阴影部分的面积为2S .若2123S S =,则a 、b 满足( )A .2a b =B .3a b =C .23a b =D .25a b =二、填空题11.不等式23x -≥的解集是.12.如图,在四边形ABCD 中,,DE AC BF AC ⊥⊥,垂足分别为点E ,F ,连接,BE FD ,请你只添加一个条件(不另加辅助线),使得四边形DFBE 为平行四边形,你添加的条件是13.足球表面为什么用正六边形和正五边形构成?因为正六边形的两个内角和正五边形的一个内角加起来接近一个周角,而又不足一个周角.这样,由平面折叠而成的多面体充气后最终就呈现为球形.如图,在折叠前的平面上,拼接点处的缝隙∠AOB 的大小为 .14.如图,四边形ABCD 中,∠A =90°,AB =8,AD =6,点M ,N 分别为线段BC ,AB 上的动点(含端点,但点M 不与点B 重合),点E ,F 分别为DM ,MN 的中点,则EF 长度的最大值为.15.如图,在ABC V 中,60,6ABC AB ∠=︒=,D 是边AB 上的动点,过点D 作DE BC ∥交AC 于点E ,将A D E V 沿DE 折叠,点A 的对应点为点F ,当B D F V 是直角三角形时,AD 的长为.三、解答题16.计算:2113422x x x x +⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭17.如图,ABC V 三个顶点分别为(3,3),(0,0),(4,0)A B C .(1)ABC ∠的度数为______;(2)在图中画出ABC V 向上平移2个单位长度后得到的111A B C △,此时点1B 的坐标为______;(3)连接1AB ,则线段1AB 可以看作是线段AC 绕点A 顺时针旋转______︒得到的,四边形1BB AC 的面积为______.18.在ABC V 中,,60AB AC BAC =∠<︒,线段BD AF 、是ABC V 的高,能否在ABC V 外部找到一个角等于BAC ∠的一半?小智分别以点C 、点D 为圆心,BD BC 、的长为半径画弧,两弧交于点E ,连接CE DE 、,则12E BAC ∠=∠,请你证明这种做法的正确性.19.下面是“智慧”小组开展综合与实践活动的片段,请仔细阅读并完成任务.素材如图是一款单肩包,背带由双层部分、单层部分和调节扣构成,使用时可以通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,使背带的总长度加长或缩短(总长度为单层部分与双层部分的长度和,其中调节扣的长度忽略不计).(1)任务一:对该背包的背带长度进行测量,设双层的部分长度是cm x ,单层部分的长度是cm y ,得到如下数据:在平面直角坐标系中,以所测得数据中的x 为横坐标,对应的y 为纵坐标,描出所表示的点,画出函数图象;(2)任务二:求出y 与x 之间的关系式,并确定x 的取值范围;(3)任务三:资料显示,当单肩包的背带总长度与身高比例为3:5时,背包效果最佳,若小宇同学身高170cm ,当背这款背包效果最佳时,求背带双层部分的长度x 的值.20.河南是全国小麦主产区,无论小麦种植面积,还是单产、总产,均居全国第一,“傲娇”的背后,“良种”是关键密码.某数学实践小组通过探访小麦试验基地,带来如下信息.信息一:基地有A 、B 两块试验田,分别种植“郑麦1860”、“艾麦180”,A 试验田比B 试验田少9亩;信息二:A 试验田总产量为12.8吨,B 试验田总产量为22吨;信息三:该基地中“艾麦180”的平均每亩产量是“郑麦1860”平均每亩产量的1.1倍.(1)根据以上信息,求出“郑麦1860”平均每亩产量,(2)该实践小组计划利用校园空地开展小麦种植试验,两块试验田如图所示,1号小麦试验田是边长为()a b +的正方形中减去一个边长为b 的正方形蓄水池后余下的部分;2号小麦试验田是长为()4a b -,宽为b 的长方形,那么几号小麦试验田面积较大,请说明理由. 21.类比三角形中位线,连接四边形对边中点的线段叫做四边形的中位线.如图1在四边形ABCD 中,设<AB CD ,AB 与CD 不平行,E ,F 分别为AD BC ,的中点,连接EF ,则EF 是四边形ABCD 的中位线.(1)在横线上填写内容,探索中位线EF 与线段、AB CD 之间的关系;如图2,连接AF 并延长至点G ,使FG AF =,连接CG DG ,,∵FG AF =,AE DE =,∴EF 是______的中位线,12EF =______, ∵FB FC =,AFB GFC ∠=∠,∴AFB V ≌______,AB ∴=______,在DCG △中,CD CG DG CD CG -<<+,则______EF <<______(2)用不同方法证明上述结论,请你将下面的证明过程补充完整....; 如图3,连接AC ,取AC 的中点M ,连接ME MF ,,∵点E ,点M 分别是AD 和AC 的中点,…(3)如图4,在五边形ABCDE 中,AE CD ∥,3AB AE ==,120A ∠=︒,2CD =,若点F ,G 分别是边BC DE ,的中点,则线段FG 长的取值范围是______.22.在ABC V 中,90ACB ∠=︒,8AC BC ==,点D 在射线AC 上,过点D 作DE CB ∥且DE CB =(点E 在点D 的右侧),直线DE 与直线AB 交于点F ,点H 是AF 的中点,连接,,CH HE DH .(1)如图1,猜想CH 与HE 的数量关系是______,位置关系是______;(2)当点D 在AC 延长线上时,请根据题意,在图2中补全图形,(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请给予证明;如果不成立,请说明理由.(3)当CH 的长为C ,D ,E ,H 为顶点的四边形的面积.。
最新版2019-2020年冀教版八年级数学上学期期末模拟综合测评题及答案解析-精编试题
八年级(上)期末数学模拟试卷一、仔细选一选(本大题共12小题,每小题2分,满分24分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题意的,请把正确选项的代码填在题后的括号内)1.4的算术平方根是()A.±2 B.2 C.4 D.﹣22.下列四个图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.若使分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠2 B.x≠﹣2 C.x≠﹣1 D.x=24.下列结论正确的是()A.形状相同的两个图形是全等图形B.全等图形的面积相等C.对应角相等的两个三角形全等D.两个等边三角形全等5.下列属于最简二次根式的是()A.B. C.D.6.某市2016年的地方公共财政收入用四舍五入取近似值后为21.39亿元,则这个数值精确到()A.百分位B.亿位C.千万位D.百万位7.一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为()A.13 B.15 C.17 D.13或178.用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,应先假设()A.有一个锐角小于45°B.每一个锐角都小于45°C.有一个锐角大于45°D.每一个锐角都大于45°9.下列运算正确的是()A.2÷=B.=﹣2 C.(﹣)2=﹣2 D.×=10.如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的()A.AB=CD B.EC=BF C.∠A=∠D D.AB=BC11.如图,数轴上点A,B所对应的实数分别是1和,点B与点C关于点A对称,则点C所对应的实数是()A. B.2﹣C.2﹣2 D.﹣112.如图,在6×6的正方形网格中,点A,B均在正方形格点上,若在网格中的格点上找一点C,使△ABC为等腰三角形,这样的点C一共有()A.7个B.8个C.10个D.12个二、认真填一填(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分.请把答案写在题中横线上)13.0.008的立方根是.14.命题“有一条边和一个锐角分别相等的两个直角三角形全等”是命题.(填“真”或“假”)15.如图,公路AC和BC互相垂直,垂足为点C,公路AB的中点M与点C 被湖隔开.已知公路AB=3.2km,则点M,C之间的距离为km.16.规定符号“[m]”表示一个实数m的整数部分,例如:[]=0,[π]=3.则按此规定[﹣1]= .17.如图,长方形纸片ABCD中,已知AD=8,AB=6,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,则CE的长为.18.如图,等边△ABC中,AB=4,AD⊥BC于点D,点F在线段AD上运动,点E在AC上,且AE=2,当EF+CF取最小值时,∠ECF= °.三、细心解答(本大题共8个小题,共58分,解答应写出相应的文字说明或解题步骤)19.计算:(1)2+﹣;(2)(b2﹣ab)•.20.解方程:2﹣=.21.当x=时,求(﹣)÷的值.22.如图,在Rt△ABC中,已知∠ABC=90°,∠ACB=60°,DE是斜边AC 的中垂线,分别交AB,AC于点D,E,连接DC,若BD=2,求线段AC的长.23.如图,已知∠MON,点A,B分别在OM,ON边上,且OA=OB.(1)求作:过点A,B分别作OM,ON的垂线,两条垂线的交点记作点D(保留作图痕迹,不写作法);(2)连接OD,若∠MON=50°,则∠ODB= °.24.在数学活动课上,小明将一块等腰直角三角形纸板ABC的直角顶点C放置在直线l上,位置如图所示,∠ACB=90°,过点A,B分别作直线l的垂线,垂足分别为D,E.(1)通过观察,小明猜想△ACD与△CBE全等,请你证明这个猜想;(2)小明把三角形纸板ABC绕点C任意旋转(点C始终在直线l上,直角边不与l重合),借助(1)中的结论,发现线段AD,BE和DE之间存在某种数量关系,请你写出所有用BE,DE表示AD的式子:.25.在我市地铁1号线的建设中,某路段需要有甲、乙两个工程队进行施工,已知甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成这项工程所需天数的,经测算,若由甲队先做15天,剩下的工程再由甲、乙两队合作30天完成.(1)甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?(2)已知甲队的施工费用为6.5万元/天,乙队的施工费用为8.5万元/天,这项工程预算的施工费用为500万元.若甲、乙两队合作完成这项工程,则预算的施工费用是否够用?若不够用,需要追加多少万元?请通过计算说明.26.已知∠MAN=120°,点C是∠MAN的平分线AQ上的一个定点,点B,D分别在AN,AM上,连接BD.【发现】(1)如图1,若∠ABC=∠ADC=90°,则∠BCD= °,△CBD是三角形;【探索】(2)如图2,若∠ABC+∠ADC=180°,请判断△CBD的形状,并证明你的结论;【应用】(3)如图3,已知∠EOF=120°,OP平分∠EOF,且OP=1,若点G,H分别在射线OE,OF上,且△PGH为等边三角形,则满足上述条件的△PGH的个数一共有.(只填序号)①2个②3个③4个④4个以上参考答案与试题解析一、仔细选一选(本大题共12小题,每小题2分,满分24分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题意的,请把正确选项的代码填在题后的括号内)1.4的算术平方根是()A.±2 B.2 C.4 D.﹣2【考点】算术平方根.【分析】根据算术平方根的概念即可求出答案.【解答】解:∵22=4,∴4的算术平方根是2,故选(B)2.下列四个图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项正确;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选:C.3.若使分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠2 B.x≠﹣2 C.x≠﹣1 D.x=2【考点】分式有意义的条件.【分析】直接利用分式有意义则其分母不为零,进而得出答案.【解答】解:∵分式有意义,∴x的取值范围是:x﹣2≠0,解得:x≠2.故选:A.4.下列结论正确的是()A.形状相同的两个图形是全等图形B.全等图形的面积相等C.对应角相等的两个三角形全等D.两个等边三角形全等【考点】全等图形.【分析】能够完全重合的两个图形叫做全等形,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,根据全等图形的性质以及全等三角形的性质进行判断即可.【解答】解:A.形状相同的两个图形不一定是全等图形,是相似形,故A错误;B.根据全等图形的性质,可得全等图形的面积相等,故B正确;C.对应角相等且对应边相等的两个三角形全等,故C错误;D.两个边长相等的等边三角形全等,故D错误,故选:B.5.下列属于最简二次根式的是()A.B. C.D.【考点】最简二次根式.【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【解答】解:A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故A正确;B、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B错误;C、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故C错误;D、被开方数含分母,故D错误;故选:A.6.某市2016年的地方公共财政收入用四舍五入取近似值后为21.39亿元,则这个数值精确到()A.百分位B.亿位C.千万位D.百万位【考点】近似数和有效数字.【分析】根据近似数的精确度求解.【解答】解:21.39亿精确到0.01亿位,即精确到百万位.故选D.7.一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为()A.13 B.15 C.17 D.13或17【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】由于未说明两边哪个是腰哪个是底,故需分:(1)当等腰三角形的腰为3;(2)当等腰三角形的腰为7;两种情况讨论,从而得到其周长.【解答】解:①当等腰三角形的腰为3,底为7时,3+3<7不能构成三角形;②当等腰三角形的腰为7,底为3时,周长为3+7+7=17.故这个等腰三角形的周长是17.故选C.8.用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,应先假设()A.有一个锐角小于45°B.每一个锐角都小于45°C.有一个锐角大于45°D.每一个锐角都大于45°【考点】反证法.【分析】用反证法证明命题的真假,应先按符合题设的条件,假设题设成立,再判断得出的结论是否成立即可.【解答】解:用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,应先假设每一个锐角都大于45°.故选D.9.下列运算正确的是()A.2÷=B.=﹣2 C.(﹣)2=﹣2 D.×=【考点】二次根式的乘除法.【分析】根据=(a≥0,b>0),=|a|,=(a≥0,b≥0),分别进行计算即可.【解答】解:A、2=,故原题计算错误;B、=2,故原题计算错误;C、(﹣)2=2,故原题计算错误;D、=,故原题计算正确;故选:D.10.如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的()A.AB=CD B.EC=BF C.∠A=∠D D.AB=BC【考点】全等三角形的判定.【分析】添加条件AB=CD可证明AC=BD,然后再根据AE∥FD,可得∠A=∠D,再利用SAS定理证明△EAC≌△FDB即可.【解答】解:∵AE∥FD,∴∠A=∠D,∵AB=CD,∴AC=BD,在△AEC和△DFB中,,∴△EAC≌△FDB(SAS),故选:A.11.如图,数轴上点A,B所对应的实数分别是1和,点B与点C关于点A对称,则点C所对应的实数是()A. B.2﹣C.2﹣2 D.﹣1【考点】实数与数轴.【分析】根据点A、B表示的数求出AB,再根据对称可得AC=AB,然后根据数轴上左边的数比右边的小列式计算即可得解.【解答】解:∵点A ,B 所对应的实数分别是1和,∴AB=﹣1,∵点B 与点C 关于点A 对称,∴AC=AB ,∴点C 所对应的实数是1﹣(﹣1)=1﹣+1=2﹣.故选B .12.如图,在6×6的正方形网格中,点A ,B 均在正方形格点上,若在网格中的格点上找一点C ,使△ABC 为等腰三角形,这样的点C 一共有( )A .7个B .8个C .10个D .12个【考点】等腰三角形的判定.【分析】首先由勾股定理可求得AB 的长,然后分别从BA=BC ,AB=AC ,CA=CB 去分析求解即可求得答案.【解答】解:∵AB==2,如图所示:∴①若BA=BC ,则符合要求的有:C 1,C 2共2个点;②若AB=AC ,则符合要求的有:C 3,C 4共2个点;③若CA=CB ,则符合要求的有:C 5,C 6,C 7,C 8,C 9,C 10共6个点. ∴这样的C 点有10个.故选:C.二、认真填一填(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分.请把答案写在题中横线上)13.0.008的立方根是0.2 .【考点】立方根.【分析】根据立方根的概念即可求出答案【解答】解:0.23=0.008∴0.008的立方根是0.2故答案为:0.214.命题“有一条边和一个锐角分别相等的两个直角三角形全等”是假命题.(填“真”或“假”)【考点】命题与定理.【分析】根据直角三角形全等的判定方法判断即可.【解答】解:一条边和一个锐角分别相等的两个直角三角形,边与角不一定是对应边和对应角,例如:两个直角三角形中相等的∠α的邻边与对边相等,两个三角形不全等,所以,这两个直角三角形不一定全等,所以,“有一条边和一个锐角分别相等的两个直角三角形全等”是假命题.故答案为:假.15.如图,公路AC和BC互相垂直,垂足为点C,公路AB的中点M与点C 被湖隔开.已知公路AB=3.2km,则点M,C之间的距离为 1.6 km.【考点】直角三角形斜边上的中线.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得MC=AB=1.6km.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,M为AB的中点,∴MC=AB=1.6km.故答案为:1.6.16.规定符号“[m]”表示一个实数m的整数部分,例如:[]=0,[π]=3.则按此规定[﹣1]= 2 .【考点】估算无理数的大小.【分析】直接利用的取值范围得出2<﹣1<3,进而得出答案.【解答】解:∵3<<4,∴2<﹣1<3,∴[﹣1]=2.故答案为:2.17.如图,长方形纸片ABCD中,已知AD=8,AB=6,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,则CE的长为 5 .【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】如图,求出AC的长度;证明EF=EB(设为λ),得到CE=8﹣λ;列出关于λ的方程,求出λ即可解决问题.【解答】解:如图,∵四边形ABCD为矩形,∴∠D=90°,DC=AB=6;由勾股定理得:AC2=AD2+DC2,而AD=8,∴AC=10;由题意得:∠AFE=∠B=90°,AF=AB=6;EF=EB(设为λ),∴CF=10﹣6=4,CE=8﹣λ;由勾股定理得:(8﹣λ)2=λ2+42,解得:λ=3,∴CE=5,故答案为5.18.如图,等边△ABC中,AB=4,AD⊥BC于点D,点F在线段AD上运动,点E在AC上,且AE=2,当EF+CF取最小值时,∠ECF= 30 °.【考点】轴对称-最短路线问题;等边三角形的性质.【分析】如图,作点E关于直线AD的对称点E′,连接CE′交AD于F′.由EF+FC=FE′+FC,所以当C、E′、F共线时,EF+CF最小,由△ABC是等边三角形,AB=BC=AC=4,AE=AE′=2,推出AE′=E′B,∠ACB=60°,推出∠ACE′=∠BCE′=30°,即可解决问题.【解答】解:如图,作点E关于直线AD的对称点E′,连接CE′交AD于F′.∵EF+FC=FE′+FC,∴当C、E′、F共线时,EF+CF最小,∵△ABC是等边三角形,AB=BC=AC=4,AE=AE′=2,∴AE′=E′B,∠ACB=60°∴∠ACE′=∠BCE′=30°,∴此时∠ECF=30°,故答案为30.三、细心解答(本大题共8个小题,共58分,解答应写出相应的文字说明或解题步骤)19.计算:(1)2+﹣;(2)(b2﹣ab)•.【考点】二次根式的加减法;分式的乘除法.【分析】根据二次根式的性质以及分式运算的性质即可求出答案.【解答】解:(1)原式=4+6﹣4=6,(2)原式=b(b﹣a)•=﹣ab2,20.解方程:2﹣=.【考点】解分式方程.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:2x﹣6﹣x=﹣3,解得:x=3,经检验x=3是增根,分式方程无解.21.当x=时,求(﹣)÷的值.【考点】分式的化简求值.【分析】先将(﹣)÷进行化简,然后将x=代入求解即可.【解答】解:(﹣)÷=×=﹣×=﹣.当x=时,原式=﹣=﹣6.22.如图,在Rt△ABC中,已知∠ABC=90°,∠ACB=60°,DE是斜边AC 的中垂线,分别交AB,AC于点D,E,连接DC,若BD=2,求线段AC的长.【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】根据直角三角形的性质求出∠A的度数,根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC,求出∠DCB=30°,根据直角三角形的性质求出BC的长,得到答案.【解答】解:∵∠ACB=60°,∠B=90°,∴∠A=30°,∵DE是斜边AC的中垂线,∴DA=DC,∴∠ACD=∠A=30°,∴∠D CB=30°,∴BC=BD=2,∴AC=2BC=4.23.如图,已知∠MON,点A,B分别在OM,ON边上,且OA=OB.(1)求作:过点A,B分别作OM,ON的垂线,两条垂线的交点记作点D(保留作图痕迹,不写作法);(2)连接OD,若∠MON=50°,则∠ODB= 65 °.【考点】作图—基本作图;等腰三角形的性质.【分析】(1)根据过直线上一点作直线垂线的方法作出垂线即可;(2)利用全等三角形的判定与性质结合四边形内角和定理得出答案.【解答】解:(1)如图,DA,DB即为所求垂线;(2)连接OD,∵DB⊥ON,DA⊥OM,∴∠OBD=∠OAD=90°,∠MON=50°,∴∠ADB=180°﹣50°=130°.在Rt△OBD与Rt△OAD中,∵,∴Rt△OBD≌Rt△OAD(HL),∴∠ODB=∠ADB=65°.故答案为:65.24.在数学活动课上,小明将一块等腰直角三角形纸板ABC的直角顶点C放置在直线l上,位置如图所示,∠ACB=90°,过点A,B分别作直线l的垂线,垂足分别为D,E.(1)通过观察,小明猜想△ACD与△CBE全等,请你证明这个猜想;(2)小明把三角形纸板ABC绕点C任意旋转(点C始终在直线l上,直角边不与l重合),借助(1)中的结论,发现线段AD,BE和DE之间存在某种数量关系,请你写出所有用BE,DE表示AD的式子:AD=BE﹣DE,或AD=DE ﹣BE,或AD=DE+BE..【考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【分析】(1)观察图形,结合已知条件,可知全等三角形为:△ACD与△CBE.根据AAS即可证明;(2)根据全等三角形的性质即可得到结论.【解答】(1)证明:∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠CEB=90°,又∵∠ACB=90°,∴∠ACD=90°﹣∠ECB=∠CBE.在△ACD与△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS);(2)AD=BE﹣DE,或AD=DE﹣BE,或AD=DE+BE.故答案为:AD=BE﹣DE,或AD=DE﹣BE,或AD=DE+BE.25.在我市地铁1号线的建设中,某路段需要有甲、乙两个工程队进行施工,已知甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成这项工程所需天数的,经测算,若由甲队先做15天,剩下的工程再由甲、乙两队合作30天完成.(1)甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?(2)已知甲队的施工费用为6.5万元/天,乙队的施工费用为8.5万元/天,这项工程预算的施工费用为500万元.若甲、乙两队合作完成这项工程,则预算的施工费用是否够用?若不够用,需要追加多少万元?请通过计算说明.【考点】分式方程的应用.【分析】(1)设乙队单独完成这项工程需x天,则甲队单独完成这项工程需x 天,根据“甲先做15天的工作量+甲、乙合作30天的工作量=1”列分式方程求解可得;(2)把这项工程的总工作量设为1,先求出甲、乙两队合作一天的工作量,再求得甲、乙两队合作完成这项工程需要的时间,根据“合作每天的费用×合作时间”可得所需总费用,从而得出答案.【解答】解:(1)设乙队单独完成这项工程需x天,则甲队单独完成这项工程需x天,根据题意,得:+30×(+)=1,解得:x=60,经检验x=60是原分式方程的解,当x=60时,x=90,答:甲队单独完成这项工程需90天,乙队单独完成这项工程需60天;(2)把这项工程的总工作量设为1,则甲、乙两队合作一天的工作量为(+)=,甲、乙两队合作完成这项工程需要的时间为1÷=36天,∴合作需要的施工费用为36×(6.5+8.5)=540(万元),∵540>500,540﹣500=40(万元),∴预算的施工费用不够用,需要追加40万元.26.已知∠MAN=120°,点C是∠MAN的平分线AQ上的一个定点,点B,D分别在AN,AM上,连接BD.(1)如图1,若∠ABC=∠ADC=90°,则∠BCD= 60 °,△CBD是等边三角形;【探索】(2)如图2,若∠ABC+∠ADC=180°,请判断△CBD的形状,并证明你的结论;【应用】(3)如图3,已知∠EOF=120°,OP平分∠EOF,且OP=1,若点G,H分别在射线OE,OF上,且△PGH为等边三角形,则满足上述条件的△PGH的个数一共有④.(只填序号)①2个②3个③4个④4个以上【考点】三角形综合题.【分析】(1)利用四边形的内角和即可得出∠BCD的度数,再利用角平分线的性质定理即可得出CB,即可得出结论;(2)先判断出∠CDE=∠ABC,进而得出△CDE≌△CFB(AAS),得出CD=CB,再利用四边形的内角和即可得出∠BCD=60°即可得出结论;(3)先判断出∠POE=∠POF=60°,先构造出等边三角形,找出特点,即可得【解答】解:(1)如图1,连接BD,∵∠ABC=∠ADC=90°,∠MAN=120°,根据四边形的内角和得,∠BCD=360°﹣(∠ABC+∠ADC+∠MAN)=60°,∵AC是∠MAN的平分线,CD⊥AM.CB⊥AN,∴CD=CB,(角平分线的性质定理),∴△BCD是等边三角形;故答案为:60,等边;(2)如图2,同(1)得出,∠BCD=60°(根据三角形的内角和定理),过点C作CE⊥AM于E,CF⊥AN于F,∵AC是∠MAN的平分线,∴CE=CF,∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ADC+∠CDE=180°,∴∠CDE=∠ABC,在△CDE和△CFB中,,∴△CDE≌△CFB(AAS),∴CD=CB,∵∠BCD=60°,∴△CBD是等边三角形;(3)如图3,∵OP平分∠EOF,∠EOF=120°,∴∠POE=∠POF=60°,在OE上截取OG'=OP=1,连接PG',∴△G'OP是等边三角形,此时点H'和点O重合,同理:△OPH是等边三角形,此时点G和点O重合,将等边△PHG绕点P逆时针旋转到等边△PG'H',在旋转的过程中,边PG,PH分别和OE,OF相交(如图中G'',H'')和点P围成的三角形全部是等边三角形,(旋转角的范围为(0°到60°包括0°和60°),所以有无数个;理由:同(2)的方法.故答案为④.2017年2月21日。
河南省开封市2019-2020学年八年级第二学期期末综合测试数学试题含解析
11.已知点P(-1,m),Q(-2,n)都在反比例函数 的图像上,则m____n(填“>”或“<”或“=”).
12.已知反比例函数 ,当 时,y的取值范围是________.
13.如图,两个大小完全相同的矩形ABCD和AEFG中AB=4 cm,BC=3 cm,则FC=_____.
14.不等式 的负整数解有__________.
【详解】
解:根据平行四边形的两组对角分别相等,可知A正确,B,C,D错误
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了平行四边形的判定,运用了两组对角分别相等的四边形是平行四边形这一判定方法.
3.质得出∠B=∠BCD=∠BAD=90°,从而得知∠ACB=∠BAC=45°,然后进一步根据三角形外角性质可以求出∠BEF度数,再结合折叠性质即可得出∠BAE度数,最后进一步求解即可.
【详解】
解:A、22+32≠42,故不是直角三角形,故错误;
B、42+52≠62,故不是直角三角形,故错误;
C、62+82≠112,故不是直角三角形,故错误;
D、52+122=132,故是直角三角形,故正确.
故选D.
8.已知 , 、 , 、 是一次函数 的图象上三点,则 , , 的大小关系是
A. B. C. D.
9.如图,□ABCD的对角线相交于点O,下列式子不一定正确的是()
A.AC=BDB.AB=CDC.∠BAD=∠BCDD.AO=CO
10.在 、 、 、 、3 中,最简二次根式的个数有( )
A.4B.3C.2D.1
18.如图,在四边形 中, ,点 为 的中点, ,交 于点 , ,求 的长.
19.(6分)如图所示,有一长方形的空地,长为 米,宽为 米,建筑商把它分成甲、乙、丙三部分,甲和乙为正方形.现计划甲建筑成住宅区,乙建成商场丙开辟成公园.
北师大版2019—2020学年度八年级(上)期末考数学试卷(含答案)
河南省柘城县2015—2016学年度第一学期期末考试卷八年级数学一、选择题(每题3分,共24分): 1、 2的相反数是( )A 、2B 、-2C 、21-D 、212.下列满足条件的三角形中,不是直角三角形的是( )A.三内角之比为1:2:3B.三边长的平方之比为1:2:3C.三边长之比为3:4:5D.三内角之比为3:4:5 3.如果P (m +3,2m +4)在y 轴上,那么点P 的坐标是( )。
A . (—2,0)B .(0,—2)C .(1,0)D .(0,1)4. 已知直线y =kx -4(k <0)与两坐标轴所围成的三角形面积等于4,则直线的表达式为( )A .y =-2x -4B .y =-x -4C .y =-3x +4D .y =-3x -4 5、4的算术平方根是( )A 、2B 、16C 、±2D 、±16 6.方程组43235x y k x y -=⎧⎨+=⎩,的解中x 与y 的值相等,则k 等于( )A.2B.4C.3D.1 7.一组数据6、8、7、8、10、9的中位数和众数分别是( ) A .7和8B .8和7C .8和8D .8和98.如图,已知a ∥b ,0651=∠,则2∠的度数为( ) A. 065 B. 0125 C.0115 D. 025 二、填空题。
(每题3分,共计21分)9.某校六个绿化小组一天植树的棵数如下:10,11,12,13,8,x .若这组数据的平均数是11,则这组数据的众数是 _____ .10.在△ABC 中,AB =13 cm ,AC =20 cm ,BC 边上的高为12 cm ,则△ABC 的面积为____________ ..11.已知a ,b 为两个连续的整数,且a >28>b ,则a +b = _____ .12.设实数x ,y 满足方程组14,31 2.3x y x y ⎧-=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩则x +y = ______ .13.函数2y x =与1y x =+的图象的交点坐标为________.14. 某段时间,小明连续7天测得日最高温度如下表所示,那么这7天的最高温度的平均温度是 ______ ℃. 温度(℃) 26 27 25 天数13315.如图,在△ABC中,∠A =60°,∠B =40°,点D 、E 分别在BC 、AC的延长线上,则∠1= ______ 。
2019-2020学年八年级上学期期中考试数学试卷附参考答案
2019-2020学年八年级上学期期中考试数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1.若分式的值不存在,则x的取值是()A.x=﹣2 B.x≠﹣2 C.x=3 D.x≠32.若分式的值等于0,则x的取值是()A.x=0 B.x=3 C.x=﹣3 D.x=3或x=﹣3 3.下列式子变形,正确的是()A.=B.=﹣C.=D.=4.下列分式中,是最简分式的是()A.B.C.D.5.用科学记数法表示:0.00002018是()A.2.018×10﹣5B.2.018×10﹣4C.201.8×10﹣7D.2018×10﹣56.计算:()﹣3的结果是()A.﹣B.C.D.﹣7.如图,图中三角形的个数共有()A.3个B.4个C.5个D.6个8.如图,CD是△ABC的角平分线,∠A=30°,∠B=66°,则∠BDC的度数是()A.96°B.84°C.76°D.72°9.下列语句:①你叫什么名字;②负数的绝对值等于它的相反数;③相等的角是对顶角;④明天下雨吗?属于命题的是()A.①②B.②③C.③④D.①②③④10.在△ABC和△DEF中,下列条件不能判断这两个三角形全等的是()A.AB=DE,AC=DF,∠A=∠D B.∠A=∠D,∠B=∠E,AB=DEC.AC=DF,BC=EF,∠B=∠E D.AB=DE,AC=DF,BC=EF11.如图,∠CAB=60°,CD垂直平分AB,垂足为点D,∠CAB的平分线交CD于点E,连接EB,则∠BEC的度数是()A.120°B.110°C.100°D.90°12.如图,∠ADB=∠ACB=90°,AC与BD相交于点O,且OA=OB,下列结论:①AD=BC;②AC=BD;③∠CDA=∠DCB;④CD∥AB,其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分13.若分式的值为0,则x的值是.14.分式,,的最简公分母是.15.若3x=10,3y=5,则3x﹣y=.16.命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是.17.如图,在△ABC中,AC=BC,∠B=70°,EF是AC边的垂直平分线,垂足为E,交BC 于点F,则∠AFE的度数等于.18.已知ab=1,m=+,则﹣m2018的值等于.三、解答题:本大题共8小题,满分66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19.先约分,再求值:,其中x=﹣2,y=﹣.20.计算:(1)•(2)÷(3)()2(4)()321.计算(1)()3•()2•()2(2)()4•()3÷()522.计算:(1)+﹣(2)﹣﹣23.如图,已知AB∥ED,CD∥BF,AE=CF.求证:AB=ED.24.如图,AB=CD,AD=BC,E、F分别是AC上的点,且AE=CF(1)求证:AB∥CD;(2)求证:BE=DF.25.如图,已知AD∥BC,点E是CD上一点,AE平分∠BAD,BF平分∠ABC,延长BE交AD 的延长线于点F(1)求证:△ABE≌△AFE;(2)若AD=2,BC=6,求AB的长.26.甲种污水处理器处理25吨的污水与乙种污水处理器处理35吨的污水所用的时间相同,已知乙种污水处理器每小时比甲种污水处理器多处理20吨的污水.(1)分别求甲、乙两种污水处理器的污水处理效率;(2)若某厂每天同时开甲、乙两种污水处理器处理污水共4小时,且甲、乙两种污水处理器处理污水每吨需要的费用分别30元和50元,问该厂每个月(以30天计)需要污水处理费多少?参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.若分式的值不存在,则x的取值是()A.x=﹣2 B.x≠﹣2 C.x=3 D.x≠3【分析】直接利用分式有意义的条件得出x的值,进而得出答案.【解答】解:∵分式的值不存在,∴2x+4=0,解得:x=﹣2,则x的取值是:﹣2.2.若分式的值等于0,则x的取值是()A.x=0 B.x=3 C.x=﹣3 D.x=3或x=﹣3 【分析】直接利用分式的值为零则分子为零分母不为零,进而得出答案.【解答】解:∵分式的值等于0,∴|x|﹣3=0,2x﹣6≠0,解得:x=﹣3,故选:C.3.下列式子变形,正确的是()A.=B.=﹣C.=D.=【分析】根据分式的基本性质解答.【解答】解:A、原式=,故本选项错误;B、原式=﹣,故本选项正确;C、原式=,故本选项错误;D、原式=,故本选项错误;故选:B.4.下列分式中,是最简分式的是()A.B.C.D.【分析】根据最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分,判断的方法是把分子、分母分解因式,然后对每一选项进行整理,即可得出答案.【解答】解:A.=,不符合题意;B.=,不符合题意;C.=,不符合题意;D.是最简分式,符合题意;5.用科学记数法表示:0.00002018是()A.2.018×10﹣5B.2.018×10﹣4C.201.8×10﹣7D.2018×10﹣5【分析】根据科学记数法的形式选择即可.【解答】解:0.00002018=2.018×10﹣5,故选:A.6.计算:()﹣3的结果是()A.﹣B.C.D.﹣【分析】先根据负整数指数幂的定义进行变形,再求出即可.【解答】解:()﹣3=()3=,故选:B.7.如图,图中三角形的个数共有()A.3个B.4个C.5个D.6个【分析】根据三角形的定义,找出图中所有的三角形,数出其个数即可得出结论.【解答】解:图中是三角形的有:△AOC、△BOD、△AOB、△ABC、△ABD.故选:C.8.如图,CD是△ABC的角平分线,∠A=30°,∠B=66°,则∠BDC的度数是()A.96°B.84°C.76°D.72°【分析】根据三角形内角和定理求出∠ACB的度数,再根据CD是△ABC的角平分线,即可求出∠ACD的度数;再根据三角形内角和外角的关系即可求出∠BDC的度数.【解答】解:∵∠A=30°,∠B=66°,∴∠ACB=180°﹣30°﹣66°=84°,∵CD是△ABC的角平分线,∴∠ACD=∠ACB=×84°=42°.∴∠BDC=∠A+∠ACD=30°+42°=72°.故选:D.9.下列语句:①你叫什么名字;②负数的绝对值等于它的相反数;③相等的角是对顶角;④明天下雨吗?属于命题的是()A.①②B.②③C.③④D.①②③④【分析】根据命题是判断性语句,可得答案.【解答】解:①你叫什么名字,没有作出判断,不是命题;②负数的绝对值等于它的相反数,正确,是命题;③相等的角是对顶角,正确,是命题;④明天下雨吗?是疑问句,不是命题,故选:B.10.在△ABC和△DEF中,下列条件不能判断这两个三角形全等的是()A.AB=DE,AC=DF,∠A=∠D B.∠A=∠D,∠B=∠E,AB=DEC.AC=DF,BC=EF,∠B=∠E D.AB=DE,AC=DF,BC=EF【分析】根据题意画出图形,再由全等三角形的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【解答】解:如图所示,A、AB=DE,AC=DF,∠A=∠D,符合SAS定理,∴△ABC≌△DEF,故本选项正确;B、∠A=∠D,∠B=∠E,AB=DE,符合ASA定理,∴△ABC≌△DEF,故本选项正确;C、∵AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,不符合全等三角形的判定定理,故本选项错误;D、∵AB=DE,AC=DF,BC=EF,符合SSS定理,∴△ABC≌△EFD,故本选项正确.故选:C.11.如图,∠CAB=60°,CD垂直平分AB,垂足为点D,∠CAB的平分线交CD于点E,连接EB,则∠BEC的度数是()A.120°B.110°C.100°D.90°【分析】根据三角形的外角的性质可知:∠BEC=∠B+∠EDB,想办法求出∠B,∠EDB即可解决问题;【解答】解:∵AE平分∠CAB,∠CAB=60°,∴∠EAD=∠CAB=30°,∵CD垂直平分线段AB,∴EA=EB,∠EDB=90°,∴∠B=∠EAD=30°,∴∠BEC=∠EDB+∠B=90°+30°=120°,故选:A.12.如图,∠ADB=∠ACB=90°,AC与BD相交于点O,且OA=OB,下列结论:①AD=BC;②AC=BD;③∠CDA=∠DCB;④CD∥AB,其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】由△ABC≌△BAD(AAS),推出AD=BC,AC=BD,故①②正确,再证明CO=OD,可得∠CDA=∠DCB,故③正确,由∠CDO=∠OAB,可得CD∥AB,故④正确;【解答】解:∵OA=OB,∴∠DAB=∠CBA,∵∠ACB=∠BDA=90°,AB=BA,∴△ABC≌△BAD(AAS),∴AD=BC,AC=BD,故①②正确,∵BC=AD,BO=AO,∴CO=OD,∴∠CDA=∠DCB,故③正确,∵∠COD=∠AOB,∴∠CDO=∠OAB,∴CD∥AB,故④正确,故选:D.二.填空题(共6小题)13.若分式的值为0,则x的值是0 .【分析】分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.【解答】解:∵分式的值为0,∴x=0.将x=0代入x+1=1≠0.当x=0时,分式分式的值为0.故答案为:0.14.分式,,的最简公分母是12a2b2c.【分析】根据确定最简公分母的方法:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式确定;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.【解答】解:因为三分式中的常数项系数的最小公倍数是12,a的最高次幂是2,b的最高次幂是2,c的最高次幂是1,所以三分式的最简公分母是12a2b2c.故答案为:12a2b2c.15.若3x=10,3y=5,则3x﹣y= 2 .【分析】先根据同底数幂的除法进行变形,再代入求出即可.【解答】解:∵3x=10,3y=5,∴3x﹣y=3x÷3y=10÷5=2,故答案为:2.16.命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是两个角相等三角形是等腰三角形.【分析】先找到原命题的题设和结论,再将题设和结论互换,即可而得到原命题的逆命题.【解答】解:因为原命题的题设是:“一个三角形是等腰三角形”,结论是“这个三角形两底角相等”,所以命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是“两个角相等三角形是等腰三角形”.17.如图,在△ABC中,AC=BC,∠B=70°,EF是AC边的垂直平分线,垂足为E,交BC 于点F,则∠AFE的度数等于50°.【分析】根据等腰三角形的性质得到∠CAB=∠B=70°,根据三角形的内角和得到∠C =180°﹣∠CAB﹣∠B=40°,根据线段垂直平分线的性质得到CF=AF,EF⊥AC,于是得到结论.【解答】解:∵AC=BC,∠B=70°,∴∠CAB=∠B=70°,∴∠C=180°﹣∠CAB﹣∠B=40°,∵EF是AC边的垂直平分线,∴CF=AF,EF⊥AC,∴∠EAF=∠C=40°,∴∠AFE=90°﹣40°=50°,故答案为:50°.18.已知ab=1,m=+,则﹣m2018的值等于﹣1 .【分析】先利用异分母分式的加减法法则,计算m的值,再求出﹣m2018的值.【解答】解:m=+==∵ab=1,∴m==1∴﹣m2018=﹣12018=﹣1故答案为:﹣1三.解答题(共8小题)19.先约分,再求值:,其中x=﹣2,y=﹣.【分析】先把分子分母因式分解,再约分得到原式=,然后把x、y的值代入计算即可.【解答】解:原式==,当x=﹣2,y=﹣时,原式==.20.计算:(1)•(2)÷(3)()2(4)()3【分析】(1)先分解因式,再根据分式的乘法法则求出即可;(2)先把除法变成乘法,再根据分式的乘法法则求出即可;(3)根据分式的乘方法则求出即可;(4)根据分式的乘方法则求出即可.【解答】解:(1)•=•=﹣2x(x+1)=﹣2x2﹣2x;(2)原式=•=;(3)()2=;(4)()3=﹣=﹣.21.计算(1)()3•()2•()2(2)()4•()3÷()5【分析】(1)先算乘方,再算乘法即可;(2)先算乘方,把除法变成乘法,再算乘法即可.【解答】解:(1)原式=••=;(2)原式=••=﹣.22.计算:(1)+﹣(2)﹣﹣【分析】(1)直接通分进而利用分时加减运算法则计算得出答案;(2)直接通分进而利用分时加减运算法则计算得出答案.【解答】解:(1)+﹣=+﹣=;(2)﹣﹣=﹣﹣==﹣.23.如图,已知AB∥ED,CD∥BF,AE=CF.求证:AB=ED.【分析】根据平行线性质得到∠A=∠DEC,∠C=∠AFB,根据全等三角形的性质即可得到结论.【解答】证明:∵AB∥ED,CD∥BF,∴∠A=∠DEC,∠C=∠AFB,∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE,在△ABF与△EDC中,∴△ABF≌△EDC,(ASA),∴AB=ED.24.如图,AB=CD,AD=BC,E、F分别是AC上的点,且AE=CF(1)求证:AB∥CD;(2)求证:BE=DF.【分析】(1)由全等三角形的判定定理SSS证得△ABD≌△CDB,则该全等三角形的对应角相等,即∠ABD=∠CDB,故AB∥CD;(2)欲证明BE=DF,只需推知△ABE≌△CDF即可.【解答】证明:(1)在△ABD与△CDB中,,∴△ABD≌△CDB(SSS),∴∠ABD=∠CDB,∴AB∥CD;(2)由(1)知,AB∥CD,∴∠BAE=∠DCF,又AB=CD,AE=CF,∴△ABE≌△CDF(SAS),∴BE=DF.25.如图,已知AD∥BC,点E是CD上一点,AE平分∠BAD,BF平分∠ABC,延长BE交AD 的延长线于点F(1)求证:△ABE≌△AFE;(2)若AD=2,BC=6,求AB的长.【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠BAE=∠EAF,∠ABF=∠EBC,再根据两直线平行,内错角相等可得∠EBC=∠F,然后求出∠ABF=∠F,再利用“角角边”证明△ABE 和△AFE全等即可;(2)根据全等三角形对应边相等可得BE=FE,然后利用“角边角”证明△BCE和△FDE 全等,根据全等三角形对应边相等可得BC=DF,然后根据AD+BC整理即可得证.【解答】证明:(1)∵AE、BE分别平分∠DAB、∠CBA,∴∠BAE=∠EAF,∠ABF=∠EBC,∵AD∥BC,∴∠EBC=∠F,∠ABF=∠F,在△ABE和△AFE中,,∴△ABE≌△AFE(AAS);(2)∵△ABE≌△AFE,∴BE=EF,在△BCE和△FDE中,,∴△BCE≌△FDE(ASA),∴BC=DF,∴AD+BC=AD+DF=AF=AB,即AD+BC=AB.∵AD=2,BC=6,∴AB=8.26.甲种污水处理器处理25吨的污水与乙种污水处理器处理35吨的污水所用的时间相同,已知乙种污水处理器每小时比甲种污水处理器多处理20吨的污水.(1)分别求甲、乙两种污水处理器的污水处理效率;(2)若某厂每天同时开甲、乙两种污水处理器处理污水共4小时,且甲、乙两种污水处理器处理污水每吨需要的费用分别30元和50元,问该厂每个月(以30天计)需要污水处理费多少?【分析】(1)首先设甲种污水处理器每小时处理污水x吨,则设乙种污水处理器每小时处理污水(x+20)吨,根据题意可得等量关系:甲种污水处理器处理25吨的污水=乙种污水处理器处理35吨的污水所用时间,根据等量关系,列出方程,再解即可.(2)根据题意列出计算式解答即可.【解答】解:(1)设甲种污水处理器每小时处理污水x吨,由题意得,,解之得,x=50,经检验,x=50是原方程的解,所以x=50,x+20=70,答,甲种污水处理器每小时处理污水50吨,乙种污水处理器每小时处理污水70吨.(2)30×4×50×30+30×4×70×50=180000+420000=600000(元),答:该厂每个月(以30天计)需要污水处理费600000元.。
2019-2020年八年级下期期末考试数学试题含答案
八年级下期期末考试数学试题注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间90分钟,满分100分、考生首先要读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡一、选择题(本题10小题,每小题3分,满分30分)下列各小题均有四个选项其中只有一个是正确的1.以下“绿色食品、响应环保、可回收物、节水”四个标志图案中,是中心对称图形的是()2.下列从左到右的变形,是因式分解的是()A.m2-1=(m+1)(m-1)B.2(a-b)=2a-2bC.x2-2x+1=x(x-2)+1,D.a(a-b)(b+1)=(a2 -ab)(b+1)3.下列计算正确的是()A.B.C.D.4.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.5.如图,在△ABC中,DF,EG分别是AB,AC的垂直平分线,且△ADE的周长为24cm,则BC的长为()A.24cm B.12cm C.36cm D.20cm6.如图,把等边△ABC沿着DE折叠,使点A恰好落在BC边上的点P处,且DP⊥BC,若BP=4cm,则AD的长为()A.5 B.3 C.4 3 D.47.如图所示,OP平分∠AOB,PA⊥OA于点A,PB⊥OB于点B.下列结论中,不一定成立的是()A.PA=PB B.PO平分∠APB C.AB垂直平分OP D.OA=OB8.解分式方程,分以下四步,其中,错误的一步是A.方程两边分式的最简公分母是x2-1B.方程两边都乘以x2-1,得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6C.解这个整式方程,得x=1D.原方程的解为x=19.用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如下图(1)所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图(2)所示的正五边形ABCDE,则∠BAC的度数是()A.36°B.30°C.45°D.40°10.把一副三角板如图(1)放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,斜边AB=6,DC=7,把三角板DCE绕着点C顺时针旋转使CD 边恰好过AB的中点O,得到△D1CE1如图(2),则线段AD1的长度为()A.3 2 B.5 C.4 D.31二、填空题(每小题3分,共15分)10.若分式的值为0,则x 的值为12.请设计一个实际背景来表示不等式2x+1>3的实际意义:13.如图,为测量池塘边A 、B 两点的距离,小明在池塘的一侧选取一点O,测得OA 、OB 的中点分别是点D 、点E,且DE=12米,则A 、B 间的距离是14,某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨13,小丽家去年12月的水费是15元,而今年7月的水费则是30元.已知小丽家今年7月的用水量比去年12的用水量多5m 3,求该市今年居民用水的价格.请表述出此题的主要等量关系,(写出一个即可)15.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=4,E 为斜边AB 的中点,点P 是射线BC 的一个动点,连接AP 、PE,将△AEP 沿着边PE 叠,折叠后得到△EPA,当折叠后△EPA 与△BEP 的重叠部分的面积恰好为△ABP 面积的四分之一,则BP 的长三、解答题(共7小题,共5516.(6分)先化简,然后选取一个合适的x 值代入求值17.(6分)如图,在直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(-3,-1).(1)将△ABC先向上平移3个单位长度,再向左平移1个单位长度,在图(1)中画出第二次平移后的图形△A1B1C1;(2)将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°,在图(2)画出旋转后的图形△AB2C2;(3)我们发现点B、B2关于某点中心对称,对称中心的坐标是18.(7分)如图,A、B是平面上的两定点,在平面上找一点C,使△ABC为等腰直角三角形,且点C为直角顶点,这样的点C有几个?请用尺规作图确定点C的位置,保留作图迹并说明理由19.(6分)在学习一元一次不等式与一次函数中,小明在同一个坐标系中分别做出了一次函数l1和l2的图像,l1与坐标轴的交点分别为点A、点B,l1与l2的交点为点C,但被同桌小英不小心用墨水给部分污染了,我们一起来探讨(1)写出点A、点C的坐标:A(①,0);C(②,4);(2)求△BOC的面积:S△BOC=③(3)直接写出不等式2x+5<·x+·的解集并回答下面问题在解决问题(3)时,小明和小英各抒己见.小明:“l2的表达式中已经看不清楚了,并且只知道l2上一个点C的坐标,求不出该直线的表达式,所以无法求出该不等式的解集”小英说:“不用求出l2的表达式就可以得出该不等式的解集.”你同意谁的说法?并说明理由20、(9分)盈盈同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的,她先用尺规作出了如图1的四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证已知:如图1,在四边形ABCD中,BC=AD,求证:(1)填空,补全已知和求证(2)按盈盈的想法写出证明(3)用文字叙述所证命题的逆命题为21.(10分)2017年12月29日郑州市人民政府通告:为减少机动车污染物排放,持续改善我市空气质量,从2018年1月1日起,每周工作日的7时至21时郑州市东三环、南三环、西三环、北三环以内区域的所有道路限行按机动车号牌(含临时号牌和外地号牌)最后一位阿拉伯数字(尾数为字母的以末尾数字为准),工作日每天限行2个号,即:号码最后一位阿拉伯数字为1和6的机动车周一限行,2和7的机动车周二限行,3和8的机动车周三限4和9的机动车周四限行,5和0的机动车周五限行,因法定节假日放假、调休而调整为上班的周六、周日按对应调体的工作日限行但通告中还规定,悬挂新能源专用牌的新能源汽车不受限制.限行通告发布后,新能源汽车成为畅销车型,某4S店销售每辆进价分别为5万元、9万元的A、B两种型号的新能源汽车,下表是近两周的销售情况:(1)求A、B两种型号的新能源汽车的销售单价;(共(2)若4S店准备用不超过200万元的金额采购这两种型号的新能源汽车共30辆,求B型号的新能源汽车最多能采购多少辆?(进价、售价均保持不变,利润=销售收入一进货成本)(3在(2)的条件下,4S销售完这230辆新能源汽车时45店的最大利润是多少?并写22.(11分)如图,在平行四边形ABCD中,∠B=90°,且AD=9cm,AB=4cm,延长BC到点E,使CE=3cm,连接DE.若动点P 从A点出发,以每秒2cm的速度沿线段AD运动;动点Q从E点出发以每秒3cm的速度沿EB向B点运动,当点P、Q 有一个到位置时,动点P、Q同时停止运动,设点P、Q同时出发,并运动了t秒,回答下列问题:(1)求DE 的长(2)当t 为多少时,四边形PQED 成为平行四边形;(3)请直接写出使得△DQE 是等腰三角形时t 的值2017—2018学年下期期末考试八年级数学 参考答案一、选择题1. B2. A3.B4.D5.A6.C7. C8.D9.A 10.B二、填空题11.x=2; 12.合理即可; 13.24米;14.小丽家今年7月的用水量-小丽家去年12月的用水量=5m 3 或小丽家今年7月份每立方米的水费=11+3()小丽家去年12月每立方米的水费;15.4或三、解答题16.原式可化简为x 2+1. ……………………………3分当x =2时,原式=22+1=5(注:x 不能取1或-1) ……6分 17.(1)图略 ………………………………2分(2)图略 ………………………………4分(3)(-1,-2). …………………………6分18.图略.C 点有两个………………………………1分尺规作出AB 的垂直平分线………………………3分 在垂直平分线上作出两个正确的C 点…………………5分能正确的给出∠ACB 是直角的理由. ………………………………7分19.(1) ①5-2; ②1-2;………………………………2分 (2) ③ 54; ………………………………3分 (3)同意小英的说法. 理由如下:求不等式25x x +∙+∙<的解集,就是在图象上找出直线1l 在2l 在下方时对应的x 的取值,两直线的交点C 的横坐标1-2能够使25=x x +∙+∙成立. 在C 点的左侧直线1l 在2l 的下方,即满足y 1<y 2,故此不等式的解集为12x <-. (理由合理即可.) ………………6分20. 解:(1)AB =CD .四边形ABCD 是平行四边形. ………………………………2分(2)证明:连接BD .在△ABD 和△CDB 中,,,,AB CD AD BC BD DB =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△ABD ≌△CDB (SSS ),∴∠ADB =∠DBC ,∠ABD =∠CDB ,∴AB ∥CD ,AD ∥CB.∴四边形ABCD 是平行四边形; ………………………………7分(3)平行四边形两组对边分别相等.………………………………9分21.解:(1)设A , B 两种型号的新能源汽车的销售单价分别为x 元、y 元,依题意得 5+359,8596.4,x y x y =⎧⎨+=⎩解得 5.8,10.x y =⎧⎨=⎩答:A 型汽车的销售单价为5.8万元,B 型汽车的销售单价为10万元. …………………4分 (2)设B 型号的新能源汽车a 辆,则采购A 型号的新能源汽车 (30-a )辆,依题意得 10a +5.8(30-a )≤200, 解得: a ≤12.5. (a 取整数)答:4S 店最多采购B 型号的新能源汽车12辆. ……………………7分(3)设4S 店销售完这30辆车,获得的利润是w 万元,()()()5.853010924+0.2w a a a=--+-=0.2012.5,12240.212=26.4.w a a w a a a w >∴∴≤∴==+⨯随的增大而增大最大时,最大又且是整数时,Q Q 答:A 型号采购18辆,B 型号采购12辆时,利润最大,最大利润是26.4万元. ……10分 22. 解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD =4;AB ∥CD. ……………………2分∴∠B =∠DCE =90°. ……………………3分 ∴Rt △DCE 中,DC =4,CE =3,∴根据勾股定理,得DE=5cm. ……………………4分(2)95;根据题意,AP=2t,PD=9-2t,EQ=3t, ……………………6分∵四边形PQED是平行四边形,∴PD=QE,∴9-2t=3t .……………………7分∴t=95. ……………………8分(3)可以使得△DQE是等腰三角形,此时t的值为53或2或2518.…………………11分第11 页共11 页。
2019-2020学年河南省洛阳市八年级(下)期末数学试卷 (解析版)
2019-2020学年河南省洛阳市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>0B.x≥﹣1C.x≥1D.x≤12.(3分)下列计算:①+=;②()2=2;③5﹣=5;④(+)(﹣)=﹣1.其中正确的有()个A.1B.2C.3D.43.(3分)某特警部队为了选拔“神枪手”,举行了射击比赛,最后由甲、乙两名战士进入决赛,在相同条件下,两人各射靶10次,经过统计计算,甲、乙两名战士的总成绩都是99环,甲的方差是0.28,乙的方差是0.21,则下列说法中,正确的是()A.甲的成绩比乙的成绩稳定B.甲、乙两人成绩的稳定性相同C.乙的成绩比甲的成绩稳定D.无法确定谁的成绩更稳定4.(3分)如图,正方形ABCD中,延长AB至E,使AE=AC,连接CE,则∠BCE=()A.10°B.20°C.30°D.22.5°5.(3分)为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用数量,结果如下(单位:个):7,9,11,8,7,14,10,8,9,7,则这组数据的众数和平均数分别是()A.8和9B.7和9C.9和7D.7和8.56.(3分)面试时,某人的基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是90分、80分、85分,若依次按20%、40%、40%的比例确定成绩,则这个人的面试成绩是()A.82分B.86分C.85分D.84分7.(3分)如图,D,E,F分别是△ABC各边的中点,AH是高,若ED=6cm,那么HF的长为()A.5 cm B.6 cm C.10 cm D.不能确定8.(3分)已知一次函数y=(2m﹣1)x+1上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1<x2时,有y1<y2,则m的取值范围是()A.m<B.m>C.m<2D.m>09.(3分)四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,且∠ACD=30°,BD=2,则菱形ABCD的面积为()A.2B.4C.4D.810.(3分)如图,正方形ABCD的边长为16,点M在边DC上,且DM=4,点N是对角线AC上一动点,则线段DN+MN的最小值为()A.16B.16C.20D.4二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)若实数a、b满足,则=.12.(3分)在开展“爱心捐助武汉疫区”的活动中,某团支部8名团员捐款分别为(单位:元)6,5,3,5,6,10,5,6,则这组数据的中位数是.13.(3分)方程组的解为.14.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,BF=6,AB=5,则AE的长为.15.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为DC边上的一个动点,把△ADE 沿AE折叠,当点D的对应点D′刚好落在矩形ABCD的对称轴上时,则DE的长为.三、解答题(共75分)16.(8分)计算:(1)3﹣+﹣;(2)÷﹣×+.17.(9分)如图,某学校(A点)到公路(直线l)的距离为30m,到公交站(D点)的距离为50m,现在公路边上建一个商店(C点),使商店到学校A及公交站D的距离相等,求商店C与公交站D之间的距离.(结果保留整数)18.(9分)某校为迎接中华人民共和国建国70周年,开展了以“不忘初心,缅怀革命先烈,奋斗新时代”为主题的读书活动.校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”(下面简称:“读书量”)进行了随机抽样调査,并对所有随机抽取学生的“读书量”(单位:本)进行了统计,如图所示:根据以上信息,解答下列问题:(1)补全上面两幅统计图;填出本次所抽取学生四月份“读书量”的中位数为;(2)求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数;(3)已知该校七年级有600名学生,请你估计该校七年级学生中,四月份“读书量”为5本的学生人数.19.(9分)如图,已知一次函数y1=ax+2与y2=x﹣1的图象交于点A(2,1).(1)求a的值;(2)若点C是直线y2=x﹣1上的点且AC=2,求点C的坐标;(3)直接写出y2>y1>0时,x的取值范围.20.(9分)如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.(1)求证:四边形BCEF是平行四边形;(2)若∠DEF=90°,DE=8,EF=6,当AF为时,四边形BCEF是菱形.21.(10分)某营业厅销售3部A型号手机和2部B型号手机的营业额为10800元,销售4部A型号手机和1部B型号手机的营业额为10400元.(1)求每部A型号手机和B型号手机的售价;(2)该营业厅计划一次性购进两种型号手机共50部,其中B型号手机的进货数量不超过A型号手机数量的3倍.已知A型手机和B型手机的进货价格分别为1500元/部和1800元/部,设购进A型号手机a部,这50部手机的销售总利润为W元.①求W关于a的函数关系式;②该营业厅购进A型号和B型号手机各多少部时,才能使销售总利润最大,最大利润为多少元?22.(10分)已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,D为直线BC上一动点(不与点B,C重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.(1)如图1,当点D在线段BC上时,BC与CF的位置关系是,BC、CF、CD 三条线段之间的数量关系为;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请猜想BC与CF的位置关系BC,CD,CF三条线段之间的数量关系并证明;(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变.若正方形ADEF的对角线AE,DF相交于点O,OC=,DB=5,则△ABC的面积为.(直接写出答案)23.(11分)如图,一次函数y1=x+n与x轴交于点B,一次函数y2=﹣x+m与y轴交于点C,且它们的图象都经过点D(1,﹣).(1)则点B的坐标为,点C的坐标为;(2)在x轴上有一点P(t,0),且t>,如果△BDP和△CDP的面积相等,求t的值;(3)在(2)的条件下,在y轴的右侧,以CP为腰作等腰直角△CPM,直接写出满足条件的点M的坐标.2019-2020学年河南省洛阳市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>0B.x≥﹣1C.x≥1D.x≤1【分析】根据被开方数是非负数,可得答案.【解答】解:由题意,得x﹣1≥0,解得x≥1,故选:C.2.(3分)下列计算:①+=;②()2=2;③5﹣=5;④(+)(﹣)=﹣1.其中正确的有()个A.1B.2C.3D.4【分析】根据合并同类二次根式法则、二次根式的性质和平方差公式依此计算可得.【解答】解:①与不是同类二次根式,不能合并,此式计算错误;②()2=2,此式计算正确;③5﹣=4,此式计算错误;④(+)(﹣)=2﹣3=﹣1,此式计算正确;故选:B.3.(3分)某特警部队为了选拔“神枪手”,举行了射击比赛,最后由甲、乙两名战士进入决赛,在相同条件下,两人各射靶10次,经过统计计算,甲、乙两名战士的总成绩都是99环,甲的方差是0.28,乙的方差是0.21,则下列说法中,正确的是()A.甲的成绩比乙的成绩稳定B.甲、乙两人成绩的稳定性相同C.乙的成绩比甲的成绩稳定D.无法确定谁的成绩更稳定【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定即可判断.【解答】解:∵甲的方差是0.28,乙的方差是0.21,∴S甲2>S乙2,∴乙的成绩比甲的成绩稳定;故选:C.4.(3分)如图,正方形ABCD中,延长AB至E,使AE=AC,连接CE,则∠BCE=()A.10°B.20°C.30°D.22.5°【分析】根据正方形的性质,可以得到∠ACB和∠CAB的度数,再根据AC=AE,可以得到∠ACE和∠AEC的度数,然后即可得到∠BCE的度数.【解答】解:∵AC是正方形ABCD的对角线,∴∠CAB=∠ACB=45°,∵AC=AE,∴∠ACE=∠AEC,∵∠ACE+∠AEC+∠CAE=180°,∴∠ACE=∠AEC=67.5°,∴∠BCE=∠ACE﹣∠ACB=67.5°﹣45°=22.5°,故选:D.5.(3分)为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用数量,结果如下(单位:个):7,9,11,8,7,14,10,8,9,7,则这组数据的众数和平均数分别是()A.8和9B.7和9C.9和7D.7和8.5【分析】根据众数和算术平均数的定义列式计算可得.【解答】解:将这组数据重新排列为7,7,7,8,8,9,9,10,11,14,所以这组数据的众数为7,平均数为=9,故选:B.6.(3分)面试时,某人的基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是90分、80分、85分,若依次按20%、40%、40%的比例确定成绩,则这个人的面试成绩是()A.82分B.86分C.85分D.84分【分析】根据加权平均数的计算公式进行计算,即可得出答案.【解答】解:根据题意得:90×20%+80×40%+85×40%=84(分);答:这个人的面试成绩是84分.故选:D.7.(3分)如图,D,E,F分别是△ABC各边的中点,AH是高,若ED=6cm,那么HF的长为()A.5 cm B.6 cm C.10 cm D.不能确定【分析】根据D、E、F分别是△ABC各边的中点,可知DE为△ABC的中位线,根据DE的长度可求得AC的长度,然后根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,可得HF=AC,即可求解.【解答】解:∵D、E分别是△ABC各边的中点,∴DE为△ABC的中位线,∵ED=6cm,∴AC=2DE=2×6=12(cm),∵AH⊥CD,且F为AC的中点,∴HF=AC=6cm.故选:B.8.(3分)已知一次函数y=(2m﹣1)x+1上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1<x2时,有y1<y2,则m的取值范围是()A.m<B.m>C.m<2D.m>0【分析】先根据x1<x2时,y1<y2,得到y随x的增大而增大,所以x的比例系数大于0,那么2m﹣1>0,解不等式即可求解.【解答】解:∵当x1<x2时,有y1<y2∴y随x的增大而增大∴2m﹣1>0,∴m>.故选:B.9.(3分)四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,且∠ACD=30°,BD=2,则菱形ABCD的面积为()A.2B.4C.4D.8【分析】由菱形的性质得出OA=OC=AC,OB=OD=BD=1,AC⊥BD,在Rt△OCD 中,由含30°角的直角三角形的性质求出CD=2OD=2,由勾股定理求出OC,得出AC,由菱形的面积公式即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC=AC,OB=OD=BD=1,AC⊥BD,在Rt△OCD中,∵∠ACD=30°,∴CD=2OD=2,∴OC===,∴AC=2OC=2,∴菱形ABCD的面积=AC•BD=×2×2=2.故选:A.10.(3分)如图,正方形ABCD的边长为16,点M在边DC上,且DM=4,点N是对角线AC上一动点,则线段DN+MN的最小值为()A.16B.16C.20D.4【分析】连接MB交AC于N,此时DN+MN最小,先证明这个最小值就是线段BM的长,利用勾股定理就是即可解决问题.【解答】解:如图,连接MB交AC于N,此时DN+MN最小.∵四边形ABCD是正方形,∴B、D关于AC对称,∴DN=BN,∴DN+MN=BN+NM=BM,在Rt△BMC中,∵∠BCM=90°,BC=16,CM=CD﹣DM=16﹣4=12,∴BM=.故选:C.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)若实数a、b满足,则=.【分析】根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,代入所求代数式计算即可.【解答】解:根据题意得:,解得:,则原式=﹣.故答案是:﹣.12.(3分)在开展“爱心捐助武汉疫区”的活动中,某团支部8名团员捐款分别为(单位:元)6,5,3,5,6,10,5,6,则这组数据的中位数是 5.5元.【分析】将数据重新排列,再根据中位数的定义求解可得.【解答】解:将这组数据重新排列为:3,5,5,5,6,6,6,10,所以这组数据的中位数为=5.5(元),故答案为:5.5元.13.(3分)方程组的解为.【分析】由图象可知,一次函数x+y=3与y=2x的交点坐标为(1,2),所以方程组的解为.【解答】解:∵一次函数x+y=3与y=2x的交点坐标为(1,2),∴方程组的解为.故答案为.14.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,BF=6,AB=5,则AE的长为8.【分析】连接EF,AE交BF于O点,如图,由作法得AB=AF,AE平分∠BAD,先证明四边形ABEF为菱形得到AE⊥BF,OA=OE,BO=OF=3,然后利用勾股定理计算出OA,从而得到AE的长.【解答】解:连接EF,AE交BF于O点,如图,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠F AE=∠BEA,由作法得AB=AF,AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠F AE,∴∠BAE=∠BEA,∴BA=BE,∴AF=BE,而AF∥BE,∴四边形ABEF为平行四边形,而AB=AF,∴四边形ABEF为菱形,∴AE⊥BF,OA=OE,BO=OF=3,在Rt△AOB中,OA===4,∴AE=2OA=8.故答案为8.15.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为DC边上的一个动点,把△ADE 沿AE折叠,当点D的对应点D′刚好落在矩形ABCD的对称轴上时,则DE的长为或.【分析】过点D′作MN⊥AB于点N,MN交CD于点M,由矩形有两条对称轴可知要分两种情况考虑,根据对称轴的性质以及折叠的特性可找出各边的关系,在直角△EMD′与△AND′中,利用勾股定理可得出关于DM长度的一元二次方程,解方程即可得出结论.【解答】解:过点D′作MN⊥AB于点N,MN交CD于点M,如图1所示.设DE=a,则D′E=a.∵矩形ABCD有两条对称轴,∴分两种情况考虑:①当DM=CM时,AN=DM=CD=AB=4,AD=AD′=5,由勾股定理可知:ND′==3,∴MD′=MN﹣ND′=AD﹣ND′=2,EM=DM﹣DE=4﹣a,∵ED′2=EM2+MD′2,即a2=(4﹣a)2+4,解得:a=;②当MD′=ND′时,MD′=ND′=MN=AD=,由勾股定理可知:AN==,∴EM=DM﹣DE=AN﹣DE=﹣a,∵ED′2=EM2+MD′2,即,解得:a=.综上知:DE=或.故答案为:或.三、解答题(共75分)16.(8分)计算:(1)3﹣+﹣;(2)÷﹣×+.【分析】(1)先化简各二次根式,再合并同类二次根式即可得;(2)先计算二次根式的乘除运算、化简二次根式,再计算加减运算可得.【解答】解:(1)原式=3﹣2+﹣3=﹣;(2)原式=﹣+2=4+.17.(9分)如图,某学校(A点)到公路(直线l)的距离为30m,到公交站(D点)的距离为50m,现在公路边上建一个商店(C点),使商店到学校A及公交站D的距离相等,求商店C与公交站D之间的距离.(结果保留整数)【分析】作出A点到公路的距离,构造出直角三角形,利用勾股定理易得BD长,那么根据直角三角形BCD的各边利用勾股定理即可求得商店与车站之间的距离.【解答】解:作AB⊥L于B,则AB=30m,AD=50m.∴BD=40m.设CD=x,则CB=40﹣x,x2=(40﹣x)2+302,x2=1600+x2﹣80x+302,80x=2500,x≈31,答:商店C与公交站D之间的距离约为31米.18.(9分)某校为迎接中华人民共和国建国70周年,开展了以“不忘初心,缅怀革命先烈,奋斗新时代”为主题的读书活动.校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”(下面简称:“读书量”)进行了随机抽样调査,并对所有随机抽取学生的“读书量”(单位:本)进行了统计,如图所示:根据以上信息,解答下列问题:(1)补全上面两幅统计图;填出本次所抽取学生四月份“读书量”的中位数为3本;(2)求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数;(3)已知该校七年级有600名学生,请你估计该校七年级学生中,四月份“读书量”为5本的学生人数.【分析】(1)先由读1本书的人数及其所占百分比可得总人数,再用总人数乘以读4本书的百分比可得其人数,用读3本书人数除以总人数可得其百分比,据此可补全统计图,最后根据中位数的定义可得答案;(2)根据加权平均数的定义求解可得;(3)用总人数乘以样本中四月份“读书量”为5本的学生人数所占比例可得答案.【解答】解:(1)∵被调查的总人数为3÷5%=60(人),∴读书4本的人数为60×20%=12(人),读3本书的人数所占百分比为×100%=35%,∵共有60个数据,其中位数为第30、31个数据的平均数,而第30、31个数据均为3本,∴中位数为=3(本),故答案为:3本.(2)本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数为=3.6(本);(3)估计该校七年级学生中,四月份“读书量”为5本的学生人数为600×=60(人).19.(9分)如图,已知一次函数y1=ax+2与y2=x﹣1的图象交于点A(2,1).(1)求a的值;(2)若点C是直线y2=x﹣1上的点且AC=2,求点C的坐标;(3)直接写出y2>y1>0时,x的取值范围.【分析】(1)把A点坐标代入y1=ax+2可求出a的值;(2)设C(t,t﹣1),利用两点间的距离公式得到(t﹣2)2+(t﹣1﹣1)2=(2)2,然后解方程可得到点C的坐标;(3)先确定一次函数y1=﹣x+2与x轴的交点坐标为(4,0),然后结合函数图象,写出x轴上且直线y=x﹣1在直线y=﹣x+2上方所对应的自变量的范围即可.【解答】解:(1)把A(2,1)代入y1=ax+2得2a+2=1,解得a=﹣;(2)设C(t,t﹣1),∵A(2,1),AC=2,∴(t﹣2)2+(t﹣1﹣1)2=(2)2,解得t1=0,t2=4,∴点C的坐标为(0,﹣1)或(4,3);(3)当y=0时,﹣x+2=0,解得x=4,∴一次函数y1=﹣x+2与x轴的交点坐标为(4,0),∴当2<x<4时,y2>y1>0.20.(9分)如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.(1)求证:四边形BCEF是平行四边形;(2)若∠DEF=90°,DE=8,EF=6,当AF为时,四边形BCEF是菱形.【分析】(1)由AB=DE,∠A=∠D,AF=DC,易证得△ABC≌DEF(SAS),即可得BC=EF,且BC∥EF,即可判定四边形BCEF是平行四边形;(2)由四边形BCEF是平行四边形,可得当BE⊥CF时,四边形BCEF是菱形,所以连接BE,交CF与点G,由三角形DEF的面积求出EG的长,根据勾股定理求出FG的长,则可求出答案.【解答】(1)证明:∵AF=DC,∴AC=DF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴BC=EF,∠ACB=∠DFE,∴BC∥EF,∴四边形BCEF是平行四边形;(2)解:如图,连接BE,交CF于点G,∵四边形BCEF是平行四边形,∴当BE⊥CF时,四边形BCEF是菱形,∵∠DEF=90°,DE=8,EF=6,∴DF===10,∴S△DEF=EF×DE,∴EG==,∴FG=CG===,∴AF=CD=DF﹣2FG=10﹣=.故答案为:.21.(10分)某营业厅销售3部A型号手机和2部B型号手机的营业额为10800元,销售4部A型号手机和1部B型号手机的营业额为10400元.(1)求每部A型号手机和B型号手机的售价;(2)该营业厅计划一次性购进两种型号手机共50部,其中B型号手机的进货数量不超过A型号手机数量的3倍.已知A型手机和B型手机的进货价格分别为1500元/部和1800元/部,设购进A型号手机a部,这50部手机的销售总利润为W元.①求W关于a的函数关系式;②该营业厅购进A型号和B型号手机各多少部时,才能使销售总利润最大,最大利润为多少元?【分析】(1)根据3部A型号手机和2部B型号手机营业额10800元,4部A型号手机和1部B型号手机营业额10400元,构造二元一次方程组求解即可;(2)①根据:每类手机利润=单部手机利润×部数,总利润=A型手机利润+B型手机利润,得函数关系式.注意a的取值范围.②根据①的关系式,利用一元函数的性质得出结论.【解答】解:(1)设每部A型号手机的售价为x元,每部B型号手机的售价为y元.由题意,得解得(2)①由题意,得w=(2000﹣1500)a+(2400﹣1800)(50﹣a),即w=30000﹣100a,又∵50﹣a≤3a∴a≥∴w关于a的函数关系式为w=30000﹣100a(a≥);②w关于a的函数关系式为w=30000﹣100a,∵k=﹣100<0,∴w随a的增大而减小,又∵a只能取正整数,∴当a=13时,总利润w最大,最大利润w=30000﹣100×13=2870050﹣a=37答:该营业厅购进A型号手机13部,B型号手机37部时,销售总利润最大,最大利润为28700元22.(10分)已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,D为直线BC上一动点(不与点B,C重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.(1)如图1,当点D在线段BC上时,BC与CF的位置关系是BC⊥CF,BC、CF、CD三条线段之间的数量关系为CF+CD=BC;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请猜想BC与CF的位置关系BC,CD,CF三条线段之间的数量关系并证明;(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变.若正方形ADEF的对角线AE,DF相交于点O,OC=,DB=5,则△ABC的面积为.(直接写出答案)【分析】(1)△ABC是等腰直角三角形,利用SAS即可证明△BAD≌△CAF,从而证得CF=BD,据此即可证得;(2)同(1)相同,利用SAS即可证得△BAD≌△CAF,从而证得BD=CF,即可得到CF﹣CD=BC;(3)先证明△BAD≌△CAF,进而得出△FCD是直角三角形,根据直角三角形斜边上中线的性质即可得到DF的长,再求出CD,BC即可解决问题.【解答】解:(1)如图1中,∵∠BAC=90°,∠ABC=45°,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴AB=AC,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAD=90°﹣∠DAC,∠CAF=90°﹣∠DAC,∴∠BAD=∠CAF,∵在△BAD和△CAF中,,∴△BAD≌△CAF(SAS),∴BD=CF,∠ABD=∠ACF=45°,∴∠FCB=∠ACF+∠ACB=90°,即CF⊥BC,∵BD+CD=BC,∴CF+CD=BC;故答案为:CF⊥BC,CF+CD=BC.(2)结论:CF⊥BC,CF﹣CD=BC.理由:如图2中,∵∠BAC=90°,∠ABC=45°,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴AB=AC,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAD=90°﹣∠DAC,∠CAF=90°﹣∠DAC,∴∠BAD=∠CAF,∵在△BAD和△CAF中,,∴△BAD≌△CAF(SAS)∴BD=CF,∠ABD=∠ACF=45°,∴∠FCB=∠ACF+∠ACB=90°,即CF⊥BC,∴BC+CD=CF,∴CF﹣CD=BC;(3)如图3中,∵∠BAC=90°,∠ABC=45°,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴AB=AC,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAD=90°﹣∠BAF,∠CAF=90°﹣∠BAF,∴∠BAD=∠CAF,∵在△BAD和△CAF中,,∴△BAD≌△CAF(SAS),∴∠ACF=∠ABD,BD=CF=5,∵∠ABC=45°,∴∠ABD=135°,∴∠ACF=∠ABD=135°,∴∠FCD=135°﹣45°=90°,∴△FCD是直角三角形.∵OD=OF,∴DF=2OC=13,∴Rt△CDF中,CD===12,∴BC=DC﹣BD=12﹣5=7,∴AB=AC=,∴S△ABC=××=.23.(11分)如图,一次函数y1=x+n与x轴交于点B,一次函数y2=﹣x+m与y轴交于点C,且它们的图象都经过点D(1,﹣).(1)则点B的坐标为(,0),点C的坐标为(0,﹣1);(2)在x轴上有一点P(t,0),且t>,如果△BDP和△CDP的面积相等,求t的值;(3)在(2)的条件下,在y轴的右侧,以CP为腰作等腰直角△CPM,直接写出满足条件的点M的坐标.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式,分别令y=0和x=0,可得B、C点坐标;(2)根据面积的和差,可得关于t的方程,根据解方程,可得答案;(3)分情况讨论,注意是在y轴的右侧,有三个符合条件的点M,作辅助线,构建三角形全等,根据全等三角形的判定与性质,可得M的坐标.【解答】解:(1)将D(1,﹣)代入y=x+n,解得n=﹣3,即y=x﹣3,当y=0时,x﹣3=0.解得x=,即B点坐标为(,0);将(1,﹣)代入y=﹣x+m,解得m=﹣1,即y=﹣x﹣1,当x=0时,y=﹣1.即C点坐标为(0,﹣1);故答案为:(,0),(0,﹣1);(2)如图1,S△BDP=(t﹣)×|﹣|=,当y=0时,﹣x﹣1=0,解得x=﹣,即E点坐标为(﹣,0),S△CDP=S△DPE﹣S△CPE=(t+)×﹣×(t+)×|﹣1|=,由△BDP和△CDP的面积相等,得:=+,解得t=5.2;(3)以CP为腰作等腰直角△CPM,有以下两种情况:①如图2,当以点C为直角顶点,CP为腰时,点M1在y轴的左侧,不符合题意,过M2作M2A⊥y轴于A,∵∠PCM2=∠PCO+∠ACM2=∠PCO+∠OPC=90°,∴∠ACM2=∠OPC,∵∠POC=∠CAM2,PC=CM2,∴△POC≌△CAM2(AAS),∴PO=AC=5.2,OC=AM2=1,∴M2(1,﹣6.2);②如图3,当以点P为直角顶点,CP为腰时,过M4作M4E⊥x轴于E,同理得△COP≌△PEM4,∴OC=EP=1,OP=M4E=5.2,∴M4(6.2,﹣5.2),同理得M3(4.2,5.2);综上所述,满足条件的点M的坐标为(1,﹣6.2)或(6.2,﹣5.2)或(4.2,5.2).。
2019-2020年八年级数学上学期期末考试试题 北师大版
2019-2020年八年级数学上学期期末考试试题 北师大版 沉着、冷静、快乐地迎接期末考试,相信你能行! 一、单选题:(每小题3分,满分30分。
请将最恰当的序号填在答题卡相应的空格内) 1、下列各式中计算正确的是( )A. B. C. D.2、在给出的一组数0,,,3.14,,中,无理数有( )A .5个B .3个C .1个D .4个3、一个直角三角形的三边分别是6cm 、8cm 、Xcm ,则X=( )cmA .100cmB .10cmC .10cm 或cmD .100cm 或28cm若与是同类项,则( )A.x=1,y=2B.x=3,y=-1,C.x=0,y=2D.x=2,y=-15、设a=a 在两个相邻整数之间,则这两个整数是( )A.1和2B.2和3C.3和4D.4和56、若用a 、b 表示的整数部分和小数部分,则a 、b 可表示为( )A .4和B .3和C .2和D .5和7、一座建筑物发生了火灾,消防车到达现场后,发现最多只能靠近建筑物底端5m ,消防车的云梯底端距地面1m ,云梯的最大伸长为13m ,则云梯可以达到该建筑物的最大高度是( )A.16mB.13mC.14mD.15m点(4,﹣3)关于X 轴对称的点的坐标是 ( )A.(﹣4,3) B .(4,-3) C.(﹣4,-3) D .(4,3)已知函数y=kx 中k>0,则函数y=-kx+k 的图象经过( )象限。
A.一、二、三B.二、三、四C.一、二、四D.一、三、四正方形ABCD 中,在AB 边上有一定点E,AE=3cm,EB=1cm,在AC 上有一动点P,若使得EP+BP 的和最小,则EP+BP 的最短距离为 。
A.5cmB.4 cmC.3cmD.4.8cm填空题:(每小题4分,满分32分。
)11、 的平方根是 。
12、已知点P(5,-2),点Q (3,a+1),且直线PQ 平行于x 轴,则a= 。
13、如果03)4(2=-+-+y x y x ,那么的值为 。
