参观南京少儿地震科普馆馆假日小队活动.doc
一次参观地震科普馆的经历作文
一次参观地震科普馆的经历作文“哎呀，学校要组织我们去参观地震科普馆啦！”我兴奋地跟爸爸妈妈说道。
那天，阳光特别好，就像我的心情一样灿烂。
我早早地来到学校，和同学们一起坐上了大巴车，叽叽喳喳地讨论着即将到来的参观。
“你们说地震科普馆里会有什么呀？”我好奇地问旁边的小伙伴。
“肯定有很多关于地震的知识呗，说不定还有模拟地震的体验呢！”小伙伴一脸期待地回答。
不一会儿，我们就到了地震科普馆。
一进去，就感觉进入了一个神秘的世界。
里面有各种各样的模型和展板，详细地介绍了地震的成因、危害和防御措施。
我们跟着讲解员阿姨，一边走一边认真地听着。
“同学们，地震是一种非常可怕的自然灾害，它会给人们带来巨大的灾难。
”讲解员阿姨严肃地说。
“哇，那要是真的遇到地震可咋办呀？”我忍不住问道。
“所以我们要学习一些应对地震的方法呀。
”讲解员阿姨笑着回答我，“比如要躲在坚固的桌子下面，或者跑到空旷的地方。
”走着走着，我们来到了一个模拟地震的房间。
大家都兴奋又有点紧张地走了进去。
“轰隆隆！”房间突然开始摇晃起来，灯光也变得忽明忽暗。
“哎呀，地震啦！”我吓得叫了起来。
“别怕，快按照刚才说的做！”旁边的同学提醒我。
我赶紧蹲下身子，躲在了桌子下面，心里怦怦直跳。
过了一会儿，摇晃停止了，我才松了一口气。
从模拟房间出来后，我们又看到了一些地震后的照片，那些倒塌的房屋、受伤的人们，让我心里很难过。
“地震真的太可怕了，我们一定要好好保护自己和家人。
”我对身边的小伙伴说。
“对呀对呀，我们回去也要告诉爸爸妈妈这些知识。
”小伙伴点点头。
参观结束后，我坐在大巴车上，回想着今天的经历。
这可真是一次难忘的参观呀，让我学到了好多关于地震的知识。
我也深刻地体会到，在大自然面前，我们人类是多么渺小，但只要我们掌握了知识和技能，就能更好地保护自己和他人。
以后，我一定要多学习这样的知识，不仅为了自己，也为了身边的人。
地震社会实践报告小学生
一、前言地震，作为一种自然灾害，给人类的生命财产带来了巨大的损失。
为了提高我们小学生的防震意识和自救能力，学校组织了一次地震社会实践。
通过这次活动，我们了解到了地震的相关知识，学习了地震时的自救方法，同时也感受到了地震给人类带来的巨大灾难。
以下是我在这次地震社会实践中的所见、所闻、所感。
二、活动内容1. 地震知识讲座在地震知识讲座中，我们了解到了地震的成因、地震的等级划分、地震预警等方面的知识。
讲座中，老师还向我们介绍了地震发生时的自救方法，如：在家中遇到地震时，应迅速躲到桌子下面；在学校遇到地震时，应迅速躲到教室的墙角处；在户外遇到地震时，应迅速躲到开阔地带。
2. 实地演练为了让我们更好地掌握地震时的自救方法，学校组织了一次实地演练。
在演练过程中，我们按照事先制定的逃生路线，有序地撤离了教学楼。
通过这次演练，我们掌握了在地震发生时的逃生技巧，提高了自己的自救能力。
3. 制作地震科普手抄报在地震社会实践活动中，我们还制作了地震科普手抄报。
通过查阅资料、绘画、书写等方式，我们了解了地震的成因、地震的危害以及地震自救方法等知识。
制作手抄报的过程让我们更加深入地了解了地震，也提高了我们的动手能力。
4. 访问地震遗址为了让我们更加直观地感受地震带来的灾难，学校组织了一次参观地震遗址的活动。
在遗址现场，我们看到了地震留下的严重破坏，了解了地震发生时的惨状。
这次参观让我们深刻认识到了地震的威力，也让我们更加珍惜现在的生活。
三、活动感受1. 提高防震意识通过这次地震社会实践，我深刻认识到了地震的危害，提高了自己的防震意识。
在日常生活中，我会时刻关注地震预警信息，做好防震准备。
2. 学会自救方法在地震知识讲座和实地演练中，我学会了地震发生时的自救方法。
这些方法将在关键时刻保护我们的生命安全。
3. 感受地震灾难通过参观地震遗址，我直观地感受到了地震带来的灾难。
这次活动让我更加珍惜现在的生活，也让我明白了生命的可贵。
防震减灾科普实践课外兴趣小组活动计划
防震减灾科普实践课外兴趣小组活动计划一、前言随着科技的发展和人类对自然灾害的认识不断加深，防震减灾已经成为了人们关注的焦点。
为了提高同学们的防震减灾意识，增强应对地震等自然灾害的能力，我们决定成立一个防震减灾科普实践课外兴趣小组。
本文将从理论和实践两个方面对这个兴趣小组的活动计划进行详细的阐述。
二、理论学习1.1 防震减灾基本知识在兴趣小组的理论学习阶段，我们将首先学习防震减灾的基本知识。
这包括地震的成因、地震波、地震预测、地震应急救援等方面的内容。
通过学习这些知识，同学们可以更好地了解地震的特性，掌握地震发生时的正确应对方法。
1.2 防震建筑设计除了了解地震的基本知识外，同学们还将学习如何设计具有防震功能的建筑。
这包括建筑物的结构布局、材料选择、抗震设防等方面。
通过学习这些知识，同学们可以在未来参与到防震建筑设计的过程中，为提高建筑物的抗震能力做出贡献。
1.3 防震减灾法律法规在理论学习阶段，同学们还将学习与防震减灾相关的法律法规。
这包括《中华人民共和国防震减灾法》、《建筑抗震设防管理条例》等。
通过学习这些法律法规，同学们可以更好地了解国家对于防震减灾的要求，为自己的行为提供法律依据。
三、实践操作2.1 实地考察为了使同学们更加直观地了解地震的危害和防震减灾的重要性，我们将组织同学们赴地震博物馆、地震遗址等地进行实地考察。
通过参观这些地方，同学们可以亲身感受地震带来的破坏力，从而更加珍惜和平时光，增强自身的防震减灾意识。
2.2 模拟演练在实地考察的基础上，我们还将组织同学们进行地震应急演练。
这包括火灾逃生、地震避险、伤员救治等方面的内容。
通过模拟演练，同学们可以在实际操作中掌握地震应急处理的方法，提高自身的自救互救能力。
2.3 社会实践为了让同学们将所学的理论知识运用到实际生活中，我们还将组织同学们参加社会实践活动。
例如，参与到学校的抗震设施改造、社区的防震减灾宣传等工作中。
通过这些实践活动，同学们可以将所学的知识付诸实践，为提高全社会的防震减灾能力做出贡献。
参观地震纪念馆心得体会作文
参观地震纪念馆心得体会作文在参观完地震纪念馆后，我心中涌动的不仅仅是对那段悲壮历史的沉思，更多的是对生命的敬畏和对自然力量的深刻理解。
这次参观让我意识到，尽管科技日新月异，人类已经取得了巨大的进步，但自然界的力量依然强大且不可预测。
它提醒我们，无论个人多么渺小，面对自然灾害时都应当抱持一颗谦逊而敬畏的心。
地震，作为大自然最原始、最具破坏力的一种力量，它的威力足以摧毁一切。
从古至今，无数的灾难告诉我们，人类对于自然的探索和征服从未停止过，但我们始终无法完全理解和控制它。
这次参观让我深刻体会到了这一点，地震发生时，瞬间的毁灭力让人瞠目结舌，无数生命在那一瞬间被夺走，家园被摧毁，希望化为泡影。
在纪念馆中，一件件展品，一幅幅照片，一段段视频，无不诉说着那些因地震而失去亲人的人们的痛苦与哀伤。
他们的眼神中充满了绝望，但同时也流露出对生命的渴望和对未来的期盼。
这些真实的案例让我深感震撼，也使我更加明白，无论遭遇何种困难，我们都不应该放弃希望。
因为正是这些希望，构成了人类面对自然灾害时不屈不挠的精神支柱。
参观结束后，我的内心久久不能平静。
我开始思考如何将这次经历转化为实际行动，首先，我决定加强对地震等自然灾害知识的学习，提高自我保护意识。
其次，我希望能够通过自己的努力，为社会贡献一份力量，无论是通过科普教育还是参与防灾减灾工作，让更多的人了解地震的危害，学会如何在灾难面前保护自己和家人的安全。
这次参观不仅是一次心灵的洗礼，更是一次深刻的教育。
它让我认识到了自然界的残酷和人类生命的脆弱，也让我明白了在面对自然灾害时，我们应该如何保持冷静，如何采取有效的应对措施。
更重要的是，它让我学会了珍惜生命，感恩生活，因为每一次的灾难都是对人类生存能力的一次严峻考验。
在未来的日子里，我将带着这份沉甸甸的感悟，继续前行。
我相信，只要我们心中有光，就能照亮黑暗；只要我们手中有力，就能战胜困难。
让我们铭记历史，警钟长鸣，共同守护这个美丽而脆弱的世界。
幼儿园地震科普活动策划方案五篇
幼儿园地震科普活动策划方案五篇地震(英文名称:earthquake)又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。
以下是小编为大家细心预备的幼儿园地震科普活动方案五篇，期望对你有挂念!幼儿园地震科普活动方案1活动目标:1.了解地震的有关常识，把握正确的自救方法。
2.能镇静、冷静面对危急情景，乐观想方法解决问题。
3.激发幼儿观看四周环境的爱好。
4.加强幼儿的平安意识。
5.考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。
活动预备:1.课件、泡沫板。
2.急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程:一、地震的危害1.孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。
(播放视频)提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结：是啊!刚才录像中大楼在摇摆，地面发出了猛烈的声响，这就是地震。
2.地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。
小伴侣，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。
(老师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，消灭房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。
地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办1.假如地震就发生在我们的身边，怎么办?2.地面消灭猛烈的震惊，我们躲在哪里平安些?请个别幼儿说。
老师出示图片，请幼儿推断谁做的对，老师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方平安。
3.假如在这个教室里发生地震，该怎么办?请小伴侣找个地方躲起来，看看谁找的地方最平安，保持的姿势最正确。
老师一边指导一边给做对的小伴侣贴上一个小标志。
小结幼儿躲的状况。
什么时候往外跑?逃跑时应当留意什么?(有秩序，沿墙角跑，爱护头部。
)可以用什么来护住我们的头?小伴侣，听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么方法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办? (哨子、敲击、查找食物、想方法自救)小结：假如地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，假如被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，信任确定会有人来救我们。
地震社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，我国地震频发，给人民生命财产带来了巨大损失。
为了提高全民防震减灾意识，增强应对地震灾害的能力，我国各地纷纷开展了地震社会实践活动。
本文以某市某中学为例，介绍一次地震社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生的防震减灾意识，提高应对地震灾害的能力；2. 培养学生的团队合作精神，锻炼学生的实践能力；3. 让学生在实践中了解地震相关知识，提高自身综合素质。
三、活动时间2019年5月15日四、活动地点某市地震局五、活动内容1. 参观地震科普馆活动当天，学生们首先参观了某市地震科普馆。
在讲解员的带领下，学生们了解了地震的形成原因、地震波的传播、地震预报技术等内容。
通过观看地震模拟演示，学生们直观地感受到了地震的破坏力，进一步认识到防震减灾的重要性。
2. 地震应急演练在地震科普馆内，学生们进行了地震应急演练。
演练内容包括地震发生时的逃生、自救互救、紧急疏散等。
在演练过程中，学生们严格按照规定动作，迅速、有序地完成了各项任务。
3. 互动问答环节地震科普馆设有互动问答环节，学生们积极回答问题，加深了对地震知识的理解。
同时，地震局专家为学生们解答了有关地震的疑问，提高了学生的防震减灾意识。
4. 制作地震科普宣传册学生们在地震科普馆内制作了地震科普宣传册，将所学知识分享给更多的人。
宣传册内容包括地震基础知识、地震逃生技巧、自救互救方法等。
5. 交流分享会活动结束后，学生们参加了交流分享会。
他们分享了在活动中的所学、所感、所悟，表示今后要更加关注地震灾害，提高自身的防震减灾能力。
六、活动总结通过本次地震社会实践活动，学生们收获颇丰。
以下是活动总结：1. 提高了学生的防震减灾意识，使他们更加关注地震灾害；2. 培养了学生的团队合作精神，锻炼了他们的实践能力；3. 让学生了解了地震相关知识，提高了自身综合素质；4. 为今后应对地震灾害打下了基础。
总之，地震社会实践活动是一次富有成效的活动。
希望今后能有更多类似的活动，让更多学生受益。
组织学生参加社会实践活动总结范本（4篇）
组织学生参加社会实践活动总结范本我院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。
现将总结汇报如下：一、高度重视、认真组织假期前，院团委向全院广大同学发出了《社会实践活动____》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各系学生会(分团委)积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。
广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动今年我院的＂三下乡＂社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。
(一)从组织形式上看，主要有两种形式：____分散活动。
其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。
从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。
2.集体组织。
组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。
今年共派出____个小分队和____个大篷车，他们分别是工学院党员大学生赴____地区的＂____＂实践服务团，电计系赴____县社会实践小分队，旅游学院赴____县社会调查小分队，资环系赴____镇社会实践小分队，土木系赴____县____村社会实践小分队，材料系赴____村社会实践小分队以及由工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。
(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种：1.开展便民服务。
各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2.开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。
参观科技馆作文350字_周记作文
参观科技馆作文350字_周记作文篇一：参观科技馆今天访学团活动，参观中国科技馆新馆。
上午11点30分才到9人。
门票30元。
参观完是中午2点，合影，都饿了。
后到王家渡火锅馆吃火锅，吃完是下午4点。
回到宿舍是5点30分。
科技馆有四个展厅：科技乐园——为10岁以下的儿童设置，展示适合儿童特点的科技内容，让儿童在展览和游戏中体验探究的乐趣，激发好奇心，培养对科学的热爱；探索与发现——展示科技的美妙和神奇，以及人类在于自然交互的过程中体现出的科学思想和方法，使公众体会科学探索与发现的乐趣，激发科学性趣，启迪创新意识；科技与生活——展示科技发展对人类社会产生的广泛深刻的影响，传播科技以人为本的理念，使公众感受科技创新为人类带来的恩惠；挑战与未来——展示人类面临的重大问题与挑战，展现科技创新对可持续发展的贡献，表达人类对未来生活的畅想，使公众认识到创新是人类应对未来挑战的重大决策，引导公众对未来科技发展问题的关注和思考。
要仔细把科技馆参观完，需要4小时。
暑假一定带女儿去参观，激发她学习和探索的兴趣。
篇二：参观科技馆今天早晨阳光明媚，我们一家人一起去参观温州科技馆。
一到门口，就看见大人小孩人山人海，热闹非凡。
参观科技项目是老师推荐我们来看的，我一拿到票，就向检票口飞奔过去。
终于进去了，我迫不及待的想看看这里都有些什么新鲜玩意儿。
哇！摆在面前的高科技项目真让我应接不暇，赞叹不已，这些东西真是名不虚传，我好奇的看着每一样。
过了不久，所有的东西差不多都参观过了，有吹萨克斯的机器人，有弹钢琴的机器人，还有模拟龙卷风，这些都是高科技产品。
让我印象最深的是发电机器，踩电子气球，赶电子老鼠。
可以利用水，火，太阳光来发电，水和火是利用流动力和热量来发电的，太阳光发电是利用光线照在采光板上，将光能转变成电能的，这真是环保的发电方法。
踩电子气球是在一块白板上，会出现气球的影子，每踩破一个就会出现一个安全知识。
赶老鼠是在一个方框里，把三只电子老鼠的影子赶到笼子里，我刚玩时，那老鼠到处乱跑，过了好一会儿才把它赶到笼子里，真的好逼真。
地震科普携手同行主题活动活动总结7篇
地震科普携手同行主题活动活动总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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地震纪念馆社会实践报告
一、前言地震，作为一种自然灾害，给人类带来了巨大的灾难。
为了缅怀地震中逝去的生命，警示后人，我国各地建立了许多地震纪念馆。
本次社会实践，我们选择了位于某市的地震纪念馆进行参观学习，通过实地考察和深入调研，了解地震纪念馆的历史、功能以及对社会的影响，以期提高公众对地震灾害的认识和防范意识。
二、地震纪念馆概况1. 地震纪念馆简介某市地震纪念馆位于市区中心，占地面积约5000平方米，建筑面积约3000平方米。
该馆成立于2008年，旨在纪念汶川地震中遇难同胞，弘扬抗震救灾精神，普及地震科普知识。
2. 地震纪念馆功能（1）纪念遇难同胞：通过展示遇难同胞的照片、遗物等，缅怀地震中逝去的生命。
（2）抗震救灾精神传承：通过展示抗震救灾英雄事迹，弘扬抗震救灾精神。
（3）地震科普教育：通过举办展览、讲座等活动，普及地震科普知识，提高公众防灾减灾意识。
三、地震纪念馆参观学习1. 展览内容地震纪念馆内设有多个展厅，主要包括：（1）地震历史展厅：展示我国地震历史、地震成因等知识。
（2）汶川地震展厅：展示汶川地震的背景、过程、损失以及抗震救灾情况。
（3）地震科普展厅：展示地震预警、地震逃生、地震救援等知识。
（4）抗震救灾英雄事迹展厅：展示抗震救灾英雄的感人事迹。
2. 参观过程在参观过程中，我们认真听取了讲解员的讲解，观看了相关展览。
通过参观，我们深刻认识到地震灾害的严重性，以及防灾减灾的重要性。
四、地震纪念馆对社会的影响1. 提高公众防灾减灾意识地震纪念馆通过展示地震灾害、抗震救灾英雄事迹以及地震科普知识，使公众认识到地震灾害的严重性，提高防灾减灾意识。
2. 弘扬抗震救灾精神地震纪念馆展示了抗震救灾英雄的感人事迹，弘扬了伟大的抗震救灾精神，激励人们在面对困难时勇往直前。
3. 促进社会和谐稳定地震纪念馆的存在，使社会各界更加关注地震灾害，加强防灾减灾工作，为构建和谐社会、稳定社会秩序提供了有力保障。
五、结论通过本次地震纪念馆社会实践，我们深刻认识到地震灾害的严重性，以及防灾减灾的重要性。
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参观南京少儿地震科普馆馆假日小队
活动
参观南京少儿地震科普馆馆假日小队活动
活动时间：XX年8月25日下午1：30—3：00
活动地点：山西路小学
活动内容：参观地震馆；模拟逃生训练；
活动感想：沈昕悦三（3）班
今天爸爸和一些教育系统的好朋友，组织了一次亲子活动，活动内容是参观山西路小学的"南京少儿地震科普馆"，一共有十几个家庭参加。
我们和爸爸妈妈一起听讲解员讲解地球的构造，产生地震的原因，逃生方法，还有什么样的房子最坚固，我们还自己动手搭建房屋，看房子的抗震效果，进行逃生训练，了解怎么自救，体会地震的感觉，我们十几个小朋友还学会了在困难的时候怎样去帮助别人，这次参观活动，大家都非常认真，也学到了很多医务知识，这是一次非常有意义的亲子活动。
参观南京少儿地震科普馆馆假日小队活动
活动时间：XX年8月25日下午1：30—3：00
活动地点：山西路小学
活动内容：参观地震馆；模拟逃生训练；
活动感想：沈昕悦三（3）班
今天爸爸和一些教育系统的好朋友，组织了一次亲子活动，活动内容是参观山西路小学的"南京少儿地震科普馆"，一共有十几个家庭参加。
我们和爸爸妈妈一起听讲解员讲解地球的构造，产生地震的原因，逃生方法，还有什么样的房子最坚固，我们还自己动手搭建房屋，看房子的抗震效果，进行逃生训练，了解怎么自救，体会地震的感觉，我们十几个小朋友还学会了在困难的时候怎样去帮助别人，这次参观活动，大家都非常认真，也学到了很多医务知识，这是一次非常有意义的亲子活动。
参观南京少儿地震科普馆馆假日小队活动
活动时间：XX年8月25日下午1：30—3：00
活动地点：山西路小学
活动内容：参观地震馆；模拟逃生训练；
活动感想：沈昕悦三（3）班
今天爸爸和一些教育系统的好朋友，组织了一次亲子活动，活动内容是参观山西路小学的"南京少儿地震科普馆"，一共有十几个家庭参加。
我们和爸爸妈妈一起听讲解员讲解地球的构造，产生地震的原因，逃生方法，还有什么样的房子最坚固，我们还自己动手
搭建房屋，看房子的抗震效果，进行逃生训练，了解怎么自救，体会地震的感觉，我们十几个小朋友还学会了在困难的时候怎样去帮助别人，这次参观活动，大家都非常认真，也学到了很多医务知识，这是一次非常有意义的亲子活动。
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活动时间：XX年8月25日下午1：30—3：00
活动地点：山西路小学
活动内容：参观地震馆；模拟逃生训练；
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今天爸爸和一些教育系统的好朋友，组织了一次亲子活动，活动内容是参观山西路小学的"南京少儿地震科普馆"，一共有十几个家庭参加。
我们和爸爸妈妈一起听讲解员讲解地球的构造，产生地震的原因，逃生方法，还有什么样的房子最坚固，我们还自己动手搭建房屋，看房子的抗震效果，进行逃生训练，了解怎么自救，体会地震的感觉，我们十几个小朋友还学会了在困难的时候怎样去帮助别人，这次参观活动，大家都非常认真，也学到了很多医务知识，这是一次非常有意义的亲子活动。
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活动时间：XX年8月25日下午1：30—3：00
活动地点：山西路小学
活动内容：参观地震馆；模拟逃生训练；
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今天爸爸和一些教育系统的好朋友，组织了一次亲子活动，活动内容是参观山西路小学的"南京少儿地震科普馆"，一共有十几个家庭参加。
我们和爸爸妈妈一起听讲解员讲解地球的构造，产生地震的原因，逃生方法，还有什么样的房子最坚固，我们还自己动手搭建房屋，看房子的抗震效果，进行逃生训练，了解怎么自救，体会地震的感觉，我们十几个小朋友还学会了在困难的时候怎样去帮助别人，这次参观活动，大家都非常认真，也学到了很多医务知识，这是一次非常有意义的亲子活动。
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活动时间：XX年8月25日下午1：30—3：00
活动地点：山西路小学
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今天爸爸和一些教育系统的好朋友，组织了一次亲子活动，活动内容是参观山西路小学的"南京少儿地震科普馆"，一共有十几个家庭参加。
我们和爸爸妈妈一起听讲解员讲解地球的构造，产生地震的原因，逃生方法，还有什么样的房子最坚固，我们还自己动手搭建房屋，看房子的抗震效果，进行逃生训练，了解怎么自救，体会地震的感觉，我们十几个小朋友还学会了在困难的时候怎样去帮助别人，这次参观活动，大家都非常认真，也学到了很多医务知识，这是一次非常有意义的亲子活动。
参观南京少儿地震科普馆馆假日小队活动
活动时间：XX年8月25日下午1：30—3：00
活动地点：山西路小学
活动内容：参观地震馆；模拟逃生训练；
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今天爸爸和一些教育系统的好朋友，组织了一次亲子活动，活动内容是参观山西路小学的"南京少儿地震科普馆"，一共有十几个家庭参加。
我们和爸爸妈妈一起听讲解员讲解地球的构造，产生地震的原因，逃生方法，还有什么样的房子最坚固，我们还自己动手搭建房屋，看房子的抗震效果，进行逃生训练，了解怎么自救，体会地震的感觉，我们十几个小朋友还学会了在困难的时候怎样去帮助别人，这次参观活动，大家都非常认真，也学到了很多医务知识，这是一次非常有意义的亲子活动。
参观南京少儿地震科普馆馆假日小队活动
活动时间：XX年8月25日下午1：30—3：00
活动地点：山西路小学
活动内容：参观地震馆；模拟逃生训练；
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今天爸爸和一些教育系统的好朋友，组织了一次亲子活动，活动内容是参观山西路小学的"南京少儿地震科普馆"，一共有十几个家庭参加。
我们和爸爸妈妈一起听讲解员讲解地球的构造，产生地震的原因，逃生方法，还有什么样的房子最坚固，我们还自己动手搭建房屋，看房子的抗震效果，进行逃生训练，了解怎么自救，体会地震的感觉，我们十几个小朋友还学会了在困难的时候怎样去帮助别人，这次参观活动，大家都非常认真，也学到了很多医务知识，这是一次非常有意义的亲子活动。
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活动内容：参观地震馆；模拟逃生训练；
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今天爸爸和一些教育系统的好朋友，组织了一次亲子活
动，活动内容是参观山西路小学的"南京少儿地震科普馆"，一共有十几个家庭参加。
我们和爸爸妈妈一起听讲解员讲解地球的构造，产生地震的原因，逃生方法，还有什么样的房子最坚固，我们还自己动手搭建房屋，看房子的抗震效果，进行逃生训练，了解怎么自救，体会地震的感觉，我们十几个小朋友还学会了在困难的时候怎样去帮助别人，这次参观活动，大家都非常认真，也学到了很多医务知识，这是一次非常有意义的亲子活动。
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活动内容：参观地震馆；模拟逃生训练；
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今天爸爸和一些教育系统的好朋友，组织了一次亲子活动，活动内容是参观山西路小学的"南京少儿地震科普馆"，一共有十几个家庭参加。
我们和爸爸妈妈一起听讲解员讲解地球的构造，产生地震的原因，逃生方法，还有什么样的房子最坚固，我们还自己动手搭建房屋，看房子的抗震效果，进行逃生训练，了解怎么自救，体会地震的感觉，我们十几个小朋友还学会了在困难的时候怎样去帮助别人，这次参观活动，大家都非常认真，也学到了很多医
务知识，这是一次非常有意义的亲子活动。