中考作文指导.ppt
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中考作文写作指导ppt课件
应考准备二
学习写作构思
整体构思
形式:小标题式、题记式、板块式 -内容:欲扬先抑对比衬托,逐层递进--
局部细节
开头结尾、亮点细节、过渡照应、 点题扣题---
应考准备三建立自己的“优作构思” 成长篇、社会篇 (文章一、二篇，提纲若干)
结束语
“理想是彼岸，现实是此岸，行动则是 湍急河流上的桥。”
介绍作文题
生活： <留心生活皆学问>、<平平淡淡才是真>、 <生活充满七色阳光>、<我读生活这本书>、 <我心中曾激起一阵涟漪>
自我： <心中的阳光>、<我心中的一片绿>、 <阳光总在风雨后>、<放飞理想的风筝>、 <爱（恨）你没商量>、 <一路上有你>
应考准备一
准备写作素材 体会家庭生活的真情 关注自身的成长历程 展现丰富多彩的校园生活 贴近社会,崇尚美德 思考人生,重视人文
中考作文指导
明确写作目标
对阅读内容和生活现象进行独立思考， 发现蕴涵其中的意义；能从自己的学习、 生活实际出发，写下自己的感受，发表自 己的见解，抒发自己的感情；综合运用叙 述，描写，说明，议论抒情等表达方式， 写出有感情，有内容，有中心，有条理的 文章。
——《上海市初中语文课程标准》
分析总结历届作文命题规律
以“我”为主，成长感悟 以记叙为主，深入议论 以平实为主，有审题要求
审题有要求
辨析词义（限制，非限制） 隐喻义（探求包含的实际意思） 提示语（明确选材对象，中心年的新变化
•认识自我，张扬个性，成长足 迹，心路历程。
•放眼世界，关注社会，留心身 边，认识人生。
中考作文指导如何立意 PPT课件(共13张)
作 业：
文题一：读万卷书，行万里路……都是 人生快乐的旅行。请以“我的快乐之旅” 为题，写一篇记叙文。要求：不少于600字； 文中不得出现真实的人名、地名、校名； 书写优美，字迹工整，卷面整洁。 文题二：难忘的决定
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激励学生学习的名言警句
3.新颖
仔细推敲，以鲜活见长
纵向挖掘，以深刻取胜
反向切入，以独到启思 聚焦时代，以新颖张扬
故事新编，以巧妙受宠
阅读下面材料，按要求作文。 鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水说： “我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。” 毕业在即，离情渐浓，请以初中生活为素材，以“你在我 心里”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②要突出自己的体验和感 悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不能出现真实的校名 和人名。
3.新颖
四、立意升格策略
1.准确
例: 螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：“青蛙哥， 到河边，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一 会儿就可以到河边。” 螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来，有一天， 螃蟹遇到了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了许多的 冤枉路!”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横 有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．暗自伤心，不如立即行动． 19．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 20．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 21．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．
中考作文指导：《风景就在身边》课件(共21张)
⑥奶奶也爱那小葱，平时开个收音机坐在 小葱旁，晒晒太阳，哼哼歌，织些毛衣围巾， 可清闲了，那小葱日子过的挺滋润，陪着奶奶 聊聊天儿，长得也比邻居家好得多，奶奶总是 得意地说，这葱可是咱家的一份子喽！可不是， 小葱渴了我浇点水，营养不良了我施点肥，这 是我们家的风景，我们都爱这盆小葱。
⑦其实我们身边也处处 有风景，一朵花一株草，都 是一个美丽的世界，只要你 留心观察，一定可以发现这 世界的美丽风景！风景就在 身边，你感受到了吗？
②抬头仰望苍穹，会看到蓝色的天，白色的云。 飞鸟划出一道优美的弧线，划破云霄，冲向天际。我 们缺少的不是美丽的风景，而是缺少发现美得眼睛。 用心去看，用心去感受，我们就会发现身边的美好。
③家里栽的一盆小葱终于长高了，一排排青翠欲 滴。阳光透过小葱那细细的小身板，小葱好像是一块 块翠玉，美丽而平凡。从一开始的星星点点的绿到如 今的翠绿挺拔，就算不是什么美丽的名花，没有那么 多人去喜爱与赞美，而在我眼中，那是一棵棵树，一 片片森林，是绿色的汪洋大海！名花，经看不经用。 或许是昙花一现，或许是只开三两天，也或者是一个 季度。而小葱却是四季常青，且有许多作用。我认为， 小葱丝毫不比花儿差。
④晚上，下了晚自习后我急急朝家赶，回到家， 天已经黑透了，站在漆黑的小区门口，我真有些发怵 ，我不知道会不会绊倒，会不会有车开过来撞到我。 每当此时，保安室里的灯总会亮起来，一个慈祥的老 爷爷从小窗户里探出头，亲切地招呼我：“回来啦？ ”我答：“嗯，回来了。”“快回去睡觉吧。”老爷 爷说。于是，我就借着老爷爷屋里的灯光，一步一步 向家走去。这一幕，早已成了我熟悉的风景，有温暖 ，更有老爷爷对我的关怀。
③中午，我如往常一样到学校门口的小吃摊上吃 面。摊主是一位可亲的阿姨，她的脸上总是挂着温和 的笑。“孩子，还是要一碗素面？”我点点头，素面 7元钱一碗，刚好是妈妈给我的饭钱。面端上来了， 我慢慢吃着，吃到碗底，照例吃到了一个圆圆的荷包 蛋。“阿姨！”我想说，我要的素面是不应该有鸡蛋 的，但是，没等我说出来，阿姨亲切地冲我摆摆手： “吃吧，孩子，凉了就不好吃了。”这一幕，早已成 了我熟悉的风景，这风景里，有感动，更有阿姨对我 的关心。
【备考2024】中考作文指导 第一讲 课件
不变
变
人生：坚持尝试、挑战、突破等情感：亲情的无私与坚定、爱好等。文化：一脉相承（如古诗的传承）历史：不断发展（人类社会或民族国家）
在路上的过程
实：山体虚：困难、挫折、障碍 、情感隔阂、性格缺陷、人际误解、彼我差异等
失败——成功；自卑——自信；怯懦——勇敢；悲观——豁达；被质疑——被认可等
人
大难当前——风雨同舟——凯旋、胜利倒下去——爬起来——站起来等
一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。（具有敏锐的洞察力，并敢于批判现实批判自我）这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密。这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
开头：白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！结尾：让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树！
把“贵族化的楠木”与“极常见，极易生长的白杨”进行对比，一“那”一“这”表现出界线分明的爱憎。再次点题，回应开头，简洁有力了脚步”。
夹叙夹议
笔法灵活多变，生动活泼，还可以起到总起、提示、过渡和总结等作用。
先叙后议、先议后叙、叙议结合
在叙述的过程中插入议论，以表明对所写人物或事件的认识、态度和评价的一种表达方式。
需要深化之处。叙到人物心灵袒露之时，或叙到矛盾纠结处，可加上几句议论性的旁白，有助于深化对人物和事件的理解。需要明旨之处。在阐明文章旨意时，可用几句精当的议论点破，从而收到画龙点睛之妙。需要升华之处。在感悟道理、表明价值时，需要议论升华。
变
人生：坚持尝试、挑战、突破等情感：亲情的无私与坚定、爱好等。文化：一脉相承（如古诗的传承）历史：不断发展（人类社会或民族国家）
在路上的过程
实：山体虚：困难、挫折、障碍 、情感隔阂、性格缺陷、人际误解、彼我差异等
失败——成功；自卑——自信；怯懦——勇敢；悲观——豁达；被质疑——被认可等
人
大难当前——风雨同舟——凯旋、胜利倒下去——爬起来——站起来等
一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。（具有敏锐的洞察力，并敢于批判现实批判自我）这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密。这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
开头：白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！结尾：让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树！
把“贵族化的楠木”与“极常见，极易生长的白杨”进行对比，一“那”一“这”表现出界线分明的爱憎。再次点题，回应开头，简洁有力了脚步”。
夹叙夹议
笔法灵活多变，生动活泼，还可以起到总起、提示、过渡和总结等作用。
先叙后议、先议后叙、叙议结合
在叙述的过程中插入议论，以表明对所写人物或事件的认识、态度和评价的一种表达方式。
需要深化之处。叙到人物心灵袒露之时，或叙到矛盾纠结处，可加上几句议论性的旁白，有助于深化对人物和事件的理解。需要明旨之处。在阐明文章旨意时，可用几句精当的议论点破，从而收到画龙点睛之妙。需要升华之处。在感悟道理、表明价值时，需要议论升华。
中考作文写作指导：话题作文PPT优秀课件(94张)
拟题 金钥匙
比喻
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友，你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一：定文体，扬长避短。 练习：以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点：
1、话题作文一定要有一个“话题”，大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目，它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外，文体不限”的作文， 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子， 它不要求就话题本身进行引用，进行分析， 进行利用，它需要从话题出发进行作文， 只要与话题相关的作文，不论写什么，不 论用什么样的方法写，不论选用什么样的 体裁，都是符合题目要求的。 总之，话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想，就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫，求使阅卷老师 “一见钟情”
比喻
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友，你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一：定文体，扬长避短。 练习：以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点：
1、话题作文一定要有一个“话题”，大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目，它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外，文体不限”的作文， 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子， 它不要求就话题本身进行引用，进行分析， 进行利用，它需要从话题出发进行作文， 只要与话题相关的作文，不论写什么，不 论用什么样的方法写，不论选用什么样的 体裁，都是符合题目要求的。 总之，话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想，就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫，求使阅卷老师 “一见钟情”
2024年中考语文作文指导+第五讲+课件
明确审题的两点基本要求
全面
即要求对题目或题目中的材料、提示语、写
作要求等每一个字、词的含义及其相互关系
进行认真推敲、揣摩、辨析，然后加以综合
分析，确定题目所提示的写作范围和重点，
从整体上把握题目的内涵。
还是以2022年上海中考作文题为例。该题除了文题本身，还有提 示语，有写作要求，这些都是我们审题时必须注意的问题。首先，我 们要读懂提示语。提示语设置的情境旨在引出题目，但其中的“无论 精彩还是平凡，顺利还是受挫，得意还是失落……”一句，已经提示 了写作的方向，是考场上的无声指导与点拨，考生务必充分利用这些 信息进行全面审题。
其次说“议”
我们常用议论的方式，提出自己的见解，点明记叙内容的意义，所 以，“议”首先应该扣住记叙的内容。韩少功《我心归去》在记叙法国游 历生活、描写自己特殊感受后展开议论，结尾说：“故乡意味着我们的 付出——它与出生地不是一回事。只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正 拥有故乡……”揭示出“故乡”的本质内涵，赋予叙述以深刻的意义。
要学会观察
➢ 写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。 ➢ 观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。 ➢ 观察点不同，所看到的景物也就不同。 ➢ 宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中
。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。
把握命题特点，抓准审题角度
命题作文的审题方法 ➢ 添加因素，明确中心。
字词类标题，题目就是题眼。审题时可以采用添加因素法来让这个题眼丰满起来。 例如2021年山东东营卷《家风》。考生可以在“家风”的前后添加一些词语来组成有概括性 和导向性的短语或语句，以此来立意和构思，如“优良家风”“XX名人的优良家风”等可追溯优良 家风往事，可表现名人家风的影响。
中考作文指导：温暖的旅程 精品课件 PPT
如: 我发现，妈妈脸上的皱纹又多了几条，头发也变白了许多，她 的手不再那么纤细，而是干皱粗糙，像缺了水分的树干。
如：抬起头，看向爸爸，熟悉的笑容还是挂在他的脸上，可他的脸 却被冷厉的风刮出了点点伤痕，他扶着车的手上有了龟裂的纹痕， 如干涸的田地一般，里面还渗出了点点血丝。
环境描写
一篇优秀的作文，离不开出色的环境描写。环境描写的作用有很多，一方 面可以增添文章的文采，另一方面也可以推动文章情节的发展，渲染环境， 或对人物对情节起一定的铺垫作用。 如:那是一个异常寒冷的早晨。寒风肆虐，鹅毛般的大雪下了一整夜，窗外 的世界银装素裹，空中传来雪水滴落的“嘀嗒”声，偶尔飞过几只小鸟， 似乎在艰难地寻找食物。【环境描写为故事的发展起到了一定的铺垫作 用。】
选材指导
在成长的过程中，我们会遇到很多人，很多事，如父母、老师、朋友，甚至陌 生人；还有大自然的美好风光；和沁人心脾的书香……所以，我们在写的时候， 可以写： 父母对你的呵护与陪伴； 可以写老师在你迷茫与失败过程中给予你的正确的指导； 可以写在遇到困难的时候朋友对你的帮助； 可以写陌生人在你无助时对你的无私关爱； 在成长过程中，有书籍陪伴，给你智慧，促你成长……
题记
总有那么一个人，手持橘色光亮的小灯，温暖你的整个旅程。 ——题记
白云清浅，岁月如流，感谢你陪我走过一段温暖的旅程，让我做回自己 最好的模样。
“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的折伞有人给你打，你 爱吃的三鲜馅有人给你，你委屈的泪花有人给你擦……”每当这首歌 在耳边响起的时候，我都沉浸在幸福和感动之中。因为，在我的成长 过程中，是妈妈给了我无私的爱，温暖了我前行的旅程。
成长就是一次旅行，旅程中由父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓 励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......最令 我难忘的莫过于姥姥的爱，姥姥的情。是姥姥，用爱，用情，温暖了我成 长的旅程。
如：抬起头，看向爸爸，熟悉的笑容还是挂在他的脸上，可他的脸 却被冷厉的风刮出了点点伤痕，他扶着车的手上有了龟裂的纹痕， 如干涸的田地一般，里面还渗出了点点血丝。
环境描写
一篇优秀的作文，离不开出色的环境描写。环境描写的作用有很多，一方 面可以增添文章的文采，另一方面也可以推动文章情节的发展，渲染环境， 或对人物对情节起一定的铺垫作用。 如:那是一个异常寒冷的早晨。寒风肆虐，鹅毛般的大雪下了一整夜，窗外 的世界银装素裹，空中传来雪水滴落的“嘀嗒”声，偶尔飞过几只小鸟， 似乎在艰难地寻找食物。【环境描写为故事的发展起到了一定的铺垫作 用。】
选材指导
在成长的过程中，我们会遇到很多人，很多事，如父母、老师、朋友，甚至陌 生人；还有大自然的美好风光；和沁人心脾的书香……所以，我们在写的时候， 可以写： 父母对你的呵护与陪伴； 可以写老师在你迷茫与失败过程中给予你的正确的指导； 可以写在遇到困难的时候朋友对你的帮助； 可以写陌生人在你无助时对你的无私关爱； 在成长过程中，有书籍陪伴，给你智慧，促你成长……
题记
总有那么一个人，手持橘色光亮的小灯，温暖你的整个旅程。 ——题记
白云清浅，岁月如流，感谢你陪我走过一段温暖的旅程，让我做回自己 最好的模样。
“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的折伞有人给你打，你 爱吃的三鲜馅有人给你，你委屈的泪花有人给你擦……”每当这首歌 在耳边响起的时候，我都沉浸在幸福和感动之中。因为，在我的成长 过程中，是妈妈给了我无私的爱，温暖了我前行的旅程。
成长就是一次旅行，旅程中由父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓 励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......最令 我难忘的莫过于姥姥的爱，姥姥的情。是姥姥，用爱，用情，温暖了我成 长的旅程。
中考作文指导公开课PPT课件
根据给定的话题，自拟题
目进行写作。
中考作文的写作要求
审题要准确
仔细阅读题目要求，明确 写作方向和重点。
立意要高远
文章要有思想深度和人文 内涵，能够引发读者思考 。
选材要典型
选取具有代表性和说服力 的素材，使文章更加充实 有力。
构思要巧妙
合理安排文章结构，使文 章层次分明、逻辑清晰。
表达要流畅
语言运用要得体、通顺， 避免语病和错别字。
详细描述
选取中考作文中的优秀范文，进行详细点评和解析，引导学生学习优秀文章的写 作技巧和表达方式。
THANKS
感谢观看
明确中考作文的重点和难点，有针对 性地进行备考，提高学习效率。
如何提高写作速度和准确度
01
02
03
多练习写作
通过大量的写作练习，提 高自己的写作速度和准确 度，培养良好的写作习惯 。
注重语言积累
平时多阅读优秀文章，积 累优美的词语和句子，提 升语言表达能力。
掌握写作技巧
学习并掌握一些写作技巧 ，如分段、过渡、呼应等 ，使文章更加流畅、连贯 。
如何确定文章主题和观点
根据题目要求，提炼出文 章主题。
列出提纲，梳理文章结构 和思路。
围绕主题，明确文章观点 和立场。
03
中考作文的素材积累
如何积累写作素材
01 观察生活
留意身边的人、事、物，从日常生活中的点滴中 汲取灵感。
02 阅读
广泛阅读各类书籍、文章，从中获取知识、故事 和观点。
03 笔记
如何调整心态应对考试压力
保持积极心态
相信自己，保持乐观的心态，不因一时的挫折而丧失信心。
合理安排作息时间
保证充足的睡眠和合理的饮食，保持良好的身体状态，有助于缓解 考试压力。
目进行写作。
中考作文的写作要求
审题要准确
仔细阅读题目要求，明确 写作方向和重点。
立意要高远
文章要有思想深度和人文 内涵，能够引发读者思考 。
选材要典型
选取具有代表性和说服力 的素材，使文章更加充实 有力。
构思要巧妙
合理安排文章结构，使文 章层次分明、逻辑清晰。
表达要流畅
语言运用要得体、通顺， 避免语病和错别字。
详细描述
选取中考作文中的优秀范文，进行详细点评和解析，引导学生学习优秀文章的写 作技巧和表达方式。
THANKS
感谢观看
明确中考作文的重点和难点，有针对 性地进行备考，提高学习效率。
如何提高写作速度和准确度
01
02
03
多练习写作
通过大量的写作练习，提 高自己的写作速度和准确 度，培养良好的写作习惯 。
注重语言积累
平时多阅读优秀文章，积 累优美的词语和句子，提 升语言表达能力。
掌握写作技巧
学习并掌握一些写作技巧 ，如分段、过渡、呼应等 ，使文章更加流畅、连贯 。
如何确定文章主题和观点
根据题目要求，提炼出文 章主题。
列出提纲，梳理文章结构 和思路。
围绕主题，明确文章观点 和立场。
03
中考作文的素材积累
如何积累写作素材
01 观察生活
留意身边的人、事、物，从日常生活中的点滴中 汲取灵感。
02 阅读
广泛阅读各类书籍、文章，从中获取知识、故事 和观点。
03 笔记
如何调整心态应对考试压力
保持积极心态
相信自己，保持乐观的心态，不因一时的挫折而丧失信心。
合理安排作息时间
保证充足的睡眠和合理的饮食，保持良好的身体状态，有助于缓解 考试压力。