中考作文指导PPT课件

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第15讲中考作文指导课件(共29张幻灯片)

第15讲中考作文指导课件(共29张幻灯片)

消除审题障碍,打开行文思路,拓展写作范围或内容,从而准
确把握题旨。材料的作用为解说文意、渲染气氛,或是唤醒考
生阅读和情感的积累。在审题时,千万不要忽略对材料的审核,
一定要读出隐含在其中的限制要求,当所给的材料只有一个中
心时,可直接将其提炼出来作为文章的主旨;当同时有多个要
点时,则须第一选择一点作为写作中心,然后化大为小或化虚
来宾)。
就内容来讲,半命题作文往往紧扣“自我生活”这一重 心,范围较为集中。如“挑战____________”(202X年百色); “最_________的时光”(202X年贺州)“________,也是一种 财富”(202X年河池)等,这样的作文题紧扣考生的现实生活, 极易激发考生的写作热情,便于考生有话可说,有情可抒。
3.审“隐义” 一些题目除了本义外,还有引申义、比喻义和象征义。
考生在理解题目时不能只停留在其本义上,要仔细斟酌,发 掘出题目的比喻义和象征义。如2015年北海题“我喜欢这样 的旅行”,“旅行”可以是现实中的旅行,也可以理解为 “书山之旅”,也可以理解为“艺术之旅”,更可以理解为 “人生之旅”……如此,我们作文时立意的角度才不会狭窄。 综上分析,此题目可以写成走出家门、走进大自然的游记文, 要注意以游踪为线,按次序写。可以写成记叙文,成长之旅 让我们经历得意与失意、喜悦与哀伤、汗水与泪水……作文 题“我也是一束阳光”,题目中的“阳光”是一种比喻的说 法,应是比喻义,考生不能简单地理解为太阳的光芒。这个 “阳光”可以指能给别人带来温暖的品行或与众不同的个性、 风采……又如“因为有你”中的“你”,是人,是万物,亦 可是景,可以是真实的,也可以是梦幻的。
5.备考建议:重点备考记叙文和议论文。
基础梳理
从近几年中考作文题型来看,广西各地主要有四种:

2024年中考语文复习专题作文选材课件(29张ppt)

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新。选取 一个全新的角度,从原有的材料中引申出去,赋予 其新的含义,反用材料。其实,从小学到初中,不 谈课外看到、听到的素材,即使是学过的教科书中 的材料,也足够我们使用的了。
另外,对原有材料进行适当剪裁也是一个好办 法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣, “体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍, 只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。
收集与自己生活息息相关的材料,因为这样的 材料最易带有个性色彩,也最容易触动情感。但是, 这些材料也许不都新颖、典型。作为学生,很难找 到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。 遇到这种情况怎么办?不妨借助联想,合理“虚构” 一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造, 而是在遵循现实的基础上的“创造”,通过生动描 绘使其生动具体。
④我上了中学,爸爸的习惯也改了:由看电视改成了 读书看报。
①写有用的, 不写没用的
②写典型的, 不写一般的
怎样 选材
围绕 “母爱”这个主题,你选择哪些材料?
1.我在学校生病了,委屈地跑回家,母亲说:“学 校条件太差了,就在家治好了再去上学!”
2.我跌倒了,母亲没有扶我起来,却说:“你是个 勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起来!”
选材方法初探二:材料来源
1.写其他人时,最好写那些一听就产生爱怜或职 业使人充满向往的人,如离家出走的小女孩生命 垂危的姑娘或地质勘探队员探险家等,这类题材 最能抓住读者;
2.写同学朋友的事时,写美好不如写遗憾,写密 切不如写分手,写优秀不如写缺陷,写美丽不如 写丑陋,写同性不如写异性,写成功不如写蠢事
有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那 么多余……
有一次,爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时,他对我 扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。 我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵 欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为 是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了,因为感冒难受, 我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛, 他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离 开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之 中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……

2024全新中考满分作文指导ppt课件

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短则可能无法充分表达思想。要根据题目要求和自身情况,合理控制篇
幅。
卷面整洁:书写规范,美观大方
书写规范
在书写过程中,要注意字迹清晰、笔 画规范,避免出现潦草、难以辨认的 情况。同时,要注意标点符号的使用, 确保语法正确、表达清晰。
美观大方
在书写时,要注意排版美观、大方。 段落之间要空行,每段开头空两格。 标题要居中书写,字体可以稍大或加 粗。同时,要注意避免涂抹、修改过 多,保持卷面整洁。
05 应试技巧与心理调适指南
时间管理:合理安排写作进度
01
制定写作计划
根据题目要求和自身情况,合理规划写作时间和进度,确保能够在规定
时间内完成作文。
02
分配时间
在写作过程中,要合理分配时间,避免前松后紧或前紧后松的情况出现。
可以按照审题、构思、草拟提纲、写作、修改等步骤来安排时间。
03
控制篇幅
要注意控制作文的篇幅,避免过长或过短。过长容易超出规定字数,过
保持冷静
在遇到难题或不确定的情况时,要保持冷静和理智。不要惊慌失措或盲目猜测,而是要仔细 审题、分析问题并寻找解决方案。同时,要相信自己的能力和判断力。
06 教师点评与学生互动环节
教师针对学生作品进行点评指导
指出学生作文中的亮点和优点, 如创意、表达、结构等方面;
分析学生作文中存在的问题和不 足,如思路不清、表达不准确、
2024全新中考满分作文指导ppt课 件
目 录
• 中考作文概述与趋势分析 • 写作基础技能提升 • 素材积累与运用策略 • 写作实战演练与案例分析 • 应试技巧与心理调适指南 • 教师点评与学生互动环节
01 中考作文概述与趋势分析
中考作文重要性及评分标准

中考作文指导ppt(优秀)ppt课件

中考作文指导ppt(优秀)ppt课件

用词不当或语法错误,导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一,缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目,理解题目 要求和限制条件,确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容,增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析,挖掘其本质和内涵, 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时,以作文的整体表现为主要依据 ,同时兼顾各个方面。
作文满分为60分,根据评分细则,可 分为五个等级:一类文(54-60分)、 二类文(48-53分)、三类文(42-47 分)、四类文(36-41分)、五类文(
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ,提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型,如命题作文、半命题 作文、话题作文等,并总结了 各类题目的特点,帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型,运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05

备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划,合理分配时间,确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文,关注时事热点,积累写作 素材和灵感。
多练多改

中考作文指导公开课PPT课件

中考作文指导公开课PPT课件

增加修辞手法
避免语言重复
适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法, 可以增强文章的表现力和感染力。
尽量避免同一词汇或表达方式的重复使用 ,可以采用同义词或近义词进行替换。
06
中考作文的备考策略
备考计划和时间安排
制定备考计划
调整计划
根据中考时间,制定合理的备考计划 ,明确每个阶段的学习目标和任务。
根据学习进度和效果,适时调整备考 计划,保持学习的针对性和有效性。
03 草拟 在草稿纸上列出文章大纲和要点,以便展开详细论述 。
04 撰写 按照构思和草拟的内容,完成文章的撰写。
05
修改
仔细检查文章,修改错别字、语法和标点符号,确保 文章通顺、流畅。
写作的常见问题及解决方法
跑题
语言不规范
结构混乱
内容空洞
缺乏逻辑性
在写作过程中要时刻关注 主题,确保内容紧扣主题 。
注意语言的规范性,避免 使用口语化和网络语言。
在构思阶段要明确文章结 构,确保文章条理清晰。
在写作过程中要注重细节 和例子,使文章更加生动 有力。
在撰写过程中要注意逻辑 关系,确保段落之间衔接 自然。
写作的修辞手法和表达方式
类比
通过比较两种事物的相似之处,突出事物的 特点或表达某种情感。
反问
通过反问句表达肯定或否定的意思,引起读 者的思考和共鸣。
100%
注意题目陷阱
有些题目会设置陷阱,审题时需 特别留意,以免掉入陷阱。
80%
思考题目背景
审题时可以思考题目的背景和意 图,有助于更准确地把握题目的 要求。
03
中考作文的素材选择
素材的来源和分类
来源
生活经历、阅读、观察、媒体、 他人传授

中考作文指导:《成长感悟类中考作文指导》课件-(共26张PPT)

中考作文指导:《成长感悟类中考作文指导》课件-(共26张PPT)
每一个阳光灿烂的午后,我都会窝在母亲的怀里,听她诉说她的见闻。默
默地依偎着,闻着独属于她的馨香,看她温柔的侧脸和及你,你就是我的星辰大海”。
油盐酱醋,极妙 母亲长得不是特别好看,但她拥有一手好厨艺,可谓是典型的“贤妻
良母”。自从我上了初中住校后,每次回家都会被母亲找各种理由补汤。 只要有精力,你就是想要天上的星,她都会想办法给你打下来炖给你喝。
三、常见误区: 1.材料不新颖
考试成绩没考好,妈妈语重心长对你说的鼓 励的话;下雨了,爸爸给你送伞的事等等 2.心理情感变化的表现偏少
3.铺垫过长,介入重点太慢
4.详略不得当,重点不突出
上次作业
(2023·四川广安·统考中考真题)按要求作文 由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行:读朋友,读懂误 解委屈背后的真情;读父母,读懂唠叨琐碎背后的深情;读 老师,读懂宽严相济背后的期许;读山水,读懂风光旖旎背 后的柔情…… 请以“读懂__________”为题,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②诗歌除外,文体不限;③字迹 工整④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
以前,做作业时身边总有妈妈的身影,她在我身边监督 我,而现在妈妈只顾着我那又吵又闹的弟弟;以前,妈妈总是 不厌其烦地往我的碗里夹鱼、夹菜,可现在妈妈只顾着那个不 会吃饭的弟弟;以前,妈妈开车送我上学,为我挡住了冬日的 寒风、夏日的骄阳,可现在妈妈却只顾着我的弟弟,舍得我一 个人孤独地上学、回家……
(二)铺垫 “铺”是指展开的意思,“垫”
放假一回到家,自然映入眼帘的便是伫立在村头的母亲,又是那熟悉 的眼神——深情地犹如一汪清澈见底的湖水。继而母亲就会迎上前来,双 手自然地接住我的书包,然后对我说“咋这么晚才到?路上以后别再玩了。 饿了吧赶紧回家吃饭去。快!饭都给你做好了,有你最爱吃的……”此时, 分明瞥见母亲额角一丝皱纹的隆起,心里不由一怔,满满的愧疚。我大摇 大摆走到餐桌前坐下,假装品尝,母亲则在一旁一脸期待地对我说:“怎 么样?我熬了两个小时呢!”我满口之乎者也地说着:“不错,汝继续努 力。”母亲这时就会一掌拍向我的肩膀,我则假装疼得龇牙咧嘴。最后, 我只能无奈地说道:“你最棒,你最美,你烧的饭菜最好吃。”母亲这才 悠悠然笑了起来,笑的那么甜那么美,似一朵雪莲花的盛开。

中考材料作文指导ppt(共34张PPT)

中考材料作文指导ppt(共34张PPT)

这则故事告诉我们:阳光总在风雨
联:联系材料 后。
提:提出观点
议:对观点作 简单的议论, 以做到承上启 下的自然过渡
或许风雨是残忍的,经受风雨是痛苦 的,但那是走向美丽成功的关键一步。 就像是一个整天面对暗无天日的蛹,它 要想见到阳光,闻到花香,它就必须经 历对身体的残酷的磨练,挤压使身体变 得轻盈,最后破茧而出成为一只美丽的 蝴蝶,成为飞翔于宇宙间的精灵尤物。
……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是
他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不 断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿 烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的 信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋 发上进,这何尝又不是一笔财富呢?
赛尔城的一位修鞋匠,看到屋檐下筑巢的燕子 在工作和生活的每一个领域,要想取得成功,必须厚积而薄发。
王顺友的坚持,锻造了世界上最美的邮递路线。
,好奇心使他写了一张纸条“燕子,冬天的你去 【作文题目】
第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。 分析------好奇是发明和创新的前提。
乌鸦为什么抓山羊失败?
从原因入手:盲目模仿别人,就 如东施效颦,难免遭致失败。
立意:人贵有自知之明。认识自 我。一切从实际出发。
小孩称赞“它也很可爱啊!”
分析原因:因为它不甘心做一只 普通的乌鸦。
立意:它敢于尝试,敢于超越,敢 于挑战,勇气可嘉!
▪ 观点+材料=作文的失败
▪ 写议论文的时候,只会提观点和摆材 料,通篇作文没有一点自己个人的意见和 看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和 辨析能力,这类作文只能给到中等或以下 档次。

初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)

初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)

04
中考作文备考建议
多读优秀范文和例文
总结词
通过阅读优秀范文和例文,可以学习到优秀的语言表达和文章结构,提升自己的写作水平。
详细描述
在备考过程中,建议学生多阅读中考优秀作文和各类范文,尤其是那些获得高分的作文。学生可以从范文中学习 如何巧妙运用语言、组织文章结构和逻辑,以及如何表达思想情感等。通过不断模仿和借鉴,逐渐形成自己的写 作风格。
根据立意选择恰当的事例、数 据和名言等素材。
注重素材的真实性和可信度, 避免使用虚假或不当的素材。
对素材进行筛选和整理,确保 文章内容丰富、有说服力。
结构技巧
合理安排文章结构,使文章层次 分明、逻辑清晰。
开头要简洁明了,迅速进入主题 ;结尾要总结全文,呼应主题。
中间段落要注意过渡和衔接,使 文章流畅自然。
中考作文的写作要求
审题
认真审题,明确题目要求,不跑 题、不偏题。
立意
确立中心思想,明确文章主题, 观点正确、鲜明。
选材
选择典型、真实、新颖的材料, 紧扣主题,详略得当。
书写
字迹工整、规范,卷面整洁。
表达
运用多种表达方式,语言通顺、 准确、生动。
结构
合理安排文章结构,层次分明, 过渡自然。
02
中考作文写作技巧
加强语言表达能力训练
总结词
语言表达能力是作文得分的关键,学生需要通过训练来提高自己的语言运用能力。
详细描述
在备考过程中,学生应注重加强语言表达能力训练。可以通过写日记、作文、仿写等方式,不断锤炼 自己的语言表达能力。此外,还可以通过朗读、演讲等方式,提高自己的口语表达能力,这对于写作 也有很大的帮助。
语言表达技巧
使用规范、准确、生动的语言,避免错别字和病句。 适当运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,增强文章表现力。
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偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部
史书。
2.幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会
发现,幸福简单得让你无法置信。
3.人生宛如一条长河,青春懵懂的我们,在这里度过了最清Biblioteka 最美好的年华,当我们回首,无论如何都无
法真正地,回到那里——母校。
4.我爱诗,因为诗中蕴含着深刻的做人道理。“莫
等闲白了少年头,空悲切。”《满江红》里,岳飞告诉
老舍和他笔下的济南告诉我:做事要有主见,跟 着心中那缕清风的方向走,总能找到属于自己的、富 含生机的冬天。
-
19
曾记得苏轼邀我至密州一一睹豪情的狩猎场景。 苏子瞻的光辉,岂能用一“壮”字形容?是“老夫聊发少 年狂”的狂微之气,是“千骑卷平冈”的壮阔之景,是“何 日遣冯唐”的誓问苍穹,是“雕弓满月”的飒爽英姿一一 这要多少豪情于一身的不泯之志?他针砭断法,却被 贬黄州:他苍老鬓白,仍渴望效廷。他便磨一碗墨, 铺一方纸,执一支笔,写出一个世界,留下“西北望, 射天狼”的铮铮誓言。
-
15
用小标题作文应做到以下几点:
• 一要“小”,其外延必须和本节内容一致;
• 二要“短”,短了则凝练,则含蓄;
• 三要“巧”,则欲擒故纵,或悬念迭起,或幽
默风趣,或层层递进;
• 四要“新”,新了就避免雷同,有独特的吸引
人的力量;
-
16
内容(选材)
一、材料要以真实为基础,写自 己熟悉的东西 二、选材要典型有意义 三、选材要新颖
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18
一切是那么自然。
法布尔和他的昆虫世界告诉我:细心、 耐心是成 功的不二法门,对待大自然更要怀有敬畏之心。
曾记得老舍先生邀我至冬天的济南一一拜谒柔情 的雪山。济南的冬天是温婉的,是响睛的,如一位袅 娜的少女:千里杨柳是她柔顺的青丝,万里云堤是她 云鬓的装饰,浅浅绿草是她翠蹙的笼烟眉,破冰的溪 水是她含情目里多情的泪珠。绒绒细雪洒向济南的每 一处角落,为矮松顶上一髻白花,为蓝天镶上一道银 边。还有些薄雪倚在山腰上,害了羞便掉落了下来, 聚成潺潺雪溪,跟着风的步伐。悄然远逝。
-
17
佳作范例1
语文伴我成长
刚与一枝寒梅香别,又和一树桃花邂逅。我手捧芳春四溢的
语文课本,伴着老师的耐心讲解,同学的朗朗读书声,感受每一
篇經典佳作的深刻内蕴,感受语文伴我成长的心路历程。
曾记得法布尔邀我至四间一拜访绿色蝈蝈。月夜静好,无灯
的暗夜最具原始之美,它隔断了世间的冗杂。在梧桐树浓密的枝
叶里,突然发出哀鸣似的短促而尖锐的叫声。这是蝉在休息的时
候被夜间狂热的狩猎者绿色蝈捉住而发出的绝望哀号。法布尔示
意我蹲下,小心翼翼地拔开杂草,看到那仿佛在窃窃自语的胜利
者,它的声音像干皱的薄膜塞率作响。它挥舞着一对大钳,浑身
嫩绿,两侧有两条淡白色的丝带,身体匀称,两翼轻盈如纱。法
布尔让我留意蝈蝈进食的过程:它占有了这只蝉,嗉囊装满后用
喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛。然后闭着眼小憩,
我们要珍惜时间;“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”
王冕教我们做人要清清白白;“长风破浪会有时直接云
帆济沧海"李白鼓励我们面对挫折,要有不怕困难的信
心。
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10
5.珍惜阳光,因为它给我温暖;珍惜晚风,因为 它给我凉爽;珍惜绿叶,因为它给我生机;珍惜星空, 因为它给我遐想,但我更珍惜。
6.我珍惜亲情,因为它是阳光下的真爱.看看父 母期盼的双眼,听听他们暖暖的叮咛,想想他们孜孜 不倦的教诲,你就会更加珍惜这份亲情珍惜,这份“寸 草心"的情怀。
好作文的十个亮点
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1
十个亮点
1.字数满。(基本写满答题卡) 2.卷面整洁。(不求漂亮,但求工 整) 3.题目有想象力。 4.运用题记。 5.好的开头。
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2
6.结尾照应。 7.运用写法。(有景物、人物描 写、表现手法等) 8.结构有建筑美。(忌一段到底) 9.内容新颖,有好词好句。 10.主题有正能量。
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12
写法
写作方法,有描写方法,也 有表现手法,也有表达方式。如托 物言志(托物喻人)、欲扬先抑、 衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒 情、前后照应、对比等。
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13
结构
基本要求: 不分三大段, 不写流水账。
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14
分设小标题
运用小标题过渡,有利于文章的构 思和行文,可以使文章新颖别致,过渡便 捷,层次分明、脉络清晰,内容丰富,主 旨突出。小标题过渡在某种意义上不仅能 显示作者的才气,同时又是文章内容的总 结概括或悬念提示,使读者一目了然。特 别是一些内容相对复杂、表达比较含蓄的 作文。
7.亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传 语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵 挂,是“来日倚窗前,寒梅著花来”的思念,是“雨中黄 叶树,灯下白头人”的守候。
8.亲情,是木兰替父的故事;亲情,是孟母三迁 的佳话;亲情,是阿炳二泉映月的旋律。
-
11
结尾
1.首尾呼应 2.画龙点睛,卒章显志 3.引用名言警句 4.呼唤号召,引起共鸣
-
3
题目 命题作文
半命题作文
话题作文
-
4
1、与
相约(朋友、亲人、梦想、 诗词、春天) 2015河池中考
2、沉醉在
的世界里(书香、音乐、 花香) 2015贺州 中考
3、我和
之间(朋友、同学、书)
2015梧州中考
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5
题记
定义: 即在作文题目之后,正文之
前的一段简练的文字。好的题记 能吸引读者,揭示中心,引导读 者思考。
四、一万年太久,只争朝夕。
五、数不尽的繁华梨落,看不完的感同身受。
六、赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。
七、诗犹药也,可以治愚。
八、诗词,中华民族进步的阶梯。
-
8
开头
1.开门见山,直截了当 2.修辞、歌词、诗词开头。 3.设置悬念开头。 4.以景衬情开头。
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9
示例
1.年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊
-
6
题记的特点
一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创 设环境。 二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。 三、题记应意蕴丰厚,情味绵长,有哲理。 四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言 精美,富有文采。 五、也可以引用名人名言。
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7
示例
一、有些事,一旦错过就不再。
二、愿岁月静好,且行且珍惜。
三、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
子瞻和他的密州城告诉我:抵御外辱、戍守边疆 是每一个炎黄子孙的铁血丹心。
感谢语文给予我的谆谆教诲。墨色的感怀随流水 一起,潺潺了我悠长的思绪。伴我走向成熟。
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