20065255820699第十三章 施肥与生态和食品安全

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土壤施肥的四种方法

土壤施肥的四种方法

土壤施肥的四种方法土壤施肥是农业生产中非常重要的一环,对于农作物的生长发育起着至关重要的作用。

土壤施肥的方法多种多样,以下将介绍四种常用的施肥方法。

一、化学肥料施用法化学肥料施用法是指将人工制造的化学肥料直接施加到土壤中,以满足作物生长所需的养分需求。

常见的化学肥料包括氮肥、磷肥、钾肥等。

化学肥料施用法具有施肥方便、作用迅速、效果显著等优点,但也存在一定的弊端,如过量施用会对土壤环境造成污染,逐渐降低土壤肥力,同时对环境产生危害。

二、有机肥料施用法有机肥料施用法是指在耕种土壤中添加有机肥料,如农家肥、畜牧粪便等。

有机肥料施用法是一种较为自然的施肥方法,不会对土壤造成更严重的污染,同时可以保持土壤的肥力。

有机肥料施用法需要注意的是,肥料的施加和分解需要有一定的时间,不能立即见效,需要提前计划。

三、绿肥法绿肥法是指种植某些特定作物,如豆类、草本植物等,在作物生长期结束后,将其留在土壤中,等待其自然腐烂,从而为土壤提供肥料。

绿肥法的好处是可以在不需要施肥的情况下,为土壤提供有机质,增加土壤肥力并改善其结构。

由于不需要使用化学肥料,绿肥法也可以有效地减少污染。

四、生物技术肥料施用法生物技术肥料施用法是近年来兴起的新型施肥方法,它利用生物技术手段,通过改良或富集微生物群落,为土壤提供肥料。

在生物技术肥料施用法中,微生物可以直接固定氮气,并将其转化为植物可吸收的形式,从而为作物提供养分。

与化学肥料比较,生物技术肥料具有较低的环境污染和较高的可持续性优势。

不同的施肥方法有着不同的优缺点,农民可以根据自己的实际情况和需求选择合适的施肥方法。

无论采用何种方法,都应注意合理用肥,避免肥料过量施用造成的钱物不仅仅是经济上的损失,同时也会对环境和人体健康造成不良影响。

一、化学肥料施用法化学肥料是指由工厂等人工合成的肥料,常见的有尿素、硫酸铵、钾肥、磷肥等。

化学肥料的营养成分浓度高、迅速作用、施肥方便等特点使其广受欢迎,成为现代农业中使用最为广泛的肥料类型之一。

科学施肥方案

科学施肥方案

科学施肥方案好的,以下是为您生成的三篇科学施肥方案:方案一科学施肥方案背景、目的和意义:在如今的农业生产中,施肥可是个关键环节。

不合理的施肥不仅浪费资源,还可能对土壤和环境造成不良影响。

咱制定这个科学施肥方案,目的就是要让农作物吃得饱、吃得好,提高产量和品质,同时还能保护好咱们的土地,实现可持续发展。

这意义可大了去了,既能让咱农民的钱包鼓起来,又能为子孙后代留下一片肥沃的土地,何乐而不为呢?具体目标:1. 提高农作物产量至少 20%。

2. 减少肥料浪费 30%以上。

3. 提升土壤肥力,使土壤有机质含量增加 10%。

现状分析:内部情况:咱自己的农田可能存在着施肥种类单一、施肥量不准确的问题。

有时候凭经验施肥,没有根据土壤检测结果和作物需求来精准操作。

外部情况:市场上肥料种类繁多,质量参差不齐,让人眼花缭乱。

而且不同地区的土壤条件和气候差异也给施肥带来了挑战。

具体方案内容:首先,得给土壤做个“体检”,定期进行土壤检测,了解土壤的养分状况,就像给人做体检知道缺啥补啥一样。

然后根据检测结果和农作物的需求,制定个性化的施肥方案。

比如说,玉米需要氮多一些,咱就多给它加点含氮的肥料。

施肥的时间也有讲究,不能一股脑全倒进去。

在农作物生长的关键时期,比如苗期、开花期、结果期,及时补充相应的养分。

还有啊,要注意肥料的搭配。

不能光用化肥,有机肥也得跟上,像农家肥、绿肥这些,既能提供养分,还能改善土壤结构。

另外,采用新型的施肥技术,比如滴灌施肥、叶面喷施,提高肥料利用率。

风险评估与应对:潜在风险:万一土壤检测结果不准确,可能导致施肥方案出错。

应对措施:选择正规可靠的检测机构,多做几次检测进行对比。

效果评估:评估指标:观察农作物的生长状况、产量、品质,同时检测土壤的肥力变化。

评估时间:在农作物生长周期的不同阶段进行阶段性评估,收获后进行总体评估。

评估方法:对比实验,设置对照组和实验组,看看科学施肥和传统施肥的效果差异。

方案二科学施肥方案背景、目的和意义:嘿,朋友们!现在农业发展越来越讲究科学啦,施肥可不能再瞎搞咯!以前那种粗放式的施肥方法,不仅让咱花了不少冤枉钱,还对土地造成了伤害。

作物施肥原理与技术复习题

作物施肥原理与技术复习题

第二章绪论+作物施肥原理一、名词:1. 富营养化2. 肥料利用率3. 基肥4. 种肥5.追肥二、问答题:1. 试从植物生产的角度说明施肥的重要性。

2. 施肥对生态环境有哪些影响?3. 在描述作物产量与施肥量关系方面?4. 何谓施肥中的报酬递减现象?如何克服?5. 哪些因素可以影响施肥的效应?6. 阐述提高肥料利用率的意义及主要途径?7. 分析肥料在提高作物产量和改善产品品质中的作用8.以氮、磷为例分析有机肥与无机肥配合施用可以提高肥料利用率9. 请阐述现代施肥技术体系包括哪几方面的内容10. 基肥、种肥、追肥在具体施用时分别遵循的原则是什么,相对应都有哪些具体的使用方法第三章养分平衡法一:简答1. 什么是土壤养分依存率?2. 计算肥料利用率有哪两种方法?3. 地力差减法和土壤养分校正系数法计算施肥量的公式各是什么?二者本质的区别何在?4. 如何计算土壤养分校正系数?5. 土壤养分依存率与肥料利用率二者有什么关系?二:计算题1. 石河子某农场2008年小麦亩产300kg,麦收后种植短期绿肥,秋秋播前翻压,估计土壤肥力可恢复到500kg小麦的水平,计划2009年亩产小麦500kg,并准备亩施2500kg厩肥作底肥,不足的氮素用尿素解决,问需要施用尿素多少公斤?已知: 1)每生产100kg小麦籽粒需要吸氮3kg2)厩肥的含氮量为0.2%,氮素利用率为15%3)尿素氮肥利用率40%2. 设某块菜地为中等肥力,于早春测定土壤碱解氮、有效磷和速效钾的测定值分别为:75 mg N kg-1, 35 mg P kg-1,100 mg K kg-1,今年计划种植春茬黄瓜,预计目标产量为60 000kg/ha,需要尿素、过磷酸钙、硫酸钾各多少公斤/ha?已知:1)每生产1000kg黄瓜需要吸N3kg、P2O5 1.05kg,K2O 4kg2)土壤氮、磷、钾养分校正系数分别为35%,23%,32%3)氮、磷、钾肥利用率分别为35%,20%,50%第四章肥料效应函数法一:简答1、什么是肥料效应函数,肥料效应函数的类型与性质2、什么是边际产量及其边际产量的计算,什么是平均增产量?3、什么是边际产值?什么是边际成本,什么是边际利润?4、什么是经济最佳施肥量,经济最佳施肥量是如何计算出来的5、“S”肥料效应曲线指的是何种类型的曲线?有哪几个阶段,各个阶段的特点如何?二:计算1. 冬小麦氮肥试验的肥料效应函数方程如下:Y = 3800 + 50.2X –0.18X2,已知肥料的价格成本为3.4 元/kg,小麦产品的价格为1.3元/kg,请问最大产量施肥量是多少?经济最佳施肥量是多少?2. 玉米的氮磷效应函数为:Y = 156.22 + 15.34N -0.7898 N2 +11.43P –1.193 P2 +0.1071 NP, 已知 N, P2O5的价格分别为1.4元/kg 、1.2元/kg,玉米的价格为0.3元/kg,请问N、P肥的经济最佳施肥量各是多少?第五章营养诊断施肥综合法问答题:1. 什么是诊断施肥综合法?DRIS的英文名称是什么?2.诊断施肥的原理是什么?3. DRIS诊断施肥综合法有哪些关键步骤?4. DRIS图示法高产群体的特征参数有哪些?5.指数法的概念和养分丰缺的判别原理是什么?第六章营养诊断法1、什么是营养诊断?土壤和植物营养诊断的依据是什么?2、营养诊断包括哪几种类型?3、目前植物营养诊断主要采用哪些方法?各有什么优缺点?4、影响植株体内养分含量主要有哪些因素?5、什么是植株诊断?6、作物组织速测法基于的原理是什么?为什么经常以叶柄或者叶鞘为取样测定部位?7、叶片全量分析法进行营养诊断时对叶片的选择的原则?8、酶学诊断法基于的原理是什么?有哪些优点?9、什么是无损伤测试?目前哪种元素的无损测试诊断应用较广泛?为什么?都有哪些具体方法?第七章轮作施肥技术一、名词:以磷增氮 “旱重水轻”二、问答题:1. 轮作制度下肥料分配的一般原则是什么?2 . 以冬小麦-大豆轮作系统为例,请设计一个N、P肥施用的施肥方案3. 轮作制度下的施肥与单个作物的施肥有什么不同?4. 请分析长期作物连作对土壤理化性质会产生什么影响?5. 为什么水旱轮作中磷肥的施用要“旱重水轻”第八章保护地施肥技术1、什么是保护地栽培2、保护地土壤的肥力特点是什么?3、保护地施肥的技术要点4、为什么保护地栽培会导致土壤盐碱化?5、什么原因导致保护地土壤的酸化?6、温室施肥中为什么需要进行CO2施肥?。

农作物施肥过量的危害及解决方案

农作物施肥过量的危害及解决方案

农作物施肥过量的危害及解决方案农作物施肥过量会带来诸多危害。

从土壤的角度来看,过量施肥可能会破坏土壤结构。

例如,过多施用氮肥会使土壤酸度增加,导致土壤板结。

土壤板结后,其通气性和透水性会大大降低,这就好比一个人被捂住了口鼻,无法顺畅呼吸一样。

土壤中的微生物活动也会受到抑制,而这些微生物原本在土壤中起着分解有机物、释放养分等重要作用。

像蚯蚓这种对土壤有益的生物,在板结的土壤中难以生存,它们的减少进一步影响土壤的健康状况。

过量施肥还会对农作物本身产生不良影响。

许多农民认为肥料施得越多,作物长得越好,其实不然。

施肥过量可能会造成作物营养失衡。

以磷钾肥为例,如果过量施用,会影响作物对其他微量元素如锌、铁的吸收。

作物可能会出现叶片发黄、生长迟缓等症状,就像一个人吃了太多单一的食物,导致身体缺乏其他必要的营养成分。

而且,过量施肥还可能引起作物的烧苗现象。

当肥料浓度过高时,作物根系周围的土壤溶液浓度大于根系细胞液浓度,根据渗透压原理,作物根系中的水分会被“吸”出来,从而导致根系失水,严重时就会造成植株死亡。

在环境方面,施肥过量也有着不可忽视的危害。

过量的肥料随着雨水冲刷或者灌溉水流入河流、湖泊等水体中,会导致水体富营养化。

水体中的氮、磷等营养元素含量过高,藻类等浮游生物就会大量繁殖。

这些浮游生物生长到一定程度后会死亡,其分解过程会消耗水中大量的氧气,使得水中的鱼类和其他水生生物因缺氧而死亡。

这一系列的连锁反应,就像多米诺骨牌一样,最终破坏了整个水体生态系统的平衡。

为了解决农作物施肥过量的问题,需要从多个方面入手。

首先是科学施肥。

这要求农民了解不同农作物在不同生长阶段对各种养分的需求。

例如,在作物的幼苗期,对氮肥的需求相对较少,而在生长旺盛期则需要更多的氮肥。

还要考虑土壤的肥力状况。

通过土壤检测,可以准确得知土壤中各种养分的含量,从而制定合理的施肥方案。

如果土壤中某种养分已经足够,就不需要再额外施加含有该养分的肥料。

肥料手册

肥料手册

肥料适用的作物品种
肥料适用的作物品种
农资生产部分
农资生产 ·应用作物范围
1.叶菜类作物:白菜、油菜、青菜、芹菜、芫荽等 2.瓜类作物:西瓜、黄瓜、菜瓜等 3.浆果类作物:草莓、西红柿、葡萄等 4.水果类作物:桃子、苹果等 5.粮食作物:水稻、小麦、 6.豆类作

生物植保类产品
农资生产 ·微生物杀虫剂
杀虫机理 微生物杀虫剂是利用微生物的活体制成的。在自然界,存在着 许多对害虫有致病作用的微生物,利用这种致病性来防治害虫 是一种有效的生物防治方法。从这些病原微生物中筛选出施用 方便、药效稳定、对人畜和环境安全的菌种,进行工业规模的 生产开发,从而制成微生物杀虫剂。 环保安全 微生物杀虫剂中所含的有效成分对植物、脊椎动物和人类 没有毒性或致病性,所以微生物杀虫剂不会污染环境 药效期长 微生物杀虫剂一次使用可在作物生长全程发挥作用,丌容 易导致昆虫产生耐药性。
复混纯氨基酸调控肥料
农资生产 · 氨基酸肥料
叶面快速吸收 植物叶面除了自行迚行光合作用外还可以直接吸收小分子无机 化合物和有机小分子,这样使得追肥变得更加高效方便。 补充速效氮、钾、磷、微量元素 以不发酵液为基础,辅以速效水溶性氮、磷、钾、微量元 素,经叶面吸收方式实施节约化和速效追肥,这样有利于 控制作物生长防止元素缺乏症癿发生。加强作物抗病和抗 风灾、旱涝和提高光合转化效率。 控制农产品亚硝酸盐含量 作物采收后在微生物及自生酶系统作用下还原硝酸盐形成 大量亚硝酸根,导致产品安全性下降,防止这种现象癿发 生重点就是采用控制硝态氮癿使用,本产品采用安全氮元 素避免了硝态氮癿使用量,起到控制产品硝态氮含量作用。 植物生长主要依靠阳光癿参不,因此丌能忽略光合作用癿贡献。采用技术手段来调控阳光癿光合效率是我们丌同 于其他依靠大量植物激素使用和硝态氮使用癿产品最大区别。也是有进见癿农业与家和食品安全与家所推荐和关 注。

警惕硝硫基复合肥的潜在危害:科学施肥,保障农业生产与环境健康

警惕硝硫基复合肥的潜在危害:科学施肥,保障农业生产与环境健康

标题:警惕硝硫基复合肥的潜在危害:科学施肥,保障农业生产与环境健康引言随着农业生产的不断发展,化肥的使用已成为提高农作物产量的重要手段之一。

然而,不合理的化肥使用可能导致一系列环境和健康问题。

本文将重点探讨硝硫基复合肥可能存在的危害,并提出科学施肥的建议,以保障农业生产和环境健康。

硝硫基复合肥的危害1.土壤酸化:硝硫基复合肥中含有硫元素,过量施用会增加土壤的酸度,影响土壤的理化性质,降低土壤肥力。

2.水体污染:硝硫基复合肥中的硫元素容易被土壤中的微生物氧化转化为硫酸盐,过多的硫酸盐会溶解于水中,导致地下水和地表水的硫酸盐含量升高,造成水体污染。

3.植物生长受阻:硫元素对植物的生长有一定毒害作用,过量施用硫元素会抑制植物的生长,影响农作物的产量和品质。

4.土壤微生物失调:硫元素的过量施用会影响土壤中微生物的生存和活动,破坏土壤生态系统平衡,降低土壤的自净能力。

科学施肥建议1.合理施肥:根据土壤肥力状况和作物需求,科学确定施肥量和施肥时机,避免过量施用硝硫基复合肥。

2.轮作休闲:采用轮作休闲制度,适时停耕休闲,促进土壤有机质的积累,提高土壤肥力,减少化肥的使用量。

3.有机肥与化肥结合:采用有机肥与化肥结合的施肥模式,既能提供植物所需的营养元素,又能改善土壤结构,减少对化学肥料的依赖。

4.监测与评估:定期对土壤和水体进行监测,评估化肥使用对环境的影响,及时调整施肥策略,防止环境污染。

结语硝硫基复合肥在提高农作物产量的同时,也存在一定的环境和健康风险。

为了实现可持续农业发展,我们应当采取科学施肥措施,减少硝硫基复合肥的使用量,保障农业生产的同时,保护环境和人类健康。

化学肥料与生态健康20200517

化学肥料与生态健康20200517
➢ 2014年5月25日,中央电视台播放了一期焦点访谈节目,题为“被化肥喂瘦的耕地”。根 据笔者了解,该节目的背景是中国农业科学院祁阳试验站一项30多年的长期定位试验,其 中1个处理是连续30多年单施硫酸铵而导致土壤障碍的情况。
➢ 试想,我国还有农田30多年只施硫酸铵而其他肥料一概都不施的情况吗?事实表明,近年 来虽然大量施用了化肥,但土壤有机质含量在稳步提高,土壤中的速效氮、磷、钾含量也 在增加,重要的肥力指标都呈现出上升的趋势。这种总体状况不去分析,而是拿一些试验 中极端不合理的施肥方法来表述化肥的负面作用,这不仅误导了大众,而且对党和人民都 是不负责任的。
04 高度重视化肥的负面作用
➢ 近年来,由于大量施用化学肥料,给环境造成了巨大的压力。据估计, 美国切斯比克湾的污染有一半来源于化肥,美国密西西比河流域因过量 使用氮肥而形成了15,540km2(6,000平方英里)的“死亡区”。
➢ 由于施用化肥,我国每年从农田排放的氨约为5,430kt,给大气环境造成 了很大的影响。
02 化学肥料是生态健康的基础
➢ 粮食与人口的矛盾一直贯穿在人类发展的历史长河中,1798年英国教士 马尔萨斯提出了著名的“人口论”,20世纪60年代美国学者著书《饥饿 1975》《人口爆炸》等。
➢ 幸运的是,这些书中的预言都没有实现,其中重要的原因是1902年德国 化学家哈博发明了合成氨技术,后人在评价该项技术时认为它“养活了 地球上48%的人口”。
➢ 目前,施用化肥的农产品往往被认为是不安全的。需要指出的是,化肥的作用是为植 物生长发育提供必需的营养元素,植物通过吸收肥料中的氮、磷、钾等营养元素后才 能转化合成各种营养成分,如蛋白质、氨基酸、维生素等,诸如“瓜不甜、果不香” 的原因是没有合理施用化肥,而不是化肥造成了农产品品质的下降。

作物施肥原理技术复习解析

作物施肥原理技术复习解析

作物施肥原理技术复习解析0绪论一、名词解释1.合理浇水:合理浇水就是同时实现高产、稳产、低成本,环保的一个关键措施。

必须努力做到因土施磷、看地定量;根据各类作物需肥要求,合理施用;掌握关键、适期施氮;深施肥料、保肥增效;有机肥与无机肥配合施用。

2.水体富营养化就是指营养物质的天然过程及其所产生的后果,它就是一种自然过程。

二、简答论述题1、论述为什么要提倡合理施肥?合理施肥与不合理施肥分别会产生哪些效应?合理浇水产生的较好效应:①浇水的减产效应;②浇水能够改进土壤和提升土壤肥力;③施肥能改善农产品品质;④施肥能增强植物净化空气的作用;⑤施肥能有效地减轻农业灾害。

不合理浇水引发的不当效应:肥料施用量的减少及由此增添的养分非常大溶解损失、外流,有毒元素在土壤的累积可以引致土壤质量上升;引发水体富营养化以及地下水污染;同时引发大气污染,还可以引致农产品污染以及减产,这些都将严重危害着人类的身心健康。

2、施肥科学的研究内容和研究方法有哪些?浇水科学研究内容:①作物营养与浇水理论研究;②浇水效应研究;③浇水技术研究。

浇水科学的研究方法:①调查研究;②统计数据研究;③试验研究;④化学分析研究。

第一章施肥的基本原理一、简答论述题1、养分归还学说、最小养分律、米氏学说和因子综合作用律的内涵分别是什么?对指导施肥有何意义?在生产上如何运用?分后交还学说:李比希英国【内涵:1、随着作物的每次斩获,必然必须从土壤中偷走一定量的养分,随着斩获次数的减少,土壤中养分含量可以越来越少2、若不及时交还作物从土壤中丧失的养分不仅土壤肥力逐渐上升而且产量可以越来越低3、为了维持元素均衡和提高产量必须向土壤施入肥料【对指导浇水的意义:就是浇水的基本原理,就是维持土壤固有水平的基础,大大提高了肥力【生产上的应用领域:指导浇水推动化肥工业最小养分律:植物为了生长发育需要吸收各种养分但是决定植物产量的却是土壤中相对含量最小的有效植物生长因素,产量也在一定限度内随着这个因素的增减相对地变化,因而无视这个限制因素的存在即使继续增加其他营养成分也难以再提高植物产量。

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