旅游学概论名词解释汇总

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

名词解释：

△旅游学概论：旅游学概论是一门专业基础课，同社会科学中其他学科一样，它以旅游发展的实践为基础，从整理和了解旅游现象中分析并总结旅游发展的逻辑性和合理

性，从而发现其活动规律

△旅游学：是研究旅游者及其旅游活动、旅游业及其开发和经营活动以及双方活动的开展对旅游目的地的各种影响的科学

△学术研究的方法：所谓学术的研究方法，是指一门学科的技术步骤。它可以被理解为一种

可操作的程序，具有一定的形式，过程。步骤，内在之间存在的规律性

和逻辑性的联系

△旅游学研究方法：①系统分析的方法②理论分析与实际调查相结合的方法③定性分析

与定量分析相结合的方法④多学科综合研究的方法

△旅游学研究基本任务：加强学科基础研究，解决好八个基本问题——①对象问题②价值

问题③假定问题④实验问题⑤量化问题⑥体系问题⑦预测

问题⑧检验问题

△旅游学研究内容：

国外：旅游发展史、旅游者的机和旅游需求、旅游市场营销、旅游影响、旅游组织、旅游开发计划、旅游业经营管理

国内：旅游发展史、旅游者的机和旅游需求、旅游市场营销、旅游影响、旅游组织、旅游资源、旅游业

△现代旅游：指二次世界大战后，特别是20世纪60年代以来，迅速普及于世界各地的社会文化旅游活动

△工业革命对旅游的影响：①社会结构发生巨大变化

②生产效率不断提高，社会财富大大增加，为人们外出旅行奠定

物质基础

③推动了新式交通工具的产生，使人们远距离、较大范围的旅行成

为了可能

④工业化的大发展导致了人们的生活方式的改变（使人们产生旅游

的欲望）

△托马斯·库克对旅游业的贡献：组建了旅游的各种经营机构，开发了多种多样的旅游活动，

向游客提供综合性的旅游服务，开创了一种全新的旅行业务

和旅行方式。

△艾斯特（AIEST ）定义：旅游是非定居者的旅行和暂时逗留而引起的现象和关系的总和。

这些人不会导致长期定居，并且不涉及任何赚钱的活动。

△旅游（ＷＴＯ世界旅游组织）：指人们为了消遣、商业和其他目的离开通常环境去往他处并

在那里逗留连续时间不超过一年，主要目的不是在所访问地

区从事获取经济利益的活动。

△旅游的内部性条件：指对旅游的存在、发展和变化起决定作用的各种内部因素——旅游者

（最基本）、旅游吸引物（旅游原因）、旅游接待（提供服务）、旅游交

通（重要组成部分）及旅游中介（保障）

△旅游的外部条件：指影响和制约旅游活动的各种外部因素——政治因素、经济环境、社会文化、科学技术

△可支配收入：指个人或家庭收入中扣除全部应缴纳的所得税之后剩余的部分

△可随意支配收入：亦称可自由支配收入，指个人或家庭收入中扣除应缴纳的所得税、社会

保障性消费以及日常生活必须消费部分之后所余下的收入部分

可随意支配收入水平是决定个人旅游需求的最重

要的经济因素。但它只是经济条件方面的影响因

素，而非个人旅游需求的唯一决定因素

△余暇时间：指在日常生活、工作、学习及其他必须时间外，可用的自由分配从事消遣或自己乐于从事的任何其他事情的时间

△大众旅游：所谓大众旅游通常有其双重含义。它首先是指大众化旅游或旅游活动的大众化，即旅游活动参加者的范围已扩展到普通的劳动大众；其次则是指大众型旅游，

即现代旅游活动的大规模开展所形成的以有组织的团体包价旅游为代表的大

众型旅游模式或旅游活动的开展模式

△奖励旅游：是指某些公司为表彰工作成绩突出的销售人员而组织他们携带配偶外出的旅游形式

△国际旅游：指跨国开展的旅游活动，即一个国家的居民跨越国界到另一个或几个国家去访问的旅游活动。其中一种情况是其他国家或地区的居民前来我国旅游，称之为

入境旅游；另一种情况是我国的居民离开我国到境外其他国家或地区去旅游，

称之为出境旅游。也就是说，国际旅游既包括国际来访的入境旅游，也包括本

国居民的出国旅游。

△国内旅游：是指人们在其居住国境内开展的旅游活动。通常是指一个国家的居民离开自己的常住地，到本国境内其他地方去进行地旅游活动

△旅游收入：通常是指在一定时期内（通常为一年），旅游目的地国家或地区因接待来访的国内外游客，向其提供各种商品和服务而获取的直接收入。

△旅游支出：通常是指在一定时期内（通常以年计算），一个国家的居民出境旅游期间在境外购买商品和服务的消费开支。

△人均停留天数：这一标准通常指来访旅游者在某一旅游目的地访问期间的平均停留天数

△旅游人数：是一个国家或地区作为旅游目的地，在给定时期内所接待的来访旅游人数，并且人们通常是以人次为单位来统计来访旅游者数量，也就是说，所谓来访旅游

人数实为来访旅游人次。

△旅游动机：就是一个人为了满足自己的某种需要而决定外出旅游的驱动力，即促使一个人有意于旅游以及到何处去，作何种旅游的心里动因

△影响旅游动机的因素：社会文化（民族性格、价值观）、社会阶层及收入状况、家庭（家庭

结构、家庭生命周期）、模仿现象

△罗马会议定义（关于旅游者）：游客指除为了获得有报酬的职业之外，基于任何原因到一个

不是自己通常居住的国家访问的人。游客通常包括两类，一

类是：（过夜）“旅游者”，即到一个国家作短期访问至少逗

留24小时的游客；另一类是“短程游览者”(或一日游游客)，

即到一个国家作短暂访问，停留时间不超过24小时的游客

（包括在海上巡游过程中的到访者）

△WTO（20世纪80年代中期）的解释：国内旅游者就是任何因消遣、度假、体育、公务、

会议疗养、学习和宗教等目的而在其居住国进行24

小时以上，一年之内的旅游的人

△海外游客（我国关于国际旅游者的界定）：是指来我国大陆观光、度假、探亲访友、就医疗

养、购物、参加会议或从事经济、文化、体育、

宗教交流活动的外国人、华侨、港澳台同胞。（同

时规定海外游客是指因上述原因离开其长住国

到我国大陆访问，连续停留时间不超过12个月，

并且在我国大陆活动的主要目的不是通过所从

事的活动获取报酬的人）

△国际旅游者（ＷＴＯ定义）：一个游览者离开常住地到另一个国家旅行，至少停留一夜但不

超过一年，主要目的不是在所访问的地区从事获取经济利益的

活动

△国内旅游者（我国的定义）：是指任何因休闲、娱乐、观光、探亲访友、就医疗养、参加会

议或从事经济、文化、体育、宗教活动而离开长住地到我国境

内其他地方访问，连续停留时间不超过6个月，并且访问的主

要目的不是通过所从事地活动获取报酬的人

△旅游者产生

客观条件：①个人可自由支配的收入水平②个人可自由支配的时间

主观因素：旅游的需求和动机

△旅游资源：凡是能激发旅游者的旅游动机并使其产生旅游行动，能成为旅游业所利用并产生一定经济、社会及生态环境效益的任何自然和方法因素总称(国家旅游局人事

教育司，2001)

△旅游资源的特点：①观赏性②永续性和不再生性③广域性和区域性④多样性和综合性⑤发展变化性

△旅游资源开发原则：①特色原则②市场导向原则③效益原则④保护原则⑤统筹规

划、分期开发原则⑥可持续发展原则

△现实旅游资源：通常是指那些不仅其本身对旅游者具有吸引力，而且已经具备必要的条件，并且正式在接待大批量游客前来访问的旅游资源

△潜在旅游资源：指那些其本身可能具有某种令人感兴趣的特色，但由于目前交通条件或其他条件的影响，尚不大为人所知或暂时不能使很多旅游者前来观赏的吸引

因素。它必须经过有意识的开发，才能成为可供游览的现实旅游资源

△（旅游资源的）纯经济剩余：即旅游资源所带来的旅游业收入在扣除开发和经营所需费用

之后所剩余下来的纯收益

△（旅游资源的）坐落地点：即该项旅游资源所在的地点距离旅游客源地区的远近和可进入

性程度

△旅游地：指在一定空间上旅游资源相对富集、具有一定的旅游经济结构和规模、能开展旅

游活动、由若干景区组成的复杂的多层次系统。

△旅游地基本条件：①具有一定数量的旅游吸引物②要有一定的旅游设施③具有一定的可进入性④具有一定的旅游经济结构和规模

△旅游地生命周期：是指以某项旅游资源为核心而形成的一个旅游点，从无到有逐渐兴旺、

成熟，然后逐渐衰弱的过程，一般包括初创期、发展期、成熟期、衰退

期四个阶段

△旅游产品：指一地的旅游经营者为了满足旅游者特定的需求所产生或开发的物质产品和服务的总和。

△旅游产品创新的方式：①主题创新②结构创新③功能创新④类型创新⑤过程创新△旅游产品的生命周期：指旅游产品从进入市场到最后被市场淘汰、退出市场的整个过程，

分为导入期、成长期、成熟期和衰退期

△旅游体验：一种特定的心理体验活动，是在一个特定旅游地游览参观所形成的，带有浓厚的旅游者个人情感（包含旅游者对旅游地和旅游产品以及服务的语气和满意度，

旅游者与他人沟通和交流的某种认知程度）

△旅游体验的影响因素：①旅游性质②目的地可进入性③舒适度④居住环境质量⑤

当地族群⑥旅游活动的地点和数量

△旅游业：旅游业就是以旅游者为对象，为其旅游活动创造便利条件并提供其所需商品和服务的综合性产业

△旅游业四个基本特征：①是系统化的经营型行业②是国际化的服务性行业③是人格化的

精致性行业④是产业化的综合性行业

△旅行社：是指有营利目的，从事旅游业务的企业。

类型：外国旅行社类型：旅游批发商、旅游经销商、旅游代理商

我国旅行社类型：国际旅行社、国内旅行社

△旅游批发经营商：即主要经营批发业务的旅行社和旅游公司。他们根据自己对客源市场需求的了解和预测，在选定旅游或度假目的地的基础上，成批量的分别订购交通运输公司、饭店、旅游景点等各类有关旅游企业的产品和服务，然后用这些单项产品和服务组合为不同的包价旅游线路产品或包价度假集合产品，最后通过一定的销售途径向消费者出售

△旅游零售商：即主要经营零售业务的旅行社。旅游零售商主要以旅行代理商为典型代表。

是专门代售旅游产品，提供各种旅游代办服务的企业

△包价旅游：旅行社经过事先计划、组织和编排旅游活动项目，向旅游大众推出的包揽一切有关服务工作的旅游形式。一般规定旅游的日程、目的地、行、宿、食、游的

具体地点及服务等级和各处旅游活动的内容安排，并以总价格的形式一次性地

收取费用

△散客旅游：散客是相对于团体而言的，主要指个人、家庭及15人以下的自行结伴旅游者。

散客旅游者通常只委托旅行社购买单项旅游产品或旅游线路产品中的部分项

目。近些年来，世界上散客旅游正呈现出一种逐渐扩大的发展趋势

△旅游景点(?)：那些有某一组织或企业对其行使管理的旅游景点及有明确的界线同外界相隔并有固定出入口，对游人的出入行使有效控制的游览点或参观点。所谓明确

界线是该景点的区域范围或圈以围墙设以栅栏或借助某种天然条件形成的边

界。

△国家旅游组织（NTA 或NTO）：是一个国家中为国家政府所承认，负责管理全国旅游事务

的组织。

△国际旅游组织：狭义的国际旅游组织：指其成员来自多个国家并为多国利益工作和服务的全面性旅游组织。

广义的国际旅游组织：还包括那些其工作部分地涉及

国际旅游事务的国际组织，以及专门涉及旅游事务某

些方面的国际性旅游行业组织。

△市场：经济角度：狭义：商品交换的场所

广义：指商品生产和交换过程中所发生的各种经济关系的总和

营销学角度：指商品交换关系中的买方，即商品的现实和潜在的购买者，而卖方则构成行业或者企业。

△旅游市场（完整意义）：指在旅游产品交换过程中，旅游者和旅游产品经营者之间所产生的各种关系和现象的总和。

△旅游市场构成要素：市场主体、市场客体、市场中介

△旅游市场划分：也称为旅游市场细分化。即将全部的旅游市场依据旅游消费者的某种或某些特点划分为不同的细分市场

△劳动密集型企业：判定一个企业或行业是否属于劳动密集型的标准并非其表面上雇用职工人数的多寡，也不是其投资数额与职工人数的比例大小，而是其工资成本

在其全部营业成本中所占比例的高低，若所占比例高，则为劳动密集型产

业

△饭店连锁集团：一些饭店统一于某个集团公司的领导、监督管理或指导下，组成强有力的竞争实体

△乘数效应：指公共支出或私人资本投资增长对收入所产生的放大效应或连锁效应。

△营业收入乘数：是单位旅游消费额同由其所带来的接待国全部有关企业营业收入增长量之间的比例关系

△产出乘数：是单位旅游消费额同由其所带来的接待国全部有关企业经济产出水平增长程度之间的比例关系

△收入乘数：是单位旅游消费同其所带来的接待国净收入变化量之间的比例关系

△就业乘数：是某一特定数量的旅游消费所创造的就业人数

是某一特定数量的旅游消费所带来的直接就业人数与继发就业人数之和同就

业人数之比

△旅游承载力：是指一个旅游目的地在不至于导致当地环境质量和来访游客经历的质量出现不可接受的下降这一前提之下，所能吸纳外来游客的最大能力

△可持续旅游发展：要求人们以长远的眼光从事旅游经济开发活动并对经济不断增长的必要性提出质疑，以及要求确保旅游活动的开展不会超越旅游接待地区未来

亦有条件吸引和接待旅游者来访的能力

△旅游行政组织：以发展全国旅游事业为己任，能协调国家管理机关中与旅游有密切关系的部门的机构

实施一种具有宏观性、政策性和战略性的旅游行业管理机构

△生态旅游：广义：指对环境和旅游地文化有较小的影响，同时保存野生动植物的多样性，对生态和文化有着特别感受的带有责任感的旅游

狭义：指人们为了追求融进大自然奇特环境的刺激性所进行的生态空间的跨越

行为和过程，同时对保护环境质量。维护生态平衡和促进人类与生物共同繁

荣承担责任的旅游和活动。

△生态旅游可持续发展的目标：①满足旅游者生态感受和体验的需要

②保护生态旅游资源和生态环境，使之不受污染和破坏

③保持低耗、高效的持续性发

展

④建立规范和科学化的旅游生

态持续性评价体系及市场管理

机制

⑤建立人与自然的协调关系，

保护旅游地的生命力和多样性

⑥保证旅游地居民的生活质量

和旅游地文明的公平发展。

△可替代性旅游的核心含义：是一种与环境最相适宜的旅游，强调人与环境的协调发展，反对大众旅游那种大规模。标准化模式，提倡适应环境资源的小规模旅游活动。

△分时度假：是指人们在度假地购买房产时，只购买部分时段的产权，几户人家共同拥有一处房产，共同维护，分时使用的度假形式，后逐渐演变成每户人家在每年只

拥有某一时间段的度假地房产使用权，并且可以通过交换系统对不同房产使

用权进行交换

△“三三式”结构：是指在度假地的各种住宿单元中，其标准间模式、单卧室套房和双卧室套房（或三卧室套房）的比例为三三三均分

△旅游活动：即旅游者往返于常住地于目的地之间的旅行（或空间转移）活动和在目的地的停留期间的访问活动

△旅游规划（中国家旅游局）：旅游发展规划是根据旅游业的历史、现状和市场要素的变化所

制定的目标体系，以及为实现目标体系在特定的发展条件下对

旅游发展的要素所作的安排

△旅游规划的基本内容：

△编制旅游规划的阶段：①任务确定阶段②前期准备阶段③规划编制阶段④征求意见阶段△旅游影响：即旅游效应，是指由于旅游活动所引发的种种效应，即旅游者与旅游客体和旅游媒介三者之间的社会交换所引发的社会、经济和环境的种种效应。

△旅游影响的特点：内涵丰富性，整体性，复杂性，一定的稳定性，可变性，可调适性，滞后性，延续性

△旅游活动的实质：旅游主体（旅游者）、旅游客体（旅游目的地）和旅游媒介（旅游业）之间的流动所表现的一种社会经济文化现象。

△可持续发展的基本原则：①持续性原则。包括人类发展的纵向平衡性和纵向永续性

基本原则②公平性原则。代际公平，种间公平，区域公平

③共同性原则。

协调性，需求性，限制性

○对旅游者细分的作用：

旅游市场细分可以使旅游经营者更清晰地认识市场，通过对市场的各种特性进行整理、观察和分析，进而发现新的市场机会，挖掘出新的市场特性。在旅游市场被按照一定特性切割之后，旅游企业可以找出对于自己最为关键的市场部分，利用自身有限的资源集中对这部分市

场进行开发和拓展。这样资源到了充分的利用，使企业的行为效率最大化。

○旅游业是朝阳产业吗？

1.旅游业是在世界范围内迅速发展的一个新兴现代产业，

2.也是一个综合性产业，把吃、住、行、游、娱、购各个环节联为一体，提供“一条龙”服务，通过产业关联带动、吸纳就业等功能，推动和刺激着经济增长和社会进步。

3.旅游业也是服务性行业，以直面服务、产销合一为主要行业特性。

4.随着社会的发展，旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。

旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强，对城市经济的拉动性、社会就业的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现。在中国，旅游业也是经济发展的支柱性产业之一。因此它是朝阳产业。

○旅游的根本动力：文化差异的存在

○为什么旅游产生的社会文化影响在发展中国家更为明显？

①两者文化的相互作用是不平衡的。

通常，旅游者与接待地居民的接触时间是短暂的，同时，基于旅游者兴趣和偏好的不同，接待地文化要经过旅游者“文化设限”的过滤，因此，旅游者从接待地接受的社会文化影响是比较有限和片面的。

而在接待地地区，当地居民与旅游者的接触是长期不断的，旅游者身上所携带的文化，必然会在接待地产生深刻影响。

这种文化作用的不平衡，还会因双方经济上的势差而进一步加重，因为区域之间的文化传播无论采取哪种形式，都是以经济发达地区的高势能文化向经济落后地区的低势能文化传播为主导，旅游接待地社会文化往往处于低势能状态，因此，发展中国家受影响更为明显。

教育学概论(按题型整理)讲课教案

教育学概论名词解释、选择题 ·教育学：教育学是研究人类教育现象、揭示教育规律的一门科学。是研究如何更有效地影响人的身心发展的一门科学。 ·“不愤不启，不悱不发”的教育思想的提出者是----孔子 ·《爱弥儿》的作者是-----卢梭 ·教育学的研究目的是揭示----教育规律 ·将教学过程分为“明了，联想，系统，方法”的是------赫尔巴特 ·实用主义教育学的代表人物是美国的-----杜威 ·认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，这种教育起源论被称为---心理起源论 ·对终身教育提出系统阐述的是----保罗*朗格朗（法） ·下列不是原始教育的特点的是-----与生产劳动相脱离 ·提出“把促进公平作为国家基本教育政策”的文件是----{国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020} ·世界上最早推行义务教育的国家是-----德国 ·教育的本质：培养人 ·教育：是通过培养人的活动而作用于社会，它的特定功能或基本职能是通过人类已有文明的传授促使受教育者从知之较少到知之较多，从智力的沉睡状态进入激活状态，使其沉睡状态的潜能发展为动态的潜能，最终成为一名合格的社会成员。 ·教育活动的构成：从宏观角度看，教育活动由教育主体、教育目标、教育内容、教育手段、教育环境、教育途径六个要素构成；从微观角度看，教育活动由教育者、受教育者、教育内容和教育手段四个要素构成。 ·学校教育：学校教育实际上就是我们今天从狭义的角度来解释的教育，即社会通过学校对受教育者的身心所施加的有目的、有计划、有组织的影响，以使受教育者发生预期变化的活动。 ·当代社会构成要素：自然环境、人口和生产方式。 ·人的特征：自然属性、社会属性、精神属性 ·人的身心发展的含义：指的是一个人从出生到成年期间在身心两个方面所发生的积极变化，即个体在身心诸方面及其整体结构与特征方面的连续不断的变化过程

旅游学概论知识点总结

旅游学知识点识记第一章·旅游发展的历史沿革一、产业革命对旅游的影响 1、加速了城市化的发展 2改变了很多人的工作性质 3阶级关系的新变化 4技术的进步二、托马斯·库克与旅游的发展 (一)1841年的活动 1.参加者的公众性 2.组织工作的严密性 3.团队规模前所未有 4.这次活动为托马斯·库克旅行社的建立奠定了基础和提供了经验(二）1845年的活动 1.目的：纯商业盈利行为 2.出行时间：改变了之前的当日往返一日游，进行了历时一周的过夜旅游 3.旅游前做了大量的筹备安排工作 4.组织编写《利物浦之行手册》，据信是世界上第一本这类体裁的旅游指南 5.托马斯·库克不仅亲自担任该旅行团的陪同和导游，还聘雇地方

导游，这是旅行社聘用地导的最早先例第二章·关于旅游活动的基本认识一、名词解释 1、旅游：是人们出于移民和就业任职以外的其他原因离开自己的常住地，前往异国他乡的旅行和逗留活动所引起的各种现象和关系的总和。 2、旅游活动：一个人到其（生活和工作的）惯常环境以外的某地去旅行、在该地连续停留时间不超过一年的活动，其出行的主要目的不是去该地从事就业性活动。 3、国内旅游：指一个国家的居民离开自己的常住地或惯常环境，到本国境内的其他地方开展的旅游活动 4、境内旅游：发生在本国境内的旅游活动，其内涵包括本国居民的国内旅游活动和海外来访入境旅游活动。 5、国民旅游：指参加者为本国居民的旅游活动，其内涵包括本国居民的国内旅游和出境旅游活动 6、国际旅游：指一个国家的居民跨越国界，到其他国家和地区开展的旅游活动。 7、出境旅游：本国居民跨越国境到其他国家或地区去旅游。 8、入境旅游：其他国家的居民前来某国或地区旅游。 9、大众旅游：（1）旅游活动的大众化，即旅游活动参加者人员范围已经扩展到普通的劳动大众，旅游和度假已经发展成为普通大众享有的权利。

免疫学名词解释1

免疫学名词解释免疫（immunity）：机体免疫系统识别“自己”和“非己”，对自身成分产生天然免疫耐受，对非己异物产生排除作用的一种生理反应。免疫防御：防止外界病原体的入侵及清除已入侵病原体及其他有害物质。免疫监视：随时发现和清除体内出现的“非己”成分，如肿瘤细胞、衰老凋亡细胞和病毒感染细胞。免疫自身稳定：通过自身免疫耐受和免疫调节两种主要的机制来达到免疫系统内环境的稳定。免疫应答：是指免疫系统识别和清除“非己”物质的整个过程固有免疫（innate immunity）：固有免疫是生物在长期进化中逐渐形成的，是机体抵御病原体入侵的第一道防线适应性免疫（acquired immunity）：适应性免疫应答是指体内T、B淋巴细胞接受“非己”的物质（主要指抗原）刺激后，自身活化、增殖、分化为效应细胞，产生一系列生物学效应（包括清除抗原等）的全过程。黏膜相关淋巴组织（MALT，mucosal-associated lymphoid tissue）：概念：亦称黏膜免疫系统，主要指呼吸道、胃肠道及泌尿生殖道黏膜固有层和上皮细胞下散在的淋巴组织，以及含有生发中心的淋巴组织，如扁桃体、小肠派尔集合淋巴结及阑尾等，是发生黏膜免疫应答的主要部位。淋巴细胞再循环：指定居在外周免疫器官的淋巴细胞由输出淋巴管经淋巴干、胸导管或右淋巴导管进入血液循环，经血液循环到达外周免疫器官后，穿越HEV，重新分布于全身淋巴器官和组织的反复循环过程。淋巴细胞归巢（lymphocyte homing）：成熟淋巴细胞离开中枢免疫器官后，经血液循环趋向性迁移并定居在外周免疫器官或组织的特定区域，称为淋巴细胞归巢。 Ag（抗原，antigen）：是指所有能激活和诱导免疫应答的物质，通常指能被T、B淋巴细胞表面特异性抗原受体（TCR或BCR）识别及结合，激活T、B细胞增殖、分化、产生免疫应答效应产物（特异性淋巴细胞或抗体），并与效应产物结合，进而发挥适应性免疫应答效应的物质。免疫原性（immunogenicity）：指刺激特异性免疫细胞，使之活化、

旅游学概论__名词解释总结_专升本

名词解释： 1、旅游学概论：旅游学概论是一门专业基础课，同社会科学中其他学科一样，它以旅游发展的实践为基础，从整理和了解旅游现象中分析并总结旅游发展的逻辑性和合理性，从而发现其活动规律 2、旅游学：是研究旅游者及其旅游活动、旅游业及其开发和经营活动以及双方活动的开展对旅游目的地的各种影响的科学 3、学术研究的方法：所谓学术的研究方法，是指一门学科的技术步骤。它可以被理解为一种可操作的程序，具有一定的形式，过程。步骤，内在之间存在的规律性和逻辑性的联系 4、现代旅游：指二次世界大战后，特别是20世纪60年代以来，迅速普及于世界各地的社会文化旅游活动 5、艾斯特（AIEST）定义：旅游是非定居者的旅行和暂时逗留而引起的现象和关系的总和。这些人不会导致长期定居，并且不涉及任何赚钱的活动。 6、可支配收入：指个人或家庭收入中扣除全部应缴纳的所得税之后剩余的部分 7、可随意支配收入：亦称可自由支配收入，指个人或家庭收入中扣除应缴纳的所得税、社会保障性消费以及日常生活必须消费部分之后所余下的收入部分可随意支配收入水平是决定个人旅游需求的最重要的经济因素。但它只是经济条件方面的影响因素，而非个人旅游需求的唯一决定因素8、余暇时间：指在日常生活、工作、学习及其他必须时间外，可用的自由分配从事消遣或自己乐于从事的任何其他事情的时间 9、大众旅游：所谓大众旅游通常有其双重含义。它首先是指大众化旅游或旅游活动的大众化，即旅游活动参加者的范围已扩展到普通的劳动大众；其次则是指大众型旅游，即现代旅游活动的大规模开展所形成的以有组织的团体包价旅游为代表的大众型旅游模式或旅游活动的开展模式 10、奖励旅游：是指某些公司为表彰工作成绩突出的销售人员而组织他们携带配偶外出的旅游形式 11、国际旅游：指跨国开展的旅游活动，即一个国家的居民跨越国界到另一个或几个国家去访问的旅游活动。其中一种情况是其他国家或地区的居民前来我国旅游，称之为入境旅游；另一种情况是我国的居民离开我国到境外其他国家或地区去旅游，称之为出境旅游。也就是说，国际旅游既包括国际来访的入境旅游，也包括本国居民的出国旅游。 12、国内旅游：是指人们在其居住国境内开展的旅游活动。通常是指一个国家的居民离开自己的常住地，到本国境内其他地方去进行地旅游活动 13、旅游收入：通常是指在一定时期内（通常为一年），旅游目的地国家或地区因接待来访的国内外游客，向其提供各种商品和服务而获取的直接收入。 14、旅游支出：通常是指在一定时期内（通常以年计算），一个国家的居民出境旅游期间在境外购买商品和服务的消费开支。 15、人均停留天数：这一标准通常指来访旅游者在某一旅游目的地访问期间的平均停留天数 16、旅游人数：是一个国家或地区作为旅游目的地，在给定时期内所接待的来访旅游人数，并且人们通常是以人次为单位来统计来访旅游者数量，也就是说，所谓来访旅游人数实为来访旅游人次。 17．旅游动机：就是一个人为了满足自己的某种需要而决定外出旅游的驱动力，即促使一个人有意于旅游以及到何处去，作何种旅游的心里动因 18、罗马会议定义（关于旅游者）：游客指除为了获得有报酬的职业之外，基于任何原因到

《体育概论》简答题-名词解释教案资料

名词解释第一章 1、体育：是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。 2、竞技体育：是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动。 3、体育的本质：是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。第二章 1、体育的功能：是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能。 2、自然质功能：人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式，可以看是体育最原始的形式。第三章 1.目的：所谓目的，是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果，是人的主体需要和客观事物发展规律整合后产生并存在于人们观念之中的一种预期结果，是人们实践活动的一个必然的内在的规律性。 2.家庭体育：家庭体育是指以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环境条件与成员的需要与爱好，利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的，以促进家庭和睦和社会稳定发展。 3、社区体育：社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为目的，就地就近开展的区域性体育活动。第四章体育手段：是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称。体育运动技术：为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法。第五章 1、国际体育情报协会名词术语委员会出版的《体育运动词汇》把体育科学定义：有关身体练习的全部知识，这些知识是同整个概念体系相联系并作为一种理论—它确定哪些可以预见，评价与证实社会生活实践中生物学的和精神的效果的原则。 2、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系。第六章体育人：（是指从事体育传播活动和体育教学的工作者）。体育中介：（是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介）。体育学习者：（是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人）。第七章 1.体育文化：体育文化是在增加健康、提高生活质量的过程中形成的一切物质和精神点财富，包括与之相适应的社会组织及规范体育活动中的跟中思想、制度、伦理道德、审美观念，还包括为达成目标的各种改革举措及相应成果 2.体育文化的创新：实际上就是体育文化特质和从结的产生及社会的融入，由此引起的体育文化局捕获总体性改变. 第八章 1、体育体制的长期性：是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展。 2、体育体制的稳定性：是指体育体制一旦确立，不易受现实的短期需求而随意更改，这种体制要能够科学地反映体育体制的运行的基本规律。 3、体育体制：是指国家组织管理体育的各种机构，各项制度和准则的总和。 4、机构：是指由专职人员组成的，专门从事某一工作的专业部门的构成。 5、职能：一般指人，事物和机构所具有的功能。第九章 1.变商：指人处在变化不定的环境中的适应能力，人适应环境的能力越强，成功的机会越大。 2.逆商：指人在逆境中的承受能力和能力，能承受逆境的压力，变逆境为顺境者就能成功。简答题第一章 1、体育概论学科的发展概况。（1）引进与移植（2）探索与终结阶段 (3）挫折与停顿阶（4）发展与丰富阶段 2、体育概论具有哪些特点？（1）宏观性和普遍性（2）概括性或抽象性（3）综合性（4）应用性（5）创新性 3、体育概论课程学习的意义。（1）更新体育观念（2）促进学科建设（3）指导体育教学和体育改革实践 4、体育的多种属性。 ①健身性②教育性 ③文化性④竞赛性

旅游学概论__名词解释总结_专升本

旅游概论名词解释 1、旅游学：是研究旅游者及其旅游活动、旅游业及其开发和经营活动、以及旅游供求双方活动的开展对旅游接待地区的社会、经济和环境之影响的学科第一章 2、现代旅游：指二次世界大战后，特别是20世纪60年代以来，迅速普及于世界各地的社会文化旅游活动第二章旅游是非定居者的旅行和暂时逗留而引起的现象和关系的总和。这些人不会导致长期定居，并且不从事任何赚钱的活动。 4、旅游活动（世界旅游组织）：人们出于移民和就业之外的目的，暂时离开自己生活的惯常环境，前往他乡开展的旅行和逗留访问活动。 5、国际旅游：指一个国家的居民跨越国境线到另一个国家或几个国家进行旅游。其中又可分为入境旅游和出境旅游是指人们在其居住国境内开展的旅游活动。通常是指一个国家的居民离开自己的常住地，到本国境内其他地方去进行地旅游活动所谓大众旅游通常有其双重含义。它首先是指大众化旅游或旅游活动的大众化，即旅游活动参加者的范围已扩展到普通的劳动大众；其次则是指大众型旅游，即现代旅游活动的大规模开展所形成的以有组织的团体包价旅游为代表的大众型旅游模式或旅游活动的开展模式 8、奖励旅游：是指某些公司为表彰工作成绩突出的销售人员而组织他们携带配偶外出的旅游形式对于低收入的贫困家庭，有些国家采取通过由国家、地方政府、工作单位、工会或户主所属的其他组织团体提供资助或补助的办法，帮助他们实现外出旅游。也称社会补贴性旅游通常是指在一定时期内（通常为一年），旅游目的地国家或地区因接待来访的国内外游客，向其提供各种商品和服务而获取的直接收入。 11、国内旅游收入：是指全国或国内某一地区在一定时期内因接待国内游客，向其提供各种商品和服务而获取的直接收入。 12、国际旅游收入：是指一定时期内，一个国家或地区因接待海外来访的入境游客，向其提供各种商品和服务而获取的直接收入。 13、旅游季节性 14、旅游收入：通常是指在一定时期内（通常一年），旅游目的地国家或地区因接待来访的国内外游客，向其提供各种商品和服务而实现的直接收入。 15、人均停留天数：这一标准通常指来访旅游者在某一旅游目的地访问期间的平均停留天数第三章除了移民和就业的目的以外，基于任何其他原因到一个不是自己惯常居住的国家访问的人。 17、海外游客（我国关于国际旅游者的界定）：是指来我国大陆观光、度假、探亲访友、就医疗养、购物、参加会议或从事经济、文化、体育、宗教交流活动的外国人、华侨、港澳台同胞。 18、国内旅游者（我国的定义）：是指任何因休闲、娱乐、观光、探亲访友、就医疗养、参加会议或从事经济、文化、体育、宗教活动而离开长住地

免疫学名词解释整理

免疫(immunity)：是指机体识别“自我”与“非我”抗原，对自身抗原形成天然免疫耐受同时排除非己抗原的，维持机体内环境生理平衡的功能。正常情况下，对机体有利；免疫功能失调时，会产生对机体有害的反应。固有免疫应答(innate immune response)：也称非特异性或获得性免疫应答，是生物体在长期种系发育和进化过程中逐渐形成的一系列防御机制。此免疫在个体出生时就具备，可对外来病原体迅速应答，产生非特异性抗感染免疫作用，同时在特异性免疫应答过程中也起作用。适应性免疫应答(adaptive immune response)：也称特异性免疫应答，是在非特异性免疫基础上建立的，该种免疫是个体在生命过程中接受抗原性异物刺激后，主动产生或接受免疫球蛋白分子后被动获得的。免疫防御(immunologic defence)：是机体排斥外来抗原性异物的一种免疫保护功能。该功能正常时，机体可抵御病原微生物及其毒性产物的感染和损害，即抗感染免疫；异常情况下，反应过高会引起超敏反应，反应过低或缺失可发生免疫缺陷。免疫自稳(immunologic homeostasis)：是机体免疫系统维持内环境稳定的一种生理功能。该功能正常时，机体可及时清除体内损伤、衰老、变性的细胞和免疫复合物等异物，而对自身成分保持免疫耐受；该功能失调时，可发生生理功能紊乱或自身免疫性疾病。免疫监视(immunologic surveillance)：是机体免疫系统及时识别、清除体内突变、畸变细胞和病毒感染细胞的一种生理功能。该功能失调时，有可能导致肿瘤发生，或因病毒不能清除而出现持续感染。 MALT(mucosal-associated lymphoid tissue)：即黏膜伴随的淋巴组织。是指分布在呼吸道、肠道及泌尿生殖道的粘膜上皮细胞下的无包膜的淋巴组织。除执行固有免疫外，还可执行局部特异性免疫。抗原（antigen，缩写Ag，不是银！）：能诱导（活化/抑制）免疫系统产生免疫应答，并与相应的反应产物（抗原/致敏淋巴细胞）进行特异性结合（体内/体外）的物质。半抗原（hapten）：又称不完全抗原，是指仅具有与抗体结合的能力(抗原性)，而单独不能诱导抗体产生（无免疫原性）的物质。当半抗原与蛋白质载体结合后即可成为完全抗原。抗原决定簇（antigen determinant,AD）：指抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团。抗原表位（epitope）：是与TCR、BCR或抗体特异性结合的基本单位，也称抗原决定基。又称抗原决定簇。胸腺依赖性抗原（thymus dependent antigen，TD-Ag）：是一类必须依赖Th细胞辅助才能诱导机体产生抗体的抗原。该抗原由T表位和B表位组成，绝大多数蛋白质类抗原为TD-Ag，可刺激机体产生体液免疫应答和细胞免疫应答。

《旅游学概论》期末复习

旅游学概论——名词解释题和简述题为什么说人类的迁移活动不属于旅游活动？由于社会经济条件的制约，在原始社会早期，人类不仅在客观上没有开展旅行活动的物质基础，而且在主观上也难有自愿外出旅行的愿望或动机。当时人类迁移活动的被迫性和求生性都说明这类活动根本不属于现今意义上的旅行和旅游。人类最初的旅行需要是如何产生的？社会分工的发展使得人们开展产品交换的地域范围不断扩大。正是由于这一发展，人们需要了解其他地区的产品生产和需求情况，需要到其他地区去交换自己的产品或货物，自愿外出旅行的需要也因此而产生。所以，人类最初自愿外出旅行实际上远非消闲和度假的活动，而是人们出于现实主义和产品交换或经商的需要而促发产生的一种经济活动。近代以前的旅行发展有哪些特点？ ①旅游活动的发展同国家的政治环境和社会经济状况有直接的关系；②商务旅行占主导地位，其次是宗教旅行；③消遣性旅行活动的参加者多为统治阶级及其附庸阶层。试分析产业革命对近代旅游发展的影响。 ①产业革命加速了城市化的发展②产业革命改变了很多人的工作性质③产业革命带来了阶级关系的变化④产业革命带来了技术进步为什么人们将Thomas Cook尊称为旅游业的先驱？ ①1841年包租火车参加禁酒大会，是世界上最早的团体包价旅游，被认为是近代旅游业的开端 ②1845年，成立世界上第一家旅行社——托马斯·库克旅行社，标志着近代旅游业的诞生。 ③1855年，组织世界上首例出国包价旅游，是现代旅游业务的初次尝试。 ④1865年，成立托马斯·库克父子公司办事处；推出代金券，被看作是世界上最早的旅游支票。 ⑤1872年，组织首次团体环球旅游。试分析第二次世界大战结束后现代旅游迅速发展的原因。认识这些原因的意义何在？原因：（1）需求方面看： ①战后世界人口迅速增加 ②战后世界经济迅速发展 ③交通运输工具的进步缩短了旅行的时间距离 ④生产自动化程度的提高使劳动者的带薪假期得以增加 ⑤城市化进程普遍加快⑥二战后世界各国普遍重视发展教育事业。（2）供给方面看： ①廉价团体包价旅游产品的提供 ②政府的支持态度和鼓励措施。意义：①通过认识这些因素，并结合回顾此前各个历史时期影响人类旅行和旅游活动发展的客观因素，可使我们清楚地发现和了解这些活动的兴衰与社会经济发展状况之间的联系； ②通过分析和预测这些因素的变化方向和发展速度，人们便可据以判断和预知旅游活动的未来的发展。试分析国内旅游活动与国际旅游活动的差别。

学前课程概论(复习题)

学前课程概论 1、幼儿园课程与中小学课程的本质区别是什么？答：从目标上看：整体发展（全面发展）、和谐发展、在原有基础上进步。从内容上看：选择:生活化的、可感知的、基础的、启蒙的。不以抽象知识为学习重点。不以系统性为必然要求。加工，将内容趣味化、可经验。直接经验的积累和整理。从方法上看：保教结合、活动中学习、游戏中学习、生活中学习。与物的相互作用中学习可以获得物理经验、与人相互作用获得社会经验。思考可以获得数理逻辑经验。以游戏为基本活动。从评价来看：评价的目的是诊断与教育、自己与自己比，在真实、自然的环境中进行评价、质性评价与量的评价相结合。侧重质的评价。 2.《纲要》和《指南》的幼儿园课程目标比较答：《幼儿园工作规程》中体育目标促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》中健康领域目标： 1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快; 2.生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己; 4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。《幼儿园教育指导纲要》中《规程》中的语言目标: 培养幼儿运用语言交往的基本能力。《纲要》中的语言领域目标 1.乐意与人交谈,讲话礼貌; 2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语; 3.能清楚地说出自己想说的事情; 4.喜欢听故事、看图书; 5.能听懂和会说普通话. 《规程》中的智育目标发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。《纲要》中的科学领域目标 1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲; 2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题; 3.能运用适当的方式表达、交流探索过程和结果; 4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣； 5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。《规程》中的德育目标萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。《纲要》中社会领域目标 1.能主动地参与各项活动,有自信心; 2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心; 3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感; 5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国. 《规程》中的美育目标培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。《纲要》中的艺术领域目标 1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 2.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 3.幼儿园五大领域课程内容的范围是什么？答：1、健康领域的教育内容范围：基本动作：走、跑、跳、钻、爬、攀登等大肌肉动作和生活自理、绘画和手工中的小肌肉动作的协调性和灵活性。生活卫生习惯：饮食、睡眠、盥洗、排泄等自我保护和自理能力：安全、保健、自我服务。良好情绪和参加体育活动的兴趣：快乐地参加体育锻炼，适应环境的能力。身体器官。科学领域：情感态度与价值观有好奇心，探究的兴趣和愿望，乐于参与科学探究活动；有初步的科学精神和态度；尊重事实和他人的观点，乐于合作、分享与交流；关爱自然和生命，有初步的资源和环境意识。科学探究认识科学探究；经历科学探究的过程：提出问题，猜想与假设，观察，实验与制作，搜集、记录信息，思考、解释与得出结论，表达、分享与交流。认识常见的材料和物品的特性、功能；认识常见的交通工具；认识常见的科学现象：声、光、电、磁、力、弹性、沉浮、滚动、溶解、天文、颜色的变化等科学现象及其在生活中的作用。形成初步的数概念：数、量、形、时间、空间。工具及设计技术探究各种工具的特性及其功能；经历技术设计的过程，体验技术设计的关键步骤；发现不同结构与特性的物体及其不同的运动形式。 3、社会领域爱老师、爱朋友：交往技能、学会和睦相处、体验同伴共处的乐趣。爱集体：遵守幼儿园各种学习、生活、游戏规则。爱家庭、幼儿园、爱家乡、爱祖国：认识环境，了解家乡的特产、风景名胜；认识国旗、国徽、国歌；知道台湾、香港、澳门是祖国的领土。爱人民：接触和认识与幼儿生活相关的不同职业的成人，培养尊重不同职业人们的劳动的情感；认识少数民族、知

旅游学概论名词解释

《旅游学概论》名词解释 1、旅游学概论:就是一门专业基础课,同社会科学中其她学科一样,它以旅游发展的实践为基础,从整理与了解旅游现象中分析并总结旅游发展的逻辑性与合理性,从而发现其活动规律。 2、旅游学:就是研究旅游者及其旅游活动、旅游业及其开发与经营活动以及双方活动的开展对旅游目的地的各种影响的科学。 3、学术研究的方法:所谓学术的研究方法,指一门学科的技术步骤。它可以被理解为一种可操作的程序,具有一定的形式,过程。步骤,内在之间存在的规律性与逻辑性的联系。 4、现代旅游:指二次世界大战后,特别就是20世纪60年代以来,迅速普及于世界各地的社会文化旅游活动。 5、艾斯特(AIEST)定义:旅游就是非定居者的旅行与暂时逗留而引起的现象与关系的总与。这些人不会导致长期定居,并且不涉及任何赚钱的活动。 6、可支配收入:指个人或家庭收入中扣除全部应缴纳的所得税之后剩余的部分。 7、可随意支配收入:亦称可自由支配收入,指个人或家庭收入中扣除应缴纳的所得税、社会保障性消费以及日常生活必须消费部分之后所余下的收入部分。可随意支配收入水平就是决定个人旅游需求的最重要的经济因素。但它只就是经济条件方面的影响因素,而非个人旅游需求的唯一决定因素。 8、余暇时间:指在日常生活、工作、学习及其她必须时间外,可用的自由分配从事消遣或自己乐于从事的任何其她事情的时间。 9、大众旅游:所谓大众旅游通常有其双重含义。它首先就是指大众化旅游或旅游活动的大众化,即旅游活动参加者的范围已扩展到普通的劳动大众;其次则就是指大众型旅游,即现代旅游活动的大规模开展所形成的以有组织的团体包价旅游为代表的大众型旅游模式或旅游活动的开展模式。 10、奖励旅游:指某些公司为表彰工作成绩突出的销售人员而组织她们携带配偶外出的旅游形式。 11、国际旅游:指跨国开展的旅游活动,即一个国家的居民跨越国界到另一个或几个国家去访问的旅游活动。其中一种情况就是其她国家或地区的居民前来我国旅游,称之为入境旅游;另一种情况就是我国的居民离开我国到境外其她国家或地区去旅游,称之为出境旅游。也就就是说,国际旅游既包括国际来访的入境旅游,也包括本国居民的出国旅游。 12、国内旅游:指人们在其居住国境内开展的旅游活动。通常就是指一个国家的居民离开自己的常住地,到本国境内其她地方去进行地旅游活动。 13、旅游收入:指在一定时期内(通常为一年),旅游目的地国家或地区因接待来访的国内外游客,向其提供各种商品与服务而获取的直接收入。 14、旅游支出:指在一定时期内(通常以年计算),一个国家的居民出境旅游期间在境外购买商品与服务的消费开支。 15、人均停留天数:这一标准通常指来访旅游者在某一旅游目的地访问期间的平均停留天数。 16、旅游人数:就是一个国家或地区作为旅游目的地,在给定时期内所接待的来访旅游人数,并且人们通常就是以人次为单位来统计来访旅游者数量,也就就是说,所谓来访旅游人数实为来访旅游人次。 17.旅游动机:就是一个人为了满足自己的某种需要而决定外出旅游的驱动力,即促使一个人有意于旅游以及到何处去,作何种旅游的心里动因。 18、罗马会议定义(关于旅游者):游客指除为了获得有报酬的职业之外,基于任何原因到一个不就是自己通常居住的国家访问的人。游客通常包括两类,一类就是:(过夜)“旅游者”,即到一个国家作短期访问至少逗留24小时的游客;另一类就是“短程游览者”(或一日游游客),即到一个国家作短暂访问,停留时间不超过24小时的游客(包括在海上巡游过程中的到访者)。 19、WTO(20世纪80年代中期)的解释:国内旅游者就就是任何因消遣、度假、体育、公务、会议疗养、学习与宗教等目

医学免疫学名词解释63862

第一章免疫(immunity)机体识别和排除抗原性异物，维持机体正常生理平衡和稳定的功能。免疫防御(immune defense)防止外界病原体的入侵及清除已入侵病原体(如细菌、病毒、真菌、支原体、衣原体、寄生虫等)及其他有害物质。免疫监视(immune surveillance)随时发现和清除体内出现的“非己”成分，如肿瘤细胞和衰老、凋亡细胞。免疫自身稳定(immune homeostasis)通过自身免疫耐受和免疫调节两种主要的机制来达到免疫系统内环境的稳定。免疫应答(immune response)是指免疫系统识别和清除抗原的整个过程。第二章造血诱导微环境(hemopoietic inductive microenvironment，HIM)由基质细胞及其所分泌的多种细胞因子(IL-3、IL-4、IL-6、IL-7、SCF、GM-CSF 等)与细胞外基质共同构成的造血细胞赖以分化发育的环境。脾集落形成单位(colony forming unit-spleen，CFU-S)应用同系小鼠骨髓细胞输注给经射线照射的小鼠，可在受体小鼠脾脏内形成由单一骨髓干细胞发育分化而来的细胞集落，包括红细胞、粒细胞和巨核细胞等，此称为脾集落形成单位。体外培养集落形成单位(colony forming unit-culture，CFU-C)用半固体培养技术，在有造血生长因子存在的条件下，干细胞在体外可以分化为不同谱系的细胞集落，称为体外培养集落形成单位。初始淋巴细胞(na?ve lymphocyte)尚未接触过抗原的成熟B、T 细胞被称为初始淋巴细胞。淋巴细胞归巢(lymphocyte homing)成熟淋巴细胞离开中枢免疫器官后，经血液循环趋向性迁移并定居于外周免疫器官或组织的特定区域，称为淋巴细胞归巢。淋巴细胞再循环(lymphocyte recirculation)淋巴细胞在血液、淋巴液、淋巴器官和组织间反复循环的过程称为淋巴细胞再循环。第三章抗原(antigen，Ag)是指能与T 细胞、B淋巴细胞的TCR或BCR 结合，促使其增殖、分化，产生抗体或致敏淋巴细胞，并与之结合，进而发挥免疫效应的物质。免疫原性(immunogenicity)抗原刺激机体产生免疫应答，诱导产生抗体或致敏淋巴细胞的能力。抗原性(antigenicity)抗原与其所诱导产生的抗体或致敏淋巴细胞特异性抗原的能力。免疫原(immunogen)或完全抗原(complete antigen)同时具有免疫原性和抗原性的物质。不完全抗原(incomplete antigen)或半抗原(hapten)仅具备抗原性的物质。变应原(allergen)能诱导变态反应的抗原又称为变应原。耐受原(tolerogen)可诱导机体产生免疫耐受的抗原又称为耐受原。抗原表位(epitope)或抗原决定簇(antigenic determinant)抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团，是抗原与 BCR/TCR 结合的基本单位。抗原结合价(antigenic valence)抗原分子上能与抗体分子结合的抗原部位的总数称为抗原结合价。构象表位(conformational epitope)或非线性表位(non-linear epitope)是序列上不相连的多肽或多糖通过空间构象形成的决定基。如BCR 或抗体识别的决定基，通常位于分子表面。顺序表位(sequential epitope)又叫线形表位(linear epitope)是序列上连续线性排列的多肽形成的决定基，如TCR 识别的决定基，通常位于分子内部。功能决定基是指位于分子表面能被BCR 或抗体直接识别的决定基。隐蔽决定基是位于分子内部，因理化因素作用而暴露才被BCR或抗体识别的决定基. 共同抗原表位(common epitope)抗原分子中常有多种抗原表位，不同抗原之间含有的相同或相似的抗原表位，称为共同抗原表位。交叉反应(cross-reaction)抗体或致敏淋巴细胞对具有相同或相似表位的不用抗原的反应，称为交叉反应。胸腺依赖抗原(thymus dependent antigen, TD-Ag)此类抗原刺激 B 细胞产生抗体时依赖于T 细胞辅助，故又称T 细胞依赖性抗原。绝大多数蛋白质抗原属于此类。第 1 页共9 页胸腺非依赖抗原( thymus independent antigen, TI-Ag )该类抗原刺激机体产生抗体时无需T 细胞的辅助，又称T 细胞非依赖性抗原。

济宁学院2021年普通专升本统一考试旅游学名词解释题库

密级★启用前考试类型：专业综合能力山东省2021年普通高等教育专升本考试专业综合能力测试题库及参考答案院校科目及题型：济宁学院《旅游学》名词解释该题库为本校专升本专业综合能力测试题库的一个题型的题库，该考试科目有多个常见题型题库。该科目为闭卷考试，时间120分钟，考试后需要将试卷和答题卡一并上交。注意事项: 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写到试卷规定的位置上，并将姓名、考生号、座号填(涂)在答题卡规定的位置； 2.答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、名词解释 1．可随意支配收入答:是指个人或家庭收入中扣除应纳所得税、社会保障性消费、以及日常生活必须消费部分之后所余下的收入部分。 2．旅游上层设施答:是指那些最让可供当地居民使用，但主要是供外来旅游者使用的服务设施。 3．旅行社答:旅行社是指以营利为目的，从事为旅游者代办出境、入境和签证手续，招徕、接待旅游者，为旅游者安排食宿等有尝服务的经营活动的企业。 4．海外游客（我国关于国际旅游者的界定）答:是指来我国大陆观光、度假、探亲访友、就医疗养、购物、参加会议或从事经济、文化、体育、宗教交流活动的外国人、华侨、港澳台同胞。（同时规定海外游客是指因上述原因离开其长住国到我国大陆访问，连续停留时间不超过12个月，并且在我国大陆活动的主要目的不是通过所从事的活动获取报酬的人） 5．旅游地生命周期答:是指以某项旅游资源为核心而形成的一个旅游点，从无到有逐渐兴旺、成熟，然后逐渐衰弱的过程，一般包括初创期、发展期、成熟期、衰退期四个阶段 6．旅游支出答:通常是指在一定时期内（通常以年计算），一个国家的居民出境旅游期间在境外购买商品和服务的消费开支。 7．旅游活动答:即旅游者往返于常住地于目的地之间的旅行（或空间转移）活动和在目的地的停留期间的访问活动 8．罗马会议定义（关于旅游者）答:游客指除为了获得有报酬的职业之外，基于任何原因到一个不是自己通常居住的国家访问的人。游客通常包括两类，一类是:（过夜）“旅游者”，即到一个国家作短期访问至少逗留24小时的游客；另一类是“短程游览者”(或一日游游客)，即到一个国家作短暂访问，停留时间不超过24小时的游客（包括在海上巡游过程中的到访者）

幼儿园课程概论-复习

幼儿园课程概论第一章：一、幼儿园课程概念。幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益学习的经验，促进身心全面和谐发展的各种活动总和。二、幼儿园课程特点： 1、幼儿园课程的基础性、启蒙性。 2、幼儿园课程的全面性、生活性。 3、幼儿园课程的整合性 4、幼儿园课程的活动性与直接经验性 5、幼儿园课程的潜在性三、幼儿园课程的分类：学科课程、分科课程、综合课程、经验课程第二章：一、什么是课程开发？课程开发是一种决定、改进课程的活动与过程，探讨形成、实施、评价和改变课程的方式、方法，主要有两种模式，即目标模式和过程模式。二、泰勒提出的四个问题。 1、学校应该达到哪些教育目标。 2、提供哪些教育经验才能实现这些目标。 3、怎样才能有效地组织这些教育经验。 4、我们怎样才能确定这些目标正在得到实现。三、目标模式与过程模式的代表人物。目标模式：博比特过程模式：劳伦斯·斯坦豪斯·宾特雷伊四、幼儿园课程模式设计取向。 1、学科中心取向 2、学习者中心取向 3、问题中心取向第三章：一、课程目标分类。 1、普遍性目标 2、行为目标 3、生成性目标 4、表现性目标二、幼儿园课程目标的基本依据。对幼儿的研究、对当代社会生活的研究和对学科知识的研究。第四章：一、幼儿园课程内容选择原则。目的性原则、适宜性原则、生活化原则、兴趣性原则、基础性原则、逻辑性原则。二、幼儿园课程内容组织的方式。（一）基本方法 1、论理组织法 2、心里组织法（二）常用方法 1、纵向组织法 2、横向组织法

三、课程实施的取向。 1、忠实取向 2、相互适应取向 3、课程创生取向四、影响幼儿园课程实施的主要因素 1、课程计划因素 2、一线教师因素第六章：一、幼儿园课程评价的原则及过程。原则：（一）从课程评价的目的看 1、评价应有利于改进与发展课程 2、评价应有利于促进幼儿的发展（二）从评价的主体看 1、应以教师自评为主 2、重视家长的参与 3、要鼓励幼儿参与评价过程（三）从评价的过程和方法看 1、评价过程应客观、真是、自然 2、定性评价与定量评价相结合（四）从评价结果看 1、正确的看待评价结果 2、切实发挥评价结果的作用过程：（笔记）一般过程：集中问题→设计评价方案→实施评价方案→分析评价方案→解释资料、得出结论（书本）（一）评价方案制定阶段 1、确定目的及评价内容 2、确定评价的程序、指标及标准 3、选择评价方法 4、确定评价人员的分工及合作 5、撰写评价方案 6、对参与评价人员进行培训（二）评价方案实施阶段 1、搜集信息 2、整理信息 3、分析信息、得出结论 4、撰写评价报告专题：一、陈鹤琴物质活动课程中心思想。陈鹤琴先生的“活教育”理论体系包括三大方面，即或教育的目的论，活教育的课程论，或教育的方法论。（一）活教育的目的论

旅游学概论名词解释总结答案

名词解释： △旅游学概论：旅游学概论是一门专业基础课，同社会科学中其他学科一样，它以旅游发展的实践为基础，从整理和了解旅游现象中分析并总结旅游发展的逻辑性和合理性，从而发现其活动规律 △旅游学：是研究旅游者及其旅游活动、旅游业及其开发和经营活动以及双方活动的开展对旅游目的地的各种影响的科学 △学术研究的方法：所谓学术的研究方法，是指一门学科的技术步骤。它可以被理解为一种可操作的程序，具有一定的形式，过程。步骤，内在之间存在的规律性和逻辑性的联系 △旅游学研究方法：①系统分析的方法②理论分析与实际调查相结合的方法③定性分析与定量分析相结合的方法④多学科综合研究的方法 △旅游学研究基本任务：加强学科基础研究，解决好八个基本问题——①对象问题②价值问题③假定问题④实验问题⑤量化问题⑥体系问题⑦预测问题⑧检验问题 △旅游学研究内容：国外：旅游发展史、旅游者的机和旅游需求、旅游市场营销、旅游影响、旅游组织、旅游开发计划、旅游业经营管理国内：旅游发展史、旅游者的机和旅游需求、旅游市场营销、旅游影响、旅游组织、旅游资源、旅游业 △现代旅游：指二次世界大战后，特别是20世纪60年代以来，迅速普及于世界各地的社会文化旅游活动 △工业革命对旅游的影响：①社会结构发生巨大变化 ②生产效率不断提高，社会财富大大增加，为人们外出旅行奠定物质基础 ③推动了新式交通工具的产生，使人们远距离、较大范围的旅行成为了可能 ④工业化的大发展导致了人们的生活方式的改变（使人们产生旅游的欲望） △托马斯·库克对旅游业的贡献：组建了旅游的各种经营机构，开发了多种多样的旅游活动，向游客提供综合性的旅游服务，开创了一种全新的旅行业务和旅行方式。 △艾斯特（AIEST ）定义：旅游是非定居者的旅行和暂时逗留而引起的现象和关系的总和。这些人不会导致长期定居，并且不涉及任何赚钱的活动。 △旅游（ＷＴＯ世界旅游组织）：指人们为了消遣、商业和其他目的离开通常环境去往他处并在那里逗留连续时间不超过一年，主要目的不是在所访问地区从事获取经济利益的活动。 △旅游的内部性条件：指对旅游的存在、发展和变化起决定作用的各种内部因素——旅游者（最基本）、旅游吸引物（旅游原因）、旅游接待（提供服务）、旅游交通（重要组成部分）及旅游中介（保障）

免疫名词解释

名词解释 1免疫：是指机体通过区别“自己”和“非己”，对非己物质进行识别，应答和予以清除的生物学效应的总和。 2初始淋巴细胞：未接触过抗原的成熟B,T淋巴细胞被称为初始淋巴细胞，分别通过BCR或TCR识别抗原，执行适应性免疫应答。 3免疫细胞：是指所有参与免疫应答或与免疫应答有关的细胞及其前身。 4淋巴细胞归巢：是指淋巴细胞的定向迁移，包括淋巴细胞再循环和白细胞向炎症部位迁移。 5抗原：是指能与TCR或BCR结合，激活T或B细胞增殖，分化，产生效应淋巴细胞或抗体，并与之特异性结合，从而发挥免疫效应的物质。 6完全抗原：是指同时具有免疫原性和免疫反应性的物质，即通常所说的抗原。例如：各种微生物，异种动物血清，细菌的外毒素等。 7半抗原：又称为不完全抗原。是指只有免疫反应性而无免疫原性的小分子物质，如青霉素，磺胺等。当与载体等大分子物质结合后又具有免疫原性。 8抗原决定基：是抗原分子中决定免疫应答特异性的特殊化学基团，是抗原与TCR,BCR或抗体特异结合的最小结构单位。 9抗原的结合价：一个抗原分子中，能和抗体分子结合的抗原表位总数，称为抗原的结合价。一个半抗原相当于一个抗原表位；天然蛋白大分子通常为多价抗原，含有多种，多价抗原表位，可诱导机体产生含有多种特异性抗体的多克隆抗体。10胸腺依赖性抗原：TD-Ag，是指刺激B细胞产生抗体是需要Th细胞的辅助的抗原。如，多数蛋白质抗原。 11胸腺非依赖性抗原:TI-Ag，是指刺激B细胞产生抗体时不需要Th辅助的抗原。可分为 TI-1抗原和TI-2抗原，如细菌脂多糖，聚合鞭毛素。 12共同抗原表位：在不同的抗原之间可以存在有相同或相似的抗原表位，称为共同抗原表位。共同抗原表位可引起交叉反应含有共同抗原表位的不同抗原称为交叉抗原。 13异嗜性抗原：指一类与种族无关的存在于人，动物，植物之间的共同抗原，又名Forssman抗原。 14同种异型抗原：是存在于同一种属不同个体之间的抗原。常见的人类同种异型抗原有血型抗原和组织相容性抗原。 15外源性抗原：并非由APC合成，来源于细胞外的抗原。 16内源性抗原：指在APC内新合成的抗原，如病毒感染细胞合成的病毒蛋白等。17抗体：是免疫系统在抗原的刺激下，由B细胞或记忆B增殖分化为浆细胞所产生的，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，称为抗体。 18免疫球蛋白：具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白统称为免疫球蛋白。 19互补决定区:Ig的VL与VH均有3个HVR，它们共同组成Ab的抗原结合部位，该部位因在空间结构上可与抗原决定簇形成精密的互补，故高变区又称互补决定区。 20调理作用：是指抗体，补体（C3b,C4b等调理素）促进吞噬细胞吞噬细菌等颗粒性抗原的作用。 21抗体依赖的细胞介导的细胞毒作用（ADCC)：是一种细胞毒反应，指表达FcR 的具有杀伤活性细胞（如NK,单核巨噬）通过识别Ab的Fc段直接杀伤被抗体包