矛盾修辞中的情感的两极性
矛盾修辞探析
矛盾修辞‘探析邹晓玲(湖南辩技大学外阕语学院，湖南湘潭411201)摘要：汉语的矛盾修辞建一种积檄的修辞现氟。
本文通过对矛盾修辞的定位橼讨了矛盾修辞与“自相矛震”及逻辑的复杂荚系，从而藏碉矛看修辞英表面点磅不舍逻辑并非真撼的不舍逻辑．正确运髓这种修辞手段，有可能化平淡为神奇，达到意想不到的修辞效果。
关键词：修辞逻辑矛庸引嵩爱情，自古以来始终是一个神圣而伟大的话题。
伟犬的戏捌家莎±毙亚辨在16世纪勰写下了躲炙人口的诗钧：(1)G ood ni ght．g ood ni ght!P ar t i ng i s s u c h sor r ow t hat I shoul d sa y goo d ni ght t i l l i t be t om or r ow．丽伟大的新月派诗人狳志摩在他的《赠日本女郎》中遣蘩琴了精彩懿袭蛊：(2)最是那一低头的温柔。
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍麓，道一声珍重，那一声珍重里有甜蜜的忧愁——沙扬娜拉!莎翁笔下的“s w eet80r r ow”与志摩诗中的“蔷孽爨的忧愁”，两者措辞如出一辙。
出语惊人，液达脱俗。
邀在修辞上属于oxym or on(矛盾修鼯法)。
O xym or on(矛矮修辞法)一诿源宴番膳语oxys《潮s har p[锋利]+m or os(I i Pf ool i s h[愚蠢])。
意为“突出地荒谬”(poi nt edl y f ool is h)。
亚里士多德曾说：“给平常的语言赋予一耪不平常的气氛。
这是很好的：人们喜欢被不平常的窳嚣所打动。
”苏东坡也说过：“海文以反常会道为趣。
”矛盾修辞诚是这样一种语表“不平常”、。
反常”，而语里“合道”的修辉格。
一、矛霜修簿憋定位矛聪修辞法在汉语中的使用源远流长．早在两千年前。
先哲们就用矛盾修辞法来表达深邃的思想和复杂的感情。
j(3)gf常无海辩无不为。
(《老子》三十七章)．，(4)危者，安篡位也。
矛盾关系例子
矛盾关系例子矛盾关系是指两个或多个相互对立或相互排斥的事物之间的关系。
下面是符合标题要求的10个矛盾关系的例子：1. 爱与恨：爱和恨是人类情感中最为强烈的两种，它们之间存在着明显的矛盾关系。
爱意味着关心、关爱和接纳，而恨则表示厌恶、憎恶和排斥。
2. 自由与束缚：自由是人类追求的一种价值，它代表着无拘无束、自主决策的能力。
然而，社会和法律的规范也会对人们的行为进行限制，从而形成了自由与束缚的矛盾关系。
3. 真实与虚假：真实和虚假是两种相对的概念。
真实代表着客观存在的事物和事实，而虚假则表示与事实不符的虚构或欺骗。
4. 理想与现实：理想是人们追求的目标和憧憬，它代表着完美和美好的境界。
然而，现实往往与理想存在差距，这就构成了理想与现实的矛盾关系。
5. 公平与不公：公平是社会正义的核心价值观，它要求对待每个人都应该平等和公正。
然而，社会中存在着不公平的现象，这就形成了公平与不公的矛盾关系。
6. 真理与谎言：真理是客观存在的事实和道理，它代表着正确和可信。
而谎言则是对事实的歪曲和隐瞒，与真理相对立。
7. 理性与感性：理性是基于逻辑和思考的决策方式，它强调客观和分析。
感性则是基于情感和直觉的决策方式，它强调主观和直觉。
8. 和谐与冲突：和谐是指事物之间的和睦、协调和平衡。
冲突则是指事物之间的对立、矛盾和争斗。
9. 稳定与变化：稳定代表着事物的持久性和不变性，而变化则代表着事物的发展和演变。
10. 环保与经济发展：环保是保护自然环境和生态平衡的重要原则，而经济发展则追求经济增长和繁荣。
这两者之间存在着环境保护与经济发展的矛盾关系。
以上是10个符合标题要求的矛盾关系的例子。
这些例子展示了不同领域和层面上的矛盾关系，帮助我们更好地理解和思考事物之间的对立和冲突。
初中语文修辞手法与情感表达的关系总结
初中语文修辞手法与情感表达的关系总结修辞手法是语言运用的一种艺术手段，通过巧妙的表达方式来营造出丰富的意境和情感效果。
在语文教学中，初中阶段是修辞手法的初步学习阶段，同时也是情感表达能力开始培养的时期。
初中语文修辞手法与情感表达有着密不可分的关系，在阅读与写作中起着重要的作用。
本文将从修辞手法的应用和情感表达的效果两个方面总结初中语文修辞手法与情感表达的关系。
一、修辞手法的应用修辞手法是文学作品中常见的艺术手段，可以使语言更加生动、形象，增强作品的感染力和表现力。
在初中语文中，学生学习和应用修辞手法有助于提高他们的写作能力和阅读理解能力。
1.比喻与情感表达比喻是修辞手法中最常见也是最有影响力的一种手法。
比喻通过将事物与另一种事物进行类比，使文字更富有意境和感染力。
比如，“她的笑容如阳光般灿烂”，通过将笑容与阳光进行比喻，突出了笑容的美丽和温暖，表达了作者对她笑容的欣赏与赞美之情。
2.拟人与情感表达拟人是一种将非人事物赋予人的特质和行为的修辞手法。
通过拟人化的描写，可以使作品中的事物产生生动的形象，激发读者的情感共鸣。
例如，“秋风轻抚树叶，细语慰藉人心”，通过拟人化的描写，赋予了秋风与树叶人类的特征，使读者感受到了秋风的温柔和安慰。
3.夸张与情感表达夸张是指对事物的描述进行程度上的夸大，从而营造出强烈的感染力和戏剧性效果。
夸张可以使文本更为生动有趣，加强情感的表达。
例如，“我看了一眼书包，犹如万斤重担压在了我的肩上”，通过夸张的描写，突出了主人公背负重担的心理状态，使读者能够深切感受到主人公的压力和疲惫。
二、情感表达的效果修辞手法的运用不仅仅是为了让语言更加生动有趣，更重要的是通过修辞手法表达出丰富的情感，以引发读者的情感共鸣和思考。
1.情感表达与读者的情感共鸣修辞手法的运用可以使作品中的情感更加鲜活、深切，引发读者的情感共鸣。
比如在描写春天的诗歌中，通过用“春风翩翩，和煦舒适”来形容春天的气息，读者可以感受到春天温暖的氛围，产生与作品主题相符的喜悦和愉悦的情感。
分析中文中的修辞语言与情感表达
分析中文中的修辞语言与情感表达修辞语言是一种通过运用特定的语言手法和表达方式，以增强语言的表达力和艺术性的修辞手段。
在中文中，修辞语言的运用可以丰富文章的表达，使其更加生动、感人、富有情感。
本文将分析中文中的修辞语言与情感表达。
一、比喻与情感表达比喻是一种通过对两个不同事物之间的相似之处进行类比，以增加表达的感染力和形象性的修辞手法。
在中文中，比喻常常用于情感表达中，通过将抽象的情感转化为具体的形象，使读者更加深入地感受到情感的力量。
例如：“他的心如同一片荒芜的沙漠。
”这个比喻将“心”与“荒芜的沙漠”进行了类比，表达了主人公内心的孤寂和空虚，给人一种深深的悲伤和凄凉的感觉。
二、夸张与情感表达夸张是一种通过对事物进行夸大处理，以增强表达效果和感染力的修辞手法。
在中文中，夸张常常用于情感表达中，通过夸大事物的程度或者数量，使读者更加深刻地感受到情感的强烈和震撼。
例如：“他的痛苦如同万把锋利的刀子在心头划过。
”这个夸张的描述将主人公的痛苦形容为刀子在心头划过，表达了他内心的极度痛苦和折磨，给人一种强烈的恐惧和震撼的感觉。
三、对比与情感表达对比是一种通过对两个相反或者相似的事物进行对比，以突出其中的差异或者共性，增强表达效果和情感的修辞手法。
在中文中，对比常常用于情感表达中，通过对比事物的差异或者相似之处，使读者更加深入地感受到情感的冲突和共鸣。
例如：“春天的阳光温暖如绵绵细雨，而冬天的阳光冷冽如刀刃。
”这个对比将春天和冬天的阳光进行了对比，表达了它们的温暖和冷冽之间的差异，给人一种温暖与寒冷交织的感觉。
四、排比与情感表达排比是一种通过将同类事物或者相似的句式进行并列，以增强表达效果和感染力的修辞手法。
在中文中，排比常常用于情感表达中，通过将相似的事物进行并列，使读者更加深刻地感受到情感的丰富和强烈。
例如：“我拼尽全力，奋不顾身；我努力追求，不达目的誓不罢休；我面对困难，从不退缩。
”这个排比将拼尽全力、努力追求、面对困难进行了并列，表达了主人公的坚持和执着，给人一种勇往直前、永不放弃的感觉。
修辞的两重性初探--论修辞的技术性和艺术性开题报告
修辞的两重性初探--论修辞的技术性和艺术性开题报告修辞是人类语言使用的重要工具，其旨在通过使用特定的语言手段来使语言具有更强的表现力和感染力。
修辞手法的使用可以让文本更富有魅力，更具有说服力和感染力。
然而，修辞手法不仅仅是简单的语言技巧，它还包含着一定的艺术性和审美特征。
本文将探讨修辞的两重性，即修辞的技术性和艺术性，并通过相关文献进行分析。
一、修辞的技术性修辞技巧是一种语言技术，它旨在通过使用具有特殊含义的词语、短语和句子结构来激发读者的想象力和心理反应。
修辞手法的使用可以使文本更具说服力、情感和趣味性。
修辞技巧广泛应用于文学、广告、政治、教育等各个领域。
例如，修辞中的比喻手法可以将一个概念或对象与另一个概念或对象相比较，使读者更好地理解和感受。
而修辞中的排比手法则是通过使用相似的语法结构来吸引读者并强调某些想法或情感。
此外，修辞中的讽刺和反讽等手法也都是很常见的。
二、修辞的艺术性修辞手法不仅仅是简单的技术操作，更包含着一定的艺术性和审美特征。
在修辞手法的运用中，语言具有一定的节奏感和韵律感，通过词汇、语法结构和声音的运用来创造特定的美感和效果。
修辞手法的艺术性表现在以下几个方面：一是修辞手法的选用需要符合情感和理念的表达；二是修辞手法的运用需要具有批判精神，不能滥用，需要适时、适度，否则就会失去其效果；三是修辞的艺术性还体现在语言的选择上，需要用富有感染力和表现力的具体词汇和句法结构。
三、结语总之，修辞是一种技术性和艺术性相结合的语言现象。
在应用修辞手法时，需要适当运用技术手段，同时也需要注意艺术表现和美感的体现。
可以通过深入研究修辞学理论，加强对修辞手法的了解和运用，提高文本的表现力和感染力。
矛盾的两种基本属性是什么
矛盾的两种基本属性是什么
1、同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。
2、矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系的性质，它包括三方面的含义：
第一，矛盾双方相互依存，就是矛盾双方互为存在的前提，一方的存在以另一方的存在为条件，双方共处于一个统一体中。
例如，正和负、化合和分解、同化和异化、正确和错误、剥削和被剥削，双方都是依赖对方的趣在而存在的。
第二，矛盾双方相互贯通,是指矛盾双方存在着由此达彼的桥梁。
例如生产中包含着消费，消费中包含着生产；感性认识中包含着理性认识的因素，理性认识中包含着感性认识的因素。
第三，矛盾着的对立面之间的相互转化。
矛盾的转化是事物向自己的对立面转化，而不是向任何别的东西转化。
所谓“自己的对立面”，就是本来和自己相互依存着的对立面，即和自己内在联系着的对立面。
所以，对立面之间相互转化的趋势最鲜明最深刻地表现了对立双方的内在的同一性。
3、矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间互相排斥的属性，体现着对立双方互相分离的倾向和趋势。
矛盾的斗争性也可以用许多不同的术语来表达，如相互否定、相互反对、相互限制、相互离异、相互分化等等，这些都是矛盾斗争性的具体形式，从不同侧面表现着矛盾着的对立面之间互相排斥的含义。
矛盾修辞格
矛盾修辞格矛盾修辞格是修辞手法中的一种，在文章中常常被用来表达深刻的思想和独特的意境。
通过运用矛盾修辞格，我们可以创造出一个生动、全面且有指导意义的文章。
在人生的旅途中，我们常常面临着矛盾的抉择。
有时候，我们感到迷茫，仿佛站在十字路口，左右两边都各自散发出不同的诱惑。
这时候，我们就需要挖掘内心的智慧，以矛盾修辞格为导航，寻找到自己前进的方向。
生活中的矛盾常常是不可避免的。
爱与恨、善与恶、欢乐与悲伤，在悬疑的矛盾中，我们才能真正体验到生活的多样性。
就如同黑夜中的星光，只有在黑暗的背景下才能显得更加耀眼。
善恶的矛盾让我们深刻体会到美好的价值，而欢乐悲伤的矛盾则让我们更深入地理解幸福的真谛。
矛盾的存在也给我们的思考带来了挑战。
正所谓“没有硬币的两面，哪来轻重缓急”。
当我们面对选择时，往往需要思考不同的方面，并找到平衡点。
如同鸿沟的两岸，我们不能过于偏向一个方向，也不能盲目妥协。
通过矛盾修辞格的运用，我们可以将矛盾转化为推动自己成长的力量，不断寻求平衡的诀窍。
矛盾还告诉我们，事物的变与不变是互相依存的。
万物皆在变化之中，仿佛一幅恒动的画卷。
变与不变的矛盾，时刻提醒着我们学会接纳变化、适应变动。
生活就像一场不断演变的旋律，只有转化矛盾为机遇，才能谱写出和谐的乐章。
抛开矛盾的思考，我们就无法真正领悟生活的真谛。
正如白日依山尽，黄河入海流，人生本就是一个充满矛盾的旅程，没有了矛盾，就无法感受到成长的喜悦，也无法领悟到成功的意义。
正是矛盾修辞格给予了我们思考和行动的启示。
在悬崖边缘时，我们要以平和的心态看待矛盾，挑战我们自己的思维，突破困境，开创新的可能。
矛盾修辞格带给我们的不仅是一种修辞技巧，更是人生智慧的映照。
让我们大胆面对矛盾，将矛盾转化为前进的动力。
在人生成长的道路上，矛盾修辞格如同一束照亮前行的灯光，引领我们走出困境，迎接新的挑战。
只有通过跨越矛盾的边界，我们才能发现更宽广的天地，感受到更深刻的意义。
矛盾的对立性和统一性
矛盾的对立性和统一性矛盾的对立性和统一性高考考点：矛盾的概念矛盾的斗争性和同一性一.矛盾就是对立统一矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
1.矛盾的斗争性：矛盾双方相互分离的属性表现在：第一：矛盾双方的相互差异，即相互区别和a:你不同于我，我不同于你漫画中甲乙二人均受到方向相反的两个力的作用，甲处于优势，乙处于劣势地位，双方相互差异。
b:你离开我，我离开你甲乙面临“生存斗争”，甲想烧掉乙头上绳子离开乙，乙更想离开甲求得生存，表面上很乐观地说：你敢吗?'”.从前有一个老汉很能勤俭持家, 「俭 ...... .....................■块C ：你吃掉我，我吃掉你 甲欲置乙于死地而后生，乙又何尝不是，双 方斗争你死我活达到白热化，双方“相互克 服”。
由此可见，不能把斗争性归结为一种形式， 矛盾的斗争性内容丰富，形式多样。
哲学中矛盾的斗争性绝不等同于生活中的"斗争"，前者包括一切差异和对立，后者 仅仅使其具体表现形式，二者是共性和个性 的关系。
凡是矛盾，必有斗争，否则就不成其为对立 面，就不成其为矛盾了。
因此，斗争是绝对的，无条件的。
2.矛盾的同一性就是指矛盾双方相互吸引相互联结的属性和趋势.表现在 第一，矛盾双方能够相互依存 ，共处于一个 统一体中，即矛盾双方“你离不开我，我离 不开你” •典例：“勤俭”分家, 他勤劳而节，乡亲们送给他一F 二字的匾。
表示对他勤俭美........................ .德的赞美。
后来，老汉死了，他临死前将两个儿子叫到跟前反复叮咛，要他们按匾上的字做。
两个儿子听从了。
老汉死后不久，两个儿子就分了家。
在分家产时也把匾从中锯开，老大分到了有“勤”字的那一半，老二得到的是“俭”字那一半。
当他们开始自己过日子后，都想起了父亲临死前的嘱咐，决心按匾上的字去做。
结果，老大记着“勤”字，非常勤劳，但俭而不足，结果是入不敷出，日子过得紧巴巴的。
语文如何分析诗歌中的意境和修辞手法
语文如何分析诗歌中的意境和修辞手法诗歌是一种独特的文学形式，有着丰富的意境和独特的修辞手法。
通过对语文的学习，我们可以学会分析诗歌中的意境和修辞手法，下面将详细介绍一下具体的方法和技巧。
一、诗歌意境分析1. 辨析主题与意境：首先，我们需要理解主题与意境的区别。
主题是诗歌表达的核心思想，而意境则是通过诗歌中的描写和表达方式，使读者产生一种深入感悟和情感上的共鸣。
因此，在分析诗歌意境时，要先理清诗歌主题，并找出与其相关的意象和描写手法，进而把握诗歌所营造的整体氛围和情感。
2. 掌握诗歌结构与语言特点：诗歌的结构和语言特点是构建意境的重要因素。
通过诗歌的韵律、节奏、押韵、对仗等语言形式，可以感受到作者所追求的美与韵律。
同时，诗歌的节奏感和韵律变化也会影响读者的情感体验，因此在分析意境时，要注意结合诗歌的结构和语言特点进行综合分析。
3. 解读意象和隐喻：意象是诗歌中重要的修辞手法之一，通过使用具象的描写，将抽象的思想和情感转化成形象的图景，以增强读者的感受力和表达效果。
诗歌中常见的意象包括自然景物、人物形象、色彩和声音等，通过对这些意象的解读，可以品味诗歌中蕴含的意境。
而隐喻是指通过一种事物暗示另一种事物，扩大了诗歌的表达空间。
在分析诗歌意境时，要注意发现并解读诗歌中的隐喻，并探索隐喻背后所蕴含的意义。
4. 感悟情感和思想：诗歌常常通过情感和思想传递作品的意境。
在分析诗歌意境时，我们要从情感和思想的角度入手，感受作者借助诗歌表达的情感和思想，深化对意境的理解。
有时，我们可以通过与自己的体验和情感进行对比和交流，产生共鸣，进一步增强对诗歌意境的感受和理解。
二、诗歌修辞手法分析1. 辨别修辞手法：诗歌中常常运用各种修辞手法来形象化、夸张、象征等，以增强作品的表现力和感染力。
在分析诗歌的修辞手法时，我们要注意辨别并解读其中使用的手法，如比喻、拟人、排比、对偶等。
2. 解读修辞手法的作用：修辞手法是诗歌所特有的表达方式，通过将事物和概念进行转化和映射，升华了作品的意义和价值。
oxymoron矛盾修饰法例句
oxymoron矛盾修饰法例句1. 什么是oxymoron矛盾修饰法？矛盾修饰法（oxymoron）是修辞手法的一种，它通常指的是通过将两个自相矛盾的词语或短语放在一起，来创造出一种意义上的矛盾或对比效果。
这种修辞手法在文学作品和口语中都有广泛应用，能够给人留下深刻的印象，突显出作者的文学造诣和思维深度。
2. 典型例句2.1 “冰火两重天”——这个经典的oxymoron例句常常被用来形容截然不同的两种情况或状态。
冰与火是两种完全相反的元素，但在“冰火两重天”中却巧妙地融合在一起，形成了强烈的对比效果。
2.2 “孤独的拥挤”——这个例句中，“孤独”和“拥挤”是两种截然不同的状态，但将它们放在一起却能够产生独特的内涵。
这种用词的巧妙之处在于，它能够让读者感受到一种矛盾而又微妙的情感。
3. 在文学作品中的应用在文学作品中，oxymoron矛盾修饰法常常被用来表达复杂的情感和思想，增强作品的艺术感染力。
在莎士比亚的诗歌与戏剧中，我们经常能够看到像“甜蜜的痛苦”、“明亮的黑暗”等oxymoron例句的出现。
这些例句不仅在语言层面上呈现了一种独特的魅力，更能够深刻地触动读者的内心，使作品的意义更加丰富和多维。
4. 在口语中的应用除了在文学作品中的应用之外，oxymoron矛盾修饰法在口语中也有着广泛的运用。
人们常常会在日常交流和表达中使用这种修辞手法，以增强语言的表达力和生动性。
我们经常会听到类似“无声的喧嚣”、“无味的美食”、“甜蜜的痛苦”等oxymoron例句的使用。
这些例句能够使语言更具传神，同时也能够引起听者对语言背后意义的深入思考。
5. 总结oxymoron矛盾修饰法作为一种修辞手法，能够在文学作品和口语表达中发挥重要的作用。
它通过将两种截然相反的词语或短语放在一起，创造出一种独特的意义和效果，从而增强了语言的表达力和感染力。
无论是在文学创作中，还是在日常交流中，我们都可以发现oxymoron矛盾修饰法的踪迹，它已经成为了丰富语言表达的重要组成部分。
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矛盾修辞中的情感两极性
10中师1班 杨颖珊 16号
人的感情本来就是错综复杂的，不仅个人感情的变化多变，而且个人在不同环境下的
感情也是呈现多种多样的状态。有些时候，情绪的状态和性质不一定是单一的，也不一定是
单向的，例如，一个女生遇到自己还很喜欢，可是很久不见的前男友，那瞬间的感觉就是悲
喜交加的，爱恨交织的情绪缠绕在心头，笑与泪可能都会同时出现在她身上。这种感觉亲身
体会的时候就能强烈地感觉到，要是把这么些感情转换成口语或者文字表达出来呢？这个时
候用什么语言、什么修辞才能很好地体现出来呢？
我觉得矛盾的修辞手法中的情感的两极及其外化这个作用就可以很好地把爱恨交织的
复杂情感表达出来。心理学家告诉我们，人类的情感非常复杂，难以捉摸，任何复杂的情感
体验都存在着明显的对立的两端，例如悲与喜、爱与恨等。可这些复杂的情绪要转换成文字
的时候，就极其需要矛盾修辞这个载体。
而古今中外许许多多的艺术家都利用过这种修辞法来揭示和描写过这类复杂的情感，
如《朱自清文集》第1卷中：“他细味他俩最近的几页可爱的历史。想一节伤一回心，但他
宁愿这样甜蜜的伤心。”回忆往事是甜蜜的，但往事归往事，回忆并不是现实，现实要面对
的是离别，因此又免不了伤心，这就造成了“甜蜜的伤心”。运用矛盾修辞法，将作者心中那
种纠结不已的心绪很好地表达了出来。这类情况出现的频率也相当高，因为人本身就是一个
集万千矛盾情感于一身的矛盾体，自然需要矛盾的表达方法。
不仅朱自清用过，连徐志摩也有用，例如他的《赠日本女郎 》
最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉！
这是徐志摩于1924年陪泰戈尔游历东瀛岛国日本时写的长诗《沙扬娜拉十八首》中的
最后一首。这首玲珑之作表现了浪漫诗人的灵动与风流情怀。诗中末尾的“密甜的忧愁”作
为全诗的诗眼，就是运用了矛盾修辞法。这里，诗人采用对立情绪产生的矛盾效果，浪漫地
表达了自己的情感，真可谓悠悠离愁，万种风情，一切尽在不言中。
在文学作品中，矛盾的修辞的情感两极性的这个特性也可以运用得很有理性，其中可以
表现动机和结果的矛盾。比如《为了忘却的记念》（鲁迅散文）。这个标题看似矛盾，实则寄
寓着作者异常复杂的感情。左联五烈士罹难后，鲁迅先生不愿自己沉溺在多年来铭心刻骨的
悲愤之中，想要摆脱悲哀的最好方法是“写一点文字”，将自己无形的哀思变为有形的永恒的
纪念，把个人的悲愤化为全社会的公愤，这才是“忘却的记念”这一矛盾修辞的深厚意蕴和深
层逻辑所在。
其实在外文作品中，矛盾修辞的运用得很经常，而且修饰得十分巧妙，甚至我们中国很
多关于这方面的修辞手法都是向他们学习而得来的。比如英国桂冠诗人Alfred Tennyson的
一句诗： His honour rooted in dishonour stood 他那来源于不名誉的名誉依然如故，
And faith unfaithful kept him falsely true. 而那并不诚实的诚实保持虚伪的忠诚。
在这句诗中，诗人巧妙运用dishonour修饰honour, unfaithful修饰faith, falsely修饰true,
从而形成一系列的语义对立，产生出了鲜明的矛盾修辞效果。
这种矛盾的修辞，不仅体现在中国、外国的本土文学上，而且连中英翻译的文学作品，
也就是翻译外来作品的时候，这种修辞也会运用得很频繁，因为要接近原著的语言背景、作
品的精神，还有背后的意蕴。就像我国古典名著《红楼梦》(A Dream of Red Mansion)的英译
堪称译界的一个典范。这里举一个成功运用矛盾修辞法的例子，就是英译者巧用much ado
about nothing前后矛盾的语言特点，不仅使译文与原文的风格保持一致，而且使其产生出了
生动活泼，诙谐讽刺与耐人寻味的效果。例如： “You’ve already got one,” Baochai chuckled,
“Much Ado about Nothing is just the name for you.”， 宝钗笑道：“你的绰号早有了，‘无事
忙’三个字恰当得很。”
在此例中，英文翻译的much ado 和nothing的语义是相互矛盾的。在中文方面，“无事
忙”这看似不经意的矛盾绰号,却有深厚的意蕴。在封建社会封建家庭,读书应举和宦游被看
作正经大事,而贾宝玉偏不爱做这些事,偏喜欢和姐妹下人们及江湖寒士交往,为此他屡受贾
政训斥。薛宝钗看在眼里急在心里,借“无事忙”这个矛盾修辞的绰号含蓄地指出贾宝玉不
安心读书,译者正是巧用这一特点把对贾宝玉“终日瞎忙，无所事事”的讥讽传神地表现出
来，言简意赅，耐人寻味，具有画龙点睛之效果。
其实矛盾修辞手法在很多方面都有涉及，因为其本身的功能也十分多，例如，用字面上
语义矛盾的词句组合来寄寓深厚意蕴、以精练的语言揭示客观世界各种矛盾现象、揭示事物
现象与本质的矛盾、表现目的与手段、动机与效果的矛盾等，这些都可以运用在文学作品的
各个方面，而其中的准确地表现情感的两极性则是我集中研究的内容，而在研究的过程中，
我发现，即使矛盾修辞法作用多、功效大，却始终没能引起重视，就像老师说的，一些主要
的修辞学家都只是把它归入“反映”，或者隶属于“精警”这一类，大多都是稍稍涉及而已。
我希望在往后的日子里，矛盾修辞法能够得到相应的地位！