2019年浙教版数学八年级上册 第4章 图形与坐标
浙教版八年级数学上册 第4章 章末小结

丁琳:“我这里的坐标是(-200,-100).” 张瑞:“我这里的坐标是(200,-200).” 你能在下图中标出他们所在的位置吗?如果他们三人要到某一景点集合, 三人所行路程之和最短的选择是哪个景点?
望春亭集合,三人所行路程之和最短.
2019/9/18
9
知识要点三:坐标平面内图形的轴对称和平移
10.(2017 ·慈溪期末)在平面直角坐标系中,点M(-1,3),先向右平移2
个单位,再向下平移4个单位,得到的点的坐标为( C )
A.(-3,-1) B.(-3,7)
C.(1,-1) D.(1,7)
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浙教版
第4章 图形与坐标
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2019/9/18
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知识要点一:坐标系内点的坐标特征
1.已知点A(3a,2b)在x轴上方,且在y轴的左侧,则点A到x轴、y轴的距
C.第三象限 D.第四象限
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2
3.若点A(m+4,m)在x轴上,则点A关于y轴对称的点的坐标为( A ) A.(-4,0) B.(0,-4) C.(4,0) D.(0,4)
第四章图形与坐标大单元教学设计浙教版八年级数学上册

《图形与坐标》单元教学设计
4.在同一直角坐标系中,感受图形经轴对称、平移后点的坐标的变化
(二)教学重点、难点
教学重点:平面直角坐标系和坐标平面内的图形的轴对称和平移
教学难点:理解图形的轴对称和平移与坐标变化之间的关系
单元知识
结构框架
及课时安
排
(一)单元知识结构框架
(二)课时安排
课时编号单元主要内容课时数
探索确定位置的方法 1
平面直角坐标系 2
坐标平面内图形的轴对称
和平移
2
达成评价课题课时目标达成评价评价任务
探索确定位置的方法1.探索确定平面上物
体位置的方法;
2.体验用有序实数对
表示平面上点的位置
的坐标思想,体验用方
向和距离表示平面上
点的位置的坐标思想;
3.初步会用有序实数
2.能够用方向和距
离表示平面上点的
位置
活动一:情景导入,
用生活的例子探究
确定物体位置的方
法
活动二:概念归纳,
学习有序数对法,能
够用有序实数对表
示平面上点的位置。
浙教版数学八年级上册第4章《4.2平面直角坐标系(1)》课件

O(0,0) P(2,-2.5)
例题探究
【例1】 (2) 在平面直角坐标系内画出点A(2,4),B(5,2), C(-3.5,0),D(-3.5,-2).
y
6
5
4
3
N2
C
1
A B
–6 –5 –4 –3 –2 –1 O 1 2 3 4 5 6 x
–1
L
D
–2 P
【结论】表示点的坐标的两个数是有顺
–3
y
4 3 2 1
-4 -3 -2 -1 O -1 -2 -3 -4
1 2 3 4x
例题探究
【例1】 (1)如图,写出平面直角坐标系内点M,N,L,O,P的坐标.
y
6
5
4
M
3
N2 1
M(2,4) N(-2,2) L(0,-2.5)
–6 –5 –4 –3 –2 –1 O 1 2 3 4 5 6 x –1 L –2 P –3 –4 –5 –6
写在前面,你将怎祥表示点O,白棋A和黑
棋B的位置?
A
O(0,0)
A(5,10)
B(15,2)
B
O
探索新知
【新知1】平面直角坐标系
在平面内画两条互相垂直,并且有公共原
y
点O的数轴.
其中一条叫做x轴,通常画成水平,另一条
叫做y轴,画成与x轴垂直.这样,就在平面内建
立了平面直角坐标系,坐标系所在的平面叫做
课堂练习
【5】在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把点P1
(﹣y+1,x+1)叫做点P的伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的
伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,…,这样依次得到点A1,A2,A3,
8年级-上册-数学-第4章《图形与坐标》-知识点

浙教版-8年级-上册-数学-第4章《图形与坐标》分节知识点一、平面直角坐标系要点一、确定位置的方法1、有序数对:把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b).要点诠释:(1)有序,即两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同。
如电影院的座位是6排7号,可以写成(6,7)的形式,而(7,6)则表示7排6号.(2)可以用有序数对确定物体的位置,也可以用方向和距离来确定物体的位置(或称方位).要点二、平面直角坐标系与点的坐标的概念1、平面直角坐标系(1)在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点(如图1).要点诠释:平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的.2、点的坐标(1)平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标,记作:P(a,b),如图2.要点诠释:(1)表示点的坐标时,约定横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用“,”隔开.(2)点P(a,b)中,|a|表示点到y轴的距离;|b|表示点到x轴的距离.(3)对于坐标平面内任意一点都有唯一的一对有序数对(x,y)和它对应,反过来对于任意一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序数对是一一对应的.要点三、坐标平面1、象限(1)建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限,如下图.要点诠释:(1)坐标轴x轴与y轴上的点(包括原点)不属于任何象限.(2)按方位来说:第一象限在坐标平面的右上方,第二象限在左上方,第三象限在左下方,第四象限在右下方.2、各个象限内和坐标轴上点的坐标的符号特征要点诠释:(1)对于坐标平面内任意一个点,不在这四个象限内,就在坐标轴上.(2)坐标轴上点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0.(3)根据点的坐标的符号情况可以判断点在坐标平面上的大概位置;反之,根据点在坐标平面上的位置也可以判断点的坐标的符号情况.二、坐标平面内图形的轴对称和平移要点一、关于坐标轴对称点的坐标特征1、关于坐标轴对称的点的坐标特征(1)P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为(a,-b);(2)P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为(-a,b);(3)P(a,b)关于原点对称的点的坐标为(-a,-b).2、象限的角平分线上点坐标的特征(1)第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a);(2)第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a).3、平行于坐标轴的直线上的点(1)平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同;(2)平行于y轴的直线上的点的横坐标相同.要点二、用坐标表示平移1、点的平移:(1)在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右或向左平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y)或(x-a,y);将点(x,y)向上或向下平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b)或(x,y-b).要点诠释:(1)在坐标系内,左右平移的点的坐标规律:右加左减;(2)在坐标系内,上下平移的点的坐标规律:上加下减;(3)在坐标系内,平移的点的坐标规律:沿x轴平移纵坐标不变,沿y轴平移横坐标不变.2、图形的平移:(1)在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加上(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.要点诠释:(1)平移是图形的整体位置的移动,图形上各点都发生相同性质的变化,因此图形的平移问题可以转化为点的平移问题来解决.(2)平移只改变图形的位置,图形的大小和形状不发生变化。
浙教版数学八年级上册第4章图形与坐标复习(课件)

(x,y)(kx,ky) 形状不变,放大或缩小k倍;
y
● (0,y)
●
3
(1)x轴上的点纵坐标
(a,-a)2
1
(● 2,y) 都为0,即:(x,0) 平行x轴的直线上的
-4 -3 -2 -1
0
●
1 2(x,0)x
点纵坐标相同。
-1
(2)y轴上的点横坐标
-2
●(a,a)-3
-4
●
3.若点B在x轴下方,y轴左侧,并且到x轴、y轴距 离分别是2、4个单位长度,则点B的坐标是(__-_4_,__-2_)_。
4、点P(a-1,a2-9)在x轴负半轴上,则P点坐标 是_(__-_4_,__0_)_。
5.在平面直角坐标系内,已知点P (a ,b),且a b < 0 ,则点P的位置在___第__二__或__四__象_。限
13.若ab>0,则点p(a,b)位于第_一__,_三_象限.
14.若 a ,0则点p(a,b)位于_____y_轴___(__除__(___0_,__0_)__上)。
b
注:判断点的位置关键抓住象限内或坐标轴上
点的坐标的符号特征。
15.已知点A(m,-2),点B(3,m-1), (1)若直线AB∥x轴,则m=__-_1__ (2)若直线AB∥y轴,则m=___3____
19.点(4,3)与点(4,-3)的关系是_关_于_x轴_对_称
20.点(m,-1)和点(2,n)关于x轴对称,则mn等于( )B A.-2 B.2 C.1 D.-1
21.如果点M(1-x,1-y)在第二象限,那么N(1-x,y-1)关 于原点的对称点P在第__一___象限.
22.点A(2,3)到x轴的距离为_3____;点B(-4,0)到y轴 的距离为____4__;点C到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,且在 第三象限,则C点坐标是__(__-_3_,___-1__)_。
精选2019-2020年浙教版初中数学八年级上册第4章 图形与坐标4.1 探索确定位置的方法复习巩固十五

精选2019-2020年浙教版初中数学八年级上册第4章图形与坐标4.1 探索确定位置的方法复习巩固十五第1题【单选题】如图所示,如果张力的位置可表示为(2,3),则王红的位置应表示为( )A、(4,1)B、(4,2)C、(2,4)D、(3,4)【答案】:【解析】:第2题【单选题】如下图所示,一方队正沿箭头所指的方向前进,A的位置为三列四行,表示为(3,4),那么B的位置是( )A、(4,5)B、(5,4)C、(4,2)D、(4,3)【答案】:【解析】:第3题【单选题】课间操时,小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说,如果我的位置用(0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( )?A、(5,4)B、(4,5)C、(3,4)D、(4,3)【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图,若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(﹣1,﹣2),“马”位于点(2,﹣2),则“兵”位于点( )A、(﹣1,1)B、(﹣2,﹣1)C、(﹣3,1)D、(1,﹣2)【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列数据不能确定物体位置的是( )A、北偏东30°B、祥云花园4楼8号C、希望路25号D、东经118°,北纬40°【答案】:【解析】:第6题【单选题】如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )A、(1,0)B、(-1,0)C、(-1,1)D、(1,-1)【答案】:【解析】:第7题【单选题】已知点A(﹣1,m),B(1,m),C(2,m+1)在同一个函数图象上,这个函数图象可以是( ) A、B、C、D、【答案】:【解析】:第8题【单选题】如下图,以中心广场为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系,已知牡丹园的坐标是(30,30),那么游乐园的坐标是( )A、(-20,20)B、(20,-20)C、(200,-200)D、(100,-100)【答案】:【解析】:第9题【单选题】如图所示为某战役潜伏敌人防御工亭坐标地图的碎片,一号暗堡的坐标为(4,2),四号暗堡的坐标为(-2,4),由原有情报得知:敌军指挥部的坐标为(0,0),你认为敌军指挥部的位置大概( )A、A处B、B处C、C处D、D处【答案】:【解析】:第10题【单选题】如图所示,三架飞机P,Q,R保持编队飞行,某时刻在坐标系中的坐标分别为(﹣1,1),(﹣3,1),(﹣1,﹣1),30秒后,飞机P飞到P′(4,3)位置,则飞机Q,R的位置Q′,R′分别为( )A、Q′(2,3),R′(4,1)B、Q′(2,3),R′(2,1)C、Q′(2,2),R′(4,1)D、Q′(3,3),R′(3,1)【答案】:【解析】:第11题【填空题】有一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为(2,1),(2,2),(4,2),(5,1),请你把这个英文单词写出来(或者翻译成中文)为______。
浙教版八上数学第4章图形与坐标复习图形面积在坐标系中的求解课件(29张)
×4×4
-
1 2
×2×7=18.
(方法 2)过点 B 作 EF∥x 轴,并过点 A 和点 C 作 EF 的垂线,
垂足分别是点 E,F.因为 AE=4,BE=4,BF=2,CF=7,
EF = 6 , 所 以
S△ABC= S
梯形
AEFC
-
S△ABE
-
S△BFC
=
1 2
(AE
+
CF)·EF-12AE·BE-12BF·CF=12×(4+7)×6-12×4×4-12
5.如图,已知点 A(-3,1),B(1,-3),C(3,4),求△ABC 的面积.
解:(方法 1)如图,作长方形 CDEF,
则 S△ABC=S 长方形 CDEF-S△ACD-S△ABE-
S△BCF=
CD·DE
-
1 2
AD·CD
-
1 2
AE·BE
-
1 2
BF·CF =
6×7
-
1 2
×3×6
-
1 2
若△AOB 的面积为 12,则点 B 的坐标为( A )
A.(0,8)
B.(0,4)
C.(8,0)
D.(0,-8)
2.已知△ABC 的坐标为 A(-2,0),B(4,0),C(-4,4), 则△ABC 的面积为____1_2___.
3.如图,在△AOB 中,A,B 两点的坐标分别为(2,4)和(6, 2),求△AOB 的面积.
(2)画出四边形 ABCD 关于 x 轴对称的图形 A′B′C′D′; 解:画图略.
(3)将四边形 ABCD 向右平移得到四边形 A″B″C″D″,使得 △BB′B″为等腰直角三角形,画出四边形 A″B″C″D″, 并写出点 C″的坐标. 解:画图略.点 C″的坐标为(1,2).
浙教版八年级上《第4章图形与坐标》习题含答案
第4章图形与坐标4.1探索确定位置的方法01基础题知识点1用有序数对确定平面上物体的位置1.到电影院看电影需要对号入座,“对号入座”的意思是(C)A.只需要找到排号B.只需要找到座位号C.既要找到排号又要找到座位号D.随便找座位2.如图,如果规定行号写在前面,列号写在后面,那么A点表示为(A)A.(1,2)B.(2,1)C.(1,2)或(2,1)D.以上都不对第2题图第3题图3.做课间操时,袁露、李婷、张茜的位置如图所示,李婷对袁露说:“如果我们三人的位置相对于我而言,我的位置用(0,0)表示,张茜的位置用(5,8)表示.”则袁露的位置可表示为(C)A.(4,3)B.(3,4)C.(2,3)D.(3,2)4.剧院里2排5号可以用(2,5)来表示,那么3排7号可以表示为(3,7),(7,4)表示的含义是7排4号,(4,7)表示的含义是4排7号.5.某市中心有3个大型商场,位置如图所示,若甲商场的位置可表示为(B,2),则乙商场的位置可表示为(D,4),丙商场的位置可表示为(G,1).知识点2用方向和距离确定物体的位置6.小明看小丽的方向为北偏东30°,那么小丽看小明的方向是(B)A.东偏北30°B.南偏西30°C.东偏北60°D.南偏西60°7.生态园位于县城东北方向5公里处,如图表示准确的是(B)A BC D8.如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用(30,60°)表示,目标D用(50,210°)表示,则表示为(40,120°)的是(B)A.目标AB.目标CC.目标ED.目标F9.小明家在学校的北偏西40°的方向上,离学校300 m,小华家在学校的南偏西50°的方向上,离学校400 m,小明和小华两家之间的距离是多少?解:小明和小华两家之间的距离是500 m.知识点3用经度、纬度确定物体的位置10.北京时间2016年1月21日01时13分在青海海北州门源县发生6.4级地震,震源深度10千米,能够准确表示这个地点位置的是(D)A.北纬37.68°B.东经101.62°C.海北州门源县D.北纬37.68°,东经101.62°02中档题11.如图,已知棋子“”的位置表示为(-2,3),棋子“”的位置表示为(1,3),则棋子“”的位置表示为(A)A.(3,2)B.(3,1)C.(2,2)D.(-2,2)12.如图为晓莉使用微信与晓红的对话纪录.据图中两个人的对话纪录,若下列有一种走法能从邮局出发走到晓莉家,此走法为(A)A.向北直走700米,再向西直走100米B.向北直走100米,再向东直走700米C.向北直走300米,再向西直走400米D.向北直走400米,再向东直走300米13.下图是围棋棋盘的一部分,如果用(0,0)表示A点的位置,用(7,1)表示C点的位置,那么:(1)图中B,D,E三点的位置如何表示?(2)图中(6,5),(4,2)的位置在哪里?请在图中用点F,G表示出来.解:(1)B(2,1),D(5,6),E(1,4).(2)略.14.常用的确定物体位置的方法有两种.如图,在4×4个边长为1的正方形组成的方格中,标有A,B两点.请你用两种不同的方法表述点B相对于点A的位置.解:方法1,用有序实数对(a,b)表示,比如:以点A为原点,则B(3,3);方法2,用方向和距离表示,比如:B点位于A点的北偏东45°方向上,距离A点32处.15.如图是小明家和学校所在地的简单地图,已知OA=2 cm,OB=2.5 cm,OP=4 cm,C为OP的中点,回答下列问题:(1)图中距小明家距离相同的是哪些地方?(2)商场、学校、公园、停车场分别位于小明家的什么方位?哪两个地方的方位是相同的?(3)若学校距离小明家400 m,则商场和停车场分别距离小明家多少米?解:(1)学校和公园.(2)商场:北偏西30°;学校:北偏东45°;公园和停车场都是南偏东60°.公园和停车场的方位是相同的.(3)商场距离小明家500 m,停车场距离小明家800 m.03综合题16.将正整数按如图所示的规律排列下去.若用有序实数对(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,3)表示的数是9,则(7,2)表示的数是23.微课堂4.2平面直角坐标系第1课时平面直角坐标系01基础题知识点1平面直角坐标系1.如图所示,平面直角坐标系的画法正确的是(B)知识点2点的坐标2.(柳州中考)如图,点A(-2,1)到y轴的距离为(C)A.-2B.1C.2D. 53.(嘉兴期末)点P在第二象限内,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为(C)A.(-4,3)B.(-3,-4)C.(-3,4)D.(3,-4)4.如图,图中小正方形的边长均为1,以点O为坐标原点,写出图中点A、B、C、D、E、F的坐标.解:A(-3,-2),B(-5,4),C(5,-4),D(0,-3),E(2,5),F(-3,0).知识点3点的坐标特征5.(杭州开发区期末)下列坐标系表示的点在第四象限的是(C)A.(0,-1)B.(1,1)C.(2,-1)D.(-1,2)6.如图,下列各点在阴影区域内的是(A)A.(3,2)B.(-3,2)C.(3,-2)D.(-3,-2)第6题图第7题图7.如图,点A与B的横坐标(A)A.相同B.相隔3个单位长度C.相隔1个单位长度D.无法确定8.(金华金东区期末)若点P(a,4-a)是第二象限的点,则a必须满足(C)A.a<4 B.a>4C.a<0 D.0<a<49.在直角坐标系中,如果点P(a+3,a+1)在x轴上,那么P点的坐标为(B)A.(0,2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,-4)10.过点M(3,2)且平行于x轴的直线上点的纵坐标是2,过点M(3,2)且平行于y轴的直线上的点的横坐标是3.11.如图,A点、B点的坐标分别是(-2,0)和(2,0).(1)请你在图中描出下列各点:C(0,5),D(4,5),E(-4,-5),F(0,-5);(2)连结AC、CD、DB、BF、FE、EA,并写出图中的任意一组平行线.解:(1)如图所示.(2)如图所示,平行线有AB∥CD∥EF,CE∥DF.02中档题12.(杭州上城区期末)平面直角坐标系内有一点A(a,-a),若a>0,则点A位于(D)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限13.在平面直角坐标系xOy中,若A点坐标为(-3,3),B点坐标为(2,0),则△ABO的面积为(D)A.15 B.7.5C.6 D.314.点P的坐标为(2-a,3a+6),且到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标为(D)A.(3,3)B.(3,-3)C.(6,-6)D.(3,3)或(6,-6)15.周日,小华做作业时,把老师布置的一个正方形忘了画下来,打电话给小云,小云在电话中答复他:“你可以这样画,正方形ABCD的顶点A,B,C的坐标分别是(1,2),(-2,2),(-2,-1),顶点D的坐标你自己想吧!”那么顶点D的坐标是(1,-1).16.如图,在平面直角坐标系中,有若干个横坐标分别为整数的点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2),…,根据这个规律,第2 016个点的横坐标为45.习题解析17.如图是某公园的平面图(每个方格的边长为100米).(1)写出任意五个景点的坐标;(2)某星期天的上午,苗苗在公园沿(-500,0),(-200,-100),(200,-200),(300,200),(500,0)的路线游玩了半天,请你写出她路上经过的地方.解:(1)湖心亭(-300,200),望春亭(-200,-100),音乐台(0,400),牡丹园(300,200),游乐园(200,-200).(2)西门→望春亭→游乐园→牡丹园→东门.18.(1)已知点P (a -1,3a +6)在y 轴上,求点P 的坐标;(2)已知两点A (-3,m ),B (n ,4),若AB ∥x 轴,求m 的值,并确定n 的范围.解:(1)∵点P 在y 轴上, ∴a -1=0,即a =1.∴3a +6=9.∴点P 的坐标为(0,9). (2)∵A (-3,m ),B (n ,4),且AB ∥x 轴, ∴m =4,n ≠-3.03 综合题 19.(金华期末)在平面直角坐标系xOy 中,有点A (2,1)和点B ,若△AOB 为等腰直角三角形,则点B 的坐标为(1,-2),(-1,2),(3,-1),(1,3),(32,-12)或(12,32).第2课时用坐标系确定点的位置01基础题知识点1建立适当的平面直角坐标系,求点的坐标1.一个正方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(-2,-3),(-2,1),(2,1),则第四个顶点的坐标为(D)A.(2,2)B.(3,2)C.(2,3)D.(2,-3)2.在方格纸上有A、B两点,若以B点为原点建立直角坐标系,则A点坐标为(2,5),若以A点为原点建立直角坐标系,则B点坐标为(A)A.(-2,-5)B.(-2,5)C.(2,-5)D.(2,5)3.如图所示,在平面直角坐标系中,四边形MNPO的顶点P的坐标是(3,4),且OM=OP,则顶点M的坐标是(C)A.(3,0)B.(4,0)C.(5,0)D.(6,0)4.小宇在平面直角坐标系中画一个正方形,其中四个顶点到原点的距离相等,其中一个顶点的坐标为(2,2),则在第四象限内的顶点的坐标是(2,-2).5.已知点A、B的坐标分别为(2,0)、(2,4),以A、B、P为顶点的三角形与△ABO全等,写出一个符合条件的点P的坐标:(4,0).6.已知等腰三角形ABC的底边BC=6,腰AB=AC=5,若点C与坐标原点重合,点B在x轴的负半轴上,点A 在x轴的上方,则点A的坐标是(-3,4),点B的坐标是(-6,0).7.(金华金东区期末)已知长方形的两条边长分别为4,6.建立适当的坐标系,使它的一个顶点的坐标为(-2,-3).画出示意图,然后写出其他各顶点的坐标.解:如图所示:点A的坐标为(-2,-3),则其他各点的坐标是B(4,-3)、C(4,1)、D(-2,1).知识点2建立适当的平面直角坐标系,用坐标表示地理位置8.如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20)表示的位置是(B)A.点AB.点BC.点CD.点D9.有一张图纸被损坏,但上面有如图所示的两个标志点A(-3,1),B(-3,-3)可认,而主要建筑C(3,2)处破损,请通过建立直角坐标系找到图中C点的位置,并求△ABC的周长.解:略.02中档题10.一个平行四边形的三个顶点的坐标分别是(0,0),(2,0),(1,2),则第四个顶点的坐标为(D)A.(-1,2)B.(1,-2)C.(3,2)D.(1,-2)或(-1,2)或(3,2)11.(赤峰中考)如图所示,在象棋盘上建立平面直角坐标系,使“马”位于点(2,2),“炮”位于点(-1,2),写出“兵”所在位置的坐标是(-2,3).第11题图第12题图12.如图,在平面直角坐标系中,B,C两点的坐标分别为(-3,0)和(7,0),AB=AC=13,则点A的坐标为(2,12).13.平面直角坐标系中有两点M(a,b),N(c,d),规定(a,b)(c,d)=(a+c,b+d),则称点Q(a+c,b+d)为M,N的“和点”.若以坐标原点O与任意两点及它们的“和点”为顶点能构成四边形,则称这个四边形为“和点四边形”,现有点A(2,5),B(-1,3),若以O,A,B,C四点为顶点的四边形是“和点四边形”,则点C的坐标是(1,8),(-3,-2)或(3,2).14.已知等腰直角△ABC的斜边两端点的坐标分别为A(-4,0),B(2,0),求直角顶点C的坐标.解:C(-1,3)或C(-1,-3).15.如图是某台阶的一部分,如果建立适当的坐标系,使A点的坐标为(0,0),B点的坐标为(1,1).(1)直接写出C ,D ,E ,F 的坐标;(2)如果台阶有10级,你能求得该台阶的长度和高度吗?解:(1)以A 点为原点,水平方向为x 轴,建立平面直角坐标系, 所以C ,D ,E ,F 各点的坐标分别为C (2,2),D (3,3),E (4,4),F (5,5). (2)每级台阶高为1,宽也为1,所以10级台阶的高度是10,长度为11.16.温州一位老人制作的仿真郑和宝船尺寸如图,已知在某一直角坐标系中点A 坐标为(9,0),请你直接在图中画出该坐标系,并写出其余五点的坐标.解:坐标系如图所示: 各点的坐标为B (5,2),C (-5,2),D (-9,0),E (-5,-2),F (5,-2).03 综合题 17.如图所示,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =3,BC =4.建立以A 为坐标原点,AB 为x 轴的平面直角坐标系.求B ,C 两点的坐标.解:∵∠C =90°,AC =3,BC =4, ∴AB =AC 2+BC 2=5, 即B 点的坐标为(5,0). 过C 作CD ⊥AB 于D , 则S △ABC =12AC·BC =12AB·CD ,∴CD =AC·BC AB =125,AD =AC 2-CD 2=95.∴C 点坐标为(95,125).4.3坐标平面内图形的轴对称和平移第1课时用坐标表示轴对称01基础题知识点1关于坐标轴对称的点的坐标特征1.点P(-2,3)关于x轴对称的点的坐标是(C)A.(-3,2)B.(2,-3)C.(-2,-3)D.(2,3)2.如图,在平面直角坐标系xOy中,点P(-3,5)关于y轴的对称点的坐标为(B)A.(-3,-5)B.(3,5)C.(3,-5)D.(5,-3)3.(金华金东区期末)点A(-4,0)与点B(4,0)是(A)A.关于y轴对称B.关于x轴对称C.关于坐标轴都对称D.以上答案都错4.(杭州六校12月月考)已知点A(a,-3),B(4,b)关于y轴对称,则a+b的值为(C)A.1 B.7C.-7 D.-15.将点P(-4,-5)先关于y轴对称得P1,将P1关于x轴对称得P2,则P2的坐标为(A)A.(4,5)B.(-4,5)C.(4,-5)D.(-4,-5)6.(杭州开发区期末)已知点A(m,3)与点B(2,n)关于y轴对称,则m=-2,n=3.知识点2图形的轴对称变换7.(海南中考)如图,△ABC与△DEF关于y轴对称,已知A(-4,6),B(-6,2),E(2,1),则点D的坐标为(B)A.(-4,6)B.(4,6)C.(-2,1)D.(6,2)8.线段MN在直角坐标系中的位置如图所示,若线段M′N′与MN关于y轴对称,则点M的对应点M′的坐标为(D)A.(4,2)B.(-4,2)C.(-4,-2)D.(4,-2)9.将平面直角坐标系内的△ABC的三个顶点坐标的横坐标乘以-1,纵坐标不变,则所得的三角形与原三角形(B)A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于原点对称D.无任何对称关系10.(江山期末)已知:如图,在△ABC中,点A(-3,2),B(-1,1).(1)根据上述信息确定平面直角坐标系,并写出点C的坐标;(2)在平面直角坐标系中,作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1.解:(1)直角坐标系如图,点C(-1,4).(2)如图所示,△A1B1C1就是所求作的三角形.02中档题11.下列语句:①点A(5,-3)关于x轴对称的点A′的坐标为(-5,-3);②点B(-2,2)关于y轴对称的点B′的坐标为(-2,-2);③若点D在第二、四象限坐标轴夹角的角平分线上,则点D的横坐标与纵坐标相等.其中正确的是(D)A.①B.②C.③D.①②③都不正确12.已知点P1(a-1,5)和P2(2,b-1)关于x轴对称,则(a+b)2 017的值为(B)A.0 B.-1 C.1 D.(-3)2 01713.(嵊州期末)如图,在3×3的正方形网格中有四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是(B)A.A点B.B点C.C点D.D点第13题图第14题图习题解析14.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(1,-1),C(-1,-1),D(-1,1),y轴上有一点P(0,2).作点P关于点A的对称点P1,作点P1关于点B的对称点P2,作点P2关于点C的对称点P3,作点P3关于点D的对称点P4,作点P4关于点A的对称点P5,作点P5关于点B的对称点P6,…,按此操作下去,则点P2 016的坐标为(A)A.(0,2)B.(2,0)C.(0,-2)D.(-2,0)15.已知在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(-3,4),B(4,-2).(1)求点A,B关于y轴对称的点的坐标;(2)在平面直角坐标系中分别作出点A,B关于x轴的对称点M,N,顺次连结AM,BM,BN,AN,求四边形AMBN的面积.解:(1)根据轴对称的性质,得A(-3,4)关于y轴对称的点的坐标是(3,4);点B(4,-2)关于y轴对称的点的坐标是(-4,-2).(2)根据题意:点M ,N 与点A ,B 关于x 轴对称,可得M (-3,-4),N (4,2).四边形AMBN 的面积为(4+8)×7×12=42.16.在图上建立直角坐标系,用线段顺次连结点(0,0),(1,3),(4,4),(4,0),(0,0).作出这个图形关于x 轴对称的图形,并求它的面积和周长.解:作图略,面积为2×12×1×3+3×3=12,周长为2×12+32+4+4=8+210.03 综合题17.如图,在直角坐标系中,已知两点A (0,4),B (8,2),点P 是x 轴上的一点,求PA +PB 的最小值.解:设A 与A′关于x 轴对称,连接A′B 交x 轴于P ,则P 点即为所求,如图. A 点关于x 轴对称的点A′坐标为(0,-4),由勾股定理得:A′B =PA +PB =10,即PA +PB 的最小值为10.第2课时用坐标表示平移01基础题知识点1用坐标表示点的平移1.(杭州六校12月月考)在直角坐标系中,点A(2,1)向右平移2个单位长度后的坐标为(A)A.(4,1)B.(0,1)C.(2,3)D.(2,-1)2.在直角坐标系中,将点P(3,6)向左平移4个单位长度,再向下平移8个单位长度后,得到的点位于(C)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.点(-4,b)沿y轴正方向平移2个单位得到点(a+1,3),则a,b的值分别为(D)A.a=-3,b=3 B.a=-5,b=3C.a=-3,b=1 D.a=-5,b=14.将点P(-2,1)先向左平移1个单位,再向上平移2个单位得到点P′,则点P′的坐标为(-3,3).5.将点P(m+2,2m+4)向右平移若干个单位后得到(4,6),则m的值为1.6.(嘉兴期末)把点A(a+2,a-1)向上平移3个单位,所得的点与点A关于x轴对称,则a的值为-1 2.知识点2用坐标表示图形的平移7.已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将△ABC先向下平移5个单位,再向左平移2个单位,则平移后C点的坐标是(B)A.(5,-2)B.(1,-2)C.(2,-1)D.(2,-2)第7题图第8题图8.(萧山区万向中学月考)如图,与图1中的三角形相比,图2中的三角形发生的变化是(A)A.向左平移了3个单位B.向左平移了1个单位C.向上平移了3个单位D.向上平移了1个单位9.如图,在平面直角坐标系中,平行于x轴的线段AB上所有点的纵坐标都是-1,横坐标的取值范围是1≤x≤5,则线段AB上任意一点的坐标可以用“(x,-1)(1<x<5)”表示,按照这样的规定,回答下列问题:(1)怎样表示线段CD上任意一点的坐标?(2)把线段AB向上平移3个单位,画出所得到的线段,线段上任意一点的坐标可以怎样表示?(3)把线段CD向右平移3个单位,画出所得到的线段,线段上任意一点的坐标又可以怎样表示?解:(1)(-1,x)(-1<x<2).(2)如图所示,(x,2)(1<x<5).(3)如图所示,(2,x)(-1<x<2).02中档题10.如图,△ABC的顶点坐标分别为A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如将B点向右平移2个单位后,再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2,则S1,S2的大小关系为(C)A.S1>S2B.S1<S2C.S1=S2D.不能确定11.如图,把图1中的△ABC经过一定的变换得到图2中的△A′B′C′,如果图1中△ABC上点P的坐标为(a,b),那么这个点在图2中的对应点P′的坐标为(C)图1图2)A.(a-2,b-3)B.(a-3,b-2)C.(a+3,b+2)D.(a+2,b+3)12.将下图中的△ABC作下列运动,画出相应的图形,指出三个顶点的坐标所发生的变化.(1)将△ABC沿y轴正方向平移2个单位得到△A1B1C1,并写出各点的坐标;(2)作△A1B1C1关于x轴对称的△A2B2C2,并写出各点的坐标.解:(1)图略,△ABC的三个顶点的横坐标不变,纵坐标都加2,即A1(-4,10),B1(-6,2),C1(-2,2).(2)图略,△A1B1C1的三个顶点的横坐标不变,纵坐标变为其相反数,即A2(-4,-10),B2(-6,-2),C2(-2,-2).13.如图,已知点A(-4,-1),B(-5,-4),C(-1,-3),△ABC经过平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4).(1)请在图中作出△A′B′C′;(2)写出点A′,B′,C′的坐标.解:(1)略.(2)A′(2,3),B′(1,0),C′(5,1).03综合题14.如图所示的直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(0,0),B(7,1),C(4,5).(1)如果将△ABC向上平移1个单位,再向右平移2个单位,得到△A1B1C1,求A1,B1的坐标;(2)由△ABC得到△A1B1C1的过程中,线段BC扫过的面积为多少.解:(1)A1(2,1),B1(9,2).(2)线段BC扫过的面积为11.章末复习(四)图形与坐标01基础题知识点1确定物体的位置1.下列数据,不能确定物体位置的是(C)A.4号楼-2单位-601室B.新华路25号C.北偏东25°D.东经118°,北纬45°2.如图,点O、M、A、B、C在同一平面内,若规定点A的位置记为(50,20°),点B的位置记为(30,60°),那么图中点C的位置应记为(D)A.(60°,30)B.(110°,34)C.(34,4°)D.(34,110°)第2题图第3题图3.如图,有A,B,C三点,如果A点用(1,1)来表示,B点用(2,3)表示,则C点的坐标的位置可以表示为(C)A.(6,2)B.(5,3)C.(5,2)D.(2,5)知识点2平面直角坐标系及点的坐标4.(江山期末)已知点P的坐标为(3,-2),则点P到y轴的距离为(A)A.3 B.2 C.1 D.55.(金华金东区期末)如图,小手盖住的点的坐标可能为(D)A.(5,2)B.(-6,3)C.(-4,-6)D.(3,-4)6.点A的坐标(x,y)满足(x+3)2+|y+2|=0,则点A的位置在(C)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.如图是某战役缴获敌人防御工事坐标地图的碎片,依稀可见:一号暗堡A的坐标为(4,3),五号暗堡B的坐标为(-2,3).另有情报得知敌军指挥部的坐标为(-3,-2).请问你能找到敌军的指挥部吗?解:能.图略.知识点3坐标平面内图形的轴对称和平移8.线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标为(C )A .(2,9)B .(5,3)C .(1,2)D .(-9,-4)9.已知点P (x ,3-x )关于x 轴对称的点在第三象限,则x 的取值范围是(A )A .x <0B .x <3C .x >3D .0<x <3 10.如图,△ABC 的顶点都在正方形网格格点上,点A 的坐标为(-1,4),将△ABC 沿y 轴翻折到第一象限,则点C 的对应点C′的坐标是(A )A .(3,1)B .(-3,-1)C .(1,-3)D .(3,-1)第10题图 第11题图 11.如图所示,在图形B 到图形A 的变化过程中,下列描述正确的是(B )A .向上平移2个单位,向左平移4个单位B .向上平移1个单位,向左平移4个单位C .向上平移2个单位,向左平移5个单位D .向上平移1个单位,向左平移5个单位02 中档题 12.(江山期末)已知点P (3-a ,a -5)在第三象限,则整数a 的值是(A )A .4B .3,4C .4,5D .3,4,5 13.如图,已知A (3,2),B (5,0),E (4,1),则△AOE 的面积为(B )A .5B .2.5C .2D .314.在平面直角坐标系xOy 中,对于点P (a ,b )和点Q (a ,b ′),给出下列定义:若b′=⎩⎨⎧b (a ≥1),-b (a<1),则称点Q 为点P 的限变点,例如:点(2,3)的限变点的坐标是(2,3),点(-2,5)的限变点的坐标是(-2,-5),如果一个点的限变点的坐标是(3,-1),那么这个点的坐标是(C )A .(-1,3)B .(-3,-1)C .(3,-1)D .(3,1) 15.(杭州六校12月月考)已知点A (4,y ),B (x ,-3),若AB ∥x 轴,且线段AB 的长为5,x =9或-1,y =-3.16.如图,平面直角坐标系中有四个点,它们的横、纵坐标均为整数,若在此平面直角坐标系内移动点A ,使得这四个点构成的四边形是轴对称图形,并且点A 的横坐标仍是整数,则移动后点A 的坐标为(-1,1)或_(-2,-2)或_(0,2)或(-2,-3).17.如图,已知单位长度为1的方格中有△ABC.(1)请画出△ABC向上平移3格再向右平移2格所得的△A′B′C′;(2)请以点A为坐标原点建立平面直角坐标系(在图中画出),然后写出点B、点B′的坐标:B(1,2)、B′(3,5).解:如图所示.03综合题18.阅读一段文字,再回答下列问题:已知在平面内两点的坐标为P1(x1,y1),P2(x2,y2),则该两点间距离公式为P1P2=(x1 -x2 )2+(y1 -y2 )2.同时,当两点在同一坐标轴上或所在直线平行于x轴、垂直于x轴时,两点间的距离公式可化简成|x2-x1|或|y2-y1|.(1)若已知两点A(3,3),B(-2,-1),试求A,B两点间的距离;(2)已知点M,N在平行于y轴的直线上,点M的纵坐标为7,点N的纵坐标为-2,试求M,N两点间的距离;(3)已知一个三角形各顶点的坐标为A(0,6),B(-3,2),C(3,2),你能判定此三角形的形状吗?试说明理由.解:(1)∵点A(3,3),B(-2,-1),∴AB=(-2-3)2+(-1-3)2=41,即A,B两点间的距离是41.(2)∵点M,N在平行于y轴的直线上,点M的纵坐标为7,点N的纵坐标为-2,∴MN=|-2-7|=9,即M,N两点间的距离是9.(3)该三角形为等腰三角形.理由:∵一个三角形各顶点的坐标为A(0,6),B(-3,2),C(3,2),∴AB=5,BC=6,AC=5.∴AB=AC.∴该三角形为等腰三角形.。
浙教版八年级上册数学第4章 图形与坐标含答案
浙教版八年级上册数学第4章图形与坐标含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、已知△ABC内一点P(a,b)经过平移后对应点P′(c,d),顶点A(﹣2,2)在经过此次平移后对应点A′(5,﹣4),则a﹣b﹣c+d的值为()A.13B.﹣13C.1D.﹣12、在平面直角坐标系中,点(﹣8,2)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3、已知两点A(3,2)和B(1,-2),点P在y轴上且使AP+BP最短,则点P的坐标是().A.(0,)B.(0,)C.(0,-1)D.(0,)4、已知点A(3m+1,﹣2)在第三象限,则m的取值范围是()A.m<﹣B.m>﹣C.m≤﹣D.m≥﹣5、如图是棋盘的一部分,建立适当的平面直角坐标系,已知棋子“车”的坐标为(-2,1),棋子“马”的坐标为(3,-1),则棋子“炮”的坐标为()A.(1,1)B.(2,1)C.(2,2)D.(3,1)6、将点A先向下平移3个单位长度,再向右平移4个单位长度,得到点A'(−3,−6),则点A的坐标为()A.(−7,3)B.(−7,−3)C.(6,−10)D.(−1,−10)7、若x轴上的点p到y轴的距离为5,则点的坐标为()A.(5,0)B.(5,0)(-5,0)C.(0,5)D.(0,5)或(0,-5)8、点A(4,-3)在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限9、如图,在平面直角坐标系中,,,,,把一条长为2019个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细不略不计)的一端固定在点A处,并按…的规律绕在四边形的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是()A.(1,0)B.(1,1)C.(-1,1)D.(-1,-2)10、在平面直角坐标系中,点所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限11、在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比 ( )A.向右平移了3个单位B.向左平移了3个单位C.向上平移了3个单位D.向下平移了3个单位12、在平面直角坐标系中,点所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限13、在平面直角坐标系中,将点向右平移3个单位长度后得到的点所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限14、点关于x轴的对称点的坐标是A. B. C. D.15、点M在x轴的上侧,距离x轴5个单位长度,距离轴3个单位长度,则M 点的坐标为()A. B. 或 C. D. 或二、填空题(共10题,共计30分)16、若点A(x,9)在第二象限,则x的取值范围是________.17、如图,在直角坐标系xOy中,直线l过点(0,1)且与x轴平行,△ABC 关于直线l对称,已知点A坐标是(4,4),则点B的坐标是________18、如果点P1(﹣2,3)和P2(﹣2,b)关于x轴对称,则b= ________.19、在平面直角坐标系中,把点A(2,3)向左平移一个单位得到点A′,则点A′的坐标为________.20、在直角坐标系中,已知点P的坐标为(﹣3,﹣1),则点P在第________象限.21、在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)关于原点对称的点的坐标是________22、点P(3a-9,a+1)在第二象限,则a的取值范围为________.23、点P(﹣2,3)关于x轴对称点的坐标是________,关于原点对称点的坐标是________,关于y轴的对称点的坐标是________;24、如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断地移动,每次移动一个单位,得到点,,,,则点的坐标为________,点的坐标为________,点(是自然数)的坐标为________.25、己知A(1+2a,4a﹣5),且点A到两坐标轴的距离相等,则a=________.三、解答题(共5题,共计25分)26、已知点A 和点B 关于轴对称,求的值.27、某市有A、B、C、D四个大型超市,分别位于一条东西走向的平安大路两侧,如图所示,请建立适当的直角坐标系,并写出四个超市相应的坐标.28、已知,如图,在平面直角坐标系中,S=24,OA=OB,BC=12,求△ABC三△ABC个顶点的坐标.29、如图,一个小正方形网格的边长表示50米.A同学上学时从家中出发,先向东走250米,再向北走50米就到达学校.(1)以学校为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,在图中建立直角坐标系:(2)B同学家的坐标是;(3)在你所建的直角坐标系中,如果C同学家的坐标为(﹣150,100),请你在图中描出表示C同学家的点.30、用有序数对表示物体位置时,(2,4)与(4,2)表示的位置相同吗?请结合图形说明.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、B3、C5、B6、B7、B8、D9、A10、D11、D12、D13、A14、A15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、21、22、23、24、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、29、30、。
浙教版数学八年级上册第4章《4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移(1)》课件
探索新知
【探究1】(1)写出点A的坐标. (2)分别作点A关于x轴,y轴的对称点,并写出它们的坐标. (3)比较点A与它关于x轴的对称点的坐标,点A与它关于y轴的对称点的坐标, 你发现什么规律?
解:(1)A(1.5,3) (2)点A关于x轴的对称点:(1.5,-3). 关于y轴的对称点:(-1.5,3).
(3)关于x轴的对称点的坐标,横坐标相等, 纵坐标互为相反数; 关于y轴的对称点的坐标,纵坐标相等,横坐 标互为相反数.
探索新知
【新知】关于坐标轴对称的点的坐标关系:
【练习】在平面直角坐标系中,点A的坐 标是(2,-3),作点A关于x轴的对称点, 得到点A′,再作点A′关于y轴的对称点, 得到点A″,则点A″的坐标是_________. 解:∵点A′与点A(2,-3)关于x轴对称, ∴点A′(2,3). ∵点A″与点A′关于y轴对称,∴点A″(-2,3).
度取10mm.
(2)各转折点的坐标依次为:(2.5,0),
O x
(2.5,4),(0.5,4),(1,1),(-2.5,0),(-2.5,4),
(-0.5,4),(-1,1).
课堂练习
【1】在平面直角坐标系中,已知点M(m﹣1,2m+3).若点N(﹣3,
2),且MN∥y轴.
(1)m=
.
(2)点M关于y轴对称的点的坐标为
课堂练习
【4】教材上曾让同学们探索过线段的中点坐标:在平面直角坐标系
中,有两点A(x1,y1)、B(x2,y2),所连线段AB的中点是M,则
M的坐标为(
,
),如:点A(1,2)、点B(3,6),
则线段AB的中点M的坐标为( , ),即M(2,4).利用
以上结论解决问题:平面直角坐标系中,若E(a﹣1,a),F(b,
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【章节训练】第4章图形与坐标一、选择题(共25小题)1.(3.1分)已知点P关于x轴的对称点P′的坐标是(2,3),那么点P的坐标是()A.(2,3)B.(2,﹣3)C.(﹣3,﹣2)D.(2,3)2.(3.1分)在平面直角坐标系内,点P(a,a+3)的位置一定不在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.(3.1分)如图,A、B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,由a+b的值为()A.3 B.4 C.5 D.64.(3.1分)点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标是()A.(2,3) B.(2,﹣3)C.(﹣2,﹣3)D.(3,﹣2)5.(3.1分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC关于直线m(直线m上各点的横坐标都为1)对称,点C的坐标为(4,1),则点B的坐标为()A.(﹣2,1)B.(﹣3,1)C.(﹣2,﹣1)D.(﹣2,﹣1)6.(3.1分)若点A(3﹣m,n+2)关于原点的对称点B的坐标是(﹣3,2),则m,n的值为()A.m=﹣6,n=﹣4 B.m=0,n=﹣4 C.m=6,n=4 D.m=6,n=﹣4 7.(3.1分)如图,图1与图2中的三角形相比,图2中的三角形发生的变化是()A.向左平移3个单位长度B.向左平移1个单位长度C.向上平移3个单位长度D.向下平移1个单位长度8.(3.1分)已知点M(3,﹣2),N(3,﹣1),则线段MN与x轴()A.垂直B.平行C.相交D.不垂直9.(3.1分)已知:点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,且点P在x轴的上方,则点P的坐标为()A.(2,3)B.(3,2)C.(2,3)或(﹣2,3)D.(3,2)或(﹣3,2)10.(3.1分)如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(1,3)表示靠左边的眼睛,用(3,3)表示靠右边的眼睛,那么嘴的位置可以表示成()A.(2,1)B.(1,2)C.(1,1)D.(3,1)11.(3.1分)如图,在平面直角坐标系xOy中,Rt△OA1C1,Rt△OA2C2,Rt△OA3C3,Rt△OA4C4…的斜边都在坐标轴上,∠A1OC1=∠A2OC2=∠A3OC3=∠A4OC4…=30°.若点A 1的坐标为(3,0),OA1=OC2,OA2=OC3,OA3=OC4…,则依此规律,点A2018的纵坐标为()A.0 B.﹣3×C.D.3×12.(3.1分)在直角坐标系中,A(0,1),B(3,3)将线段AB平移,A到达C (4,2),B到达D点,则D点坐标为()A.(7,3)B.(6,4)C.(7,4)D.(8,4)13.(3.1分)如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O 1、O2、O3,…,组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2019秒时,点P的坐标是()A.(2018,0) B.(2019,﹣1)C.(2018,1) D.(2019,0)14.(3.1分)确定一个地点的位置,下列说法正确的是()A.偏西50°,1000米 B.东南方向,距此800米C.距此1000米D.正北方向15.(3.1分)如图,平面直角坐标系中,已知点B(﹣3,2),若将△ABO绕点O沿顺时针方向旋转90°后得到△A1B1O,则点B的对应点B1的坐标是()A.(3,1)B.(3,2)C.(1,3)D.(2,3)16.(3.1分)若点M(3,﹣2)与点N(x、y)在同一条平行于x轴的直线上,且MN=1,则N点的坐标为()A.(4,﹣2)B.(3,﹣1)C.(3,﹣1)或(3,﹣3)D.(4,﹣2)或(2,﹣2)17.(3.1分)已知,如图在直角坐标系中,点A在y轴上,BC⊥x轴于点C,点A关于直线OB的对称点D恰好在BC上,点E与点O关于直线BC对称,∠OBC=35°,则∠OED的度数为()A.10° B.20°C.30° D.35°18.(3.1分)若点M的坐标是(﹣a,2﹣b),且a>0,b<0,则点M在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限19.(3.1分)如图,雷达探测器测得六个目标A,B,C,D,E,F出现按照规定的目标表示方法,目标E,F的位置表示为E(3,300°),F(5,210°),按照此方法在表示目标A,B,C,D的位置时,其中表示不正确的是()A.A(4,30°)B.B(2,90°)C.C(6,120°)D.D(3,240°)20.(3.1分)如图,将正方形网格放置在平面直角坐标系中,其中每个小正方形的边长均为1,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,若AC上一点P(1.2,1.4)平移后对应点为P1,点P1绕原点顺时针旋转180°,对应点为P2,则点P2的坐标为()A.(2.8,3.6)B.(﹣2.8,﹣3.6)C.(3.8,2.6)D.(﹣3.8,﹣2.6)21.(3.1分)点P(﹣2,1)关于原点对称的点的坐标是()A.(2,1)B.(2,﹣1)C.(﹣1,2)D.(1,﹣2)22.(3.1分)如图,四边形ABCD是长方形,AB=3,AD=4.已知A(﹣,﹣1),则点C的坐标是()A.(﹣3,)B.(,﹣3)C.(3,)D.(,3)23.(3.1分)如图,矩形ABCD的两边BC、CD分别在x轴、y轴上,点C与原点重合,点A(﹣1,2),将矩形ABCD沿x轴向右翻滚,经过一次翻滚点A对应点记为A1,经过第二次翻滚点A对应点记为A2…依此类推,经过5次翻滚后点A对应点A5的坐标为()A.(5,2)B.(6,0)C.(8,0)D.(8,1)24.(3.1分)在平面直角坐标系中,有一条线段AB,已知点A(﹣3,0)和B(0,4),平移线段AB得到线段A1B1.若点A的对应点A1的坐标为(0,﹣1),则线段AB平移经过的区域(四边形ABB1A1)的面积为()A.12 B.15 C.24 D.3025.(3.1分)平面直角坐标系中,点A(﹣3,2),B(1,4),经过点A的直线L∥x轴,点C直线L上的一个动点,则线段BC的长度最小时点C的坐标为()A.(﹣1,4)B.(1,0)C.(1,2)D.(4,2)二、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)26.(3.1分)如图,若棋盘中表示“帥”的点可以用(0,1)表示,表示“卒“的点可以用(2,2)表示,则表示“馬”的点用坐标表示为.27.(3.1分)点P(x,y)经过某种变换后得到点P′(﹣y+1,x+2),我们把点P′(﹣y+1,x+2)叫做点P(x,y)的终结点.已知点P1的终结点为P2,点P 2的终结点为P3,点P3的终结点为P4,这样依次得到P1,P2,P3,P4,…,Pn.若点P1的坐标为(2,0),则点P2018的坐标为.28.(3.1分)如图,平面直角坐标系中,A、B的坐标分别为(2,0)、(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为.29.(3.1分)点P(2,4)关于y轴对称点的坐标为.30.(3.1分)在y轴上,位于原点的下方,且距离原点4个单位长度的点的坐标是.三、解答题(共2小题)(选答题,不自动判卷)31.(3.1分)已知点P(2x,3x﹣1)是平面直角坐标系内的点.(1)若点P在第一象限的角平分线上,求x的值;(2)若点P在第三象限,且到两坐标轴的距离之和为16,求x的值.32.(3.9分)如图,在直角坐标平面内,已知点A的坐标为(3,3),点B的坐标为(﹣4,3),点P为直线AB上任意一点(不与A、B重合),点Q是点P关于y轴的对称点.(1)△ABO的面积为.(2)设点P的横坐标为a,那么点Q的坐标为.(3)设点P的横坐标为,如果△OPA和△OPQ的面积相等,且点P在点Q的右侧,那么应将点P向(填“左”“右”)平移个单位.(4)如果△OPA的面积是△OPQ的面积的2倍,那么点P的坐标为.【章节训练】第4章图形与坐标参考答案与试题解析一、选择题(共25小题)1.(3.1分)已知点P关于x轴的对称点P′的坐标是(2,3),那么点P的坐标是()A.(2,3)B.(2,﹣3)C.(﹣3,﹣2)D.(2,3)【分析】直接利用关于x轴对称点的性质得出答案.【解答】解:∵点P关于x轴的对称点P′的坐标是(2,3),∴点P的坐标是:(2,﹣3).故选:B.【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.2.(3.1分)在平面直角坐标系内,点P(a,a+3)的位置一定不在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】判断出P的横纵坐标的符号,进而判断出相应象限即可.【解答】解:当a为正数的时候,a+3一定为正数,所以点P可能在第一象限,一定不在第四象限,当a为负数的时候,a+3可能为正数,也可能为负数,所以点P可能在第二象限,也可能在第三象限,故选:D.【点评】此题主要考查了点的坐标,根据a的取值判断出相应的象限是解决本题的关键3.(3.1分)如图,A、B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,由a+b的值为()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】根据A、B点的坐标和A1、B1点的坐标可得线段AB向右平移2个单位,向上平移2个单位至A1B1,进而可得a、b的值,进而可得答案.【解答】解:∵A(2,0),A1(4,b),∴点A向右平移2个单位,∵B(0,1),B1(a,3),∴点B向上平移2个单位,∴线段AB向右平移2个单位,向上平移2个单位至A1B1,∴a=2,b=2,∴a+b=4,故选:B.【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化﹣﹣平移,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.4.(3.1分)点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标是()A.(2,3)B.(2,﹣3)C.(﹣2,﹣3)D.(3,﹣2)【分析】点P(m,n)关于x轴对称点的坐标P′(m,﹣n),然后将题目已经点的坐标代入即可求得解.【解答】解:根据轴对称的性质,得点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标为(﹣2,﹣3).故选:C.【点评】本题考查平面直角坐标系点的对称性质,属于对一般知识性内容的考查,难度不大,学生做的时候要避免主观性失分.5.(3.1分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC关于直线m(直线m上各点的横坐标都为1)对称,点C的坐标为(4,1),则点B的坐标为()A.(﹣2,1)B.(﹣3,1)C.(﹣2,﹣1)D.(﹣2,﹣1)【分析】根据题意得出C,B关于直线m对称,即关于直线x=1对称,进而得出答案.【解答】解:∵△ABC关于直线m(直线m上各点的横坐标都为1)对称,∴C,B关于直线m对称,即关于直线x=1对称,∵点C的坐标为(4,1),∴=1,解得:x=﹣2,则点B的坐标为:(﹣2,1).故选:A.【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化,得出C,B关于直线m对称是解题关键.6.(3.1分)若点A(3﹣m,n+2)关于原点的对称点B的坐标是(﹣3,2),则m,n的值为()A.m=﹣6,n=﹣4 B.m=0,n=﹣4 C.m=6,n=4 D.m=6,n=﹣4【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆.【解答】解:∵点A(3﹣m,n+2)关于原点的对称点B的坐标是(﹣3,2),∴3﹣m=3,n+2=﹣2,m=0,n=﹣4,故选:B.【点评】本题考查了关于原点对称的点的坐标特点.关于原点对称的点坐标的关系,是需要识记的基本问题.7.(3.1分)如图,图1与图2中的三角形相比,图2中的三角形发生的变化是()A.向左平移3个单位长度B.向左平移1个单位长度C.向上平移3个单位长度D.向下平移1个单位长度【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.【解答】解:观察图形可得:图1与图2对应点所连的线段平行且相等,且长度是3;故发生的变化是向左平移3个单位长度.故选:A.【点评】本题考查点坐标的平移变换.关键是要懂得左右平移点的纵坐标不变,而上下平移时点的横坐标不变,平移中,对应点的对应坐标的差相等.8.(3.1分)已知点M(3,﹣2),N(3,﹣1),则线段MN与x轴()A.垂直B.平行C.相交D.不垂直【分析】根据横坐标相同即可判断;【解答】解:∵M(3,﹣2),N(3,﹣1),∴横坐标相同,∴MN⊥x轴,故选:A.【点评】本题考查坐标与图形性质,具体的是关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.9.(3.1分)已知:点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,且点P在x轴的上方,则点P的坐标为()A.(2,3)B.(3,2)C.(2,3)或(﹣2,3)D.(3,2)或(﹣3,2)【分析】先判断出点P在第一或第二象限,再根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值求解.【解答】解:∵点P在x轴上方,∴点P在第一或第二象限,∵点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,∴点P的横坐标为3或﹣3,纵坐标为2,∴点P的坐标为(﹣3,2)或(3,2).故选:D.【点评】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y 轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.10.(3.1分)如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(1,3)表示靠左边的眼睛,用(3,3)表示靠右边的眼睛,那么嘴的位置可以表示成()A.(2,1)B.(1,2)C.(1,1)D.(3,1)【分析】根据已知两点位置,建立符合条件的坐标系,从而确定其它点的位置.【解答】解:根据题意:用(1,3)表示左眼,用(3,3)表示右眼,可以确定平面直角坐标系中的x轴为从下面数第一行向上为正方向,y轴为从左面数第一列向右为正方向.那么嘴的位置可以表示成(2,1).故选:A.【点评】此题主要考查了坐标确定位置,解决此类问题需要先确定原点的位置,再求未知点的位置,或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减,上加下减”来确定坐标.11.(3.1分)如图,在平面直角坐标系xOy中,Rt△OA1C1,Rt△OA2C2,Rt△OA3C3,Rt△OA4C4…的斜边都在坐标轴上,∠A1OC1=∠A2OC2=∠A3OC3=∠A4OC4…=30°.若点A 1的坐标为(3,0),OA1=OC2,OA2=OC3,OA3=OC4…,则依此规律,点A2018的纵坐标为( )A .0B .﹣3×C .D .3×【分析】根据含30度的直角三角形三边的关系得OA 2=OC 2=3×;OA 3=OC 3=3×()2;OA 4=OC 4=3×()3,于是可得到OA 2018=3×()2017.【解答】解:∵∠A 2OC 2=30°,OA 1=OC 2=3, ∴OA 2=OC 2=3×;OA 3=OC 3=3×()2;OA 4=OC 4=3×()3,∴OA 2018=3×()2017,∵点A 2018与A 2位置相同,在y 轴的正半轴上, ∴点A 2018(0,3×()2017),故选:D .【点评】本题考查了规律型问题探究﹣点的坐标:通过从一些特殊的点的坐标发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.也考查了含30度的直角三角形三边的关系.12.(3.1分)在直角坐标系中,A (0,1),B (3,3)将线段AB 平移,A 到达C (4,2),B 到达D 点,则D 点坐标为( ) A .(7,3) B .(6,4) C .(7,4) D .(8,4)【分析】根据A 和C 的坐标可得点A 向右平移4个单位,向上平移1个单位,点B的平移方法与A的平移方法相同,再根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得点D的坐标.【解答】解:∵点A(0,1)的对应点C的坐标为(4,2),即(0+4,1+1),∴点B(3,3)的对应点D的坐标为(3+4,3+1),即D(7,4),故选:C.【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化﹣﹣平移,关键正确得到点的平移方法.13.(3.1分)如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O 1、O2、O3,…,组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2019秒时,点P的坐标是()A.(2018,0) B.(2019,﹣1)C.(2018,1) D.(2019,0)【分析】根据图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出点A2019的坐标.【解答】解:半径为1个单位长度的半圆的周长为×2π×1=π,∵点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,∴点P1每秒走个半圆,当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为1秒时,点P的坐标为(1,1),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为2秒时,点P的坐标为(2,0),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为3秒时,点P的坐标为(3,﹣1),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为4秒时,点P的坐标为(4,0),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为5秒时,点P的坐标为(5,1),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为6秒时,点P的坐标为(6,0),…,∵2019÷4=504余3,的坐标是(2019,﹣1),∴A201,9故选:B.【点评】此题考查了点的规律变化,解答本题的关键是仔细观察图象,得到点的变化规律,解决问题.14.(3.1分)确定一个地点的位置,下列说法正确的是()A.偏西50°,1000米 B.东南方向,距此800米C.距此1000米D.正北方向【分析】根据地点的位置确定应该有方向角以及相对距离据此回答.【解答】解:根据地点确定的方法得出:只有东南方向,距此800米,可以确定一个地点的位置,其它选项都不准确.故选:B.【点评】此题主要考查了坐标确定位置,根据已知得出一个地点确定需要两个元素得出是解题关键.15.(3.1分)如图,平面直角坐标系中,已知点B(﹣3,2),若将△ABO绕点O沿顺时针方向旋转90°后得到△A1B1O,则点B的对应点B1的坐标是()A.(3,1)B.(3,2)C.(1,3)D.(2,3)【分析】根据网格结构作出旋转后的图形,然后根据平面直角坐标系写出点B1的坐标即可.【解答】解:△A1B1O如图所示,点B1的坐标是(2,3).故选:D.【点评】本题考查了坐标与图形变化,熟练掌握网格结构,作出图形是解题的关键.16.(3.1分)若点M(3,﹣2)与点N(x、y)在同一条平行于x轴的直线上,且MN=1,则N点的坐标为()A.(4,﹣2)B.(3,﹣1)C.(3,﹣1)或(3,﹣3)D.(4,﹣2)或(2,﹣2)【分析】利用平行于x轴的直线上点的坐标特征得到y=﹣2,再利用MN=1得到|x﹣3|=1,然后去绝对值求出x即可得到N点坐标.【解答】解:∵点M(3,﹣2)与点N(x、y)在同一条平行于x轴的直线上,MN=1,∴y=﹣2,|x﹣3|=1,∴x=2或4,∴N点的坐标为(2,﹣2)或(4,﹣2).故选:D.【点评】本题考查了两点间的距离公式:设有两点A(x1,y1),B(x2,y2),则这两点间的距离为AB=.理解与坐标轴平行的直线上点的坐标特征.17.(3.1分)已知,如图在直角坐标系中,点A在y轴上,BC⊥x轴于点C,点A关于直线OB的对称点D恰好在BC上,点E与点O关于直线BC对称,∠OBC=35°,则∠OED的度数为()A.10°B.20°C.30°D.35°【分析】先根据平行线的性质求出∠AOB的度数,由直角三角形的性质得出∠BOC 的度数,再根据点A关于直线OB的对称点D恰好在BC上得出OB是线段AD的垂直平分线,故可得出∠BOD的度数,进而得出∠DOC的度数,由点E与点O关于直线BC对称可知BC是OE的垂直平分线,故可得出∠DOC=∠OED.【解答】解:连接OD,∵BC⊥x轴于点C,∠OBC=35°,∴∠AOB=∠OBC=35°,∠BOC=90°﹣35°=55°.∵点A关于直线OB的对称点D恰好在BC上,∴OB是线段AD的垂直平分线,∴∠BOD=∠AOB=35°,∴∠DOC=∠BOC﹣∠BOD=55°﹣35°=20°.∵点E与点O关于直线BC对称,∴BC是OE的垂直平分线,∴∠DOC=∠OED=20°.故选:B.【点评】本题考查的是轴对称的性质,熟知如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线是解答此题的关键.18.(3.1分)若点M的坐标是(﹣a,2﹣b),且a>0,b<0,则点M在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】判断出﹣a是负数,2﹣b是正数,再根据各象限内点的坐标特征解答.【解答】解:∵a>0,b<0,∴﹣a<0,2﹣b>0,∴点M(﹣a,2﹣b)在第二象限.故选:B.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).19.(3.1分)如图,雷达探测器测得六个目标A,B,C,D,E,F出现按照规定的目标表示方法,目标E,F的位置表示为E(3,300°),F(5,210°),按照此方法在表示目标A,B,C,D的位置时,其中表示不正确的是()A.A(4,30°)B.B(2,90°)C.C(6,120°)D.D(3,240°)【分析】根据圆圈数表示横坐标,度数表示纵坐标,可得答案.【解答】解:因为E(3,300°),F(5,210°),可得:A(4,30°),B(2,90°),C(6,120°),D(4,240°),故选:D.【点评】本题考查了坐标确定位置,利用圆圈数表示横坐标,度数表示纵坐标是解题关键.20.(3.1分)如图,将正方形网格放置在平面直角坐标系中,其中每个小正方形的边长均为1,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,若AC上一点P(1.2,1.4)平移后对应点为P1,点P1绕原点顺时针旋转180°,对应点为P2,则点P2的坐标为()A.(2.8,3.6)B.(﹣2.8,﹣3.6)C.(3.8,2.6)D.(﹣3.8,﹣2.6)【分析】由题意将点P向下平移5个单位,再向左平移4个单位得到P1,再根据P 1与P2关于原点对称,即可解决问题;【解答】解:由题意将点P向下平移5个单位,再向左平移4个单位得到P1,∵P(1.2,1.4),∴P1(﹣2.8,﹣3.6),∵P1与P2关于原点对称,∴P2(2.8,3.6),故选:A.【点评】本题考查坐标与图形变化,平移变换,旋转变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.21.(3.1分)点P(﹣2,1)关于原点对称的点的坐标是()A.(2,1)B.(2,﹣1)C.(﹣1,2)D.(1,﹣2)【分析】根据“关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数”解答.【解答】解:点P(﹣2,1)关于原点对称的点的坐标是(2,﹣1).故选:B.【点评】本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.22.(3.1分)如图,四边形ABCD是长方形,AB=3,AD=4.已知A(﹣,﹣1),则点C的坐标是()A.(﹣3,)B.(,﹣3)C.(3,)D.(,3)【分析】由矩形的性质可知AB=CD=3,AD=BC=4,易知点C的坐标为(﹣+3,﹣1+4).【解答】解:∵四边形ABCD是长方形,∴AB=CD=3,AD=BC=4,∴点C的坐标为(﹣+3,﹣1+4),即点C的坐标为(,3),故选:D.【点评】本题主要考查了矩形的性质和坐标的平移,根据平移的性质解决问题是解答此题的关键.23.(3.1分)如图,矩形ABCD的两边BC、CD分别在x轴、y轴上,点C与原点重合,点A(﹣1,2),将矩形ABCD沿x轴向右翻滚,经过一次翻滚点A对应点记为A1,经过第二次翻滚点A对应点记为A2…依此类推,经过5次翻滚后点A对应点A5的坐标为()A.(5,2)B.(6,0)C.(8,0)D.(8,1)【分析】根据题意可以画出相应的图形,然后观察图形即可得到经过5次翻滚后点A对应点A5的坐标,从而解答本题.【解答】解:如下图所示:由题意可得上图,经过5次翻滚后点A对应点A5的坐标对应上图中的坐标,故A5的坐标为:(8,1).故选项A错误,选项B错误,选项C错误,选项D正确.故选:D.【点评】本题考查探究点的坐标的问题,关键是画出相应的图形.24.(3.1分)在平面直角坐标系中,有一条线段AB,已知点A(﹣3,0)和B(0,4),平移线段AB得到线段A1B1.若点A的对应点A1的坐标为(0,﹣1),则线段AB平移经过的区域(四边形ABB1A1)的面积为()A.12 B.15 C.24 D.30【分析】首先根据A点和A1的坐标可得点A向右平移了3个单位,又向下平移了1个单位,进而利用面积公式解答即可.【解答】解::∵点A(﹣3,0),点A的对应点A1的坐标为(0,﹣1),∴点A向右平移了3个单位,又向下平移了1个单位,∴B的平移方式也是向右平移了3个单位,又向下平移了1个单位,∵B(0,4),∴B1的点(3,3),线段AB平移经过的区域(四边形ABB1A1)的面积为,故选:B.【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.25.(3.1分)平面直角坐标系中,点A(﹣3,2),B(1,4),经过点A的直线L∥x轴,点C直线L上的一个动点,则线段BC的长度最小时点C的坐标为()A.(﹣1,4)B.(1,0)C.(1,2)D.(4,2)【分析】如图,根据垂线段最短可知,BC⊥AC时BC最短;【解答】解:如图,根据垂线段最短可知,BC⊥AC时BC最短.∵A(﹣3,2),B(1,4),AC∥x轴,∴BC=2,∴C(1,2),故选:C.【点评】本题考查坐标与图形的性质、垂线段最短等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.二、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)26.(3.1分)如图,若棋盘中表示“帥”的点可以用(0,1)表示,表示“卒“的点可以用(2,2)表示,则表示“馬”的点用坐标表示为(﹣2,2).【分析】直接利用已知点坐标得出原点位置,进而得出答案.【解答】解:如图所示:表示“馬”的点用坐标表示为:(﹣2,2).故答案为:(﹣2,2).【点评】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点位置是解题关键.27.(3.1分)点P(x,y)经过某种变换后得到点P′(﹣y+1,x+2),我们把点P′(﹣y+1,x+2)叫做点P(x,y)的终结点.已知点P1的终结点为P2,点P 2的终结点为P3,点P3的终结点为P4,这样依次得到P1,P2,P3,P4,…,Pn.若点P1的坐标为(2,0),则点P2018的坐标为(1,4).【分析】求得点P2、P3、P4、P5的值,即可发现其中规律,即可解题.【解答】解:P1坐标为(2,0),则P2坐标为(1,4),P3坐标为(﹣3,3),P4坐标为(﹣2,﹣1),P5坐标为(2,0),∴Pn的坐标为(2,0),(1,4),(﹣3,3),(﹣2,﹣1)循环,∵2018=2016+2=4×504+2,∴P2018坐标与P2点重合,故答案为(1,4).【点评】本题考查了学生发现点的规律的能力,本题中找到Pn坐标得规律是解题的关键.28.(3.1分)如图,平面直角坐标系中,A、B的坐标分别为(2,0)、(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为 2 .【分析】根据点的坐标的变化分析出AB的平移方法,再利用平移中点的变化规律算出a、b的值.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【解答】解:根据题意:A、B两点的坐标分别为A(2,0),B(0,1),若A1的坐标为(3,b),B1(a,2)即线段AB向上平移1个单位,向右平移1个单位得到线段A1B1;则:a=0+1=1,b=0+1=1,a+b=2.故答案为:2.【点评】此题主要考查图形的平移及平移特征.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.29.(3.1分)点P(2,4)关于y轴对称点的坐标为(﹣2,4).【分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答即可.【解答】解:点P(2,4)关于y轴对称的点的坐标为(﹣2,4).故答案为:(﹣2,4).【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.30.(3.1分)在y轴上,位于原点的下方,且距离原点4个单位长度的点的坐标是(0,﹣4).【分析】先判断出点在y轴负半轴上,再根据点到原点的距离等于纵坐标的绝对值解答.【解答】解:∵点在y轴上,位于原点的下方,∴点在y轴负半轴,∵距离原点4个单位长度,∴点的坐标是(0,﹣4).故答案为:(0,﹣4).【点评】本题考查了点的坐标,熟练掌握坐标轴上点的坐标特征是解题的关键.三、解答题(共2小题)(选答题,不自动判卷)31.(3.1分)已知点P(2x,3x﹣1)是平面直角坐标系内的点.(1)若点P在第一象限的角平分线上,求x的值;(2)若点P在第三象限,且到两坐标轴的距离之和为16,求x的值.【分析】(1)根据第一象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标相等列方程求解即可;(2)根据第三象限内点的横坐标与纵坐标都是负数利用点到两坐标轴的距离的和列方程求解即可.【解答】解:(1)∵点P(2x,3x﹣1)在第一象限的角平分线上,∴2x=3x﹣1,解得x=1;(2)∵点P(2x,3x﹣1)在第三象限,且到两坐标轴的距离之和为16,∴2x+3x﹣1=﹣16,解得x=﹣3.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).32.(3.9分)如图,在直角坐标平面内,已知点A的坐标为(3,3),点B的坐标为(﹣4,3),点P为直线AB上任意一点(不与A、B重合),点Q是点P关于y轴的对称点.(1)△ABO的面积为.(2)设点P的横坐标为a,那么点Q的坐标为(﹣a,3).(3)设点P的横坐标为,如果△OPA和△OPQ的面积相等,且点P在点Q的右侧,那么应将点P向右(填“左”“右”)平移个单位.(4)如果△OPA的面积是△OPQ的面积的2倍,那么点P的坐标为P(﹣1,3).【分析】(1)根据三角形的面积公式进行解答;(2)关于y轴对称的点的纵坐标相等,横坐标互为相反数;(3)等底同高的两个三角形的面积相等;(4)由三角形的面积公式来求点P的坐标.【解答】解:(1))△ABO的面积为:AB•OC=×7×3=.故答案是:.(2)因为点P为直线AB上任意一点(不与A、B重合),点Q是点P关于y轴的对称点,点P的横坐标为a,所以点Q的坐标是(﹣a,3).故答案是:(﹣a,3);(3)∵△OPA和△OPQ的面积相等,点O到直线AB的距离都是3,∴线段AP=PQ.∴此时点P是线段AQ的中点,∴P(1,3),∵点Q是点P关于y轴的对称点,∵设点P的横坐标为,∴应将点P向右(填“左”“右”)平移个单位.故答案是:右;;(4)由(3)知,此时P(﹣1,3),故答案是:P(﹣1,3).【点评】考查了关于x、y轴对称的点的坐标特征,三角形的面积公式以及坐标与图形变换.注意“数形结合”数学思想的应用.第31页(共31页)。