深圳初三语文真题答案及解析
广东省深圳市语文初三上学期试卷及答案指导(2024年)
2024年广东省深圳市语文初三上学期自测试卷及答案指导一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语书写完全正确的一项是（）A. 狡辨颁发遗憾殚精竭虑B. 仲裁浩瀚娴熟摧枯拉朽C. 劳碌燥热遁形振耳欲聋D. 馈退消逝斟酌惊心动魄答案：B解析：本题考查汉字的字形规范，要求选出书写完全正确的一组。
选项A，“狡辨”应该改为“狡辩”，意思是诡辩，把无理的事说得似乎很有理，用虚假掩盖真相以骗人。
故排除A。
选项B，书写完全正确。
选项C，“振耳欲聋”应该改为“震耳欲聋”，意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大。
故排除C。
选项D，“馈退”应该改为“溃退”，指（军队）被打垮而后退。
故排除D。
2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A. 圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
B. 中国女排勇夺2019年女排世界杯冠军，国人纷纷为之欢呼雀跃，弹冠相庆。
C. 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，这句话道出了阳朔山水之美。
D. 这位老艺术家德高望重，他的画作也必定出手不凡。
答案：B解析：本题考查词语的辨析与运用，题目要求选出词语使用不恰当的一项。
选项A，举世闻名：全世界都知道的事情，形容非常著名。
使用正确。
选项B，弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
含贬义，感情色彩用错。
使用错误。
选项C，甲天下：天下第一。
使用正确。
选项D，德高望重：品德高尚，又有很高的声望。
使用正确。
综上所述，正确答案是：B。
3、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 缄默（jiān）踌躇（chú）羸弱（léi）恹恹欲睡（yān）B. 怂恿（sǒng）游弋（yì）蓦然（mù）分崩离析（xī）C. 拮据（jū）踉跄（qiàng）踌蹰（chú）奄奄一息（yǎn）D. 尴尬（gān）镌刻（juān）恪守（kè）鸠占鹊巢（jiū）答案：A解析：本题考察的是对加点字注音的掌握情况。
深圳初三语文试题及答案
深圳初三语文试题及答案一、积累与运用（共10分）1. 根据课文内容填空。
（每空1分，共6分）（1）《岳阳楼记》中表现作者阔大胸襟的句子是：______，______。
（2）《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是：______，______。
（3）《出师表》中表现作者临危受命的句子是：______，______。
2. 阅读下面的文字，完成（1）-（2）题。
（4分）①“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。
②它代表一种新的社会形态，将重点促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新。
③“互联网+”行动计划将重点促进以工业互联网、互联网金融、电子商务为代表的基于互联网的新兴产业发展。
④“互联网+”代表一种新的经济形态，意味着虚拟经济与实体经济的深度融合。
⑤“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果，推动经济形态不断地发生演变，从而带动社会经济实体的生命力。
（1）下列句子中，与“互联网+”含义不相符的一项是（）A. 传统集市+互联网有了淘宝，传统百货卖场+互联网有了京东，传统红娘+互联网有了世纪佳缘。
B. 传统银行业务+互联网有了支付宝，传统交通+互联网有了快的打车、滴滴打车。
C. 传统教育+互联网有了在线课堂，传统医疗+互联网有了春雨医生。
D. 传统媒体+互联网有了微博、微信，传统社交+互联网有了QQ、陌陌。
（2）下列句子中，与“互联网+”行动计划不相符的一项是（）A. 互联网+传统集市=淘宝B. 互联网+传统百货卖场=京东C. 互联网+传统红娘=世纪佳缘D. 互联网+传统制造业=工业互联网二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面文言文，完成3-7题。
（共18分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
深圳初三语文试题及答案
深圳初三语文试题及答案一、积累与运用（共10分）1. 根据题目所给的词语，选择正确的读音。
（2分）A. 襁褓（qiǎng bǎo）B. 蹒跚（pán shān）C. 恣意（zì yì）D. 缄默（jiān mò）答案：C2. 根据题目所给的成语，选择正确的写法。
（2分）A. 再接再励B. 栩栩如生C. 走头无路D. 无微不致答案：B3. 根据题目所给的句子，选择正确的语病类型。
（2分）A. 搭配不当B. 成分残缺C. 语序不当D. 表意不明答案：A4. 根据题目所给的文段，选择正确的标点符号。
（2分）A. 句号B. 逗号C. 顿号D. 分号答案：D5. 根据题目所给的诗句，选择正确的作者。
（2分）A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣答案：B二、阅读理解（共30分）（一）文言文阅读（共10分）阅读下列文言文，回答问题。
6. 解释下列句子中加点词的意思。
（4分）（1）“之”：到……去（2）“所以”：用来……的答案：（1）到……去（2）用来……的7. 翻译下列句子。
（3分）“温故而知新，可以为师矣。
”答案：复习旧知识从而得到新的理解，这样的人可以成为老师了。
8. 根据文言文内容，回答问题。
（3分）文章中提到的“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义是什么？答案：这句话的意思是，只是学习而不思考就会迷惑而无所得，只是思考而不学习就会陷入困境而危险。
（二）现代文阅读（共20分）阅读下列现代文，回答问题。
9. 文章的主旨是什么？（4分）答案：文章主要讲述了作者对于时间流逝的感慨，以及珍惜时间的重要性。
10. 文章中作者使用了哪些修辞手法？请举例说明。
（4分）答案：作者使用了比喻、拟人等修辞手法。
例如，将时间比作“匆匆的过客”，将时间的流逝拟人化为“悄无声息地溜走”。
11. 文章中哪些句子最能体现作者的情感？（4分）答案：例如，“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等句子最能体现作者对时间的珍视和感慨。
2024年4月深圳市南外+南二外集团初三联考语文答案
2023—2024学年第二学期期中检测九年级语文试卷答案1.（1）①娉婷②震撼（每空1分）（2）③B④A（每空1分）2.语序不当，将“融合”和“传承”调换位置。
（2分）3.触动人心，触发共鸣（四字的动宾短语）（1分）4.答：“朋”的甲骨文字形像是并列在一起的两挂贝壳，可表示“并列”的关系，可以理解成同类，志趣相投的人。
（1.5分）“友”的小篆字形像是顺着一个方向的两只手，表示“以手相助”，可理解成朋友、友好、亲近之意。
（1.5分）。
5.西柳轻堆翡翠烟（2分）【解析】对联遵循“仄起平收”的原则，上联“桃花雨”的尾字是仄声，下联尾字应该为平声，故选择“翡翠烟”。
接着上下联结构、词性等要一致，上联“东风”为偏正短语，且“东”是方位词，故下联要选“西柳”；“软系”也是偏正短语，且“软”是形容词，“系”是动词，故下联要选“轻堆”。
故下联是：西柳轻堆翡翠烟。
6.（1）象征展翅高飞的大鹏，搏击风云，遨游长空，勇往直前，充满活力与勇气。
（1分）（2）示例：人生如茶，苦短甘长。
/生活如一盏茶水，苦如茶，甘亦如茶。
茶，或浓烈或清淡，都要细细去品味。
/品茶如品人生，经苦涩之难才有回甘之甜。
（1分，要带有哲理，同时要有意思相对的词语，如没有对比意，则扣0.5分。
）（3）示例：样式好看，充满青春的活力与朝气。
/款式统一，避免出现攀比现象。
多年不变，成为深圳一代又一代深圳学子的青春记忆。
（1分）7.（1）浅草才能没马蹄（2）为篱下黄花开遍（3）岸芷汀兰（4）误入藕花深处（5）禅房花木深（6）千树万树梨花开（7）杨花榆荚无才思（8）惟解漫天作雪飞（9）槲叶落山路（10）枳花明驿墙（每空1分）8.C（C.既：已经，……以后）（2分）9.（1）田间小路，交错相通。
鸡鸣狗叫之声，可以互相听见。
（2分）（2）他安安静静，很少说话，也不羡慕荣华利禄。
（2分）10.D（D.《饮酒·其五》是一首古体诗，五言古诗。
）（2分）11.好读书/不求甚解/每有会意/便欣然忘食（3分）12.（1）从《桃花源记》中看出理想的社会风景秀丽，社会和平安宁，人人平等，生活幸福安康，民风淳朴，人们热情大方。
广东省深圳市语文初三上学期试题及解答参考(2025年)
2025年广东省深圳市语文初三上学期模拟试题及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列各句中，加点字注音完全正确的一项是：A. 奇葩（pā），逍遥（xiāo）B. 沉默（mò），繁殖（zhí）C. 沉浸（jìn），困惑（hùn）D. 骄傲（jiāo），攀登（dēng）答案：C解析：A项中“奇葩”应读作qí，B项中“繁殖”应读作zhí，D项中“攀登”应读作dēng。
而C项中加点字的注音都是正确的。
2、下列各句中，没有语病的一句是：A. 经过长时间的研究，我国科学家在治疗癌症方面取得了一定的突破。
B. 他的学习成绩虽然优秀，但他的性格却十分孤僻。
C. 为了提高学生的学习成绩，学校决定开展一系列的辅导活动。
D. 随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，但环境污染的问题也越来越严重。
答案：A解析：B项中“虽然”和“但”应放在主语前，应改为“虽然他的学习成绩优秀，但他的性格却十分孤僻。
”C项中“一系列的辅导活动”应改为“一系列辅导活动”，D 项中“但环境污染的问题也越来越严重”应改为“但环境污染问题也越来越严重”。
而A项中没有语病。
3、下列词语中加点字音形义都正确的一项是：A. 沉默（mò）淹没（mò）跌宕（dàng）B. 悬崖（yuán）奔腾（teng）奔波（bō）C. 汲引（jí）涣散（huàn）拂晓（fú）D. 崇山峻岭（jùn）拨弄（bō）拖延（tuó）答案：C解析：A选项中“淹没”应读作“yān mò”；B选项中“奔波”应读作“bēn bō”；D 选项中“拖延”应读作“tuó yán”。
C选项中所有词语的加点字音形义都正确。
4、下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次参观，我对我国的历史文化有了更深刻的理解和认识。
深圳语文试题中考真题及答案
深圳语文试题中考真题及答案深圳中考语文试题通常涵盖了文言文阅读、现代文阅读、作文等多个部分。
以下是一套模拟的深圳中考语文试题及答案，仅供参考。
一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1-3题。
（一）文言文阅读材料《岳阳楼记》节选范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1. 请解释文中划线词“属”的意思。
答案：属，这里指委托。
2. 作者在文中提到“政通人和，百废俱兴”，这反映了作者对滕子京的什么评价？答案：这反映了作者对滕子京治理巴陵郡政绩的肯定，认为他使政治通达，人民和睦，各项事业都得到了恢复和发展。
3. 文中“此则岳阳楼之大观也”一句，表达了作者对岳阳楼的什么情感？答案：表达了作者对岳阳楼宏伟壮观景象的赞美之情。
二、现代文阅读阅读下面的现代文，完成4-6题。
（二）现代文阅读材料《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。
4. 文章中“东风来了”象征着什么？答案：象征着春天的到来，万物复苏的开始。
5. 作者在文中多次使用“像”字，这样的修辞手法有什么作用？答案：使用“像”字进行比喻，生动形象地描绘了春天景色的美丽和生机勃勃的特点。
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深圳初三语文真题答案及解析
近年来，深圳的教育水平一直处于全国领先地位，其对学生的综
合素质培养和考试制度的改革也备受关注。
其中，初三语文考试一直
是引人瞩目的焦点，它对学生的语言表达、阅读理解和文学鉴赏等方
面进行全面考察。
本文将对深圳初三语文真题的答案及解析进行探讨，帮助考生更好地备考和提高语文成绩。
首先，我们来看一道典型的阅读理解题：
阅读下面的材料，回答问题。
(1)贝多芬是古典音乐史上最伟大的作曲家之一，他才华横溢，
作品广泛流传至今。
然而，他的生活却充满了痛苦和矛盾。
贝多芬自
小耳聪目明，但在25岁时突然失去了听力，这对他的音乐创作产生了
巨大的影响。
尽管如此，贝多芬依然坚持创作，他的第九交响曲更是
成为经典之作。
(2)贝多芬以其深沉的情感和富有创造性的音乐风格被
后世广泛赞美。
他的作品中充满了对自然和人性的反思，给人以极大
的启发和思考。
贝多芬的音乐既有力度宏大的交响乐，又有细腻动人
的钢琴曲，无一不展示了他的才华和深藏的情感。
贝多芬将自己的一
切投入到音乐中，他的作品是他内心的抒发。
(3)贝多芬的音乐曾经遭
受过许多质疑和争议，但无论怎样，它的母题依然永恒。
它不仅是音
乐史上的璀璨明珠，更是人类智慧和艺术的结晶。
问题1：贝多芬是什么时候失去了听力？
答案及解析：贝多芬在25岁时失去了听力。
文中明确提到“贝
多芬自小耳聪目明，但在25岁时突然失去了听力”，这说明贝多芬在
成年后失去了听力。
问题2：贝多芬的音乐透露出了怎样的情感和思考？
答案及解析：贝多芬的音乐透露出了深沉的情感和对自然和人性的反思。
文中提到“贝多芬的作品中充满了对自然和人性的反思”，这说明贝多芬的音乐带有对于人类和自然的深入思考。
通过以上解析，我们可以看出，阅读题的解题关键是仔细阅读文章，寻找关键信息，理解作者的观点和意图。
只要我们具备较强的阅读理解能力，准确回答问题并不是难事。
除了阅读理解题外，作文题也是深圳初三语文考试的一部分，它对考生的创新思维和语言表达能力有较高的要求。
下面是一道典型的作文题：
假如你是班长，请以“不追求成绩就没有机会”为题，给班级同学写一篇励志的演讲稿。
答案及解析：这是一道励志类话题的作文题，要求考生就“不追求成绩就没有机会”这一主题进行论述。
考生可以通过举例和阐述自己的观点来写作。
首先，可以通过列举一些成功的案例来说明不追求成绩就没有机会。
例如，身边的一位优秀同学，在努力学习并取得优异成绩后，被国内一流大学录取，获得了更多的发展机会。
这样的例子可以让同学们明白学习成绩的重要性和追求的意义。
其次，考生可以从个人经历出发，分享自己的感悟和体会。
比如，可以讲述自己曾经在学习上的困境，如何通过努力学习和追求成绩逐渐改变自己的命运。
通过个人化的故事，可以更好地引起同学们的共鸣和思考。
最后，考生可以总结并提出自己的观点。
可以阐述不追求成绩就
没有机会是一种误解，但成绩确实是衡量个人能力和机会的一种指标。
只有通过追求成绩，才能够打开更多的机会和实现自己的梦想。
通过上述的解析和示范，相信考生对于有了更好的理解和把握。
无论是阅读理解还是作文题，都需要考生全面掌握语文知识和思维能力，才能更好地应对考试并取得好成绩。
加油吧！。