环境材料学课后思考题
北京师范大学环境地学课程-环境地学思考题与个案分析

环境地学思考题与个案分析1.什么是环境?试简述不同自然带聚落环境的差异性及其原因。
2.通过查阅相关资料,试说明环境地学与环境地理学的主要差异。
3.通过查阅相关资料,试说明近百年来人地关系的发展。
4.结合你的学习和观察,试列举实例说明进行区域环境地学研究的主要方法。
5.在21世纪初期,中国仍将处在工业化和城镇化加快发展的阶段,资源消耗强度将进一步增大,面对着人口不断增长。
环境压力加大的挑战,必须加快“建设资源节约型、环境友好型社会”。
请你结合所学内容,谈谈环境地学在这方面的重要作用。
6.结合相关资料试分析太阳系的组成及其基本特征、太阳活动对地球环境的影响。
7.查阅相关地球科学概论和地质学教科书,试简述地球各圈层组成、特征及其演化。
8.结合天文馆、日食和月食的实际观察,试分析地试述水资源的涵义及特性?为什么说地球上水资源是极其丰富的?9.结合大气圈的知识和你的实践观察,试述中国小资源的时空变化和主要特征。
10.什么是水体的正常生物循环?向水体中排放的污染物质过多为什么能破坏水体的正常生物循环?11.什么是水体污染过程与自净过程?为什么说溶解氧是河流自净中主要的生态因素之一?其变化规律如何?研究水体自净在水污染控制工程中有何重要意义?12.球与月球的运动特征及其环境意义。
13.结合其他相关课程学习和自己的观察,试从化学元素和不同能量形态等方面分析在人类社会发展不同阶段(狩猎社会、农牧社会、工业社会和信息社会),人类活动与地球环境之间的相互关系。
14.大气污染源有哪几种?比较分析乡村与城市主要大气污染物异同?15.在大气污染治理中,不同气候类型区对颗粒物的治理方式有哪些?16.治理气态污染物的主要方式有那些?17.汽车尾气污染与其他气态污染的异同?常用的治理方式有哪几种?18.全球气候变暖的主要原因是什么?其主要的危害是什么?如何能够有效地解决全球气候变暖问题?19.酸雨的主要类型是哪些?它的产生原因与主要危害?20.如何认识臭氧在大气层中的作用?臭氧层破坏的主要原因是什么?臭氧层空洞的存在会带来什么后果?21.你认为最有效地防治大气污染的方法有哪些?22.试简述岩石圈板块构造理论的要点、板块构造体系,地球的内部圈层及特点:大陆地壳与大洋地壳、岩石圈、软流圈。
环境与健康思考题汇总小学期版

环境与健康思考题汇总2013小学期第一章环境与健康总论1、什么是环境?环境介质?环境因素?2、环境的特性是什么?3、环境的分类?环境问题的概念?第一、二环境问题的区别与联系?4、现阶段全球环境问题有哪些?5、什么是环境污染?环境污染的来源?6、环境污染的方式有哪些?种类有哪些?7、什么是自净作用?环境容量?8、什么是二次污染?二次污染物?食物链?生物富集?9、环境污染对人体健康影响的特点有哪些?10、什么是急性中毒危害?举例说明?11、什么是慢性中毒危害?举例说明?12、什么是健康?谈谈你自己对健康含义的认识?13、你了解多少西医体检指标?对这些指标和健康的联系如何理解?14、自我感觉身体健康的指标以中医为例能说出多少分类指标?15、如何理解中医所说的阴阳?试举例说明16、试说出五行和脏腑的对应关系?举例说明如何以五行指导养生,如饮食?17、人体十二正经的名称及每天子午流注对应时段?18、了解五脏六腑的基本功能及五行属性,拓展基本的养生知识理念。
第二章环境中典型污染物1、环境中所研究的重金属元素主要指哪几种?2、环境中重金属污染的主要来源有哪些方面?3、重金属进入人体的途径有哪些?影响程度差别如何排序?4、重金属在人体蓄积的主要特点?5、能举例说明汞污染的天然来源及人为来源,至少说出两种。
6、汞在人体的排泄途径有哪些?7、汞的毒理作用的三大症状是什么?8、镉污染的来源举例说明,至少列出两种。
9、镉进入人体后排泄的途径?蓄积的靶器官?10、能举出镉污染危害人体的具体三种病症表现?11、举例说明铅污染的至少三种来源?全世界每年排入环境的铅占所使用铅量的比例是多少?12、能举出铅污染人体的具体三种以上病症表现形式?13、说出至少三种以上排放铬污染的工业门类?14、铬离子哪个价位的污染危害最大?15、铬导致的亚急性、慢性中毒的人体表现有哪几种?常见的皮肤病称为?16、举例说明砷污染的至少三种来源?17、最典型的临床症状是砷性皮肤损伤,称为?18、典型有机污染物有哪几大类?19、卤代烃的主要环境污染表现是什么?20、多氯联苯在地表水体中主要积存在什么地方?对土壤的污染表现特点是什么?21、PCBs在大气中的损失途径?PCBs在土壤中的主要损失途径?22、PCBs污染的典型案件是?23、举例说出两种以上二噁英的产生来源?24、二噁英的环境表现性质?25、表面活性剂的作用有哪些?引起水污染的表现有哪些?26、持久性污染物的含义是什么?其重要特性有哪些?27、联合国环境规划署国际公约首批控制的有多少种POPs?28、POPs来源有哪些?污染范围有哪些?29、三致性毒物的含义是什么?分别举出两种以上三类毒物?30、环境激素的含义是什么?了解其基本种类及类别划分?31、环境激素的来源有哪些?据说三种以上来源。
环境生态学导论思考题

环境生态学导论第一章绪论P28思考题2、举例说明你对人类活动与环境问题两者关系的看法。
参考:人类社会进入21世纪以后,以环境污染和生态破坏为主要特征的环境问题,呈现出形势继续严峻与人类社会的努力不断增强相交织攀升的状态。
一方面,资源利用与环境保育的矛盾仍然是制约世界各国实现可持续发展的难点,长期积累的诸多全球性环境问题,如资源枯竭、全球气候变暖、自然生态系统功能退化以及突发性环境和生态灾害频发等还在继续发展;另一方面,人类正在用智慧,通过技术、管理和行为三个层面的整合,加大了解决自身生存、经济发展和环境保育三者间诸多矛盾的力度。
举例的话,就拿那些环境问题好了。
比如,全球气候变暖。
4、简述环境生态学的学科任务。
(P16)答:研究生物圈系统和各支持系统在人类活动干扰下的演变过程、相互作用的机制和规律以及变化效应及危害,寻求受损生态系统和环境要素修复或重建的各种生态学措施。
5、举例说明你所熟悉的某个环境问题,并从生态学的视野阐述其危害作用过程、基本特征及你所思考的解决对策。
全球气候变暖,由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体,由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,也就是常说的“温室效应”,导致全球气候变暖。
全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上生等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。
解决对策,从衣、食、住、行等方面考虑第二章生物与环境3、你对生物多样性的生态学意义是如何理解的?维持平衡4、简述光的生态作用及生物的适应。
(一)光强的生态作用与生物的适应①光强对生物生长发育和形态建成的作用光照强度与植物细胞的增长和分化、体积的增长和质量的增加关系密切;光还能促进组织和器官的分化,制约着器官的生长发育速度,使植物各器官和组织保持发育上的正常比例。
《环境材料学》课程各章重点内容

《环境材料学》课程各章重点内容1环境与材料材料生产对环境的依存关系、环境材料概念、环境材料的五个判据、主要环境材料种类、环境材料与传统材料、新材料的关系、环境材料学及其主要研究内容。
2材料的环境影响综合评价传统材料和环境材料的评价理论有何不同?材料的评价三角形分析。
环境负荷、材料的寿命全程概念,评价内容描述、环境负荷各项目计算中权重系数的取值问题、废弃物排放因子用加权模型计算时权重系数的计算、环境负荷各项目如何汇总?减少环境负荷的措施。
材料的再生循环设计概念、再生循环设计过程中应考虑的问题、材料的再生循环利用度评价方法、再生过程能量评价与分析。
环境质量评价模型及其各自有缺点、适用场合、计算过程等。
3微生物材料微生物能作为材料使用的原因。
微生物塑料的制备原料与传统塑料制备原料的来源有何不同?微生物塑料的主要生产原料。
紫膜能作为微生物功能材料使用的原理及优点。
两种类型的微生物计算机的原理有何不同?微生物传感器的基本原理及其应用、特点。
微生物燃料电池与传统电池的区别、应用原理。
微生物环境修复材料的特点、微生物固定方式。
微生物环境修复材料的工业应用。
4石墨材料石墨材料加工过程,加工原料的特点。
石墨层间化合物的“阶层”、插入物对石墨层间距离的影响及其计算、石墨层间化合物的奇异膨胀性及其膨胀机理。
石墨密封材料与传统密封材料的比较、石墨密封材料成型方法及其特点、为增强石墨密封材料性能采取的措施。
石墨材料净化含油废水的原理、与传统净化材料活性炭、棉花比有何特点?石墨材料净化大气中SO2有何特点?温度对净化大气中SO2有何影响?5绿色建材什么是绿色建材?传统建材有何缺陷?绿色涂料在生产原料上有何特色?涂料的水性化、高固体化和粉末化区别。
生态水泥生产原料,它与传统硅酸盐水泥在成分和使用过程有何不同?保健环境建材的概念及其种类、特点。
6沸石材料沸石的结构、沸石水和沸石金属离子的性质和作用。
沸石洗涤剂助剂与传统助剂助洗机理比较。
建筑环境学复习重点解答课后思考题补充习题

第一章绪论1.何谓建筑环境学?P5所谓建筑环境学,就是指在建筑空间内,在满足使用功能的前提下,如何让人们在使用过程中感到舒适和健康的一门科学。
根据使用功能的不同,从使用者的角度出发,研究室内的温度、湿度、气流组织的分布、空气品质、采光性能、照明、噪声和音响效果等及其相互间组合后产生的效果, 并对此作出科学的评价,为营造一个舒适,健康的室内环境提供理论依据。
2.建筑环境学的主要研究内容是什么?P5建筑环境学主要由建筑外环境、室内热湿环境、人体对热湿环境的反应、室内空气品质、气流环境、建筑声环境和光环境等若干个部分所组成。
3.建筑环境学的任务是什么?P5任务一:了解人和生产过程需要什么样的建筑室内、外环境任务二:了解各种内外部因素是如何影响人工微环境的任务三:掌握改变或控制人工微环境的基本方法和原理4.至今人们仍希望建筑能满足人类的哪些要求?P2安全性:能够抵御飓风、暴雨、地震等各种自然灾害说引起的危害或认为的侵害。
功能性:满足居住、办公、营业、生产等不同类型建筑的使用功能。
舒适性:保证居住者在建筑内的健康与舒适。
美观性:要有亲和感,反应当时人们的文化追求。
5.建筑环境学在本专业学科中的地位是什么?P4专业基础平台之一,传热学、流体力学、工程热力学、建筑环境学第二章建筑外环境室外气候的七个参数:大气压力、地层温度、空气温度、有效天空温度、空气湿度、风、降水1.何谓地方平均太阳时、真太阳时、时角、时差、世界时、北京时间。
它们之间有何关系。
P9-P10地方平均太阳时:是以太阳通过该地的子午线时为正12点来计算一天的时间。
世界时:以本初子午线处的平均太阳时为世界时间的标准时。
真太阳时:以当地太阳位于正南向的瞬时为正午12时,地球自转15度为一小时。
北京时间:东8时区的时间, 即以东经120度的平均太阳时为中国的标准。
(北京时间=世界时+8h)时角h:时角是指当时太阳入射的日地中心连线在地球赤道平面上的投影与当前时间12点时日、地中心连线在赤道平面上的投影之间的夹角。
建筑环境学思考题答案

第一章思考题1.现有的建筑样式有着千差万别的不同的原因是什么?建筑形式的差别原因在于为了满足不同的使用需求,以及不同地区、民族文化之下人们对于舒适美观的要求不同,加上各个地区的地理条件自然条件不同。
2.为什么炎热,潮湿,寒冷和干燥地区的建筑样式差别很大?炎热、寒冷、潮湿地区的自然条件不同是造就不同建筑样式的主要原因,炎热地区需要建筑能够抵御炎热的侵袭;寒冷地区需要抵御寒冷的侵袭;潮湿地区则需要注意防潮。
再者炎热或者寒冷或者潮湿的气候早就了不同的地理条件,不同的需求加上不同的自然条件因此建筑样式差别较大。
3.为什么不同地区的当代的建筑之间的差别比起不同地区传统的民居之间的差别要小?当代社会文化趋于融合,当代新建建筑一般都体现社会现阶段的文化特色,而趋同的文化以及现代工业的发展带来的统一的钢筋混凝土建筑形式,使得建筑的形式单调。
而不同地区的传统民族建筑体现的是不同民族的传统文化,是历史流传下来的文化积淀,不同的民族有不同的文化,同样不同的文化有不同的美学追求,因此建筑的形式千差万别。
4.决定建筑形态的主要的因素有哪些?最基本的因素是:安全和功能。
其次包括美观和舒适的要求。
5.建筑能耗占全社会能耗的比例有多大?建筑物通常寿命有多长?建筑能耗占社会能耗的20%,建筑的寿命一般为50年。
6.什么是绿色建筑?所谓“绿色建筑”的“绿色”,并不是指一般意义的立体绿化、屋顶花园,而是代表一种概念或象征,指建筑对环境无害,能充分利用环境自然资源,并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑,又可称为可持续发展建筑、生态建筑、回归大自然建筑、节能环保建筑等。
绿色建筑是指在设计与建造过程中,充分考虑建筑物与周围环境的协调,利用光能、风能等自然界中的能源,最大限度地减少能源的消耗以及对环境的污染。
绿色建筑的室内布局十分合理,尽量减少使用合成材料,充分利用阳光,节省能源,为居住者创造一种接近自然的感觉。
以人、建筑和自然环境的协调发展为目标,在利用天然条件和人工手段创造良好、健康的居住环境的同时,尽可能地控制和减少对自然环境的使用和破坏,充分体现向大自然的索取和回报之间的平衡。
环境科学概论思考题答案

环境学概论第一章1、什么是环境?它的基本特征是什么?环境就是围绕于中心事物的东西(客观事物的整体),就是以人类为主体的外部世界,即人类赖于生存和发展的物质条件的整体。
包括自然环境和社会环境以及工程环境。
环境具有三个最基本的特性:整体性、区域性、变动性。
(1)整体性――指环境的各个组成部分和要素之间构成了一个有机的整体。
(2)环境的区域性――在于各个不同层次或不同空间的地域,其结构方式、组成程序、能量物质流动规模和途径、稳定程度等都具有相对的特殊性,从而显示出区域的特征。
(3)环境的变动性――是指在自然和人类社会行为的共同作用下,环境的内部结构和外在状态始终处于不断变化的过程中。
(4)开放性——指环境是一个开放系统,有物质和能量的输入和输出。
(5)有限性——环境为人类发展提供的资源都不是用之不竭的;环境对污染的容纳量野不是无限的。
(6)综合性——自然环境已不是纯粹的天然环境,而是综合了一定的社会因素。
(7)可调节性——自然环境是高度复杂的系统,当人类作用引起的环境结构与状态改变部超过一定限度时,环境系统的调节功能可以使这些改变逐渐消失,使其结构和功能恢复原貌。
2、什么是环境问题?其按性质如何分类?答:环境问题是指由于人类活动引起的环境质量恶化或生态系统失调,以及这些变化对人类的生产、生活以至健康造成有害影响的现象。
环境问题按性质一般可分为生态破坏类环境问题和污染类环境问题两大类。
(1)生态破坏类环境问题――指不合理地开发、利用自然资源所造成的环境破坏和资源浪费。
(2)污染类环境问题――指城市化和工农业高速发展而引起的“三废”污染、噪声、放射性和农药污染等环境问题。
3、环境保护的概念和内容是什么?答:环境保护――指人类为解决现实的潜在的环境问题,维持自生的生存和发展而进行的各种具体实践活动的总称。
环境保护的内容:在不同的历史时期有着差异,在同一时期不同国家和地区也不完全一样。
不过、概括起来,大体上包括两个方面的内容。
环境工程思考题答案

环境工程思考题答案【篇一:环境工程原理(第二版)全部课后答案】第一章绪论1.1简要概述环境学科的发展历史及其学科体系。
解:环境学科是随着环境问题的日趋突出而产生的一门新兴的综合性边缘学科。
它经历了20世纪60年代的酝酿阶段,到20世纪70年代初期从零星的环境保护的研究工作与实践逐渐发展成为一门独立的新兴学科。
环境学科是一门正在蓬勃发展的科学,其研究范围和内涵不断扩展,所涉及的学科非常广泛,而且各个学科间又互相交叉和渗透,因此目前有关环境学科的分支学科还没有形成统一的划分方法。
图1-1是环境学科的分科体系。
环境科学环境工程学环境学科体系环境生态学环境规划与管理图1-1 环境学科体系1.2 简要阐述环境工程学的主要任务及其学科体系。
解:环境工程学作为环境学科的一个重要分支,主要任务是利用环境学科以及工程学的方法,研究环境污染控制理论、技术、措施和政策,以改善环境质量,保证人类的身体健康和生存以及社会的可持续发展。
图1-2是环境工程学的学科体系。
水质净化与水污染控制工程空气净化与大气污染控制工程固体废弃物处理处置与管理环境净化与污染控制技术及原理生态修复与构建技术及原理环境工程学清洁生产理论及技术原理环境规划管理与环境系统工程环境工程监测与环境质量评价物理性污染控制工程土壤净化与污染控制技术废物资源化技术图1-2 环境工程学的学科体系1.3 去除水中的悬浮物,有哪些可能的方法,它们的技术原理是什么?解:去除水中悬浮物的方法主要有:沉淀、离心分离、气浮、过滤(砂滤等)、过滤(筛网过滤)、反渗透、膜分离、蒸发浓缩等。
上述方法对应的技术原理分别为:重力沉降作用、离心沉降作用、浮力作用、物理阻截作用、物理阻截作用、渗透压、物理截留等、水与污染物的蒸发性差异。
1.4 空气中挥发性有机物(vocs)的去除有哪些可能的技术,它们的技术原理是什么?解:去除空气中挥发性有机物(vocs)的主要技术有:物理吸收法、化学吸收法、吸附法、催化氧化法、生物法、燃烧法等。
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1 用自己的理解给出生态环境材料的定义。 答:生态环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能,并在其制备、使 用及废弃过程中对资源和能源消耗较少,对生态环境影响较小且再生利用率较高的一类材料。
1 你认为那些材料属于生态环境材料?举例说明。(举例之后还要简要说明一下) 答:比如:生态水泥、环保建材、降解树脂、环境工程材料 天然资源环境材料、电磁波防护类材料、电子功能材料领域的毒害元素替代材料
2 试用物质不灭和能量守恒的理论来说明材料与资源、环境的关系 答:众所周知,材料的生产往往要消耗大量的资源。当生产效率一定时,除有效产品外,大量的废弃物被排放到环境中去,造成了环境的污染。因此对材料的生产和使用而言,资源消耗是源头,环境污染是末尾。也就是说,材料的生产和使用与资源和环境有密不可分的关系。
2 图2-1是一个典型的开环工业生产链,从环保的角度看,若能实现闭环的工业生产链,可明显减少废弃物排放。请选择一个你感兴趣的产品设计一个闭环生产流程。
资能源 资能源 资能源 铁矿 铁水 钢胚 成品(热轧钢板等) 使用 废弃 污染物 污染物 污染物
4 选择一个你所熟悉的材料产品或过程,用物质流方法进行资源效率分析,并就如何提高资源效率提出具体的技术措施。 答:钢铁的资源效率高达10.4%,就是生产1t纯金属材料所消耗的原材料将近12t。具体技术措施:1)由外界向高炉-转炉流程内某中间工序输入废钢,可提高流程铁资源效率;2)由外界向高炉-转炉流程内某中间工序输入铁矿石等自然铁资源,可提高该流程铁资源效率。3)通过提高电炉钢比,提高铁资源效率。
5 根据你对可持续发展的理解,考虑如何实现(1)金属材料,(2)高分子材料,(3)无机非金属材料(选一种)的可持续发展,并提出几项可具体实施的技术措施。 金属材料:利用微生物冶金;代替含稀缺合金元素的新型合金材料和不含毒害元素的材料,以及废弃物无害资源化转化技术;少合金化与通用合金,形成绿色/生态材料体系,有利于材料的回收与再生利用。高分子材料:1)建立必要的法规,加强全民的环保意识;2)回收塑料,变废为宝:燃烧废旧塑料利用热能,热分解提取化工原料和改进操作技术、设备3)发展环境友好高分子:可降解塑料的开发和合成,采用生物发酵的方法合成的生物高分子。 6-1生态加工与传统加工区别 l ) 从源头上实现机械加工废液的零排放; 2 ) 彻底消除有毒有害的传统加工液对操作人员的健康危害和作业环境的污染; 3 ) 使用冷风可 自然降解油剂和水 ,切屑 回收利用率 1 0 0 % ; 4 ) 不需要传统的冷却系统及所需的废液处理设施等,节省能耗 2 0 % 以上 ;
6-3简述材料生态加工技术发展趋势。 避害技术,污染控制技术,补救修复技术,再循环利用技术,清洁生产技术 趋势p114第一段。
6-8 固态废弃物再循环利用现状 从攀枝花固体废弃物的产生过程看。 首先产生在攀钢的生产过程中,主要有表外矿、选矿尾矿、选钛尾矿、高炉渣、瓦斯灰、脱硫渣、钢渣、轧钢铁鳞、钛白酸解渣、副产亚铁盐和废耐材辅料等,总量在1000万吨左右. 废物综合利用技术的发展趋势可以概括为:¹ 开发大量消纳固体废物的实用技术.如:粉煤灰、污泥等生产建材; 煤矸石发电; 城市垃圾、有机污泥的堆肥化等; º开发深加工产品的生产技术. 如:废塑料再生成型;有机废物热解生产燃料油; 垃圾生产固体燃料; 电镀污泥回收重金属等;»分散回收、集中处理.如:从电镀、显影废液及废催化剂中提取稀贵金属; 各类废油的集中再生处理等;¼ 制定鼓励综合利用产品进入市场的法规
7 工业生态学的实质是将自然界生态自循环的概念引入工业生产过程,实现工业的良性循环。结合材料工业的特点,分析材料生产在理想的生态工业过程中的地位和作用。 (1)对企业来说,废物的再生利用等降低园内企业的生产成本,提高了材料和能源等资源的使用效益,最终提高生产效益(2)对环境来说,可减少废物和污染物对环境的排放而减少了对环境的负担(3)对周边地区来说,通过经济效益的提高,吸引更多的企业进入,带动了周边服务业的发展,生态工业园以巨大的优势代表了未来企业发展的新模式。在生态工业过程中,企业模仿自然界生态系统,相互之间存在协同和共生关系,将最大限度地充分利用资源和减少负面环境影响,最终达到工业持续发展的目标。
8.2二氧化硫的排放是引起酸雨的主要原因。分析干法、湿法、生物法脱硫工艺的优缺点。 湿法FGD技术是用含有吸收剂的溶液或浆液在湿状态下脱硫和处理脱硫产物,该法具有脱硫反应速度快、设备简单、脱硫效率高等优点,但普遍存在腐蚀严重、运行维护费用高及易造成二次污染等问题。 干法FGD技术的脱硫吸收和产物处理均在干状态下进行,该法具有无污水废酸排出、设备腐蚀程度较轻,烟气在净化过程中无明显降温、净化后烟温高、利于烟囱排气扩散、二次污染少等优点,但存在脱硫效率低,反应速度较慢、设备庞大等问题。 生物法脱硫工艺不需催化剂和氧化剂(空气除外),不需处理化学污泥,产生很少生物污染,低能耗,回收硫,效率高,无臭味。缺点是过程不易控制,条件要求苛刻等。
8.5常见的污水处理工艺有哪些?在这些处理工艺中,材料科学与技术起到了哪些作用? 143页分离处理、转化处理、稀释处理,143到153四种材料
8.7如何利用材料科学与技术控制交通噪声污染p154 1.安装消声、吸声和隔声材料,阻碍噪声的传播途径,减少噪声的危害 2.改变路面材料成分和粗糙度也可降低噪声
9.3从材料科学与工程角度分析报废汽车含有哪些可回收资源 1.黑色金属材料:钢和铸铁 2.有色金属材料:铝、铜、镁合金和少量锌、铅及轴承合金 3.铂族金属材料:铂、铑、钯 4.废旧轮胎 5.车用塑料 6.车用玻璃
9.5报废汽车中贵金属的回收技术途径有哪些 湿法处理和火法处理
9.8分析报废电子电器中可回收利用的元素种类 黑色金属:铁 有色金属:铜、铝、铅、锡 贵重金属:金、银、钯、铑、铂、硒 玻璃和陶瓷 阻燃塑料、易燃塑料
9.9目前废旧电池主要包括哪几类可再生利用的元素 镍、铁、钴、稀土元素、镉、锂、铅、铜、
10.1简述RoHs及WEEK指令的主要技术要求 RoHS指令规定:欧盟成员国应确保,从2006年7月1日起,投放市场的十大类电子电气新设备,除了第八类医疗器械中的放射性治疗仪,以及第九类监控装置中如烟雾报警器外,其他各类设备中应限制铅、汞、镉、六价铬、多溴联苯(PBB)和多溴联苯醚(PBDE)6种有害物质含量。 WEEE指令核心内容:2005年8月13日起欧盟市场上流通的电子电气设备的生产商必须在法律上承担起支付报废产品回收费用的责任同时欧盟各成员国有义务制定自己的电子电气产品回收计划,建立相关配套回收设施,使电子电气产品的最终用户能够方便并且免费地处理报废设备。
10.2报废汽车中含有哪些有毒有害元素 汽车是多种物质材料的集合体,如钢、铁、铝、橡胶、塑料、玻璃、涂料和各种有色金属等。如汽车使用的橡胶、塑料等,汽车报废后会被大量遗弃或烧毁,严重污染大气环境。金属污染是报废汽车的另一类污染物质,汽车除大量使用钢、铁、铝外,还使用贡、水银、镉、铅等重金属,这些重金属,若这些含重金属或重金属化合物的材料处理不当,会对土地、水源和空气造成污染。
10.3报废电子电器中含有哪些有毒有害元素 铅 镉 汞 六价铬 包含PVC的塑料 溴化阻燃物(BFRs) 钡 铍 油墨。磷化物及其它添加物 10.4报废电池中含有哪些有毒有害元素 酸、碱等电解质溶液、镉、汞、铅、镍、钴、
10.6分析铅、铬等有毒有害元素的替代技术前景 191铅:无铅焊料是当前一项迫切和亟待解决的问题,几大前沿性课题为新型焊料的设计和研制、可焊接性与可靠性研究以及焊接工艺的研究。塑料稳定剂逐步淘汰铅镉类热稳定剂,发展环保无毒稳定剂 200铬:发展三价铬电镀技术、无铬镀层替代技术。三价铬电镀技术研究有了较大发展,特别是在克服杂质污染和实现厚镀层方面取得了突破性发展,长期稳定的三价铬电镀已经大规模投入生产使用,并取得了良好的经济效益和环境效益203页。短时间内,无铬镀层技术尚不是取代六价铬电镀的最好方法,仍需要继续研究和发展203页。
11 从成分和结构上分析比较木材和竹材的使用性能及环境性能。 答:成分上比较,木材主要由管状细胞结构和软组织构成;竹材的化学成分与木材相比,含有较高的纤维素,半纤维素,此外还有较高蛋白,脂肪胶蜡,淀粉类及还原糖等,故比木材更易产生虫蛀,霉变和腐朽等损坏。结构上比较,木材主要成分是纤维素、半纤维素和木质素组成;竹材是各向异性材料,一般为从基部到梢部,从内部到外层维管束密度,纤维含量增加,各类细胞,导管孔径,细胞腔,胞间隙均呈变小的规律。竹材和木材相比具有壁薄中空,可塑性差,易霉变和易腐蚀等缺点,其最大的优点在于生长周期短,资源丰富。
11-7.结合碳,氮循环示意图讨论分析固碳和固氮的技术途径。比较各种技术的环境效益和经济效益。(后半部分找不到) 固氮:分为大气固氮(动物体内蛋白质),生物固氮(植物体内蛋白质)和工业固氮(氨)。 固碳:分为植物固碳(光合作用)和海洋生物固碳(石灰石)。
12-4.大多数生物矿物材料的成分都很简单,如骨骼,牙齿,珍珠,珊瑚等,主要是钙,镁,硅,氮气机械性能都很优异。为什么人工合成的材料在目前还不能达到天然生物材料的这些性能? 书上:P231 最后两段 因为动物的骨骼,牙齿,贝壳等材料是通过生物矿化过程形成的。生物矿化区别与一般矿化的一个显著特征是,它通过有机大分子和无机矿物离子在界面处的相互作用,在分子水平上控制无机矿物相的析出,从而使生物矿物具有特殊的高级结构和组装方式。 这种复杂的化合物,其结构和界面选择了适于其功能的最佳设计。相比之下,人工合成的材料没有经过如此复杂的工艺,无法达到天然生物矿物材料的这些性能。
12-5 羟基磷灰石是目前研究最多的生物陶瓷材料。从材料制备工艺的角度综述羟基磷灰石的制备工艺。 1.固相反应法 固相反应法的基本原理是将含钙离子及磷离子的固体盐类物质在容器内混合均匀,通过高温加热,使容器内的各物质发生固相反应,然后向该容器内通人一定量水蒸汽,从而制得HAP颗粒。用固相反应法制备的HAP具有结晶度高、无晶格缺陷等优点。但是,固相反应法也存