提高汽车驾驶员预防事故的能力

合集下载

驾驶员每月安全培训内容

驾驶员每月安全培训内容

驾驶员每月安全培训内容在现代社会中,驾驶员的安全意识和技能培训至关重要。

每月安全培训是保障驾驶员安全的重要举措,通过定期的培训,可以提高驾驶员的安全意识,不断提升他们的驾驶技能,有效预防交通事故的发生。

安全意识培训1.交通法规宣传:每月安排专项课程,对交通法规进行系统宣传,提醒驾驶员遵守交通法规,文明驾驶,确保行车安全。

2.事故案例分析:结合实际案例,深入分析事故原因,让驾驶员警示自己,引以为戒,避免类似情况再次发生。

3.安全驾驶宣传片:播放安全驾驶宣传片,提醒驾驶员随时注意交通安全,牢记安全驾驶理念。

技能提升培训1.道路驾驶技巧:针对不同路况和天气状况,进行道路驾驶技巧的培训,提高驾驶员的应变能力和处理突发情况的技能。

2.紧急状况处理:模拟紧急状况,教授正确的紧急处置方法,如紧急刹车、避让等,让驾驶员能够在危急时刻保持冷静、迅速做出正确决策。

3.车辆安全检查:通过实际操作,指导驾驶员定期检查车辆,包括制动系统、轮胎、灯光等,确保车辆在良好状态下行驶。

紧急救援培训1.急救知识培训:教授基本急救技能,包括心肺复苏、止血包扎等,提高驾驶员的应急处置能力。

2.火灾逃生演练:组织火灾逃生演练,让驾驶员熟悉逃生路线、灭火器使用方法,增强应对火灾的能力。

3.交通事故应急处理:模拟交通事故场景,指导驾驶员快速拨打报警电话、保护现场、及时施救等步骤,提高应急处理效率。

结语通过每月安全培训的举措,可以有效提升驾驶员的安全意识和技能水平,帮助他们在驾驶过程中遇到突发情况时能够应对自如,有效预防交通事故的发生,确保驾驶员和路上其他行人的安全。

安全第一,让我们共同努力营造一个安全的道路环境!。

防御性驾驶交通安全教育(3篇)

防御性驾驶交通安全教育(3篇)

第1篇随着我国经济的快速发展,汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。

然而,随之而来的交通安全问题也日益凸显。

据统计,每年因交通事故导致的伤亡人数居高不下,给家庭和社会带来了沉重的负担。

为了提高人们的交通安全意识,培养良好的驾驶习惯,本文将重点介绍防御性驾驶交通安全教育。

一、什么是防御性驾驶防御性驾驶是一种以预防为主、全面防范的驾驶理念。

它要求驾驶员在行车过程中,始终保持高度的警惕性,充分预见到可能出现的危险情况,提前采取措施,确保行车安全。

防御性驾驶的核心是预见性,即驾驶员要具备良好的观察力、判断力和应变能力,能够在各种复杂路况下,及时采取有效的防范措施。

二、防御性驾驶交通安全教育的意义1. 提高交通安全意识通过防御性驾驶交通安全教育,使驾驶员充分认识到交通安全的重要性,增强自我保护意识,养成良好的驾驶习惯,减少交通事故的发生。

2. 降低交通事故发生率防御性驾驶交通安全教育可以帮助驾驶员掌握预防事故的方法和技巧,提高行车安全系数,从而降低交通事故的发生率。

3. 保障人民群众生命财产安全交通事故给人民群众的生命财产安全带来严重威胁。

通过防御性驾驶交通安全教育,可以最大限度地减少交通事故,保障人民群众的生命财产安全。

4. 促进社会和谐稳定交通事故不仅给受害者家庭带来痛苦,还可能引发一系列社会问题。

通过防御性驾驶交通安全教育,提高全民交通安全意识,有利于维护社会和谐稳定。

三、防御性驾驶交通安全教育的主要内容1. 驾驶员素质培养(1)交通安全意识:使驾驶员充分认识到交通安全的重要性,养成良好的驾驶习惯。

(2)法律法规知识:了解道路交通安全法律法规,遵守交通规则,做到文明驾驶。

(3)道德素养:树立正确的道德观念,尊重他人,关爱生命。

2. 预防事故技巧(1)观察力培养:提高驾驶员对周围环境的观察力,及时发现潜在危险。

(2)判断力培养:增强驾驶员对路况的判断能力,迅速作出正确决策。

(3)应变能力培养:提高驾驶员应对突发情况的应变能力,确保行车安全。

驾驶员安全教育内容和方法

驾驶员安全教育内容和方法

驾驶员安全教育内容和方法驾驶员安全教育是指对驾驶员进行交通安全常识、安全文明驾驶技能、事故预防和危险达标驾驶等方面的培训和教育。

通过有效的驾驶员安全教育,可以提高驾驶员的遵守交通规则和法律法规的意识,提高驾驶技能,预防交通事故和减少交通违法,提高道路安全水平。

一、教育内容1. 交通法规和安全常识驾驶员应深入了解并熟悉各类交通法规,包括限速、超车、领先车道、交叉路口、限载限高等规定,并了解常见的交通标志、标线和手势信号等。

2. 驾驶技能和操作规范驾驶员应接受系统的驾驶技能培训,包括正确的起步、变换挡位、转弯、倒车和停车等操作技能。

同时,培养正确的行车习惯,警觉周围的交通状况,注意观察前方、左右侧和后方等。

3. 安全驾驶意识和心理素质驾驶员应具备良好的安全驾驶意识和心理素质,包括自律、自信、责任感和忍耐力等。

通过合理规划行车路线、严格遵守交通法规和注意力集中等方式,减少驾驶疲劳和情绪的影响,提高安全驾驶水平。

4. 危险预防和应急处置能力驾驶员应学习危险预防的方法和技巧,包括避免疲劳驾驶、远离交通事故易发区域、保持安全距离和正确应对突发情况等。

同时,应掌握应急处置的基本技能,如事故现场保护和互助救援等。

二、教育方法1. 理论教学通过传授交通法规和安全常识,可以帮助驾驶员建立正确的交通安全观念。

可以采用课堂教学的形式,结合多媒体教学,重点讲解交通法规、交通标志标线和交通事故案例等内容。

2. 模拟驾驶通过模拟驾驶器材,让驾驶员在虚拟的驾驶环境中进行实际驾驶操作,培养正确的驾驶技能和操作习惯。

可以结合不同的驾驶情境,如城市道路、高速公路和复杂路段等,提高驾驶员的应变能力。

3. 实地教学在实际道路环境中进行教学,由专业教练员对驾驶员进行指导和讲解。

可以通过实地巡航考核、模拟交通事故现场复原和实地道路标志标线认知等方式,增加实践经验和操作技巧。

4. 应急演练通过组织应急演练,模拟各种交通事故和紧急情况,让驾驶员在真实场景下进行应急处置训练。

驾驶员厂级安全教育培训(2篇)

驾驶员厂级安全教育培训(2篇)

第1篇一、引言安全是企业发展的基石,驾驶员作为企业安全生产的重要环节,其安全意识、安全技能和应急处置能力直接关系到企业的安全生产。

为了提高驾驶员的安全素质,预防安全事故的发生,确保企业生产安全稳定,特举办本次厂级安全教育培训。

二、培训目的1. 提高驾驶员的安全意识,增强安全责任感;2. 增强驾驶员的安全操作技能,降低事故发生率;3. 熟悉应急处置流程,提高驾驶员的应急处置能力;4. 增进驾驶员之间的交流与合作,形成良好的安全文化氛围。

三、培训对象本次培训对象为全体驾驶员,包括新入职驾驶员、在岗驾驶员和临时驾驶员。

四、培训内容1. 安全生产法律法规及企业规章制度2. 驾驶员安全操作规程3. 交通安全知识4. 应急处置流程及措施5. 安全事故案例分析6. 安全文化及团队协作五、培训方式1. 课堂教学:邀请专业讲师进行授课,讲解安全生产法律法规、企业规章制度、安全操作规程、交通安全知识、应急处置流程及措施等内容。

2. 案例分析:结合实际案例,分析事故原因,总结经验教训,提高驾驶员的安全意识。

3. 实操演练:组织驾驶员进行应急处置演练,提高驾驶员的应急处置能力。

4. 安全文化及团队协作培训:通过团队游戏、互动交流等形式,增进驾驶员之间的沟通与协作。

六、培训时间及地点1. 时间:根据实际情况安排,原则上每季度开展一次。

2. 地点:企业培训室或会议室。

七、培训考核1. 考核方式:笔试、实操考核、安全知识竞赛等。

2. 考核内容:安全生产法律法规、企业规章制度、安全操作规程、交通安全知识、应急处置流程及措施等。

3. 考核成绩:考核成绩不合格者,需重新参加培训。

八、培训纪律1. 参加培训的驾驶员应遵守培训纪律,按时参加培训,不得迟到、早退。

2. 课堂期间,驾驶员应认真听讲,积极参与互动,做好笔记。

3. 培训期间,驾驶员不得使用手机等通讯工具,保持课堂秩序。

九、培训总结1. 培训结束后,组织培训总结会议,总结培训效果,分析存在的问题,提出改进措施。

汽车安全教育培训内容(2篇)

汽车安全教育培训内容(2篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。

然而,由于驾驶人员安全意识不强、驾驶技能不足等原因,交通事故频发,给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高驾驶人员的安全意识和驾驶技能,减少交通事故的发生,我们特举办此次汽车安全教育培训。

以下为本次培训的主要内容。

二、培训目标1. 提高驾驶人员的安全意识,树立正确的安全观念。

2. 增强驾驶人员的驾驶技能,掌握安全驾驶的基本要领。

3. 使驾驶人员了解交通事故的成因及预防措施,提高应对突发事件的能力。

4. 培养驾驶人员的文明驾驶习惯,营造和谐的道路交通环境。

三、培训内容1. 汽车安全驾驶基本知识(1)汽车构造及工作原理了解汽车的基本构造,包括发动机、底盘、车身、电气系统等,掌握各部件的工作原理,为安全驾驶打下基础。

(2)交通法规及安全驾驶常识学习我国现行的交通法规,了解各类交通标志、标线的含义,掌握安全驾驶的基本常识。

(3)安全驾驶操作规范掌握安全驾驶的操作规范,包括起步、行驶、停车、超车、会车、让行等,确保行车安全。

2. 交通事故预防与应对(1)交通事故成因分析了解交通事故的成因,包括人为因素、车辆因素、道路因素等,提高驾驶人员对交通事故的预防意识。

(2)交通事故预防措施学习交通事故预防措施,包括遵守交通法规、保持安全距离、注意观察路况、保持车辆状况良好等。

(3)交通事故现场处理掌握交通事故现场处理方法,包括报警、保护现场、救治伤者等,提高应对突发事件的能力。

3. 应急救援知识与技能(1)常见意外伤害的处理了解常见意外伤害的成因、症状及处理方法,提高驾驶人员应对意外伤害的能力。

(2)火灾、爆炸事故的应急处理学习火灾、爆炸事故的应急处理方法,包括灭火、疏散、报警等,确保自身和他人的安全。

(3)水上救援知识与技能了解水上救援的基本知识,掌握水上救援的技能,提高驾驶人员应对水上事故的能力。

4. 文明驾驶与心理健康(1)文明驾驶的重要性学习文明驾驶的重要性,树立正确的驾驶观念,提高驾驶素质。

车管所交通安全教育宣传(3篇)

车管所交通安全教育宣传(3篇)

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。

然而,随着汽车数量的不断增加,交通事故的发生率也在逐年上升,给人民的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高广大驾驶人员的交通安全意识,预防和减少交通事故的发生,车管所特此开展交通安全教育宣传活动。

二、活动目的1. 提高驾驶人员的交通安全意识,树立文明驾驶理念。

2. 增强驾驶人员的法律法规知识,确保驾驶行为合法合规。

3. 提升驾驶人员的应急处置能力,降低交通事故发生率。

4. 营造全社会关注交通安全、共建和谐交通环境的良好氛围。

三、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请专家对交通安全法律法规、驾驶技巧、应急处置等进行详细讲解,使驾驶人员充分了解交通安全的重要性。

2. 交通安全宣传片播放通过播放交通安全宣传片,让驾驶人员直观地了解交通事故的危害,从而引起他们的重视。

3. 交通安全知识竞赛组织驾驶人员进行交通安全知识竞赛,激发他们学习交通安全知识的兴趣,提高交通安全意识。

4. 交通安全宣传标语、海报制作制作交通安全宣传标语、海报,广泛张贴在车管所、交通要道、公共场所等地,提高交通安全宣传的覆盖面。

5. 交通安全体验活动开展交通安全体验活动,让驾驶人员亲身体验交通安全的重要性,提高他们的安全驾驶技能。

6. 交通安全宣传志愿者活动组织交通安全宣传志愿者,深入社区、学校、企业等地,开展交通安全宣传教育活动。

四、活动安排1. 活动时间:全年2. 活动地点:车管所、社区、学校、企业等3. 活动对象:驾驶人员、学生、企事业单位员工等4. 活动形式:讲座、宣传片播放、知识竞赛、宣传标语海报制作、体验活动、志愿者活动等五、活动要求1. 各级车管所要高度重视交通安全教育宣传工作,将其纳入日常工作的重要议程。

2. 活动组织单位要制定详细的活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点等。

3. 活动宣传要充分利用各种媒体,扩大宣传覆盖面,提高活动影响力。

汽车道路交通安全教育

随着我国经济的快速发展和汽车保有量的不断攀升,汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。

然而,随之而来的交通事故也日益增多,给人们的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高全民道路交通安全意识,预防交通事故的发生,本文将从以下几个方面对汽车道路交通安全教育进行探讨。

一、汽车道路交通安全教育的重要性1. 保障人民群众的生命财产安全交通事故是导致人员伤亡和财产损失的主要原因之一。

通过对汽车道路交通安全的教育,可以提高驾驶员和行人遵守交通法规的意识,降低交通事故的发生概率,从而保障人民群众的生命财产安全。

2. 促进社会和谐稳定交通事故不仅会给受害者带来痛苦,还会给家属、社会带来极大的心理负担。

加强汽车道路交通安全教育,有利于提高全社会的交通安全意识,减少交通事故,促进社会和谐稳定。

3. 推动交通文明建设汽车道路交通安全教育是交通文明建设的重要组成部分。

通过教育,可以提高驾驶员的道德素质,培养文明驾驶习惯,推动交通文明建设。

二、汽车道路交通安全教育的内容1. 交通法规教育交通法规是保障道路交通安全的重要依据。

教育内容应包括交通信号、交通标志、交通标线、交通规则等方面的知识,使驾驶员和行人了解交通法规,自觉遵守。

2. 道路安全知识教育道路安全知识教育主要包括道路交通事故预防、紧急情况处理、车辆故障处理等方面的知识。

通过教育,使驾驶员和行人掌握应对各种道路情况的技能,提高自我保护能力。

3. 道德教育道德教育是汽车道路交通安全教育的重要内容。

教育内容应包括遵守社会公德、尊重他人、关爱生命等方面的知识,使驾驶员和行人树立正确的道德观念,自觉维护道路交通安全。

4. 心理健康教育心理健康教育有助于驾驶员和行人应对交通事故带来的心理压力。

教育内容应包括心理调适、心理疏导等方面的知识,提高驾驶员和行人的心理承受能力。

三、汽车道路交通安全教育的实施途径1. 学校教育学校是汽车道路交通安全教育的重要阵地。

应将道路交通安全教育纳入学校课程体系,通过课堂教学、实践活动等方式,培养学生的交通安全意识。

围绕中心任务 抓制度强素质——95032部队不断提高新训车辆预防事故能力


90 2 5 3 部队不断提 高新训车辆预 防事 故雏 力
● 胡 安 平 刘 智 明 肖 江 虎
控 制车 速 ,进一 步严 格操 作规定 , 讲 清 做 好 预 防事 故 与 自身 的利 害 关系 , 进一 步绷 紧安 全这根 弦。通 过 上 述 4 阶 段 的 教 育 ,做 到 以 个 “ ” “ , 预 促 防” 牢牢掌 握新 训车 辆预 防事故 的主动权 。 搞好 车辆预 防事故 警示教 育 。
识 为突破 口,重 点抓 好3“ (
安 全意 识 。新训 期 间车辆 出动 多 , 加之 车 况较 差 、 兵技术 水 平及 安 学 全 意识 较 弱 , 些 干部 、 干 便会 有 骨
有 “ 械 自有 三 分 险 , 碰 撞撞 总 机 碰
别辅 导 ) 结 合 的方 法 , 着 眼 解 相 既
决好 一般 共性 问题 ,又 因人 施教 、
因事施 教 ,收 到 了润物 于无 声 、 促 进 预 防事 故 的效 果 ; 三是 应用 驾驶 训 练 阶段 。 针对 随着 驾驶 技术 的不 断提高 ,学兵也 相应 地 大胆起 来 ,
根弦。 打牢 干部 、 干和 学兵 的安 全 骨 意识 。 首先 夯实 干部 和教练 班长 的
厢上 的路 线等 , 步树 立学 兵 的安 逐 全 意识 ;二 是基 础驾 驶训 练 阶段 。
针 对 学 兵对 车 辆及 车 辆 安 全 有 了

每个班 挑选 思想 素质好 、 全 意识 安 强 的人 员担任 安全 员 。 通过建 立 各
取教训 。通过这 些 活动 , 大家 脑 在
作 新训 车 辆 预 防 事故 的首 要 环 节
来抓
加 强组 织领 导 。新 训期 间 , 大 队专 门成立 各级 安全组 织 , 加强 对

汽车驾驶员如何强化预防交通事故


“ 丢 失” 的现象 会变得 严重 起来 , 由于驾驶 员处 理信息 存在着 个人 问题 的差异 , 有的属 于生 理机 能原 因 , 有 的属 于训 练程 度 和经验 多少 因素 , 但是 处理信 息的 特 性是共 同的 。 如果, 从汽车 安全行 驶系统 的不发生事 故的条 件考虑 , 则需 要保 证 驾驶 员在其 所处 的驾驶 环境 中传递 信息 速率应 不超 过驾驶 员处理 信息 的能 力, 即尽 量减少 和避免信 息“ 丢失 ” 的情 况发生是保 证整个 系统与交通 环境保 持 协 调一致 的首要条件 , 为 了实 现安全行 驶 , 必 须注意驾 驶处理 能力这个特 点 , 采 取 适当措 施 , 从本 质上 只有提 高驾 驶员安 全行 车的素 质 , 才能 提高其 处理信 息
科 学论 坛
C hi n a s e i e n c e a n d Te ch no l o gy R e v i e w
●I
汽 车 驾 驶 员如 何 强 化 预 防 交 通 事 故
苏 永 兵
( 江苏 省启 东市 公安 局)
中 图分类 号 : U4 6 9
文献标 识码 : A
为, 或 车辆 故 障
三, 努力 提 高驾驶 员安全 行 车素 质 在汽车 安全行 车 系统分 析 中, 驾驶员 安全 行车 素质做为 系统 三要素 之一 , 起着 决定性 作用 , 因此要 提高 驾驶员预 防事故 的能力 , 就必须 采取有效措 施 、 努 力 提高 驾驶 员安全 行 车素质 。
驾驶员安全行车素质主要包括 : 思想素质、 身体素质、 心理素质 、 安全行车
知识 和驾驶操 作技术 。 其 中对于驾 驶员造 成肇事 的原因归 纳如 下: 技术不佳 、 酒

交通运输行业安全生产培训驾驶员安全意识和交通事故预防

交通运输行业安全生产培训驾驶员安全意识和交通事故预防随着交通运输行业的发展,驾驶员的安全意识和交通事故预防成为了至关重要的问题。

为了提高驾驶员的安全素养,交通运输行业需要加强安全生产培训,以培养驾驶员良好的驾驶习惯和行为规范,降低交通事故的发生率。

一、重视安全教育培训的必要性1.1 交通运输行业的安全风险交通运输行业作为具有高风险性质的行业,驾驶员在工作中面临各种安全风险,如道路交通事故、货物失控、火灾爆炸等。

这些事故不仅对驾驶员本人的生命财产安全构成威胁,还会给社会带来严重的不良影响。

1.2 提高驾驶员安全意识的重要性驾驶员是交通运输行业的重要组成部分,他们的安全意识直接影响行业的安全水平。

提高驾驶员的安全意识,可以让他们更好地认识到安全风险,正确对待和面对各种危险情况,提高遵守交通法规和安全操作规程的自觉性。

1.3 交通事故预防的重要性交通事故给社会和个人带来的损失巨大,因此预防交通事故至关重要。

通过加强驾驶员的交通事故预防意识,提高他们的驾驶技能和应对能力,可以有效减少交通事故的发生,保障人民群众的生命财产安全。

二、培训内容与方式2.1 培养安全驾驶意识安全驾驶意识是驾驶员进行安全行车的基本要素。

培训中应重点向驾驶员宣传交通法规和道路交通安全知识,教育他们遵守交通规则,从根本上减少交通事故的发生。

同时,通过案例分析、交通事故模拟等方式,让驾驶员深刻认识到安全驾驶的重要性。

2.2 强调操作规程和驾驶技能除了安全驾驶意识外,驾驶员还需要具备一定的操作规程和驾驶技能。

培训中应重点教育驾驶员熟悉车辆结构、性能和维护保养知识,提高他们的车辆操作技能和安全驾驶技巧。

通过理论知识与实践操作相结合的方式,让驾驶员全面掌握安全驾驶技能。

2.3 加强应急处置和自救互救能力在交通运输行业,驾驶员面临着各种突发情况,如交通事故、车辆故障、自然灾害等。

因此,培训中应加强驾驶员的应急处置和自救互救能力的训练。

让他们能够迅速、冷静地处理突发情况,有效避免事故的扩大和不必要的伤害。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

民营企业核心竞争力的培育与提升的文献综述 页脚内容9 提高汽车驾驶员预防事故的能力,有效遏止交通事故

摘要:为了确保行车安全,保障人民生命财产不受损害,预防和遏止交通事故的发生,需要广大交通参与者真正从思想上高度重视并认识到交通事故和带来的严重危害。同时做好安全行车工作是全社会的共同责任,在预防和遏止事故方面,驾驶员又显得尤为重要和关键,安全行车,“重在预防”,要把学习、宣传、遵守交通法规,强化法制观念,提高安全意识放到十分重要的位置,要熟悉和掌握汽车的安全系统,养成良好的驾驶习惯,提高安全行车素质。努力做到:文明出行,安全出行,形成安全、通畅、文明的良好交通环境。 关键词:提高 能力 遏止 事故 前言:随着社会主义现代化建设的迅速发展和人民生活水平的提高,汽车的产量、社会对汽车的需求量越来越大,虽然汽车对人类发展起到了积极作用,但随之而出现的各类交通事故,也给人类带来了不可估量的损失和代价,并已成为世界公认的一大公害。因此,提高汽车行驶安全已成为汽车使用过程中迫切需要解决的现实问题。下面,结合本人多年驾驶的经验,着重从驾驶员如何提高预防事故能力方面浅谈一下个人的看法。 一、充分认识道路交通事故的危害性 自从1886年汽车诞生至今,全世界已有约3000万人死民营企业核心竞争力的培育与提升的文献综述 页脚内容9 于交通事故,已经超过两次世界大战死亡人数的总和。据有关方面统计,2008年,全国道路交通事故265204起,死亡的人数73484人,受伤的人数约为304919人,这些恐怖的数字使人不寒而栗。在许多国家,交通事故引起的人员伤亡和经济损失,比火灾、水灾、意外伤害等灾难造成的人员伤亡总和及经济损失还大得多,由其引发了多少个家庭破裂,其损失无法估量和挽回。古人语“前车之覆,后车之鉴”、“重在预防”,因此,血的教训和事实证明,把交通事故称为“柏油路上的战争”一点不作为奇,应当引起社会的高度重视和关注。 二、我国的交通现状 (一)人多、车多、道路少,我国是个13亿人口的大国,通过各种形式在道路上进行交通活动的人员密度比世界上任何一个国家都大,交通拥护,环境复杂。目前,我国公路还未达到全立交、全封闭、全高速的现代化,公路状况大部分还是密、挤、差,其中90%的道路属于机动车与非机动车和行为混杂,近几年机动车辆数字还在急剧增加,道路超负荷承载致使交通事故逐年增加。 (二)驾驶员素质参差不齐。随着经济迅速发展,人民生活水平的迅速提高,汽车进入家庭已成为现实,非职业机动车驾驶员队伍的扩大,使机动车驾驶员的整体素质更加参差不齐,那些驾驶能力差、交通法规意识淡薄、出事故较多民营企业核心竞争力的培育与提升的文献综述 页脚内容9 的机动车驾驶员被誉为“马路杀手”。 (三)违法行为及管理体制方面问题。纵观世界各地,许多国家的汽车保有量远比我国高得多,而汽车道路交通事故却比我国低得多。据有关资料统计分析,一般的交通事故原因中,由于车和路本身的原因,造成的交通事故的占不到5%,而95%以上的原因是由于人的违法行为造成的,而交通参与者往往缺乏交通安全和法规意识,认为公路是公家的路,随便怎样使用都不成问题,反正汽车不会撞人,撞了也会赔偿,久而久之,养成了大批不良交通习惯的人。交通行政管理的执法主要侧重于事后管理且时紧时松,有些管理由多部门执法,不能形成齐抓共管的良好机制。一些低素质的驾驶员和行人无视交通法规的存在,使我国的交通事故呈逐年上升的趋势。 三、汽车驾驶员一定要有强烈的安全和责任意识 每个人形成一种意识需要经过一定的时间,要牢固树立安全驾驶意识也不是一朝一夕,接受几次宣传教育即可,而需要一个较长的培养过程,无论是新手还是驾车多年的老手,都必须转变自身的不良观念和意识,把“安全第一”的思想反复认识加深,自觉形成“安全第一”意识,变“要我安全”为“我要安全”,从交通事故统计中看出,在发生车祸的直接或间接原因中,有80%-90%与驾驶员有关,又有相当数量的与驾驶员安全和责任意识淡薄有关,如为了一时的民营企业核心竞争力的培育与提升的文献综述 页脚内容9 痛快而超速行驶,其造成的交通事故死亡率高,损失大,速度越高,冲撞损害后果越严重。根据统计得知,高速公路交通事故的死伤率是普通公路的4倍,平均每起事故所造成的直接经济损失是普通公路的3倍多,所以,“欲速则不达”为了确保行车安全,严禁超速行驶。再如:酒后驾车,为了自己一时的欢愉,而把他人安全抛于脑后,科学研究发现,驾驶员在没有饮酒的情况下行车,发现前方有危险情况,从视觉感知到踩制动器的动作中间的反应时间为0.75秒,饮酒后尚能驾车的情况下反应时间要减 2-3倍,同速行驶下的制动距离也要相应延长,这大大增加了出事的可能性。人呈微醉状开车,其发生事故的可能性为没有饮酒下开车的16倍,所以,饮酒驾车,特别是醉酒后驾车,对道路交通安全的危害是十分严重的。这些事例再一次说明任何时候任何情况下都不能忽视安全和责任的意识,如果忽视它其导致的后果将是十分悲惨的。因此,要求驾驶员充分认识和把握在交通活动中充当的角色和地位,具有高度的社会责任感,进而对安全驾驶重要性的认识提高到更高的水平和境界。 四、熟悉掌握汽车安全系统,养成良好的驾驶习惯,提高安全行车素质 通常我们把“人、车、路及周围环境构成的系统称为交通系统。汽车安全行驶系统是交通系统中的一个子系统,它所涉及的因素是汽车驾驶员的素质、操作行为和车辆技术状民营企业核心竞争力的培育与提升的文献综述 页脚内容9 况。在汽车行驶中只有这三个要素相互协调并与周围环境保持适应状态,才能充分发挥整体功能,达到安全行驶的目的。 本着心爱护车辆,做到勤检查(出车前、行车中、收车后),让自己心中有底,勤保养,发现故障及时修理,保持车辆良好技术状况,给行车安全提供有力的保障。在行车中,作出准确的判断,采取果断措施,把自己的驾驶技术得到真正的发挥。 作为一个素质高的驾驶员,应该时刻提醒自己开车时理清思路,暂时放弃各种烦恼和诱惑,不因事惑,不被境牵,始终保持宁静恬淡的心态。把行车安全放在首位,悠悠万事,唯此为大,相信一句话,只有珍惜生命的人,才会真正享受生活的乐趣;只有保证安全,才能享受到驾车带给我们的幸福和快乐。 作为一个素质高的驾驶员,应该学会“忍让”。在行车中,常常会遇到有些车辆在窄路或弯道上强行起车或强行会车现象,这时,无论处于被超还是被会位置,都是非常危险的,如果按正常的行驶路线和方法驾驶车辆,也有可能发生两车相拦的交通事故,如能运用“忍让战术”,主动的踩一脚制动,放慢车速,就能有效地避免事故发生。不要认为这种“忍让”行为是“整气”,应该认为是一种文明驾车行为感到自豪,仔细回想:在对方已经做出错误的情况下,正是你的“忍让”行为,才避免了一场事故的发生,既保全了他民营企业核心竞争力的培育与提升的文献综述 页脚内容9 人,也保全了自己,这正是“窄路相逢忍者胜”。 作为一个素质高的驾驶员应该真正做到“一安、二严、三勤、四慢、五掌握”。一安就是安全第一;二严就是严格遵守交通法规,严格遵守操作规程;三勤就是勤检查,勤调整,勤保养;四慢就是情况不明时要慢,视线不良时要慢,起步、会车、倒车时要慢,通过交叉路口、狭路、桥梁、弯道、险坡、车站以及繁华复杂路段时要慢;五掌握就是:掌握车况、路况、天气影响情况、地区变化情况、非机动车、行为的动态特点。 作为一个素质高的驾驶员应该正确认识自己,发现不足,有针对性地提高自己。生活和工作中的喜怒哀乐始终左右着人们的情绪,各种烦恼和心事随时干扰驾驶员的注意力。一会儿手机响了接电话,一会儿从路边的广告牌看到一条商业信息,有时心理想着美事,眼睛欣赏着美景,有时又黯然神伤,很少能预见到即将发生的危险,许多车祸就是在这种情况下发生的。 五、汽车驾驶员一定要具备健康、良好的心理素质 由于汽车驾驶员生理条件和社会实践不同,其个性也随之不同,不同的个性心理对安全行车会造成不同的影响。美国哈佛大学的心理学家闵期波格认为优秀的驾驶员必须具备适应驾驶的性格、气质、情感以及复杂的注意力、敏捷的反应能力等,能在千变万化的行车过程中持续地接受和分析民营企业核心竞争力的培育与提升的文献综述 页脚内容9 周围的环境与汽车状态的信息,并做出合理的操纵动作的心理素质。 正确处理驾驶员心理素质变化与行车安全之间的关系。一是长时间行车会使驾驶员产生疲劳和厌倦心理。当驾驶员在执行任务的过程中,长时间应付不测事态和急速变化的环境,其精力始终处于高度集中状态,会表现出积极的适度紧张情绪,心理素质就会发生明显的变化,正是在这种适度紧张的心理下进行长时间或长距离驾驶车辆时,影响最大的是驾驶员的身体机能和心脏活动能力,容易造成生理和心理失调,在这种不良心理状态下行车会反应迟钝,注意力不集中,不能准确判断和迅速处置各种异常情况。二是行车中遇取各种情况会引起驾驶员恐慌和焦躁心理。在行车中,驾驶员易受到外界的、人为的意外因素影响,这些因素会使驾驶员心理发生变化,例如,车内环境变化会引起驾驶员情绪不稳定;道路平 会引发驾驶员 调形成道路催眠;弯曲道路由于车辆连续产生厌烦心理;车辆拥挤和堵车会使驾驶员产生急躁情绪;遇交通事故会使驾驶员产生恐慌心理;三是行车过程中任意妄为会使驾驶员形成侥幸和紧张心理。在行车过程中,有些驾驶员不能自觉遵守交通法规,不按照操作要领驾驶车辆,遇到可能发生车辆的情况或已经预感到可能发生的问题,不是采取有效措施加以避免,而是靠碰“运气”,明吞车辆带“病”上路、无证驾驶等严重违法行为的危害,但

相关文档
最新文档