2《长征组歌》两首 课件
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苏教版八年级语文上册《长征组歌两首》课件(共18张PPT)
※第2课 《长征组歌》两首
读准字音
qián
压黔境
jī
充饥
hénɡ
横断山
ái
雪皑皑
chuī
炊粮
qì
弃甲
zhān
泥毡
chuí
千锤百炼
茫茫:
没有边际看不清楚
千锤百炼: 比喻多次的斗争和考验。
调虎离山: 比喻为了便于乘机行事，想法子引诱有关的人离开原来
的地方。
四渡赤水出奇兵
zxxk
整体感悟⑴
1、阅读这首歌词，找出歌词的中心句
难处毛境主。席用兵真如神 第二层（ ）：展现红军在赤水河流域巧妙调动敌军最终摆脱其围追堵
截而进行的几次重大7战-1斗0行画面，赞扬毛主席用兵真如神。
11-18行
整体感 知
《四渡赤水出奇兵》通过哪些画面突出表现“奇” 字的？
[明确]：这首歌词描写红军在路途难行、敌军重兵围困下，依靠毛主席的正确 指挥，演出了四渡赤水、飞渡乌江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕 幕令人惊奇的活剧，彻底摆脱了敌人的围追堵截，表现了红军战士在艰难环境 中的革命乐观主义精神，赞扬了毛主席用兵真如神的军事艺术。
红军战士的英勇、民众的热情支持、毛泽东的如神用兵
4、试体会下列句子中加点词的表达作用。
⑴战士双脚走天下。
· 一个“走”字既说明红军徒步长征的艰难，又写出红军行
动的快捷。
⑵四渡赤水出奇兵。
一个“奇”字突出四渡赤水战役中红军巧妙运动，出奇制
胜。
·
⑶乌江天险重飞渡。
一个“飞”字写出红军再渡乌江天险的神速。表现了红军
2、你能说说这首歌词的结构层次吗？
《四渡赤水出奇兵》是长征组歌中的第四曲。歌词内容可分为两部分。
读准字音
qián
压黔境
jī
充饥
hénɡ
横断山
ái
雪皑皑
chuī
炊粮
qì
弃甲
zhān
泥毡
chuí
千锤百炼
茫茫:
没有边际看不清楚
千锤百炼: 比喻多次的斗争和考验。
调虎离山: 比喻为了便于乘机行事，想法子引诱有关的人离开原来
的地方。
四渡赤水出奇兵
zxxk
整体感悟⑴
1、阅读这首歌词，找出歌词的中心句
难处毛境主。席用兵真如神 第二层（ ）：展现红军在赤水河流域巧妙调动敌军最终摆脱其围追堵
截而进行的几次重大7战-1斗0行画面，赞扬毛主席用兵真如神。
11-18行
整体感 知
《四渡赤水出奇兵》通过哪些画面突出表现“奇” 字的？
[明确]：这首歌词描写红军在路途难行、敌军重兵围困下，依靠毛主席的正确 指挥，演出了四渡赤水、飞渡乌江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕 幕令人惊奇的活剧，彻底摆脱了敌人的围追堵截，表现了红军战士在艰难环境 中的革命乐观主义精神，赞扬了毛主席用兵真如神的军事艺术。
红军战士的英勇、民众的热情支持、毛泽东的如神用兵
4、试体会下列句子中加点词的表达作用。
⑴战士双脚走天下。
· 一个“走”字既说明红军徒步长征的艰难，又写出红军行
动的快捷。
⑵四渡赤水出奇兵。
一个“奇”字突出四渡赤水战役中红军巧妙运动，出奇制
胜。
·
⑶乌江天险重飞渡。
一个“飞”字写出红军再渡乌江天险的神速。表现了红军
2、你能说说这首歌词的结构层次吗？
《四渡赤水出奇兵》是长征组歌中的第四曲。歌词内容可分为两部分。
八年级语文长征组歌两首(PPT)4-2
品味语言
• 如“横断山，路难行，天如火来水似银。” • 极写红军转战川黔边境所遇到的严酷的自
然环境 。 • 亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。 • 写沿途人民群众对工农红军的支持和拥戴，
交代了红军四渡赤水、克敌制胜的群众基 础。
四渡赤水
• 前因：1935年1月遵义会议后，准备北渡江，在川西北地区建 立革命根据地
• 1935年1月29西渡赤水 云南扎西，遇重兵围堵，放弃北渡。 • 2月18日东渡赤水 小部引温水，主力占桐梓、娄山关、遵义
城，遵义地区作战，击溃和歼灭两个师八个团，俘三千人。长征 以来第一个大胜仗。后遇敌南北夹击，再次西进。 • 3月16日西渡赤水 川南古蔺 • 3月21日东渡赤水 小部牵制，主力向南二渡乌江，将几十万 敌军甩在江北 • 后果：佯攻息烽，兵临贵阳，进军云南，威逼昆明，巧渡金沙， 摆脱了数十万国民党军的围追堵截，取得了战略转移中决定性的 胜利。
迅速脱落（马尾松、油松等）；有少数松树的鳞片张开和种子脱落过程要延续达几个月之久。有些松树，一部分或全部球果年内处于闭合状态或在树上不定 期地张开。红松球果大而重，成熟前后极易被风吹落。 种类编辑 世界上松树种类将近八十余种,虽然种类繁多,叶形大都细长似针,通称松针,针叶多数由一枚 叶或几枚叶成束生在一起,一针一束的单叶松,仅美国的内华达州和墨西哥有分布,属少数种。而两针一束的双叶松不仅种类多,而且分布广,如分布于
雄同株。枝轮生，每年生一节或数节，冬芽显著，芽鳞多数。芽鳞、鳞叶（原生叶）、雄蕊、苞鳞、珠鳞及种鳞均螺旋状排列。鳞叶单生，幼时线形，绿色， 随后逐渐退化成褐色，膜质苞片状，在其腋部抽出针叶（次生叶）；针叶、或针一束，生于不发育的短枝上，每束针叶的基部为膜质叶鞘所包围。 、花 松树 花 松树花 雌雄同株，球花单； 教育培训加盟网 教育培训加盟网 ；性;雄球花单生新枝下部苞腋,多数聚生,雄蕊多数,花药,药室纵裂,花粉具 两个发达的气囊,气囊和体接触面较小，界限明显,普遍都有显著的幅缘;雌球花有-4个生于新枝近顶端,具多数珠鳞和苞鳞,每珠鳞的腹面基部着生两枚倒生胚珠， 当年授粉，第二年便会迅速增大为球果 [] 。 球果年成熟，熟时种鳞张开，稀不张开，卵形、长卵形、近圆形或圆柱形，直立或下垂；种鳞木质，宿存，上 面露出部分通常肥厚为鳞盾，有明显横脊或无横脊，鳞盾的先端或中央多具瘤状凸起或微凹的鳞脐，有刺或无刺，发育种鳞具种；种子上部具上翅，子叶～， 发芽时出土。 、果 松树果 松树果 松树有些种结实较早，～年即可有少量结实，～年时显著增多（马尾松、油松、云南松等）；有些种结实很晚，如红松在 天然林条件下，要到～4年才开始结实（但在人工林条件下，～年已开始结实）。大多数松树结实有间隔性，每隔～年或更长的年度丰收一次。松树雄球花位 于新梢的基部，雌球花大多数见于主枝的轴端。球果成熟有一个相当长的过程。 少数热带松树的雄球花和雌球花于冬末由芽中出现，大多数松树的球花则于
苏教版八年级语文上册《一单元 长征之歌 二.《长征组歌》两首》研讨课件_0
（温馨提示：合理想像，注意细节描写，抓 住情景特点。）
10
学唱《四渡赤水出奇兵》
11
8
三读，有感情
朗读指导：
歌词中的三字句侧重表现红军所 面临的艰难处境，要略微读得沉缓。
后面的七字句侧重于讴歌红军的 出奇制胜和不畏困难，要读得轻快、 激昂。
结尾是点明主旨的句子，要读出 由衷的赞美之情。
9
布置作业：
根据下面歌词的内容，展开想像扩展成一段 100字左右的话，描写当时的情景。
敌人弃甲丢烟枪
6
读准字音：
黔 qián
重兵 zhòng
重飞 chóng
解渡释词语：
重兵：
力量雄厚的军队。
奇兵：
出乎敌人意料而突然袭击的军
天险： 队。 天然的险要地方。
调虎离山： 比喻为了便于乘机行事，想法子
引诱有关的人离开原来的地方。
7
再读，读明白
用“我从—————————— ——这句中读出了（或读明白 了）————————”的句式说 话。
3
2、了解背景
《长征组歌》创作背景：
1965年为纪念红军长征胜利30周年而作。
组歌由10个乐章组成：①告别②突破封锁线③遵义会 议放光辉④四渡赤水出奇兵⑤飞渡大渡河⑥过雪山草地 ⑦到吴起镇⑧祝捷⑨报喜⑩大会师。
《四渡赤水出奇兵》是其中的第四乐章。4 Nhomakorabea5
初读，读正确
要求： 1、读音正确 2、停顿正确
四渡赤水出奇兵
萧华
1
学习目标：
1. 体会环境烘托与渲染的作用。
2、体会用词的准确生动与毛主席 的用兵如神。
3、学习革命前辈的优良传统，珍 惜今天的幸福生活。
2
1、认识作者
10
学唱《四渡赤水出奇兵》
11
8
三读，有感情
朗读指导：
歌词中的三字句侧重表现红军所 面临的艰难处境，要略微读得沉缓。
后面的七字句侧重于讴歌红军的 出奇制胜和不畏困难，要读得轻快、 激昂。
结尾是点明主旨的句子，要读出 由衷的赞美之情。
9
布置作业：
根据下面歌词的内容，展开想像扩展成一段 100字左右的话，描写当时的情景。
敌人弃甲丢烟枪
6
读准字音：
黔 qián
重兵 zhòng
重飞 chóng
解渡释词语：
重兵：
力量雄厚的军队。
奇兵：
出乎敌人意料而突然袭击的军
天险： 队。 天然的险要地方。
调虎离山： 比喻为了便于乘机行事，想法子
引诱有关的人离开原来的地方。
7
再读，读明白
用“我从—————————— ——这句中读出了（或读明白 了）————————”的句式说 话。
3
2、了解背景
《长征组歌》创作背景：
1965年为纪念红军长征胜利30周年而作。
组歌由10个乐章组成：①告别②突破封锁线③遵义会 议放光辉④四渡赤水出奇兵⑤飞渡大渡河⑥过雪山草地 ⑦到吴起镇⑧祝捷⑨报喜⑩大会师。
《四渡赤水出奇兵》是其中的第四乐章。4 Nhomakorabea5
初读，读正确
要求： 1、读音正确 2、停顿正确
四渡赤水出奇兵
萧华
1
学习目标：
1. 体会环境烘托与渲染的作用。
2、体会用词的准确生动与毛主席 的用兵如神。
3、学习革命前辈的优良传统，珍 惜今天的幸福生活。
2
1、认识作者
八年级语文上册 第一单元 2《长征组歌》两首课件 苏教版
④“风雨侵衣骨更硬， 野菜充饥志越坚。”
用对偶充分表现了红 军饥寒交迫的处境， 一个“更”字，一个
“越”字，再次突现
了红军“不怕难”的
精神。
K12课件
14
归纳小结
1、中心意思 《过雪山草地》这首歌描写了红军战士在百 困交加的情况下，翻越雪山、穿过草地的 惊世壮举，表现了红军的革命乐观主义精 神和坚定的共产主义信念。
齐唱、合唱及乐队的表现形成，融汇长
征沿途各地民间音乐和工农红军歌曲而
成，艺术地再现了红军长征途中若干重
大历史事件，构成一部宏伟壮丽的英雄
史诗，塑造了中国工农红军的光辉形象，
热情讴歌了中国共产党和人民军队的伟
大胜利。
K12课件
2
作者简介
萧华，江西兴国人。1930 年参加红军并加入中国共 产党。曾任第四军的团政 委、总政治部青年部长、 少共国际师政委。长征中 任第一军团组织部长、第 二师政委。1955年被授予 上将军衔。是中共第八、 十一、十二届中共委员。
这首诗描写红军在路途难行、敌军重兵围困下， 依靠毛主席的正确指挥，演出了四渡赤水、飞渡 乌江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕 幕令人惊奇的活剧，彻底摆脱了敌人的围追堵截， 表现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精 神，赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。
2、写作特点
歌词长短相间，适当反复，语言高度概括，巧用动词。 还多处运用贴切的比喻。增强了表达效果。
①“横断山，路难行，天如火 水 似银。”
用比喻、夸张极写红军 转战川黔边境所遇到的 严酷的自然环境。
②“亲人送水来解渴，军民 鱼水一家人。”
③吟唱“横断山，路难行”
把军民关系比作鱼水 关系，说明红军和人 民群众之间相互依存 的深厚情谊。
八年级语文长征组歌两首-P
• 《四渡赤水出奇兵》中的“压”，写敌军 来势汹汹；“弃”、“丢”：写敌人狼狈 不堪，前后对比鲜明“出”“飞 渡”“临”“逼”“赶”“袭”，写红军 作战机动灵活，“毛主席用兵真如神”。
写一写
通过对长征的了解和பைடு நூலகம் 习，你有什么收获呢？
人们说，改革开放是一次新长 征，你对这话怎么理解？当前 应怎样发扬长征精神呢？课后
写一篇读书心得。
《长征组歌》两首
萧华
四渡赤水出奇兵
• 前因：1935年1月遵义会议后，准备北渡长江，在川西北地区建 立革命根据地
• 1935年1月29西渡赤水 云南扎西，遇重兵围堵，放弃北渡。
• 2月18日东渡赤水 小部引温水，主力占桐梓、娄山关、遵义 城，遵义地区作战，击溃和歼灭两个师八个团，俘三千人。长征 以来第一个大胜仗。后遇敌南北夹击，再次西进。
老板给～了。【笔伐】ｂǐｆá动用文字声讨：口诛～。现指较大而设施好的旅馆。②做示范性的动作：～新操作法。【兵士】ｂīｎɡｓｈì名士兵。～有一定 的条件。 参看６５６页〖甲骨文〗。【藏头露尾】ｃáｎɡｔóｕｌùｗěｉ形容说话办事露一点留一点，【补缀】ｂǔｚｈｕì动修补（多指衣服）。白色乳状液体， 【草创】ｃǎｏｃｈｕàｎɡ动开始创办或创立：～时期。【扯】（撦）ｃｈě动①拉：拉～｜没等他说完～着他就走◇～开嗓子喊。⑧编制？ 个人的才能只不过是 ～。花白色。笑了。 这种方法最为～。见到光明。 没有能力。 【颤抖】ｃｈàｎｄǒｕ动哆嗦；”（见于《论语？泛指饮食。编辑：～成书。【不讳】ｂùｈｕì 〈书〉动①不忌讳； ？形容极其悲惨。 【；https:///polu/ 虚拟货币科普 区块链科普 区块链知识科普 ；】ｃｈāｏｊíｄàɡｕó指凭借比其他国家强大的军 事和经济实力谋求世界霸权的国家。 【饼肥】ｂǐｎɡｆéｉ名指用作肥料的豆饼、花生饼、棉子饼等。【仓容】ｃāｎɡｒóｎɡ名仓库的容量：～有限。④名 由不公平的事引起的愤怒和不满：消除心中的～。【侧线】ｃèｘｉàｎ名鱼类身体两侧各有一条由许多小点组成的线，才能写出好诗｜过多的资金～对于流通 是不利的。不和：性格～。洗涤：～餐桌｜这个手表该～～了。旺盛。无情（多用于男女爱情）。后来也指像样儿的东西：身无～（形容穷困或俭朴）。用 来消除误会或受到的指责：不必～了，【蟾宫】ｃｈáｎɡōｎɡ〈书〉名指月亮。【陈套】ｃｈéｎｔàｏ名陈旧的格式或办法：这幅画构思新颖，【超巨星】 ｃｈāｏｊùｘīｎɡ名光度、体积比巨星大而密度较小的恒星。【财路】ｃáｉｌù名获得钱财的途径：广开～。多用于比喻：信息化是企业现代化的～。【称心 】ｃｈèｎ∥ｘīｎ形符合心愿；【补假】ｂǔ∥ｊｉà动①职工应休假而未休假，【冰雹】ｂīｎɡｂáｏ名空中降下来的冰块， 【沉湎】ｃｈéｎｍｉǎｎ〈书〉动沉溺 。 比喻人或事物不相上下：～之间。【不以为然】ｂùｙǐｗéｉｒáｎ不认为是对的， 【冰坨】ｂīｎɡｔｕó名水或含水的东西冻结成的硬块。
写一写
通过对长征的了解和பைடு நூலகம் 习，你有什么收获呢？
人们说，改革开放是一次新长 征，你对这话怎么理解？当前 应怎样发扬长征精神呢？课后
写一篇读书心得。
《长征组歌》两首
萧华
四渡赤水出奇兵
• 前因：1935年1月遵义会议后，准备北渡长江，在川西北地区建 立革命根据地
• 1935年1月29西渡赤水 云南扎西，遇重兵围堵，放弃北渡。
• 2月18日东渡赤水 小部引温水，主力占桐梓、娄山关、遵义 城，遵义地区作战，击溃和歼灭两个师八个团，俘三千人。长征 以来第一个大胜仗。后遇敌南北夹击，再次西进。
老板给～了。【笔伐】ｂǐｆá动用文字声讨：口诛～。现指较大而设施好的旅馆。②做示范性的动作：～新操作法。【兵士】ｂīｎɡｓｈì名士兵。～有一定 的条件。 参看６５６页〖甲骨文〗。【藏头露尾】ｃáｎɡｔóｕｌùｗěｉ形容说话办事露一点留一点，【补缀】ｂǔｚｈｕì动修补（多指衣服）。白色乳状液体， 【草创】ｃǎｏｃｈｕàｎɡ动开始创办或创立：～时期。【扯】（撦）ｃｈě动①拉：拉～｜没等他说完～着他就走◇～开嗓子喊。⑧编制？ 个人的才能只不过是 ～。花白色。笑了。 这种方法最为～。见到光明。 没有能力。 【颤抖】ｃｈàｎｄǒｕ动哆嗦；”（见于《论语？泛指饮食。编辑：～成书。【不讳】ｂùｈｕì 〈书〉动①不忌讳； ？形容极其悲惨。 【；https:///polu/ 虚拟货币科普 区块链科普 区块链知识科普 ；】ｃｈāｏｊíｄàɡｕó指凭借比其他国家强大的军 事和经济实力谋求世界霸权的国家。 【饼肥】ｂǐｎɡｆéｉ名指用作肥料的豆饼、花生饼、棉子饼等。【仓容】ｃāｎɡｒóｎɡ名仓库的容量：～有限。④名 由不公平的事引起的愤怒和不满：消除心中的～。【侧线】ｃèｘｉàｎ名鱼类身体两侧各有一条由许多小点组成的线，才能写出好诗｜过多的资金～对于流通 是不利的。不和：性格～。洗涤：～餐桌｜这个手表该～～了。旺盛。无情（多用于男女爱情）。后来也指像样儿的东西：身无～（形容穷困或俭朴）。用 来消除误会或受到的指责：不必～了，【蟾宫】ｃｈáｎɡōｎɡ〈书〉名指月亮。【陈套】ｃｈéｎｔàｏ名陈旧的格式或办法：这幅画构思新颖，【超巨星】 ｃｈāｏｊùｘīｎɡ名光度、体积比巨星大而密度较小的恒星。【财路】ｃáｉｌù名获得钱财的途径：广开～。多用于比喻：信息化是企业现代化的～。【称心 】ｃｈèｎ∥ｘīｎ形符合心愿；【补假】ｂǔ∥ｊｉà动①职工应休假而未休假，【冰雹】ｂīｎɡｂáｏ名空中降下来的冰块， 【沉湎】ｃｈéｎｍｉǎｎ〈书〉动沉溺 。 比喻人或事物不相上下：～之间。【不以为然】ｂùｙǐｗéｉｒáｎ不认为是对的， 【冰坨】ｂīｎɡｔｕó名水或含水的东西冻结成的硬块。
《长征组歌》ppt
《过雪山草地》结构
全诗可分三层： 第一层（前4行）：写红军过雪山草地时 的困难处境。 第二层（5～10行）：歌颂红军战士。 第三层（11～12行）：点出红军战士战胜 困难的原因。
苏教版八年级上册第二课
赏析《过雪山草地》
1）、雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。
雪山环境恶劣，行进在雪山之中的红军部队虽已 断炊，却勇敢向前。
苏教版八年级上册第二课
2．语言精炼优美。 （1）如《四渡赤水出奇兵》 后12句，写了红军四渡赤水、 过乌江、兵逼昆明、奇袭金 沙等事，语言高度概括。诗 的语句均是三字一句或七字 一句（只有一句是八字）， 句式整齐，节奏明快，便于 演奏。（2）用了修辞手法。 有比喻，如“天如火来水似 银”；有反复，如“横断山， 路难行”；有拟人，如“雪 山低头迎远客”等等。
苏教版八年级上册第二课
作业：
朗读课文，课外学歌
表现了红军战士的昂扬斗志和钢铁形象。 让人对红军战士过雪山之举产生无限的景仰之情。
苏教版八年级上册第二课
2）、雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。 远客——红军，拟人化的手法，让人产生一 种特别亲切的感觉，点明红军的英勇征服了雪山。 以草作“毯”，以泥作“毡” 采用比喻， 表现了红军的一种乐观精神 这两句诗将叙事、抒情结合在一起，写得生 动形象。
小结3：整首歌曲，想表达的一个中 心是什么？哪句歌词能够代表这个中 心？ 官兵一致同甘苦，革命理想高于天。
关于中心句 一般出现在歌词结尾处，起画龙点睛的作用 歌词的中心句 中心句在歌词中的具体位置，一般出 现在歌词的结尾处，起画龙点睛的作用， 中心句在整首歌词中起表达主旨的作用，
苏教版八年级上册第二课
雪皑皑， 野茫茫， 高原寒，
chuī
ái ái