中国地质大学(武汉)876 法学专业综合 考试大纲
中国地质大学(武汉)《教育硕士》考研大纲_中国地质大学考研网
中国地质大学（武汉）《教育硕士》考研大纲Ⅰ、考试性质教育综合考试是为中国地质大学高等教育研究所招收教育硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ、考查目标教育综合考试涵盖教育学原理、中外教育史等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷考查的题型及其比例概念题6小题，每小题5分，共30分简答题5小题，每小题12分，共60分论述题3小题，考生任选两题作答，每题30分，共60分Ⅳ、考查内容教育学原理【考查目标】1．系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论。
2．理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3．能够运用教育学的基本理论、现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
一、教育与教育学1．教育的认识2．教育的历史发展3．教育学的产生与发展4．教育学的价值二、教育功能1．教育功能的概述2．教育的个体发展功能3．教育的社会发展功能4.结合教育实际，列举现实中教育功能的异化，并对其原因进行剖析，提出避免功能异化的建议5．教育功能形成和释放三、教育目的1．教育目的的类型及其功能2．教育目的的选择与确立3．分析说明我国的教育目的的精神实质，并结合马克思主义关于人的全面发展学说的基本思想分析如何认识和处理好各育的关系四、教育制度1.教育制度的含义和特点2.现代学制的变革有哪些趋势？根据我国实际，参照现代学制变革的趋势，你认为我国的现行学制需要怎样进一步改革？3.联系当地实际分析当前我国普及九年义务教育中存在的问题并提出相应对策4.教育均衡发展五、教师与学生1．教师2．学生3．师生关系4.教师专业发展5.为什么说教师职业是一种专业性职业？其专业性表现何在？六、课程1．课程与课程理论2．课程组织3．课程改革4.课程评价观七、课堂教学l．教学与教学理论2．课堂教学设计3.课堂教学策略4.教育信息化八、学校教育与学生生活1．生活、生活世界与学生生活2．学校教育与生活的关系3.生活环境与学生心理及行为失范4．学生的学校生活5．书本知识与生活经验6．学校教育应该如何回归生活世界九、班级管理与班主任工作1．班级组织的概念2．班级组织的结构、特点、功能3．班级管理的内容4．班主任的角色作用5．班主任建设和管理班级组织的主要策略是什么？十、学生评价1．相对评价、绝对评价、教育评价、诊断性评价、形成性评价、个体内差异评价法的含义2．学生评价的功能3．学生学业评价4．学业品德评价5．学生综合素质评价十一、教师的教育研究1.教师进行教育研究的优势和素养2.教师教育研究的意义3.教师教育研究的特点4.教师教育行动研究的过程5.教师教育研究的基本方法十二、教育改革与发展1.教育改革与发展历程2.毛入学率、生师比、学会生存、学会关心、国家主义教育、终身教育、全民教育的含义3.当今世界教育发展水平比较4.当代世界教育思潮的宏观演变5.什么是高等教育大众化，如何看待我国推行的高等教育扩招政策6.21世纪世界教育发展的趋势参考书目：全国十二所重点师范大学编写，《教育学基础》第三版，教育科学出版社，2014年12月版。
中国地质大学参考书目
《The Study of Language》，George Yule《语言学教程》胡壮麟，北京大学出版社
842地球物理计算方法
《数值分析简明教程(第二版)》王能超，高等教育出版社，2004；《计算方法》许翠薇，高等教育出版社
843数字信号处理
《数字信号处理教程》程佩清，清华大学出版社
824水文地质学基础
《水文地质学基础》王大纯等，地质出版社，1995
825综合工程地质学
《工程地质分析原理》张倬元等，地质出版社，2005；《专门工程地质》张咸恭、李智毅等，地质出版社。
826水处理工程与环境化学
《水污染控制工程》高廷耀等，高等教育出版社，2000；《环境化学》戴树桂，高等教育出版社，2002
620普通化学
《普通化学》（第五版）浙江大学普通化学教研室编写，高等教育出版社
621基础地学
《地球科学导论》刘本培，蔡运龙主编，高等教育出版社，1999
622体育学专业基础综合
（运动生理学运动训练学体育心理学各占1/3）
800自然地理学
《自然地理学》伍光和，高等教育出版社
801矿物学、岩石学、矿床学（三选一）
《矿床学》袁见齐等，地质出版社，1987；《结晶学与矿物学》潘兆橹，地质出版社；《岩石学》乐昌硕，地质出版社
802地球化学
《地球化学》韩吟文，地质出版社
803地史学
《地史学教程》刘本培，地质出版社
804构造地质学
《构造地质学》朱志澄，中国地质大学出版社
805第四纪地质学
《地貌学与第四纪地质学》曹伯勋，中国地质大学出版社
831油层物理学
《油层物理》秦积舜，石油大学出版社，2001
832经济学
中国地质大学()硕士研究生考试大纲
中国地质大学（北京）硕士研究生考试大纲科目名称：基础地学代码：一、考试性质本门课程考试渗透地球系统科学的指导思想，主要内容在于检查考生在地球的圈层结构、物质组成、板块运动与各种地质作用、地表形态与地貌演化、海水运动与海平面变化、海气相互作用、生物群落与生态系统、地球环境及其变迁、自然资源及其利用、地质灾害与减灾对策等地学基本知识的掌握程度。
它的评价标准是使高校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平。
二、考试形式与试卷结构答卷方式：闭卷、笔试答卷时间：分钟题型比例：满分分。
其中专业术语解释占分，选择填空占分，问答题占分；术语解释与问答题均有选择空间（如词选、题选等）。
三、考查要点地球的圈层结构重力场与重力均衡，地球内部圈层划分，地磁场反转与海底扩张，地震与地震震源。
地球各圈层物质组成地壳与地幔的结构和物质组成，岩石圈概念，三大岩与重要矿物的基本类型和特征。
板块运动与各种地质作用板块与板块边界，威尔逊旋回，地幔柱，板块构造与地壳运动，构造变形，板块构造与岩浆作用，板块构造与变质作用，板块构造与沉积作用。
地表形态与地貌演化地壳运动与地貌特征，构造地貌，喀斯特地貌与冰川地貌，地貌演化。
海水运动与海平面变化海水运动的基本类型，主要的洋（海）流类型，海平面变化的基本原因。
海气相互作用基本概念与主要作用方式，厄尔尼诺拉尼娜现象。
生物群落与生态系统生物群落与生物多样性，生态系统概念，海洋生态系统地球环境及其变迁生物绝灭，新生代地层序列，重大地史事件举例。
自然资源及其利用自然资源概念，自然资源分类与基本属性，可持续利用。
地质灾害与减灾对策地质灾害，地震、火山和海啸灾害，灾害预报。
四、参考资料刘本培、蔡运龙主编，地球科学导论，北京：高等教育出版社，。
中国地质大学（北京）硕士研究生《海洋科学导论》考试大纲科目名称：海洋科学导论代码：一、考试性质本课程的主要内容是海洋学科重要分支学科，如海洋地理学、海洋地质学，海洋物理学、海洋化学、海洋生物学、海洋环境和资源等各分支学科的基本概念、基础理论和方法和主要研究内容、以及各分支之间的内在联系和相互作用等相关基础知识，注重考察考生是否已经掌握海洋学科重要分支学科最基本的理论知识与方法。
861法学基础综合
861法学基础综合摘要：一、引言二、861法学基础综合的考试概述1.考试目标2.考试形式与时间3.考试内容与范围三、861法学基础综合的备考策略1.理解考试大纲2.制定学习计划3.掌握考试技巧四、861法学基础综合的考试重点与难点1.重点知识梳理2.难点解析五、861法学基础综合的模拟试题及解析1.模拟试题2.试题解析六、总结正文：一、引言法学基础综合考试是检验法学专业学生基本素质和综合能力的重要手段。
本文将针对861法学基础综合考试，为考生提供一些备考建议和考试技巧。
二、861法学基础综合的考试概述1.考试目标：测试考生对法学基础知识的掌握程度，以及运用法学理论和方法分析、解决问题的能力。
2.考试形式与时间：闭卷，满分100分，考试时间180分钟。
3.考试内容与范围：主要包括法理学、宪法学、行政法学、民法学、刑法学、经济法学、国际法学等方面的内容。
三、861法学基础综合的备考策略1.理解考试大纲：认真研究考试大纲，了解考试要求，以便有针对性地进行复习。
2.制定学习计划：合理安排时间，确保每个知识点都得到充分复习。
3.掌握考试技巧：熟悉考试题型，学会快速筛选和判断答案。
四、861法学基础综合的考试重点与难点1.重点知识梳理：关注历年考试中出现频率较高的知识点，加强对这些知识点的理解和记忆。
2.难点解析：针对一些理论性强、容易混淆的概念和制度，通过对比、举例等方式加深理解。
五、861法学基础综合的模拟试题及解析1.模拟试题：提供一些模拟试题，帮助考生检验自己的复习效果。
2.试题解析：对模拟试题进行详细解析，帮助考生理解解题思路和方法。
六、总结861法学基础综合考试是对法学专业学生基本素质和综合能力的检验。
通过合理安排时间、制定学习计划、理解考试大纲、掌握考试技巧等方法，考生可以更好地应对考试。
中国地质大学(武汉) 课程教学大纲
中国地质大学（武汉）本科实习课程教学大纲编写日期：年月日编写组组长签名：审定人签名：课程编号:40102901课程名称：地质教学实习（周口店）A；区调技术与方法实习（周口店）英文名称： Geological Practice Teaching课程类型:必修实践学时：6周学分：9适用对象: 理科基地班、工科基地班、数字填图地质类、地调和矿调班时间（学期）安排：6月下旬—10月底先修课程：普通地质学、矿物学、岩石学、构造地质学、地史学、古生物学、数字填图方法一、课程性质、目的和任务周口店二年级野外地质教学实习是一次综合性的实践教学活动，是在室内地质基础课和前期野外地质认识实习之后进行的，以常规野外工作方法结合现代高新技术训练为主。
课程目的与任务是在学生对室内所学的基础理论、基本原理加深理解的同时强化野外动手能力、语言-文字-图面表达能力、全面地质思维能力和一定的科研意识和创新能力，初步为后续相关课程学习及从事国土资源调查、地质生产、地球科学研究等方面的工作奠定基础。
二、实践教学基本要求用现代人才培养模式、先进教学手段和地球系统科学新理论精选实习内容；遵循认知规律，加强素质教育，注重能力培养，实现从知识灌输型向智能培养型教学方针的转变。
通过此次实践教学活动要求学生达到：1. 通过经典地质点（路线、区段）的实地观察，达到培养学生识别、厘定、描述和分析基本地质现象的能力，巩固加深室内教学内容和对基础地质理论的理解；2. 熟悉野外地质调查研究的类型、工作性质、组织形式、工作流程、各阶段工作内容和业务要求；3. 严格进行基本功训练，能够逐步熟练并准确地利用常规野外方法和高新地质技术开展野外空间数据、属性数据等地质资料、信息和实物的收集、采集工作。
4. 学会对野外资料整理、鉴定、分析、存储以及二次或多次开发利用；5. 初步掌握主要地质图件绘制技能和地质报告、科研论文编写能力，在建立正确地质思维基础上阐述周口店实习区基本地质概况。
中国地质大学(武汉)867材料学概论考试大纲
《材料学概论》硕士考试大纲
一、基础部分
材料的分类与特征；研究方法及性能表征；相图及其应用；性能与应用；现状及发展趋势。
二、金属材料
金属的晶体结构及合金的晶体结构；金属晶体的缺陷；铁碳合金相图和合金的凝固；合金钢的基本性质；金属的热处理方法；新型金属功能材料的特性；金属中的增强方法与强化机制。
三、无机非金属材料
无机非金属材料的主要类型；粉体、薄膜、陶瓷、玻璃等材料的基本特征；相类型与相结构、缺陷与显微结构及其变化；材料形态及其控制；材料的成型与制备方法；材料性能与应用；新型功能与能源材料。
四、高分子材料
高分子材料的基本概念、研究现状与发展趋势；高分子的聚合反应机理及聚合方法；高分子材料的组成、结构、性能；高分子的力学状态；塑料、橡胶、胶黏剂的成型加工原理；常用功能高分子材料的功能原理及制备工艺。
五、复合材料
复合材料的基本概念、研究现状及发展趋势；复合材料的分类、组成、结构、性能；复合材料的复合原理；复合材料界面；复合材料的设计；聚合物基复合材料、金属基复合材料、陶瓷基复合材料、新型功能复合材料的制备工艺原理。
六、参考书目
材料学概论，胡珊，李珍等编，化学工业出版社，2012。
法学专业考试大纲.doc
张牧字[2015]8号2014年工作总结和2015年打算2014年，在市局有力指导下，我局围绕区委区政府确定的工作目标，坚持学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以强化畜产品质量安全保障为工作主线，加快推进畜牧生产标准化、生态化、品牌化发展，狠抓畜产品检疫监督执法，着力完善重大动物疫病防控常态化管理体系，确保了全年无畜产品质量安全事故及重大动物疫病发生。
圆满完成了年初制定的各项工作和目标，有力促进了我区优质安全畜牧业的快速发展。
一、2014年工作简要回顾2014年在经济下行压力加大、产业波动加剧、生产效益下滑的复杂形势下，全局干部职工开拓创新，扎实工作，促进了全区畜牧业健康平稳发展。
2014年底，全区生猪存栏4.1万头，能繁母猪存栏0.49万头，生猪出栏5.87万头；奶牛存栏0.10万头，家禽存栏56.38万只。
全区畜禽标准化养殖场5家，其中5省级1家、市级2家、区级2家。
重大动物疫病工作成效显著，连续13年保持全区无重大动物疫情。
一年来，主要抓了以下几方面重点工作：（一）科学规划引导，推进我区优质安全畜牧业发展。
一是因地制宜，实现布局科学化。
结合中心城区优势，将观光旅游畜牧业作为突破点，截至目前，中埠、沣水、杏园办事处及城市近郊的吉田园、齐升合作社、玉黛湖等生态旅游观光园内生态养殖已初具规模，生态养殖场已达到10家，散养鸡存栏15000余只，野猪及黑猪600余头，兔3000余只。
二是政策引导，力促养殖生态化。
坚持科学规划，从源头上解决养殖环境问题，截止目前，共关停6家禁养区内养殖场，粪污减排达50%，通过省、市环保局验收。
坚持项目带动，推进畜牧生产规模化、标准化、生态化。
实施生态环保生猪改扩建项目和“菜篮子”工程，推广发酵床自然养猪法等新技术，发展环保循环养殖，引领生态畜牧业发展，截止目前，我区实施生猪改扩建项目4家，“菜篮子”工程2家，畜禽标准化养殖场达到省级标准有1家，市级2家，区级2家。
中国地质大学(武汉)827 石油及天然气地质学-考试大纲
中国地质大学研究生院硕士研究生入学考试《石油及天然气地质学》考试大纲科目代码：827 科目名称：石油及天然气地质学专业代码：081801 专业名称：矿产普查与勘探《石油及天然气地质学》考试大纲适用于中国地质大学（武汉）矿产普查与勘探专业（油气方向）的硕士研究生入考试。
简介：《石油及天然气地质学》是一门综合性很强的科学，它既包括了数、理、化和基础地质科学，也包括了许多相关的应用科学技术，是与油气方向相关本科专业的专业基础课程。
石油及天然气地质学是研究地壳中的油气藏及其形成原理和分布规律的地质科学。
通过石油及天然气地质学的理论教学与实验实习教学，使学生掌握石油及天然气地质学课程的系统知识、基本理论和基本技能，理解石油及天然气地质学的特点、知识体系的内涵与外延、主要研究内容以及分析和解决问题的思路、方法和技术。
在此基础上建立油气地质及勘查专业的思维模式，探索和创新意识以及对专业知识的综合应用能力。
考试内容包括：（1）传统内容即油气藏的基本要素、油气藏形成机理和油气分布规律；（2）扩展内容即含油气系统和盆地模拟、非常规油气地质和非常规油气资源以及油气勘探基本程序和油气资源评价方法。
基本要求：《石油及天然气地质学》的主要研究对象是以油气藏为核心内容。
要求系统掌握油气藏中的流体（气、油、水）性质、储集层、盖层、圈闭和油气藏的基本概念和特征以及研究方法；烃源岩和油气成因、油气运移和聚集所涉及的基本概念、特征和机理以及研究方法；油气藏形成和破坏过程的概念、条件和作用、动力学机制以及研究方法；含油气盆地、油气聚集单元和油气在时空深上的分布规律。
要求理解和掌握含油气系统和盆地模拟概念、研究内容和技术方法；非常规油气地质和非常规油气资源的基本概念、特征、形成条件和分布规律以及油气勘探基本程序与油气资源评价方法技术。
要求在掌握该课程的系统知识、基本理论和基本技能以及形成油气地质专业的思维模式的基础上，具备对油气地质资料和研究方法以及基本技术的应用能力。
法考考试大纲
法考考试大纲
法考考试大纲一般包括以下内容：
1. 法理学：包括法律哲学、法律逻辑、法律方法论等基本概念和原理的学习与理解。
2. 宪法学：包括宪法的基本原理、宪法的组织结构、宪法的权利保障等内容的学习与理解。
3. 行政法学：包括行政法的基本理论、行政法的立法、行政法的行政制度等内容的学习与理解。
4. 刑法学：包括刑法的基本原理、刑法的犯罪构成要件、刑法的刑罚等内容的学习与理解。
5. 民法学：包括民法的基本原理、民法的民事权益、民法的民事责任等内容的学习与理解。
6. 经济法学：包括经济法的基本理论、经济法的经济法律制度、经济法的市场机制等内容的学习与理解。
7. 诉讼法学：包括诉讼法的基本原理、诉讼法的诉讼程序、诉讼法的证据等内容的学习与理解。
此外，根据具体考试要求，大纲还可能包括其他相关内容，如劳动法、公司法、知识产权法等专业法律知识。
考生需要根据实际情况，全面学习和准备考试。
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中国地质大学研究生院
硕士研究生入学考试《法学专业综合》（含环境与资源保护
法学、民法学总论、刑法学总论）考试大纲
一、试卷结构
（一）内容比例
环境与资源保护法学、民法学总论、刑法学总论各占50分。
（二）题型比例
名词解释 约占20％
简答题 约占25%
论述题 约占40%
案例分析题 约占15%
二、其他
环境与资源保护法学
一、环境与资源保护法概述
考试内容
环境资源、环境问题、环境保护；环境法的概念与发展概况；环境与资源保护法的任务、
目的和作用 ；环境与资源保护法律关系；环境与资源保护法的体系与环境立法
考试要求
1.了解环境资源、环境问题、环境保护；环境法的概念与发展概况。
2.理解环境与资源保护法的任务、目的和作用 ；环境与资源保护法律关系；环境与资
源保护法的体系与环境立法。
二、环境与资源保护法基本原则
考试内容
环境与资源保护法基本原则概述；保护优先原则；预防原则；公众参与原则；损害担责
原则。
考试要求
1.了解环境与资源保护法基本原则的概念、作为环境与资源保护法基本原则的条件、环