第五单元阅读
人教部编版二年级语文上册 第五单元主题阅读(含答案及详细解析)

人教部编版二年级语文上册第五单元主题阅读建议时间:30分钟一、阅读寓言,完成练习。
掩(yǎn)耳盗(dào)铃从前有一个人,他看见人家大门上挂着一个铃铛(dānɡ),想把它偷走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,被人发现。
可是他想:“如果把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?”于是他掩住自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到他的手刚碰到铃铛,就被人发现了。
1.把画“”的句子换种说法,意思不变。
_____________________________________________________________________________2.把文中描写“掩耳盗铃”意思的句子画上“”。
3.那个人的手刚碰到铃铛,就被人发现了,是因为他掩住的是________________,掩不住________________。
4.这则寓言告诉我们()(填序号)①偷别人的东西时,不要想得太多,也不用做太多的准备工作。
②自己骗自己的想法和做法都是十分愚(yú)蠢(chǔn)的。
二、阅读短文,完成练习。
白头翁(wēnɡ)从前,有一只美丽的小鸟,想学点本领。
他看见喜鹊在大树上造房子,就跟对方学造房子。
开头他还很认真,可是没过多久就不想学了。
他听见黄莺在唱歌,就跟对方学唱歌。
开头还很认真,可没过多久就又不想学了。
后来他跟着大雁学飞行,跟着老鹰学打猎(liè),也都是有头无尾,没有一件事能坚持下去。
日子一天天过去了,直到头发全白了,他还是没学到什么本领。
后来人们叫他“白头翁”。
“白头翁”最后才明白:做事不能有头无尾,只有坚持到底,才能成功。
1.白头翁跟他们学什么本领,连一连。
喜鹊唱歌大雁打猎黄莺造房子老鹰飞行2.“白头翁”的名字是怎么来的?用“”在文中画出相关句子。
3.读了这个故事,你明白了什么道理呢?_____________________________________________________________________________三、快来阅读。
六年级语文上册第五单元主题阅读(附答案)

第五单元主题阅读夏天(节选)夏天给人们种种磨难跟考验,训练人的耐性、智慧跟机敏。
苍蝇、蚊虫、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃。
暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。
一不小心,就可以遭到非常的灾害。
您要当农人,要防备几天的旱涝,会造成一年的歉收。
一场小病,会教草吃了禾苗。
您要做商人,要当心仓库货品的霉烂,码头火车上的淋雨,可以使您的血本一下赔光。
您要做工人,也须预备风里雨里,叫您的建筑营造突然停止,大热大晒使您的工作效率无法估计。
您要当医生,也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”,减少了抵抗力。
气候的突变,使正在恢复的病人,遭到波折。
传染病的蔓延,肠胃病的增加,也使得您更累更烦。
你要当学生,暑假可不是休假的时候,正像传说里鲤鱼跳龙门一样,是过关前进的时机,升级考,升学考,转学考,就业考,一两天的成败得失,常常决定一个人一生的命运。
耐不住磨难,经不起考验的,只有碰得遍体鳞伤,血淋淋地退下来。
——作者梁容若,有删改1.【信息提取】用“”画出选文的中心句。
2.【信息提取】根据选文内容补全下图。
3.【句子理解】联系全文,说说你对画“____”的句子的理解。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________4.【情感体会】从选文中可以看出作者对夏天的态度是()A.厌恶夏天,因为它给人们带来种种磨难跟考验。
B.要正确看待夏天并利用夏天,训练自己的耐性、智慧和机敏。
5.【知识迁移】请仿照选文的结构,选择一个中心句,仿写一段话。
①夏天是炎热的。
②夏天是多彩的。
③夏天是有趣的。
④夏天是悠闲的。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________第五单元主题阅读参考答案类文阅读1.夏天给人们种种磨难跟考验,训练人的耐性、智慧跟机敏。
部编版四年级上册语文第五单元类文阅读一(含答案)

四年级(上)语文第五单元类文阅读一(一)画眉我十二岁的时候,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴(致至)就被抛得无影无(综踪)了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歌唱。
那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能(凑奏)出那么优美的曲调来。
我想把画眉捉来养着,果然,我成功了。
它先是拍打着翅膀,在笼中飞来(扑仆)去,十分恐惧。
但后来它安(静净)下来,承认了这个新家。
站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。
第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。
画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。
当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。
看来,这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。
我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。
我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。
于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精(辟僻)的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎(坚艰)信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。
”我听了,大吃一惊。
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。
因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1.选出括号中正确的字。
2.根据解释从文中找出恰当的词语。
(1)大家都很满意,很高兴。
()(2)指对某事非常疑惑,很不理解。
()(3)形容风景美丽,无与伦比。
()3.小画眉是如何得到精心照料的?从文中找出小画眉得到精心照料的句子,用“”画出来。
4.美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓?5.作者为什么再也不捕捉活物来关进笼子里了?(二)放风筝我小时候,最喜欢玩的游戏就是放风筝。
部编版五年级语文下册第五单元主题阅读附答案

部编版五年级语文下册第五单元主题阅读泥活房树民冯兰瑞老头,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。
他手持竹刀,这里抹一抹,那里旋一旋。
对这么精巧生动的“武松打虎”,你还有什么可以挑剔的?武松左膝镇住大虫的花脊,倾全身之力向大虫身上压去;右手揪住大虫的耳朵,反手抡拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦(zì)裂。
这会儿冯兰瑞双眉挤在一起,只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着,直视自己的这件创作,摇了摇头。
片刻之后,似有所悟,他重新拈起案上的竹刀,挑起一丁点儿紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮。
顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。
①至此,冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝儿不易觉察到的笑容,放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起。
孙子冯大刚好赶集回来。
这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶白酒,一包用荷叶托着的熟驴肉。
他用手甩了一把流到额上的汗,说:“爷爷,这酒这肉您就敞开吃!今儿头一天到集上去开张,您猜怎么着?这宗买卖别提多快!”“怎么个快法呢?”冯兰瑞问。
“我把‘芮(ruì)庄泥人冯’的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风,嗬,五十件泥人一下子就卖个精光。
好些人都说,泥人冯的手艺二十多年没见了!”“哈哈哈哈!”冯兰瑞老头开怀地笑起来。
②冯大一眼瞄见桑木案上的武松,忙奔过去,一会儿蹲下,一会儿直起,反反复复看了又看,乐得眼泪都流出来:“爷爷!爷爷!这是怎么捏出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!”他拉着爷爷两只粗糙的大手,说:“爷爷,下回赶大集,我得把这个也带去。
”“带去呗!”冯兰瑞答应了,“摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。
”“爷爷!武松难道不肯帮咱一个忙?”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说:“今儿个,管理市场的胖老刘蹲在地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没治!我把‘武松打虎’带到集上送给他,说不定他能让咱把泥活的价往高里提!”③冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。
人教部编版六年级语文上册第五单元主题阅读(含答案)

第五单元主题阅读善①QQ里,好友颇多。
那日与一聊友闲谈,忽然收到聊友的信息:夜已深,我先下了。
我正欲对她说声“晚安”,却发现她的头像已经变成了灰色。
我的双手停在键盘上,只得删除那句已经打出来,却没有来得及发出去的问候。
②真的这么急吗?连让我说声“再见”的时间都没有,抑或是我过于矫情?③数日前,我去拜访一位前辈。
该翁琴棋书画无所不能,最令我佩服的是老人的那份平易近人,那种超脱淡然。
攀谈一番后,我起身告辞,老人把我送到门口,握手告别。
我下到一楼时,忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了,便又“咚咚”往上跑。
当我又回到他的门前时,老人才刚准备关门回屋。
我说明原因,老人回去找了一会,终将钥匙递到我的手上。
④又是一阵告别。
我下了几个台阶,一转身,发现老人正看着我。
我客气地说:“外面太热,赶紧回屋吧。
”老人微笑着说:“我身体不好,不能送你下楼,那就等你走远了再关门。
”⑤“等你走远了再关门。
”多么温暖的一句话!⑥去年有一天,我急于外出办事。
出门前,孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。
我大致瞟了一眼,其中有道题是这样的:下课了,同学们纷纷___________教室。
上面儿子歪歪扭扭地填的词是“跑进”。
我立刻火冒三丈,大声呵斥道:“下课了,你跑进教室,你上的什么课?啊!”儿子刚想辩解,我一把将他的作业扔在茶几上,然后摔门而去。
事情过了大半年,有一天打扫时,我无意间看到了儿子的日记:⑦“ 2008年12月22日,天气阴。
今天我让妈妈检查作业,其中有一道题目我并没有做错,上体育课时,下课铃一响,我们的确是往教室跑啊。
可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢?我把自己关在房间里,哭了整整一下午。
”⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身顿时有一种触电的感觉。
那一刻,我真的感到自己好狭隘。
从那以后,再遇到任何事,任何人,我都会警醒自己先听别人把话说完……⑨客人走远了再关门,是一种善;留下几秒,听对方把话说完,是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善;等对方先挂电话,是一种善;路面积水,司机把车速降下来,是一种善。
第五单元 阅读4 《四季》(课件)一年级语文上册(统编版2024五四制)

思考问题
请同学们联系生活,说说冬天有哪些快乐。
课文解读
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
俏皮、可爱,充满童趣。
我就是冬天。
思考问题
这首儿歌运用了什么修辞手法? 儿歌采用了排比的手法,对春、夏、 秋、冬具有代表性的事物进行描述, 语言亲切、生动。
学习任务四 归纳主题
同桌互评,看谁得到的“写字星”最多。
写字姿势正确。 笔顺正确。 笔画位置准确。
拓展延伸
Sì jì ɡē
四季歌
chūn tiān dào bù ɡǔ jiào táo huā lí huā mī mī xiào
春 天 到,布 谷 叫,桃 花梨 花 眯 眯
xià tiān dào zhī liǎo jiào shí liu hé huā kāi de hǎo
夏 天 到,知 了 叫,石 榴荷 花 开得
qiū tiān dào dà yàn jiào ɡuìhuā jú huā xiānɡ qì piāo
秋 天 到,大雁 叫,桂花 菊花 香 气
dōnɡ tiān dào běi fēnɡ jiào hónɡ méi làméi xuě lǐ qiào
冬 天 到,北 风 叫,红 梅 腊梅 雪 里
第五单元 阅读4 四季
一 年 级 语 文 上 册 ( 统 编 版 ·五 四 制 )
目录
一.课文导入 三.精读课文
二.初读课文 四.归纳主题
学习任务一 课文导入
课文导入
课堂小用具
部编版小学语文六年级上册第五单元综合阅读试卷及答案
部编版六年级语文上册第五单元阅读一、1.课外阅读。
蚂蚁和喜鹊有一天,一只蚂蚁在树下挖土。
挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水,谁知一不小心掉到水塘里了。
蚂蚁着(zháo zhuó)急地喊道:“救命啊!救命啊!”喜鹊在树顶上听见了,连忙衔了一片树叶丢在水塘里。
蚂蚁爬上了树叶。
风儿吹着树叶一飘一飘地浮到岸边,蚂蚁得救了。
它对喜说□谢谢你□在我危难的时侯救了我的命□喜鹊说□不用谢□以后你可要小心点呀□过了几天,猎人来打喜鹊。
蚂蚁看见了,就轻轻地爬到猎人的脖子上,当猎人聚精会神地瞄准喜鹊,正准备开枪的时候,蚂蚁狠狠地咬了猎人一口,猎人身子晃了一下,没有打中喜鹊,喜鹊得(dé de)救了。
喜鹊飞过来感谢蚂蚁。
蚂蚁对喜鸽说:“你不用感谢我,上次我掉到水塘里,要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?”(1)划去括号里不恰当的读音。
(2)在第2自然段中的“□”处加上合适的标点。
(3)“聚精会神”是什么意思?写出它的近义词。
(至少两个)__________________________________________________________(4)写出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。
__________________________________________________________(5)读了这篇文章后,你受到了什么教育?__________________________________________________________2.阅读理解。
月光下的童年又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉我也是在月光下长大的。
记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事,我每晚便在故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。
部编版四年级语文上册第五单元课外阅读(二)(有答案)
部编版四年级语文上册第五单元课外阅读(有答案)一、课外阅读。
三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来了,他说:“我是知难而退。
”第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“我已经尽力了,还是适可而止吧。
”也退下来了。
只有第三个人,在攀登途中,知难而进,几次跌倒,都爬起来再上,最后终于登上了峰顶。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事。
还是我知难而退好,省了许多力气。
”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。
”那个登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上无限风光,你们是无法看到的。
”1.文中描写三个登山人登山的四字词语有__________、__________、__________、__________。
2.分别写出三个人登山的结果,以及造成这一结果的原因。
(用文中的话回答)(1)第一个人:结果______________,原因___________________________________________ _____________________________。
(2)第二个人:结果______________,原因___________________________________________ _____________________________。
(3)第三个人:结果______________,原因___________________________________________ _____________________________。
3.仔细品读文中画“____”的句子,我们该怎样理解这句话?()A.只有敢于攀登、不放弃的人,才会到达顶峰,看到别人看不到的风光。
B.顶峰上的风光比顶峰下的风光好看些。
这是很多人看不到的。
4.结合文章内容,联系生活说说你明白了什么道理。
()A.不论做什么事,只要遇到困难就要知难而退。
统编版(2024)一年级语文上册 第五单元 阅读《四季》PPT课件
下节课再见
第五单元·阅读
统编版(2024)一年级语文上册
四季 sì jì
第五单元·阅读
第一课时 第二课时
xcihàūn
夏春
第一课时
dōng
秋q冬iū
初读课文
1.自由朗读课文,注意读准字 音,读通句子。
2.圈出书中的会认字,借助拼 音多读几遍。
学认字
三拼音节
前鼻音
翘舌音
niǎo shuō shì chūn qīnɡ wā
(课后第2题)
,
,
他对
说: 他
地说:
“我是 。” “我就是 。”
桃花朵朵 , 他对 风儿 说: “我是 春天 。”
苹果涨红了脸 , 他 开心 地说: “我是 秋天 。”
学写字
shì
组词:不是 可是
书写:(1)长横在横中线上起
笔,略向上斜。 (2)下半部分短竖在竖中线上,撇
不能碰到横。 (3)最后一笔捺从撇的上半部起笔,
鸟说是春青蛙
xià zhe pí de jiù dōnɡ
夏着皮地就冬
后鼻音
多音字
dì
de
田地 土地 慢慢地走 自由地飞
读词语
chūn tiān xià tiān dōnɡ tiān sì jì
春天 夏天 冬天 四季
qīnɡ wā
青蛙
wán pí de shuō
顽皮地说
学偏旁
言字旁 言→讠
shuō
写舒展。
tiān
组词:白天 秋天
书写:(1)第二横略长,
从横中线上起笔。 (2)撇捺舒展,比长横略宽,
底部齐平。
课文小结
统编版四年级语文上册 第五单元主题阅读(含答案)
第五单元主题阅读(了解作者是怎样把事情写清楚的。
)车把上的纸鹤那年暑假,我()萌发了只身去江南一座古城旅游的念头。
古城很美,景色很多,却都分散在各处。
我正为此犯愁,旅店的一位阿姨告诉我可以租自行车。
我当即在旅店附近的一个车行里,租借到了一辆七成新的自行车。
我兴奋地骑上自行车,在古城内一溜烟似的游历了好几处景点。
下午,我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发,到那里时已是三点钟光景。
我环顾四周,没有找到能寄存自行车的地方,只看到公园对面的那片小树林里横七竖八地停放着几辆自行车。
我图省事,便将自行车也往那里一放,买票进了公园。
景区的面积很大,一路上走马观花游下来已花去不少时间,然后又坐上了驶往湖心岛的游船。
心一静下来,才()想起自行车好像忘了上锁,一摸口袋,()不见车钥匙。
我顿时惊出一身大汗,游兴全消,苦苦哀求船工将我放上岸去。
船尚未停稳,我就箭一般地窜上岸,拼命朝公园出口处跑。
此时,天色暗淡下来。
我远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一辆自行车了。
我按住自己那颗狂跳不已的心,奔跑过去一看,不禁喜出望外,正是我租来的那辆车呢!可是车却是锁着的。
我仔细一看,车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。
那车钥匙会不会就在纸鹤里呢?我取下纸鹤,一摸,硬硬的,在它的肚子里,果然藏着一把钥匙!我端详着这只可爱的纸鹤,()发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字:“叔叔,请小心!”激动的暖流顿时传遍全身,这是一个好心的孩子干的,他的巧妙安排,让车主人心领神会,却又不会引起旁人的注意。
我多么想当面对他真诚地道一声感谢,然而望着暮色中空寂的周围,从何处寻觅他呢?这纸鹤自然成为我的珍藏,它珍藏着这个好心孩子对我的一份关爱,也珍藏着我对他的一份怀念。
1.【词语积累】用“然”字组成恰当的词语,填在文中的括号里。
2.【内容梳理】事情发生的时间是___________,地点是_______________,主要人物有________________。
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Life ... What is it?See it in the colors of autumn,A gentle snowfall in winter,A sudden shower in spring,The radiance of a summer day.Behold it in the laughterOf the young and the old.Know of it in a surge of hope,The blessings that are bountiful(丰富的).What is life?It is joy, awareness,And the music within.生命……是什么?看呀,生命是绚烂的秋色,轻盈的冬雪,春天的骤雨,夏日的暖阳。
瞧呀,生命是童叟的欢笑。
体味生命,怀着满心的希望,带着丰盛的祝福。
生命是什么?是喜乐,是领悟,是心灵深处的音乐。
民谣歌曲欣赏英文学习笔记:chill v. 变冷divine adj. 神的cracks n. 裂缝intervention n. 干预reckon v. 认为God-forsaken 堕落的nibble v. 轻咬bend over 弯腰vanity n.自负,虚荣心歌词:I'm YoursWell you done done me and you bet I felt it是的,我想你真的已经搞定我了I tried to be chill but you're so hot that I melted我想要冷静,但却被火热的你融化I fell right through the cracks我就像掉进深渊And now I'm trying to get back现在我试着回神Before the cool done run out在我的酷劲用完之前I'll be giving it my bestest会拼尽全力Nothing's going to stop me but divine intervention 没有什么可以阻止我除了神的干预I reckon its again my turn to win some or learn some 我猜我的机会又到了,不是成功就是学到教训But I won't hesitate no more, no more但我绝不,绝不再犹豫It cannot wait I'm yours不再等待,我是属于你的Well open up your mind and see like me敞开心扉,像我一样来看这个世界Open up your plans and damn you're free别盯着你的计划,你就会自由Look into your heart and you'll find love love love love直视你的心扉,你会发现那里充满了爱Listen to the music of the moment people dance and sing听这音乐,大家又跳又唱We're just one big family我们就像一个大家庭It's your God-forsaken right to be loved love loved love love 这就是被你遗弃的被爱的权利So I won't hesitate no more no more但我绝不,绝不再犹豫It cannot wait I'm sure不再等待,我确定There's no need to complicate这没什么好复杂的Our time is short人生苦短This is our fate I'm yours这是我们的命运,我属于你do do do do you but do you do do do你可否But do you want to come on你可否过来点Scooch on over closer dear亲爱的,离我近一些嘛And i will nibble your ear我想跟你说些悄悄话I've been spending way too long checking my tongue in the mirror 我已花了太多的时间对着镜子检查自己的酷样And bending over backwards just to try to see it clearer来回转身只为能检查得更仔细些But my breath fogged up the glass我的气息都雾化了镜面And so I drew a new face and laughed于是我微笑着在上面画了张鬼脸I guess what i'ma saying is there ain't no better reason我想我要说的就是没有其他更好的理由To rid yourself of vanity and just go with the seasons抛开无聊琐事,一切顺其自然It's what we aim to do这就是我们应该做的Our name is our virtue做最真实的自己重点单词bend [bend]v. 弯曲,使弯曲,屈服,屈从n. 弯曲,弯nibble ['nibl]n. 轻咬,啃v. 一点点地咬,慢慢啃,吹毛求疵联想记忆complicate ['kɔmplikeit]vt. 弄复杂,使错综,使起纠纷联想记忆intervention [.intə'venʃən]n. 插入,介入,调停divine [di'vain]adj. 神的,神圣的vt. 推断fell [fel]动词fall的过去式n. 兽皮v联想记忆melted [meltid]adj. 融化的;溶解的v. 融化;溶解(melt的过vanity ['væniti]n. 虚荣心,浮华,自负,无价值的东西联想记忆virtue ['və:tju:]n. 美德,德行,优点,贞操Amazing Benefits of Music TherapyMusic has a profound effect on your body and mind. Music therapy is a growing field of health care used to heal people. Unfortunately, many people don’t even realize how effective and useful the power of music therapy is. In fact, music therapy is often used to ward off depression and to calm and ease muscle tension. Music therapy can bring an innumerable list of other benefits. Read on to discover seven amazing benefits of music therapy.1. There are significant therapeutic effectsIt’s no surprise that music therapy is growing popularity. M any hospitals are using music therapy for pain management and other uses. Moreover, music from a great number of cultures has different therapeutic effects, but many people prefer to listen to music of their own culture, because they find it more effective in healing and relaxing. Furthermore, music for meditations can easily calm you down. Set aside time each day to meditate to soothing music, such as classical music, soft rock, relaxing sounds of wind chimes and other soft tones.2. Music evokes neurological stimulationEvery person perceives various music genres in a different way. If to compare classical and heavy metal music, we can point out that classical music makes you feel relaxed and comfortable while hard rock music usually quickens your heart beat. Eventually, the quickened heart beat response will begin to produce a vague message of anxiety to your brain. Music can shift your energy from angry to happy with help of different genres. Try to listen to the music, which makes your mood wonderful.3. Music can boost your moodIt’s not surprising that music is linked to your mood. Everyone knows that listening to music while feeling down or bad can provide a relief. What may not be known to most people is that music can also bring a more positive state of mind, helping to keep depression and anxiety away. Music also helps people overcome life difficulties. Many scientists have found that people can boost their mood simply by listening to upbeat music. Music has the power to make you smile,dance and sometimes it can bring you to tears, especially if you are a sensitive and sentimental personality.4. Influences brainwavesAccording to a medical research, music produces sound vibrations which can stimulate your brainwaves. Much depends on the speed of the beat that can either make you more alert and hyper or relax and calm down. Meditative states help you feel positive waves and vibrations in your brain.5. Heals conditionsMusic helps heal different emotional and physical conditions. It has been proven to be effective, because people have definite, measurable responses to certain sounds and tones. Healing music has been shown to induce states of increased well-being and relaxation. Music therapies can relief dementia, insomnia and autism. Those who suffer from depression should listen more to their favorite music. Practitioners believe that music makes both body and mind more perceptive to recovery.6. It uncovers emotionsNowadays therapists try to heal people with a help of music and guided imagery. They believe it can help to get into the subconscious mind, find and eliminate the root cause for anxiety and depression. Music can be the key to the solution of your health problems. Plus, you can uncover hidden emotions of yours.7. Music is the way of self-expressionPeople cannot live without self-expression. Someone likes to listen to the music, while others adore creating and playing tunes and songs. My friend is a pro at playing the violin. She is good at writing her own music. It seems she is absolutely plunged in this creative process and gets satisfaction while playing the violin. I think music is the best way to express your individuality. Your own music can have a magical healing effect on you and others as well.Music is one of the most beautiful things created by a human being. I cannot even imagine this world without it. I hope humanity will learn soon how to use it wisely. Have you ever used music in healing purposes? Do you support music therapy as a way of healing people?AGeorge Gershwin, born in 1898,was one of America's greatest composers. He published his first song when he was eighteen years old. During the next twenty years he wrote more than five hundred songs.Many of Gershwin's songs were first written for musical plays performed in theatres in New York City. These plays were a popular form of entertainment in the 1920s and 1930s. Many of his songs have remained popular as ever. Over the years they have been sung and played in every possible way—from jazz to country.In the 1920s there was a debate in the United States about jazz music. Could jazzz, some people asked, be considered serious music? In 1924 jazz musician and orchestra leader Paul Whiteman decided to organize a special concert to show that jazz was serious music. Gershwin agreed to compose something for the concert before he realized he had just a few weeks to do it. And in that show time, he composed a piece for piano and orchestra which he called Rhapsody in Blue. Gershwin himself played the piano at the concert. The sudience were thrilled when they heard his music. It made him world-famous and showed that jazz music could be both serious and popular.In 1928, Gershwin went to Paris. He applied to study composition(作曲) with the well-known musician Nadia Boulanger, but she rejected him. She was afraid that classical study would ruin his jazz-influenced style. While there, Gershwin wrote An American in Paris. When it was first performed, critics (评论家)were divided over the music. Some called it happy and full of life, to others it was silly and boring. But it quickly became popular in Europe and the United States. It still remains one of his most famous works.George Gershwin died in 1937, just days after doctors learned he had brain cancer. He was only thirty-nine years old. Newspapers all over the world reported his death on their front pages. People mourned the loss of the man and all the music he might have still written.文章大意:本文是一篇人物传记,记述了George Gershwin的一生及其主要作品及贡献。