幼儿户外活动方案设计方案集锦

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幼儿园的户外活动方案

幼儿园的户外活动方案

幼儿园的户外活动方案幼儿园的户外活动方案(精选15篇)为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的幼儿园的户外活动方案(精选15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园的户外活动方案篇1活动地点:xxx活动时间:上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开始。

(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的:1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

活动要求:1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。

请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。

游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。

回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。

(确保幼儿参与游戏的积极状态。

)6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。

建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

亲子户外活动的游戏:游戏1:《背人接力》游戏规则:1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

幼儿户外活动策划设计方案5篇

幼儿户外活动策划设计方案5篇

幼儿户外活动策划设计方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!幼儿户外活动策划设计方案5篇教师可以提前设置体育活动规则和范例,从而激发幼儿参与锻炼的兴趣,但是在整个游戏过程中,教师仅仅负责整个游戏环节的活动范围和规则,整个过程有助于幼儿发挥自身的主观能动性。

户外自主游戏活动方案(精选3篇)

户外自主游戏活动方案(精选3篇)

户外自主游戏活动方案(精选3篇)户外自主游戏活动方案篇一一、活动时间:11:30—12:00户外体育活动一、活动目标中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期,应以发展他们的运动技能为主要目标。

如:运用各种信号练习走、跑动作的速度和能力。

练习单脚跳,学会玩皮球的基本技能,学会拍球、抛接球、传球、踢球、运球,学会垫子上爬、滚、翻动作。

根据中大班幼儿的年龄特点,在户外活动的设计中,既要以游戏为主,还要注重运动技能的培养。

保护幼儿的生命安全是放在户外活动中的前提。

1、发展幼儿的基本动作,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。

2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望,进一步培养幼儿的记录能力。

3、在积极参与、交流活动过程中,逐步体现自我,体验分享成功的快乐。

二、活动时间:14:30—15:00三、活动项目1.投沙包或跳绳2.老鹰捉小鸡3.投球4.投沙包5.跳绳6.玩布袋7.拍球8.夹物跳户外自主游戏活动方案篇二一、活动背景春天来了,最近阳光明媚,正是外出踏青春游好时候,放风筝户外活动,让孩子们在放风筝的过程中体会到运动的乐趣同时身心也愉悦了。

各位爸爸妈妈快快带上孩子咱们一起去重温童年的乐趣吧!二、活动主题亲子协作放飞风筝。

三、活动时间及地点活动时间____年3月 28日活动地点____四、参与人员及组织人员参与人员S幸庠概阃孩子放风筝的家庭组织人员2芰王新芹五、活动流程及时间安排时间安排:11:00 出发11:30 亲子协作开始放风筝12:30 主持人开始组织颁奖1:00 活动结束,自行安排午饭交通方式自驾车拼车六、活动预算风筝:自带?集体购买?奖品:小奖状、小奖贴七、活动目的及意义1在繁忙的工作生活之余进行轻松的运动有利于亲子的身心健康。

2促进家庭之间的团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。

33体会传统文化的趣味性丰富课余生活4在锻炼身体的同时收获快乐八、准备工作1 场地考察2 估算班级分组情况及所需风筝数量5准备奖品。

幼儿园户外活动方案策划7篇

幼儿园户外活动方案策划7篇

幼儿园户外活动方案策划7篇幼儿园户外活动方案策划1活动目的:1、让孩子多接触大自然,充共享受阳光,培育良好心态,增加孩子体质。

2、基本体操训练,进展孩子的身体协调力量。

3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高孩子的操作及掌握力量。

4、在户外进行各类嬉戏,通过嬉戏进展孩子走、跑、跳等力量,提高动作的协调性及平衡性。

活动内容:二月份:1、队形练习:要求孩子听口令整齐地做动作。

2、早操训练:规范动作,带孩子到操场上练习。

3、滚球:孩子分组滚球竞赛。

三月份:1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调力量,练习拍球。

2、练习原地纵跳,要求落地屈膝,保持平衡。

3、踩高跷:练习平衡技能。

四月份:1、跑步:教孩子把握跑步技能,熬炼身体。

2、大型组合玩具:训练孩子各种综合力量。

3、跑步竞赛:提高竞争意识和集体荣誉感。

五月份:1、连续加强队列练习。

2、攀登墙:进展孩子攀爬力量。

3、沙包:练习相互的协作性和投掷的.精确性。

六月份:1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调力量,练习拍球。

2、跳圈:练习双脚并拢向前跳。

以上活动针对孩子方方面面进行学习培训,通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的喜爱,同时也为了增加孩子的运动力量促进身体健康。

幼儿园户外活动方案策划2一、户外运动理念遵循“以幼儿为本”和运动课程的理念,尽可能地为每个幼儿供应欢乐好玩、丰富多样、全面充分的身体运动机会和条件。

1、从幼儿的年龄以及生理、心理特点动身,在运动课程实施过程中更加注意突出幼儿的主体地位、注意幼儿身体运动的平安性、自主性和能动性。

2、突出园本特色运动,将园内自选自创、研磨积累的优秀运动课程内容有机融合,实现运动课程的多途径、多载体。

3、注意园内外多种资源的开发和运用,幼儿园、家庭共同合作,关注幼儿运动潜能进展中的多元智能开发,以利于幼儿在身体运动的过程中,体验运动的欢乐,提高身体力量和运动素养,培育良好的社会性情感和共性品质。

大班户外游戏活动设计方案(5篇)

大班户外游戏活动设计方案(5篇)

大班户外游戏活动设计方案活动目标:1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力,锻炼四肢力量。

2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。

3、通过活动培养幼儿遵守纪律,在排队中互相谦让、等待的良好行为品质,以及乐于助人的精神。

活动准备:1、“彩虹桥”每人一个。

2、长、短部隧道各两个。

3、球及放置纸球的筐两个。

活动流程:准备操—小海龟爬—带壳爬—爱助人的小海龟—放松活动过程:1、师生一起做海洋世界操。

2、教师介绍活动内容:可爱的小海龟。

(提出要求:手脚着地爬)。

3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。

(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲线爬,旋转爬)4、听信号各种方式爬。

5、教师引导:想一想,小海龟还缺了什么?(龟壳)6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。

7、游戏:“爱助人的小海龟”。

内容:(1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。

小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。

(2)海水退潮后再把蛋送回去。

规则:(1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。

(2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。

8、放松活动:小海龟长大变老了。

活动延伸:在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上,可以进行手脚爬和匍匐爬。

活动反思:本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。

教师在活动中突破了两点创新,其一,教师充分利用玩具“彩虹桥”的造型特点,生动并创造性地设计成海龟的壳,创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后呼应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,品德培养等方面,都符合总的教育目标;其二,教师创造性地编排了“海洋世界”操,操节生动有趣,幼儿十分喜爱,它既与教育内容相呼应,同时又与准备活动相连接,可谓一举两得。

在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的锻炼兴趣,层次清楚,衔接自然,每一个内容的出现始终围绕活动目标,同时注重个体差异,为孩子提供长短不一的布袋,并对发展水平不同的孩子提出不同的要求,且教师在活动中能注意培养幼儿的自我保护意识和能力。

幼儿园户外活动方案范文(五篇)

幼儿园户外活动方案范文(五篇)

幼儿园户外活动方案范文一、时间安排二、活动地点三、准备工作1. 准备若干一次性桌布2. 需要彩虹伞设备3. 每位参与者将获得一份小礼品4. 每人配备一条彩色皱纸5. 提供欢快音乐播放设备及备用电池6. 长绳一根7. 照相设备四、游戏活动规划:1. 亲子互动游戏:(1) 家长需背着幼儿跑至对面,幼儿在终点处可获取一份酸奶礼品。

(2) 报纸游戏:a. 幼儿需在家长铺好的两张报纸上行走,直至到达对面。

b. 报纸球:将报纸揉成球,幼儿自由进行踢球或投掷游戏。

(3) 彩虹伞游戏:a. "炒豆豆":所有幼儿共同拉起彩虹伞,抖动伞面,模拟炒豆豆动作。

b. "钻山洞":两位家长拉起彩虹伞对角,形成一个"山洞",幼儿依次穿过。

c. "捕鱼":幼儿将扮演小鱼,家长拉起彩虹伞的对角作为"鱼网"。

(4) 彩带舞蹈:每位幼儿手持一条彩色皱纸,跟随音乐自由舞蹈。

(5) 长绳跳跃:所有幼儿围成圈坐下,家长进行长绳跳跃。

2. 野餐环节:所有参与者围坐一起,伴着欢快的音乐享用野餐。

3. 设定统一的游乐项目供所有人参与4. 自由活动时间:参与者自由结组,进行自发性游戏或交流活动。

幼儿园户外活动方案范文(二)一、活动目标:旨在丰富幼儿园儿童的园内生活,促进孩子们的身心健康。

同时,为大学生提供社会实践的平台,丰富课余生活,扩展大家在学习和工作之余的社会接触面,培养大学生的爱心,提升社会责任感。

二、主办单位:昆明学院教师教育学院___幼儿音乐班三、活动时间:___月___日(星期三)下午四、活动地点:官渡源清幼儿园五、活动详细规划:(一)前期筹备工作:1. 班长全面策划和调度,副班长协助执行;2. 提前一周,召开全班班干会议,将活动参与者分组,明确各小组组长、副组长及其职责,详细说明活动流程;3. 活动前三天,与幼儿园负责人沟通,商定活动具体细节;4. 举行班会,让全班同学了解活动目的、详细安排及注意事项;5. 活动前一天,确保活动所需物品准备就绪;6. 宣传与场地布置:由宣传委员吴玉梅负责标语和海报的制作,教室装饰,以及活动全程的摄影记录;7. 当天下午13:30在食堂门口集合,检查工具,确认佩戴校徽无误后,由组长分配任务。

幼儿园户外活动方案(精选19篇)

幼儿园户外活动方案(精选19篇)幼儿园户外篇1活动目标1.培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动2.使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。

3.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

活动准备1.活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。

2.音乐:行走-节奏乐“打猎”;队形变化-墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏-幼儿整合课程”火车过山洞;放松运动-歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束-快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”活动过程一、练习行走,变换队形。

1.幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

2.音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。

二、器械操:旋转魔棒1.幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。

2.幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。

三、互动游戏:1.幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。

2.游戏进行两遍,幼儿互换角色。

3.幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。

4.幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。

四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。

五、集体互动:拉特斯基进行曲。

1.幼儿两人为一组随音乐做柏手律动2.幼儿互动变换位子。

3.幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。

六、活动结束:幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。

幼儿园户外活动方案篇2一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。

二、活动日期:20__年10月20日,周日。

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幼儿户外活动方案设计方案集锦
户外体育游戏是幼儿日常生活的一个重要环节,是为了增强
幼儿体质,提高幼儿身体素质,培养幼儿走、跑、跳、钻、爬、
攀登等技能的有效活动。以下是小编精心收集整理的 幼儿户外
活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

幼儿户外活动方案1
活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的
个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感
交流,更好地促进家园双沟通。

活动时间:
_年_月_日(上午/下午)
活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
活动场地:
幼儿园___操场
活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会
的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与
孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规
活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保
证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程:
1家长入园签到,到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼
儿秩序和安全。

3主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着春日的阳光,我们迎来了201_年_季亲子趣味运动会。
而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈
妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展
这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努
力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,
放弃了许多好玩的,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小
朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为
自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓
舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,
让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。

2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开
始。

活动顺序:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“__”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
小班:活动室前;
中班:……;
大班:……
4、教师与家长接力比赛,
比赛地点:
5、家长友谊赛:拔河比赛,
比赛地点:
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,
家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在
边上给爸爸妈妈加油!

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等
方面的情况。

幼儿户外活动方案2
活动目标:
1、发展幼儿投掷能力。
2、培养机智、勇敢、遵守纪律的品质。
活动准备:
1、幼儿听过解放军叔叔打仗的故事或观看军事表演。
空饮料瓶做的“手榴弹”,废旧纸盒的“坦克车”,红、蓝颜色
的长橡皮筋各一根。

活动过程:
1、引导幼儿扮演角色,活动身体:
1)、教师做指挥员,幼儿当解放军战士进行队列练习。
2)、教师启发提问。
——“解放军叔叔有哪些本领?”
2、根据幼儿的回答,师生一起做模仿动作:打枪——上肢
运动;拼刺刀——下蹲运动;开炮——体转运动;骑马——全身运
动。教师引导幼儿边做动作边发出象声词,以激发幼儿的兴趣。

3、引导幼儿探索学习、集体练习:
1)、教师启发提问。——“我们要来练习扔手榴弹的本领,学
会以后就可以炸毁别人的坦克、大炮、碉堡、军火库。”

2)、幼儿分成红、蓝两队,各自站在红先和蓝线上,用力向
前透支手榴弹(饮料瓶)并力争投过前方的封锁线(橡皮筋)

3)、教师在观察幼儿探索学习的基础上请个别幼儿示范。
幼儿户外活动方案3

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