小学六年级语文提高训练I (12)
最新人教部编版小学六年级语文上册第12周训练测试卷(含答案)2
最新人教部编版小学六年级语文上册第12周训练测试卷（含答案）2 班级：_______姓名：_________等级：__________时间：50分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（20分）héǎi ɡānɡ qín kānɡ kǎi làn yòng jī dì（）（）（）（）（）zī yuán xiù tǒnɡ dǒu pénɡ jiànɡ yóu tái xiǎn （）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（10分）协（）蓝（）涯（）竭（）概（）胁（）篮（）崖（）碣（）慨（）三、用“然”字组词，并分别填入下面的句子中。
（12分）1.班长马宝玉，回头看了看，( )带头转向棋盘陀。
2.这种说法( )错了，所以大家都摇头。
3.天气预报说今天要下雪，傍晚，天空( )飘起雪花。
4.他( )工作忙，可是对业余学习并不放松。
四、句子加工厂。
（15分）1.一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
(改为比喻句)2.课堂上，教室里响起阵阵掌声。
(改为夸张句)3.你很聪明。
你也要刻苦学习。
(用关联词语连成一句)4.写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
5.他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。
”(改为转述句)五、写广告语。
（6分）保护环境，保护地球，是每一个公民都应该做的，请你写两则这方面的宣传语。
六、我会积累。
（19分）4.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”到底指的是什么呢？七、阅读短文，回答问题。
（18分）藏羚羊的跪拜这是一个发生在西藏(ｚàｎｇｃáｎｇ)的故事。
过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他赶紧转(ｚｈｕǎｎｚｈｕàｎ)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。
小学六年级语文提高训练I (100)
陈述句与反问句互改：要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
加标点：真没想到动物睡觉还有这么多学（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
填关联词语并造句：（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
改把句子写具体：校园里盛开着________________花朵。
判断题：“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（）
以文明用语的要求，将下列话换个说法：小红，把窗关一下。
改把句子写具体：漓江的水多么清啊，_________________________________
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
小学
六年级语文题姓名：评分：
“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）A．优点多B．友爱C．很D．爱、喜欢
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔
填上合适的关联词：（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。
判断题：“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（）
六年级语文课课通训练I (12)
改把句子写具体：漓江的水多么清啊，_________________________________
按原文填空：修身治国生死无惧，。
把反问句改成陈述句：要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
把两句话合成一句话Байду номын сангаас渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
填上合适的关联词：马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是（）A．拟人B．比喻C．排比D．夸张
填上合适的关联词：种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（）。
小学
六年级语文题姓名：评分：
将句子改为第三者转述：小明对妈妈说：“我现在就想要你的钢笔。”
缩句：黄昏时分五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。
填关联词语并造句：王钢（）是我班的三好学生，（）被评为市级优秀少先队员。
按原文填空：_____________，何人不起故园情。
把句子改为反问句和肯定句：每个人都不会说自己的家乡不好。
他非常着急。（改成比喻句）
见义不为，非勇也。——论语
小学六年级语文基础+阅读专项练习题(含答案),提高训练
一、把下面的词语补充完整,并解释所填的字。
()然大物：斩钉()铁：技高一()：别出心()：二、选择恰当的词语填空。
果断武断夸夸其谈滔滔不绝1.李晓明办事非常(),从不犹犹豫豫的。
2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(),说个没完没了。
三．课外阅读。
山雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。
阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。
在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。
这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
不知在什么时候,雨,悄悄地停了。
风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。
远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。
1.在括号中填入恰当的量词。
一()歌谣一()岩石一()树叶一()音符2.读选文第5自然段,理解填空。
作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”,将此时的雨声联想成“”,形象生动地写出了山雨的美。
3.选文是按照什么样的顺序来写的?4. 选文表达了作者什么样的思想感情?5.默写一首描写雨景的古诗。
一、庞:大截:割断筹:计数的用具,多用竹子制成裁:安排取舍二、1.果断2.滔滔不绝三、1.曲块片个2.奇妙无比的琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲声音3.雨前—雨中—雨后4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣。
部编版六年级语文上册期末质量监测卷 附答案 (12)
部编版六年级语文上册期末模拟测试卷根据新教材编写满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（52分）一、拼写乐园。
（15分）1.给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。
（3分）笨拙．（zhuōzhuó）慷慨．（kǎi kài）抡．起（lūn lún）苔藓．（xiǎn xuǎn）袖．筒（xiùyóu）揪．出（qiūjiū）2.看拼音，写词语，注意书写美观。
（6分）huǎnɡrán dà wù rè xuè fèi ténɡ bié chū xīn cái（）（）（）jì ɡāo yì chou jié yī suō shí tiān yá hǎi jiǎo（）（）（））3.写同音字。
（6分）[pénɡ ] 瓜（）斗（）（）友[chóu] （）码发（）（）恨[ɡuàn] （）军习（）（）彻[zī] （）本（）态（）询二、选择题。
（18分）1.下列多音字读音全部相同的一组是（）A.婀娜．桑娜．袅娜．B.缝．纫缝．补缝．制C.叫嚷．吵嚷．大声嚷．嚷D.撒．手撒．网撒．种2.对下列句子的描写方法判断正确的一组是（）（1）鲁迅先生黄里带白的脸，痩得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发。
（2）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。
（3）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”A.外貌描写动作描写语言描写心理描写B.外貌描写动作描写心理描写语言描写C.神态描写动作描写心理描写语言描写D.神态描写动作描写语言描写心理描写3.下列关联词运用不恰当的一项是（）A.即使．．这些设想能实现，也．是遥远的事情。
小学六年级小升初毕业语文复习提高试题测试题(及答案)
小学六年级小升初毕业语文复习提高试题测试题（及答案）看拼音，写词语。
xì nìkāi záo xī shuài pái huái( )( )( )( )dǒu penɡzhòu rán kānɡ kǎi shùn jiān( )( )( )( )下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．长喙．（huì）发酵．（xiào）机械．（xiè）B．嫉．恨（jì）牺．牲（xī ）老茧．（jiǎn）C．分歧．（qí）栈．道（zhàn）斩．首（zhǎn）D．惹．恼（rě）灰烬．（jìng）褐．色（hè）下面四组词语中没有错别字的一组是（）A．鸳鸯准确倒映别至B．掠过疲倦经验偶尔C．仿佛欧洲谦虎检查D．骄傲蜜蜂骑马辩别选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项（）①这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
②天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
④火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，都笑盈盈地开着。
A．比喻拟人排比对偶B．排比比喻对偶拟人C．拟人比喻夸张排比D．排比拟人对偶比喻下列语句中表述得体的一句是（）A．小王对李爷爷说：“您的幽默风趣、滑稽可笑，让我们特别喜欢。
”B．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请赵先生莅临指导。
C．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的文物惠存着。
D．一位同学在学习交流会上说：“我殷切的期望学习方法不当的同学尽快调整心态，改进方法，取得佳绩。
”下列句中标点符号使用不正确的一项是（）A．他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”B．我不知道这个人是谁？C．滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
小学六年级小升初毕业语文质量提高试题(含答案解析)
小学六年级小升初毕业语文质量提高试题（含答案解析）观察下边的字，再照样子写一写，并注意行款和布局。
现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。
（沈从文）______________________下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．纤．细（xiān）皎．洁（jiǎo）山脉．（mài）B．笼．罩（lǒnɡ）星宿．（sù）附和．（huó）C．参与．（yù）旋转．（zhuàn）载．歌载舞（zǎi）D．更．改（ɡènɡ）间．隔（jiān）畜．养（xù）下列词语中没有错别字的一项是（）A．司空见贯鱼惯而出B．独出心载不耻下问C．积劳成疾铺天盖地D．绕有趣味美不胜收下列语句没有运用比喻修辞手法的是（）。
A．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
B．老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
C．教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是- -道道豁开的裂缝,像黄河长江。
D．有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
下列各句，没有语病的一句是（）A．前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭。
B．适度的自我评价，实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”，而超过个人实际的高目标，则容易造成心理失衡。
C．许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。
D．科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌症的发生有密切的关系。
对下列句子中标点符号的作用，分析不正确的一项是（）A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师真实的写照。
（引号，表示引用）B．这是大年夜——她可忘不了这个。
（破折号，表示解释说明）C．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（省略号，表示列举的省略）下面的诗文名句与作者对应正确的一组是（）①冬天来了，春来还会远吗？②本是同根生，相煎何太急？③人是为了自己的希望才活着。
小学六年级语文提高训练IV (12)
关联词填空：花开得大小都不计较，（）开花，我（）高兴，
书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
缩句：这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
填上合适的关联词：（）医生吩咐你不能多说话，（）我不能让别人打扰你。
他非常着急。（改成比喻句）
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
改成用句号表示的句子：海上日出不是伟大的奇观吗?
小学
六年级语文题姓名：评分：
改成用问号表示的句子：游览了长城，我受到了教育。
把歇后语的后半部分填出来：大姑娘上轿——（）千里送鹅毛——（）
陈述句与反问句互改：为了把祖沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
把句子改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
把反问句改为陈述句：知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
六年级小升初语文质量提高试卷测试题(含答案)
六年级小升初语文质量提高试卷测试题（含答案）看拼音，写词语。
kāng kǎi tuì suōshùn jiān yuán jiùqī liáng( )( )( )( )( )下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一组是：（）A．徘徊．（huai）疑问终日不成章．（花纹）B．间．（jiàn）断寂寞但．（只）爱鲈鱼美C．搅合．（huo）通宵因．（因为）风飞过蔷薇D．蒸．（zheng）融控置花重．（沉重）锦官城下列词语书写完全正确的一组是（）A．娇阳似火成群结队自愧弗如卧床不起B．见微知著优哉游哉不可思义怒气冲冲C．一视同仁死得其所零七八碎哄堂大笑D．雨雪霏霏弱小无力捶头丧气赴汤蹈火下面句子中使用的修辞手法不同于其他三项的是（）A．“体型恭敬，不苟言笑，装束平整”的字体B．“横笔不波，内外皆收，神采沉密”的字体C．“上下牵引，偏旁互借，流转多姿”的字体D．“清泉穿石，流云出岙，竹摇藤飘”的字体下列语句没有语病的一句是（）A．学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。
下列词句中，标点符号使用正确的一项是（）A．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子一卖春联的、卖年画的、卖蜜供的，卖水仙花的……等等，他们都是只在这个季节才会出现的。
B．你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？C．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”D．他们高喊着“快来看，找到他们俩了。
”下列文学常识表述有误的一项是（）A．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”出自晚唐著名诗人杜牧的《过华清宫》，诗中的“妃子”指杨贵妃。
B．“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”中的“李杜”是李白和杜牧。
部编版小学语文六年级下册12《为人民服务》同步练习题(含答案)
12.《为人民服务》同步练习题一、填空题。
1.读拼音，写词语。
jīng bīng jiǎn zhèng qīng yú hóng máo wǔ hú sì hǎi________ ________ ________2.给划线的字选择正确的读音。
剥________（bō bāo）削兴________（xìng xīng）盛尽量________（liáng liàng）困难________（nàn nán）好处________（chùchǔ）追悼________（dào diào）3.比一比再组词。
鸿________ 迁________ 族________ 鼎________宏________ 忏________ 旅________ 顶________4.从课文找出合适的量词填在横线上。
一________写字台一________花生米一________电灯一________文件两________绿茶两________转椅5.写出下列各词的反义词。
兴旺— _______ 光明— ______ 减少— ______ 正确— ______ 批评— ______ 提高— _______ 紧张— ______ 团结— ______ 6.选词填空。
简短简洁简练简明①用词________、准确、生动，是写好作文的重要条件。
②张老师的板书总是很________，又好看又好记。
③他在会上作了一个________的发言。
④电视里正在播放________新闻。
7.查字典填空。
①“鼎”是________结构，用音序查字法应查音序________，音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。
第六笔的笔画名称是________。
②“精”在字典里的解释有：①经提炼或挑选的；②完美，最好；③细；④机灵，心细；⑤精通；⑥精神，精力。
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浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——王安石
小学
六年级语文题姓再也不可能得到了。
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
缩句：一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
按原文填空：不精不诚，_______________。
说说这些句子的含义：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
划出贬义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
把陈述句改成反问句：抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
圈出错别字，并把正确的写在括号内：直截了当（）推崇备志（）陵云壮志（）积劳成积（）
把反问句改成陈述句：看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
将句子改为第三者转述：汪老师叮嘱同学们说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。”
填上合适的关联词：（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。
填上合适的关联词：我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。
指出句子用了什么修辞手法：我的房间只有巴掌那么大。（）
把句子换个说法,意思不变：妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。