初中英语完形解题技巧
初中英语完形填空顺口溜 完形填空解题的6个技巧
初中英语完形填空顺口溜完形填空解题的6个技巧
初中英语完形填空是难倒很多同学的一大难关，下文小编给大家整理了作答英语完形填空的技巧，供参考！
解答英语完形填空的顺口溜把握全文明主线；
固定搭配记心间；
原词再现莫错过；
上下求索是关键。
1、抓住第一句话，第一句话不设空，浏览全文，掌握大意。
2、按顺序做题，先填好心里确定的答案。
3、不确定的题目，后面再杀回马枪，后面往往有提示。
4、注意一句话，前面和后面的句子，它们意思相关，可以提示答案。
5、还不确定的，可以凭第一感觉，第一感觉是语感，很准的，一般不要轻易修改答案。
初中英语完形填空六大技巧【技巧1】前后照应
利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。
在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。
试看以下例题：
【例1】What do I remember about my childhood? There were good things and bad things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.。
初中英语完形填空技巧
初中英语完形填空技巧
亲爱的同学们，今天让我这个英语专家来给大家讲讲初中英语完形填空的技巧！
一、通读全文，掌握大意
1.1 别着急做题，先快速通读一遍文章。
就像我们要去一个新地方，得先大致了解一下路线。
这能让你对文章的主题、体裁和大致内容有个印象。
二、逐句分析，选择答案
2.1 结合上下文，这可是个关键！有时候一个空的答案就在前后的句子里藏着呢。
比如前面提到“我喜欢红色”，后面问“我会选择什么颜色的衣服”，那答案很可能就是红色啦。
2.2 注意固定搭配和习惯用语。
“熟能生巧”，平时多积累，做题时就能很快反应过来。
像“look forward to”“be interested in”这些常见的搭配，看到就要能想到正确的形式。
2.3 利用语法知识。
主谓一致、时态、语态等等，可别小瞧了这些语法，它们能帮你排除错误选项，找到正确答案。
三、复查核对，确保无误
3.1 做完题后，再读一遍文章。
这时候你就像是个检查官，要看看答案是不是通顺合理，有没有逻辑矛盾的地方。
做完形填空要有耐心，要细心，还要有信心！“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要同学们多练习，掌握这些技巧，完形填空就不再是难题啦！加油，孩子们，相信你们一定能在英语学习中取得好成绩！。
初中英语完形填空答题方法与技巧 2
初中英语完形填空解题方法技巧一、完型填空的解题步骤完形填空是在语篇中测试学生基础、阅读、思维、判断能力的综合性试题，是一种要求高、难度大、区分度高的题型。
做完形填空题应该遵循以下步骤：1．通读全文，了解大意，重视首句，把握主旨完形填空题不同于单项选择题，它所给的是一篇意义完整的短文，一般没有文章标题，首句一般不留空格，是个完整的句子。
全文信息从首句开始，细读首句，可判断出文章的体裁，预测短文的大意和主旨，理出正确的思维导向，因此读懂首句是关键。
然后，通读全文，对短文内容有大体了解和掌握。
2．逐句细读，边读边选通读全文后就可以在细读的基础上完成填空。
要细心谨慎，逐句地细读和分析，每填一空都要注意形义恰当和前后照应。
做题时要善于发现和利用文中的信息句，从字里行间寻求启示。
因为词与词、句与句之间都是靠一定的语法关系和固定词语的搭配而联系在一起的，注意动词、介词、冠词等固定搭配，以及习惯用语及用法；注意句子成分及结构，所以可根据上下文的语意来选择与前后句有联系的名词、介词、动词、形容词或副词等。
3．重读全文，核实答案所有的答案选出之后，应再读全文，对所选的答案进行核实和调整。
经过第二步的逐句推敲之后，对短文内容的理解会更为深刻。
注意检查文意是否通顺、语法等是否正确，逻辑是否合乎推理，以确保填空正确无误。
二、完形填空的考察题型1.词汇题。
这种题型从句子和语境层次上来全面考查名词、代词、数词、形容词、副词、连词、介词、动词等词类的意义和用法。
2.动词的时态、语态、非谓语动词和主谓一致题。
这类题也是从语境的层次上来全面考查学生对上述内容的掌握程度。
3.常用固定搭配和习惯用法题。
这种题涉及动词短语、介词短语、副词短语等的搭配和用法。
4.句法题。
这种题型涉及简单句的五种句型、并列句、状语从句、宾语从句、定语从句等。
5.逻辑分析题。
这种题型主要考查学生的阅读理解能力、综合分析能力和语言运用能力。
三、完形填空的高分突破策略1.掌握丰富的词汇、短语知识，具有较强的词义辨析能力，掌握动词短语、介词短语、副词短语等的固定搭配和用法是有效提高正确率的方法之一。
初中英语【完形填空】解题方法与解题技巧
初中英语【完形填空】解题方法与解题技巧一、题型分类与特点完形填空试题是在给出的一篇短文中有目的地拿掉若干个词，留下一些空格，要求考生借助短文保留的部分，从所给的短文整体出发，在正确理解短文意思的基础上，根据句子和句子间的内在联系、词的用法和习惯搭配等，用适当的词或词语填空，使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
这种题型测试的内容从形式上看是单词或短语的填空，但它必须注意到短文中上、下文意思连贯、词语搭配和语法结构正确，所以在空格上所填的词必须符合语义适用和语法正确两条原则，只考虑某一侧面都可能导致错误。
中考中完形填空试题的基本题型分两类：完形填空选择题和完形填空题。
(1) 完形填空选择题该题型的特点是将一篇短文中若干词语抽掉留下空格，对每一空格提供若干个选择项，要求考生通读短文后，在理解短文意思的基础上，运用所学的词汇、句型、语法等语言知识，从所提供的备选项中选出一个最佳答案，使短文内容完整正确。
(2) 完形填空题该题型的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。
这种题型涉及知识面广、综合性强，不仅考查考生的阅读能力，还着重考查考生联想、分析、对比及逻辑推理的综合运用语言能力，属于中考的难题。
根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。
❶选词填空题该题型的特点是把抽出的词打乱顺序，不按原文顺序排列，放在短文前面或后面的方框内，有时还增加几个文外的词，要求考生从中选出适当的词以正确的形式填入短文空格内。
❷限定词填空题该题型的特点是在将一篇短文中若干个词抽出时留下该词的第一个字母作为提示和限制，让考生根据短文的意思，把单词拼写完整，使句子意思正确。
❸ 自由填空题该题型的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，不给任何提示，完全由考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整。
所填的词只要在词义上能使短文意思顺理成章，在语法逻辑上正确无误即可。
初中英语完形填空方法技巧总结
初中英语完形填空方法技巧总结完形填空是英语考试中常见的一种题型，也是很多同学容易遇到困难的题目之一、以下是初中英语完形填空的方法和技巧总结。
1.熟悉常见的词汇和词组：在完形填空中，常会出现一些常见的词汇和词组，例如动词、形容词、副词等。
熟悉这些词汇和词组的用法和含义，可以帮助你更好地理解句子的意思，并填入正确的选项。
2.理解上下文的语境：完形填空题中，每个空格都是在一些句子或段落中，通过理解上下文的语境，可以推测出合适的选项。
注意关注前后句子的表达方式，逻辑关系和连接词等，这些信息可以帮助你找到正确的答案。
3.排除明显错误的选项：有些选项明显与上下文不符，或者语法错误，可以快速排除。
例如，主语与谓语不一致，时态不一致等。
4.根据语法规则判断选项：在完形填空中，很多时候需要根据语法规则来判断选项的正确性。
例如，谓语动词的单复数要与主语保持一致，动词的时态要与上下文一致等。
注意特殊情况的存在，例如非谓语动词、动词的被动语态等。
5.根据逻辑关系选择答案：有些选项在语法上没有错误，但在逻辑上不符合上下文的意思。
需要根据上下文的逻辑关系来选择正确的选项。
例如，前后句子之间的因果关系或转折关系等。
6.注意上下文中的词汇重复：有些词汇在上下文中会多次出现，这些词汇往往是关键词。
通过仔细观察和比较这些词汇在选项中的使用情况，可以推测出正确的答案。
7.对比选项的意义和语法：当有几个选项都在语法上是正确的时候，需要对比选项的意义来选择正确答案。
注意使用不同选项的句子是否在意义上连贯和通顺。
总之，初中英语完形填空题需要结合词汇、语法、逻辑等多个方面的知识和技巧来解答。
平时多进行相关题目的练习，积累词汇和语法知识，培养对文本的理解能力和逻辑思维能力，可以提高在完形填空题上的应试水平。
初一完形填空题解题技巧与答题方法
初一完形填空题解题技巧与答题方法完形填空题是初中英语中常见的题型之一，它要求考生根据给定的语境和上下文，选择最合适的词语或词组填入空白处，使整个短文通顺、连贯。
解决完形填空题需要一定的技巧和方法，下面将为大家介绍一些常用的解题技巧和答题方法。
一、通读全文，把握大意在做完形填空题之前，首先要通读全文，把握整个短文的大意。
这有助于我们理解文章的主题和内容，把握文章的结构。
同时，通过通读全文，可以对整个短文的语境和上下文有一个初步的了解，为后续的答题提供依据。
二、理解句子，找出关键词在选项中寻找适合的词语填入空白处之前，首先要对空白处的句子进行理解，抓住句子的关键词。
关键词可以是名词、动词、形容词等，帮助我们推测空格的词性和意义。
理解句子和找出关键词是解决完形填空题的基础，也是准确选择答案的前提。
三、联想思维，避免主观臆断面对某个空白处，我们经常会有一些联想和联结的想法，这在某种程度上有利于我们选择正确的答案。
例如，当我们看到一个动词的时候，可以根据动词的时态、语态和主谓一致的原则进行联想，选择与之相符合的答案。
但是需要注意的是，我们不能单凭自己的主观臆断，而忽视文中的具体提示。
确保选项与文中的语境和逻辑一致才是解题的关键。
四、排除干扰项，选择最佳答案在解决完形填空题时，选项中经常会有一些干扰项，它们看似正确，但与句子的语义、逻辑关系等存在不符之处。
因此，我们需要通过排除法，将干扰项逐一排除，从而选出最佳答案。
在排除干扰项的过程中，我们可以采用替换法，将选项依次替换到句子中，看是否符合上下文的要求。
五、注意上下文的指示，保持文章的连贯性完形填空题强调的是整篇短文的连贯性和逻辑性。
在进行题目的解答时，我们不能仅仅关注当前的空白处，而要通过上下文的指示来进行判断。
上文与下文之间往往存在因果关系、转折关系、时间顺序等，我们应该根据这些指示来选择合适的答案，确保文章的连贯性和逻辑性。
通过以上的解题技巧和答题方法，我们可以在初一完形填空题中更加准确地选择答案，解答出准确、连贯、流畅的短文。
英语完形填空五大口诀初中
英语完形填空五大口诀初中
中考英语完形填空是考试中一个很重要的部分，它主要考察学生对英语语言的理解和运用能力。
以下是中考英语完形填空的五大口诀，可以帮助考生更好地掌握完形填空的技巧。
首先，理解文章是关键。
完形填空文章通常会删去一些单词或句子，使得文章不够完整或不够清晰。
因此，在做题之前，考生需要先理解文章的大意和结构，把握文章的主旨和要点。
这样才能更好地完成题目。
第二，注意上下文。
在填空时，考生需要注意上下文的语境和语义，找到合适的单词或短语填空。
有时候，同一个单词在不同的语境下可能有不同的意思，因此需要根据上下文来确定单词或短语的意思。
第三，语法很重要。
在填空时，考生需要注意语法规则和句子结构。
有时候，一个单词或短语可能会符合上下文的语境，但是不符合语法规则或句子结构，因此不能选。
第四，词汇量是基础。
考生需要掌握大量的单词和短语，了解它们的含义和用法。
在做题时，考生需要根据文章的意思和上下文来确定单词或短语的意思和用法。
因此，词汇量是做好完形填空的基础。
最后，练习是关键。
考生需要通过大量的练习来熟悉完形填空的题型和出题规律，掌握解题技巧和方法。
只有通过不断的练习和总结，才能更好地掌握完形填空的技巧和提高
解题能力。
总之，中考英语完形填空是一个很重要的部分，考生需要掌握五大口诀，包括理解文章、注意上下文、重视语法、扩大词汇量和多练习。
只有通过不断的练习和总结，才能更好地掌握完形填空的技巧和提高解题能力。
初中英语完形填空答题技巧全ppt课件
三、 真题演练
解析： 89. （前制性设空） 如果能帮助招待好你的亲戚，你的 家长会感到十分满意，也会允许你出席以后的更多的这 种聚会。选项A、B、C与聚会无关，应予淘汰。所以，本题答案为D。 90. （语篇性设空）每日吃饭时，应该想到家长的艰辛。当你说你并不饿 时，家长不但会有内心的不快，另外会担心你吃得过少而影响身体 （Imagine how your parents feel when you say you’re not really hungry. …, your parents are probably worried that you aren’t eating enough.）。根据文 章内容，空格处应填入“除此之外”的意思，所以本题答 案为A。 91. （前制性设空）文章结尾告诫我们要少吃零食，要留出吃饭的空间 （Eat fewer snacks and leave room for your meals.）。饭后也要提出帮助 父母做些事情，尽管有时不会得到他们的许可。从四个选项中，我们可 以看到D项符合饭后可做的事，A项do the cooking 表示“煮饭”， B项lay the table表示“摆餐具、饭桌”均发生在饭前，C项buy some snacks 与上文“少吃零食”的论述矛盾，所以答案为D。
part in it. What a terrible idea! It meant I had to _B___ in front of
all the teachers and students of my school! A. write B. speak C. sing D. dance
后制性设空 例：
作答应注意的问题
• 1．完形填空的短文通常没有 标题且文章的首句一般是不 设空的，要特别注重对首句 的理解，因为它往往提示或 点明文章的主题，对理解全 文有较大帮助。
初中英语完形填空的技巧和方法
初中英语完形填空的技巧和方法
初中英语完形填空是以填写正确的单词或短语来补全文章的一种题型。
以下是一些技巧和方法，帮助你更好地解答这类题目。
1. 读懂题目：在开始阅读文章之前，快速读一遍题目，了解文章的主题和整体意思。
有时候题目可能给出一些提示词，帮助你理解文章的内容。
2. 阅读理解：仔细阅读文章，理解文章的含义和主旨。
注意文章中的转折词、逻辑关系等，从上下文中推测空缺处应填入的词或短语。
3. 上下文连贯：考虑文章的逻辑关系和语法结构。
理解前后句子之间的联系，填入合适的单词或短语，使整个文章连贯、流畅。
4. 词义猜测：如果遇到一些生词或不熟悉的词汇，可以通过上下文推测出它们的意思。
根据语境选择与文章意思相符的选项填入空缺处。
5. 选项对比：对于每个空缺处的选项，仔细比较每个选项和上下文的语境。
排除一些不合适的选项，并选择最符合文章主题和语境的选项。
6. 注意形式：语法形式和词性在完形填空题中起着重要的作用，要特别注意这些细节。
根据句子的语法结构选择正确的词性和形式。
7. 复读整篇文章：在填写完所有的空缺处之后，复读整篇文章，确保填写的选项在上下文中都是合理和适当的。
以上是一些解答初中英语完形填空题的技巧和方法。
通过不断练习，加深对英语语法和词汇的理解，你将能够更好地解答这类题型。
完形填空初中完形填空题的解题技巧
完形填空初中完形填空题的解题技巧完形填空作为英语考试中的一个常见题型，对于初中生来说是一个相对难度较大的题型。
如何能够正确解答完形填空题呢？下面将介绍一些解题技巧，帮助初中生更好地应对完形填空题。
一、通读全文在开始解答完形填空题之前，首先应该通读全文，了解文章的大意。
通过整体阅读可以了解文章的主题和大致内容，有助于把握文章的脉络。
二、注意上下文逻辑关系当解答完形填空题时，往往可以通过前后文的逻辑关系来推测出空格处需要填写的内容。
比如前文提到了某个事物或者人物，而后文提到了与之相关的内容，那么空格处的答案很可能就是与前文或者后文相关联的。
三、寻找线索词文章中常常会出现一些线索词，这些线索词可以帮助我们判断空白处的词语。
比如表示转折关系的词语有"but"、"however"，表示因果关系的词语有"because"、"so"等。
通过寻找线索词，可以更好地理解文章并正确填写空白处。
四、根据语境填写词语在解答完形填空题时，要根据前后文的语境填写合适的词语。
比如如果前文是一个名词，那么空格处很可能需要填写一个形容词来修饰这个名词。
通过对语境的理解，可以更准确地填写空白处。
五、注意选项之间的区别在选项之间进行选择时，要仔细比较选项之间的区别。
有时候选项之间只有一个细微的差别，但这个细微的差别可能会使答案完全不同。
因此，在选择答案时要认真仔细地阅读选项，排除不合逻辑的选项。
六、切勿死对答案有时候我们可能会因为时间紧迫或者其他原因，选择一个看起来比较符合语境的答案就直接填上去，而没有仔细思考是否正确。
这是一种不推荐的行为。
正确的做法是要推敲每个选项，并与文章进行逐一对比，确保所选答案的准确性。
综上所述，解答完形填空题需要掌握一些技巧和方法。
通过通读全文、注意上下文逻辑关系、寻找线索词、根据语境填写词语、注意选项之间的区别以及避免死对答案等技巧，相信初中生在解答完形填空题时能更加得心应手，取得更好的成绩。
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初中英语完形解题技巧 Revised by Liu Jing on January 12, 2021初中英语完形填空解题技巧完形填空一直是考试中学生失分较多的题型，是对学生综合知识掌握情况的检测，主要测试学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、固定搭配等方面的能力要求，及对所学英语的综合运用能力、快速阅读理解能力及逻辑推理判断能力等的考察。
完形填空设空以实词为主、虚词为辅，单词为主、短语为辅。
动词、名词、形容词、副词、代词等实词通常要占全部小题数的80%以上，而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。
首先明确解题的步骤：一：解题步骤跳读全文，掌握大意。
（首句和尾句）瞻前顾后，灵活答题。
（运用各种策略）复读全文，核实答案。
A:词汇、语法、惯用法是否合理？B:句型结构是否完整，搭配是否有误？C:句子是否流畅？D:上下行文、前后逻辑关系是否一致？F:全文是否紧凑，中心突出，浑然一体？二：解题策略（5个方面着手）1：词义辨析例如：When the teacher came into the classroom，our monitor spoke in a loud ____，“Stand up!”A. soundB. cryC. voiceD. shout此题中四个词都为声音的意思但具体的用法不一样，此处就指的是一个声音，泛指声音所以选A… Many people think that more time is spent, more work will be done. So students have to __36__ the whole day doing homework except during the three meals. …( )36. A. buy B. get C. spend D. take2：各种词语搭配（形容词与名词搭配；副词与动词搭配；介词短语搭配；动词短语搭配；固定短语等）。
注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。
如：look for, look over, look out, look after, look up等: 因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式。
要区别形不相似而意义相近的搭配。
如：I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。
译成汉语时似乎相通。
但更要注意它们之间的搭配变化；要注意单个词组的多义性。
如：take off有“脱下(衣服)，(飞机)起飞，匆匆离开，取下，休假等多种含意。
1) Here’s a fellow who just walked into a bank and helped himself＿＿＿＿＿so much money.A. forB. byC. toD. of表示“自取，随便拿”这个意义的短语是help oneself to…故答案为C2)And video cameras can be used to＿＿＿＿＿people’s actions at home.A. keepB. makeC. recordD. watch句中动作的发出者是video cameras因此答案是C，意思是“记录”。
3.语法判定（考察语法知识点）(1)要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。
选择各类词时，要注意以下几个方面：a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。
b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。
c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。
d.选择代词，要注意性、数、格是否准确。
e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。
f.选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。
(2)要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。
b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。
中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。
c.句子的省略与倒装很少考查，却要看懂，不能引起对文章的曲解。
(3)在语法适用方面，可以用择优法和排除法a.择优法是把各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。
b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案。
4. 上下文逻辑关系一般的解题过程是：（1）.通读全文，掌握大意。
结合选项初步弄清短文写了些什么内容。
（2）.瞻前顾后，分析先行。
在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。
必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。
提示作用的词或句。
这些词有时可能是同义词或反义词。
例如：1) Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very ＿＿＿A. deepB. highC. coldD. dangerous根据转折连词but的提示，所填入的词应与shallow相反，因此答案为A。
2) Mrs O’Neill asked＿＿＿＿＿questions and she didn’t scold us either.A. noB. certainC. manyD. moreand是一个并列连词；either为副词，用在否定句或否定词后加强语势，由此可以确定所填的词也应是一个否定意义的词，因此答案是A。
3）It has been many years since I was last in London＿＿＿＿ I still remember something that happened during that visit.A. andB. forC. butD. as根据句前的many years和句后的still remember答案应选表示转折的连词but.（3）.反复推敲，攻克难关。
如果做不出来的话，可能要改变一下思路。
如实词多与文章的内容直接相关，虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关，如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话，应考虑是否需要填介词、连词等。
eg: 1. ．．．．．．Li Bin is ______ at Chinese. But he isn’t good at English．．．．．．A. wellB. fineC. niceD.good2. ．．．．．．Ｉdon’t like tomatoes，but he ___①___. He doesn’t like salad， __②___ Ｉ do. My father ___③____ broccoli，but my ___④___ doesn’t．．．．．．① A. do B. does C. like D.likes② A. but B. and C. or D.for③ A.likes B.have C. like D.does④ A. friendl B. sister C. mother D.uncle4：文化背景以及生活常识（历史、地理、社会习俗、民族风情等）(Immediately) the officers jumped into their cars and rushed to the＿＿＿＿＿hospital.A. animalB. biggestC. plantD. nearest在这样的紧急情况下，人们的第一个反应是到最近的医院就医，因此答案为D。
5：验证答案，修正错误，着重注意这几点：文章是否顺畅；所填单词是否是最佳单词；所填单词是否有拼写错误。
1.所选的单词或短语是否符合本句内容，是否使上下文连贯和谐，是否与全文意思一致。
充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。
这些词有可能是同义词或反义词。
(1) Many old people don’t have good ____. They can’t watch TV,but they can listen to music or news over the radio.A. hearingB. healthC. eyesightD. time(2) Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very______..A. deep B. high C. cold D. dangerous2.所选的单词或短语是否符合某种固定搭配。
包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。
Washington was named ___ George Washington, the first president of the United States.A. byB. forC. asD. after(3).所选的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求。
(4).所选词本身或附近词有无特殊要求，如有些动词后面只接动名词而不能接不定式等。
三：解题误区做完形填空时，除了依据所学语言知识和解题技巧外，还应避免几个误区。
1、单纯求快，忽略语篇理解，只看局部的词义辨析、搭配和语法结构，试图用语言知识解决所有问题。
很多考生一拿到完形填空题就急于选择答案，不认真分析通篇文章。
表面上解题速度挺快，但是这种见树不见林的做法只会影响解题的质量的效率。
2、时间安排不当，在几个选项上过分纠缠，追求完美，导致许多本可以做出的题来不及做。
正确的做法是由易到难，先做会做的，再考虑不太明白的。
四：复习建议1：熟悉语法，培养“完整的句子意识”。
2. 坚持在阅读的基础上锻炼语篇意识和把握整体文段的能力。
3. 关注生活，注意中西文化的差异。
4. 科学选材，有效训练。
体裁多样，题材丰富，语言生动地道，具有一定的教育性和趣味性。
篇幅长度适中，布空合理，各考点均衡分布。
课堂练习：(1)利用上下文语境选择。